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小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字（精選25篇）
導(dǎo)語(yǔ)：今天，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)，這本書(shū)十分感人。作者是著名作家曹文軒。一拿到這本書(shū)，我便津津有味地看起來(lái)。接下來(lái)小編整理了小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字，文章希望大家喜歡！
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 1
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
男孩是一個(gè)村莊里的放牛娃，他雖然是一個(gè)啞巴，可他很善良。女孩葵花是城里的孩子，因?yàn)榘职直徽{(diào)到這個(gè)村莊當(dāng)干校，她也跟了過(guò)來(lái)。夏天，葵花的爸爸突然去世了，于是七歲的葵花葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。可不久，一場(chǎng)洪災(zāi)沖沒(méi)了青銅家的房子，奶奶因?yàn)楹攘颂嗟呐K水，死了。好女孩葵花因?yàn)榧依锔F就說(shuō)：“我不上學(xué)了！錢留下來(lái)給奶奶辦喪事吧！”十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所住的地方。
小說(shuō)人物鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈；意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉，充盈著感人肺腑、震撼人心的真情真性。作者寫(xiě)盡苦難，將苦難寫(xiě)到深刻；寫(xiě)盡美好，將美好寫(xiě)到極致。這種苦難、對(duì)美好，寫(xiě)到充滿生機(jī)與情意。這種對(duì)苦難、對(duì)美好的細(xì)膩描寫(xiě)和詠嘆宛如一股溫暖清澈的.春水，將濕潤(rùn)和純凈送到每一個(gè)讀者的眼睛和心靈。
讀了這篇文章，我想到了自己，在上學(xué)時(shí)媽媽和爸爸在外面那么辛苦地掙錢，為了什么？不都是為了讓我好好學(xué)習(xí)，前途變得更好，考上清華北大，當(dāng)上一個(gè)大官�？晌夷兀靠偸窍胫粫�(huì)兒再聽(tīng)課，一會(huì)兒再聽(tīng)課！當(dāng)讀了這篇文章時(shí)，我慚愧至極，所以，我下定決心，以后一定要好好聽(tīng)課，決不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
讀了這本書(shū)我完成了對(duì)生命中真善美的永恒追尋。謝謝你：書(shū)。
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 2
這本書(shū)是著名的文學(xué)作家曹文軒寫(xiě)的，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，它們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的`盡頭，遙望女孩葵花所在地方。
我非常喜歡這本書(shū)中的兩個(gè)小主角青銅和葵花，他們兩個(gè)都非常的聰明、可愛(ài)、機(jī)靈、有愛(ài)心、有孝心。而且整本書(shū)都是由青銅和葵花清苦、樸素，并且快樂(lè)的生活小事累積而成的，每當(dāng)看到使我感動(dòng)的地方，我還會(huì)流下激動(dòng)的淚。
記得那一次狂風(fēng)暴雨后，青銅的家沒(méi)有了，大家只能在沒(méi)有燈的棚子里生活，到了晚上，乖巧的葵花只能忍氣吞聲地去同學(xué)翠環(huán)或者秋妮家做作業(yè)，結(jié)果葵花的作業(yè)還是受到了老師的表?yè)P(yáng)，后來(lái)同學(xué)們由于嫉妒，不讓葵花再到她們家做作業(yè)了，葵花只能借著月光寫(xiě)作業(yè)。這事被青銅知道了，他非常心疼自己的妹妹，花了一個(gè)晚上的時(shí)間去河邊抓螢火蟲(chóng)，放在十朵未開(kāi)的南瓜花里，幫葵花做了十盞全大麥地最亮、最美麗的南瓜燈。看到這兒，我的心跟著葵花、青銅、爸爸、媽媽、奶奶一起高興起來(lái)，嘴巴笑得合不攏了。心想：青銅真是個(gè)肯開(kāi)動(dòng)腦筋的機(jī)靈鬼，別看他是個(gè)啞巴，但是他有好多別人比不上的地方，還有，他喜愛(ài)的葵花的心也是別人都比不上的呀！而葵花是個(gè)可愛(ài)、漂亮、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，他們兩個(gè)都非常值得我去學(xué)習(xí)。
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 3
這是曹文軒叔叔的純美小說(shuō)系列，講述著一個(gè)女孩叫葵花，一個(gè)男孩叫青銅之間的故事。
令我最敬佩的是哥哥青銅，青銅原本過(guò)著幸福、快樂(lè)的日子，可是，青銅五歲那年的一天的深夜，突如其來(lái)的大火，讓青銅變成了啞巴。但是青銅不哭不鬧。他會(huì)愛(ài)護(hù)葵花。青銅一家過(guò)得清貧，所以買不起燈�？ň蜕锨锬菁胰ソ锜魧�(xiě)作業(yè)。后來(lái)秋妮和翠環(huán)不給葵花燈了。青銅見(jiàn)此情況就去了蘆葦蕩，他把最大最亮的螢火蟲(chóng)抓到南瓜花里，南瓜花就成了“燈”，是大麥村最大的燈。
稻香渡有馬戲團(tuán)來(lái)表演，青銅和葵花去看。青銅為了讓葵花看到表演，讓葵花騎在自己頭上，直到看完，他也不說(shuō)累。一個(gè)人寧愿為另一個(gè)人付出一切，這不就是親情嗎？還有，葵花與青銅分開(kāi)幾年后，葵花回來(lái)了，青銅大喊了一聲“葵——花”這時(shí)我，潸然淚下。其實(shí)在我們身邊也有很多這樣的事跡。只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察。這種親情是最珍貴的，用什么也換不來(lái)的.。
現(xiàn)在我們要什么有什么，青銅一家連燈都沒(méi)有，照個(gè)照片也得籌錢�，F(xiàn)在豐衣足食的我們不覺(jué)得慚愧嗎？
我們小區(qū)流行玩四個(gè)輪的滑板車，我也買了一個(gè)。而我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，這時(shí)我想到了哥哥青銅照顧葵花的那種毅力，那種毅力使我鼓起勇氣，重新站在滑板車上，學(xué)會(huì)了滑滑板車。這次小小的坎坷，是我一生的一個(gè)鼓勵(lì)。
書(shū)外世界的感動(dòng)與震撼，書(shū)中世界的純真與純美，交織在一起，這就是曹文軒叔叔的純美小說(shuō)系列真正的用意。
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 4
《青銅葵花》是一本感人肺腑的好書(shū)，我一口氣把它讀完了。情節(jié)的曲折起伏，讓我一次次進(jìn)入了青銅與葵花的那片大麥地。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩的一段故事。沉默寡言的葵花認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的啞巴青銅。一次意外，葵花的爸爸死了，青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。在粗茶淡飯的生活中，青銅一家為了撫養(yǎng)葵花而費(fèi)勁心思，青銅更是無(wú)微不至地關(guān)懷著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋，后來(lái)竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家；為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的'肩膀上；為葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，他在水泊蹲守整天捕野鴨；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了美麗、純凈的冰項(xiàng)鏈。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字—— “葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈……
讀完這本書(shū)，我被青銅這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了。一個(gè)人居然可以為一個(gè)完全沒(méi)有血緣關(guān)系的“妹妹”付出那么多，貧窮卻善良的青銅令我肅然起敬。我想每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雖然生活很艱難，但是那無(wú)微不至的愛(ài)支撐這他們度過(guò)一次又一次的苦難。雖然主人公青銅在那場(chǎng)大火以后就不會(huì)說(shuō)話了，但青銅卻沒(méi)有因此而放棄生活，他正視自己的命運(yùn)，在無(wú)言的生活中，對(duì)人或?qū)ψ匀欢汲錆M好奇。我相信只要心靈善良，每個(gè)人都是健全的天使。
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 5
這周三，我閱讀了《青銅葵花》這本書(shū)。雖然我已讀過(guò)這本書(shū)，但我還是想再將它重新細(xì)膩地讀一遍。
這本書(shū)講述了一個(gè)城里的小孩葵花的故事。她與父親來(lái)到了大麥地，后來(lái)因?yàn)楦赣H被淹死，與青銅成了一家人。青銅一家后來(lái)遭遇了許多打擊，可從未跌倒過(guò)，一直平安地活著。直到有一天，城里的人來(lái)接葵花……
整本書(shū)并沒(méi)有什么歡樂(lè)的事情，倒是讓我?guī)锥攘飨卵蹨I。這本書(shū)有一種灰蒙蒙的基調(diào)，雖然偶爾晴朗過(guò)，可仍令人感到一種痛苦。這種痛苦不是令人絕望的，它是美麗的，甚至有些神圣。這本書(shū)更像是對(duì)痛苦做一個(gè)詮釋。文中多次將青銅的家比作一輛破敗的馬車，我認(rèn)為這個(gè)比喻非常恰當(dāng)。青銅家本來(lái)就十分貧窮，加上葵花后，這輛“馬車”就顯得越來(lái)越“沉重”了�？伤麄�?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地活著，勇敢地面對(duì)一切。無(wú)論有多大的困難，他們都站了起來(lái)，他們這堅(jiān)強(qiáng)的精神令人可歌可泣。
讀完了這本書(shū)，我突然想到了我自己曾經(jīng)的一些事。記得那一次期中考試，我事先復(fù)習(xí)得十分充分，可是一到考場(chǎng)，我很快就泄氣了——考的怎么都是我不會(huì)的呢?果然，那次成績(jī)十分不理想。我甚至有點(diǎn)想放棄了�；氐郊抑校铱匆�(jiàn)了《青銅葵花》，再把它讀了一遍后，我瞬間有了希望與動(dòng)力。青銅一家遭受的.打擊可比我多了太多，他們都能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，我為何又不行呢?
痛苦是每個(gè)人必有的經(jīng)歷，但更重要的是在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)，領(lǐng)悟痛苦的美麗。
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 6
這本書(shū)是作家曹文軒在2005年寫(xiě)的一部小說(shuō)，主要講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。
他在此書(shū)寫(xiě)下了每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的.痛苦，痛苦，絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者的話。作者寫(xiě)下這本書(shū)，就是為了告訴我們，應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦。
女孩葵花原本是一戶人家的女兒，但是爸爸卻意外身亡，于是女孩葵花就被青銅一家人收養(yǎng)了。青銅一家人待葵花很好。在葵花將要上學(xué)的年齡時(shí)，啞巴哥哥青銅卻早已到了上學(xué)的年齡，家里人為此事傷透了腦筋。最后決定讓葵花先去上學(xué)，理由是：青銅是個(gè)啞巴，學(xué)也學(xué)不好。
雖然青銅一家人很窮，但對(duì)于葵花，他們什么都愿意。當(dāng)大麥地已經(jīng)窮得揭不開(kāi)鍋時(shí)，奶奶為了讓家里人吃上飯，把自己的金戒指賣了，換了一袋大米；在蝗蟲(chóng)攻擊大麥地時(shí)，他們家一起攜手保護(hù)了自己的家園；在他們的房子倒塌時(shí)，大麥地的人們幫他們一起新建房屋，那新建起的房屋在大麥地很少見(jiàn)。但是，在葵花12歲那年，葵花當(dāng)年居住的城市想將她帶回去。青銅一點(diǎn)兒都不想讓葵花回去，一家人也不想讓葵花回去，大麥地的人也不想讓葵花回去。但是在城里生活，葵花會(huì)更有成就。因此，葵花最后還是去了城市。
苦難幾乎是不可避免的，“青銅葵花”清楚地描寫(xiě)了這一切。
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 7
青銅和葵花的經(jīng)歷令我感到十分震撼。這本書(shū)講述了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花在苦難中成長(zhǎng)的故事。青銅在五歲時(shí)就失去了父母，變成了啞巴，而城市女孩葵花卻因?yàn)榧彝l件不好，被命運(yùn)送到了鄉(xiāng)村的孤兒院。后來(lái)，葵花又被青銅家收養(yǎng)了。從此，青銅和葵花一起生活，一起長(zhǎng)大。他們一起在貧困和苦難中相依為命。
在葵花剛來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得青銅一家人并不是把她當(dāng)做另一個(gè)孩子來(lái)養(yǎng)育的.，只是非常平常地照顧她，因?yàn)樗龑?duì)農(nóng)村的一切都那么陌生和無(wú)知。他們樸實(shí)無(wú)華，為了親人無(wú)私付出�？墒菚r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，我也慢慢明白了他們的良苦用心。青銅一家人非常疼愛(ài)葵花，她和他們也早已建立了濃濃的親情。他們把葵花當(dāng)成了自己的家人，也讓她懂得了許多農(nóng)村的生活知識(shí)。
這本書(shū)最令我感動(dòng)的是青銅為了葵花能照相不惜一切代價(jià)，盡管他當(dāng)時(shí)家里很窮。還有一次是青銅在橋上為了不讓葵花被水沖走，奮不顧身地用身體保護(hù)著她。青銅為了葵花能上大學(xué)，不惜放棄一切，放棄了自己的夢(mèng)想。
相比之下，我們過(guò)得太幸福了，從來(lái)不知道苦難是什么。我們都是家里的寶貝，家人視我們?nèi)缯鋵�。我們從不愁吃穿，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。可是我們往往不懂得珍惜這一切，經(jīng)常身在福中不知福。讀了這本書(shū)后，我懂得了要珍惜眼前的一切，要懂得感恩和回報(bào)家人。
這本書(shū)教會(huì)了我許多道理，使我受益終身！
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 8
最近，我看了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)給我留下了深深的感觸。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩——葵花和鄉(xiāng)村男孩——青銅，成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望女孩葵花所在的地方……
作品寫(xiě)苦——大苦，將苦寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致之處；作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。
《青銅葵花》這本書(shū)，就像是一碗心靈雞湯。它展現(xiàn)了人間的真善美，它給我的幫助，我受益終生。
《青銅葵花》講的是：一個(gè)城里的小女孩和一個(gè)鄉(xiāng)下的男孩在一次偶然的機(jī)會(huì)成了兄妹，在大麥地發(fā)生了一些苦難的，至愛(ài)的，大美的故事！
我最喜歡最后一段，《大草垛》——市長(zhǎng)得知雕塑家的女兒還寄養(yǎng)在大麥地，要將她帶回城里，“孩子她太委屈了，我們?cè)趺磳?duì)得起她的`父親”。這一天，葵花知道了這個(gè)消息，她變得魂不守舍，“爸爸”心里頭也椅陣陣發(fā)虛。葵花最后還是走了，青銅在蘆葦蕩里喊出了：“葵——花！”我被這離別之情深深感動(dòng)了。
從中我明白了人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷美麗的痛苦，然而我們卻要忘卻。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度！
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 9
我們坐在寬敞明亮的教室里上課，但是我們并沒(méi)有去好好聽(tīng)課，總是在下面玩，不過(guò)我看過(guò)《青銅葵花》這本書(shū)以后，我才知道，以前想學(xué)習(xí)都很難。
《青銅葵花》是一本很有愛(ài)的故事，書(shū)的故事是這樣的：葵花的爸爸是一名畫(huà)家，因?yàn)橄矚g畫(huà)葵花所以把她起名為葵花，不小心落入水中，因此葵花成了一名了孤兒。后來(lái)被善良的青銅家收養(yǎng)了，本來(lái)就很貧窮的一家，葵花的到來(lái)讓青銅家更節(jié)儉了，青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡，青銅爸媽省吃儉用的錢只夠一個(gè)人去上學(xué)，青銅堅(jiān)定的說(shuō)：讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)，上學(xué)也沒(méi)用，妹妹不會(huì)放牛“葵花哭著說(shuō)”我不上學(xué)，我不上學(xué)……”雖然他們都想上學(xué)，可他們都爭(zhēng)辯著讓對(duì)方上學(xué)。
第二天還是不知道誰(shuí)去上學(xué)，為了妹妹上學(xué)，青銅想了一個(gè)辦法。他轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間拿出一個(gè)瓷罐來(lái)，放在桌上，從里面拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅說(shuō)：“誰(shuí)摸到了紅色的銀杏誰(shuí)去上學(xué)�！苯Y(jié)果葵花摸到了紅銀杏。所以葵花去上學(xué)，青銅早就想好了，他送，他接。雖然青銅想上學(xué)，但還是把機(jī)會(huì)讓給了妹妹。
我們現(xiàn)在是時(shí)代的`寵兒，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n，我以后要好好學(xué)習(xí)，以前都沒(méi)錢讀書(shū)，但他們多么渴望讀書(shū)哇！而我們現(xiàn)在讀書(shū)不要錢了，更要好好讀書(shū)。以后我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，每時(shí)每刻都思考著老師的問(wèn)題，才配的上我們坐在寬敞明亮的教室里上課。
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 10
我讀過(guò)許許多多的課外小說(shuō)，有許多名著；有許多名人的著作；有許多滿篇優(yōu)美語(yǔ)句……但是，我最喜歡的一本小說(shuō)是曹文軒寫(xiě)的—《青銅葵花》。
我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因?yàn)椤肚嚆~葵花》是一本獲獎(jiǎng)的小說(shuō)，而是因?yàn)椤肚嚆~葵花》那純樸的.語(yǔ)言，動(dòng)人的故事，把我感動(dòng)了。
《青銅葵花》這本小說(shuō)主要講了：一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)的。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，每天都期盼女孩葵花快點(diǎn)回來(lái)……
在這本小說(shuō)中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥—青銅。
葵花的哥哥青銅是一個(gè)啞巴。但是，他是一個(gè)好哥哥。在青銅家，一家人都非常疼愛(ài)葵花，但是青銅并不嫉妒，而是和家人一樣疼愛(ài)妹妹葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花張一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈去碼頭，就為了讓葵花晚上回來(lái)時(shí)不害怕；為了讓葵花報(bào)幕時(shí)美麗，青銅吹的腮幫子疼，做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
當(dāng)我讀完《青銅葵花》時(shí)我被青銅的淳樸、善良感動(dòng)了，留下了感動(dòng)的淚水……
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 11
我曾經(jīng)讀過(guò)一本兒童小說(shuō)，書(shū)名叫《青銅葵花》，是作家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)很感人，有著一個(gè)又一個(gè)曲折動(dòng)人使人落淚的生動(dòng)情節(jié)。書(shū)的主要內(nèi)容是，一個(gè)叫青銅的鄉(xiāng)村男孩，和一個(gè)叫葵花的城市女孩，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓他們成了情同手足的兄妹。他們倆在貧苦的家庭里一起生活，一起長(zhǎng)大。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回了她原先居住的.城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，葵花田的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的一章就是《蘆花鞋》了。在一個(gè)寒冷的冬天里，學(xué)校里組織照相，葵花也很想照，但是家里經(jīng)，被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅通紅……
多么懂事的孩子啊！他們這個(gè)年齡原本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮，可他們卻用自己小小的肩膀承擔(dān)起一份痛苦，一份憂慮。痛苦，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有，而那些零星的、瑣碎的卻又無(wú)所不在的痛苦，更是深入而持久的。而現(xiàn)在，人們卻忽視了苦難，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能叫苦連天�？嚯y，是成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法回避的�！霸诳嚯y中成長(zhǎng)，在磨難中成人�！泵鎸�(duì)苦難，我們需要一種風(fēng)度，要坦然面對(duì)。同時(shí)，必須要有足夠的耐心、韌性，不屈不撓。把苦難想象成一種對(duì)自己的考驗(yàn)，一種樂(lè)趣，懷著信心，堅(jiān)持著這種風(fēng)度，相信，暴風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹！
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 12
打開(kāi)書(shū)柜一本《青銅葵花》映入眼簾，這書(shū)很久以前我就買了，但一直沒(méi)有看。最近，我翻開(kāi)了它。它的故事生動(dòng)感人，一波三折，常讓讀者不禁潸然淚下，后又破涕為笑。第一頁(yè)上寫(xiě)著：謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。故事開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩不會(huì)說(shuō)話叫青銅，女孩來(lái)自誠(chéng)市叫葵花。很偶然的一個(gè)機(jī)緣他們相遇了。女孩的.父親是一名雕塑家，他最喜歡的東西是向日葵，因此他為女兒取了一個(gè)鄉(xiāng)下的名字。女孩的父親最成功的一件雕塑品就是青銅做的葵花，他認(rèn)為呈現(xiàn)葵花最好的材料就是青銅。一個(gè)意外，葵花的父親死了，這讓葵花與青銅成了兄妹。青銅很愛(ài)惜這個(gè)妹妹，總是妹妹犯錯(cuò)哥哥受罰，妹妹想做什么，也一定要讓她心滿意足，可命運(yùn)又將葵花召回了她的誠(chéng)市，使得青銅傷心地用盡平生力氣喊了一聲：“葵——花！”
故事的結(jié)尾讓人看了心酸，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……我們都是健全的人，但都卻無(wú)法像青銅那樣，那么用心地去關(guān)心一個(gè)素不相識(shí)的，與他毫無(wú)關(guān)系的女孩，或許，正因?yàn)樵谀抢镏挥星嚆~與葵花那么善良，純潔，他們才會(huì)那么舍不得彼此，又或許，正因?yàn)樗麄兌际艿竭^(guò)同樣的苦痛，才使他們有共同的語(yǔ)言。一起來(lái)閱讀《青銅葵花》吧，他會(huì)讓你明白更多。
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 13
《青銅葵花》是曹文軒伯伯的一篇優(yōu)美的小說(shuō)，它講述了青銅與葵花之間的一件件動(dòng)人的故事。其中令我最感動(dòng)的是《蘆花鞋》。
《蘆花鞋》這一篇講了：葵花上了學(xué)，劉瘸子要來(lái)給大家照相�？ㄖ兰依锬貌怀稣障嗟腻X，只好隱瞞家人。直到發(fā)照片的那一天，來(lái)接葵花的青銅發(fā)現(xiàn)了，告訴了家人。大家覺(jué)得委屈了葵花，于是更加努力工作，他們要做一百雙蘆花鞋，讓青銅拿到集市上賣，攢錢照一張全家福，然后再給葵花照一張彩照。在大家的努力下，終于做好了一百零一雙鞋，多的一雙給青銅穿。青銅天天背著幾十雙鞋去賣，一雙一雙都賣掉了，天也越來(lái)越冷。有一天，由于前天晚上下了一夜的'雪，積雪足有一尺厚，雪還在下。家人都勸青銅今天別去賣了，青銅不聽(tīng)，還是去了。去后，青銅又跳又笑取暖，屋里的人見(jiàn)了，把他拉了進(jìn)來(lái)。雪停了，青銅又開(kāi)始賣鞋，城里來(lái)了許多人，覺(jué)得蘆花鞋很好看，都買了，青銅回家去了。路上，又有人向他買鞋，青銅搖搖頭，那人失望的走了。青銅走著走著，覺(jué)得對(duì)不住他。于是，青銅脫下自己的鞋，走在冰冷的雪地上，給那人送去了……看到這里，我被青銅這種無(wú)私、舍己為人的精神感動(dòng)了，他值得我們學(xué)習(xí)！
曹文軒伯伯說(shuō)過(guò)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。如果我們能像青銅那樣面對(duì)困難，毫不畏懼，努力克服，才可能是一個(gè)強(qiáng)者！
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 14
《青銅葵花》是曹文軒的純美系列小說(shuō)之一，也是我最喜歡的一本書(shū)。
它的魅力首先來(lái)自于它的主題—愛(ài)、親情、苦難與命運(yùn)。城市女孩葵花跟隨唯一的親人—她的父親，一起來(lái)到鄉(xiāng)下的干校，父親是個(gè)雕塑家，雕青銅做的葵花最出名。父親每天干活兒，身邊有沒(méi)有伙伴玩耍，這使7歲的葵花開(kāi)始渴望河的對(duì)岸—大麥地。就在這時(shí)意外發(fā)生了，葵花的父親溺水而亡了！也就是說(shuō)，葵花在這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有親人了，那該由誰(shuí)來(lái)?yè)狃B(yǎng)葵花呢？這時(shí)，好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花，他們一家日子雖然清苦，但也過(guò)得其樂(lè)融融。他們一起度過(guò)了最苦難的時(shí)光，房屋被風(fēng)吹倒，遭遇蝗災(zāi)……但這些都沒(méi)能將他們一家打倒。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她來(lái)的城市。哥哥從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的方向……
作品寫(xiě)苦難—大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美—大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)—至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。在看這本書(shū)的.時(shí)候，我感到很驚訝，原來(lái)還有如此苦難與痛苦的孩子，他們甚至連點(diǎn)燈的錢都沒(méi)有！在后記中，有一句令我記憶深刻的話：凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦，凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！肚嚆~葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思。
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 15
最近，我讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。這本書(shū)使我深有感觸。
在這本書(shū)中，個(gè)個(gè)人物都被曹文軒的妙筆寫(xiě)得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛(ài)俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛(ài)、感人肺腑的畫(huà)面展開(kāi)了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花上;為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的`職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花。
葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加;為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……
合上《青銅葵花》這本小說(shuō)，覺(jué)得余味無(wú)窮。我想到：文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神。
這就是《青銅葵花》，快來(lái)看一看吧!
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 16
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)是我們的良師益友，我們總會(huì)在書(shū)中學(xué)到很多，在假期中，《青銅葵花》這本書(shū)讓我感悟頗深。
《青銅葵花》主要講了女孩葵花再一次事故中失去了愛(ài)她的爸爸，而住在大麥地的啞巴男孩一家收養(yǎng)了她，從此一家人患難與共的感人故事。
他們的生活、故事讓我懂得了：即使生活不富裕，即使在生活中，苦難一直圍繞著我們，我們也不能放棄自己，要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)不可能，只有盡力了，才是最棒的自己。
每個(gè)人的人生道路上都不可能一份豐順，會(huì)有許多未知的挑戰(zhàn)，未知的困難，未知的危險(xiǎn)，但那又如何，只要我們不放棄，終有一天，我們會(huì)戰(zhàn)勝它們，獲得璀璨的人生!
在書(shū)中，最讓我感動(dòng)的是她們一家人的精神。他們都樂(lè)于助人，這是一種多么可貴的精神呀!在葵花失去了父親孤苦無(wú)依的時(shí)候，雖然青銅家比較貧困，但他們還是義無(wú)反顧的收養(yǎng)了葵花，并沒(méi)有嫌棄葵花。他們不求什么，只是單純的'認(rèn)為葵花一個(gè)人孤苦無(wú)依，十分可憐而已。而青銅呢，他十分疼愛(ài)這個(gè)妹妹，把自己渴望了許久，家中唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花。我敬佩他們一大家子樂(lè)于助人的精神!
文中青銅一家子的樸實(shí)善良讓我的心靈震撼。他們?cè)诶щy中攜手共度的情感讓我落淚，《青銅葵花》值得讓我記一生。
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 17
我們的班主任向我們推薦了《青銅葵花》這本書(shū)，放學(xué)以后，我馬上去書(shū)店找它。我感覺(jué)到了一股奇異的光芒向我射來(lái)，我猛地一回頭，《青銅葵花》在向我射來(lái)一股耀眼的光芒，好像在對(duì)我說(shuō)：“我很好看的！快帶我走吧！”我請(qǐng)求媽媽：“借我19元錢，我要買一本曹文軒的書(shū)！”話音剛落，媽媽便爽快地掏出19元錢，答應(yīng)了我的請(qǐng)求。結(jié)了賬，我高高興興地回家了。
剛一到家，我便迫不及待地沖上樓去，把作業(yè)什么的`都拋在了腦后，如饑似渴地閱讀了起來(lái)。初讀時(shí)，我明白了：葵花是一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子，大多數(shù)時(shí)間都是在大河旁、蘆花蕩里游走，本來(lái)，沒(méi)有媽媽就很不幸了，但是，在一次意外中，葵花的爸爸被淹死了，所以，她被暫時(shí)寄養(yǎng)在青銅家中。青銅一家人特別喜歡他，青銅更是對(duì)他百般呵護(hù)。她一有什么困難，一家人二話不說(shuō)，立馬答應(yīng)，而且，說(shuō)到做到。但是，在最后，也就是第九章的“大草垛”，葵花還是難逃回到城市的命運(yùn)。
讀到這里，我竟然無(wú)聲地哭了起來(lái)——兄弟姐妹的情誼那么深，怎么忍得分別？更何況是親如骨肉的青銅和葵花呀！我又接著讀：葵花走了之后，青銅日日夜夜地等待葵花回來(lái)�；侍觳回�(fù)有心人！終于，葵花被青銅盼來(lái)了，當(dāng)時(shí)，青銅激動(dòng)得竟然喊出了：“葵花——”看到這里，我再一次熱淚奪眶。
兄弟姐妹的力量可真強(qiáng)大呀！所以，和兄弟姐妹有沖突的朋友，請(qǐng)盡快和他們和好吧！我相信，和兄弟姐妹一起玩耍的時(shí)候，一定可以享受到其中的樂(lè)趣！
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 18
《青銅葵花》這本書(shū)是我有史以來(lái)最喜歡的一本書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)提現(xiàn)了愛(ài)，兄妹之間的愛(ài)。
這本書(shū)講的是兩個(gè)小孩的故事，他們一個(gè)叫做青銅，一個(gè)叫做葵花，他們是兄妹倆，但葵花不是青銅的親妹妹。是青銅的父親撿回來(lái)的.，但青銅還是像對(duì)待親妹妹一樣對(duì)待這個(gè)互不相識(shí)的陌生人，青銅雖然是個(gè)小孩子，但是卻有了大人的成熟，哪怕外面能把人凍成冰棍，他也要堅(jiān)持去賣草鞋給家人賺錢，青銅冒著被凍死的危險(xiǎn)，也要為家里賺錢，讓妹妹上學(xué)。這是一種多么偉大的愛(ài)呀，冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)去供給家里，還把自己賣草鞋賺來(lái)的錢讓妹妹上學(xué)，換做我呢我甚至連錢都掙不了，更不用說(shuō)把錢給妹妹，讓妹妹去上學(xué)了。此外他除了要給妹妹交學(xué)費(fèi)還要把家里人的糧食都買回來(lái)。
青銅的日常就是，每天上完學(xué)之后去賣草鞋，不賣的自己夠全家吃喝的錢數(shù)是不會(huì)回家的，有時(shí)，他還只讓家里人吃，自己卻什么都不吃。這么一想，青桐是多么的偉大，他寧愿犧牲自己給家里人賺錢，自己卻不愿意吃上一口。
我雖然沒(méi)有青銅這樣，對(duì)弟弟妹妹這么好。但是也能稱上青銅的四分之二。有時(shí)時(shí)還會(huì)對(duì)我的弟妹撒氣，把憤怒全部宣泄在他們的身上，又打又罵，仿佛就像做錯(cuò)了事時(shí)，爸爸對(duì)待自己一樣。青銅卻對(duì)妹妹非常的友好，不打也不罵。
我真希望我能成為青銅這樣的人，對(duì)妹妹，弟弟，好一些，而不是又打又罵，讓自己變第二個(gè)青銅！
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 19
這本書(shū)是一本富有魔力的小說(shuō)。它浮現(xiàn)在我眼前的是那生機(jī)勃勃的葵花田，是那一望無(wú)邊的蘆葦蕩，還是那兄妹倆最后出現(xiàn)在那雪地的身影。它就是——《青銅葵花》。
這本書(shū)是作家曹文軒在2005年激情奉獻(xiàn)、愛(ài)心備至的小說(shuō)力作。它所訴說(shuō)的是一個(gè)農(nóng)村男孩青銅和從城里來(lái)的女孩葵花的感人故事。男孩是一個(gè)聰明堅(jiān)毅的小啞巴，女孩是一個(gè)即“膽小”，又勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小女生。一個(gè)特別的機(jī)緣，他們相識(shí)相交，并成了親密無(wú)間的兄妹，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。隨著時(shí)間的流逝，兄妹倆一起慢慢長(zhǎng)大�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，因?yàn)槊\(yùn)的牽絆，在葵花12歲那年，又重新回到了城市，離開(kāi)了青銅一家。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
“每個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的人的.痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是強(qiáng)者”。這本書(shū)寫(xiě)出了主人公遇到的種種挫折，告訴了我們?nèi)说囊簧紩?huì)經(jīng)歷磨難，只有經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了挫折，才會(huì)慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。就像一顆小草經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，反而更加茂盛堅(jiān)強(qiáng)。
生活中也是如此，只要我們能夠勇敢，再大的困難都會(huì)克服，再大的難題都能攻克。所以，我們更應(yīng)該珍惜今天的美好生活，珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)，保持積極向上的生活態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真專研，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之才，用我們所學(xué)之長(zhǎng)報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 20
她，一個(gè)純真單純性而又聰明聽(tīng)話的女生葵花。他，一個(gè)雖不會(huì)聊天但勤快善解人意的男孩兒青銅。一種獨(dú)特的師門讓她們變成盆友，變成姐弟，而她們中間那沒(méi)有血緣又勝于血緣的濃濃的真情常常讓我感動(dòng)得潸然淚下。
在清茶淡飯的日常生活，一家人為了更好地養(yǎng)育葵花挖空心思了思緒，而青銅也是在緘默中體貼入微地關(guān)愛(ài)著葵花：為了更好地葵花念書(shū)，青銅放棄了自身的念書(shū)理想；為了更好地讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬季把自己腳底的蘆花鞋也買來(lái)；為了更好地葵花夜里做作業(yè)時(shí)沒(méi)去他人家借燈光效果，青銅抓來(lái)螢火做了十盞冬瓜彩燈；為了更好地葵花報(bào)幕時(shí)的漂亮，聰明能干的青銅做了一串閃耀的冰項(xiàng)鏈；為了更好地讓葵花看馬戲團(tuán)是有一個(gè)好部位，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)夜里
不但是青銅，葵花也為這一家、為青銅努力了很多很多：院校機(jī)構(gòu)的照相主題活動(dòng)她沒(méi)報(bào)名參加，為了更好地為自己貧苦的家中劃算；每日下學(xué)和兒子一起去采蒲棒，為了更好地能多編些蘆花鞋去賣；自身一個(gè)人悄悄的跑到江南地區(qū)撿銀杏樹(shù)、考試有意考差，為了更好地掙錢、劃算給姥姥就醫(yī)；用各種各樣方法教她的'啞吧親哥哥書(shū)寫(xiě)，為了更好地讓親哥哥在他人眼前信心起來(lái)、平分生命
少年時(shí)，就有一種對(duì)痛楚的風(fēng)度，長(zhǎng)大了時(shí)才很有可能變成最強(qiáng)者！因此，在我們將來(lái)再度遭遇日常生活的痛楚時(shí)，我們可以把這種都當(dāng)做是對(duì)大家成年人后風(fēng)度的營(yíng)造，變成最強(qiáng)者的磨練！
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 21
每個(gè)人都有自己寵愛(ài)的一本書(shū)，當(dāng)然，我也有我自己寵愛(ài)的一本書(shū)，那就是《青銅葵花》。
這本書(shū)令我非常感動(dòng)。向我們講解并描述了一個(gè)來(lái)自城里的女孩葵花和一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下里的`男孩青銅的故事。讓我們體會(huì)到了什么才是真摯的愛(ài)。
葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地，可是，她的爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)意外被水淹死，恒久離開(kāi)了這里，當(dāng)時(shí)的葵花很無(wú)助很可憐。慢慢地哭泣起來(lái)�？墒�，過(guò)了幾天她就不哭了，她在自己的心里跟自己說(shuō)：“葵花乖，不哭�！笨墒牵睦镞�是有些難過(guò)。
雖然，葵花的爸爸被水淹死恒久離開(kāi)了這里，但是老天又還給了她一個(gè)華蜜美滿的家。
青銅的家人對(duì)葵花很好，尤其是哥哥青銅。青銅為了能讓妹妹去上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的時(shí)機(jī)，為了能讓妹妹拍照，在寒風(fēng)刺骨中也阻擋不了青銅為葵花拍照的決心，為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕，在大年初一，青銅用冰凝制成一串冰項(xiàng)鏈給葵花戴上，為了能讓葵花看一場(chǎng)馬戲，青銅去跟稻香渡的孩子打架，可是他又怕葵花跟自己一起吃虧，便背著葵花看馬戲，他毫無(wú)怨言，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就是一種華蜜。
當(dāng)葵花上五年級(jí)時(shí)，命運(yùn)又將葵花召回城里，青銅每一天都坐在大草垛，遙望著葵花的住處，發(fā)出了一種激蕩而又震撼人心的聲音：“葵花！”
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 22
青銅葵花》這本小說(shuō)講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。在一個(gè)特別的早晨，這個(gè)女孩成為了這個(gè)男孩的妹妹，從此他們便一起成長(zhǎng)，互相幫助。女孩12歲的那年，不幸的是他將要重新回到自己原來(lái)的城市，離開(kāi)那個(gè)男孩，他必須重新開(kāi)是自己的生活`````這個(gè)男孩的'名字叫青銅，這個(gè)女孩的名字叫葵花。
青銅的身上有一種謙讓的品德。正因?yàn)檫@種品德才是他和葵花能夠互相幫助，互相謙讓。
這本小說(shuō)著重寫(xiě)了青銅一家人在生活中遇到的種種困難和不幸。雖然在很多時(shí)間里，苦難時(shí)常跟著他們，但他們卻十分堅(jiān)強(qiáng)，敢于和困難與挫折作斗爭(zhēng)。青銅便是一個(gè)很好的例子。他在一場(chǎng)火災(zāi)過(guò)后成了啞巴，她因此無(wú)法去他向往的學(xué)校，無(wú)法與人交流，然而她堅(jiān)持和這些挫折作斗爭(zhēng)，最終，他奇跡般地再一次恢復(fù)了聲音，有一個(gè)啞巴變成了一個(gè)可愛(ài)的男孩。
在我們的生活中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難。并且，苦難也在我們的生活中必不可少的一部分。在生活中，既有歡樂(lè)與幸福，也有苦難和挫折，難道這樣我們還會(huì)以為世界上只有歡樂(lè)嗎？現(xiàn)在，我們的生活都很歡樂(lè)，然而很多人卻認(rèn)為苦難是不可以忽略的。當(dāng)我們?cè)诳嚯y的生活中，才可以鍛煉我們的意志，段里我們的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們敢于和苦難作斗爭(zhēng)。
當(dāng)我們明白多動(dòng)了苦難之后的快樂(lè)，才會(huì)有真正的，與質(zhì)量的快樂(lè)。
所以我們?cè)谏钪杏信朔щy，認(rèn)識(shí)困難，這樣我們才會(huì)里會(huì)到真正的快樂(lè)。
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 23
《青銅葵花》寫(xiě)了一個(gè)啞巴男孩和一個(gè)女孩的事。男孩叫青銅，女孩叫葵花�？ò职值乃�，使青銅和葵花成了兄妹，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花找回他的城市。青銅從此常常遙望葵花所在的地方。
《冰項(xiàng)鏈》那章使我感到：青銅真愛(ài)葵花啊！他為了葵花能在文藝宣傳隊(duì)的表演節(jié)目里大放光彩，為了葵花有一條項(xiàng)鏈。不惜在冰天雪地里尋找形狀、大小差不多的幾十個(gè)冰凌。找冰凌簡(jiǎn)單，可是要找齊幾十個(gè)形狀、大小差不多的冰凌，可不簡(jiǎn)單哪。青銅為了做冰項(xiàng)鏈，自己的嘴都吹痛了；腮幫子都吹麻了；手都凍紅了�？墒�，他還是堅(jiān)持著，為葵花完成了一條銀光閃閃的冰項(xiàng)鏈。這條項(xiàng)鏈?zhǔn)箍ㄔ谖枧_(tái)上震撼了全場(chǎng)。青銅的這種感情是多么的可貴��！
一個(gè)啞巴都會(huì)去去幫助不是他親人的人，雖然葵花已經(jīng)成為了青銅家的一員。我們跟青銅相差了十萬(wàn)八千里了！就算是自己的親人需要幫助，要么就是自言自語(yǔ)地說(shuō)聲，他應(yīng)該沒(méi)事的，要么就是自顧自的走開(kāi)。比如：前幾天，姐姐和她的'媽媽去爬山，她的媽媽不小心劃破了腿。姐姐看見(jiàn)了，可她還是催她的媽媽快點(diǎn)爬山，她的媽媽只好爬山。回到家后，姐姐還是不管她的媽媽，自顧自地走掉了。姐姐一點(diǎn)都不關(guān)心別人，只知道自己。
我們要學(xué)習(xí)青銅，學(xué)習(xí)他幫助別人的優(yōu)點(diǎn)。
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 24
《青銅葵花》，我讀完這本書(shū)后覺(jué)得很感人因?yàn)槲矣X(jué)得青銅和葵花非�？蓱z。青銅在他五歲那年就因村子發(fā)生火災(zāi)嚇成了啞巴�？ū緛�(lái)是有爸爸的，可是有一次爸爸坐船，遇到一陣龍卷風(fēng)，把他那青銅葵花的畫(huà)稿給卷走了，他去撿散落在河上的畫(huà)，不幸掉進(jìn)水里。干校的人沒(méi)有時(shí)間陪葵花，便準(zhǔn)備把葵花寄養(yǎng)給大麥地村的人。最后，葵花選擇了青銅一家。從此，葵花就一直在青銅家生活著，成為了他們家中的一員。
他們一起生活，一起長(zhǎng)大。我覺(jué)得青銅是一個(gè)好的哥哥，因?yàn)樗浅?ài)自己的妹妹。盡管他不能說(shuō)話，但他卻為妹妹付出了很多。有一次，他倆一起去看馬戲，他們找了一個(gè)石磙，但是他們?cè)诳瘩R戲時(shí)一群壞孩子搶去了石滾。青銅為了讓葵花看到馬戲，就讓她騎在自己的肩膀上看完了馬戲，自己卻什么也沒(méi)有看到。還有一次，葵花要演出，在她的'衣服上如果再戴一條銀項(xiàng)鏈就跟好看了，可是家里又沒(méi)有錢來(lái)買銀項(xiàng)鏈。青銅聽(tīng)到了，于是他就用冰凌給葵花做了一串漂亮的冰項(xiàng)鏈�？梢�(jiàn)他對(duì)妹妹有多好，他為了妹妹能付出一切！
我們要學(xué)習(xí)青銅這一家子，他們雖然不是有血緣的親人但卻比那些有血緣關(guān)系的人還要親。在生活中，我們無(wú)論對(duì)待誰(shuí)都應(yīng)該保持一顆樂(lè)于助人的心。這是一本能令人意猶味盡的好書(shū)。
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感作文500字 25
讀完《青銅葵花》這本書(shū)，我因許多片段而感動(dòng)。葵花的爸爸死了的時(shí)候，我淚流滿面�？榱私o奶奶治病而放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，我熱淚盈眶。青銅把自己的鞋給了別人，自己光著腳在雪地里走的時(shí)候，我泣不成聲讓我知道我們現(xiàn)在的生活如此幸福。
這本書(shū)主要講的是小女孩葵花和小男孩青銅一家人之間的事�？ò职忠�?yàn)橐飚?huà)稿掉進(jìn)了河里，葵花媽媽也去世了。因此葵花變成了孤兒，她很孤獨(dú)很可伶。后來(lái)被并不富裕的青銅家收養(yǎng)了。青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中燒傷了自己的`喉嚨，變成了啞巴，但他很愛(ài)妹妹。每次葵花上學(xué)，都是青銅接送的，他怕別的男孩欺負(fù)她。有一次葵花要演出，缺一條項(xiàng)鏈，青銅廢了很大的勁兒，才給她做了一條水晶冰項(xiàng)鏈。葵花也很喜歡哥哥，她看到哥哥喜歡看她寫(xiě)作業(yè)，所以決定教哥哥寫(xiě)字。雖然葵花不是青銅家的小孩，但是他們之間的兄妹之情是那么深那么濃。
在這本書(shū)里也讓我了解到以前的生活很貧苦。不管大人小孩，還是老人都需要干活。奶奶采棉花，爸爸媽媽做蘆花鞋，青銅賣蘆花鞋，就連葵花也去江南撿銀杏了。他們每個(gè)人都為這個(gè)小小的家而努力奮斗著。而我們現(xiàn)在的生活太好了，不愁吃不愁穿，出門甚至連路都不用走，我覺(jué)得我們應(yīng)該好好珍惜，更應(yīng)該抽空幫爸爸媽媽多干些家務(wù)。
我喜歡這本書(shū)里大麥地優(yōu)美的風(fēng)景，我喜歡大麥地里淳樸的人民，但我更喜歡青銅一家溫暖的愛(ài)。
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