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不該丟失的作文400字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的不該丟失的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
不該丟失的作文400字 篇1
在當(dāng)今社會(huì)，我們最不應(yīng)該丟失的就是道德。 環(huán)境，正在一天天惡化。人們只會(huì)抱怨工廠，卻不知道自己不經(jīng)意一個(gè)動(dòng)作的累積，也會(huì)影響環(huán)境。 坐在汽車(chē)上，經(jīng)常見(jiàn)到一團(tuán)垃圾從前方的車(chē)窗里飛出；走在大街上，隨處可以見(jiàn)到隨地吐痰的現(xiàn)象；出門(mén)旅游時(shí)，總是會(huì)見(jiàn)到堆積如山的垃圾。人們卻早已習(xí)以為常。
在公交車(chē)站等車(chē)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩牽著媽媽的手從遠(yuǎn)處蹦蹦跳跳走來(lái)，手里拿著一瓶飲料。走到車(chē)站前時(shí)，路過(guò)一個(gè)樹(shù)坑，順手就把瓶子扔在了里面，媽媽看了一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。人們看著碩大的`瓶子都很不舒服，斜著眼睛看母女倆，卻沒(méi)有人撿起瓶子。 為什么她會(huì)那么做？一定是她看過(guò)家長(zhǎng)做之后模仿的，而且家長(zhǎng)默許了她。 同樣，在濟(jì)南，一個(gè)孩子也這樣做了。在大明湖景區(qū)，一個(gè)男孩把牛奶盒子扔到了湖里。在清澈的湖水里，白色的盒子顯得格外扎眼。媽媽見(jiàn)了，先告訴他不該隨手亂扔垃圾的道理，然后趕幫去找工具要把盒子撈上來(lái)。最后，媽媽找人借了一把雨傘，把傘撐開(kāi)，反過(guò)來(lái)，把盒子撈了上來(lái)。陽(yáng)光明媚，綠草如茵，微風(fēng)輕拂，人們內(nèi)心都感到了溫暖。 同樣是一件事情，家長(zhǎng)見(jiàn)了卻是兩種截然不同的反應(yīng)，這兩個(gè)孩子以后的行為也肯定是不一樣的。
可見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是很大的。所以，要想讓孩子們有道德，家長(zhǎng)們必須起帶頭作用。 相比起之前樸實(shí)的人們，現(xiàn)在我們都丟失了道德。丟失道德，環(huán)境惡化僅僅是一個(gè)方面。最重要的是，人們將會(huì)變得沒(méi)有素質(zhì)，違背了人類(lèi)的本性。 道德，不應(yīng)該丟失。
不該丟失的作文400字 篇2
清晨十分朦朧，卻又別有韻味，那是不錯(cuò)的一天，是的塵埃深處是繁花，這事不應(yīng)該丟失的內(nèi)在。
我依舊像往日一樣坐在書(shū)桌旁，有些睡意不那是深思，拿起桌邊的一本書(shū)，一支筆對(duì)你很聽(tīng)我的使喚，很柔順，這有不在于美的外表，我依舊在沉思中想著終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘啊，這就是那朵繁花呀，細(xì)微的渺小卻沒(méi)有使它有絲毫的傲慢自豪。對(duì)它沒(méi)有繁花一般的'美麗耀眼，卻有它內(nèi)在的深處的華麗，一支筆的外觀似乎成了人們使用它的原因，不過(guò)當(dāng)人們使用他是因?yàn)樗耐獗砗苊溃鯓涌赐杆麄兊膬?nèi)在美呢，也許外表美卻殼內(nèi)空空如也，也許內(nèi)在美卻外表丑陋，讓人們后悔又有什么用呢?這正是我們不應(yīng)該丟失的內(nèi)在。
大街小巷朋友和他的妹妹走在一起，手拉著手唱著小曲，人來(lái)人往來(lái)回穿梭，人們互不搭理，忽然一個(gè)鯰魚(yú)花甲兩鬢斑白的老婆婆走了過(guò)來(lái)，她十分矮小，不料女朋友和她的妹妹相撞卻互不相讓?zhuān)恢绾问呛�，然而朋友和他的妹妹是退讓一步，老人走過(guò)來(lái)誰(shuí)知走過(guò)的老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)大罵，使得姐妹倆不知怎么辦，卻脫口而出對(duì)不起對(duì)不起，然后就走了，老人追問(wèn)到底，處于旁觀的我又沉思了人們就應(yīng)該這樣丟失繁花嗎而我卻在回家的路上撞見(jiàn)一個(gè)老人本以為老人會(huì)大嗎卻開(kāi)口說(shuō)小朋友小心點(diǎn)這里人多，要注意安全，我記憶猶新的是他那笑著的面孔心里想著塵埃深處是繁花。
內(nèi)心深處就好比是繁花人人對(duì)立，最終的結(jié)果卻是人們?cè)鯓拥恼J(rèn)識(shí)到自己深處的那朵繁花。
不該丟失的作文400字 篇3
人們總會(huì)在不經(jīng)意間丟失了一些東西，甚至丟了要終身堅(jiān)守的東西，我也曾差點(diǎn)丟過(guò)一件東西------愛(ài)心。
我清楚地記得，那是20xx年12月8日下午，因?yàn)槲壹易〉帽容^遠(yuǎn)，所以都要從學(xué)校天橋走下去坐車(chē)。那天下午，我和以前一樣和同學(xué)一起坐車(chē)，這次天橋上多了一位乞丐老人，他穿著拖鞋，穿著破舊的外套和襯衣在乞討�？茨瞧v的眼神，可能已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了，我心里想：要不要給他錢(qián)呢？他好可憐呀！給他吧，不行，萬(wàn)一他是偽裝的呢，那我的錢(qián)不是白花了嗎？你這是怎么了？心里在想什么呀？快走啦。同催著我。我把我心里想的事說(shuō)出來(lái)了，他們很快就討論起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，王陸陸說(shuō)：陳哥，你就不要給了，現(xiàn)在報(bào)紙都在登什么丐幫呀，說(shuō)不定這個(gè)老人就是丐幫里的成員之一呢。那好吧。我說(shuō)。走過(guò)那老人身旁，乞丐老人把他那枯瘦的雙手伸了出來(lái)，向我們乞求給他一點(diǎn)錢(qián)，我的同學(xué)見(jiàn)公交車(chē)來(lái)了就把我丟下追公車(chē)了。乞丐老人把他那枯瘦的'手伸到我面前，我一狠心把口袋里的二十五塊拿出五塊給了那位乞丐老人。我發(fā)現(xiàn)有一滴眼淚從乞丐老人那黑黑的臉上滑了下來(lái)，我給完了錢(qián)還說(shuō)了一句：再見(jiàn)了，老爺爺。當(dāng)我離去時(shí)，我總覺(jué)得乞丐老人在目送我遠(yuǎn)去。
我覺(jué)得大家都把同情別人的愛(ài)丟了，我希望人們同情一下那些無(wú)家可歸的人吧！因?yàn)橛袗?ài)才有更美的人間。
不該丟失的作文400字 篇4
我也去過(guò)一些國(guó)內(nèi)的旅游勝地，經(jīng)常會(huì)看到一些垃圾，草坪上、花壇上、水面上、樹(shù)邊上，到處都有垃圾，人去后的場(chǎng)面慘不忍睹。其實(shí)垃圾桶就在那些垃圾旁，為什么就不能丟在垃圾桶里呢？
十一長(zhǎng)假期間，我去樂(lè)購(gòu)超市，在食品區(qū)看到一名售貨員和一名顧客吵架。吵到最后，那名顧客競(jìng)拿起封封口的儀器去打售貨員，還上去推服務(wù)員，被周?chē)?顧客勸住。其實(shí)，也都是一件很小的事，或相體諒，或相退讓?zhuān)虑椴痪徒鉀Q了嗎？
現(xiàn)在有些人真的是物質(zhì)的富有者，但卻是精神的貧窮者，文明--這種美德被他們遺忘了。這是不可以的。我們中華民族自古就被稱(chēng)為“禮儀之邦”，文明禮貌是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，到了當(dāng)代更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，歷史悠久，幅員遼闊，地大物博--這樣的成語(yǔ)講述了我國(guó)的文明；“四大發(fā)明”“四書(shū)五經(jīng)”“四大名著”更有力地證明了我國(guó)的文明。文明不僅是一種傳統(tǒng)，一種習(xí)慣，更是一種品質(zhì)，一種美德。如果人人講文明，提倡文明，就不會(huì)走到哪者了刻上“XXX到此一游”的字樣，就不會(huì)到處亂丟垃圾，也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈麓蟠虺鍪帧绻巳酥v文明，提倡文明，我們的社會(huì)會(huì)更和諧，更美好。
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