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煩惱作文400字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的煩惱作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
煩惱作文400字 篇1
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……歌是這樣唱的,可現(xiàn)實生活中是這樣的嗎?我覺得不然,最近,我的煩惱可不少呢。
頭號煩惱:個子太矮
說起我這個煩惱,可不是一年兩年的事了。從小時候起,我的個子就很矮。記得上一年級的時候,媽媽帶我去學(xué)兒童畫,老師剛一看到我,就連連搖頭:你這孩子太小了,中班還沒上吧?過兩年再來學(xué)吧。我不服氣地說:我都上一年級了,只是長得矮了些。從那以后,我就一直在想,我每天吃好睡好,為什么不長個子呢?我多么希望一夜之間能長個20厘米,變成高個子呀!
二號煩惱:視力下降
上次學(xué)校體檢,檢測視力之后,我看著體檢表,左眼視力5.2,嗯,還不錯。右眼視力……什么!4.9!我的右眼視力只有4.9啊。這就是我平?磿懽鳂I(yè)時斜著看的后果,我都后悔死了,可再怎么悔,視力還是一去不復(fù)返啊。
三號煩惱:作業(yè)太多
這可是許多學(xué)生的共鳴,畢業(yè)班可不是這么好混的,就連我這個成績優(yōu)秀的好學(xué)生也漸漸感受到了學(xué)習(xí)的壓力。今天布置幾課作業(yè),明天布置幾張試卷,后天再寫篇作文。試卷如飄散的雪花,一張張落在我的'面前,作業(yè)如沉重的山,壓在我的身上。學(xué)習(xí)也有煩惱!
在成長的過程中,我們每個人都會有煩惱。有了煩惱,我們才能得到真正的成長。我們應(yīng)該樂觀地面對成長的煩惱,解決煩惱,讓煩惱永不復(fù)存!
煩惱作文400字 篇2
有人問過我:“成長快樂嗎?”這也是我常常問自己的一個問題,經(jīng)過我?guī)滋斓乃伎嘉业贸隽艘粋答案:如果說成長中沒有煩惱的點綴,只有歡樂在洋溢的話,那成長就會變的毫無價值。
一年級的時候,我每天做完作業(yè)之后就可以扔下筆立馬跑到公園里加入伙伴們的游戲,當(dāng)時的我對成長沒有一點概念。在慢慢的成長當(dāng)中我的'生活卻在慢慢改變,使我有一點厭倦了成長。隨著年級的升高,我每天都被媽媽困在房間里,每天上完學(xué)之后,略有疲憊的我又開始做作業(yè)。又一次,我把作業(yè)做完了,想出去玩一會,便對媽媽提出了自己想法,誰知被媽媽一口拒絕了,當(dāng)時,我的內(nèi)心觸動了一下。媽媽板著臉對我說:“整天想著玩,沒有一點心思在學(xué)習(xí)上!”媽媽瞪著眼,指著剛剛買來的練習(xí)本命令道:“快,把這些練習(xí)本拿去做,待會我來改,快去!”練習(xí)本被媽媽塞到了我的手中,媽媽把我推到房里關(guān)上了門,拋下一句話:“好好做!”我看著練習(xí)本,眼淚奪眶而出,心想:為什么每天都要做練習(xí)呢?為什么不能讓我休息一會呢?為什么呢?面對著兩邊的練習(xí)本,雖然很想把它們一個個都撕掉,可是,母命難違哪,無奈的我又得拎起鉛筆。那天晚上,我做了一個夢,一個噩夢,我夢見我變成了練習(xí)本的奴隸。唉,這就是我成長的煩惱。
結(jié)尾:成長中有煩惱那是肯定的,如果成長中沒有了煩惱,那么,就像調(diào)味料少了酸,苦,辣,那甜還有什么滋味呢?我的成長中有許許多多的煩惱,正因為有了他們,我的生活才如此的多彩。
煩惱作文400字 篇3
在我的人生長河中,提起苦惱,那就是個子長得太矮了。
聽媽媽說,我生下來的時候,比健康的孩子要小上一倍呢,原來是天生不足啊!
已經(jīng)上六年級了,我的個子仍然是1.4米,比那些高的孩子要矮上10厘米。
一次過年,媽媽要我去買油。在回來的路上,忽然我看見路邊上有一部手機,我拾起后,看到前面有一位大姐姐,好像在尋找什么東西。我追上去便問她找什么。經(jīng)過核實,這手機原來正是她的。她笑著對我說:“小弟弟,上二年級了吧,在哪一個學(xué)校?告訴姐姐,哪天寫一封表揚信!蔽艺f:“謝謝姐姐,寫表揚信就不用了。”她走了以后,我的心像刀割一樣,似乎受到了一次強烈的打擊,悶悶不樂,我都上五年了,她還以為我是二年級的學(xué)生,看來我的個子太矮了。
過年了,叔叔阿姨都到我家來串門,都說我懂事聰明,但是他們都說我個子太矮。聽到這話,我垂頭喪氣,跑到房間哭起來。等他們走后,媽媽來安慰我,我說她:“為什么沒有足月,你就生下了我,生的太早了。”這時媽媽說:“這也不能怪我呀,是你在我的'肚子里鬧的。”聽了媽媽的話,我便哈哈大笑起來。
個子矮,這也許是我終身的煩惱。
煩惱作文400字 篇4
“小小少年,很少煩惱……”這是《小小少年》的主題曲。少年的煩惱很少嗎?我不這么認(rèn)為。就拿我來說吧:
情景一:“媽,我出去玩一會兒了!蔽医械馈!八佬∽印!眿寢屨f:“多大了!天天想著玩!給我在家好好學(xué)習(xí)。瞧你才考多少分!”
畫外音:為什么分?jǐn)?shù)成了學(xué)生的命根!玩都不能玩!
情景二:小學(xué)同學(xué)來找我,老爸起身去開門,我悄悄跟了上去。只聽老爸對我的小學(xué)同學(xué)說:“謙承不在家!你們?nèi)ネ姘!”說完便關(guān)上了門。
不就是考的不理想嘛!
畫外音:分?jǐn)?shù)!學(xué)生的命根!父母的希望!為了一點分?jǐn)?shù)就不讓孩子玩嗎?
這就是我的煩惱——考試成績!考得不好說不定還要被望子成龍,望女成鳳的父母輕則罵,重則混合雙打。
“八節(jié)課,七節(jié)考,還有一節(jié),測長跑!斑@幾乎成了我們的順中溜兒。
我想對父母大叫:“還我自由!分?jǐn)?shù)有那么重要嗎?”
天上的星星還在眨著大眼睛,不知道下一個煩惱又會是什么!
分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根;分?jǐn)?shù),父母的.希望;分?jǐn)?shù),玩的理由。
考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。
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