有關(guān)讀懂初中作文400字三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀懂初中作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

讀懂初中作文400字 篇1

　　有道是“天地之開，始于平衡，有陰必有陽，有生必有死，有好必有壞”。任何事物都是雙面的，關(guān)鍵在于你怎樣看待它。

　　在許多學(xué)生眼中，作業(yè)是一個非常大的包袱，堪比魔鬼。一想到老師在黑板上寫下占黑板一半面積的作業(yè)，不禁就感到絕望，心想：這作業(yè)何時(shí)才能做完呀？

　　我以前也是這種心態(tài)，可后來，我漸漸改變了心態(tài)，反正作業(yè)總是要做的，與其怏怏不樂地做錯一大堆，還不如開開心心把每題都做好。

　　有一天，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道很難的幾何題，我便懷著試一試的心態(tài)解它。解題的過程真像是走迷宮，“山窮水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”。而有時(shí)看起來一馬平川的大道，卻突然一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到死胡同里去了。每當(dāng)算出新的步驟時(shí)，我欣喜萬分，而發(fā)現(xiàn)自己走入死路時(shí)，我又非常氣憤，可我依然一次一次地試，草稿打了一張又一張，終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我都快絕望時(shí)，突然眼前一亮，對！就這么做，成功終于擺在了我面前。

　　小小一題作業(yè)，卻別有天地，這份突如其來的.驚喜，使我認(rèn)識到了做作業(yè)的快樂，我今后再不為作業(yè)多而煩惱了，從不快樂的事物中讀出快樂來，這才是快樂的真諦。

讀懂初中作文400字 篇2

　　生活中有很多快樂的事情，下面就聽我講講發(fā)生在今年暑假的一件快樂的事情。

　　有一天，我和爸爸去河邊釣魚。我對爸爸說：“爸爸，我不會釣魚，你能教我怎么釣魚嗎？”爸爸說：“好��！首先，先準(zhǔn)備好一個饅頭，把饅頭弄成一小塊兒，一小塊兒的；然后，把小塊兒的饅頭塊掛在魚鉤上面，小心別刮到手；最后，把弄好的魚鉤放進(jìn)水里面，靜靜等待魚兒咬鉤就成了�！甭犃税职值囊环�話，我懂了怎么釣魚了。

　　爸爸和我分別準(zhǔn)備，就開始釣魚了。忽然爸爸走到我身邊，悄悄地跟我說：“釣魚要有耐心哦！”我也學(xué)著爸爸的樣子，悄悄地問：“爸爸，你為什么要這么小聲地說話呀？”爸爸說：“我怕把魚兒都給嚇跑了！魚兒可機(jī)靈了！”就在我和爸爸小聲交談的時(shí)候，我的小魚竿竟然動了一下。“上鉤了，趕緊拉！”我和爸爸連忙往上拉，一條七八厘米長的魚兒就被我們給拉出了水面。看著魚的`嘴都破了，我又問爸爸：“魚鉤把魚的嘴都拉破了，它不疼嗎？”爸爸笑了笑說：“魚兒不疼，因?yàn)樗麄兊淖焯貏e硬，所以拉破了也不會那么疼的�！�

　　不一會兒，我和爸爸就釣了十多條小魚兒�？粗�活蹦亂跳的小魚們，我別提多高興了。

　　在回家的路上，我對爸爸說：“爸爸，你為什么要釣?zāi)敲炊嗟聂~呀？”爸爸說：“等你放假回姥姥家的時(shí)候，這十多條魚就不是十多條了，那時(shí)候就變成二十多條了，也許更多呢！”

　　那一天是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天了。

讀懂初中作文400字 篇3

　　我的母親是比較嚴(yán)厲的，所以令我印象最深的是母親的那個微笑。

　　事情是這樣的，有一年的暑假作業(yè)要求我們學(xué)做家務(wù)，我跟媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧！”媽媽說好，然后我就在媽媽的指導(dǎo)下開始洗了。首先把該洗的'碗和筷子收過來放在一邊，接著開始洗第一遍：把洗潔精涂到一個碗上，把抹布弄濕，開始擦碗，要把碗的前前后后、里里外外都擦到，然后放到另一邊，擦完碗后再擦筷子，全都擦了一遍后，把臟水倒掉。再洗第二遍：用水沖第一個碗，并用手轉(zhuǎn)著把碗搓一遍，挨個把碗和筷子洗一遍，爭取把泡泡洗掉。然后把水蓄到水桶里以備沖廁所用（這是節(jié)約用水的好辦法）。第三遍是用清水再從頭到尾沖洗，直到?jīng)]有洗潔精的泡泡和粘性為止。最后把碗筷收到柜子里，把水蓄到水桶里。再把鍋里里外外都洗干凈了，用抹布擦干凈放到灶臺上。之后再把抹布洗干凈。這項(xiàng)工作就圓滿完成了�！昂美垩�！”我長吁一口氣對媽媽說：“媽媽，你每天都干活太不容易了，謝謝你！”媽媽情不自禁地笑了，邊笑邊說：“我兒子懂事了，只要你能知道我的辛苦，我再苦再累也值了！”

　　母親的微笑那么甜、那么美，深深地印在我的腦海里。

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