《一直都在》作文500字3篇(合集)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的《一直都在》作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《一直都在》作文500字 篇1

　　從學(xué)校出來(lái)，一路走來(lái)，有過(guò)一片荒涼，又有一片繁華。但是，就在這條路上，我看到過(guò)很多，但是它一直都在，從來(lái)都在那里。

　　門(mén)口有一些超市，但那里面的東西對(duì)于我們這些住校生簡(jiǎn)直是種奢侈。走過(guò)一條蜿蜒的小路，便會(huì)看見(jiàn)一片農(nóng)田，若是如今前去，那低垂著收獲的麥穗，那片金黃無(wú)邊無(wú)垠，就是這喧囂城市中一點(diǎn)質(zhì)樸的點(diǎn)綴。又若是晚春或是夏初前來(lái)，還能看見(jiàn)田間勞作的老農(nóng)。又走過(guò)一些路程，就會(huì)有一些待拆的民房，已經(jīng)沒(méi)有人住了，曾經(jīng)這是一些老式的成都建筑，住的也都是那些老成都人，有些質(zhì)樸，很可愛(ài)的人�？蓞s隨歲月消逝了。

　　走過(guò)這段荒涼之后，便是繁華的成都市區(qū)了。我的第一個(gè)目的地是一個(gè)車站，或許很久也沒(méi)有一輛車，但是我卻從沒(méi)有過(guò)失望，或許我比較開(kāi)朗吧，又或許這讓我有一絲閑暇去回憶先前走過(guò)的路吧。當(dāng)車開(kāi)來(lái)了，我微笑的走上去即使沒(méi)有座位。

　　路上有聳入云間的.高樓，有氣派的酒店，有縱橫交錯(cuò)的立交橋；也有古樸的民居，清澈的小溪，還有這溪上人聲鼎沸的小橋。一路下來(lái)，有太多太多，便也不一一細(xì)說(shuō)了。

　　或許一路下來(lái)我一直都沒(méi)有坐到座位，或許坐到了，又讓給了老人，但是總沒(méi)什么的。下車了，到小區(qū)還有些路程，這里有一片綠蔭，一片清幽的地方。好一會(huì)兒，走到了門(mén)口。那門(mén)衛(wèi)總會(huì)笑瞇瞇地向我敬禮，總會(huì)向我問(wèn)好。于是我就回到了家。

　　路上的一切都在改變，無(wú)數(shù)的事物都在消逝于新生間徘徊。但是，這條路一直都在，對(duì)于前方的理想也一直存在著。

《一直都在》作文500字 篇2

　　我懷著忐忑不安的心情踏上舞臺(tái)，在聚光燈下緩緩坐下，臺(tái)下傳來(lái)幾聲稀稀拉拉的掌聲。我撫摸著琴鍵，那種熟悉的觸感瞬間把我拉回了那一天。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我坐在椅子上，彈響了人生中第一個(gè)音符。從此，鋼琴便與我結(jié)下了不解之緣。那時(shí)我覺(jué)得，彈琴是多么有趣啊，雙手在琴鍵上優(yōu)美的舞動(dòng)，一首首動(dòng)人的曲子便誕生了。那優(yōu)美的旋律使我陷入無(wú)限的遐想中，我在心中暗想，將來(lái)一定成為鋼琴家。

　　可隨著課程的'開(kāi)始，我才知道，想演奏出那旋律有多難。為了一個(gè)手型，手放在琴鍵上一動(dòng)不動(dòng)。為了速度，手指要不停的彈。還有各種符號(hào)，鋼琴單詞。一節(jié)課下來(lái)，手臂酸疼。

　　到了六年級(jí)，繁重的學(xué)業(yè)、升學(xué)的壓力壓的我喘不過(guò)氣，哪有時(shí)間練琴？在困難面前，我退縮了，我放棄了鋼琴。我把琴書(shū)放入箱子中，把鋼琴推到角落用布蓋著，投入了學(xué)習(xí)中。日子一天天過(guò)去，布上的灰塵越來(lái)越厚，家中再也聽(tīng)還到那優(yōu)美的旋律了。

　　本以為我和那鋼琴再也無(wú)緣相見(jiàn)了，但那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)改變了我。鋼琴大師彈奏著，旋律布滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，同那一天一樣，在優(yōu)美的旋集中，我沉醉了，是那雷鳴般的掌聲喚醒了我。梅花香自苦寒來(lái)，我怎能遇到一點(diǎn)困難就放棄呢？那可是我的夢(mèng)想��！

　　自那一天起，優(yōu)美的旋律再次出現(xiàn)在我家。那夢(mèng)想已在我心中生根發(fā)芽。

　　一曲終，我從椅子上站起來(lái)，雷鳴般的掌聲。我第一次體驗(yàn)到那驕傲、自豪。我看向鋼琴，心中百感交集，原來(lái)那旋律一直都在�。�

《一直都在》作文500字 篇3

　　“媽媽，丑小鴨最后變成天鵝了嗎？白雪公主最后和誰(shuí)在一起了？小美人魚(yú)最后找到幸福了嗎？”

　　小時(shí)的我總是用充滿期待的眼神看著媽媽，希望她能回答我一個(gè)個(gè)好奇的問(wèn)題。小時(shí)候，書(shū)仿佛就是我的一個(gè)神秘的夢(mèng)。

　　越來(lái)越大的我，不知何時(shí)已經(jīng)放棄了對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，卻喜歡上了在自己看來(lái)比書(shū)更美好的東西——手機(jī)。

　　從四年級(jí)開(kāi)始，手機(jī)正式踏入我的世界。我也開(kāi)始對(duì)它愛(ài)不釋手，即使上課也總是心不在焉。但，媽媽卻還是義無(wú)反顧的給我買(mǎi)書(shū)，并不斷催我看書(shū)。由于學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑，面對(duì)老師和家長(zhǎng)的斥責(zé)，不由地心生悲涼。回到家里看著書(shū)柜上嶄新的書(shū)上落滿了灰塵，我呆呆的坐在椅子上，走進(jìn)了時(shí)間的漩渦。

　　一個(gè)女孩趴在床上，床邊坐著她的媽媽。女孩不停地在床上翻轉(zhuǎn)，不停地問(wèn)許些幼稚的'問(wèn)題，但，臉上卻蕩漾著幸福的笑容……這個(gè)女孩是誰(shuí)？仔細(xì)一看，原來(lái)正是我自己。我?guī)缀醪桓蚁嘈�，那時(shí)的自己竟然那么喜愛(ài)看書(shū)。

　　深深的自責(zé)將我拉回了現(xiàn)實(shí)，沉思良久，毅然地放下手機(jī)做出一個(gè)決定:我要和手機(jī)從此絕交，我要撿起對(duì)書(shū)的眷戀，撿起一片片我和書(shū)記憶的碎片。

　　我和書(shū)的幸福將再次起步……原來(lái)，在自己的心中，書(shū)和幸福的纏綿一直都在，只不過(guò)是我把它當(dāng)成了空氣而已。

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