有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
二月二十三日星期六，我和同學(xué)來(lái)到文博廣場(chǎng)，參加大河報(bào)舉辦的為魯山竹園小學(xué)捐贈(zèng)免費(fèi)午餐活動(dòng)。雖然今天下了雨，但去參加活動(dòng)的人還是很多。
走進(jìn)廣場(chǎng)，我看見(jiàn)了很多來(lái)參加活動(dòng)的大學(xué)生和小學(xué)生。他們有的拿來(lái)四十斤舊報(bào)紙，有的準(zhǔn)備幫助大河報(bào)的工作人員義務(wù)賣報(bào)紙，我也加入到他們的行動(dòng)行列當(dāng)中。
由于我們?nèi)サ糜悬c(diǎn)晚了，報(bào)紙剩的不多了，所以我們每個(gè)人只分到了一份報(bào)紙，我們滿懷信心的走在大街上，詢問(wèn)了過(guò)往的幾十個(gè)路人，他們都不買。有的人說(shuō)沒(méi)帶錢，有的人說(shuō)家里有，有的人說(shuō)沒(méi)有零錢，還有的人說(shuō)不識(shí)字。本以為賣幾十份報(bào)紙都不成問(wèn)題的我們，現(xiàn)在竟被一份報(bào)紙難住了，我們個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，無(wú)精打采，心情和今天的天氣差不多--陰沉。無(wú)聊的時(shí)候，我想起了《賣報(bào)歌》，便唱了起來(lái)："啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家。不等天明去買報(bào)，一邊走，一邊叫：今天的新聞?wù)媸呛?....."
終于，迎面走來(lái)了一位阿姨。我們問(wèn)她需不需要報(bào)紙，她的一元錢可以使貧困兒童吃上一頓午餐。那位阿姨遞給我們十元錢，說(shuō)："小朋友們，謝謝你們。我買一份報(bào)紙，剩下的錢就捐給那些貧困兒童吧。"我們對(duì)阿姨連聲道謝。我們手中那著阿姨給的十元錢，望著她遠(yuǎn)去的背影，心情久久不能平靜--"
就在這時(shí)，我的耳邊突然響起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》："只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間......"
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)我唱起這首歌我就想起了那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。我想我如果是那棵小草就好了，于是我深深的陷入了幻想之中……
如果我是一棵小草，當(dāng)大雨將要來(lái)臨的時(shí)候，我閉著眼睛，耐心地等待著大雨給我洗一個(gè)痛快的'澡。哇，真得好爽呀！大雨過(guò)后，我的身上一塵不染，干凈極了，多么輕松，多么舒服��！這時(shí)候，一群頑皮的小孩子走來(lái)了，他們?cè)谖疑砩蟻y踩，但是我一點(diǎn)兒也不在意。只聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小孩子說(shuō)：“走在草地上不硌腳，多美呀！”聽(tīng)了這句話，我心里樂(lè)滋滋的，高興得直想笑，頭也不斷地?fù)u擺，真希望所有的人都到我身旁。
一天，一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊，那群羊看見(jiàn)我，就搶著吃起來(lái)，我覺(jué)得身上很疼，好像有一萬(wàn)把刀沖我砍著，這下可完了�？墒怯忠幌�，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，為什么害怕疼呢？于是我挺了挺身子，立直了腰板，就這樣我被羊吃掉了。
過(guò)了一些天，我覺(jué)得身子又高了一些。我一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我又長(zhǎng)起來(lái)了，而且比原來(lái)還高，真能跟一頭羊比，哈哈！這時(shí)候我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。忽然，我又看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯趕著的羊群，那些羊的身子比原來(lái)似乎肥壯了許多。我的存在有了價(jià)值呀！
幾陣秋風(fēng)，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，脫下了我美麗的綠裙子。一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子里。過(guò)了一些天，老奶奶把我裝進(jìn)籮筐里，倒在灶房里。我知道我的最后時(shí)刻快要到了，我默默地等待著……
可是，我多么幸福��！犧牲了自已，卻給別人帶來(lái)了好處。能為大眾服務(wù)，為人們做出貢獻(xiàn)，我感到自豪，感到驕傲！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
寒假到了，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)靠的不是那么太理想，媽媽給我找到了一個(gè)非常好的數(shù)學(xué)短班，學(xué)46天，當(dāng)初還想著，唉，誰(shuí)叫我考試的時(shí)候太馬虎，不專心，看吧，這回每天我只能上補(bǔ)習(xí)班了，電視里的節(jié)目，電腦里好玩的游戲，我都不能玩了，我只能垂頭喪氣的去了補(bǔ)習(xí)班，就因?yàn)檫@一去使得讓我學(xué)會(huì)了五年級(jí)下學(xué)期的知識(shí)，并且還讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。
第一天很快就來(lái)到了，老師有著30年豐富的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)是知識(shí)淵博的一位老教師了，老師人很好，把我安排在第二座，每天上課才2小時(shí)，只需要帶數(shù)學(xué)寒假作業(yè)和一個(gè)練習(xí)本、文具盒，就可以了，老師從頭到尾的把寒假作業(yè)里的題通通講了一遍，不管是小題、應(yīng)用題、算術(shù)題等。都講了一遍，我心里暗自竊喜，耶，這下我的寒假作業(yè)就不用爸爸媽媽檢查了，也不用他們操心了。接下來(lái)老師要講五年級(jí)下學(xué)期的知識(shí)了，這真是，不講不知道，一講嚇一跳，原來(lái)隨著我們的年級(jí)，知識(shí)，一學(xué)期比一學(xué)期的只是難，我們需要講16個(gè)數(shù)呢，并且還要分辨他們的種類，一個(gè)數(shù)就有好幾個(gè)名稱、特征呢，還虧媽媽給我找到了補(bǔ)習(xí)班，要不然五年級(jí)下學(xué)期就打不好基礎(chǔ)了，這還得感謝媽媽，那我也不能辜負(fù)媽媽呀，所以我要認(rèn)真聽(tīng)講，就這樣時(shí)間入流潮水，飛一般的過(guò)去了，五年級(jí)下學(xué)期到了，我不僅掌握了知識(shí)，再說(shuō)，老師還得講一遍，那樣的話，我的記憶就更加深刻了。
這個(gè)補(bǔ)習(xí)班給了我知識(shí)，還讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，讓我對(duì)數(shù)學(xué)更加喜歡了，我喜歡這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，更加喜歡我背后一直為我操心的媽媽。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4
在友情里，月亮是白色的，它象征著純潔；在親情里，月亮是黃色的，它蘊(yùn)含著溫暖；在愛(ài)情里，月亮是紅色的，它代表著奔放與熱烈。
十六七歲的我們，吮吸著花季的芳香，享受著美好的一切。也許，你曾經(jīng)羨慕韓劇里男女主人公溫柔的愛(ài)情，但可以肯定，你抱怨過(guò)語(yǔ)文課本，因?yàn)樵谀憧磥?lái)，它們是煩雜無(wú)味的。而我，卻對(duì)語(yǔ)文課本愛(ài)不釋手。因?yàn)榻箘⒌闹邑�，因�(yàn)橥ン薜臄嗄c，因?yàn)榱鹤；母袆?dòng)。
劉蘭芝忠于愛(ài)情。在封建禮教的束縛下，在兄長(zhǎng)的誘迫下，在焦母的呵責(zé)中，她仍然堅(jiān)守著愛(ài)的堡壘。“君當(dāng)作磐石，親當(dāng)作蒲葦。蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。”多么堅(jiān)定的誓言，多么莊重的承諾。劉蘭芝焦仲卿站在了愛(ài)情與親情的邊緣，為了愛(ài)的忠貞，他們義無(wú)反顧地選擇了前者。
一曲孔雀東南飛唱出了愛(ài)的贊歌，此時(shí)的我抬頭望月，月是淺紅色的。
獨(dú)倚望江樓的女子，沒(méi)有心思梳妝打扮，她在眺望遠(yuǎn)來(lái)的船只。千千萬(wàn)萬(wàn)的小舟，可總不見(jiàn)心上人兒的影子�！靶睍熋}脈水悠悠”，即使一江春水也載不動(dòng)她的憂愁。她這一望，望斷青山，望斷飛鴻，卻望不斷愛(ài)的連線。
一代詞人望出了愛(ài)的傳奇，此時(shí)的我抬頭望月，月是棕紅色的。
女扮男裝的祝英臺(tái)與梁山伯結(jié)為兄弟。他們一起在書院里上課、吃飯、睡覺(jué)，但梁兄從不知道英臺(tái)是女兒身，當(dāng)他知道時(shí)英臺(tái)已被迫嫁與他人，于是，一幕化蝶就成了愛(ài)的悲劇。
一段求學(xué)生涯譜寫了愛(ài)的篇章，此時(shí)的我抬頭望月，發(fā)現(xiàn)月是紅色的，紅得那么深沉，那么濃烈。
愛(ài)情難道不和紅月亮一樣嗎？它們一樣深沉濃烈，一樣熱情奔放。我向往紅月亮，但此時(shí)的我不會(huì)占有它，我會(huì)把它埋在心里最深的地方，讓它微弱的紅光彌漫在我心靈的原野。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5
今日之事，勿候明日;自己之事，勿候他人�！斑@是我最喜歡的一則格言，它就像一盞指路的明燈，隨時(shí)提醒著我要向著正確的方向前進(jìn)。
大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)小猴子蓋房的故事吧：小猴子想蓋一座大房子，讓森林里的動(dòng)物們都來(lái)居住，可是材料都準(zhǔn)備好了，就是不見(jiàn)小猴子開工，怎么回事呢?第一天，晴空萬(wàn)里，小猴子想：天氣這么好，我應(yīng)該在樹上好好曬曬太陽(yáng)，蓋房子的事兒就等到明天吧!于是一天過(guò)去了。第二天，天下起了大雨，小猴子又想：這樣出去的話，肯定會(huì)被淋感冒的，所以蓋房子嘛……等明天吧!于是，一天又過(guò)去了……轉(zhuǎn)眼半個(gè)月過(guò)去了，動(dòng)物們想去大房子住時(shí)，發(fā)現(xiàn)房子一點(diǎn)兒也沒(méi)有蓋好，一問(wèn)小猴子，它說(shuō)：”還早著呢，等明天，明天我就蓋房子!“
在這個(gè)故事里，小猴子就是一個(gè)”今日之事，就候明日“的人。我們不能像它學(xué)習(xí)，要”當(dāng)日之事，當(dāng)日完成“，這樣就不會(huì)做不好事兒了。
在生活中，我有時(shí)候也會(huì)像小猴子一樣，今天不想干或干不完的事兒就推到明天去干。記得有一次，周日下午我上完奧數(shù)課后，一進(jìn)家門，媽媽就讓我把老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，可我說(shuō)：”算了，算了吧，我太累了，等明天，明天看。“星期一的中午，媽媽又讓我看，我卻說(shuō)：”不了，我還要看書呢!“到了星期二，我又說(shuō)要做美術(shù)作業(yè)，然后從星期三一直到星期六，我都一直沒(méi)有看奧數(shù)，直到周日上午想起來(lái)奧數(shù)沒(méi)看一點(diǎn)時(shí)，才開始臨陣磨槍。結(jié)果，題弄了個(gè)一知半解，老師說(shuō)的，我也很少可以聽(tīng)懂。
事后媽媽對(duì)我說(shuō)：”‘今日之事，勿候明日;自己之事，勿候他人’。如果做事兒一直‘等明天’，肯定什么事兒也做不好。你明白嗎?“”嗯!“我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這則格言，它，就像一盞指路的明燈，陪伴我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇6
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！敝腥A民族具有孝敬父母的傳統(tǒng)美德，不孝子孫常常被人們譴責(zé)。我特別愛(ài)讀歷史書，發(fā)現(xiàn)許多皇帝的謚號(hào)前都加有一個(gè)“孝”字，特別是漢朝的皇帝，如：孝文帝，孝景帝，孝武帝等，它體現(xiàn)出孝道在中國(guó)古代所占有的重要地位。
孟郊的《游子吟》曰：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”這首詩(shī)形象地描述了母愛(ài)的博大和無(wú)私，父母對(duì)兒女的奉獻(xiàn)是不圖回報(bào)也是難以報(bào)答的。
春秋時(shí)期有一個(gè)叫穎考叔的小官，有一次，他去見(jiàn)鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪，問(wèn)他是什么原因，穎考叔說(shuō)：“我的母親從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么美味的食物，請(qǐng)?jiān)试S我將它拿回家孝敬我的母親�！鼻f公聽(tīng)后十分感動(dòng)：一個(gè)小官在美食面前都沒(méi)有忘記老母親。穎考叔的故事讓我想起我的一些同齡人，現(xiàn)在的許多孩子看見(jiàn)美食，很少會(huì)想到父母。
用經(jīng)濟(jì)上的專用語(yǔ)說(shuō)，父母生我們養(yǎng)我們是一種“投資”，而很大程度上，父母對(duì)我們的“投資”多，我們對(duì)父母的“回報(bào)”少。這是一種“逆差”，既然是“逆差”，為什么父母還要“投資”呢？因?yàn)樗鲇诟改笇?duì)兒女無(wú)私的愛(ài)。面對(duì)這種無(wú)私的愛(ài)，有一部分人竟然無(wú)動(dòng)于衷。
一本書上說(shuō)：古人把孝敬父母歸納為“尊親，弗辱，能養(yǎng)”三個(gè)層次，尊親是孝道的最高層次，弗辱其次，能養(yǎng)最低。現(xiàn)在有些人對(duì)父母“能養(yǎng)”都不能做到，更別說(shuō)尊親了。這樣的人有兩種：一種是有錢有勢(shì)而忘了本的人；一種是“少壯不努力”，長(zhǎng)大后還需要父母來(lái)養(yǎng)活的人。
孝敬父母不能僅僅停留在口頭上，要從小做起，從小事做起，只有這樣長(zhǎng)大后方能為父母撐起一方晴空。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇7
故宮又叫紫禁城，是世界五大宮之首，是明清兩代的皇宮，始建于公元1406年，面積約有725000平方米，相當(dāng)于900個(gè)大操場(chǎng)那么大。
進(jìn)了故宮的正門--午門，一個(gè)大廣場(chǎng)呈現(xiàn)在我們眼前。廣場(chǎng)上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河，形似玉帶，漂亮極了。
站在廣場(chǎng)上，抬頭一看，一座金碧輝煌的宮殿聳立在眼前，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。這就是太和殿。太和殿內(nèi)雕鏤金漆的寶座，坐落在正中的須彌坐式楠木平臺(tái)上，寶座周圍是六根瀝粉蟠龍金柱，氣勢(shì)磅礴。寶座上方的天花中央是巨大的蟠龍?jiān)寰?/p>
出了太和殿，繞過(guò)中和殿和保和殿，就是乾清宮。乾清宮在明代和清代前期是皇帝的寢宮�；实墼谇鍖m處理政務(wù)，召見(jiàn)臣工，接見(jiàn)外國(guó)使臣及內(nèi)廷受賀和舉行家宴。
從乾清宮出來(lái)，繞過(guò)交泰殿和坤寧宮，就是御花園。進(jìn)了御花園，就會(huì)看到一座亭子。蔥郁的樹叢映襯著紅色的墻壁和金黃的琉璃瓦，那就是千秋亭，千秋亭旁邊是堆秀山，堆秀山是一座石頭砌成的假山，四處是碧綠的樹木，美麗極了。
關(guān)于故宮還有一個(gè)傳說(shuō)。相傳古代有一個(gè)人叫劉伯溫。有一天，他對(duì)皇帝說(shuō)：“陛下，臣昨晚做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)玉帝召見(jiàn)臣，說(shuō)皇上住的宮殿必須要有三十六金剛及七十二地煞看守，否則會(huì)有災(zāi)難。說(shuō)完騰云而去，臣就嚇醒了。”皇帝聽(tīng)了，命令劉伯溫去造一座宮殿，就叫紫禁城，要有三十六金剛及七十二地煞把守。老百姓聞之此事后，都等著看劉伯溫怎么造有三十六金剛及七十二地煞把守的宮殿。過(guò)了十個(gè)月，宮殿造好了，皇帝看到宮里金光閃閃，好像是三十六金剛及七十二地煞在把守，高興極了，獎(jiǎng)賞了劉伯溫，再晉升三級(jí)。后來(lái)人們才發(fā)現(xiàn)那些“三十六金剛”只不過(guò)是黃金，“七十二地煞”只不過(guò)是七十二口大缸。
故宮處處是美麗的景色，希望大家能細(xì)細(xì)游賞。
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