我能行作文500字（通用34篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我能行作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我能行作文500字 篇1
暑假中的一天，我和三個(gè)高年級(jí)同學(xué)在陳老師的帶領(lǐng)下，參加了“我能行”暑期活動(dòng)——帶家里的舊書(shū)到安定廣場(chǎng)去賣。
一開(kāi)始，我們只是守株待兔等著天上掉餡餅，總想著客人自己來(lái)買書(shū)，好一會(huì)，一個(gè)客人也沒(méi)有，路過(guò)的人只是瞄了幾眼，就匆匆走開(kāi)了，現(xiàn)在我真希望突然下起了大雨，廣場(chǎng)上的人都躲到大篷里，沒(méi)事干，自動(dòng)上門(mén)來(lái)看書(shū)買書(shū)，那該多好呀！
這時(shí)，不知在誰(shuí)在帶動(dòng)下，大家一起喊道：“賣書(shū)了！賣書(shū)了！雜志2元一本，長(zhǎng)篇小說(shuō)5元一本，應(yīng)有盡有…..”吆喝了好一陣子，真是功夫不負(fù)有心人呀！不一會(huì)兒，書(shū)攤上邊就擠滿了人，不管是想買書(shū)的還是不想買書(shū)的，聽(tīng)到我們幾個(gè)孩子賣力的叫喊聲，都來(lái)湊熱鬧，男女老少，我們一看趕緊忙起來(lái)，計(jì)價(jià)還價(jià)聲、價(jià)紹聲交織在一起，盤(pán)旋在上空。
我看中了一位抱著嬰兒的阿姨，我走過(guò)去綻放出笑臉說(shuō)：“阿姨，你買書(shū)嗎？這有你喜歡看的雜志《青年文摘》《讀者》，看書(shū)可以解解悶，中間也有許多笑話，也可以看一看呀！”我隨即抓起一本書(shū)，翻了翻，她看了幾眼說(shuō)：“這些我都看這的！”我眼珠了一轉(zhuǎn)又說(shuō)：“或者買本故事書(shū)吧，講給你孩子聽(tīng)聽(tīng)，讓她愛(ài)上講讀書(shū)……”我哇啦哇啦說(shuō)了一大通。最后我誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，這些錢(qián)不是我們的，而是捐給災(zāi)區(qū)兒童的！”她終于心動(dòng)了，買下了一本書(shū)。一股說(shuō)不出的高興涌上我的心頭，我不禁激動(dòng)萬(wàn)分。
我覺(jué)得小說(shuō)容易賣一些，所以明天我會(huì)多帶一些小說(shuō)還有零錢(qián)，好了，明天繼續(xù)努力吧！潘天澤加油！
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了賺錢(qián)不容易，賺大錢(qián)更不容易，因此我要做一個(gè)不亂花錢(qián)，懂事的孩子！
我能行作文500字 篇2
生活中處處有困難，人總是要經(jīng)歷困難才會(huì)明白其中的道理，才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。困難其實(shí)并不可怕，我們遇到困難時(shí)，不要害怕它，逃避困難那才是可怕的。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己——這個(gè)，我能行。
在六年級(jí)的那個(gè)夏天，天氣雖然很熱，但有時(shí)會(huì)有那幾縷風(fēng)吹過(guò)操場(chǎng)邊一排排的柳樹(shù)，柳樹(shù)那一條條向下垂的柳樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下，開(kāi)始跳起那優(yōu)美的舞蹈。操場(chǎng)還有那些學(xué)生們一陣陣的歡笑聲，有些踢著足球，還有些在跳繩。
一陣悅耳的聲音從廣播中發(fā)出來(lái)，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室去上課。操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)了，取而代上的是體育老師的嚴(yán)肅的口哨聲。我跟隨著其他同學(xué)回到了座位上，語(yǔ)文老師來(lái)到了班上。老師便開(kāi)始說(shuō)我們昨天的作業(yè)，作業(yè)是家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，也包括物體或者是食物。這時(shí)，老師讓我們拿出自己的東西，在小組各自介紹自己的東西，然后再評(píng)優(yōu)說(shuō)的最好的來(lái)跟大家分享。我的小組是只有四個(gè)人，一共有九個(gè)小組。大約過(guò)十分鐘，各個(gè)小組已經(jīng)選出了自己的代表，而我的小組都決定讓我來(lái)。我表面上答應(yīng)，實(shí)質(zhì)上我的內(nèi)心早已不安寧了�？粗鱾�(gè)同學(xué)先后上講，我就越緊張，感覺(jué)心都快蹦出來(lái)了，心里不安的想著：“小組讓我上是對(duì)我的期望，我不可以讓她們失望，我一定可以的，這個(gè)，我能行！”到我的時(shí)候，我快速地說(shuō)著，自信地說(shuō)著。最后我得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
在遇到困難時(shí)，相信自己，不要?dú)怵H。告訴自己——這個(gè)，我能行。
我能行作文500字 篇3
你是男子漢，你能行！“這句話常掛在媽媽嘴邊，受媽媽的影響，后來(lái)這句話就變成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：”我是男子漢，我能行！“
記得上幼兒園的時(shí)候，有一次，我看見(jiàn)別的小朋友在小區(qū)里騎自行車很好玩，我便嚷嚷著讓媽媽教我騎自行車，媽媽很爽快地答應(yīng)了。媽媽騎上自行車，讓我先看。我心不在焉地看了一下，心想：”原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單呀！“我便對(duì)媽媽說(shuō)我會(huì)了，于是搶過(guò)自行車就像猴子一樣跳了上去，沒(méi)過(guò)一秒，我就被摔下來(lái)，我的膝蓋摔破了。這時(shí)，我哇哇大哭起來(lái)，媽媽趕快跑過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：”兒子，別怕，我們是男子漢要堅(jiān)強(qiáng)�！奥�(tīng)了媽媽的話我擦干眼淚站起來(lái)自言自語(yǔ)地說(shuō)：”是呀，我是男子漢，我一定能行！“第二次是媽媽扶著我，我上了自行車心想：”反正有媽媽扶著不會(huì)有事的�！拔衣拈_(kāi)始往前騎，騎了一段路，我突然回頭一看，原來(lái)媽媽還在原地呢！我頓時(shí)驚慌失措，一下就摔了下來(lái)。我快哭了，忽然心里想起那句話：”我能行�！拔业难蹨I在眼睛里打轉(zhuǎn)但沒(méi)流出來(lái)。媽媽問(wèn)我：”怎么樣？“我說(shuō)：”沒(méi)事�！皨寢寣�(duì)我說(shuō)，你真棒！有了媽媽的鼓勵(lì)和前一次的經(jīng)驗(yàn)，這次我更有信心了，我慢慢地上了自行車，兩手掌握好方向，車子就這樣慢慢地向前走了。我驚喜萬(wàn)分，心想：”我成功了，我真的最棒！“
這件事讓我悟出了一個(gè)道理：”遇到困難只要堅(jiān)持，相信自己就一定能成功！
我能行作文500字 篇4
不知為什么，對(duì)于物理就是不感興趣，當(dāng)我知道幾天后就要測(cè)試時(shí)，就開(kāi)始發(fā)慌，可無(wú)論怎么擔(dān)心害怕，考試還是如期而至，兩個(gè)小時(shí)，我如坐針氈，好像在玩著有生以來(lái)最危險(xiǎn)的游戲，我就如同站在泰山頂上，舉目望去，到處是懸崖絕壁，不知該往哪里去，心里充滿了恐懼，望著試卷上那一道道陌生的試題，我久久不敢下筆。爛熟于心的公式和定理在這些陌生而且猙獰的試題面前也失去了往日的威力，最終，還是迷迷糊糊寫(xiě)了兩筆。
考試結(jié)束了，我也傻眼了，望著那一個(gè)個(gè)鮮紅"X"號(hào)，我悄悄地留下了痛苦得眼淚，我就像一只迷途的羔羊，怎么也找不到那條熟悉的回家的小路了。殘存 的一點(diǎn)兒自信，在我拿到試卷的那一刻蕩然無(wú)有了。我真想把這張?jiān)嚲硭旱梅鬯�，讓他頃刻間變得面目全非，讓它永遠(yuǎn)得消失，但我這樣做又有什么用呢？只能讓我感到暫時(shí)痛快而已，我猶豫著……物理老師的音容又出現(xiàn)在我的腦海里，她教給我聽(tīng)講，復(fù)習(xí)的方法，告訴我學(xué)好物理的技巧，她給了我更多期待的目光，我抬頭望著天空出神，深藍(lán)的星空，依舊寧?kù)o而深邃，星光依舊燦爛，可我卻無(wú)法入睡，我要更加刻苦地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑溃哌^(guò)了焦灼的夏，傷感的秋，冷漠的冬，春天也就不遠(yuǎn)了！
我相信黎明的曙光一定不遠(yuǎn)了，雖然這次我失敗了，但是過(guò)去的已經(jīng)成為歷史了，失敗已屬于過(guò)去，成功屬于將來(lái)的我，只要我?jiàn)^力前行，終究有一天會(huì)站起來(lái)的，所以，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，在心里默默喊一聲"我能行"你就能變得更加勇敢。
我能行作文500字 篇5
去年暑假，由于吃得好，玩得好，僅僅十五天，我的體重一下子就飆升了五斤。所有看見(jiàn)我的人都說(shuō)我長(zhǎng)胖了。我心里嘀咕道：“不能再這樣了，要不，我很快就會(huì)變成肥頭大耳的豬八戒了�！庇谑俏疑暇W(wǎng)尋找解決的辦法。終于我看到了跳繩，網(wǎng)上說(shuō)：“這種運(yùn)動(dòng)有助于青少年注意力、體能、靈活性、思維能力多方面的發(fā)育，還有助于長(zhǎng)高呢！”我覺(jué)得這對(duì)于我再合適不過(guò)了。
說(shuō)干就干，我馬上興奮地拿著繩下樓開(kāi)跳了�？墒俏覜](méi)想到看似簡(jiǎn)單的跳繩其實(shí)并不容易。我經(jīng)常跳十幾個(gè)就壞繩了，跳一百個(gè)就累得氣喘吁吁，虛汗直冒；跳二百個(gè)，整個(gè)人就像是剛剛從水里撈出來(lái)的一樣�？墒菋寢屵�給我布置了八百個(gè)的任務(wù)。跳了五百個(gè)的時(shí)候，我祈求地望著媽媽�？蓩寢屢粫�(huì)兒望望天，一會(huì)兒又看看地，好像跟本不知道我在想什么。無(wú)可奈何，我歇了又歇，跳了又跳，八百個(gè)跳完花了將近一個(gè)小時(shí)。
從此以后，每天八百個(gè)跳繩成了我擺脫不了的苦差事。日子一天天地過(guò)去了，門(mén)前的空地上，灑滿了我的汗水。秋陽(yáng)下，我的影子跟著我一起上下翻飛；冬天，我揮舞著繩子發(fā)出“呼呼”的吼聲和北風(fēng)比著高低。我咬著牙堅(jiān)持著，堅(jiān)信：天道酬勤，我一定能戰(zhàn)勝自己！
不知不覺(jué)中，春暖花開(kāi)，我的跳繩技術(shù)也在每天堅(jiān)持不懈地努力中有了質(zhì)的飛躍，從以前的每分鐘不到80個(gè)到現(xiàn)在的188個(gè)，從原來(lái)十幾個(gè)就壞繩一次到現(xiàn)在最多一次連續(xù)跳1100個(gè)不壞繩。媽媽說(shuō)：這個(gè)水平在中考也可以得100分了。再看看現(xiàn)在的我：個(gè)子長(zhǎng)高了，又恢復(fù)成以前那個(gè)翩翩美少年了！
現(xiàn)在我給自己訂下新的目標(biāo)：每分鐘跳200下。我相信，我一定能行！
我能行作文500字 篇6
在一節(jié)心理課上，老師告訴我們一個(gè)非常有趣的小游戲，游戲規(guī)則是：左右手拿著筆，同時(shí)畫(huà)方畫(huà)圓，是必須同時(shí)畫(huà)哦！我聽(tīng)了心想：完了，完了，我左手連打個(gè)“√”都打得歪歪倒倒的，還要和右手同時(shí)畫(huà)圓畫(huà)方，這也太難了吧！于是我知難而退，自覺(jué)的選擇了觀察小組。
小組分好后，老師大聲說(shuō)：“開(kāi)始”！嘗試小組的同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮起來(lái)，有的雙手微微顫抖地拿起筆，小心翼翼、全神貫注地畫(huà)起來(lái)；有的面無(wú)表情，透有一種緊張感；有的甚至用牙齒咬住下嘴唇······有些同學(xué)成功了，不禁歡呼起來(lái)，從他們的臉上，我看到了自信，驕傲。
他們激動(dòng)地將自己的作品拿給老師和同學(xué)看，還沒(méi)有成功的同學(xué)還在不斷的努力。我看到了情不自禁地拿起筆開(kāi)始嘗試，我將目光集中在左手上，慢慢輕輕地畫(huà)了起來(lái)，當(dāng)畫(huà)完時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，右手畫(huà)的長(zhǎng)方形的四個(gè)角都成圓的了。接著，我又畫(huà)了一次，這次我特別注意右手，抖抖的又畫(huà)了一組，結(jié)果成了2個(gè)正方形，我又畫(huà)了2組，才發(fā)現(xiàn)不能將目光都集中在一只手上，要均分在每只手上，并且需要慢慢地畫(huà)。我吸取了經(jīng)驗(yàn)，又畫(huà)了一次，哈哈！哈哈！我成功啦！我嘗到了成功的喜悅！
老師曾跟我們講過(guò)：“失敗乃成功之母”，如果你不去嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，如果你去嘗試了，就有可能成功。
我能行作文500字 篇7
下午，我來(lái)到圓夢(mèng)工坊，老師讓同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫“西天取經(jīng)”，同學(xué)們玩得興高采烈。
游戲的規(guī)則是：所有同學(xué)分為兩組，一組扮演“師徒四人”，另一組扮演“妖精”，兩隊(duì)輪流交換身份。扮演師徒四人分別是：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。唐僧是單腳打坐，合掌念經(jīng)；孫悟空手搭涼棚抬起左膝；豬八戒左臂曲肘撐頭，右腿屈膝左大腿上，身體稍后傾做睡懶覺(jué)。
老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)神情緊張，首先出場(chǎng)的是“師徒隊(duì)”，當(dāng)他們四個(gè)人上場(chǎng)的時(shí)候，“妖怪隊(duì)”就迫不及待地挑逗他們了�！把株�(duì)”實(shí)力很強(qiáng)，花招百出，千姿百態(tài)，在他們的挑逗下，抵擋不了誘惑的“師徒隊(duì)”很快就出局了。結(jié)果，師徒隊(duì)只堅(jiān)持了5分30秒，第一輪游戲就結(jié)束了。
第二輪的游戲開(kāi)始了，這時(shí)兩隊(duì)互相交換角色，b隊(duì)挑逗a隊(duì)的方法太搞笑了，一邊跳舞，一邊唱著歡快的歌曲，甚至有的同學(xué)還翻起了斗雞眼。想不到的是，“師徒隊(duì)”意志堅(jiān)定，居然不會(huì)因?yàn)樗麄兊奶舳憾岆p腳失去平衡。等到“師徒隊(duì)”最后一個(gè)同學(xué)出局時(shí)，他們用了5分36秒的時(shí)間結(jié)束了第二輪游戲，取得了“真經(jīng)”，得到老師的小組獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)游戲，讓我懂得了無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)真，專心去做，才會(huì)取得勝利。
我能行作文500字 篇8
清晨鈴聲打斷了我的美夢(mèng)，我依然睡眼矇眬，下巴的口水印讓我知道了白天的軍訓(xùn)越累，晚上的睡眠就越香。待神志逐漸清醒，我快速?gòu)拇采细Z了下來(lái)，整理洗漱。萬(wàn)事俱備，只差教官一聲清脆的哨響。我便似離弓之箭一般沖出去，心中充滿著自信和豪情。
經(jīng)過(guò)第一天嚴(yán)格的訓(xùn)練，我對(duì)站軍姿已經(jīng)習(xí)以為常。我很幸運(yùn)地被選拔到國(guó)旗班，教官對(duì)我們也更加嚴(yán)厲。在教官將國(guó)旗班額外的軍姿和敬禮教給我們后，讓我們自主練習(xí)一會(huì)。一開(kāi)始，我覺(jué)得敬禮這個(gè)動(dòng)作是一個(gè)小挑戰(zhàn)，不足掛齒。但教官對(duì)我們手臂的力量和速度很不滿意，一遍又一遍重復(fù)舉起右臂的動(dòng)作。慢慢地，右肩處越來(lái)越酸痛。不一會(huì)兒，右肩的麻、酸、痛、無(wú)力感漸漸席卷全身，一點(diǎn)一點(diǎn)擊潰我的自信心和原本堅(jiān)持不懈的精神。我從未感覺(jué)地心引力竟有如此強(qiáng)大，酸痛讓我失去斗志，讓我覺(jué)得度秒如年，讓我越來(lái)越想放棄。當(dāng)我正想放下手臂時(shí)，我便想到那句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。于是，我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再堅(jiān)持一次，再堅(jiān)持一會(huì)……”或許，正是這幾個(gè)一分鐘，一次次，我真的堅(jiān)持了下來(lái)！
下午，我們?cè)诓賵?chǎng)的國(guó)旗臺(tái)上練習(xí)站軍姿和敬禮半小時(shí)，這半小時(shí)內(nèi)，我不畏天氣的悶熱、身體的疲乏，硬是咬牙堅(jiān)持下來(lái)。學(xué)完“出旗”的步驟后，我對(duì)明天的目標(biāo)更加明確，那就是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！在堅(jiān)持中獲得成功！加油，你一定可以！用我們宣誓的口號(hào)就是：我能行！我能行！我一定能行！
我能行作文500字 篇9
也是個(gè)雨天！每每碰到這類下雨天，我禁不住便會(huì)想起那一次——一個(gè)令我無(wú)法忘記的試著。
那一年我僅有五歲，但在我的心里卻有一個(gè)極大地心愿，我想游玩遍中華民族的名山大川。有一天，父親忽然建議：“大家全家人去爬一次泰山吧，讓丹丹長(zhǎng)長(zhǎng)的眼界�！�
“耶！”我大聲喝彩著，一蹦三尺高，我終于能夠登山了，并且是泰山，之前聽(tīng)教師講泰山十分美，十分高，此次我也能夠親自感受一下啦，興奮的情緒簡(jiǎn)直無(wú)以言表。
盼星星，盼月亮，總算盼到了爬泰山的這一天，我坐著車?yán)�，�?nèi)心擁有些焦慮不安：泰山那麼高，我可以爬上去嗎？惦記著，我外露了躁動(dòng)不安的神色。只聽(tīng)窗前忽然傳來(lái)了呼啦啦的響聲，�。【谷幌麓笥�！媽媽好像猜到了我的思緒，摸了摸我的肩部：丹丹堅(jiān)信自己，你可以行的。聽(tīng)見(jiàn)這句話，我心逐漸釋放壓力了出來(lái)，是的，我能。
總算剛開(kāi)始爬了，我在山底往上望，�。∥一旧闲暮�，泰山真是是峰巒雄偉，才爬了一會(huì)兒，我也早已失落了。媽媽跟我說(shuō)，這連泰山的四分之一也沒(méi)有到。我十分累，的身上統(tǒng)統(tǒng)是汗，腿像灌了鉛一樣重，我一臀部坐到了地面上，失聲痛哭，要了解是那樣我不爬了。
“丹丹快起來(lái)，天下無(wú)難事，只要肯登攀，并沒(méi)有啥事能夠難住大家，你一定能夠的�！弊咴谇懊娴母赣H也回家拉起我手，跟我一起走。
一旁的大姐看到了開(kāi)懷大笑：“小女孩，就你那樣的還來(lái)爬泰山呢，爬你的滑滑梯去吧！”
太過(guò)分了！我都硬要爬上去，大姐的取笑要我擁有十足的驅(qū)動(dòng)力。我拿手一扶，立刻起來(lái)，使勁向前沖。
雨逐漸的變小，蒼穹總算晴了！因?yàn)槲遗赖搅朔屙�，我踩在一塊石頭上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)光在為我歡呼，云朵在為我泛起。
堅(jiān)信自己，我最棒！
我能行作文500字 篇10
我是個(gè)興趣廣泛的陽(yáng)光男孩，由于快要小升初了，媽媽不得不取消了我一切運(yùn)動(dòng)。
記得有一次，老師輕輕地把我叫到她跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“顧昊君，學(xué)校里要求五年級(jí)的每個(gè)班級(jí)選兩個(gè)人去參加市里的籃球比賽，我知道你技術(shù)比較好，所以就選你去了�！薄笆裁�？選我？可是都快要大考了啊，媽媽一定不會(huì)同意的！”我默默地在心里說(shuō)到。老師似乎看出了我的小心思，就對(duì)我說(shuō)：“要不你回去跟你爸爸媽媽商量一下吧！” 回家后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“老師讓我去參加一個(gè)市里的籃球比賽，我不想放棄這么好的機(jī)會(huì)�！薄安恍�，你得把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，有時(shí)間多刷點(diǎn)題目。我和你爸爸要看的是你的成績(jī)，你去打個(gè)籃球有什么用！”媽媽生氣的說(shuō)�！袄蠇�，你就相信我吧。我一定會(huì)安排好我的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的。一定不會(huì)讓我的成績(jī)掉下來(lái)的，你就看我的表現(xiàn)吧�！苯K于，在我一而再再而三的懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。
第二天早上，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我行的，我去！”從我說(shuō)出那句話以后，每天的下課和午休的時(shí)候，小伙伴們都在盡情玩耍，而我卻在自己的座位上寫(xiě)作業(yè)，連小伙伴叫我都假裝沒(méi)聽(tīng)到。因?yàn)槲曳艑W(xué)要參加學(xué)校的籃球訓(xùn)練，所以我才在下課和午休做作業(yè)。如果我在這兩個(gè)時(shí)間段完成作業(yè)，不僅能好好訓(xùn)練，回家后還可以好好復(fù)習(xí)，真是一舉三得�。〔恢且�?yàn)槲业呐�，還是老天爺見(jiàn)到我這么辛苦，悄悄的在背后幫了我一把，使我在籃球比賽中得了一等獎(jiǎng)，在最重要的大考中我也考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
正如魯迅說(shuō)的：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。只要我自己合理安排好時(shí)間，我還是能做到學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)兩不誤。我真想對(duì)著天空大喊一聲：“我能行！”
我能行作文500字 篇11
“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行”。記得去年暑假，我迷上了籃球，天天去操場(chǎng)練習(xí)投籃、步伐、運(yùn)球等技術(shù)。有一天，哥哥教我了一個(gè)籃球游戲：“考大學(xué)”，它是根據(jù)離籃筐遠(yuǎn)近圍著三秒?yún)^(qū)規(guī)定了從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)的投籃，我一直“考”到了大學(xué)，大學(xué)的投籃是在任意一個(gè)三分球位置投三分，可是我整整投了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有投進(jìn)一個(gè)，我很泄氣�；氐郊液螅野偎疾坏闷浣猓涸鯓硬拍茏屒蛘貌黄恍钡倪M(jìn)入籃筐？到了深夜我還在想，有時(shí)想睡覺(jué)，但投進(jìn)三分的欲望非常強(qiáng)烈，有時(shí)實(shí)在想睡就想到了一些偉人的成就都要靠自己的努力，便默默地對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”有一天，我在操場(chǎng)看一些中學(xué)生在打籃球，投三分的都穿著背心或長(zhǎng)袖，我靈機(jī)一動(dòng)，回到家，我穿上背心和長(zhǎng)袖進(jìn)行試驗(yàn)，果然都打到了籃筐，我選擇了長(zhǎng)袖，因?yàn)楸承娜菀子昧Γ驎?huì)到籃筐的后面。客觀因素解決了，就要看主觀因素了。
投籃要把握好力度和方向，我又來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘：站在離籃筐45度角投籃比較順手，但勝利之神老是不肯來(lái)到，好像跟我玩捉迷藏。我一度想放棄，“我能行”這句話在我腦海里若隱若現(xiàn)，終于，我又重新站在三分線旁，平時(shí)在操場(chǎng)上不喊叫的我，大喊一聲：“我能行！”世界仿佛都被震得晃動(dòng)起來(lái)。第一投沒(méi)進(jìn)，第二投又沒(méi)進(jìn)……第二十三投還沒(méi)進(jìn)，我?guī)缀踅钇ＡΡM，第二十四投，我瞄準(zhǔn)籃筐，蓄力、跳起、出手，籃球在空中劃出一道漂亮的弧線，像一枚精準(zhǔn)的導(dǎo)彈射進(jìn)了籃筐，我成功了！
這是我投進(jìn)的第一個(gè)三分球，半個(gè)月的苦練沒(méi)有白費(fèi)，那一刻簡(jiǎn)直太美妙了。以后每到遇到困難時(shí)，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
我能行作文500字 篇12
我是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩，什么大風(fēng)大浪也沒(méi)有經(jīng)受過(guò)。做事常常半途而廢，可有一件事改變了我的這個(gè)毛病。
那是在暑假期間，媽媽和爸爸中午有時(shí)需要出去，晚上才能回來(lái)，媽媽要給我做好飯才能出去。正在媽媽手忙腳亂的準(zhǔn)備時(shí)，我突然心血來(lái)潮地說(shuō)：'媽，你不用做飯了，我……”我話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“你不就是出去買著吃嗎？哎呦！乖女兒，外面買的東西一點(diǎn)也不衛(wèi)生，哪有媽媽做的好呀�！蔽艺f(shuō)：“哎呀，媽，我不是這個(gè)意思，我是說(shuō)讓我自己做飯吃吧�！眿寢尦泽@的望著我，用帶著幾分譏笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)；“就你連被子也疊不好，還想做飯！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里很不是滋味，但我還是壓住內(nèi)心的火氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽呀，你就放心去吧，我一定能行�！眿寢尓q豫了半天，才對(duì)我說(shuō)：“好吧！我走了，你可要對(duì)得起你的肚子呀。”我嗯了一聲媽媽就走了。
我先準(zhǔn)備好該用的東西，先洗西紅柿，這個(gè)很容易。洗完了就該切了，我雙手握住菜刀，我當(dāng)時(shí)的樣子啊，一點(diǎn)也不像切菜，倒像劈柴。我一刀下去，西紅柿中的汁液到處亂濺，都濺到我眼里了，我忍了一下，“嚓嚓”幾刀下去，終于切好了，可我的白圍裙上，點(diǎn)綴了許多小紅花，看到我這個(gè)樣子，我不由的笑了。我又開(kāi)始磕雞蛋了，可是要磕幾個(gè)呢？我冥思苦想，終于下了決定：既然切了兩個(gè)西紅柿，就磕兩個(gè)雞蛋吧�？耐觌u蛋就該炒了，有一個(gè)疑問(wèn)冒了出來(lái)；是先炒雞蛋呢還是先炒西紅柿？我思索了一下，還是先炒雞蛋吧。炒完雞蛋之后，我又把雞蛋和西紅柿放在一塊炒。我終于把菜炒好了，聞起來(lái)可香了，不愧是我的杰作。
我的這頓午飯吃的特別飽，雖然吃完后已經(jīng)兩點(diǎn)了。
通過(guò)這件事，我知道了：無(wú)論做什么事，都要有信心，有毅力。
我能行作文500字 篇13
“我能行！”這是我這個(gè)學(xué)期的口頭禪。我開(kāi)始說(shuō)出這句話的時(shí)候，是今年暑假，故事也發(fā)生在那時(shí)。
在一個(gè)平常的下午，放學(xué)后爺爺帶著哥哥、妹妹和我，一起來(lái)到邵陽(yáng)最大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)——大祥坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在那里，有人在玩碰碰車，有人在畫(huà)立體畫(huà)，也有人在坐“飛機(jī)”。一片熱鬧的景象……
“唉！真讓人眼花繚亂”我說(shuō)道�！巴娲蚱颍乙娲蚱�！對(duì)了，你們也一起玩！”妹妹叫道。我和哥哥都不想玩，可是她一直嚷，久了她還耍起了“拖”的手段。沒(méi)辦法，為了不掃妹妹的興，還是去玩吧。
我們開(kāi)始打汽球了，只見(jiàn)哥哥妹妹打得幾乎百發(fā)百中。我也端起了槍�？墒怯捎诘谝淮危謪s一直在抖，而且抖個(gè)不停�！按�！”我急促地呼吸著……“啪！”第一槍放出去了，打了個(gè)歪槍。雖然打中了，但我知道，我瞄準(zhǔn)的不是它而是旁邊的另一個(gè)。又開(kāi)了第二槍，這回沒(méi)有好運(yùn)氣，沒(méi)打中。接連放了好幾槍，都不翼而飛。我在想：“不行，看來(lái)今天我是再打不中了�！毙那榫趩实搅藰O點(diǎn)。
“加油！蔣蔣，你能行！”哥哥說(shuō)。
這句話，不僅震撼了我的心靈，而且給予我力量。頓時(shí)，我好象匯聚了天地間的能量，瞄準(zhǔn)了氣球，把我的激憤和精力，全傾注在氣球上�！班裕 甭曇艉茼�。氣球似乎受不了我這種情緒，乖乖爆炸了！我又熟練地安彈上腔、快速瞄準(zhǔn)、放槍，整個(gè)過(guò)程只用了兩秒鐘。我的臉上露出了笑容。我也常常對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
從此，“我能行！”這句話就常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，只要遇到困難，我總是自己說(shuō)“我能行！”，用它來(lái)激勵(lì)自己不斷向前。
我能行作文500字 篇14
二年級(jí)的時(shí)候，孫麗老師給我們布置了一個(gè)查字典并且把查字典的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)的作業(yè)。那個(gè)時(shí)候的我不會(huì)查字典，也不太會(huì)敘述查字典的過(guò)程，所以那個(gè)時(shí)候的我為了這一個(gè)查字典的作業(yè)煩透了心。
回到家后，我十分煩惱，所以就走到小區(qū)的游泳池旁發(fā)呆。這個(gè)時(shí)候，我的表哥曾永祥帶著天使般的笑容朝我走來(lái)，他用無(wú)比溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“kitty,你怎么了呀？是不是遇到什么難題了呀？”我看著那個(gè)笑容，頓時(shí)感到無(wú)比委屈，沒(méi)過(guò)幾秒鐘就淚流滿面了，我邊哭邊對(duì)表哥說(shuō)：“哥哥，今天老師要求我們查字典并且把查字典的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，可是我不會(huì)寫(xiě)怎么辦呀？”表哥聽(tīng)完我說(shuō)的這些話，想了想幾分鐘，就把我?guī)Щ丶依擦恕?/p>
回到家后，表哥把我拉到房間里，找出我新買的字典，開(kāi)始教我怎么用字典。表哥溫柔地對(duì)我說(shuō)：“憶蓮，你以后一定要記住無(wú)論遇到什么事情，都要先給自己說(shuō)上一聲‘我能行’，這個(gè)樣子你就會(huì)有信心去完成任何事情！現(xiàn)在開(kāi)始我來(lái)教你怎么查字典吧。第一種是音序查字法。很多字典或詞典是按漢語(yǔ)拼音字母的順序編排的。根據(jù)一個(gè)字的漢語(yǔ)拼音第一個(gè)字母，就可以在‘漢語(yǔ)拼音音節(jié)表’中找到這個(gè)字的拼音音節(jié)在正文中的頁(yè)碼，再按照這個(gè)字的聲調(diào)到那一頁(yè)中去找。”說(shuō)完這一小段，表哥喝了一小口水，又開(kāi)始繼續(xù)講：“第二種是部首查字法。有些字典或詞典是按照部首編排的，按音序編排的字典也往往附有部首檢字表。查字時(shí)首先要確定這個(gè)字的部首，然后從字典的‘部首目錄’中查出屬于這個(gè)部首的字在部首檢字表中的頁(yè)碼……你學(xué)會(huì)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心的笑了。
從此，伴隨我度過(guò)每一天的便是一句“我能行！”
我能行作文500字 篇15
“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)，還是在生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行。”
一次，我在路上走，突然一個(gè)大大的招牌吸引了我的眼球。上面寫(xiě)的是“天涯騎馿”我對(duì)它很好奇，于是我決定進(jìn)去一看究竟。到了里面一問(wèn)�！芭叮瓉�(lái)是一個(gè)自行車俱樂(lè)部。”第二天，我來(lái)這里報(bào)了名，也買了一輛山地車。從今天開(kāi)始我就是這個(gè)俱樂(lè)部的一員了。今天我在這里上了幾節(jié)關(guān)于山地自行車和公路自行車的課。在這里我學(xué)到了很多很多關(guān)于車的知識(shí)。山地車有兩組齒輪，一組大的齒輪和一組小的齒輪。大齒輪一共有三列，而小齒輪一共有七列。這輛車的精髓就在于這個(gè)變速器和這幾列齒輪，爬坡可以用1——1檔，而沖刺可以用一些大檔位。如果不能把檔掛好你要不就會(huì)很累，要不就會(huì)很慢。
我學(xué)習(xí)的這幾天里除了上課還有一些大型的賽車活動(dòng)。我參加的這個(gè)活動(dòng)的名字叫——銅鼓爭(zhēng)鋒。
比賽這天我們把車放在了一輛專門(mén)載自行車的貨車上。然后我們就坐車來(lái)到了銅鼓嶺，這里的山路十分陡，可以說(shuō)只要你不用力就要滾下去。半個(gè)小時(shí)后，一聲槍響，我們出發(fā)了。一開(kāi)始我很有勁，一下子就沖到了前幾名，可后來(lái)就慢慢被別人超越了，十幾分鐘后我已經(jīng)到了最后幾名了。但是我還是在邊說(shuō)我能行我能行我能行邊往上騎。越到最后我越慢，可是還有1公里呢。從山上俯視景色十分優(yōu)美，可我卻無(wú)心去看它。半個(gè)小時(shí)后，我到達(dá)了終點(diǎn)�；仡^想了要我一共走了3.2公里。我又說(shuō)：“我成功了�！�
從此“我能行”這句話常常掛在嘴邊，不論在學(xué)習(xí)，還是在生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行�！�
我能行作文500字 篇16
不知道為什么，我從小就有對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，經(jīng)常對(duì)著電腦唱歌。因此，我想當(dāng)業(yè)余歌手。
只是這種夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)得了呢？同學(xué)中很多人都認(rèn)為我是“公”鴨嗓，我從來(lái)沒(méi)有在他們面前唱過(guò)歌，那是因?yàn)椴桓遥遗虏粫?huì)對(duì)我聲音可。但是我經(jīng)常會(huì)在四下無(wú)人的時(shí)候唱歌，既夢(mèng)幻又真實(shí)。只是，這個(gè)夢(mèng)想真的受到嗓子的限制。
今天下午的體育課，孫曉蕾與歐陽(yáng)奕珊在練歌，歌名是《我的歌聲里》。聽(tīng)著她們唱歌，我不禁又在腦海里幻想一個(gè)場(chǎng)面：我站在大舞臺(tái)上，拿著麥克風(fēng)在唱歌，曾今嘲笑我是“公”鴨嗓的人都對(duì)我豎起了大拇指。而我最好的朋友吳軒正在臺(tái)下微笑的看著我，還有周哈，張穎都來(lái)了.
正在我想入非非的時(shí)候，一旁的陳晨和劉越打算在“六一”上唱歌，正在選歌呢！我想我在她們旁邊，她們會(huì)邀請(qǐng)我一起唱吧？結(jié)果，她倆根本沒(méi)對(duì)我說(shuō)一句話，我不由問(wèn)出口：“陳晨，你們?cè)趺床谎?qǐng)我一起唱呀？”“就你那嗓子，也能唱歌？”陳晨聳聳肩膀。聽(tīng)了這句話，似乎有把刀插進(jìn)我的胸口，我感到受傷，飛快的跑了。
我一個(gè)勁地往前跑，跑到一個(gè)石凳邊，我坐了上去。憑什么這么說(shuō)我？有什么資格？我憤憤的想。真實(shí)，模糊的淚眼中，周晗以及幾個(gè)女生來(lái)到了我的身邊�！霸趺匆粋�(gè)人坐在這？不開(kāi)心嗎？”周晗問(wèn)。我擦擦眼淚里的沙子，說(shuō)：“陳晨她們說(shuō)我的聲音難聽(tīng)，連節(jié)目也不讓我一起參加�！薄笆裁�？她們說(shuō)你不行就不行呀？我看你好得很呢，來(lái)，參加我們組，我們組也正好搞節(jié)目！”張穎反映強(qiáng)烈�！皩�(duì)了，你先唱一段《稻香》看看好不好�！敝荜险f(shuō)。我看了看，唱了起來(lái)：你說(shuō)過(guò)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑“不錯(cuò)呀！”吳琪喊。
真的嗎？我再也不怕了，加入到唱歌行列中去吧！
我能行作文500字 篇17
生活的每件事情都會(huì)有兩種總結(jié)果，一種是成功，一種是失敗。不是說(shuō)做得好就會(huì)成功，也不是說(shuō)做得不好就會(huì)失敗，只有你付出了努力成功的機(jī)率就會(huì)多一些，離成功近一些。但如果你只出聲不行動(dòng)，成功的機(jī)率就會(huì)少一些，離成功就會(huì)遠(yuǎn)一些。
有一次，哥哥教我學(xué)自行車，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，哥哥扶著自行車，我只要掌握好方向，所以我掉以輕心。我總是想哥哥扶著我又不會(huì)摔，可是學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，哥哥就準(zhǔn)備讓我一人來(lái)騎，不要任何人幫助。因?yàn)槲覐那梆B(yǎng)成了依賴的心，所以根本沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，所以還騎不好，搖搖晃晃，果然一下子摔倒了，哥哥數(shù)落了我一頓：“我剛才扶著自行車讓你騎的時(shí)候你就應(yīng)該仔細(xì)看，而不是三心二意，拿起半截就開(kāi)跑，只聽(tīng)了一半要領(lǐng)沒(méi)有完全掌握才摔倒的，我明天再教你一遍，一定要認(rèn)真，如果你再出錯(cuò)，我可不管你了�！�
我一聽(tīng)嚇著了，哥哥不教我，我可怎么學(xué)呀！所以我全力以赴，一定要學(xué)好，不然我就沒(méi)法學(xué)了！
第二天我比哥哥早一點(diǎn)來(lái)到廣場(chǎng)，就坐在自行車上摸索著看看怎么騎更方便，可這些辦法都不是很好，不一會(huì)，哥哥來(lái)了，我問(wèn)哥哥怎么騎更方便，哥哥笑著告訴我：“只要你學(xué)會(huì)了，就會(huì)覺(jué)得很方便�！蔽易屑�(xì)地看著，聽(tīng)著該怎么騎，這一天我學(xué)會(huì)了，雖然摔過(guò)，但是“功夫不怕有心人”我還是學(xué)會(huì)了。
只要有信心，相信我能行，并付出努力，就一定會(huì)成功，敗與勝掌控在自己手里，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，只說(shuō)大話的人成功也不是“成功”，你付出了努力，得到了才有意義，才會(huì)珍惜所擁有的一切，才會(huì)覺(jué)得之前付出努力都是值得的。
我能行作文500字 篇18
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的美好生活結(jié)束了。帶著對(duì)小學(xué)的眷戀，懷著對(duì)中學(xué)校園的期待，我們進(jìn)入了暑假生活。隨之而來(lái)的便是軍訓(xùn)，大家都說(shuō)軍訓(xùn)苦軍訓(xùn)累，但我卻不以為然，但是真的到了軍訓(xùn)的時(shí)候，我才知道原來(lái)軍訓(xùn)是這樣苦，真不知道教我們的教官們是怎么過(guò)來(lái)的，他們每天要從八點(diǎn)站到十二點(diǎn)，真是辛苦呀!
我能行，我一定能很好完成軍訓(xùn)任務(wù)，我相信我能行!剛一開(kāi)始，老師就讓我們站軍姿，要做到一動(dòng)不動(dòng)、姿勢(shì)正確、不能喝水、不能上廁所。剛站一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)有什么，但是越往后就覺(jué)得越渴，真的好想喝水呀，可就是不允許，有一個(gè)同學(xué)向教官報(bào)告說(shuō)：要喝水。教官就是不同意，還有幾個(gè)女孩子都有點(diǎn)難受、頭暈就下去在一旁坐著，教官說(shuō)：男子漢還不如女同學(xué)?女孩子都沒(méi)有說(shuō)要喝水，你們倒先叫起來(lái)苦來(lái)，什么樣子?
此時(shí)，大家都沒(méi)有做聲，只是好好站著，我想一定要比女生強(qiáng)，我要堅(jiān)持到底!又過(guò)了一會(huì)兒，再也沒(méi)有人說(shuō)自己口渴或是什么，教官說(shuō)：還有十分鐘，繼續(xù)堅(jiān)持下去!我想還有十分鐘，都已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，剩下十分鐘，一定要做的更好。我正了正姿勢(shì)，繼續(xù)堅(jiān)持著。
教官又說(shuō)還有2分鐘!我更是一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真的站著，教官說(shuō)：好了，大家可以休息一下了，喝水吧!終于結(jié)束了，我正要活動(dòng)活動(dòng)，但是腿卻很疼，不能動(dòng)彈，雖然如此，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲液芎玫耐瓿闪塑娪?xùn)的第一節(jié)課程!
我是男子漢，遇到任何困難都會(huì)說(shuō)：我能行。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了祖國(guó)更加強(qiáng)大，在漫漫學(xué)習(xí)路上遇到任何困難，我都會(huì)說(shuō)——我能行!
我能行作文500字 篇19
在璀璨的星點(diǎn)水面上，沉思。好久，好久。不忍抬頭，錯(cuò)過(guò)了。思悟。我真的可以嗎?猴子撈月，竹籃打水呢?但……
人總有失意的時(shí)候，那痛徹心扉，可痛過(guò)以后呢?我想很多人便忘了吧。故意的忘記了……回過(guò)頭，也許還有人會(huì)悔恨，如果再次來(lái)到選擇的路前。我不知道我會(huì)不會(huì)站出來(lái)說(shuō)，我能行!即使會(huì)再次失敗，也會(huì)再重來(lái)。
失敗未必不是一件好事，人們常說(shuō)，失敗乃成功之母。我認(rèn)為，敗了就是敗了，只要知道加油，下定決心才會(huì)成功。唐代詩(shī)仙太白很貪玩，在下定決心后才會(huì)有成就，孟子，也如此。我們又何嘗不是呢?
下定決心固然重要，告訴自己能行又算什么?但只有有了信心才會(huì)去拼搏，這樣才會(huì)有機(jī)會(huì)，有了自信你就等于成功一半，如果連起碼的自信都沒(méi)有的話那你還能做些什么?
很多人都說(shuō)不敢做這不敢做那的人是謹(jǐn)慎的人，我根本不認(rèn)同，懦夫的表現(xiàn)才是那樣的，既然是個(gè)人就必須信自己能行。中國(guó)人都這樣!
人的本性——自私自利，遇事而逃，別人做成功時(shí)就會(huì)后悔。如若這是謹(jǐn)慎的話，那……我無(wú)法形容了。如果在失敗的時(shí)候就決定放棄自己的話，你還有何作為?
我喜歡告訴自己，自己能行，那一刻真的好輕松，一切都是新的，那就得珍惜就得努力。這便是我的，自己的行。
風(fēng)好柔，輕悄悄的撫過(guò)臉龐，仿佛就二月間的春風(fēng)，即使現(xiàn)在是秋天。雨斜織了過(guò)來(lái)，之前愜意的心情一掃而光，衣服打得好濕，好濕。走……我不要走。雨過(guò)去了，我贏了。
風(fēng)又來(lái)了，很柔，但依舊有點(diǎn)點(diǎn)失意。但人生，事業(yè)，感情……哪個(gè)不是這樣，自有信自己有決心才可以的，所以呢?我信我自己!
我能行作文500字 篇20
去年暑假，爸爸帶我到海口卡丁車場(chǎng)玩。看著卡丁車風(fēng)馳電掣，聽(tīng)著馬達(dá)轟鳴，我有點(diǎn)害怕！爸爸一個(gè)勁鼓勵(lì)我勇于嘗試，拉著我下場(chǎng)體驗(yàn)一番。
我們要了一臺(tái)兩座車，爸爸讓我坐主駕駛位，他當(dāng)助手�！澳凶訚h，加油！”我給自己打著氣坐上卡丁車，腳踩油門(mén)，只聽(tīng)一聲隆隆的巨響，車一下子沖了出去。沒(méi)開(kāi)幾下，我便發(fā)現(xiàn)，這小車是個(gè)“暴脾氣”，像一只小豹子一般充滿力量，速度快得讓人心驚膽戰(zhàn)；這小車又是個(gè)“調(diào)皮蛋”，像一匹小野馬一樣不聽(tīng)使喚，老是撞上別的車；這小車還是個(gè)“糊涂蟲(chóng)”，像一個(gè)喝醉酒的人找不到方向，在賽道里“東倒西歪”。我越來(lái)越慌張，手心手背都是汗，心都快跳到嗓子眼了。
爸爸看出了我的窘境，他幫我穩(wěn)住方向盤(pán)，反復(fù)告誡我：“不要急躁，靜下心來(lái)，在轉(zhuǎn)彎點(diǎn)前便要減速，不要一味求快！”我深呼吸一口氣，按照爸爸的要求，快到轉(zhuǎn)彎點(diǎn)的時(shí)候，踩著剎車減速通過(guò)。
就這樣，漸漸地我順利通過(guò)了一個(gè)彎、二個(gè)彎……我越開(kāi)心越靜，越開(kāi)手越順，發(fā)現(xiàn)了更多駕駛秘訣：遇見(jiàn)直線賽道時(shí)不要“謙虛”，要猛踩油門(mén)；碰到如蛇一般蜿蜒的賽道時(shí)，一定要?jiǎng)x車減速；快出彎時(shí)，大膽轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)加速。我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的小車不僅化作一道優(yōu)美的弧線，在賽道上暢快書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)，而且還順利超過(guò)了兩個(gè)對(duì)手。此刻，風(fēng)在耳旁呼呼地吹著，我如同一只小鳥(niǎo)在賽道上快活地翱翔，學(xué)會(huì)了開(kāi)卡丁車的我感到無(wú)比自豪！
這次開(kāi)卡丁車讓我懂得了一個(gè)道理，前路總會(huì)遇到困難，但只要鼓起勇氣，敢于挑戰(zhàn)，思考應(yīng)對(duì)的方法，一定能戰(zhàn)勝難題，取得勝利。俗話說(shuō)得好，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”！我能行！
我能行作文500字 篇21
夕陽(yáng)已經(jīng)落山了，遠(yuǎn)方的天邊依然漂浮著那絢麗的晚霞，把天邊染得紅了一大片；魚(yú)兒在湖里跳躍，湖水不停地蕩漾；湖邊的花送來(lái)一陣刺鼻的清香。我欣賞著傍晚美麗的景色，心里想著一段往事。
記得也是一個(gè)這樣的傍晚，我也在這個(gè)湖邊，卻無(wú)心欣賞這個(gè)美景。當(dāng)時(shí)的我低著頭徘徊著，心里卻是十分的難受。想著上午發(fā)生的事，心里不禁一陣陣酸楚，一滴滴晶瑩的淚珠順著臉龐滾了下來(lái)，一陣陣風(fēng)吹亂了我漂亮的頭發(fā)。天空中傳來(lái)小鳥(niǎo)“唧唧”的叫聲，樹(shù)木不停地?fù)]舞著枝條，它們仿佛都在嘲笑我的失敗。
這是一個(gè)讓人無(wú)法忘懷的失敗，也是我的第一次失敗。幼兒園的老師與小朋友對(duì)我參加區(qū)里舉辦的“幼兒看圖說(shuō)話”競(jìng)賽抱著極大的希望，可是我沒(méi)有能夠?yàn)橛變簣@奪得榮譽(yù)。每個(gè)幼兒園只能推薦一個(gè)小朋友參加，而老師們都推薦我并支持我。老師多次耗費(fèi)自己的休息時(shí)間來(lái)為我輔導(dǎo)口頭，小朋友們把自己心愛(ài)的圖書(shū)帶給我讓我練習(xí)，可是我卻讓大家失望了。
淚水繼續(xù)流淌著，不知不覺(jué)中，幼兒園園長(zhǎng)來(lái)到了我的身邊，這是一個(gè)和藹可親的老園長(zhǎng)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，哭是沒(méi)有用的。從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)，你不是就是這樣學(xué)會(huì)走路的嗎？以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的，你一定行！”
我疑惑地問(wèn)：“還有下次嗎？”老園長(zhǎng)肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我那時(shí)并不是很領(lǐng)會(huì)園長(zhǎng)的話，但是我記住了這幾個(gè)字“我能行”。
晚霞也有失去光彩的時(shí)候，但不代表它明天也不會(huì)變得燦爛。從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：我能行！
“我能行“時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鞭策著我，使我一次次走向成功。
我能行作文500字 篇22
以前，爸爸媽媽把我當(dāng)成小公主一樣看待，什么事都不讓我做，總認(rèn)為我不行，可是經(jīng)過(guò)了一件事情后，我有了一個(gè)口頭禪：“我能行！”
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去姑姑家去玩，忽然，我看到了姐姐那輛銀灰色的自行車，心里便躍躍欲試，可姐姐說(shuō)：“ 你還小，不能騎車”。在我的再三請(qǐng)求下，姐姐只好答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
到了大操場(chǎng)，姐姐首先扶我坐上了自行車座位，然后扶著自行車推著我前進(jìn)，雖然我怎么也坐不穩(wěn)，可嘴上卻自我安慰：“我能行 、我能�！苯憬惴鲋因T了一圈又一圈，我 心里的恐懼感消失了，緊張的神情也沒(méi)有了。 我心里別提有多高興了，嘴里也哼起了歌。姐姐說(shuō)：“你現(xiàn)在可別放松，要不，車子一歪， 我可就沒(méi)辦法了！”
可我卻還是有些心不在焉，一邊踏著車 子，一邊東張西望，不料車子碰到一塊石頭， “哎呦”一聲，我摔下了車！
我想爬，爬不起來(lái)，想哭，卻哭不出聲 ，姐姐見(jiàn)了連忙扶起我來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“摔疼 了沒(méi)？趕快回家休息吧�！�
我心里正在打退堂鼓時(shí)，一陣笑聲從身 邊傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是幾位小朋友正騎 著自行車你追我趕地嬉戲呢！我看看他們，又 看看倒在地上的自行車，堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我 能行！”，接著又騎了起來(lái)。
一分鐘……兩分鐘……三分鐘……
不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我擦擦頭上的汗，這才發(fā)現(xiàn)姐姐不知什么時(shí)候已經(jīng)離 開(kāi)了我，坐在操場(chǎng)邊的樹(shù)蔭下乘涼呢！
“我會(huì)騎車?yán)病蔽腋吲d地叫了起來(lái)。
謝謝你！“我能行”，是你堅(jiān)定了我的 信心，是你讓我積極向上。如果當(dāng)初打了退堂 鼓的話，現(xiàn)在我恐怕還趴在窗前，悶悶不樂(lè)地 看著別人興致勃勃地騎著自行車呢！
我能行作文500字 篇23
我是家里唯一的女孩，在家人的寵愛(ài)中長(zhǎng)大。生活上很多事情都是家里人代勞，對(duì)爸爸媽媽很依賴。
上星期三學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽開(kāi)完會(huì)回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“婷婷，今天你們王老師讀了一篇文章，我覺(jué)得很有道理，就是孩子總要長(zhǎng)大，很多事情你們能做的很好，家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓你們?nèi)プ�，這樣可以培養(yǎng)你們的責(zé)任心和愛(ài)心。從今天開(kāi)始，有些事可就要你自己做了，你能行嗎？”我說(shuō)：“我應(yīng)該行的�！�
晚上吃完飯后，媽媽邊疊衣服邊對(duì)我說(shuō)：“你衣服上的鈕扣快要掉了，你會(huì)不會(huì)縫？”“縫鈕扣我在學(xué)校學(xué)過(guò)，我自己縫�！�
開(kāi)始縫鈕扣了。雖然學(xué)過(guò)縫鈕扣，可那小針就不聽(tīng)話，總不讓我對(duì)準(zhǔn)扣眼，還扎到我的手指，不一會(huì)，鮮血就流了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，忙說(shuō)：“哎呀，你不行，還是我來(lái)縫吧！”“就你行，這樣我怎么長(zhǎng)大？”我生氣的說(shuō)。我拿著針，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，先把針慢慢地穿過(guò)扣眼，然后再縫在衣服上，上下反復(fù)幾次，動(dòng)作越來(lái)越熟練，手也沒(méi)有被扎到了，鈕扣很快就縫好了。媽媽看我縫好的鈕扣，笑著說(shuō)：“長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了！我女兒就是能干�！�
看著自己縫好的鈕扣，感到無(wú)比興奮，我大聲地宣布：“爸爸媽媽、奶奶，從明天開(kāi)始，放學(xué)我自己回家，你們不用到學(xué)校來(lái)接我了，我長(zhǎng)大了，我能行！”爸爸媽媽給了我鼓勵(lì)的掌聲，我更加自信了。
簡(jiǎn)評(píng)：層次清晰，環(huán)環(huán)相扣。對(duì)話語(yǔ)言，真實(shí)自然。寫(xiě)生活中的事情，就要避免虛假的高談闊論。有些同學(xué)，習(xí)慣將主人公的對(duì)話，寫(xiě)得象圣人說(shuō)教，太過(guò)做作，不提倡。
我能行作文500字 篇24
有人擅長(zhǎng)會(huì)跳舞，有人擅長(zhǎng)唱歌，有人擅長(zhǎng)會(huì)書(shū)法。而我不一樣，我擅長(zhǎng)的是美術(shù)。
有一次，爸爸媽媽帶我去海邊玩。到了和平廣場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)有許多人在那里畫(huà)海邊風(fēng)景畫(huà)。作為一個(gè)學(xué)美術(shù)快三年的”老手“來(lái)說(shuō)，我可按捺不住自己的小手，立刻上前去詢問(wèn)我可不可以畫(huà)，他們同意了。我馬上找了一個(gè)地方”開(kāi)畫(huà)”了。接著，我向大家提議比賽，經(jīng)過(guò)商討之后我們決定規(guī)則是：1、每個(gè)人在廣場(chǎng)內(nèi)選一塊兒風(fēng)景來(lái)畫(huà)。2、不能提前畫(huà)，3、比賽必須聽(tīng)指揮，裁判員就隨機(jī)找了一個(gè)路人，為了公平起見(jiàn)，所有人都同意了：”那我們開(kāi)始吧！”
首先我選擇了一個(gè)水天相接比較美的地方，然后拿出我的“伙伴”——素描筆袋。我先拿出4B鉛筆起稿，把大輪廓畫(huà)出來(lái)后，再拿海綿球把陰影部分打出來(lái)，接著我拿深B數(shù)的鉛筆加深。大約40分鐘過(guò)去了，我們可以休息一會(huì)兒。我四周看了一下，好像都比我畫(huà)的好啊……好吧，我看是沒(méi)有贏的希望了，我覺(jué)得自己一點(diǎn)都沒(méi)有這方面的天賦。
休息完了，下半場(chǎng)開(kāi)始了，我一點(diǎn)信心都沒(méi)有，無(wú)可奈何的畫(huà)著畫(huà)。這時(shí)，媽媽上前來(lái)不斷地鼓勵(lì)，我這才讓我找回原來(lái)的自己，我開(kāi)始不再懼怕，而是更加享受畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。我一筆一筆地畫(huà)著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……終于，我們所有人都完成了自己的作品。
接著，我們隨機(jī)找了一位路過(guò)的大哥哥，讓他挨個(gè)評(píng)價(jià)一下我們的畫(huà)。沒(méi)想到是我的畫(huà)，最終得到了這位路人大哥哥的認(rèn)可，我真的沒(méi)想到我會(huì)贏得這場(chǎng)即興的比賽，正是因?yàn)檫@場(chǎng)比賽讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)：我能行！
我想起了老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：”一切的學(xué)習(xí)都不是白學(xué)！”我還要好好的把美術(shù)學(xué)下去，因?yàn)槲夷苄校?/p>
我能行作文500字 篇25
從小，爸爸媽媽就教育我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，要學(xué)會(huì)分享，要懂得感恩。那么多做人的道理中，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的“不管做什么事，都要去試一試”對(duì)我來(lái)說(shuō)最有用。
在我剛上幼兒園的時(shí)候，我的膽子特別小，每次去上學(xué)我都要哭上半天，也不會(huì)和小朋友一起玩。我也一點(diǎn)都不快樂(lè)。
那年冬天，姑姑結(jié)婚了�；槎Y現(xiàn)場(chǎng)，看著一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演的小朋友都得到了娃娃，我羨慕極了。媽媽牽著我的手說(shuō)：“去吧，去試一試�！彪m然我也很想把我學(xué)會(huì)的《小象小象》送給姑姑，但我不敢。媽媽陪著我走到舞臺(tái)旁邊，我還是不敢。最后，媽媽牽著我走到舞臺(tái)中央，和我一起唱起兒歌。唱著唱著，我的膽子大起來(lái)了，連媽媽悄悄走下臺(tái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。唱完歌，主持人給我一個(gè)娃娃，姑姑也給我一個(gè)娃娃。我很開(kāi)心，也很激動(dòng)，原來(lái)我去試一試，也能行。
后來(lái)，不管我遇到什么樣的困難，我都記著媽媽的話，去試一試。
中班的時(shí)候，我們要拍球比賽，可我都拍不起來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我：試一試，你能行。我從會(huì)拍一個(gè)到拍幾十個(gè)，最后拍了一百多個(gè)。
一年級(jí)要跳繩比賽，可我在幼兒園只學(xué)會(huì)了一個(gè)一個(gè)地跳。就在我自己跟自己發(fā)脾氣的時(shí)候，我想起了媽媽的話：再試一試，不到最后不放棄。跳著跳著，我改正了錯(cuò)誤的方式，會(huì)連著跳了，現(xiàn)在都能得優(yōu)秀了呢。
試一試，我能行。媽媽的話不是名言，但幫我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)難題�，F(xiàn)在，媽媽遇到困難不敢嘗試的時(shí)候，我也會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，試一試，你可以的�！本瓦@樣，媽媽學(xué)會(huì)了獨(dú)立開(kāi)車。
試一試，我能行，我們都會(huì)成為最棒的。
我能行作文500字 篇26
我天生就非常膽小，在眾人面前我如同一只小螞蟻找不到回家的路，那一雙雙陌生的目光使我驚慌。
剛進(jìn)入新的班級(jí)，老師便提出每個(gè)人都要在臺(tái)上做“三分鐘演講”，當(dāng)我走上臺(tái)上時(shí)，半天說(shuō)不出一個(gè)字。當(dāng)我看到老師那慈愛(ài)而滿是鼓勵(lì)的眼神，這種似曾相識(shí)地目光，讓我不由得攥緊了拳頭，在心里對(duì)自己說(shuō)：我能行！
之前，我總覺(jué)得我的語(yǔ)文水平在班里總是倒數(shù)第一，老師對(duì)我已經(jīng)完全沒(méi)了希望，我對(duì)自己也失去了信心。如果沒(méi)有老師和家長(zhǎng)找校長(zhǎng)說(shuō)好話，我早被校長(zhǎng)置之校門(mén)外。雖然我的語(yǔ)文水平很差，但是我的鋼琴卻很好，歌曲如同水流在大自然中流淌，飛落在樹(shù)枝上，飄落在水面上，給世界又添加了一份快樂(lè)。鋼琴是我唯一的朋友，但是那次，老師卻改變了我的一生。
那天，領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們學(xué)校復(fù)查，為了迎接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校進(jìn)行了一次“才藝大比拼”，我在班里彈鋼琴水平是遙遙領(lǐng)先，老師第一個(gè)選中了我，在領(lǐng)導(dǎo)面前表演對(duì)我來(lái)說(shuō)真是“上刀山，下火海�！北硌菽翘欤也煌５呐闹约旱男乜谏詈粑�，老師走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“孩子，相信自己，你一定會(huì)做的非常出色的�！陛喌轿視r(shí)，我和我唯一的伙伴——鋼琴，來(lái)到了臺(tái)中央，自我介紹一番后，我坐了下來(lái)，看到臺(tái)下老師慈祥的目光我鼓足了勇氣，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符便從我的指尖蹦出。表演完畢，我還不忘給眾人一個(gè)甜甜的微笑，深深地鞠了一個(gè)躬。
之后，我終于明白：世上沒(méi)有做不到的事，只要堅(jiān)持不懈，勇敢向前，前途一定是光明的！相信自己，相信他人，相信一切，只要夠勇敢，夠堅(jiān)強(qiáng)，任何事情我們都做得到，相信我，我一定做得到。我能行，只因?yàn)槲覊蛴赂伊�，夠�?jiān)強(qiáng)了，我能行。
我能行作文500字 篇27
暑假里，我想鍛煉自己的生活能力，學(xué)著洗洗碗，試著炒炒菜�？蓩寢屍蛔�。這不，我只好老老實(shí)實(shí)地呆在房間里當(dāng)“書(shū)呆子”。
事情真湊巧，星期五，媽媽出去串門(mén)，沒(méi)帶我，中午不在家吃飯，留下十塊錢(qián)讓我買快餐。我想：這不正是我大顯身手的好機(jī)會(huì)嗎？于是，我便帶上錢(qián)，來(lái)到菜市場(chǎng)。
市場(chǎng)里，人山人海，熱鬧非凡。雞、鴨、魚(yú)、肉及各種蔬菜，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我現(xiàn)在肉攤上買了三兩瘦肉；然后又買了一個(gè)雞蛋、一塊豆腐和一斤冬瓜，一共花去四元九角，還剩五元一角。在回家的路上，我買了一根冰棒，一手提著菜，一手拿著冰棒吃，一不小心被石頭絆倒，摔了一跤。我站起來(lái)一看，豆腐摔糊了，雞蛋也破了，冰棒水還粘到了我身上，衣服也弄臟了。沒(méi)辦法，我只好返回市場(chǎng)又買了一塊水豆腐和一個(gè)雞蛋。
回到家，我系上圍裙，走進(jìn)廚房，先把冬瓜從袋子里拿出來(lái)。然后，把冬瓜的皮輕輕地削掉，再洗干凈，切成一片一片的長(zhǎng)方形。接著，我學(xué)著媽媽的樣兒，先把液化氣打開(kāi)，等鍋燒熱后，放入適量的油，油燒到六成熱時(shí)，把切好的冬瓜倒進(jìn)去。然后翻炒幾下，加入適量的'鹽，又翻炒幾下，倒入適量的醬油，再翻炒幾下，加了點(diǎn)水，蓋上鍋蓋，讓冬瓜煮上一會(huì)兒。等到冬瓜有些透明時(shí)，再撒上少許味精，便出鍋裝盤(pán)了。一盤(pán)色香味俱全的紅燒冬瓜終于炒好了。一股香味兒撲鼻而來(lái)，我真恨不得一口氣把它全部吃完。隨后我又做了一個(gè)小炒豆腐，燉了一個(gè)豬肉湯，蒸了一個(gè)雞蛋糕。
我擺上這三菜一湯，吃得津津有味，特別香。實(shí)踐證明，我有獨(dú)立生活的能力，我能行。
我能行作文500字 篇28
今天早晨八點(diǎn)，媽媽送我去返校，像往常一樣，把我放在學(xué)校對(duì)面的便道上就走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口冷冷清清，我有點(diǎn)不相信，走近一看，果然空無(wú)一人�！半y道記錯(cuò)了時(shí)間？”我自言自語(yǔ)道。急忙去追媽媽的車，可車早已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
口袋一分錢(qián)也沒(méi)有，又不認(rèn)識(shí)去爺爺家的路，馬虎的壞毛病可把我害苦了，該怎么辦呢？給媽媽打電話？她在上班，本來(lái)就很忙，肯定出不來(lái)。給爺爺打電話？爺爺一著急，萬(wàn)一路上出點(diǎn)事……還是等爺爺來(lái)接吧�？梢豢幢�，還得等兩個(gè)小時(shí)呢！
猶豫著來(lái)到路口，一輛輛出租車從我眼前駛過(guò)。要不打車回去？不行，要是遇到壞人，把我拉走怎么辦？還是自己走回去吧！也許我能行，誰(shuí)讓我記錯(cuò)了時(shí)間呢！左看看，右看看，覺(jué)得這條路像是能到爺爺家，我就試著往前走，剛走了一會(huì)兒，心里又嘀咕起來(lái)：如果走錯(cuò)了，怎么辦？算了，還是回學(xué)校吧！
我焦急地站在學(xué)校門(mén)口，不知如何是好，忽然，無(wú)意識(shí)地看見(jiàn)了路標(biāo)“西康路”，好像是弟弟上英語(yǔ)課的地方，記得曾經(jīng)和爺爺騎車走過(guò)一次。我再次鼓起勇氣，沿著西康路往前走，一邊走，一邊努力記著路�！鞍吧降馈薄拔骱宕蠼帧�，隨著一個(gè)個(gè)熟悉路名的出現(xiàn)，我的心也慢慢放松下來(lái)，�。∥艺娴哪苄�！
大約走了45分鐘，我終于走到了爺爺家，一溜煙地跑到樓上，迫不及待地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爺爺。他驚得目瞪口呆，半天才回過(guò)神來(lái)：“才三年級(jí)，不認(rèn)識(shí)路，又這么多的車，你自己走回家，太危險(xiǎn)了！”“爺爺，我記著路呢，走錯(cuò)了，可以再原路走回去。過(guò)馬路時(shí)，我走人行道，注意看著紅綠燈。您看這不是回來(lái)了嗎？我能行！”
我能行作文500字 篇29
有時(shí)候，說(shuō)是一回事，做是另一回事。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，只停留在口頭上的人和真正切實(shí)做到它的人對(duì)于它的理解是不一樣的，而后者，更是令人尊敬。
昨天，一個(gè)年長(zhǎng)的外國(guó)友人前來(lái)我校，專門(mén)為我們初三的學(xué)生們開(kāi)了一個(gè)勵(lì)志講座。
這類講座是給我們講道理，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，其實(shí)這些話平常老師、家長(zhǎng)已經(jīng)給我們講過(guò)好多了，但這一次，我的心態(tài)和感受卻和以往有所不同。為什么呢?
這源于這位外國(guó)友人的人生經(jīng)歷。
18歲在工廠打工是，被1500萬(wàn)伏電壓集中，從高塔上掉了下來(lái)，幾近死亡。后來(lái)在病床上躺了將近兩年才得以下地，但他卻永遠(yuǎn)失去了雙臂……
當(dāng)他舉起自己的假肢是，當(dāng)他以平淡甚至幽默的口吻，講述那么可怕的事情是，當(dāng)他自稱為“虎克船長(zhǎng)”時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心的尊重他，敬佩他。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)韌……這些詞看起來(lái)簡(jiǎn)單，但在看似無(wú)路可走的絕境里，在命運(yùn)之神拋棄了你的時(shí)候，在黑暗中摸索出一條路來(lái)，縱觀人類歷史，也不過(guò)數(shù)十人罷了。
印象深刻的是，當(dāng)有同學(xué)問(wèn)他，什么使你堅(jiān)持活下去的時(shí)候。他用裝了鉤子的左手輕輕地敲著安著假肢的右臂，如數(shù)家珍道：朋友、家人、愛(ài)人、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、做志愿者……和不斷告訴自己：我能行!我能行!
每個(gè)人生命中都有無(wú)數(shù)道坎坷的問(wèn)題，而人與人之間的差異便在于：有些人，絕大多數(shù)人，在被命運(yùn)當(dāng)頭一棒，揍翻在地上時(shí)，放棄抵抗，不再堅(jiān)持。而極少數(shù)的人，會(huì)爬起來(lái)，不但自己爬起來(lái)，他們還會(huì)去扶其他人，在心里默默的喊：我能行，我還能行!
這也是我希望成為的那種人。
我能行作文500字 篇30
爸爸媽媽總是說(shuō)：“四年級(jí)的小孩子會(huì)做什么事情，什么事情都干不了�！钡蚁嘈盼夷芡黄谱约�。
一個(gè)星期天的早上，我還懶洋洋的窩在床上呢，突然“咚咚咚”的一陣敲門(mén)聲，“誰(shuí)呀?”我極不情愿的打開(kāi)房門(mén)一看，原來(lái)是媽媽敲的門(mén)。只見(jiàn)媽媽手里拿著三十塊錢(qián)對(duì)我說(shuō)：“然然，今天爸爸媽媽有事，不能在家給你煮飯，留些錢(qián)你自己買的東西吃�！薄昂玫��！蔽译m然滿口答應(yīng)了媽媽的安排，可是自己內(nèi)心早已經(jīng)有了自己的想法：不是總說(shuō)我什么的不會(huì)干嗎?今天就證明給你們看看，哈哈。
我?guī)е鴭寢尳o我的錢(qián)來(lái)到了菜市場(chǎng)，哇，菜市場(chǎng)真是人山人海啊。到處都能聽(tīng)到人們嘰嘰喳喳的砍價(jià)聲。好不容易來(lái)到一家店面，買了魚(yú)，土豆，還有青椒就迫不及待的趕回家了，因?yàn)槲乙C明我能行。
到了家，我把魚(yú)放在了水池里，只見(jiàn)它縱身一跳，就像跳水運(yùn)動(dòng)員似的，動(dòng)作特別靈活。我死勁的把它按在水池里，把它身上的魚(yú)鱗一片一片的剔了，再幫它把肚子里清洗干凈了。然后學(xué)著媽媽經(jīng)常煮魚(yú)的步驟，先準(zhǔn)備了蔥姜蒜，把它們放鍋里，倒了些油，噼里啪啦鍋里炸開(kāi)了。啊呀一滴調(diào)皮的油蹦到了我的手上，我嚇得連忙把火調(diào)小了一些。緊接著，我把剛剛洗好的魚(yú)放進(jìn)鍋里，正反兩面翻炒了一下，加上醬油，魚(yú)立馬就變成了紅色。我蓋上鍋蓋，調(diào)好火候，半個(gè)小時(shí)后，香起逼人的紅燒魚(yú)就燒好了。接下來(lái)我還煮了青椒土豆絲。
看著餐桌上自己煮好的兩道菜，再回想起剛才煮菜的過(guò)程，雖然沒(méi)有媽媽煮的好看，但心里還是覺(jué)得挺驕傲的。
通過(guò)這件事我證明了我能行，只要認(rèn)認(rèn)真真的做好每件事，沒(méi)有什么我不行的。
我能行，我驕傲……
我能行作文500字 篇31
以前的我非常膽小，可是現(xiàn)在我已經(jīng)變得膽大了很多，晚上一個(gè)人在家也不再害怕了。這一切都是因?yàn)槟且淮?/p>
記得那天傍晚，我正在津津有味地看著電視，還一邊吃著小零食。窗戶外面正下著雨，突然，一道帶子似的閃電從窗前劃過(guò)，天空好像被劈成了兩半似的。緊接著一陣“轟隆隆”的雷聲響起，我感覺(jué)窗戶的玻璃都要震碎了。停電了，客廳的視線一下就暗了下來(lái)，嚇得我從沙發(fā)上跳了起來(lái)，連忙躲到了客廳的角落，尋找一點(diǎn)安全感。但我的腦海里馬上就浮現(xiàn)出我看過(guò)的恐怖片的畫(huà)面。心里暗暗嘀咕著：怎么能停電了？就我一個(gè)人在家，我該怎么辦？早知道就不看那么多恐怖片了。
風(fēng)依舊狂吼著，窗外樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，樹(shù)枝被狂風(fēng)吹得左右搖擺，好像喝醉酒了一樣。風(fēng)聲、雨聲、雷鳴聲交織在一起，我躲在客廳的角落瑟瑟發(fā)抖。我下意識(shí)地把手放在胸前，想讓自己冷靜下來(lái)。
突然，房間門(mén)“砰”的一聲，關(guān)了，嚇得我慌亂拿起沙發(fā)的抱枕，緊緊抱在懷里。心里想：真的有鬼嗎？我腦海里想過(guò)無(wú)數(shù)可怕的畫(huà)面。我不斷地深呼吸，想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的：這世界上根本就沒(méi)有鬼神，都是人們自己想像出來(lái)的。我試著讓自己放松下來(lái)，扶著沙發(fā)，慢慢地站起來(lái)。但我還把抱枕抱在懷里，我壯著膽子打開(kāi)房間門(mén)，向前去查看，心里還一邊默念著：我能行，我能行。咦，沒(méi)有人�。≡瓉�(lái)是窗戶沒(méi)關(guān)，風(fēng)把門(mén)給吹關(guān)上了，嚇?biāo)牢伊四�！我拍著胸脯，讓自己冷靜下來(lái)，伸出手，把窗戶關(guān)上。
哎，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！但是，我要感謝這場(chǎng)虛驚，因?yàn)檫@場(chǎng)虛驚讓我變得不再膽小，還讓我明白了：我能行！黑夜，我不再怕你了！
我能行作文500字 篇32
暑假中的一天，我和三個(gè)高年級(jí)同學(xué)在陳老師的帶領(lǐng)下，參加了“我能行”暑期活動(dòng)——帶家里的舊書(shū)到安定廣場(chǎng)去賣。
一開(kāi)始，我們只是守株待兔等著天上掉餡餅，總想著客人自己來(lái)買書(shū)，好一會(huì)，一個(gè)客人也沒(méi)有，路過(guò)的人只是瞄了幾眼，就匆匆走開(kāi)了，現(xiàn)在我真希望突然下起了大雨，廣場(chǎng)上的人都躲到大篷里，沒(méi)事干，自動(dòng)上門(mén)來(lái)看書(shū)買書(shū)，那該多好呀！
這時(shí)，不知在誰(shuí)在帶動(dòng)下，大家一起喊道：“賣書(shū)了！賣書(shū)了！雜志2元一本，長(zhǎng)篇小說(shuō)5元一本，應(yīng)有盡有…..”吆喝了好一陣子，真是功夫不負(fù)有心人呀！不一會(huì)兒，書(shū)攤上邊就擠滿了人，不管是想買書(shū)的還是不想買書(shū)的，聽(tīng)到我們幾個(gè)孩子賣力的叫喊聲，都來(lái)湊熱鬧，男女老少，我們一看趕緊忙起來(lái)，計(jì)價(jià)還價(jià)聲、價(jià)紹聲交織在一起，盤(pán)旋在上空。
我看中了一位抱著嬰兒的阿姨，我走過(guò)去綻放出笑臉說(shuō)：“阿姨，你買書(shū)嗎？這有你喜歡看的雜志《青年文摘》《讀者》，看書(shū)可以解解悶，中間也有許多笑話，也可以看一看呀！”我隨即抓起一本書(shū)，翻了翻，她看了幾眼說(shuō)：“這些我都看這的！”我眼珠了一轉(zhuǎn)又說(shuō)：“或者買本故事書(shū)吧，講給你孩子聽(tīng)聽(tīng)，讓她愛(ài)上講讀書(shū)……”我哇啦哇啦說(shuō)了一大通。最后我誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，這些錢(qián)不是我們的，而是捐給災(zāi)區(qū)兒童的！”她終于心動(dòng)了，買下了一本書(shū)。一股說(shuō)不出的高興涌上我的心頭，我不禁激動(dòng)萬(wàn)分。
我覺(jué)得小說(shuō)容易賣一些，所以明天我會(huì)多帶一些小說(shuō)還有零錢(qián)，好了，明天繼續(xù)努力吧！潘天澤加油！
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了賺錢(qián)不容易，賺大錢(qián)更不容易，因此我要做一個(gè)不亂花錢(qián)，懂事的孩子！
我能行作文500字 篇33
我相信，在現(xiàn)實(shí)生活中的我們，每個(gè)孩子都是父母的心肝寶貝或者是掌上明珠，可稱得上是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。但是，在我的家庭里，并不是這樣，我想，可能我是上輩子做了什么錯(cuò)事，才被罰到這個(gè)家庭中的吧！小時(shí)候，幼稚的我經(jīng)常這樣想。但隨著我年齡的增大，有了自己思想�？创龁�(wèn)題不在片面，而今天的我才明白了，原來(lái)以前父母讓我做飯、洗衣服、刷碗等等，都是早鍛煉我，給我練就一些最基本的本領(lǐng)——自己要學(xué)會(huì)“飛翔”，這讓我徹底改變了以前那些幼稚的想法，甚至有時(shí)想一想，能生在這樣的一個(gè)家庭中，是多么幸運(yùn)��！
記得打我10歲左右時(shí)，爸媽就讓我做一些簡(jiǎn)單輕松的家務(wù)活。到12歲時(shí)，媽媽就讓我學(xué)習(xí)做飯。有一次，記得很清楚，那天，也就是10月12日的一天，我放學(xué)回家，心想：“今天天氣有些冷，回家后肯定不用做飯了，然而，想象與現(xiàn)實(shí)卻總是相反的，回家后，媽媽三令五聲地讓我做飯，當(dāng)然，我也只好從命，我邊洗菜邊望著媽媽。看看是否能收回成命，然而卻無(wú)動(dòng)于衷。此時(shí)，凍得麻木的我實(shí)在想哭但我沒(méi)有哭出來(lái)，我心里又想，��！媽媽，你真的這樣無(wú)情嗎？別人家的孩子此時(shí)可能正在被窩里，而我……，幼稚的我曾今這樣想。”
而今，我明白了，我完全明白了父母的良苦用心，是他們的嚴(yán)加管教，才塑造了今天的我，每當(dāng)我眼前出現(xiàn)一座山時(shí)，我心里就想，“我能行”，我一定能翻過(guò)這座山，而在這座山的那邊，就是海，是一個(gè)全新的世界。
直到今天，爸爸的那句話，“我能行”與媽媽的那句話，“我會(huì)做”，就好像是鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力，給予我無(wú)限的力量，驅(qū)使我向遠(yuǎn)處駛?cè)ァ?/p>
如今，我不在是一只不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，而且飛得更高，更遠(yuǎn)，領(lǐng)略了我們祖國(guó)的大好河山。
我能行作文500字 篇34
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我央求著媽媽帶我去學(xué)溜冰，媽媽猶豫了一會(huì)兒才跟我說(shuō)：“溜冰很難的，你真的想學(xué)嗎？”話音剛落，我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示很想學(xué)。
媽媽先給我買了一雙溜冰鞋，接著把我?guī)У焦珗@練習(xí)。我穿上溜冰鞋，讓媽媽扶著。剛離開(kāi)椅子身子就搖搖晃晃地，連站都很困難。慢慢地我邁開(kāi)腳學(xué)走，但是腳卻不聽(tīng)使喚，一前一后地滑，時(shí)不時(shí)就會(huì)摔得像小狗似的趴在地上�！盀槭裁戳锉@么難啊？是我根本就學(xué)不好嗎？”我心想，然后垂頭喪氣地坐在地上。媽媽注意到了，走向前來(lái)對(duì)我說(shuō)：“溜冰太難了想放棄了，對(duì)嗎？”我雖然沒(méi)有回答，但是媽媽總能明白我的心思，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，你就好像這里美麗的鮮花，從小花蕾開(kāi)始成長(zhǎng)，必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，才能綻放出人人欣賞的美麗花朵。我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)也一樣，必須歷經(jīng)重重困難，最終才能走向成功。你要相信自己能行，堅(jiān)持練習(xí)才能學(xué)會(huì)溜冰�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，突然覺(jué)得自己充滿了力量，于是鼓起勇氣努力地練習(xí)，雖然一次次地摔倒，但我總在心里默念“我能行，我能成功！”
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。后來(lái)媽媽給我報(bào)了溜冰學(xué)習(xí)班，還參加了溜冰比賽，而且我在比賽中榮獲第一名。當(dāng)拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，我深深感謝媽媽的鼓勵(lì)，感謝陪我一路過(guò)關(guān)斬將的那句“我能行”，正是這句話讓我有了勇氣和動(dòng)力。
“我能行！”這句話是我通往成功的秘決，它將一直伴隨著我繼續(xù)前進(jìn)。
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