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植物啟示作文400字
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的植物啟示作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植物啟示作文400字 篇1
耳畔的風(fēng)依舊像往日一樣呼呼地吹著,我的心就如這日漸寒冷的風(fēng)一樣冰涼,看著手中這張薄薄的試卷,想起老師那責(zé)備的目光我無(wú)力前進(jìn),我停下了腳步。
強(qiáng)勁的風(fēng)將地上的那些殘枝敗葉卷上天空又再次拋下,就像我此時(shí)的心情一樣。不知不覺我走到了小區(qū)的一顆小樹旁。我細(xì)細(xì)地打量著它。這是一顆多么矮小的樹啊!葉子都被吹光了,枝干也微微彎曲,想要抵御這秋日的寒冷。我撫摸著枝干,粗糙里透著滄桑。我不禁苦笑了一下,有什么用,你還是被嚴(yán)寒打敗了!我狠狠地朝它踢了了一腳,可令我驚訝的.是,它竟然紋絲未動(dòng)。倒是我腳疼了起來(lái)!
我好奇地小心翼翼的扒開樹下的泥土,眼前的景象使我驚呆了,沒(méi)想到樹下面竟然藏著一片生機(jī)。它的根深深地插在地下,努力地吸取著土里僅有的養(yǎng)分,密密麻麻的根,緊緊的連接在一起,如同一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵,緊緊的擁抱在一起,一起來(lái)迎接冬日的嚴(yán)寒。原來(lái)它不屈服于飛雪,是因?yàn)樾闹杏心敲磮?jiān)強(qiáng)的信念!
我將泥土填了回去,我沉默了。那小樹深知自己的渺小,卻無(wú)畏地冒著風(fēng)雪出發(fā),就為了一抹綠的希望,前方的道路未知而漫長(zhǎng),挫折是人生路上的必經(jīng)之路。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我迎來(lái)了我的冬天,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我再次望向那顆小樹,它仍然堅(jiān)定地屹立在那兒,準(zhǔn)備迎接它的春天。耳畔的風(fēng)依舊在呼嘯,可我已然成了一顆無(wú)畏風(fēng)寒的樹,向著遠(yuǎn)方,出發(fā)!
植物啟示作文400字 篇2
大自然是偉大的,大自然更是神奇的,只要我們認(rèn)真的觀察大自然,研究大自然,總會(huì)從大自然中受到啟示,動(dòng)植物的啟示作文。
你們瞧,人們發(fā)現(xiàn)螢光翼鳳蝶在陽(yáng)光下飛舞時(shí),翅膀時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還會(huì)由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過(guò)蝴蝶變色彩的研究,為軍事防御大大的減少了戰(zhàn)斗中 傷亡。人們從王蓮的驚人承受能力和王蓮的結(jié)構(gòu)上發(fā)明了更堅(jiān)固的樓房和橋梁;從蜻蜓的翅膀上發(fā)明了飛機(jī);從章魚的腳上發(fā)明了魚雷;從豬的鼻子上發(fā)明了防毒面具;從狗狗的鼻子上發(fā)明了電子鼻……
大自然里有許多的老師 ,我就發(fā)現(xiàn)了一位老師。記得去年的'夏天,我捉蝴蝶時(shí),蝴蝶翅膀有粉落了下來(lái),粉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我想蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁磿?huì)有粉呢 還會(huì)發(fā)光,我上網(wǎng)查了資料,哦原來(lái)蝴蝶翅膀上的粉叫做磷粉,磷在陽(yáng)光下或閃閃亮的,它的作用是調(diào)節(jié)體溫的,科學(xué)家利用了這種磷粉的特點(diǎn),成功的把人造衛(wèi)星的熱量減少了許多,再也不怕燒壞了。
大自然真是我們的好老師呀!它讓我們學(xué)到了許多的知識(shí),讓我們好好保護(hù)大自然吧 !不要做破壞自然的“兇手”。
植物啟示作文400字 篇3
“集合,我們現(xiàn)在不跑操了。全部聽我的話,立刻進(jìn)發(fā)開心農(nóng)場(chǎng)!”李老師滿臉?lè)沤鸸,面帶笑容,?duì)我們說(shuō)。我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。 “喲!你快看,那塊地上石頭好多,這塊地上沙子更多,還有小蟲子哩!”我拍拍旁邊看得一臉懵的許偉鋒,說(shuō)道!笆前,大自然真是神奇呀!”我覺得他多半是因?yàn)榇笞匀坏纳衿娑碌摹?/p>
開心農(nóng)場(chǎng)真是一個(gè)大自然寶庫(kù)! 這番薯藤可謂一個(gè)貢獻(xiàn)大。番薯藤是紫色的,較粗。形狀有近于愛心型,莖是褐色的,精神極了,讓人覺得充滿力量。他給人們的`貢獻(xiàn)不容小覷:買種、翻地、播種、澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,跟下就長(zhǎng)出了許多“番薯兄弟”,可神氣!結(jié)出番薯后,并非無(wú)用,它還可以拔下來(lái)給地施肥。 有些同學(xué)沒(méi)有干活,他們?nèi)缤粋(gè)個(gè)三四歲的小孩,跑去觀察昆蟲。螞蚱跳東,他們?nèi)|;蜘蛛爬西,他們?nèi)ノ。有人驚嘆道:“這螞蟻真有力量,真靈敏。”還有人說(shuō):“這蜘蛛真靈敏,彈跳時(shí)像一臺(tái)機(jī)器,可有節(jié)奏!”它們雖然也有害,但也會(huì)幫植物翻松土地,舒展根莖。
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響起了,這美好的40分鐘也過(guò)去了。 這次行動(dòng)給了我啟示:我們小孩要好好學(xué)習(xí),才能和這些動(dòng)植物一樣,為人類做出貢獻(xiàn)。
植物啟示作文400字 篇4
科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了一些啟發(fā),于是發(fā)明了許多東西。
例如∶1、由令人討厭的蒼蠅,仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成份。2、壁虎腳趾對(duì)制造反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的.前景。3、貝殼用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上。
科學(xué)家能夠從動(dòng)植物身上得到啟發(fā),發(fā)明東西,當(dāng)然啦!我以后一定也能發(fā)明一個(gè)東西。
長(zhǎng)大以后,我要發(fā)明一個(gè)“清爽小帽”,蜻蜓的翅膀在飛行時(shí),來(lái)回扇動(dòng),一個(gè)極小的昆蟲,一定能夠感覺到風(fēng)。清爽小帽的上面有個(gè)小按扭,往下一按就開了,再往下一按就關(guān)上了。開開后,帽沿下方有個(gè)小風(fēng)扇。您想開最大,向右轉(zhuǎn)就行,如果您不想開最大就向左轉(zhuǎn)就行。小風(fēng)扇碰不到您的額頭。如果沒(méi)電了,用贈(zèng)的充電器,對(duì)準(zhǔn)小按扭見的一個(gè)小孔里就行,一分鐘就充完了!
怎么樣?不錯(cuò)吧?
大自然永遠(yuǎn)是我們的好“老師”,只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察;用我們的大腦去思考;用我們的雙手去創(chuàng)造,我們一樣也會(huì)成為聰明的科學(xué)家。加油吧!
植物啟示作文400字 篇5
平常我不怎么注意觀察植物,但今天我注意了,那些花花草草,竟然給了我一些啟示。
放學(xué)回家,我看見馬路上那一排排高大的樹,我不經(jīng)地感嘆到:“啊,好高,好強(qiáng)壯的樹啊!”一陣微風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子隨風(fēng)搖曳著,仿佛開著音樂(lè)會(huì)似的,又來(lái)一陣大風(fēng),葉子沙沙作響,仿佛音樂(lè)會(huì)開得更加興奮。樹上的花兒十分小,大多被葉子擋住了,顏色不是特別的鮮艷。
這時(shí),我看了看地面的樹根心想:“樹根一生一世在地下,默默地成長(zhǎng)著,任人們踩踏。但收獲的季節(jié),它跟葉字一樣幸福 ,沉甸甸的.果實(shí)布滿了它全部的心血。
此時(shí),腳下的小草也引起了我的注意,這是一條水泥路,小草卻能從堅(jiān)硬的石縫中,不屈不饒地生長(zhǎng)著,一陣大風(fēng)吹來(lái),小草使勁地?fù)u擺著,似乎在想我們招手,告訴我們它在那。
不遠(yuǎn)處的鮮花也隨風(fēng)搖擺著,不但不怕強(qiáng)風(fēng)的洗禮,反而笑得更加的燦爛。
看到這些,我似乎明白了,有些東西雖然非常渺小,可他卻非常頑強(qiáng)。也給了我一個(gè)啟示:”有些人雖然不大被社會(huì)關(guān)注,但她們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)!爸参镫m然不是人,但它卻能幫人類保護(hù)環(huán)境,使地球媽媽變得更加的美麗。
天突然下起了蒙蒙細(xì)雨,夕陽(yáng)西下,但雨水早已把那些植物淋濕了,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),是人們打起了哆嗦,我低下頭,望著那些植物,使我感到非常欣慰。
植物啟示作文400字 篇6
世界上有各種各樣,五顏六色的植物,給予了人們很多的啟示,對(duì)發(fā)明有了很大的幫助。比如:科學(xué)家觀察荷葉發(fā)明了雨傘,根據(jù)鋸齒草發(fā)明了鋸子……今天,我想跟大家分享我和蒲公英的秘密。
在我二年級(jí)放暑假時(shí),我和媽媽一起去了四川的諾爾蓋草原。一路上,媽媽開著車從草原上的大路駛過(guò)。我欣賞著窗外的風(fēng)景,我發(fā)現(xiàn),在這遼闊的大草原上,除了健壯的馬兒、成群的白色羊群和茂盛的'亂草,更多的就是大片大片的蒲公英。我覺得很奇怪,怎么會(huì)有這么多的蒲公英呢?如果是人工種植,我想:也完全種不過(guò)來(lái),既然種不出那么多蒲公英,蒲公英是從哪兒來(lái)的呢?
這時(shí),媽媽停車下來(lái)休息,大人們走進(jìn)了蒙古包。我迫不急待地跑向草原,遍地的蒲公英,迎著風(fēng),微微吹動(dòng),好像在歡迎我的到來(lái)。”我輕輕地摘下一株蒲公英,正準(zhǔn)備仔細(xì)瞧瞧,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),蒲公英的種子馬上變成了一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,離開了蒲公英去尋找屬于自己的一片天地。我看到這一現(xiàn)象,覺得很奇怪,為什么蒲公英的種子可以飛起來(lái)?后來(lái),我查了百度才知道:蒲公英的果實(shí)有冠毛,能起到降落傘的作用。另外,蒲公英開花時(shí),莖稈頂端長(zhǎng)出一簇簇白色的絨毛,里面有種子,這就是蒲公英在風(fēng)中播撒種子。絨毛很輕,風(fēng)一吹就能飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理,發(fā)明了降落傘,我終于知道了蒲公英的秘密。
大自然真是一座充滿神秘的科學(xué)知識(shí)寶庫(kù),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索。
植物啟示作文400字 篇7
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,最好的課堂就在路上,研學(xué)旅行已經(jīng)成為我們課堂的延伸。懷著無(wú)比期待的心情,上周末我們威海晚報(bào)小記者團(tuán)組織了萬(wàn)欣多肉植物公司研學(xué)活動(dòng)。
剛踏入大棚,我就被眼前的景象驚艷到了。各種各樣的小肉肉呈現(xiàn)在眼前,綠色、粉色、黃色,大小不一,形態(tài)各異,成排的小肉肉像一片片綠色的海洋,黃色、粉色的`小肉肉就像一條條小魚
我們開始栽肉肉了,要選自己喜歡的花盆。美麗的花盆挑得我眼花繚亂,終于在花盆群里,找到了一個(gè)最喜歡的,一起跟著老師學(xué)著種多肉。首先,要在花盆底部墊上一層過(guò)濾網(wǎng),這樣可以防止土從水孔里漏出來(lái)。然后在花盆里倒上一半的土,用小鏟子在土里挖個(gè)小洞,再把多肉植物的根部小心翼翼地放進(jìn)洞里,然后培土。最后在土上鋪滿細(xì)細(xì)的小石子,澆上水,這樣,一盆多肉植物就大功告成啦!
老師告訴我們,這些植物之所以稱為多肉植物,是因?yàn)檫@類植物的葉片通常肥肥的,富含水分,喜歡生長(zhǎng)在半陰的環(huán)境中。我喜歡多肉,不只在于它的可愛,更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。掰一片葉子放在沙土里,過(guò)幾天葉子就會(huì)生根發(fā)芽,長(zhǎng)出新的多肉,這么可愛的多肉植物,相信誰(shuí)看了都會(huì)喜歡吧?
植物啟示作文400字 篇8
最近,我與媽媽一起去花鳥市場(chǎng)買了一盆吊蘭。吊蘭的葉子像人的頭發(fā)隨意地往下垂。葉子的顏色不同,有的是全綠的',有的白色中有綠色點(diǎn),有的綠白相間。
老板娘告訴,吊蘭是長(zhǎng)在水里的,水要天天補(bǔ)充,一個(gè)星期換一次水。我回家馬 上找了一個(gè)大花瓶放入吊蘭,加上三分之二的水。媽媽把養(yǎng)吊蘭的任務(wù)完全交給了我,我為此打印了一個(gè)澆水的記錄表,完成一次加水或換水就打一個(gè)勾。
一開始我每天上樓都會(huì)加水,并把吊蘭拿出去曬一曬。植物也像人一樣需要光照。一個(gè)星期一到就馬上換水。吊蘭也是郁郁蔥蔥。日歷上滿是勾子,媽媽還說(shuō)我持之以恒是好的。
可沒(méi)有過(guò)多久我開始懶惰了,時(shí)不時(shí)地忘記了給吊蘭換水,總是要媽媽來(lái)提醒才知道要換了。吊蘭的葉子有一點(diǎn)兒發(fā)黃了。
一個(gè)月過(guò)去了,我完全忘記自己買了一盆吊蘭,不加水,更不換水。當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)“照顧”好我的朋友——吊蘭。我跑到走廊上一看我,目瞪口呆:吊蘭二分之一的葉子黃了,有氣無(wú)力地垂著身子。似乎對(duì)我說(shuō):“你怎么忘了照顧我,我快不行了。”
打這以后,我再也不會(huì)忘記幫吊蘭加水,換水。每天堅(jiān)持照顧它,F(xiàn)在吊蘭生機(jī)勃勃,精神抖擻。媽媽又說(shuō):“女兒,你以后要堅(jiān)持住。
我從小小的種花事件知道了大道理:做事要持之以恒,堅(jiān)持不懈,才能成功。半途而廢是不行的。
植物啟示作文400字 篇9
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī);茅草刮破手指,發(fā)明了電鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物,植物以各自特殊的生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
我家原來(lái)養(yǎng)了一只貓,它是黑白兩色的,我給它起名叫:小黑。一天我在追趕它時(shí),小黑突然從三樓掉了下去。我驚恐萬(wàn)分,連忙跑下去找我的.小黑。過(guò)了一會(huì),我的小黑竟然安然無(wú)恙地跑回來(lái)了。我小心翼翼地抱起小黑,看看它有沒(méi)有受傷,而小黑竟然毫發(fā)無(wú)傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來(lái)不會(huì)死。后來(lái)我上網(wǎng)查,原來(lái)貓腳上有肉墊,在落地的時(shí)候,肉墊有減振作用,就像彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作用,即使人們把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻過(guò)身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶強(qiáng),它的骨頭也非常軟,而且有彈性,甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從高處跳下來(lái)就不會(huì)摔傷了。
我終于知道貓不會(huì)摔傷的原因了,以后我一定要多觀察事物,做生活的有心人。
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