有關(guān)學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
在我記憶的長(zhǎng)河里，總有些事讓我難以忘懷。小時(shí)候?qū)W寫(xiě)字的事現(xiàn)在我還記憶猶新，仿佛童年又回到我的身邊。
幼兒園中班的時(shí)候，我不會(huì)寫(xiě)自己的名字。媽媽先教了我簡(jiǎn)單的“羅”和“希”字，后來(lái)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，平時(shí)有人問(wèn)我叫什么名字，我都會(huì)呆呆的說(shuō)“我叫……羅希。”媽媽怕人人都以為我真的叫“羅�！�，又怕我這個(gè)小笨蛋忘了自己的名字。便告訴我“哎呀！我的孩子，你叫‘羅敏希’�。 比缓笥帜托牡亟涛覍�(xiě)“敏”字。
可是我學(xué)會(huì)了“敏”字怎么寫(xiě)后，又忘了“羅”和“�！弊衷趺磳�(xiě)了，媽媽急了，說(shuō)：“我教你寫(xiě)‘羅’和‘�！阌植粫�(huì)寫(xiě)‘敏’，教你寫(xiě)‘敏’字你又忘了‘羅’和‘�！趺磳�(xiě)，哎呀呀！”我很羞愧，把頭埋得低低的。心想“哎，為什么別人都會(huì)寫(xiě)自己的名字，我不會(huì)，為什么？！
后來(lái)，我便每天不停地寫(xiě)“羅敏希”三個(gè)字。功夫不負(fù)有心人，嘿！我記住了！可是又有一個(gè)困難向我這個(gè)“學(xué)字大軍”進(jìn)攻。我把‘敏’和‘�！瘜�(xiě)得太開(kāi)，我的名字便成了“羅每文X布”。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我的名字寫(xiě)成這樣時(shí)，真是又好氣又好笑，她逗著我，說(shuō)：“羅每文X布，你好��！”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)，真的很不好意思，低下頭，不敢正視媽媽。我真想找條縫鉆進(jìn)去。哎！看來(lái)只有重新認(rèn)真的練寫(xiě)字了。我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)好一筆一劃，把左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)緊湊，上下結(jié)構(gòu)的字不離得太遠(yuǎn)。久而久之，我的名字寫(xiě)得好看多了。媽媽看到我能正正規(guī)規(guī)地寫(xiě)著“羅敏�！比齻�(gè)字時(shí)，臉上洋溢著滿(mǎn)意的笑容。我看著以前我寫(xiě)的“羅每文X布”和現(xiàn)在工工整整的“羅敏�！保唤z絲自豪的笑容爬上我的臉蛋。
現(xiàn)在我回想起童年學(xué)寫(xiě)字的事，我都會(huì)不由自主的笑了起來(lái)。笑里有我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，笑中有我練字時(shí)灑下的汗水。兒時(shí)的趣事，也讓我悟出了一個(gè)道理-——想成功，先用功！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)有骨氣的人，首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)獨(dú)立的人。對(duì)于我們青少年而言，用自己的雙腿走出屬于自己的路，不正是每一個(gè)正處于青春花季的少男少女應(yīng)該追求并努力做到的嗎？
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活條件也越來(lái)越好！我們?cè)S多青少年都在心安理得地享受著父母的養(yǎng)育之福而淡忘了獨(dú)立意識(shí)，，滋長(zhǎng)了N多的壞習(xí)慣！有些孩子的父母是當(dāng)官的，有的孩子也跟著享受豪華的大房子、幾百萬(wàn)的車(chē)、不管是干什么都擺宴席。倘若你的父母是大款，兒女便可以買(mǎi)精品首飾、穿品牌服裝、生日時(shí)，在高檔的酒店里開(kāi)生日聚會(huì)。如果你父母是工薪階層，許多孩子可享受家長(zhǎng)極其周到的服務(wù)，等等。
其實(shí)，我們知道每一個(gè)父母是真心疼愛(ài)自己的孩子，可這樣做對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)是一種溺愛(ài)的表現(xiàn)！父母的這種溺愛(ài)會(huì)使孩子健康成長(zhǎng)極為不利。首先，我們會(huì)感到今天擁有的一切來(lái)得十分容易，以致身在福中不知福，不懂得珍惜父母的血汗錢(qián)，不知不覺(jué)的會(huì)養(yǎng)成“大少爺”、“大小姐”的壞習(xí)慣。我們這樣的享受父母帶來(lái)的清福，也會(huì)使我們有長(zhǎng)時(shí)間的依賴(lài)性，喪失獨(dú)立能力。
當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，我們總會(huì)有一天要離開(kāi)父母的，走上社會(huì)！面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界和多種多樣的生活考驗(yàn)，而我們都沒(méi)有自理的能力，那將會(huì)是一個(gè)孤苦無(wú)助的人啊！
那我們?nèi)绾尾拍苷嬲龅姜?dú)立呢？我們必須克服懶惰性是很有必要的。懶惰會(huì)使我們一事無(wú)成，這也是父母的溺愛(ài)造成我們難以獨(dú)立的原因之一。對(duì)此，我們要拒絕這種過(guò)分的關(guān)心！等等。
總之，我們要走自己的路，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取，吃苦耐勞，頑強(qiáng)奮斗，爭(zhēng)做一個(gè)獨(dú)立的人。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
風(fēng)很輕，很暖，很溫柔。像一只大手，輕輕地拂過(guò)你的臉。漸漸地，一切都有了溫度。空氣，不再冰冷了。校園里有鳥(niǎo)兒在飛了。很輕，很快。于是，常�？吹轿邓{(lán)色的天，有了一道亮麗的風(fēng)景線——鳥(niǎo)兒，有時(shí)，是大鳥(niǎo)帶著小鳥(niǎo)，一起飛。
古樹(shù)是不是要換新芽了？小草是不是要鉆出泥土了？玉蘭要開(kāi)了吧？萬(wàn)物都要復(fù)蘇了。學(xué)校不再讓我們靠近草坪了。怕傷著小草，局限了它的自由，阻礙的它的生長(zhǎng)。這真的是個(gè)人道的好提議呢。常常經(jīng)過(guò)那草地。如果不是太急，不會(huì)去踐踏。倒是有些討厭的人，偏偏要和老師對(duì)著干，惡意的去踩，狠狠地跺，嘴里還念叨著：“我就踩了，怎么著了！學(xué)校你倒是罰我啊~”看著這些人，很不舒服。很想走上前去，阻止他，勸勸他。語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)玉蘭花。想她真是有顆溫暖的心靈，把這春天的美好記錄下來(lái)——我想，如果多年后，我們?cè)倏纯串?dāng)初自己的稚嫩的筆記，說(shuō)不定會(huì)笑出聲來(lái)，感受到歲月的溫暖，春天的溫暖，心靈的溫暖。我卻想把這美好畫(huà)下來(lái)——但不敢，我若是抱著畫(huà)板去了學(xué)校，老師一定會(huì)又為我不努力學(xué)習(xí)而擔(dān)憂，校園里的回頭率一定也會(huì)很高。大家估計(jì)都會(huì)驚嘆：好一朵奇葩！畫(huà)畫(huà)都到學(xué)校來(lái)了。
但是，一切生命的新的開(kāi)始，都是美好的吧。
所有的生命，都值得贊頌。
綠綠的一片，生機(jī)的一片，讓人看著，就忍不住想去再看兩眼。滿(mǎn)眼都是綠色和生機(jī)的`一天，生活也會(huì)多姿多彩，心情也會(huì)愉悅舒暢吧�？晌壹s其他人一起去看玉蘭花，他們卻不是露出尷尬的笑，說(shuō)：不必了吧，在網(wǎng)上查照片就可以了。又或者，推說(shuō)沒(méi)空。而學(xué)業(yè)是緊張的，老師不可能讓你在那十分鐘里去賞花，一定會(huì)為我擔(dān)憂：這孩子，天天不努力學(xué)習(xí)，倒去看什么玉蘭花開(kāi)！不過(guò)，我還是冒天下大不韙，和幾個(gè)同樣愛(ài)著春天的同學(xué)，在玉蘭樹(shù)下，沉醉了很久。但真的，外面的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，麻雀，燕子，那不知名的遠(yuǎn)方的”客人們“，是學(xué)校的風(fēng)景線。學(xué)校的生機(jī)不僅僅在正值黃金學(xué)習(xí)時(shí)期的學(xué)生，更在它們。難怪，破壞這些的人兒，會(huì)被受罰，記處分。這些春天的溫暖，不容破壞。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，那就是一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了。我們邁著雄赳赳、氣昂昂的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)，舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式和開(kāi)幕式。
這次比賽分個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，其中，集體項(xiàng)目有接力賽、滾鐵環(huán)和跳長(zhǎng)繩三項(xiàng)比賽，三項(xiàng)比賽我都參加了。
先說(shuō)接力賽吧！上場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)。裁判一聲令下，參賽的同學(xué)像閃電一樣向前沖去，旁邊觀看的同學(xué)又蹦又喊：“加油！加油！”跑完的同學(xué)也加入到了為本班加油吶喊的隊(duì)伍中。接力棒交到我手上了，我不顧一切地向前飛奔著，心想：“一定要拿第一，一定要拿第一！”就在此時(shí)，二班掉了棒，又緊接著甩了一跤，所以我們趁此機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)虎視眈眈，用盡全身力氣奮勇向前，最終超過(guò)了二班。但終因?qū)嵙Σ蝗缫话啵荒昧说诙�，但我們還是很興奮，因?yàn)檫@是我們最好的一次成績(jī)。
再說(shuō)說(shuō)跳長(zhǎng)繩比賽吧！掄繩的同學(xué)密切合作，繩兒有節(jié)奏地飛舞著，跳繩的同學(xué)，抓住繩兒上下飛轉(zhuǎn)的空隙，像小老虎一樣躥上去，準(zhǔn)確地跳過(guò)腳下的繩子。哎呀！不好彭丹蕾死繩了！我們心急如焚地叫道：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”過(guò)了兩三秒鐘，繩子又甩了起來(lái)�！啊�171、172、173、174、時(shí)間到�！辈门械纳诼曧懥耍耙�，第一名，第一名！”全班同學(xué)驚喜地呼叫著，像奧運(yùn)會(huì)上得了金牌一樣，興奮地跳著、蹦著。
最后告訴你們滾鐵環(huán)的情況吧！我們班以領(lǐng)先二班兩人，一班一人半的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了第一。哈哈！真是太棒了！
兩天的比賽在熱鬧、歡快的氣氛中結(jié)束了。我們班取得了三個(gè)集體項(xiàng)目的第一名，我們都為這一成績(jī)感到自豪。同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)一致的協(xié)作精神，讓我終身難忘。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
“看天空飄的云，還有夢(mèng)，看清風(fēng)像白鷺……”我用心聆聽(tīng)著這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《希望》。
我是一株草，一株瘦弱的小草，我沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，也沒(méi)有美麗的葉子，因?yàn)樵谖业念^頂上壓著一塊對(duì)我來(lái)說(shuō)千斤般重的瓦片。我每天都生活在這一小方黑暗的空間中，我享受不到陽(yáng)光的沐浴，也得不到和同伴們玩耍的歡樂(lè)，我只能自己默默的承受著孤單和寂寞給我?guī)?lái)的痛苦。
時(shí)間一天天的過(guò)去，我的身體也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，我能活動(dòng)的空間越來(lái)越小了，每當(dāng)聽(tīng)到瓦片外同伴們嬉戲的聲音，我的心遍會(huì)為之一顫。我曾抱怨過(guò)命運(yùn)是如此的不公，讓我遭受這樣的痛苦。直到有一天我看到了從空隙中射進(jìn)來(lái)的一縷溫暖的陽(yáng)光，那縷陽(yáng)光像一只溫柔的手撫摸著我冰冷的身體和那顆將要破碎的心，我仿佛看到了希望，看到了與我僅有一層瓦片相隔的美麗的世界，我的心中不禁萌發(fā)了一個(gè)愿望：我要離開(kāi)瓦片的“束縛”，得到自由。
于是，我將所有的力氣都集中在了那贏弱的葉子上，我用力頂著那塊巨大的瓦片，頓時(shí)，一陣酸痛襲遍了我的全身，那一瞬間我想到了要放棄，但當(dāng)我看到了那一縷陽(yáng)光時(shí)，心中又充滿(mǎn)了希望，我忍著劇痛用力向上頂著那塊瓦片，一下，兩下，三下……隨著“砰”的一聲，瓦片翻落在了我的身邊，我終于見(jiàn)到了比黑暗更美麗的顏色，太陽(yáng)向我微笑，同伴向我招手，我貪婪的看著眼前的一切．我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫，但就是因?yàn)檫@一點(diǎn)光亮，我成功了。
“看天空飄的云，還有夢(mèng)，看清風(fēng)像白鷺，吹散大霧……”美妙的旋律依舊回蕩在我的耳邊，但我卻更深刻的體會(huì)到了“希望”二字的含義。
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