【精選】種樹(shù)的作文400字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的種樹(shù)的作文400字4篇，歡迎大家分享。

種樹(shù)的作文400字 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽一起去了萬(wàn)松山，你們知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓欠N樹(shù)節(jié)，而且地球上的森林不斷被人類破壞，再這樣下去，我們唯一的家園——地球就會(huì)被毀掉，所以我們要多種樹(shù)，綠化我們的家園。

　　于是，我們先到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了兩棵櫻桃樹(shù)苗，然后連忙向萬(wàn)松山趕去。來(lái)到山上，我們挑了個(gè)好地方，開(kāi)始準(zhǔn)備種樹(shù)。第一步”挖坑“，先把鏟子插進(jìn)土里，再用腳用力一踩，往上一挑，一大塊泥土就被挖了出來(lái)，不一會(huì)兒，我就挖了個(gè)又大又圓的坑。第二步”填土“，先把樹(shù)根放進(jìn)坑里，再把松軟的泥土用力一鏟，填進(jìn)坑中。差不多填滿之后，在樹(shù)根的周圍澆透水，再填一層干土上去，用腳踩實(shí)。就這樣，一棵櫻桃樹(shù)種好了。然后我又種了一棵。

　　山上的行人經(jīng)過(guò)時(shí)，看到我們?cè)诜N樹(shù)，才知道今天是種樹(shù)節(jié)，還不斷夸我有環(huán)保意識(shí)。將來(lái)種樹(shù)的人會(huì)越來(lái)越多，森林不斷擴(kuò)大，裸露的土地不斷減少，萬(wàn)松山就會(huì)成為一個(gè)茂密的大森林。今天我種的不僅僅是兩棵樹(shù)，還會(huì)號(hào)召大家積極種樹(shù)的。我給大家提個(gè)建議，多種樹(shù)，少砍樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)森林，少用紙巾和一次性筷子，因?yàn)樗鼈兌际菢?shù)木做的。

　　今天我的收獲真大呀！我要做一個(gè)”環(huán)保小衛(wèi)士“。

種樹(shù)的作文400字 篇2

　　聽(tīng)說(shuō)，不植樹(shù)的話，不植樹(shù)就會(huì)導(dǎo)致水土流失，沙漠化，接著就是，沙塵暴。

　　去年還是前年，我們學(xué)校在植樹(shù)節(jié)那天，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁，種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前，準(zhǔn)備給小桂花樹(shù)澆水，就當(dāng)死施施肥，我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應(yīng)該種在這，旁邊幾棵高年級(jí)種的桃樹(shù)很大，等長(zhǎng)出葉子會(huì)把陽(yáng)光遮住的，小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光，可能就長(zhǎng)不大了�！蔽衣�(tīng)了這位同學(xué)告誡我的.話，便將這棵樹(shù)“搬了家”，移到離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì)講話的東西說(shuō)話，這棵小樹(shù)苗就種好了，她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗，以后一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，給我們乘涼，為人們做出貢獻(xiàn)，小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話，掉了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉似乎在告訴她：我會(huì)為人們做貢獻(xiàn)的，你們種樹(shù)多點(diǎn)，我們樹(shù)家族一定會(huì)報(bào)答你們的。

　　有一句古話就是說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼。”就是為了告訴我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦。所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。

種樹(shù)的作文400字 篇3

　　三月十二日是植樹(shù)節(jié)，我的爸爸從市場(chǎng)買來(lái)了一棵沙糖桔樹(shù)，準(zhǔn)備種在我們自家的陽(yáng)臺(tái)上。

　　這棵沙糖桔樹(shù)小小的，還是小樹(shù)苗呢！它的樹(shù)干、樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了一根根扎人的刺，樹(shù)枝上長(zhǎng)著一片片嫩綠的葉子，只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的小害蟲(chóng)給吃掉了。但是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，小樹(shù)苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛(ài)。

　　“我的爸爸，你能不能快一點(diǎn)兒��？我想種小樹(shù)苗了，已經(jīng)等不及了�！蔽壹鼻械卮叽僦�我的爸爸。

　　在我催命似的要求下，我的爸爸終于一手拿著小鐵鍬，一手拿著小樹(shù)苗走上了陽(yáng)臺(tái)。

　　我的爸爸在陽(yáng)臺(tái)上為小樹(shù)苗選了一個(gè)合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個(gè)小坑，讓小樹(shù)苗可以“站”穩(wěn)了。在挖土的過(guò)程中，我看見(jiàn)了一條條正在微微蠕動(dòng)的蚯 蚓，我想它們也是在幫忙為小樹(shù)苗松土吧！下面該把小樹(shù)苗“安”進(jìn)土里了，我便自告奮勇地幫我的爸爸把這棵小樹(shù)苗種下去。接著，我的爸爸把剛才挖出來(lái)的土重新填進(jìn) 去，填在小樹(shù)苗根的周圍，使小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住。最后，我的爸爸讓我開(kāi)一下水龍頭給小樹(shù)苗澆水，我很開(kāi)心地接受了這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲乙部梢詾樾��?shù)苗作一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

　　小樹(shù)苗，你一定要快快長(zhǎng)大，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

種樹(shù)的作文400字 篇4

　　這個(gè)學(xué)期的第三課是《桃花心木》。

　　這篇文章是林清玄寫(xiě)的。講了作者看到種樹(shù)人沒(méi)有規(guī)律地替桃花心木苗澆水，而且種樹(shù)人十分悠閑的喝喝茶。作者十分不解種樹(shù)人為什么不好好照顧這弱小的桃花心木苗嗎？

　　原來(lái)，這并非是我想的“三天打魚(yú)，兩天嗮網(wǎng)”呀！原來(lái)種樹(shù)人是想讓桃花木苗學(xué)會(huì)在不確定中自己汲水生長(zhǎng)。種樹(shù)人說(shuō)：“種樹(shù)而不是種菜，菜幾個(gè)星期就可以豐收，種樹(shù)是百年樹(shù)木。所以，樹(shù)木要學(xué)會(huì)在土中找水源。如果澆水，這是在模仿老天爺下雨，老天爺下雨是算不準(zhǔn)的，一次下多少，上午還是下午……”

　　不是樹(shù)如此，人也是一樣，應(yīng)該在不確定中茁壯成長(zhǎng)。種樹(shù)人還說(shuō)：“如果每天都定時(shí)定量地澆水，樹(shù)苗就會(huì)有一種依賴的心，如果我一旦停止了澆水，它的根沒(méi)有深入地下，而是浮在上面，樹(shù)苗就會(huì)枯萎。幸而存活的樹(shù)苗，遇到一次狂風(fēng)暴雨也會(huì)一吹就倒�！�

　　種樹(shù)人的這番話打動(dòng)了作者，也打動(dòng)了我。原來(lái)種樹(shù)也有這么深刻的道理呀！原本還以為要給它定時(shí)定量的澆水呢。沒(méi)想到的是種樹(shù)不僅僅有學(xué)問(wèn)，還有做人的道理。

　　孩子應(yīng)在不確定中鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中努力生長(zhǎng)，學(xué)會(huì)尋找養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量，使之成為前進(jìn)的動(dòng)力。這是我的啟發(fā)。

　　想必在種樹(shù)人的精心培育下，桃花心木苗已經(jīng)成參天大樹(shù)了吧！

　　我們一定要學(xué)會(huì)把小能量轉(zhuǎn)化成大能量。

　　其實(shí)生活中處處有啟發(fā)，就看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)啟示的雪亮眼睛。

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