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成長(zhǎng)的色彩初二作文500字（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的色彩初二作文500字，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 1
成長(zhǎng)的色彩，清新炫目。
誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色表示憂傷？看看天空和海洋同樣表示希望。順風(fēng)時(shí)展翅飛翔，逆風(fēng)時(shí)當(dāng)成在沖浪。屋子里，少女拿著鉛筆笨拙的在畫(huà)板上畫(huà)直線。作為畫(huà)畫(huà)的初學(xué)者畫(huà)直線是一件很難的事情。俗語(yǔ)言道：“收到容易，做到難�！钡倥员孔镜膿]著M痹的手臂。
當(dāng)一條條彎曲的線條從她眼前劃過(guò)時(shí)，她原本堅(jiān)毅的眼神，也被動(dòng)搖了。當(dāng)她正失落時(shí)，驚訝地看著畫(huà)板：“好直的線條�！钡捏@嘆。是啊，堅(jiān)信風(fēng)雨后有彩虹，成長(zhǎng)的顏色如藍(lán)，如藍(lán)的歲月，涵帶著希望。
粉色
在璀璨的夜空下，望著皓潔的明月贊嘆：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。”幾分憂傷，幾分懷古。當(dāng)看見(jiàn)花謝時(shí)，低吟：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！睅追譄o(wú)奈，幾分感慨�！碑�(dāng)好友離別時(shí)，清風(fēng)中甩兩袖清淚一句“珍重，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不知愁滋味的我們難免也會(huì)感嘆：“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁！”
面對(duì)世間百態(tài)，成長(zhǎng)的顏色如粉，浪漫且多情。
黑色
冷酷的黑，單調(diào)的黑，帶給人絕望的黑，黑色，真的`只是這樣么？
在學(xué)校，無(wú)論走在哪里，都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的抱怨。是額，書(shū)桌上的題海，考試的噩夢(mèng)。像黑色，帶給人無(wú)盡的壓力和絕望，可若是沒(méi)有這題海，哪來(lái)我們優(yōu)異的成績(jī)？為了成績(jī)而“戰(zhàn)”，為了信仰而“戰(zhàn)”。有壓力方可有動(dòng)力。
成長(zhǎng)的顏色，如黑。
成長(zhǎng)的顏色，清新炫目。
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 2
繽紛的童年，無(wú)限的色彩，在每個(gè)人的童年時(shí)光中，總是有很多不同的色彩陪伴我們成長(zhǎng)，這就是成長(zhǎng)的色彩。
在生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的初春，一個(gè)個(gè)小巧可愛(ài)的身影在剛剛探出頭來(lái)的嫩草上穿梭、游走，使得那剛剛蘇醒的小草左右搖擺，腦袋低垂，有的'在大地媽媽的綠毯子上來(lái)來(lái)回回地打著滾，玩得不亦樂(lè)乎；雖然才過(guò)了年，孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，但還像剛初生的嬰兒一樣傻的可愛(ài)，在溫暖的春天里，成長(zhǎng)的色彩是綠色的。
炎炎的夏日，火紅火紅的驕陽(yáng)也擋不住熊孩子們出去玩的沖動(dòng)，只見(jiàn)他們穿上了泳衣，帶上了游泳圈。在碧藍(lán)的大海上瘋狂地漫游著，他們就像一群不會(huì)游泳的雞被趕到水里后，在水上瘋狂地?fù)潋v著，這碧海藍(lán)天中只見(jiàn)一群奔跑的小黑點(diǎn)，連炎炎夏日都被這群孩子給打敗了。在灼熱的夏天里，成長(zhǎng)的色彩是藍(lán)色的。
金風(fēng)送爽，大雁南歸。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，又吹動(dòng)了這群可愛(ài)孩子們好動(dòng)的心。風(fēng)吹到這片金黃的稻田里，像搖擺的舞蹈家，稻田中，一個(gè)個(gè)黑色的頭也露了出來(lái)，稻田中響起了一陣陣沙沙聲。忽然，蹦出來(lái)一個(gè)個(gè)可愛(ài)、機(jī)靈的小孩子。在黃色的秋天里，成長(zhǎng)的色彩是金色的。
雪花飄落，院里突然變出了一片雪白，孩子們頓時(shí)按耐不住了，立刻沖了出來(lái)，他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球，雪地上立刻多出了許多小小的腳印。在雪白的冬天里，成長(zhǎng)的色彩是白色的。
綠色的草地，碧藍(lán)的海洋，金黃的稻田，雪白的雪地。噢！我知道了，成長(zhǎng)的色彩是彩色的。
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 3
我們每長(zhǎng)大一歲，都會(huì)有不一樣的經(jīng)歷，每段經(jīng)歷都會(huì)帶有不同的色彩。
小時(shí)候，父母教我走路，可我卻每走一步就摔倒。每當(dāng)摔下來(lái)時(shí)，我就會(huì)很難過(guò)。我當(dāng)時(shí)的心理色彩是黑色的，我想為什么學(xué)走路就那么難呢！可終于有一天，我會(huì)走路了。我笑了，笑得那么燦爛，我覺(jué)得我的世界是無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)時(shí)我生活的色彩是紅色的。
到了上幼兒園時(shí)，每當(dāng)媽媽將我送到幼兒園，我就哭得淚流成河，我害怕離開(kāi)父母，離開(kāi)熟悉的家，我覺(jué)得這時(shí)的天空都是灰色的�？删驮谀菚r(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起，是那么親切。我立即止住哭聲，眉開(kāi)眼笑起來(lái)。老師看到我不哭了，也欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了起來(lái)。這種色彩是粉色的。
上了小學(xué)，我慢慢地控制住了我的情緒。每次上學(xué)我都會(huì)想，我一定不哭，因?yàn)橥瑢W(xué)們看到我哭的樣子會(huì)嘲笑我。有一次，老師讓我們參加口算比賽，結(jié)果讓我很驚訝——我得了二等獎(jiǎng)。我拿回獎(jiǎng)狀給爸爸媽媽看，他們都夸了我。我立刻開(kāi)懷大笑，這種笑是自然的笑，這種笑比太陽(yáng)的`光還要燦爛，還要美麗。我覺(jué)得此時(shí)的世界都是金色的。
在學(xué)習(xí)中有快樂(lè)的時(shí)候，也有郁悶的時(shí)候。一次，我忘記帶作業(yè)本了，我跟老師說(shuō)我寫(xiě)了，可老師偏偏不信，一定要我再寫(xiě)一遍，我只好又寫(xiě)了一遍。你們一定知道那種滋味很不好受吧，可我也無(wú)能為力，我不能立刻把我寫(xiě)好的作業(yè)拿給老師看。這時(shí)，我的心情是矛盾，難受的棕色。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷是豐富多彩的，只要我們用勇氣來(lái)面對(duì)，一定會(huì)活出更漂亮的色彩！
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 4
電視上，孫越叔叔一邊喝著咖啡，一邊說(shuō)著：“好東西要跟好朋友分享�！泵献右苍f(shuō)“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)�！睘槭裁匆窒砟�？因?yàn)榉窒砜梢园芽鞓?lè)散播出去， 不僅自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)，而別人的快樂(lè)，又會(huì)傳回來(lái)，所以，分享的快樂(lè)是加倍的。
在學(xué)校，老師會(huì)跟我們分享他的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)會(huì)課本學(xué)不到的事，每一件事都使我印象深刻，回味無(wú)窮；同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)，也會(huì)一起分享昨日的事，特別是放過(guò)長(zhǎng)假后，甚至連芝麻大小的瑣碎事，都能讓大家呵呵大笑；在車(chē)上，我會(huì)和媽媽一起分享我在學(xué)校學(xué)到了什么，而媽媽則會(huì)分享她學(xué)生所發(fā)生的總總?cè)な�；在家里。我們一邊享用媽媽的拿手好菜，一邊交換笑話、趣事，爸爸會(huì)告訴我們他在車(chē)站遇到了哪些奇奇怪怪的旅客，我和姐姐則搶著說(shuō)學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的`情……。 除了和認(rèn)識(shí)的人分享外，也可以和陌生人分享。例如：對(duì)于社會(huì)上需要被幫助的人，每個(gè)人有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，他們和陌生人分享他們的金錢(qián)、時(shí)間和精力。
“助 人為快樂(lè)之本”，我相信他們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)，心情也一定是愉快的。 我喜歡分享：一份美味的食物、一本好看的書(shū)籍、一件快樂(lè)的事、一件悲傷的事或一件生氣的事。分享可以讓快樂(lè)的事更快樂(lè)，難過(guò)的心情得抒解。我喜歡分享，
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 5
成長(zhǎng)的色彩，清新炫目。
藍(lán)色
誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色表示憂傷？看看天空和海洋同樣表示希望。順風(fēng)時(shí)展翅飛翔，逆風(fēng)時(shí)當(dāng)成在沖浪。屋子里，少女拿著鉛筆笨拙的在畫(huà)板上畫(huà)直線。作為畫(huà)畫(huà)的初學(xué)者畫(huà)直線是一件很難的事情。俗語(yǔ)言道：收到容易，做到難。但少女仍笨拙的揮著麻痹的手臂。
當(dāng)一條條彎曲的線條從她眼前劃過(guò)時(shí)，她原本堅(jiān)毅的眼神，也被動(dòng)搖了。當(dāng)她正失落時(shí)，驚訝地看著畫(huà)板：好直的線條。的驚嘆。是啊，堅(jiān)信風(fēng)雨后有彩虹，成長(zhǎng)的顏色如藍(lán)，如藍(lán)的`歲月，涵帶著希望。
粉色
青春年少的我們，是浪漫且多情的。粉紅的玫瑰，朵朵的綻放著浪漫與豪情。
在璀璨的夜空下，望著皓潔的明月贊嘆：明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。幾分憂傷，幾分懷古。當(dāng)看見(jiàn)花謝時(shí)，低吟：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。幾分無(wú)奈，幾分感慨。當(dāng)好友離別時(shí)，清風(fēng)中甩兩袖清淚一句珍重，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。不知愁滋味的我們難免也會(huì)感嘆：抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁！
面對(duì)世間百態(tài)，成長(zhǎng)的顏色如粉，浪漫且多情。
黑色
冷酷的黑，單調(diào)的黑，帶給人絕望的黑，黑色，真的只是這樣么？
在學(xué)校，無(wú)論走在哪里，都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的抱怨。是額，書(shū)桌上的題海，考試的噩夢(mèng)。像黑色，帶給人無(wú)盡的壓力和絕望，可若是沒(méi)有這題海，哪來(lái)我們優(yōu)異的成績(jī)？為了成績(jī)而戰(zhàn)，為了信仰而戰(zhàn)。有壓力方可有動(dòng)力。
成長(zhǎng)的顏色，如黑。
成長(zhǎng)的顏色，清新炫目。
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 6
每個(gè)人的童年都充滿了色彩，我常常覺(jué)得我小時(shí)候的時(shí)光就像一幅水彩畫(huà)，雖然很隨意卻充滿了樂(lè)趣，我的童年是在河南的洛陽(yáng)度過(guò)的，那個(gè)人時(shí)候最高興的時(shí)候就是冬天下雪了，和小伙伴們一起打雪仗，堆一個(gè)的誰(shuí)也看不懂的雪人，高興了在雪地里打滾，傷心了哭聲震天，仿佛想讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)。那時(shí)候感覺(jué)我們就是世界的主角，世界因我們而存亡。
漸漸的`長(zhǎng)大了，在小學(xué)里生活就像一幅油畫(huà)，色彩依然還在，卻不再像以前那么隨意了，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)漸漸重了，對(duì)考試或多或少都有些懼怕了，這時(shí)候很少大聲，大哭大鬧，無(wú)法無(wú)天，對(duì)兒時(shí)的生活充滿了喜愛(ài)，又卻不能在得到了。
步入初中，感覺(jué)到了單調(diào)，像一幅水墨畫(huà)，白紙黑墨勾畫(huà)出單調(diào)的初中生活�！爸攸c(diǎn)初中”四個(gè)子聽(tīng)了不下百遍，考試隔三差五。學(xué)校到家，家到學(xué)校，兩點(diǎn)一線。成績(jī)，分?jǐn)?shù)，排名是父母心情的“晴雨表”�？荚嚂r(shí)似乎周?chē)际亲约旱臄橙�，一不留神就�?huì)給予我致命的打擊，考試啊，考試，讓我歡喜，讓我憂。心中只有想著學(xué)；考試的成績(jī)好；才能去換父母的“晴”，這時(shí)候只想趕快放假去放松一下。初中生活，真累。
好了說(shuō)到了這里，我該說(shuō)的也說(shuō)完了。順便告訴大家，不管什么畫(huà)，畫(huà)的怎么樣，都是你自己畫(huà)的，不要責(zé)怪他人。真的失意時(shí)，不妨默念一下“生活如詩(shī)，成長(zhǎng)如畫(huà)，充滿了線條與色彩的美�！毙那闀�(huì)好些的。
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 7
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一個(gè)精彩的故事，或是一首歡快的歌曲。一年又一年，花開(kāi)又花謝，潮起又潮落，卻始終花香依舊，潮勢(shì)不減�？赡懿皇窃�(jīng)那種令人欣喜的味道，但卻仍然讓人憧憬、讓人沉醉。其實(shí)，成長(zhǎng)何不是如此這般，一天一天，一年一年，雖有周而復(fù)始，卻又精彩萬(wàn)分，色彩斑斕。
幼年時(shí)期的我們，天真無(wú)邪，對(duì)大千世界的所有都充滿了興趣和好奇。我們是從那里來(lái)的？地球之外有什么？天上真的有神仙嗎？好多好多的問(wèn)題，好多好多的未知，我們眨巴眨巴著小眼睛，嘟囔著小嘴，任憑一股傻乎乎的勁頭各種奇思妙想。這個(gè)時(shí)期的我們純潔、干凈，不正是那神圣的白色嗎？
時(shí)光荏苒，后腳剛跨出幼兒園，前腳就進(jìn)入了小學(xué)。小學(xué)生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷！我們?cè)谶@里像一棵棵小幼苗，盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖！這時(shí)的我們懷著滿腔的`熱血，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。
在老師的精心照料下，用心澆灌下，我們茁壯成長(zhǎng)，一步一步都走在成為蒼天大樹(shù)的道路上。稚氣的讀書(shū)聲、熱鬧的的嬉笑聲、優(yōu)雅的歌聲，匯聚在一起，譜寫(xiě)出我們小學(xué)最美好的成長(zhǎng)曲，這個(gè)時(shí)期的我們活潑、可愛(ài)、絢麗，光彩照人，不正是那奔放激情的紅色嗎？
未來(lái)的我們還會(huì)面對(duì)自己的中學(xué)時(shí)代，大學(xué)時(shí)代�，F(xiàn)在的我想象不出未來(lái)成長(zhǎng)的色彩是什么樣。可能是沉郁寧?kù)o的藍(lán)色；也可能是充滿希望和愉悅的黃色；還可能是清新健康的綠色……，不管它是什么色彩，我堅(jiān)信我們的未來(lái)一定精彩絕倫，獨(dú)一無(wú)二。我也堅(jiān)信我們一定會(huì)擁有屬于自己最美的顏色，只要我們努力向前，定不負(fù)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 8
世間的萬(wàn)物，是彩色的。廣闊的天空是藍(lán)色的；溫暖的陽(yáng)光是黃色的；嫩嫩的小草是綠色的。人的一生，也是彩色的，生老病死，每個(gè)階段都有著不同的色彩。
每個(gè)人的出生都是一個(gè)白白嫩嫩的小嬰兒，是白色的。這時(shí)候，我們純潔如白紙，懵懵懂懂地來(lái)到世上，沒(méi)有任何煩惱，如同冬季的雪，如同飄搖的白云，做著自己喜歡的事，像雪，像白云，自由自在。雖然行動(dòng)不便，卻是最幸福的時(shí)代。在這之后，這張紙會(huì)漸漸染上其它的顏色。
當(dāng)我們記事起，白紙開(kāi)始染成綠色，那是春天的顏色。處于少年期的我們，有著自己想要的目標(biāo)，蓬勃的生命，如同小草一般奮力向上。隨著一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，綠色又粘上了一些顏色，一點(diǎn)點(diǎn)的花在綠色中綻放，點(diǎn)綴著我們少年時(shí)期，描繪了一幅繽紛的春景圖。
漸漸的，漸漸的，這張紙染成了藍(lán)色，那是屬于天空的顏色，代表著自由。這段時(shí)間，我們會(huì)有著自主的.意識(shí)，想要擁抱藍(lán)天。我們開(kāi)始有了自己的理想要為之奮斗的理想，于是，我們的天空里便出現(xiàn)了一群群鳥(niǎo)兒，一群群夢(mèng)想的鳥(niǎo)兒在我們的天空里盤(pán)旋。隨著良心的不斷發(fā)展，我們也許不愿再受到束縛，融入自己的天空，成為一只雄鷹。
隨著不斷成功與失敗，我們逐漸成長(zhǎng)，那張紙染上了深黃色，那是枯葉的顏色，代表著衰退。這時(shí)候的我們，也許會(huì)經(jīng)常感到力不從心，各種方面的壓力，勝與敗的大起大落，將我們壓得喘不過(guò)氣，如同一片在樹(shù)枝邊緣既掉落的枯葉，明知撐不下去，卻依舊要死死抓住那一抹微微的希望。
看盡人間繁華，經(jīng)歷了各種事，各種顏色摻和在一起，慢慢將絕覆蓋成黑色。一切的一切，終會(huì)成為黑色，不過(guò)是時(shí)間的久。最終的最終，我們的紙將隨著那發(fā)，再次空白，回到最初。
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 9
“小小少年很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好，一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著時(shí)間由小變大，他的煩惱增加了�！睕](méi)錯(cuò)，隨著時(shí)光的流逝，成長(zhǎng)的煩惱漸漸增多。
曾經(jīng)的輕松變成了現(xiàn)在的沉悶，我們?cè)诎殡S著時(shí)間成長(zhǎng)，煩惱在無(wú)形中增加。
現(xiàn)在，我變高了，離開(kāi)了父母，漸漸發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大就意味著父母的皺紋漸漸蔓延，就意味著不用再受父母的束縛，即將步入社會(huì)……離開(kāi)了父母，我才知道需要學(xué)的東西太多太多。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己變了，心中那朵純真的花開(kāi)始凋謝，迎來(lái)的是即將盛開(kāi)的成熟之花……
小時(shí)候，我擁有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，這是我最大的驕傲，我每周都會(huì)清理，每天都能編著漂亮的小辮子開(kāi)心地走在上學(xué)的路上。我家的位置也很不錯(cuò)，離學(xué)校很近很近，旁邊全是同學(xué)，放學(xué)后和她們一起寫(xiě)作業(yè)，一起做游戲，玩累了就回家吃飯……這是我最幸福最自由的時(shí)候。但長(zhǎng)大了，這一切項(xiàng)噩夢(mèng)般發(fā)生了翻天覆地的變化：青春痘像父母的皺紋樣在我臉上蔓延，我不再有機(jī)會(huì)與同學(xué)步行上學(xué)了，我不再與同學(xué)一起玩游戲了，我不再是媽媽旁邊那纏著她的小姑娘了。學(xué)科增加了，每每放假回家，沉重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，我想這不是成長(zhǎng)的絆腳石，這是我成長(zhǎng)的象征。
回想起兩年前就盼望著離開(kāi)父母的那個(gè)笨丫頭，心中總有些遺憾，為什麼不好好珍惜那美好時(shí)刻？如今的'生活成了我現(xiàn)在奮斗的目標(biāo)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
煩惱沒(méi)有擊垮我，而是讓我變得更強(qiáng)，成長(zhǎng)之路不是一帆風(fēng)順的，只有煩惱才能把我們變得堅(jiān)強(qiáng)，人生如果沒(méi)有一段想起就熱淚盈眶的奮斗，怎能完整？
煩惱是成長(zhǎng)的色彩，成長(zhǎng)的路因有了煩惱而精彩！
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 10
成長(zhǎng)，是我們跨過(guò)的一道道欄桿，而身后是我們留下來(lái)的色彩；成長(zhǎng)，是我們從未停止的腳步，而身后是我們走出來(lái)的色彩；成長(zhǎng)，是我們舉起的杠鈴，而身后是我們流下是色彩。
司馬遷本來(lái)由于一語(yǔ)不慎，得罪了漢武帝，被處宮刑，身受奇恥大辱，成為被世人嘲笑的對(duì)象，人生位置也發(fā)生了改變。他心中的憤怒在《報(bào)任安書(shū)》中充分的體現(xiàn)。但他沒(méi)有悲觀消極，而是憑借著頑強(qiáng)的毅力完成了《史記》的寫(xiě)作，實(shí)現(xiàn)了自己的志愿。他讓自己在人生的苦難中成長(zhǎng)。在歷史上留下了一筆漂亮的色彩。人生一世，不可能風(fēng)平浪靜，不可能一帆風(fēng)順，問(wèn)題是如何去成長(zhǎng)，給我們留下成長(zhǎng)的色彩。
史鐵生不幸被命運(yùn)的'重錘擊重，但他沒(méi)有被這重錘擊倒，他為自己折了一只船，他看穿了死是一件無(wú)須著急的事情，是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事。他在輪椅上為自己折了這只船"寫(xiě)作號(hào)"。將自己從死亡的誘惑里擺渡出來(lái)。史鐵生已經(jīng)無(wú)法用雙腳戰(zhàn)力行走，但他的思想?yún)s帶著他成長(zhǎng)，留下了漂亮的色彩。他發(fā)表了〈我的遙遠(yuǎn)的清平灣〉等有重大影響的作品。
有這樣一個(gè)黑人，他的一生都在為黑人的解放和權(quán)利向前走。他叫馬丁路德金，他向成千上萬(wàn)的黑人發(fā)表演說(shuō)，這就是我有一個(gè)夢(mèng)想。他是用一生在成長(zhǎng)，為自己和黑人留下了一片色彩，從而也為全世界其他地區(qū)樹(shù)立了榜樣。
人生路上有平川坦途，也會(huì)有沒(méi)有舟的渡口，也沒(méi)有橋的河岸，你甚至來(lái)不及發(fā)出一身嘆息就被擊倒，我們要學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng)，留下一道道色彩。
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 11
成長(zhǎng)——是一塊充滿繽紛色彩的調(diào)色板，這塊調(diào)色板曾帶給我們無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和無(wú)數(shù)的憂愁。
有時(shí)，它是紅色的。如火一般的顏色在我們心頭熊熊燃燒。我們熱情奔放，在學(xué)習(xí)上，我們與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，互幫互助；在生活中，我們熱情好客，和同學(xué)友好相處。
有時(shí)，它是藍(lán)色的。天空般寧?kù)o的顏色使我們的心靜如止水。學(xué)習(xí)時(shí)，我們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。遇到挫折，我們不驚慌失措，勇敢面對(duì)，跌倒了爬起來(lái)不氣餒。在勝利時(shí)，我們不驕傲，用平常心去對(duì)待。我們淡泊名利，不為它所動(dòng)。
有時(shí)，它是綠色的。生機(jī)勃勃的顏色如同一顆嬌嫩的種子在我們心底生根、發(fā)芽、滋長(zhǎng)。我們活力飛揚(yáng)，在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，在賽場(chǎng)上做到最好。我們講衛(wèi)生，同時(shí)為環(huán)保宣傳貢獻(xiàn)出我們的一份綿薄之力。
有時(shí)，它是紫色的。夢(mèng)幻般的顏色環(huán)繞在我們的.身邊。它如同一個(gè)個(gè)理想，讓我們?yōu)橹鴬^斗。它又像一個(gè)頑皮的小精靈，總是在我們身邊盤(pán)旋，在不經(jīng)意間打開(kāi)我們無(wú)窮的想象力，使我們浮想聯(lián)翩。于是，一段段清泉似的文字就潺潺流出了。
有時(shí)，它是黑色的。這恐怖的色彩令我們毛骨悚然。每天，我們?cè)跁?shū)山上攀爬，在題海中跋涉。大量的作業(yè)如洪水般向我們洶涌而來(lái)。在這黑色的驚濤駭浪中，我們還得受老師父母的嘮叨批評(píng)。駕著小船的我們艱難的在暴風(fēng)雨中穿洋過(guò)海。但我們知道這是黎明前響亮的軍號(hào)。
五彩斑斕的色彩陪伴在我們身邊，成為了我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)個(gè)寶貴的足跡。即使有烏云，有暴風(fēng)雨也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@就是成長(zhǎng)的色彩。我們要把握好手中這塊調(diào)色板，調(diào)出最好的色彩。在成長(zhǎng)道路的畫(huà)壁上揮灑出最美的畫(huà)卷！
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 12
分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色。仍記得那時(shí)天陰沉沉的，云灰蒙蒙的，房間內(nèi)一片陰暗，沉悶的氣氛壓得我喘不過(guò)氣來(lái)——期中考考砸了，我該如何面對(duì)考前老師和父母那殷切的目光？“叮鈴鈴……”手機(jī)鈴聲響了，我隨手接過(guò)，“出來(lái)走走吧，散散心�！焙糜训穆曇魝鱽�(lái)，似乎給我干涸已久的心田注入一股甘泉�！班牛 蔽覒�(yīng)道。
忽然，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我獨(dú)自走在濕漉漉的馬路上。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)到好友的身影�！昂伲∥以谶@！”好友朝我露出了一個(gè)大大的微笑，說(shuō)完立馬朝我這跑來(lái)�！拔抑滥氵@次期中考考得很差，也知道你的心情不好，但你不要一個(gè)人呆在房間里，分享是一種快樂(lè)，不是嗎？而且后面還有期末考，只要你夠努力，一定會(huì)再次取得好成績(jī)的，越努力越幸運(yùn)，堅(jiān)信自己，加油！”聽(tīng)完好友的話，我沉默了一會(huì)兒，然后也朝好友露出一個(gè)大大的微笑，非常堅(jiān)定的答道：“嗯！越努力，越幸運(yùn)！”頓時(shí)，我“頭上的烏云”消失了，心情也好了。而雨，似乎也伴隨著我的好心情而停了。在成長(zhǎng)中分享，憂愁便會(huì)減半。轉(zhuǎn)眼間，到了期末考。散學(xué)里那天，我懷著忐忑的.心情來(lái)到學(xué)校。在看到成績(jī)的那一刻，我的心情異常激動(dòng)。這時(shí)我朝好友看去，他的臉上洋溢著笑容，似乎在為我的成功而感到喜悅。
回到家，我迫不及待的告訴父母這個(gè)好消息：“爸爸，媽媽，我這次考到了前二十名！”爸媽聽(tīng)后，似乎早已知道結(jié)果，也不驚訝�！昂煤⒆�，我就知道你一定會(huì)取得好成績(jī)的！”在成長(zhǎng)中分享，快樂(lè)便會(huì)增倍！分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色！
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 13
淡淡墨香，幽幽暗香。輕搖梅花扇，凝眸扇面那枝獨(dú)特的梅花冰清玉潔，傲然獨(dú)立。
這是爺爺親手繪制的。他幼時(shí)愛(ài)書(shū)畫(huà)，成年后尤愛(ài)畫(huà)梅花。經(jīng)他繪制的梅花，已在村里小有名氣。我便坐上爺爺?shù)睦婊疽危礌敔斘枘鳟?huà)。幾枝墨梅，大筆點(diǎn)染，幾句清詞，韻味清絕。
云淡淡，水悠悠。
庭前的梔子花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間，便要離開(kāi)鄉(xiāng)村，去市里開(kāi)始我的初中生活，繁華街市，燈紅酒綠，學(xué)校里嚴(yán)格的紀(jì)律，壓得我喘不過(guò)氣。眼前相同的高樓，是如此的'呆板、單調(diào)。沒(méi)了鄉(xiāng)村的煙雨迷蒙，沒(méi)了爺爺?shù)年囮嚹�，每天的生活是一樣的乏味。爺爺�(shù)弥闆r后，便決定接我重回鄉(xiāng)村。
跨進(jìn)熟悉的木門(mén)，興奮地坐上那老梨花木椅，一陣喜悅漫上心扉。爺爺鋪氈，研墨，重又勾勒起他的絕活。揮毫，潑墨，當(dāng)我沉浸在梅花的絕美風(fēng)骨中時(shí)，爺爺突然放下手中的毛筆，打開(kāi)案旁的匣子，從中取出一把扇。那是把折股扇，由湘妃竹制成，畫(huà)面上一枝梅傲然獨(dú)立。
“為何只有一枝梅？”我疑惑。爺爺徐徐啟齒：“梅，自古以來(lái)就是凌寒開(kāi)放，既然選擇了寒冬，就注定孤獨(dú)�！蔽夷c(diǎn)頭。爺爺又道：“城市的繁華規(guī)矩是它的獨(dú)到之處，不同于鄉(xiāng)間的美，不要排斥�！�
是啊，人生何嘗不是如此，只要存在，必然有它的道理，我雖無(wú)過(guò)人之處，卻也受文墨熏陶，梅花傲然稱雄，俯瞰寒冬是一種美，城市的繁華又何嘗不是一種美呢？
墨影清香，疏朗靈動(dòng)。爺爺點(diǎn)染的扇面相互映襯。哦！梅花扇，你如同一位老友，分享著你的智慧與美麗，為我的成長(zhǎng)增添了一抹亮色。那獨(dú)特的墨梅情，就這樣滲入骨髓。
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 14
流年錯(cuò)落成詩(shī)，歲月斑斕成歌。有一種感覺(jué)沖破光陰的罅隙，溢滿成長(zhǎng)的回憶。
憶流螢 · 果香芬芳
夕陽(yáng)灑下一抹欲醉的酡紅，潤(rùn)澤萬(wàn)物。爺爺倚在一張老式竹藤椅上，小心翼翼削好一個(gè)大蘋(píng)果，我揚(yáng)起小臉，果香清甜，縈繞盤(pán)旋于鼻尖，挑逗著人的味覺(jué)神經(jīng)。將一瓣蘋(píng)果送入口中，清涼甘甜。
爺爺微瞇起眼，夕陽(yáng)在他的睫毛上閃爍�！盃敔敗！薄鞍��！蔽液暗猛蝗�，他答得慈愛(ài)溫柔。趁他張嘴，我將一瓣蘋(píng)果塞入他口中。他先是一愣，旋即寵溺地刮了刮我的鼻頭：“小鬼頭！”“爺爺，蘋(píng)果甜嗎？”“甜！很甜！”
我與爺爺淹在夕照的金粉里，分享一個(gè)蘋(píng)果，品味童真的`美好，感悟成長(zhǎng)的繽紛。
念過(guò)往 · 驅(qū)散悵惘 又一年盛夏，知了聲煩。鄰居家的小丫頭跑來(lái)向我哭訴成績(jī)不理想，小丫頭淚眼婆娑，垂著腦袋，往日的天真快樂(lè)都被一層蔭翳遮蓋。
“妹妹不哭，姐姐也有考得差的時(shí)候呢，但是哭可沒(méi)用哦，努力才能贏得陽(yáng)光。”她眨巴著大眼睛，神情凝重，仿佛在思考什么。我拍拍她的背，鼓勵(lì)她勇敢些。
時(shí)隔經(jīng)年，小丫頭也漸漸取得進(jìn)步。那年盛夏，我向她分享自己的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，自己的腳步也更加堅(jiān)定有力。成長(zhǎng)路上，樂(lè)分享，品夢(mèng)想。
花開(kāi)花謝，云卷云舒。屈指間，流年暗換，奈何得，歲月如梭，白云跟上了蒼狗。成長(zhǎng)路上，我懂得愛(ài)與關(guān)懷，懂得勇敢無(wú)畏，懂得執(zhí)著尋夢(mèng)，皆由分享。
成長(zhǎng)在左，分享在右。感謝分享，為成長(zhǎng)添上一抹亮色。
終有一天，你會(huì)在分享和成長(zhǎng)中，看見(jiàn)愛(ài)與生命。無(wú)論宇宙洪荒，亙古北載，分享，總能點(diǎn)燃成長(zhǎng)的火花，迸濺進(jìn)你生命的長(zhǎng)河，開(kāi)出一片芬芳燦爛。
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 15
皎若花香的笑靨，似水流年，分享這凡塵過(guò)往的明艷。
花開(kāi)又見(jiàn)她。
她是個(gè)明媚的女人，喜歡靠著透亮的落地窗，倚著一把紅木躺椅，看著街上來(lái)往的人，守著規(guī)模不大的花店，或微笑，或修葉。她喜歡閉著眼輕婉地淺笑，嗅著馥郁馨香，仿佛纏綿半生的思緒正悄悄綻放，歲月勾勒出她側(cè)臉的柔美輪廓，在陽(yáng)光下散發(fā)珠玉般的光芒。
輕推半掩的竹門(mén)，幾乎是半踮著腳尖輕輕走進(jìn)花店，她悠悠起身，用略帶喑啞的聲音問(wèn)我：“小姑娘，你覺(jué)得哪種花好？自家栽培的花，愿與你共享這芬芳�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕拂過(guò)花瓣的指尖還留有一絲余香，她的言語(yǔ)氤氳出心底的無(wú)限柔軟。目光所及之處，鵝黃色的竹架，淺綠色的條紋，屈曲盤(pán)旋的綠葉纏絡(luò)著，松軟的泥土顯出肥沃有力的樣子。想來(lái)，她必是日日澆灌，月月松土，將那一份雅致細(xì)膩毫無(wú)保留地與周?chē)磺蟹窒�。否則，那有些枯槁而又不失生機(jī)與芬芳的瓣尖上，晶瑩透亮的水珠，又豈會(huì)散發(fā)出陽(yáng)光與生命的光芒？
看中一朵白瓣粉蕊的花朵。她微笑著為我包裝，又不自禁地，與我分享這花如何種植、如何栽培等，像是如數(shù)家珍般，一邊是口若懸河，一邊是天南地北。
時(shí)常經(jīng)過(guò)她的小店，時(shí)�？此糁ＡТ暗奈⑿�，即使不多言語(yǔ)，這份小小的分享也能夠像花香般給我以慰藉。歡樂(lè)的，悲傷的，不滿的，憂愁的`，融化成涓涓細(xì)流，匯入成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中，分享生命的色彩。
凡來(lái)塵往如堆煙楊柳，有時(shí)我常常想：青春年少與世界間不過(guò)是隔著一扇透亮的玻璃窗，即使窗外的世界不可言說(shuō)，窗內(nèi)那一抹微笑的分享，也同樣能夠折射出不盡的光芒。
念她，如眷戀疏影光陰，每一次微笑的分享都連接著凡塵過(guò)往，惹成長(zhǎng)歲月熠熠生輝。
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 16
我家門(mén)口有一個(gè)小公園，公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申奧成功，宣傳欄里的廣告變換成了八個(gè)大字：分享青春，共筑未來(lái)。清晨，我慢慢睜開(kāi)朦朧的睡眼，透過(guò)窗戶向外望去，只見(jiàn)幾位白發(fā)蒼蒼的老人正在公園的宣傳欄邊打太極拳。他們一邊打拳一邊有節(jié)奏地喊著：“天天鍛煉，強(qiáng)身健體，共祝青奧，喜迎未來(lái)！”
我不禁被老人們的精神所感染，趕快洗漱準(zhǔn)備上學(xué)。中午放學(xué)，我路過(guò)公園的宣傳欄，發(fā)現(xiàn)一群四五歲的孩子在溜冰。領(lǐng)頭的一個(gè)大約五歲的小朋友滑到了宣傳欄的前面停了下來(lái)。笑著指著那八個(gè)大字讀到：“分——享——青——奧，共——筑——未——來(lái)�！笔Ｏ碌�'幾個(gè)孩子也都跟著他一起朗讀，從他們的眼里，溢出了向往的光芒。傍晚，我跟著媽媽下樓遛狗，看見(jiàn)一位老奶奶抱著心愛(ài)的孫子，站在宣傳欄前，指著八個(gè)字說(shuō)：“寶寶乖，看看這是什么字呀？它們讀‘分享青春，共筑未來(lái)’寶寶長(zhǎng)大了，也去參加奧運(yùn)會(huì)吧！”她懷里的寶寶睜著大大的眼睛，小手比劃著，嘴里也發(fā)出伊伊哦哦的聲音。真是可愛(ài)的小寶寶��！
媽媽和我都笑了。晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，與媽媽外出散步。路過(guò)了宣傳欄。只見(jiàn)一束燈光照在那八個(gè)大字上，我們便停下了腳步，媽媽指著它對(duì)我說(shuō)：“南京青奧會(huì)快開(kāi)始了，就讓我們多鍛煉身體來(lái)迎接它的到來(lái)吧！”我對(duì)他們高聲說(shuō)：“對(duì)！就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，多鍛煉，迎青奧！”是��！大家都期盼著青奧會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。我更是在內(nèi)心深處為青奧吶喊、助威。從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們一同加到“迎青奧”的行列來(lái)，別忘了，我們的口號(hào)就是：分享青奧，共筑未來(lái)！
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 17
今天，媽媽出去辦一點(diǎn)事情，放學(xué)后沒(méi)法來(lái)接我，只好我一個(gè)人坐公共汽車(chē)回家。
一上車(chē)，滿眼望去，沒(méi)有一個(gè)空座位，只得站著了，好不容易到了下一站，車(chē)上一部分人下車(chē)了，空出來(lái)一些座位，我終于可以坐下來(lái)了。我拿了一本書(shū)出來(lái)，打發(fā)時(shí)間，很快又到了下一站，上來(lái)一位老奶奶，手里還拎著一個(gè)菜籃子，一看就是剛買(mǎi)菜準(zhǔn)備回家的，老奶奶上車(chē)后把菜籃子放在腳邊，籃子里除了菜還放了幾個(gè)空的飼料瓶子，可能是天氣太熱了，老奶奶的身上散發(fā)出濃濃的汗臭味，周?chē)行┤司陀孟訔壍哪抗饪粗夏棠�，老奶奶立馬拎起籃子，站到靠近后門(mén)下車(chē)的'位置，這個(gè)位置正好在我的前面，老奶奶正對(duì)著我站著。我在想，我要不要讓座呢，想想今天下午的體育課上可做了100個(gè)蛙跳，現(xiàn)在腿都酸，就退縮了，可轉(zhuǎn)念一想，老師平時(shí)是怎么教育我們的，要尊老愛(ài)幼，就覺(jué)得應(yīng)該讓，腦子里天神交戰(zhàn)了一番后，我站起身跟奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”“我不累，小姑娘！”奶奶說(shuō)�！澳棠�，我坐了一下午了，您就過(guò)來(lái)坐吧！”說(shuō)著，我挽著奶奶的手坐到座位上，奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“真是個(gè)好孩子！”又過(guò)了幾站路，我該下車(chē)了，臨走前，我把媽媽給我準(zhǔn)備的奶從書(shū)包里拿了出來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您能幫我把這瓶子打開(kāi)嗎？”奶奶說(shuō)：“可以啊，說(shuō)著就接了過(guò)去。”當(dāng)奶奶把瓶子打開(kāi)時(shí)，車(chē)門(mén)也開(kāi)了，我對(duì)著老奶奶說(shuō)：“奶奶，這瓶奶是請(qǐng)你喝的，天太熱了，我到站了，拜拜！”說(shuō)著，我就立馬下車(chē)了
當(dāng)我回到家時(shí)，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 18
我們都在成長(zhǎng)，都在長(zhǎng)大，所以在生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些煩惱。就像我吧，煩惱就有一大堆呢！特別在學(xué)習(xí)方面，那煩惱就越來(lái)越多了！
我是一個(gè)粗心、馬虎的人，數(shù)學(xué)就最能表現(xiàn)我這個(gè)缺點(diǎn)了。每次做數(shù)學(xué)作業(yè)，我都是為了完成任務(wù)，根本就不用心去做，連做完后都懶得去檢查。結(jié)果發(fā)下來(lái)訂正，一看，錯(cuò)的都是一些簡(jiǎn)單的題目，不是看錯(cuò)數(shù)字，就是算錯(cuò)。哎！真是后悔，早知今日，何必當(dāng)初呀！更可恨的就是，我考試時(shí)，還是照樣粗心，不是這兒錯(cuò)一個(gè)，就是那兒錯(cuò)一個(gè)，真是令人氣憤呀！其實(shí)那些做錯(cuò)的題目，我都會(huì)做，只是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤，就讓我失掉好多分，就算我其它分?jǐn)?shù)考得高，單把數(shù)學(xué)的得分加上去，那總分就比別人低了。就比如說(shuō)我的期中考試吧！別人數(shù)學(xué)都考得很好，都是97、98、99，而我呢！卻是94.5，本來(lái)我也可以考得很好的，但我看錯(cuò)了一道應(yīng)用題，把A地看成了B地，就被扣掉了五分。哎，真是不應(yīng)該，如果我好好檢查的話，就不會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)了。粗心啊！你可害慘我嘍，我一定要擺脫你的“魔爪”，變成一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的`人。
我最怕的就是考試，一到期末考試那段時(shí)間，我就變得越發(fā)緊張，三天一小考，五天一大考，都快把人給逼瘋了。整天被悶在教室里做試卷，一點(diǎn)兒自由都沒(méi)了，這還是我們快樂(lè)的童年嗎？考完試還要排名次，如果我稍不留神退步了，媽媽準(zhǔn)會(huì)在我耳邊嘮叨個(gè)不停，把我和其他人做比較，說(shuō)我笨等一些話來(lái)罵我。如果遇上是寒假期末考試，出去拜年、逛親戚，那更糟糕，他們肯定會(huì)問(wèn)我考得怎么樣，那我還說(shuō)得出口嗎？
哎！煩惱真是無(wú)處不在啊！
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 19
清楚地記得我上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我只考了八十九分，在放學(xué)回家的路上，我一邊走一邊踢著小石子，心情非常煩悶：這次考試成績(jī)是告訴媽媽呢，還是不告訴媽媽的。如果告訴媽媽，就會(huì)受“皮肉之苦”，如果不告訴媽媽，那豈不是做了不誠(chéng)實(shí)的孩子？唉，該如何是好啊？心里像有一塊大石頭壓在我心中沉甸甸的。
回到家里，媽媽急急忙忙把我的書(shū)包接下來(lái)，問(wèn)：“渴嗎？餓嗎？”生怕餓壞了我。看到媽媽做了一桌豐盛的午餐，又看到媽媽忙碌的身影，心里非常慚愧。這時(shí)，媽媽好像看出了我的心事，就問(wèn)：“老師批評(píng)你了？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！薄昂屯瑢W(xué)吵架了？”“沒(méi)有�！薄澳墙裉煸趺床婚_(kāi)心呢？”媽媽奇怪地問(wèn)�！斑@次沒(méi)考好�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。媽媽讓我把試卷拿出來(lái)看一下，我小心翼翼地拿出試卷遞給媽媽，大氣也不敢出。媽媽接過(guò)試卷，一看到分?jǐn)?shù)，臉色很快就“晴轉(zhuǎn)陰”，她又認(rèn)真地看了一遍考試卷，這次出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有用棍子打我，也沒(méi)有罵我，而是耐心地給我講解錯(cuò)的試題，還給我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話：“你是最棒的，這次沒(méi)考好，并不代表永遠(yuǎn)考不好，只要你以后上課專心聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不要學(xué)了新的`忘舊的，考試時(shí)別粗心，就一定能考出好的成績(jī)�！�
停了媽媽這些話，我暗暗下定決心：上課時(shí)千萬(wàn)不能做小動(dòng)作，更不能和同桌講話，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)回報(bào)媽媽。接過(guò)期中考試我果然考了一百分的好成績(jī)。失敗是成功之母。我將永遠(yuǎn)記住媽媽的話，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前。
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 20
文明，像是初升的太陽(yáng)，能夠給人帶來(lái)光亮，文明，如警示的鐘聲，激勵(lì)著我們前進(jìn)，文明，似一縷春風(fēng)，吹遍了華夏大地……今天，我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，懂得了許多做人的道理。在文明的進(jìn)程中，人類(lèi)創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明，它們使人們的生活更加豐富多彩。書(shū)中的《你今天對(duì)客人微笑了沒(méi)有》這篇文章，使我感觸最深。
文章主要講述了希爾頓飯店處處洋溢著微笑，從而取得了顧客的信任，成為世界上最有名望的旅館之一的故事，讓我明白了:微笑是一種文明，一種美德。如果在生活中缺少了微笑，就好比花園里失去了春天的陽(yáng)光和春風(fēng)。尤金有句話說(shuō)的好：笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑讓你贏得整個(gè)世界。微笑是令彼此愉快的助推劑，是直通人心的世界語(yǔ)，是人際交往的潤(rùn)滑劑，是燦爛生活的添加劑。微笑是人的'天性，它能照亮自我，更能溫暖他人。
微笑是最奇妙的禮物，得到它的人會(huì)因此而更富足，給予它的人卻不會(huì)因此變得貧窮，微笑有著無(wú)窮的魅力，雖然只是短短一瞬，卻留下永恒的回憶。讀了這本書(shū)，我還知道了我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為禮儀之邦，我真為自己的祖國(guó)感到驕傲!實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命，我們要自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，為報(bào)效祖國(guó)做出努力!
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 21
在一個(gè)個(gè)春夏秋冬中，我們的祖國(guó)已經(jīng)60歲了，在這布滿艱辛的60年中，我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大了！ 我，已經(jīng)15歲了。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親教我說(shuō)的第一句話是“媽媽”，在小學(xué)里學(xué)的第一首歌是“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……” 現(xiàn)在，我是一名初二的學(xué)生了，我卻不知道應(yīng)該用怎樣的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。
祖國(guó)，就是我們的媽媽，這是最偉大的一位媽媽。她的身軀是多么的龐大��！把我們緊緊地?fù)碓趹牙铮驮谖覀兊?腳下，就在我們的心里！ 翻開(kāi)小時(shí)候的日記本，微微泛黃的紙上稚嫩的話語(yǔ)寫(xiě)著：我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，來(lái)報(bào)答祖國(guó)。對(duì)啊，要報(bào)答祖國(guó)，可是祖國(guó)給予我們的豈能是一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上”能報(bào)答完的？祖國(guó)給我們的太多太多，我們就要給祖國(guó)更多，更多！
我漸漸明白，祖國(guó)精心孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)生命，祖國(guó)的大好山河，任何一條小溪，任何一棵小樹(shù)，都是祖國(guó)的孩子。 時(shí)光如流水，我們的祖國(guó)歷史悠久，文化發(fā)達(dá)，五千年的歷史長(zhǎng)河，多少顆璀璨的人類(lèi)文明之珠，耀眼奪目，新奇獨(dú)特的創(chuàng)造智慧，代表了高度的華夏文明，我們的祖國(guó)多么偉大！
60年前我們有過(guò)戰(zhàn)亂，貧瘠，落后。面對(duì)雪災(zāi)，地震，無(wú)情的災(zāi)難我們團(tuán)結(jié)一心。中國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)的，猶如鋼鐵長(zhǎng)城一樣堅(jiān)不可摧。 走過(guò)60年，發(fā)生了太多感人肺腑的事了，這些故事陪伴著中國(guó)走過(guò)了60年。在過(guò)去的60年里，我們的祖國(guó)在奮斗著，在下一個(gè)60年里，我們會(huì)和祖國(guó)一起奮斗！
夜里，我夢(mèng)見(jiàn)祖國(guó)媽媽對(duì)我展開(kāi)笑容，望著未來(lái)的明天，望著未來(lái)的希望，中國(guó)經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)雨，終于見(jiàn)到了期望已久的彩虹，讓我們和祖國(guó)一起來(lái)迎接更美好的明天！更美好的未來(lái)！
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 22
一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一場(chǎng)清爽的甘霖，讓人感動(dòng)；一句安慰的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，讓人感動(dòng)；正是因?yàn)檫@一切的感動(dòng)，讓我明白感恩，懂得感恩，更加學(xué)會(huì)感恩。
看完了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)，我更加深刻地體會(huì)到感恩的含義。在他心里，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國(guó)路，10年兩彈成。開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來(lái)的攀登者。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。他就是我國(guó)著名的“導(dǎo)彈之父”。從不幸的谷底到藝術(shù)的`巔峰，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈。于無(wú)聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語(yǔ)言，她在我們眼中是最美的。
她就是“邰華”。能讓全世界1/5的心靈隨著他們的節(jié)奏跳動(dòng)五天五夜，能從前所未有的高度見(jiàn)證中國(guó)實(shí)力的飛躍，他們出征蒼穹，畫(huà)出龍的軌跡，升空日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河，他們是中國(guó)航天的黃金一代。為了祖國(guó)，毅然前往，“費(fèi)俊龍、聶海勝”你們是我們的榜樣。有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，感恩是什么？我也不知道如何回答。看過(guò)了這些人的事跡，我感受到了感恩的意義。
是他們用他們的行動(dòng)教會(huì)了我感恩。如果現(xiàn)在有人再來(lái)問(wèn)我，我會(huì)告訴他：感恩是場(chǎng)及時(shí)的雨，滋潤(rùn)你我干枯的心靈；感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)和諧、美麗。
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 23
一個(gè)人的成長(zhǎng)，有時(shí)候是在生活的經(jīng)歷中有所思考，漸漸成長(zhǎng)；也有人是在一瞬間，突然間意識(shí)到自己應(yīng)該改變，成長(zhǎng)！
你跟我說(shuō)，突然發(fā)現(xiàn)自己急需要長(zhǎng)大，不是說(shuō)生理上的，而是說(shuō)心態(tài)上的。你突然間發(fā)現(xiàn)自己一直以為的風(fēng)平浪靜的生活，其實(shí)只是周邊人對(duì)你的關(guān)懷，他們?cè)谔婺阖?fù)重前行，生活壓力一直都在，只不過(guò)他們替你扛著擋著，你看不見(jiàn)，然后自得其樂(lè)的在自己的世界中像孩童一樣的天真。
其實(shí)我很開(kāi)心你能意識(shí)到這一點(diǎn)，我也看到了你想要變化的決心。但是我想說(shuō)一個(gè)人真正的改變，只能靠自己，不能急于求成，拔苗助長(zhǎng)。
從很多小事上面去開(kāi)始，去改變自己。
我記得有一個(gè)寫(xiě)作達(dá)人，是一個(gè)經(jīng)常早起寫(xiě)作讀書(shū)運(yùn)動(dòng)的'人，好多人都超級(jí)佩服她的自律生活。
她說(shuō)，她最開(kāi)始也是從一些簡(jiǎn)單的一些小習(xí)慣開(kāi)始去培養(yǎng)，比如說(shuō)每天回家的時(shí)候就把自己的鞋底給擦干凈，每天刷馬桶。這都是些比較小的習(xí)慣，比較容易完成，只要你想做的話，就能夠做到。當(dāng)你能夠堅(jiān)持下這樣的小習(xí)慣，無(wú)形中就有成就感，想著這件事我可以堅(jiān)持，那么我可以另外再加一點(diǎn)小習(xí)慣來(lái)堅(jiān)持。
所以說(shuō)改變并不是一蹴而就的，而是當(dāng)你有了這個(gè)想法之后，開(kāi)始好好的做一些規(guī)劃。
畢竟想法是好的，但夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，所以有時(shí)候就從最簡(jiǎn)單的幫忙做家務(wù)打掃之類(lèi)的開(kāi)始做起，以及多讀書(shū)提升見(jiàn)解。
人生就像是一道選擇題，看你愿意選擇什么樣的生活，那么迎接你的就會(huì)是什么樣的收獲。人生是沒(méi)有白走的路，所以我們都要加油！
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 24
每個(gè)人，都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中，有悲傷，也有快樂(lè)。我，身為一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘，但是，有一件事，卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。
那是今年三月的一天，我和我的好朋友坐在小區(qū)的亭子里無(wú)所事事，不知干些什么好。過(guò)了好久，我嘆了一口氣：“唉！你說(shuō)我們總是翻來(lái)覆去地玩哪幾種游戲，有什么意思呀？”“是呀，但總比呆在家里好吧！”她愁眉苦臉地回應(yīng)我。誰(shuí)知，一下子看到了一張別人家的.窗花。頓時(shí)，一個(gè)靈感閃進(jìn)了我的腦袋，高興地向她叫道：“娜娜，我有主意了！”“什么主意，快說(shuō)？”聽(tīng)到我有了新點(diǎn)子，她也十分驚喜�！澳饶�，你看那里的窗花多漂亮呀！我們一起剪窗花，好不好？”“真是個(gè)好主意！我們趕緊準(zhǔn)備吧。”說(shuō)干就干，我們來(lái)到她家，翻出了剪刀并找到了一些大紅紙……，萬(wàn)事具備，開(kāi)始動(dòng)手剪了，我一手拿著剪刀，一手拿著紅紙，左看看，右看看，不知從那里剪起？
而那邊的娜娜已經(jīng)飛快地剪了起來(lái)，我急得汗都流下來(lái)了！看著她熟練得動(dòng)作，我實(shí)在忍不住了，有些遲疑地對(duì)娜娜說(shuō)：“娜娜，還是你自己剪吧，我不會(huì)剪，看看就行了。”我來(lái)教你，很容易的！”不要著急，先從簡(jiǎn)單的圖樣——小燕子剪起……”聽(tīng)到她的鼓勵(lì)，我強(qiáng)忍住就要奪眶而出的不爭(zhēng)氣的淚水，自信心又慢慢地恢復(fù)了。
終于可以穩(wěn)下心來(lái)認(rèn)真地琢磨了，在她的耐心指導(dǎo)下，我的小燕子剪得越來(lái)越好，我感覺(jué)這個(gè)付出還是很值得的，它帶給了我一種以前很少體驗(yàn)到的快樂(lè)，我想這就是成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧。
成長(zhǎng)的色彩初二作文500字 25
時(shí)光匆匆走過(guò)……我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)。腳下踏著陽(yáng)光的碎片，我走到了老屋前。
老屋很普通，只是一間木頭房子，門(mén)上的那副紅對(duì)聯(lián)，早已被歲月侵蝕得不成樣子，底下的石板也被多年的雨水打磨成了一種讓人舒心的灰色，很普通。
房間里面的東西沒(méi)有多少了，剩下一張床，一張桌子和椅子。
輕輕地拭去椅子上的灰塵，坐在椅子上面，想起了爺爺。他以前經(jīng)常坐在這里，和我講故事：“武松打虎，三氣周瑜，西游記……”現(xiàn)在即使想要聽(tīng)，卻已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
再往里走。是廚房，記得以前還是用煤來(lái)做飯的呢。白色的石灰有些脫落，露出斑斑駁駁的痕跡。旁邊還對(duì)著大堆的干柴，現(xiàn)在似乎還能嗅到那味道，一種焦炭的味道。我仿佛又看到了奶奶那慈祥的臉在沖我微笑；“來(lái)呀，看，多好吃的呢。”
看著上二樓的階梯，我又像小時(shí)候那樣，想順著那一級(jí)級(jí)的'木頭臺(tái)階向上跳，剛跳了一級(jí)，木板便發(fā)出一聲沉重的響聲，這讓我很擔(dān)心木板是否能承受我的重量，只好做罷。而又憶起小時(shí)候特喜歡跳上去時(shí)木板發(fā)出的“咿咿呀呀”的聲音，自己就會(huì)像得到了棒棒糖的小孩興奮不已。
站在陽(yáng)臺(tái)，我抬頭，陽(yáng)光很燦爛，往菜園里看去，那幾棵銀杏早已長(zhǎng)過(guò)了墻頭，沙沙作響，似乎在歡迎我的到來(lái)。幾個(gè)農(nóng)民正在那辛勤地種地。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們哭泣過(guò)，我們歡笑過(guò)，我們成功過(guò)，我們失敗過(guò)。伴隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸地走向成熟，漸漸懂事。是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
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