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小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-06-23 08:57:54 500字 我要投稿

有關(guān)小學(xué)作文500字合集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)小學(xué)作文500字合集9篇

小學(xué)作文500字 篇1

  這天,我可算是真正體驗(yàn)到了打針的滋味。

  我來(lái)到了醫(yī)院。因?yàn)闆](méi)有打過(guò)預(yù)防破傷風(fēng)的針,所以要先做皮試。

  護(hù)士先打開(kāi)一支細(xì)小的針筒去掉針蓋,露出了異常尖利的針頭。然后,她打掉玻璃瓶的蓋子,吸了一點(diǎn)藥水,來(lái)至我的跟前。

  我伸出手別過(guò)頭去。我已經(jīng)感覺(jué)到了針頭的寒氣逼近了我的手腕。心中的小兔子跳的越來(lái)越快了,螞蟻咬一般的疼痛從手腕處清晰地傳了過(guò)來(lái)——針戳進(jìn)了肉里。

  隨著針戳得越來(lái)越深,疼痛就越來(lái)越厲害。忽然,針頭的那塊地方似乎被抽光了,細(xì)微的疼痛感越來(lái)越深,我強(qiáng)忍疼痛,卻又不敢將頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),身體一陣顫抖。

  終于,針頭拔出來(lái)了。只見(jiàn)那塊被針戳進(jìn)去的地方雪白一片,腫脹了起來(lái),隱隱的痛感依然在,被紅筆標(biāo)記了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,種種跡象表明我可以繼續(xù)打針于是,我又一次別過(guò)頭去。雖然我已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,但肌肉還是因?yàn)榫o張而抽搐。身體下意識(shí)地向兩邊躲閃。護(hù)士的話(huà)忽然響了起來(lái):“別怕,沒(méi)事兒。”于是,我放松了警惕。猛地,護(hù)士手中的熒光閃閃的針毫不留情地刺了過(guò)來(lái)!一瞬間,銀針便在我的體內(nèi)了。從前看的那些打針事跡例如“像螞蟻咬了一口”“像被撓了一下癢癢”之類(lèi)的語(yǔ)句在我的腦海中一下子崩塌了,疼痛,在我看來(lái)是那樣的厲害,松弛的肌肉一直緊繃著,不論護(hù)士怎么說(shuō)都不敢放松。

  藥水逐漸進(jìn)入了我的體內(nèi),針筒里的藥漸漸沒(méi)有了。

  護(hù)士把針頭拔了出來(lái)。而我的肌肉已經(jīng)由放松變成了酸累。針戳過(guò)的地方還微微有些余疼,雪白的棉簽上有點(diǎn)點(diǎn)紅色的血唉,打針,可真不是想象的那樣!

小學(xué)作文500字 篇2

  下雨了,滴滴答答地落在雨傘上,這聲音宛如一首美妙的樂(lè)曲,不禁讓我想起了兩年前的那次雨中溫情……

  那天,我們正安安靜靜地上課,卻來(lái)了一位“不速之客”——原來(lái)大好的天氣卻不知道怎么了,天上突然烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,我不禁打了個(gè)寒顫,心想:唉!早知道就聽(tīng)媽媽的話(huà)了,帶把傘,這樣回家時(shí)就不會(huì)被淋成落湯雞了。可是,現(xiàn)在媽媽也不在家,還沒(méi)人給我送傘。沒(méi)事,雨一會(huì)兒肯定會(huì)小的……

  我只能這樣姑且安慰自己。

  終于到了放學(xué)的時(shí)候,我慢吞吞地收拾著書(shū)包,希望雨能下得小點(diǎn),再小點(diǎn)……可是雨卻絲毫沒(méi)有反應(yīng),我來(lái)到校門(mén)口,看見(jiàn)了許多來(lái)接孩子的家長(zhǎng),我的心里感到了一絲孤獨(dú),只能先去門(mén)衛(wèi)躲躲,門(mén)衛(wèi)的老奶奶看我凍得直發(fā)抖,便給我倒了一杯水,使我第一次感到了雨的溫情。時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在已經(jīng)是4點(diǎn)30分了,學(xué)校除了那些經(jīng)常丟三落四,或是作業(yè)不按時(shí)完成的同學(xué),應(yīng)該沒(méi)有什么人帶傘。我落寞地坐在樓梯上。

  突然,有人拍了一下我的肩,我回頭一看,原來(lái)是我們班的小紅,她關(guān)切地說(shuō):“咦,你怎么還沒(méi)走,是不是沒(méi)帶傘?我的傘先借你用吧,雖然又小又破,但是還是可以避雨的,我跑幾步就到了!”我雖嘴上不說(shuō),但心里已經(jīng)答應(yīng)了,我不好意思地接過(guò)傘。那是一把破的不能再破的傘,我看著小紅離去的背影,我不禁感動(dòng)了。第二天,小紅因發(fā)燒不能來(lái)上學(xué),我內(nèi)疚極了。

  雨,滴落在雨傘上,滴答——滴答——

  雨聲,是很重很重的,有力地敲打在我的心里,一滴一個(gè)聲,一落一個(gè)渦。雨中,我們的心貼得那么近,讓我真真切切感受到了,那來(lái)自雨中的溫情……

小學(xué)作文500字 篇3

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,飼養(yǎng)著一只小烏龜,雖然它整天都一副懶洋洋

  的樣子,但仍有不少樂(lè)趣給我。

  我的小烏龜已經(jīng)在我家定居了八年之久了,所以我對(duì)它的觀(guān)察可謂是細(xì)致入微。這只小烏龜有一個(gè)圓圓的腦袋,上面青黃相接的紋路仿佛暗示我們里面裝滿(mǎn)了智慧和滄桑;因?yàn)樗叩煤苈,所以你永遠(yuǎn)會(huì)感覺(jué)他像個(gè)旅行家似的,背上那個(gè)大背包——龜殼上,布滿(mǎn)者許許多多的紋路:黑的、青的、黃的……要是它的心情好,你還能讓他走出來(lái)和你玩一下,否則你就不要指望見(jiàn)到它了;當(dāng)然,它還有條不太起眼的尾巴,讓人覺(jué)得挺可愛(ài)的。

  至于最值得一提的當(dāng)然是他的四條大象腿。外表無(wú)非也是布滿(mǎn)青黃交結(jié)的條紋,很粗糙,確實(shí)沒(méi)什么好提的。但最搞笑的是它常常會(huì)擺出一些讓人哭笑不得的姿勢(shì)。例如有時(shí)候把兩只后腳伸出來(lái),像游泳一樣;又有時(shí)候把兩只前腳伸出來(lái),來(lái)個(gè)投降的姿勢(shì);最絕的是有時(shí)干脆四只腳同時(shí)出來(lái),五體投地,讓我們感到十分有趣。

  小烏龜平時(shí)很溫順,可見(jiàn)到吃的東西時(shí)他可不會(huì)客氣。他會(huì)馬上靈活十倍并撲向它的美味,然后張大它那個(gè)河馬嘴巴,一口咬住獵物然后吞下去。并且他絕對(duì)不會(huì)居安思定,他肯定會(huì)先放下一塊,吞了另一塊,再回過(guò)頭來(lái)吞原來(lái)那一塊。另外,他對(duì)食物絕對(duì)是無(wú)限歡迎,所以,這讓我們很是苦惱。

  小烏龜平時(shí)雖然還會(huì)惹出像家里走丟了、把我的手給咬了等的麻煩。但我們?nèi)匀缓芟矚g這個(gè)朋友,也就會(huì)原諒了它。

小學(xué)作文500字 篇4

  理解是一束陽(yáng)光,照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)友誼的`鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有了理解,就好比世界沒(méi)有陽(yáng)光。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果人們不會(huì)互相理解,那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默的相互尊重呢?理解是人際關(guān)系的催化劑,每一個(gè)人都渴望得到理解,但首先要先學(xué)會(huì)理解別人。

  媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎?曾經(jīng),你是否因?yàn)槟赣H一句嚴(yán)厲的批評(píng)摔門(mén)而出?然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā),額頭上那日益突顯的皺紋?慈母手中線(xiàn),游子身上衣,又有哪個(gè)母親不疼愛(ài)自己的兒女呢?母親的一言一行,一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛(ài)意,然而我們總是看不見(jiàn),看不見(jiàn)那顆關(guān)愛(ài)的心,看不見(jiàn)那辛酸的淚,看不見(jiàn)母親理解你,你能理解她的心意嗎?

  朋友之間也需要理解。我們每個(gè)人都擁有自己的朋友圈,但患難與共的又有幾個(gè)呢?當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話(huà)而傷了你,你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你的朋友因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì)而疏遠(yuǎn)你,你會(huì)主動(dòng)溝通嗎?或許是,或許不是,設(shè)身處地,將心比心,換位思考,才能少誤解,多理解。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí),若是理解,不必在乎時(shí)間的長(zhǎng)短;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,若是理解,又何須在乎空間的遠(yuǎn)近?身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。

  當(dāng)你理解別人時(shí),別人也會(huì)理解你;你只要去理解別人,就會(huì)得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎(chǔ),只有互相理解,才能共同前進(jìn),友誼長(zhǎng)存。

  理解是一種幸福,讓我們擁抱理解吧!擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽(yáng)光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,人人有顆理解的心,我們這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美好!

小學(xué)作文500字 篇5

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”

  這句話(huà)的意思是:寶劍之所以鋒利,是因?yàn)榻?jīng)歷了千錘百煉;梅花之所以清香撲鼻,是因?yàn)槭艿搅撕L(fēng)雨雪的考驗(yàn)。

  千百年來(lái),梅花都以不懼寒冷,頑強(qiáng)不屈的品格感動(dòng)世人,告誡我們要從小磨練意志力,不管環(huán)境多么惡劣,不管身邊的人如何嘲笑,都不能放棄自己的理想,要一直堅(jiān)持不懈地努力下去。

  寶劍的鋒利出自于它忍受了各種痛苦,也克服了各種困難,它告訴我們,一個(gè)人想取得成績(jī),就要能吃苦,多多鍛煉,靠的是自己的努力來(lái)獲得優(yōu)異的成績(jī)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)一直在我耳邊回蕩。這讓我明白,當(dāng)我們遇到困難時(shí),都應(yīng)該知難而進(jìn),做一個(gè)打敗困難的強(qiáng)者,只有這樣,才可以像寶劍和梅花一樣無(wú)堅(jiān)不摧。

  逆境,對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),是駛向萬(wàn)里征途的加油站,也是大海上乘風(fēng)破浪的船帆。從中磨練意志,能塑造你堅(jiān)強(qiáng)的性格;在成長(zhǎng)的季節(jié),磨練的經(jīng)歷,是你成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

  孟子曾云:“故天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”這告訴我,一個(gè)人想要有所作為,就一定要經(jīng)歷一番艱難困苦的磨練。

  天空不只是蔚藍(lán),云朵不僅是白色;草木不單有碧綠,花兒不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。在人生的道路上布滿(mǎn)荊棘,一次又一次的挫折會(huì)讓你銳氣全無(wú);但是,一次又一次的機(jī)會(huì)總會(huì)讓你再次充滿(mǎn)希望,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),請(qǐng)想一想,成功就在眼前!這樣,你便能戰(zhàn)勝挫折獲得勝利。

  磨練是石,敲碎你天馬行空的想象;磨練是火,燒盡你自私無(wú)知的心靈;磨練是水,洗滌你無(wú)理野蠻的思想與過(guò)錯(cuò)……

  請(qǐng)記住,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

小學(xué)作文500字 篇6

  打羽毛球,是我最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  今天,我和爸爸來(lái)到了羽毛球館。球館里熱火朝天,來(lái)鍛煉的人真多啊!今天我練習(xí)的項(xiàng)目是雙打發(fā)球法。首先,爸爸做了個(gè)示范動(dòng)作。他站在發(fā)球線(xiàn)后,左手提起球的羽毛,然后拍輕輕一打,那球就擦著網(wǎng)邊過(guò)去了,落在了發(fā)球線(xiàn)后面一點(diǎn)。爸爸說(shuō)這是最常用的發(fā)球法,力氣要掌握得非常好哦,力氣小了,不過(guò)線(xiàn),要扣分,力氣大了,會(huì)給對(duì)方殺球的機(jī)會(huì)。

  輪到我了,站好位置,我看了看球大概要發(fā)到什么位置,便用右手輕一揮,球過(guò)高的飛了過(guò)去。只見(jiàn)爸爸搖著頭說(shuō):“不行,球過(guò)高的話(huà)對(duì)方就殺球,這樣的話(huà)你就難接了,寧愿下網(wǎng)也不能過(guò)高!甭(tīng)從了爸爸的教誨,我力量放小了,可是這次卻沒(méi)打到發(fā)球線(xiàn),壞了,這樣是不行的。一次,兩次……終于,我把拍面放平,力量把握準(zhǔn)確,球發(fā)得剛剛好,我成功了!原來(lái),打羽毛球不僅需要力量,還需要技巧。

  接下來(lái),我要學(xué)殺球,爸爸開(kāi)了個(gè)高遠(yuǎn)球給我,我看準(zhǔn)了球,打了回去,結(jié)果用力不足,只打到了中場(chǎng),被爸爸輕而易舉的反殺回來(lái)。爸爸說(shuō),殺球力氣一定要大,手腕要往下壓,要不然就會(huì)被對(duì)方造成反攻的機(jī)會(huì)。第二次,我?guī)缀跤帽M了全身的力氣,結(jié)果球出界外了。原來(lái),我站在中場(chǎng),用力太大,球理所當(dāng)然就出界了。原來(lái),殺球還要看位置,不是力量大就行。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和爸爸一次次的糾正,練習(xí)了一會(huì)后,爸爸說(shuō)我進(jìn)步很大。作文

  學(xué)打羽毛球,不僅讓我鍛煉了身體,也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更讓我懂得了做什么事情都要有技巧,不能莽撞行事。只有掌握技術(shù),用心練習(xí),才能離成功更進(jìn)一步,才能更上一層樓!

小學(xué)作文500字 篇7

  七八歲時(shí),我在電視上看過(guò)辯論會(huì),現(xiàn)在都清清楚楚記得。我也參加過(guò)兩次辯論會(huì),我代表的都是正方。

  第一次辯論是在五年級(jí)時(shí),辯題是“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益,看了些不健康的書(shū)反而有害”。我是“開(kāi)卷有益”組的代表。老師一分好組,我就自己查閱資料并打印出來(lái),平時(shí)有空便瀏覽相關(guān)資料,每次有了收獲,便鼓勵(lì)自己:“在辯論會(huì)上我一定能行,我一定要為小組同學(xué)爭(zhēng)光!我們一定能贏!”我們經(jīng)過(guò)一節(jié)課緊張而精彩的辯論,小組同學(xué)互相合作,最終我們贏了。

  第二次辯論是在這學(xué)期,辯題是“說(shuō)善意的謊言”還是“講誠(chéng)信”。這次我是“講誠(chéng)信”的代表。

  有了第一次的辯論經(jīng)驗(yàn),我們這次更有把握取勝。為了在這次辯論中真正取勝,我們的組員在短時(shí)間內(nèi)積極行動(dòng)起來(lái),大家分工合作查找各種相關(guān)資料,三位辯手和總結(jié)發(fā)言人都作好了充分的發(fā)言準(zhǔn)備,其他組員也設(shè)計(jì)好了在自由辯論中要談?wù)摰膬?nèi)容,還準(zhǔn)備怎樣反駁反方的觀(guān)點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)四十多分鐘的精彩辯論,大家互相鼓勵(lì),并及時(shí)調(diào)節(jié),發(fā)現(xiàn)小組同學(xué)有說(shuō)得不到位的地方,馬上有另外同學(xué)做補(bǔ)充。由于大家的共同努力,我們又贏了。

  經(jīng)過(guò)兩次辯論,我收獲了許許多多。我發(fā)現(xiàn)生活中有許多事情和觀(guān)點(diǎn)其實(shí)并不矛盾,只要你善于思考并積極面對(duì)生活,一定能找到解決問(wèn)題的最佳辦法!

  在辯論中我們懂得了辯論可以使我們得到鍛煉;辯論可以使我們明白一些道理;辯論可以使我們成長(zhǎng);辯論可以使我們變得更加理智。我們還懂得了不要通過(guò)很苛刻的語(yǔ)言讓他們接受我們的觀(guān)點(diǎn),應(yīng)該用道理來(lái)說(shuō)服他人。

  不經(jīng)過(guò)辯論哪來(lái)結(jié)果;不經(jīng)過(guò)辯論哪來(lái)輸贏;不經(jīng)過(guò)辯論哪來(lái)正確的答案。

  辯論可以減少不必要的爭(zhēng)斗,可以減少不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  同學(xué)們,辯論可以讓我們的家園不再有硝煙,既然如此,那么請(qǐng)我們一起用道理說(shuō)服他人,盡量減少斗毆,讓我們的生活更加美好吧!

小學(xué)作文500字 篇8

  媽媽從海南帶回來(lái)許多糖果。

  我和弟弟就像饞貓似的,一會(huì)兒就將各種口味都嘗遍了。媽媽讓我把糖紙扔掉。我想:這么多糖紙扔了多可惜呀!對(duì)了!老師教過(guò)我們做小人呀!

  于是,我把糖紙收集起來(lái)。這些糖紙十分鮮艷,有各種各樣的圖案,讓人眼花繚亂。我拿起一張深藍(lán)色和深紅色相間的長(zhǎng)方形糖紙,用手小心翼翼地把上面的皺紋抹平,把它四邊向外抻了抻,再展開(kāi),然后用兩只手抓住糖紙較長(zhǎng)的一條邊向里折了五毫米左右,又把糖紙翻過(guò)來(lái),再向里折了五毫米左右。這樣邊翻邊折,直到全部折完,糖紙就成了瓦棱形,再把它們捏在一起,在中間偏上處系一個(gè)扣,使之分為上短下長(zhǎng)兩部分。系扣處便成了小人苗條的腰部。上部瓦棱再剪兩刀分為中間大兩邊小三份。把兩邊的擰成螺旋狀,如扭動(dòng)的雙臂;將中間那份的頂端向里對(duì)折,成為小人的頭。接著,把下部瓦棱張開(kāi),便成了美麗的拖地長(zhǎng)裙。立在桌上的小人仿佛一位公主在展示舞姿。欣喜之中,我又感到似乎缺了什么。對(duì)了,她沒(méi)有舞伴。于是,我開(kāi)始制作王子。頭幾步的方法與先前都一樣,只是在下部沒(méi)打開(kāi)之前剪開(kāi),使之成為王子的褲子。然后,我用膠水把王子和公主的手粘在一起,擺在桌子上。公主那紅藍(lán)相間的裙子莊重而華麗。王子仿佛正踏著優(yōu)美的舞步帶著公主旋轉(zhuǎn)著。他們沉浸在歡快的樂(lè)曲聲中。

  這個(gè)自制的小工藝品不錯(cuò)吧?只要用心去琢磨,動(dòng)手去做,轉(zhuǎn)眼間,你魔法般的手就會(huì)讓廢物變成美麗精致的工藝品。

小學(xué)作文500字 篇9

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  你好!月光照在我瘦小的身軀上,媽媽?zhuān)畠汉芡纯。我們近在咫尺卻不能說(shuō)話(huà)。女兒心里日日夜夜想著您,卻不能讓您聽(tīng)我叫一聲“媽媽——”

  提起筆,淚水已經(jīng)涌出了眼眶……

  媽媽?zhuān)苍S我不該來(lái)在這個(gè)世上。在這封閉的山溝里,人們以“多子多!睘闃s耀,而我,偏偏作為您的第二個(gè)女兒出世了。于是你把別人的冷漠傾瀉在我身上,讓我在孤獨(dú)與冷漠中度過(guò)了童年。

  媽媽?zhuān)m然我曾恨過(guò)您,恨您太偏心、太自私?墒牵吘惯是我的母親,親母親——女兒一直在期待著您那神圣的母愛(ài),媽媽。

  為讓您高興,我什么事都依著您。您打我、罵我,我都能忍受。女兒理解您,您還是愛(ài)女兒的,對(duì)嗎?不然,您又怎么會(huì)生我養(yǎng)我呢?我的一切都是您給予的。我知道,您希望能有個(gè)兒子,其實(shí)我也盼望著能有個(gè)弟弟呀!媽媽。

  蒼天不負(fù)有心人。我終于有了個(gè)弟弟,當(dāng)我看到你臉上露出的笑容,我是多么的高興呀!雖然我每天得到的只是洗不完的尿布、耍不盡的碗,可是女兒常做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)您對(duì)女兒好極了,就像對(duì)弟弟一樣。

  然而,我仍得不到啊!媽媽。

  我所得到的,只有您的罵聲,只有您的拳頭,只有您的腳,只有您那陰沉可怕的臉,只有弟弟的打,弟弟的罵,只有那永遠(yuǎn)洗不完的臟衣服,只有那可怕的指責(zé)……

  媽媽?zhuān)依斫饽奶幘澈涂嘀,我同情您的不幸,恨這世上可惡的封建習(xí)俗?墒牵瑡寢?zhuān)乙彩悄H生的骨肉哇!

  女兒的心在流血,她柔弱的心也需要母愛(ài)呀!

  媽媽……

  XXX

  XX年XX月XX日

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