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小學(xué)書(shū)的作文500字

時(shí)間:2021-07-02 13:30:31 500字 我要投稿

關(guān)于小學(xué)書(shū)的作文500字合集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)書(shū)的作文500字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)書(shū)的作文500字合集6篇

小學(xué)書(shū)的作文500字 篇1

  在我成長(zhǎng)的道路中,有父親為我鋪墊道路;有母親為我精心打點(diǎn);有老師為我指明道路;有好友與我攜手同行,除此之外,我還有一樣?xùn)|西,它沒(méi)有華麗的外表,但卻一直默默陪伴著我成長(zhǎng),它就是——書(shū)籍。

  俗話說(shuō)的好:“書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)!耙稽c(diǎn)都不錯(cuò),我從書(shū)里不僅學(xué)到了知識(shí),還領(lǐng)悟到了面對(duì)困難要從容淡定,明白了做事要有持之以恒的決心,還讓我認(rèn)識(shí)到了外面大千世界的精彩。

  我在書(shū)籍的海洋里開(kāi)懷暢游;在書(shū)籍的天空中自由翱翔。書(shū)籍就想是一雙翅膀,領(lǐng)我看遍了這個(gè)世界,甚至帶我飛出地球,探索無(wú)窮無(wú)盡宇宙的奧妙。

  我飛到了遙遠(yuǎn)而古老的埃及,矗立在雄偉的金字塔前,嘆服這古人的智慧。坐在了加勒比海盜杰克船長(zhǎng)的船上,和他一起欣賞海上的風(fēng)光,一起面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難……

  我潛到了神秘而廣闊的海底,與尼摩船長(zhǎng)乘坐”鸚鵡螺號(hào)“,探求海底的奧秘,領(lǐng)略大自然的神奇。

  或許,我又來(lái)到了一個(gè)莫名而未知的世界,看著一幕幕悲劇喜劇的發(fā)生,為羅密歐與朱麗葉那凄美的愛(ài)情傷心;或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。

  讀書(shū)不僅可以讓我看盡世界各地的習(xí)俗風(fēng)光,也可以讓我疲憊的身心得到放松,沒(méi)事時(shí),泡一壺茶,拿一卷書(shū),坐著我的庭院里,一邊感受大自然的美好,一邊細(xì)細(xì)品味著茶,然后悠閑自在地讀著書(shū),便可把一切煩惱都拋之腦后。有人說(shuō):”腹有詩(shī)書(shū)氣自華!白x書(shū)的益處不可能馬上就顯現(xiàn)出來(lái),但是經(jīng)過(guò)日積月累,每天都積累一點(diǎn)小知識(shí),慢慢的便可以從書(shū)中領(lǐng)略到人生的真諦,便可以榮辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒。擺脫世俗,做到真正的”歸隱“。

  書(shū),不是讓人血脈膨脹的激情熱舞,而是清新淳樸的幽幽琴聲;書(shū),不是讓人飽餐一頓的山珍海味,而是一壺沁人心脾的清香綠茶;書(shū),不是……

  這個(gè)寒假我不再寂寞,因?yàn)橛袝?shū)香作伴!

小學(xué)書(shū)的作文500字 篇2

  讀書(shū)是一種欣賞,是一種享受。讀書(shū)使我們學(xué)到無(wú)限的知識(shí),也感到莫大的樂(lè)趣。我們走過(guò)的每一步路都散發(fā)著書(shū)的清香。很小的時(shí)候,我便結(jié)識(shí)了書(shū)。從滿是插畫(huà)和拼音的幼兒圖書(shū)中,我知道了美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,知道了阿拉丁和他的神燈,小美人魚(yú)和她動(dòng)人的歌聲。

  背誦朗讀是我最大的樂(lè)趣。春天“山青花欲燃”,夏天“接天連葉無(wú)窮碧”,秋天“晴空一鶴排云上”,冬天“千山鳥(niǎo)飛絕”。不久,我便告別了幼兒圖書(shū),開(kāi)始接觸內(nèi)容更為豐富的各種書(shū)籍。那些寫(xiě)滿了文字的圖書(shū),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我,而我像一只即將展翅高飛的小鳥(niǎo),仰望天空充滿好奇。我明白了屈原滿懷報(bào)國(guó)之志,卻慘遭流放的無(wú)奈,高唱“世人皆醉,而我獨(dú)醒”憤然投江的千古悲歌。

  我明白了海倫·凱勒在黑暗的世界里如何寫(xiě)出《假如給我三天光明》。這個(gè)面對(duì)挫折而不退縮的女作家,她的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我。假期的時(shí)候,我讀了施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》,里面的人物生動(dòng)形象,栩栩如生,躍然紙上,令我如醉如癡。有時(shí)仿佛置身其中,行走在英雄好漢中間,感受到了他們的'悲與痛,歡與樂(lè),豪情萬(wàn)丈又無(wú)可奈何。書(shū)籍真的好像一臺(tái)時(shí)間穿梭機(jī),帶我穿越時(shí)空,在古代和現(xiàn)代,在虛擬和現(xiàn)實(shí)之間遨游,令我流連忘返,享受無(wú)限的樂(lè)趣。

  成長(zhǎng)的道路上,有書(shū)陪伴,我覺(jué)得不再孤單。書(shū)是冬日里最溫暖的一縷陽(yáng)光,是夏日里最怡人的一絲清涼。讀書(shū)讓我們變得陽(yáng)光,不再冷漠,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)不再懦弱。讀書(shū)是一種愛(ài)好,更是一種樂(lè)趣。

小學(xué)書(shū)的作文500字 篇3

  我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的“長(zhǎng)生果”;因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的精神食糧;因?yàn)闀?shū)是我的好朋友。從一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就給我買(mǎi)書(shū),什么《安徒生童話》、《格林童話》、《101個(gè)經(jīng)典故事》,我都喜歡看。一遇到不懂的字,我就馬上查字典,直到弄懂為止。那時(shí)侯的我,盡管有些字詞,我還不大理

  到二年級(jí),我看的書(shū)更多了,《快樂(lè)作文與閱讀》、《快樂(lè)童話》等,都是通過(guò)學(xué)校征訂的。那時(shí),外公也有送我很多書(shū),一些《天文知識(shí)》、《地理知識(shí)》都有,只要一有書(shū),我都會(huì)愛(ài)不釋手。

  三年級(jí),我的閱讀范圍就更廣了。有一次,我在讀《快樂(lè)作文與閱讀》簡(jiǎn)直是入了迷。媽媽叫我去洗澡,我都沒(méi)聽(tīng)到。直到媽媽使出“獅子吼”,我才有那么一點(diǎn)知覺(jué),才肯慢吞吞地邊走邊看。突然,“哎喲!”我的腦袋”轟”的一下,原來(lái)我撞墻了。媽媽大聲叫道:“你這個(gè)書(shū)呆子,下次再這樣,小心我沒(méi)收你的書(shū)!蔽也判⌒囊硪淼匕褧(shū)放回書(shū)架。

  到了四年級(jí),我的閱讀能力、理解能力也增強(qiáng)了許多,便要求媽媽買(mǎi)四大名著給我看。我看得很入迷!稅(ài)的教育》、《飛翔的教室》等,有些書(shū)被我翻了幾遍,還有的已經(jīng)被我翻爛了,F(xiàn)在所有的書(shū)放滿了書(shū)架,挨挨擠擠的,像我們排隊(duì)一樣,找不出一點(diǎn)空隙。

  現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,我會(huì)和同學(xué)們一起競(jìng)賽閱讀,做一些讀書(shū)筆記,還會(huì)去參加一些閱讀比賽。這天,我又和同學(xué)競(jìng)賽閱讀,比賽規(guī)則是:在下課時(shí)間內(nèi),做一篇閱讀,看誰(shuí)最多分為勝者。我先把簡(jiǎn)單的先做了,再把問(wèn)答題做了!岸×懔恪吧险n了,剛好做完。我算了一下分,還是我贏。玩這個(gè)游戲,我百戰(zhàn)百勝!可能是因?yàn)樽x書(shū),我的作文與閱讀常常得到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。我很高興但我并不驕傲,因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。”這一切一切,都是我在書(shū)中學(xué)到的。讀書(shū)真有用!

小學(xué)書(shū)的作文500字 篇4

  有關(guān)與書(shū)的名言鋪天蓋地,杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……

  我對(duì)這些名言百分之百的相信。記得我第一次看到“書(shū)”這個(gè)東西時(shí),那是一個(gè)下午,我從幼兒園回到家,看見(jiàn)桌上有一堆東西,媽媽告訴我:“這是書(shū),是繪本。”晚上,媽媽給我念了一本,我聽(tīng)了,心馬上就被牽走了。沒(méi)過(guò)幾天,那些繪本被我“聽(tīng)”完了。

  到了大班,我讀繪本的熱情消失了。媽媽又給我買(mǎi)了一小本一小本的童話。我特別興奮,有時(shí)候做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)我是故事的公主。

  一轉(zhuǎn)眼,我上小學(xué)一年級(jí)了,媽媽送給我的一本《格林童話》,天啊!那么厚厚的一本,捧在手中沉甸甸的,在幼兒園里我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么厚的書(shū)!我心里美滋滋的,慢慢打開(kāi)那嶄新的書(shū)頁(yè),看著上面的拼音,一個(gè)字一個(gè)字地讀,雖然念得慢,但讀得津津有味。一個(gè)學(xué)期下來(lái),這本書(shū)被我讀完了!缎〖t帽》告訴我不可以隨便相信陌生人;《漁夫與他的妻子》讓我明白做人不能太貪婪;《灰姑娘》又讓我淚如雨下。

  二、三年級(jí)時(shí),我對(duì)各種各樣的圖書(shū)百看不厭,《老鼠花匠》、《一根怪手杖》、《馬小跳系列》……都是我那時(shí)的寵兒。

  不知不覺(jué),我四、五年級(jí)了,那些圖書(shū)漸漸被我扔到了腦后,又對(duì)小說(shuō)愛(ài)不釋手,《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》、《查理九世》、《笑貓日記》和《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)》,對(duì)我是多么有吸引力,恨不得一天把它們看完。

  啊!書(shū)!你伴隨著我的成長(zhǎng),和我一起長(zhǎng)大。!書(shū)!我的童年如果缺少你不知道會(huì)失去多少快樂(lè),變得多么乏味。啊!謝謝你,書(shū)!

小學(xué)書(shū)的作文500字 篇5

  書(shū),是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。

  書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  何嘗不是呢?書(shū)被人類(lèi)形象地譽(yù)為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果,全世界的營(yíng)養(yǎng)品,人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)這些比喻,你肯定能感受到書(shū)對(duì)人們有多么重要吧,但也許由于個(gè)人的觀點(diǎn)不同,我們的答案可能不一致。但是書(shū)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)和用途是絕對(duì)不可小視的。我是這樣認(rèn)為的:在看書(shū)的過(guò)程中,你總能從書(shū)中得到一些啟示。你在讀書(shū)的過(guò)程中,你會(huì)汲取到書(shū)中的知識(shí),而這些知識(shí)你總能在生活中運(yùn)用到,哪怕只運(yùn)用到了一點(diǎn)點(diǎn)。你看到過(guò)那些因?yàn)榭磿?shū)少、文化水平低而引發(fā)的笑話吧。你是想做一個(gè)有文化的人?還是一個(gè)沒(méi)有文化的人呢?

  或許,我可以換一種說(shuō)法:讀書(shū)能提高你的文化水平和文化素養(yǎng),以至于你不會(huì)成為一個(gè)粗魯、沒(méi)有文化素養(yǎng)的人。

  我很喜歡讀書(shū),我對(duì)讀書(shū)也有一些感悟,現(xiàn)在我和大家分享一下:第一,書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū),就要認(rèn)真、仔細(xì),這也許會(huì)將你帶入作者寫(xiě)作時(shí)的意境,會(huì)使你感受到作者的心情,會(huì)使人完全體會(huì)到書(shū)的中心思想。第二,讀書(shū)要選好書(shū),要選擇有教育意義的書(shū),選擇內(nèi)容積極向上的書(shū)。如果讀了那些不健康的書(shū),不但不會(huì)提高文化水平,還會(huì)使人精神墮落,不求上進(jìn),惹人討厭。第三,閱讀量一定要大,閱讀面一定要廣。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。閱讀量大了,閱讀面廣了,知識(shí)就多了,知識(shí)多了,人也有文化了,大腦也變得聰明,思維也變敏捷,就是一個(gè)文人了。

  所以,讓我們一起多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)吧!讓我們共同努力,向著智慧之門(mén)進(jìn)發(fā),讓祖國(guó)未來(lái)的花朵開(kāi)得更加美麗,更加?jì)善G吧!

小學(xué)書(shū)的作文500字 篇6

  我和我的書(shū)是形影不離的“好朋友”。既然是“好朋友”,那也有許多趣事,那趣事很多很多,三天三夜也講不完,為了不講三天三夜,那就挑一件吧!

  有一天晚上,我看書(shū)正精彩的時(shí)候,媽媽叫我睡覺(jué),我回答了一聲:“嗯。”然后繼續(xù)津津有味的看我最?lèi)?ài)看的《哆啦A夢(mèng)》!白逾 眿寢屢(jiàn)我還沒(méi)出來(lái),就知道我還在看書(shū)。“你知不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了?9:35了,都這么晚了,還不睡?!明天又該遲到了!”“哦,這就去睡!蔽亦洁洁爨斓鼗卮鸬。心里想:不看就不看,發(fā)那么大火干嘛

  剛睡到床上,我也睡不著,心里總想著要偷偷溜進(jìn)我的房間,那幾本好看的書(shū),躺到床上舒舒服服的看一會(huì),媽媽如果進(jìn)來(lái),我就連忙把書(shū)藏到枕頭底下。我說(shuō)到做到,開(kāi)始行動(dòng)!我首先爬起來(lái),跳下床,為了不發(fā)出聲音,所以我沒(méi)穿拖鞋。腳剛碰到地,我就踮起來(lái),溜進(jìn)我的房間,哈哈,幸好沒(méi)被他們發(fā)現(xiàn),要不是我就“玩完兒了”。“一本、兩本……”。我小心翼翼地拿著,生怕弄出半點(diǎn)聲響。拿完書(shū),我有連忙回到媽媽的房間,爬到床上。我把一本書(shū)拿出來(lái),把其他的書(shū)放到枕頭底下。

  哈哈……太好笑了!不過(guò),我心里還是有一點(diǎn)擔(dān)憂的,想著:要是媽媽進(jìn)來(lái)了怎么辦,對(duì)了,可以放到枕頭底下,我怎么忘了。說(shuō)曹操曹操到,媽媽進(jìn)來(lái)了,我趕緊把書(shū)藏到枕頭底下,假裝睡著了,媽媽進(jìn)來(lái)看了看,又出去了。哈哈!作戰(zhàn)成功!我又接著看了起來(lái),直到我想睡了……

  看吧,這就是我和“好朋友”的其中一件趣事,其他還有很多,下次再跟你一一道來(lái)吧!拜!

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