憂愁的作文400字（精選27篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的憂愁的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　憂愁的作文 篇1

　　一天又一天，一年又一年，期待著長(zhǎng)大的童年。每每想起《童年這一首歌》，就特別想回到童年的時(shí)光里去，也不知道為什么歌中唱的卻是那樣期待長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，隨之而來(lái)的不是成片的歡笑，而是山 一樣的煩惱。

　　升入初中后，再也沒(méi)有像小魚(yú)那么輕松，再也沒(méi)有像小鳥(niǎo)那么自由，再也沒(méi)有小時(shí)候那么自在。電視電腦也快到期了，作業(yè)如洪水一般襲來(lái)，一下子把我沖出了十萬(wàn)八千里�？颇康脑龆啵瑫r(shí)間的緊張， 我的大腦也對(duì)我說(shuō)：想玩做白日夢(mèng)吧！

　　能力越大，責(zé)任就越大，還不如做一個(gè)小破孩呢。最近，一年一度的期中考試又來(lái)到了我們身邊，考得好有獎(jiǎng)賞，考得不好就等著挨男女混合雙打吧。每天必須早早的到學(xué)校，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，為期中考 試做準(zhǔn)備。坐在我旁邊的同桌和前后位，每個(gè)人幾乎都是熊貓眼，成了如今最流行的眼影。我的眼皮為了撐起來(lái)，雙眼皮不夠，他們又叫來(lái)了一個(gè)兄弟，人多力量大，我的眼皮有時(shí)會(huì)變成三層，真希望 快點(diǎn)過(guò)完這段苦日子。分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶啊。

　　未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，期中考試，期末考試，中考，高考，面試應(yīng)聘找工作，數(shù)不勝數(shù)，搞得我頭都大了。

　　成長(zhǎng)的煩惱，我說(shuō)你能不能好好睡一覺(jué)，最好別醒啊。真希望時(shí)光倒流，回到我那個(gè)自由自在、無(wú)拘無(wú)束、想笑可以在那里傻笑，想哭就可以放聲大哭的童年啊。

　　憂愁的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼一瞬，我已悄然來(lái)到花季，只不過(guò)，這花季，并沒(méi)有我想象的那般美好……

　　在上課與下課的間隙中，已沒(méi)有以往的那般輕松。緊張而又繁忙的生活帶來(lái)了初三的旋律，而在父母的聲聲嘮叨中卻帶不走我那青春期的煩躁……

　　或許是壓力太大的緣故，讓我有了退卻的心。我是家中的長(zhǎng)女，父母以及祖祖輩輩都是樸實(shí)的農(nóng)民。從小，我就要比同齡人略顯聰慧，這對(duì)于想要翻身的父母來(lái)說(shuō)無(wú)疑是多么美好的期盼，以至于從小就給我灌輸“好好學(xué)習(xí)，走向城市”的思想。尤其是在我上了初中之后，更是每天都說(shuō)。我也知道，也可以理解。做父母的，總會(huì)有望子成龍，盼女成鳳的思想�？擅刻於颊f(shuō)，實(shí)在是有些受不了啊！無(wú)奈�。�

　　初三的到來(lái)，也帶來(lái)了緊張繁忙的生活。早上6點(diǎn)起床，去學(xué)校，回家吃飯，再去學(xué)�！�…形成了每天兩點(diǎn)一線式的生活，一天又一天，時(shí)間就在不知不覺(jué)中消逝。偶爾，抬頭望望窗外的那棵大樹(shù)，依舊是一抹新綠，壓下心頭的煩躁繼續(xù)著這機(jī)械般的生活。每天的課間操時(shí)間，看著初一初二那無(wú)憂的笑臉，只有一陣感慨，那段日子，我已走過(guò)……

　　都說(shuō)，十五六的年紀(jì)如花一般的美好，但一定不可能十全十美。花季的憂愁，正是這美麗的花中的一點(diǎn)瑕疵，不過(guò)也多虧只一點(diǎn)瑕疵，給我枯燥的生活增添了不一樣的美！

　　憂愁的作文 篇3

　　每個(gè)人都有心情的好壞，遇到快樂(lè)的事，心情就像晴天一般晴豁然開(kāi)朗，可是一但碰到令你不快樂(lè)的事時(shí)，心情就會(huì)跌進(jìn)谷底。

　　我從小就是家中的開(kāi)心果，只要家中氣氛一安靜，我一定是第一個(gè)打開(kāi)「話閘子」的，再加上樂(lè)天派射手座的緣故，使得我走到那兒，那兒就安靜不下來(lái)。在學(xué)校，我這個(gè)又熱情又活潑的個(gè)性，自然為我?guī)��?lái)許多好友，大家也很喜歡和我說(shuō)話，聊天，尤其我那幾個(gè)最常走在一起的知心，更是愛(ài)和我聊天南地北，所以大家都認(rèn)為我一定沒(méi)有憂愁的時(shí)候。其實(shí)我也是有的。

　　我擔(dān)心的事不一定比別人少，因?yàn)槲覔?dān)心的事，多到我數(shù)也數(shù)不清，例如：考試成績(jī)，如果考不好不但要承受家人的責(zé)備和處罰，還要想我能考上好的學(xué)校嗎？

　　還有，現(xiàn)在地球上的危機(jī)越來(lái)越多，像是水污染，空氣污染…等，可是，竟沒(méi)有很多人在注意資原回收跟環(huán)保問(wèn)題，地球當(dāng)然很可能會(huì)因此而消失…等各式各樣的煩惱。

　　雖然我的煩惱很多，但我常告訴自己：人活著就是要活得快樂(lè)，活得安心，就算你整天擔(dān)心東，擔(dān)心西，對(duì)你所擔(dān)心的事也於事無(wú)補(bǔ)，所以應(yīng)想辦法讓自己快樂(lè)，不要成了為愁煩惱的一份子。我希望能把我的快樂(lè)分享給大家，讓大家都能和我一樣快樂(lè)，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，悠閑自在的生活，更希望大家能和我有相同的觀念，所以，讓我們一起創(chuàng)造美好的人生吧！

　　憂愁的作文 篇4

　　孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮隨著成長(zhǎng)的腳步一去不回，時(shí)常懷念小時(shí)候無(wú)盡的歡娛，殘留在腦際依稀的笑靨燦爛如昨�；蛟S我仍舊擺脫不了曾經(jīng)的天真與單純，但畫(huà)滿童年趣事的那張彩紙卻已飄到了某個(gè)不知名的角落。細(xì)數(shù)流去的時(shí)光，回味快樂(lè)的時(shí)刻，不由又心生眷戀。

　　有人說(shuō)，童年的盡頭就是憂傷的開(kāi)始。成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的，寂寞的流年是那么漫長(zhǎng)，總令我不禁憶起過(guò)去——

　　曾經(jīng)，我喜歡騎著兒童車(chē)在家的周邊漫游，中午時(shí)分，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)父母焦急的呼喚。面對(duì)呵責(zé)，年幼的我只是不停地傻笑。仲夏的夜晚，經(jīng)�；ㄐ量鄶�來(lái)的私房錢(qián)去附近的小店買(mǎi)來(lái)煙火，站在美麗的星空下點(diǎn)燃……

　　兒時(shí)的單純宛若電影的鏡頭在我的腦海中重復(fù)上映，但卻也無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)的殘酷�？剂说头�，在回家的路上沉默不語(yǔ)，面對(duì)家長(zhǎng)的嘆息，無(wú)言以對(duì)。青春的召喚在我耳畔縈繞，各種復(fù)雜情愫交織在心頭，卻總想拋開(kāi)雜念一覺(jué)睡到天亮……

　　最令我煩惱的莫過(guò)于父母的變化�；蛟S是不甘女兒的落后，或許是望女成鳳心急所致，在一次考試考砸后，一張張白花花的卷子練習(xí)飄到了我的書(shū)桌前。當(dāng)我把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到他們想要的“高度”后，面對(duì)語(yǔ)基成績(jī)的不穩(wěn)定，老爸在時(shí)近期末時(shí)竟說(shuō)要把我培養(yǎng)成雙百精英，我不禁打了個(gè)寒顫。難道走到童年的盡頭，就必須是憂傷徘徊嗎？

　　流轉(zhuǎn)交錯(cuò)的年華，路途是那么漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)，童年在彈指間悄然滑過(guò)，我該以怎樣的心境面對(duì)我的未來(lái)啊——我竟也有了憂愁！

　　憂愁的作文 篇5

　　你離開(kāi)了，我不怪你。你還記得我們第一次見(jiàn)面的嘲嗎？那個(gè)時(shí)候我們是因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題而認(rèn)識(shí)的，那個(gè)時(shí)候你幫助我解開(kāi)了這道數(shù)學(xué)題，我的心里是非常的開(kāi)心。從那之后我就開(kāi)始一有問(wèn)題就來(lái)找你了，于是就這樣，我漸漸得開(kāi)始依賴你了。后來(lái)你變得開(kāi)始對(duì)我的問(wèn)題愛(ài)理不理了，我不明白這是為什么？

　　你離開(kāi)了，我不怪你。我們之間相識(shí)日子一天天過(guò)去了，可是那個(gè)時(shí)候我以為還有機(jī)會(huì)和你繼續(xù)相處。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)你要離開(kāi)了，我還是從別的同學(xué)那里聽(tīng)說(shuō)的。我發(fā)現(xiàn)我有一種被傷害的感覺(jué)，覺(jué)得你沒(méi)有把我當(dāng)做朋友，可是我不怪你，因?yàn)槲野涯惝?dāng)做朋友啊。

　　你離開(kāi)了，我不怪你。當(dāng)我得知你要走的消息的時(shí)候，我就漸漸的發(fā)奮學(xué)習(xí)了，我不想和你再說(shuō)話了。覺(jué)得我沒(méi)有臉和你說(shuō)話，我不明白這是為什么。于是我就這樣開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，以此來(lái)減少自己心里的痛苦。后來(lái)你終于走了，我感覺(jué)我的心里有種空空的感覺(jué)。

　　你離開(kāi)了，我不怪你。你就這樣從我的世界里離開(kāi)了，連一個(gè)聯(lián)系方式都沒(méi)有，我不知道將來(lái)還會(huì)不會(huì)想起你，但是現(xiàn)在我還是會(huì)想你的。我會(huì)繼續(xù)發(fā)奮讀書(shū)，讓自己有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　憂愁的作文 篇6

　　俗話說(shuō)人應(yīng)該活得快樂(lè)一點(diǎn)，可是世界上有太多太多的事情使得我們不高興，我原本以為我這個(gè)人整天只會(huì)平淡無(wú)奇的生活，可是沒(méi)有想到生活依舊讓我這個(gè)人處于憂愁之中！

　　也許所有人都無(wú)法改變自己的命運(yùn)，我們很多人相信一句話：人定勝天！可是我們誰(shuí)可以逆天而行呢，我們是不是依舊順從了自己的命運(yùn)，只不過(guò)這些未來(lái)的路都是我們每一個(gè)人在此之前種下的種子，所以今日的我才會(huì)品嘗昨日成熟的苦果，或許這就是天意吧！

　　我過(guò)幾天即將開(kāi)始一次考試，然而當(dāng)我現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)許久過(guò)去，非常非常多的知識(shí)真的已經(jīng)忘記了，或許在那個(gè)時(shí)候這一切都已經(jīng)記住了，假如那一次的我把握住機(jī)會(huì)，從而不斷的努力，也許這一次的考試就可以避免，只不過(guò)世界上真的沒(méi)有后悔藥！

　　有的時(shí)候很多的人把自己的未來(lái)交給命運(yùn)，他們相信自己的運(yùn)氣一直不錯(cuò)，可是我一直以來(lái)覺(jué)得自己的運(yùn)氣真的不是很好，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己總是在關(guān)鍵處掉鏈子，看來(lái)我還是需要努力復(fù)習(xí)了，畢竟復(fù)習(xí)知識(shí)就像是臨陣磨槍一樣，它還是有一些好處，不然這一次依舊會(huì)失望而歸。

　　努力吧，少年！

　　憂愁的作文 篇7

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己與眾不同時(shí)，我開(kāi)始變得寂寞；當(dāng)同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝�明星大腕時(shí)，我開(kāi)始變得沉默。一切，仿佛離我都很遠(yuǎn)。像游魚(yú)與飛鳥(niǎo)。我的靈魂是憂郁的，我害怕這樣一個(gè)與眾不同的自己會(huì)被排斥，被孤立，被嘲笑。

　　憂愁來(lái)襲，青春不是明媚的。我要到哪里去尋找陽(yáng)光的利劍來(lái)斬?cái)噙@萬(wàn)端愁緒？

　　我只好披上了一層偽裝。我?guī)е鴤窝b的笑容，活在偽裝的靈魂里。每當(dāng)我面對(duì)鏡中的自己，就愈加感覺(jué)到靈魂的孤獨(dú)。我常常嘲笑自己的虛偽，常常用思想的鞭子抽打自己虛偽的靈魂。我曾想過(guò)解脫，想過(guò)在寂寞中品味孤獨(dú)。

　　我試圖把自己的靈魂困在黑暗之中，當(dāng)黑夜來(lái)臨，孤獨(dú)便愈加深刻，憂愁也愈加濃郁�？晌也�無(wú)絲毫懼意——在黑暗的陰影中，我愈加清醒。我把自己想像成孤傲隔世的梅，帶著清洌的芬芳，自開(kāi)，自落，自欣賞。

　　雪萊說(shuō)：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我當(dāng)然知道，自己正值青春。我更相信，有陰影的地方便有陽(yáng)光。我的心，已感到一絲絲的暖。

　　憂愁的作文 篇8

　　培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴給一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在我的生活中，也有許多快樂(lè)和憂愁，今天我就選出我記憶最深的兩件事。

　　記得有一次，我考試考得好，爸爸說(shuō)給我買(mǎi)一個(gè)玩具，讓我選一個(gè)玩具，我選了一個(gè)玩具車(chē)，買(mǎi)回來(lái)后，我就和我的一個(gè)小伙伴一起分享這份快樂(lè)，那時(shí)我是無(wú)比的開(kāi)心，我的那個(gè)小伙伴也是無(wú)比的開(kāi)心的。

　　記得我還有一件憂愁的事，那是一個(gè)夏天，我一直想去游泳，爸爸知道了，就說(shuō)只要我考試考到前十名，就帶我去游泳，可是，雖然我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，但是我考試時(shí)有點(diǎn)馬虎，所以差一點(diǎn)就進(jìn)前十名了，考試后，我把這個(gè)憂愁給我的小伙伴說(shuō)了，小伙伴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)就行了�！闭f(shuō)完，我的心里突然充滿了信心。

　　是啊!每個(gè)人都有快樂(lè)和憂愁啊。我也有快樂(lè)和憂愁!

　　憂愁的作文 篇9

　　也許我們回因?yàn)榭荚嚦煽?jī)比理想而懊惱；也許我們會(huì)因?yàn)槭值礁改傅霓陕涠鴤�心；也許我們回因?yàn)槭艿嚼蠋煹呐�評(píng)而獨(dú)自徘徊~~

　　朋友，當(dāng)你的成績(jī)不理想時(shí)，不妨想一想“也許著是生活對(duì)我的磨礪，戰(zhàn)勝不理想的成績(jī)勝于戰(zhàn)勝了自己！”

　　朋友，當(dāng)你為遭到父母的奚落而傷心時(shí)，不妨想一想“當(dāng)我不入社會(huì)的時(shí)候。也許回受到更嚴(yán)重的奚落，和現(xiàn)在比，有是哪個(gè)難以戰(zhàn)勝呢！”

　　朋友。當(dāng)你為遭到老師的批評(píng)，而在一條小路上獨(dú)自徘徊的時(shí)候，不妨想一想“老師指出我的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，也許將來(lái)會(huì)變成更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。和更嚴(yán)重的懲罰相比這么點(diǎn)兒小小的批評(píng)有算得了什么呢？

　　青春沒(méi)有憂愁，有的只是挫折，來(lái)吧！讓我們變的更堅(jiān)強(qiáng)，走過(guò)青春的風(fēng)雨！

　　憂愁的作文 篇10

　　在生活中，我是一個(gè)十分喜歡吃零食的孩子。

　　在很小的時(shí)候，媽媽帶著我去超市里買(mǎi)東西，一到了賣(mài)零食的區(qū)域，我就像是著了魔一般，非要纏著媽媽給我買(mǎi)零食吃，要是媽媽不肯給我買(mǎi)的話，我總是會(huì)一直和媽媽墨跡，一直到媽媽和我妥協(xié)為止。

　　每次我和媽媽從超市里回來(lái)的時(shí)候，我總是能夠滿載而歸，帶著大包小包的零食，看起來(lái)就像是一個(gè)凱旋的將軍一樣。我抱著這些美味的零食，就會(huì)坐在沙發(fā)上，一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊吃，津津有味的，連媽媽做好飯叫我的時(shí)候，我也會(huì)不怎么理睬。

　　隨著自己的年齡慢慢的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在已經(jīng)知道吃零食是一件不好的事情，要是總是吃零食的話，身體里的其他的營(yíng)養(yǎng)就跟不上。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢的克制住自己，不吃那么多的零食了，我以后一定要多吃一些諸如瓜果蔬菜這類(lèi)的降食品，這樣才能夠更加降的成長(zhǎng)。

　　憂愁的作文 篇11

　　秋，是很憂愁的，很寂寞的。因?yàn)�，你看著那一片片早已發(fā)黃的落葉，無(wú)力的飄下來(lái)，在這短暫的幾秒鐘。它不可能再回去，回到那位“母親”的懷抱里，時(shí)間，是回不去的。

　　秋的憂愁是什么？誰(shuí)也說(shuō)不清楚，它好是一層霧，看得見(jiàn)卻摸不著，但周?chē)鷧s是朦朦朧朧的，讓人摸不清頭腦。

　　秋的憂愁是什么？是看那凄涼的景色，是感受到那深深的涼意。秋的景色仿佛有一種魔力，你此時(shí)什么心情，看秋天的景色就是什么意境。

　　秋天以來(lái)，仿佛生活的節(jié)奏都變慢了，落葉慢悠悠的落下來(lái)，人們慢悠悠的散著步，就連汽車(chē)也慢悠悠的開(kāi)著。仿佛時(shí)間也變慢了，想讓這憂愁的景色，保存的時(shí)間更長(zhǎng)一些。

　　但是秋天，時(shí)間又好似變得很快，從流淌的河水里流走，隨著落葉落下，在世界的各個(gè)角落里悄悄的溜走，悄悄的流逝。但他們到哪去了呢？

　　秋天的一切都那么安靜、祥和，仿佛世間沒(méi)有爭(zhēng)吵。那么秋的憂愁是到底什么呢？我想應(yīng)該是那悄悄流逝的時(shí)間吧……

　　憂愁的作文 篇12

　　哎！今天就要發(fā)考試卷了，考不好準(zhǔn)遭一頓老媽的“竹筍炒肉”，上天保佑啊！

　　望著老師那嚴(yán)肅的背影，我的心就像一只活蹦亂跳的小兔子，聽(tīng)著老師的點(diǎn)名聲，我感覺(jué)“死神”在向我逼近，“林嘉誠(chéng)”我驚了一下，呆滯的走向老師，拿起卷子走回桌位，我深呼了一口氣，伸開(kāi)那朦朧著的分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直不敢看那恐怖的卷子，我睜開(kāi)眼一看，哇！語(yǔ)文竟然99.5分，我的心中的那塊石頭終于落了一半，但還有一半是數(shù)學(xué)，我想是自我安慰想：語(yǔ)文都考那么好，數(shù)學(xué)一定不錯(cuò)！

　　當(dāng)數(shù)學(xué)發(fā)下來(lái)時(shí)，我又驚了一下，數(shù)學(xué)竟然只有90分這是我的心如十五個(gè)水桶“七上八下”放學(xué)后，我低著頭，匆匆走回了家，回家后，老媽問(wèn)我都考多少，我無(wú)奈的告訴了老媽?zhuān)�我告訴以后，頭低了下來(lái)，我以為老媽會(huì)生氣，但媽媽卻鼓勵(lì)我，讓我以后再努力就行了，讓我很受感動(dòng)，決定努力為老媽爭(zhēng)個(gè)臉，加油！

　　雖然考試很討厭，但為了我媽媽努力吧！

　　憂愁的作文 篇13

　　人的一生總是有喜有憂、悲歡離合、喜憂參半�？鞓�(lè)分享后能帶來(lái)更多的快樂(lè)，憂愁分享后，就沒(méi)有什么可愁的了，培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！彼�以，誰(shuí)都需要朋友，誰(shuí)都需要訴說(shuō)，誰(shuí)都需要聆聽(tīng)。

　　我上一年級(jí)的時(shí)候，特別的喜歡畫(huà)“國(guó)畫(huà)”但也是畫(huà)玩兒而已。天有不測(cè)風(fēng)云，我不小心在爸爸的西裝上添了“畫(huà)蛇添足”之筆，這可是爸爸新買(mǎi)的西裝，打算去參加同學(xué)聚會(huì)的啊，這哪里還得了，我把畫(huà)到墨汁的一角轉(zhuǎn)到內(nèi)側(cè)。鬼鬼祟祟的溜出去了。我在路上慢慢吞吞、悶悶不樂(lè)的走著，頭沉重的抬不起來(lái)。“哎喲……”撞到人了，我抬頭一看，原來(lái)是李巧同學(xué)，這還真式巧啊。李巧看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，就知道我又遇到麻煩了。于是，他把我拉到路旁的石椅，坐下來(lái)問(wèn)：“你一定又是遇到什么麻煩了吧？你盡管說(shuō)，讓我這個(gè)萬(wàn)事通來(lái)給你排憂解難吧！”我嘆了口氣，說(shuō)：“哎！別玩了，我都快gameover了�！庇谑俏野盐业慕�(jīng)歷告訴這位”萬(wàn)事通”，向他傾訴了一番。于是他把頭靠近我耳朵說(shuō)：“你回家把西裝洗干凈，然后主動(dòng)向爸爸媽媽道歉，說(shuō)明原因，他們一定會(huì)原諒你的�！蔽野凑绽钋烧f(shuō)的去做，果然一件事就這樣被解決了。

　　通過(guò)這件事，我明白了：想一個(gè)朋友傾訴憂愁，自己將會(huì)減掉一半的憂愁。

　　憂愁的作文 篇14

　　人生在世，不如意十之八九！

　　不知為何，此刻我的腦海之中突然涌現(xiàn)出這句話，也許是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了我弟弟辛苦的工作，看見(jiàn)他總是早出晚歸的干活，我突然之間就覺(jué)得自己實(shí)在是毫無(wú)用處，因?yàn)槲椰F(xiàn)在因?yàn)楹�假而一直待在家里，不過(guò)我可以感覺(jué)到我的弟弟總是有一些難以言喻的憂愁，或許所有的人都不得不擁有憂愁，可是此刻的他看起來(lái)真的愁眉不展！

　　我沒(méi)有打過(guò)工的經(jīng)歷，然而這并不妨礙我知道打工仔的辛苦，他總是需要準(zhǔn)時(shí)去一趟，即使是自己有一些想要偷懶，然而工作卻不得不繼續(xù)堅(jiān)持。有一次我的弟弟實(shí)在是不想去，所以就準(zhǔn)備請(qǐng)假，當(dāng)時(shí)就可以感覺(jué)到在家里休息的弟弟異常辛苦，因?yàn)楫?dāng)他一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是中午十三點(diǎn)多一些時(shí)間了，他連午飯也沒(méi)有吃就直接上班去了，他風(fēng)塵仆仆的離開(kāi)了！

　　或許是因?yàn)樵诰频甏蚬び幸恍﹩?wèn)題，所以我的弟弟在我的.面前說(shuō)過(guò)想要辭職休息一下，然而當(dāng)時(shí)侯的我并沒(méi)有同意，因?yàn)槲矣X(jué)得他在家里父母也需要擔(dān)心，而且一個(gè)人待在家里總會(huì)越來(lái)越懶惰，并且平時(shí)也需要花錢(qián)，可是他一直以來(lái)并沒(méi)有積攢多少錢(qián)，所以我希望他可以在找到其他工作的時(shí)候再去辭職，不過(guò)后來(lái)我才覺(jué)得他有一些可憐，因?yàn)樗�還是繼續(xù)打工，或許此時(shí)此刻在社會(huì)中的他已經(jīng)知道了生活的辛苦。

　　我不知為何一下子感覺(jué)到自己存在感越來(lái)越模糊不清，并且我心中希望我自己可以有一個(gè)適合自己的工作，這樣的我才可以為家里貢獻(xiàn)自己的力量！

　　憂愁的作文 篇15

　　一直披散著她那剛到肩的頭發(fā)，不久前，她又重新扎起了馬尾，看起來(lái)精神多了，也像一個(gè)活躍的女孩。但她還是有些憂愁。

　　音樂(lè)，她愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)也伴隨了她好久好久。她的心情隨音樂(lè)的變化而變化。因?yàn)樗�已�?jīng)離不開(kāi)音樂(lè)了�；蛘呖梢赃@樣說(shuō)已經(jīng)是瘋狂的陷入其中，不能自拔了。她聽(tīng)的最多的音樂(lè)是JAY的，一位偶像兼實(shí)力派歌手。她曾在她的文章中寫(xiě)到過(guò)，她喜歡獨(dú)自一人在自己的房間聽(tīng)JAY唱歌。歌聲在她的耳邊來(lái)回的游蕩，給她的感覺(jué)就像JAY在她的耳邊為她而唱。我想，也許有許多個(gè)寂寞的夜晚，都是JAY的歌伴隨著她進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的吧。

　　書(shū)，她也愛(ài)看書(shū)，書(shū)也伴隨了她好久好久。她喜歡四維的書(shū)。因?yàn)樗�認(rèn)為她可以在那里找到她的影子。無(wú)意中，又看到了她的文章，她寫(xiě)道，她喜歡獨(dú)自一人坐在屬于她的房間里，聽(tīng)著JAY的歌，看著四維的書(shū)。一點(diǎn)一滴，最后完全溶入他們的世界里，耳邊不停地回響著JAY那悲傷的聲音。音樂(lè)與書(shū)，就是這樣默默的合作著，很久了，一直陪她度過(guò)了許多許多的時(shí)間。

　　憂愁，她是不能避免的。反正，總是有那些不知什么原因的愁緒向她襲來(lái)。不必?fù)?dān)心她應(yīng)付不來(lái)，因?yàn)樗�有一個(gè)解決這些愁緒的好辦法。依舊還是音樂(lè)與書(shū)。她們陪著她，默默地驅(qū)趕那愁緒。她就在她們面前睜著眼睛流淚。

　　音樂(lè)，書(shū)，憂愁都很平凡，你也擁有這三樣平凡，然后你也平凡，但你也有你的個(gè)性。永遠(yuǎn)地扎起馬尾，一個(gè)人不會(huì)孤單，因?yàn)橐粋�(gè)人也可以活得精彩。

　　憂愁的作文 篇16

　　湘西小鎮(zhèn)，平凡寧?kù)o，它有著淳樸的民風(fēng)，還有純凈的等待。那一夜雷雨，埋葬的，不僅是白塔，還有記憶的憂傷，曲折的命運(yùn)。不知道，還會(huì)不會(huì)等來(lái)那個(gè)離開(kāi)的人？

　　美麗總是讓人憂愁。

　　一老，一少，一白塔，一黃狗，樸素清貧里，孕育出了一個(gè)不幸的女孩。生活在寧?kù)o古樸的鄉(xiāng)間，與花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，渡船為伴，吹著山風(fēng)，曬著山陽(yáng)，觸目為青山綠水，單純，明凈，無(wú)知無(wú)欲，渾然自存。生活即使清貧孤單，但翠翠依舊很快活。

　　相遇總是令人難忘。

　　三年，一千多個(gè)日日夜夜，小姑娘成長(zhǎng)了不少，有著少女懷春的美好夢(mèng)境。翠翠有了對(duì)生活朦朧的期待。她總是害羞。她不懂這說(shuō)不清、道不出的情感。她期待著端午，又不希望這一天到來(lái)。她羨慕別的女孩子美麗的容貌，明艷的衣服，漂亮的首飾。她羞澀，在祖父提到二老時(shí)，總是“裝糊涂”來(lái)隱匿自己的情感。

　　“有人羨慕二老得到碾坊，也有人羨慕碾坊得到二老。”老船夫知道自家外孫女的心意，可在最后卻落得順順和儺送二老對(duì)他的誤會(huì)。他是一個(gè)善良、淳樸、愛(ài)女兒、愛(ài)孫女的老人，也是一個(gè)孤獨(dú)的老人。

　　《邊城》的白塔邊，美麗的陽(yáng)光守護(hù)著孤單的女孩。未知的生活里，女孩也將在白塔邊，等候著那個(gè)不知?dú)w期的人。也許明天就會(huì)開(kāi)；也許，不再回來(lái)；也許回來(lái)時(shí)，一切都不復(fù)從前，物是人非。白塔見(jiàn)證著誰(shuí)的舊憶，白塔又埋葬了誰(shuí)的青春？

　　借一縷清風(fēng)雅韻，飲一杯雨后淡茶。誰(shuí)家唱斷的錦瑟絲弦，驚起西風(fēng)樓闕。

　　憂愁的作文 篇17

　　如果把一個(gè)人的快樂(lè)分享給另一個(gè)人，你將得到兩份快樂(lè)，甚至是數(shù)不盡的快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁，甚至是沒(méi)有憂愁！

　　家鄉(xiāng)的桂花開(kāi)了，沁人心脾的香味傳到我的鼻子里，頓時(shí)精神抖擻。我突發(fā)奇想：要是把桂花摘下來(lái)，放到辦公室和教室里，讓老師和同學(xué)們也分享到我的快樂(lè)，那該多好！我沒(méi)多想就把這個(gè)愿望告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岊D時(shí)對(duì)我的想法贊不絕口：好啊，你終于懂得和大家分享快樂(lè)了！于是，當(dāng)我走進(jìn)教室和辦公室里時(shí)，每每都會(huì)聞到一股桂花的幽香，其間還夾雜著快樂(lè)的香味。

　　心中若是有憂愁，那憋在心里的滋味定是不好受的，也許你會(huì)找某個(gè)人或某個(gè)事物來(lái)發(fā)泄一通。但是，你想過(guò)嗎？找朋友傾訴的方法也許會(huì)比你找人發(fā)泄的方式要好得多。

　　有一次語(yǔ)文單元考，我考得不是很理想，腦子里總是思考著父母會(huì)對(duì)自己抱以怎樣的指責(zé)？一整天下來(lái)，老師講的知識(shí)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我的好朋友看出了我的心思，緩緩地說(shuō)道：怎么了？到底是什么事使你這么煩惱�。恳�不我們?nèi)ゲ賵?chǎng)散散心吧！把你的苦衷說(shuō)出來(lái)，也許我可以減輕你的壓力呢！于是我就將事情一字不差地說(shuō)了出來(lái)，原以為她會(huì)告訴老師，可是她聽(tīng)完后，不禁莞爾一笑，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)努力幫我振作起來(lái)。果然，我的心頭輕松了許多。

　　用乘法分配快樂(lè)，用除法分配憂愁，你得到的總會(huì)是一個(gè)好結(jié)果。在分享和分擔(dān)時(shí)，你將會(huì)嘗到其間無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　憂愁的作文 篇18

　　昨夜一場(chǎng)夢(mèng)，孤苦寂寥，自己踏雪圍繞著故鄉(xiāng)行走了數(shù)里，像脫離了肉體般，迷離不堪。陳舊往事，縷縷暗光，重傷了我的靈魂，抽盡了我的炙熱，轉(zhuǎn)身回首數(shù)十載，夢(mèng)醒來(lái)，一切皆空，都已不再……

　　如花的青春被斑駁的歲月一再洗禮，終究湮滅在思念你的濃情愁緒中。期盼已久的新年被北方的寒雪打扮的如此俊俏，如此溫馨，和當(dāng)年的你一樣，仿佛又回到了我的身邊，細(xì)數(shù)眾親戚帶給我們的歡喜祝愿。而如今，風(fēng)是涼的，落葉席地，漫天寒雪，唯獨(dú)卻沒(méi)有你。你，是一只燕子，倉(cāng)促的飛走了，乘著我的思念，乘著我的憂傷，飛走了……

　　又是一季思念，尾隨了我?guī)纵d。沉沉甸甸，藏匿在我的眉頭，染白了我的鬢發(fā)，就疼了我的身體，我搖搖晃晃，借酒宣紙做愁。

　　深吸了一口氣，只當(dāng)是我們的相知、相遇，當(dāng)時(shí)的初見(jiàn)，是一桶埋藏了十幾年的女人紅，讓人一飲即醉，醉酣之時(shí)，惹得半世沉溺，半世留戀。

　　我怎會(huì)舍得，呼出這份刻骨的柔情，伊人笑顏如花，回首傾城，如三月陽(yáng)春般，癡我留戀往返。我怎敢忘記，我又怎能舍棄！

　　頹廢一些吧，你走的越遠(yuǎn)，我的思念就越深，直到我病入膏肓，我還在殷切的期盼你到來(lái)，我知道，這只是一種奢望罷了，只是一種靈魂墮落的體現(xiàn)，我甘愿如此，甚至認(rèn)為生亦如此。苦笑了一下，很悲涼，很難受。

　　今宵，夜黑燈闌珊，你，又在何處？驀然回首，街頭的你我，已老去半生，而我還在思量著曾經(jīng)的滿腹流離，一杯酒下肚，我微醉，抬起頭，卻已看不清今夕是何年了……

　　憂愁的作文 篇19

　　母愛(ài)是春天的雨，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；母愛(ài)是夏天的風(fēng)，送給我們涼爽，母愛(ài)是秋天的果實(shí)，送給我們能量；母愛(ài)是冬天的陽(yáng)光，送給我們溫暖。

　　母親，不知您陪了我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，不知您為我的各種事情憂愁而長(zhǎng)了不少的皺紋。

　　一天，放學(xué)回家，用了半小時(shí)的時(shí)間就把作業(yè)做完了。媽媽在廚房里，淘米煮飯，我就一直在客廳玩。這一切我都看在眼中，心中不禁的想：“媽媽每天不僅要工作還要回到家里煮飯，忙了一天也沒(méi)有休息，在家的時(shí)候我還會(huì)惹她生氣�！爆F(xiàn)在我想幫媽媽做些事就跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽有什么可以我?guī)兔Φ膯�？”“去把盤(pán)子洗了吧！”媽媽說(shuō)道。我立馬跑了過(guò)去。于是我毛手毛腳的弄起來(lái)�？墒撬�壞了一個(gè)。正是糟糕，我越幫越忙。我又跑了過(guò)去問(wèn)媽媽還有什么別的事情我可以去做了呢？媽媽雙眼通紅，在哭。我急忙問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你真么咋哭呢？是菜刀切到手了嗎？“沒(méi)有，我在誒洋蔥呢”媽媽說(shuō)道�！拔襾�(lái)試一試吧”媽媽看我好奇心重。于是就把刀小心翼翼的遞到我的手上。我懷著好奇的心情切了下去，才切了五刀。眼淚就不爭(zhēng)氣的從眼眶里掉落。我立馬放下手中的菜刀跑進(jìn)了洗手間，洗了臉，過(guò)了一會(huì)兒才緩解過(guò)來(lái)。來(lái)到廚房看見(jiàn)媽媽依然在切洋蔥，依然忍著。

　　媽媽您為我付出的太多了，而我卻時(shí)常惹您生氣。我從現(xiàn)在開(kāi)始，在家中一定做一些我力所能及的事情來(lái)為您分憂。

　　憂愁的作文 篇20

　　我的媽媽開(kāi)朗樂(lè)觀，從不知憂愁為何物，成天不是嘻嘻就是哈哈，是一個(gè)地道的樂(lè)天派。

　　媽媽對(duì)我關(guān)懷備至，疼愛(ài)有加，我幸福極了，所以總是希望和媽媽在一起。這不，又到了星期五，我歸心似箭，恨不得插翅飛回家去看我親愛(ài)的媽媽。

　　一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上愁眉苦臉，沒(méi)了往日的笑容。開(kāi)始我并不在意，一陣寒暄之后，媽媽還是滿臉愁云，長(zhǎng)吁短嘆。我便坐在媽媽身旁，問(wèn)：“媽?zhuān)�您為什么憂愁啊？”媽媽看了我一眼，說(shuō)：“你還小，有些事情你不明白。”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽?zhuān)�我已�?jīng)長(zhǎng)大了，我可以替你分擔(dān)憂愁，你就跟我說(shuō)說(shuō)吧！”在我的再三堅(jiān)持下，媽媽終于把事情的原委告訴我了。

　　原來(lái)，媽媽出遠(yuǎn)門(mén)，每次都是爸爸迎來(lái)送往。這段時(shí)間，爸爸不在家，媽媽要出門(mén)，就必須求助別人，覺(jué)得很不方便，他就買(mǎi)來(lái)一輛女式摩托車(chē)，自己學(xué)著騎。盡管媽媽使盡渾身解數(shù)，怎奈她騎技太差，每次都摔得灰頭土臉，媽媽沮喪極了，內(nèi)心充滿了憂愁。我把手放在媽媽的手心里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你不是長(zhǎng)教育我要不怕困難，不怕失敗嗎？騎車(chē)摔一下算什么，我來(lái)給你當(dāng)教練，保管你一學(xué)就會(huì)�！眿寢屄�(tīng)了我的話，很受鼓勵(lì)，她推出車(chē)，不停的練著，我在旁邊不停地喊著：“別怕，加油，加油。”媽媽越學(xué)越起勁，車(chē)子也越來(lái)越聽(tīng)話了�；氐郊依�，媽媽高興得像孩子一樣，又是跳，又是笑。

　　我比媽媽還高興，因?yàn)槲易寢寢寣W(xué)會(huì)了騎車(chē)，分擔(dān)了媽媽的憂愁。

　　憂愁的作文 篇21

　　時(shí)間把我與女孩帶到了中考前席。話說(shuō)回來(lái)女孩從八年級(jí)后學(xué)期就開(kāi)始打算九年級(jí)不去上學(xué)了，那是我們?cè)谝黄鹆奶煺f(shuō)起的。小林，我下學(xué)期我可能不來(lái)上學(xué)了。為什么？我不想去讀書(shū)了，很大壓力。那你家人怎么說(shuō)？他們希望我繼續(xù)讀書(shū)，可我一定要說(shuō)服他們。聽(tīng)后我的心開(kāi)始有一種不知道從哪來(lái)的不舍的心疼的感覺(jué)。

　　八年級(jí)將要結(jié)束了，我的心總牽掛著什么，好象是在期待下學(xué)期能再見(jiàn)到她，又好象有什么還沒(méi)對(duì)她講。期末剛好遇上兩年一度的學(xué)校舉辦的校運(yùn)，這是學(xué)校以來(lái)舉辦最隆重的一次，那什么的開(kāi)幕式不說(shuō)啦！就說(shuō)我與她的。那天她什么都沒(méi)有參加一開(kāi)始就不見(jiàn)人影了，我是班長(zhǎng)叫她做拉拉隊(duì)她還是不行，習(xí)慣了她一直都是這樣與我抗針。我那天有一項(xiàng)比賽，那就是50米賽跑。

　　從一開(kāi)始我就不停的用自己的雙眼掃描了周?chē)�看看她在不在，就在那我的比賽將到時(shí)，不！應(yīng)該是說(shuō)開(kāi)始時(shí)她出現(xiàn)在我的視野前，看到她手中拿著“肌光”準(zhǔn)備給那些將要賽跑的隊(duì)伍。我找了個(gè)人來(lái)代替我比賽，我走了過(guò)去。她見(jiàn)到我，你不去賽跑啦，來(lái)幫我割肌光瓶我怕弄傷手，她這么說(shuō)。我也不行��！她自己來(lái)弄了，果然弄破手的皮流血了。她用另一只手按住傷口，嘴鱉了鱉。我說(shuō)：“疼嗎？”你說(shuō)呢！我那時(shí)心急又心疼，那一剎那我的頭腦一片空白，突然有個(gè)女孩說(shuō)用臭草可以治傷，我什么也沒(méi)說(shuō)，跑去找臭草去了。

　　憂愁的作文 篇22

　　偉大的科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！钡拇_，朋友就是一個(gè)憂愁分解器，他可以幫你解決掉許多難題，比如，我的朋友——張涵。

　　張涵，他和我一樣愛(ài)笑，每回我不高興了，他一逗我就能笑，不知他有什么法術(shù)，讓所有人一見(jiàn)他就想笑，我只要有什么憂愁，他都能為我解決。

　　有一次，我不高興的背著書(shū)包走進(jìn)教室，張涵一看見(jiàn)我，就說(shuō)：“齊晴，你是有什么不高興的事嗎？給我說(shuō)說(shuō)吧，好不好？”我撅著個(gè)嘴說(shuō)：“沒(méi)什么事，你先回位吧！讓我靜一靜�！睆埡�回位上去了，我坐在位子上無(wú)趣的看作文著周?chē)�，這時(shí)，張涵傳來(lái)一張紙條，上面畫(huà)了好多愛(ài)心，中間寫(xiě)著：別傷心，我與你同在！以前我不高興，一看見(jiàn)這幾個(gè)字就笑，可是這回我沒(méi)有笑，張涵大概知道了事態(tài)的嚴(yán)重性，便把我拉出來(lái)，一改常態(tài)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“齊晴，不論發(fā)生什么事，我都會(huì)一直在你身邊，不離不棄的�！蔽胰滩蛔�，笑了。張涵見(jiàn)我笑了，便說(shuō)：“快給我說(shuō)說(shuō)，有什么不高興的事啦，我?guī)湍恪！蔽艺f(shuō)：：“沒(méi)什么事，只是測(cè)一下你對(duì)我的關(guān)心程度啦！”張涵假裝生氣的說(shuō)：“你竟然騙我，嘿，吃我一腳！”“哈哈，踢不到我！”

　　其實(shí)，如果我真遇到了什么大事情，我一定會(huì)給張涵說(shuō)的，因?yàn)樗�是我的私人�?zhuān)屬憂愁分解器。

　　憂愁的作文 篇23

　　淡藍(lán)的天空下，總有一絲絲憂郁。錯(cuò)落有秩的楊柳垂著絲絲發(fā)絮，蜿蜒盤(pán)伸的石子小路穿插其中，空蕩蕩的街頭，稀少的路人，少有汽笛的呼嘯，靜謐而寂寞。

　　亦如分離，離開(kāi)了生活12載的居舍，總有幾分不舍，但乎，我畢竟是住進(jìn)了新家，寬敞而又明亮，開(kāi)始，有幾分不適，漸漸，隨著日子的推移，也就慢慢淡忘了，開(kāi)始習(xí)慣更寬廣的生活了。

　　人生也是如此，剛結(jié)束小學(xué)的生活時(shí)，也是傷感，不愿分離，彼此許下心愿，以后，一定要更好地活著，6年的情誼就在一瞬間躲藏了，成為了彼此心中最美好的回憶，雖然，以后偶爾還會(huì)有聯(lián)系，但彼此之間，已經(jīng)是那么的陌生，仿佛是前世的情緣，今生已沒(méi)有紀(jì)念。而彼此又已經(jīng)融入新的生活當(dāng)中，有了新的友誼，忘懷了過(guò)去，忘懷了曾經(jīng)的美好，曾經(jīng)的美麗誓言，幻化成一灘空虛的泡影。

　　遼遠(yuǎn)的天空，白白的飄云又給人無(wú)限遐想的空間，楊柳絲絲飄撒人間，氤氳著溫馨，恬美�？帐幨幍慕诸^，雖是寂寞，但它與世無(wú)爭(zhēng)，沒(méi)有了塵世的喧囂。

　　亦如幸福，雖然離開(kāi)了居住多年的舊居，離開(kāi)了那熟悉的籃球場(chǎng)，還有那兒幸福的人們。但又能有新的快樂(lè)與幸福降臨在我身上。

　　人生也是這般，雖然有太多的別離，太多的悲傷，但一切總是會(huì)有美好的一面，不要為了一時(shí)的悲傷而放棄追逐幸�？鞓�(lè)的腳步。

　　人生有淡淡的憂愁，也有歡快的舞步，讓你的思緒隨晴空一起飛揚(yáng)，一起揮灑，永不著陸！

　　憂愁的作文 篇24

　　“古藤老樹(shù)昏鴉。小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！币粋�(gè)出門(mén)在外的游子，看見(jiàn)那凄涼的秋色，誰(shuí)能不思念家鄉(xiāng)。短短的幾句詩(shī)里，就流露詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念，如果游子們能早點(diǎn)回到家鄉(xiāng)那該多好�。�

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵�！眲⒂礤a的一句詩(shī)就回絕了秋日的凄涼。在他看來(lái)，秋天是美好的，倘若不是，自然為何要留下秋這個(gè)季節(jié)。是用來(lái)別排斥的嗎？不，不是。他是為祝福而來(lái)到的。

　　圓月逐漸變得殘缺了，微涼的月光照耀著大地，一切都變沉寂了。伴著月色，秋風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林，默默地守護(hù)在月亮旁。清晨，秋風(fēng)來(lái)到了窗前，微涼的風(fēng)，使我時(shí)不時(shí)地發(fā)抖，我便關(guān)上了窗。秋風(fēng)仍然未走，在那兒一言不發(fā)。他的憂在慢慢流露出來(lái)。冬風(fēng)擁有強(qiáng)健的體魄，每當(dāng)他來(lái)時(shí)，總會(huì)用他那彪悍的身體，撞擊窗戶，呼嘯聲總是讓人覺(jué)得很可怕，避之遠(yuǎn)去。秋風(fēng)沒(méi)有彪悍的身體，也沒(méi)有可怕的呼嘯聲，就因如此，才被忘懷了。

　　落花有意，流水無(wú)情。秋風(fēng)的那一絲憂愁，不會(huì)隨著歲月而沙化。秋天去了，會(huì)再度來(lái)到，秋風(fēng)一去還會(huì)復(fù)返嗎？風(fēng)無(wú)形，無(wú)色，但卻能感受到他的存在。秋風(fēng)飄著瓜果的香味，承載著辛勤的汗水。秋天散發(fā)著凄涼，但卻刻畫(huà)著成長(zhǎng)的腳印。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，隨著他將愿望引上碧霄。

　　憂愁的作文 篇25

　　還曾記得，期中考試過(guò)后，挑選組員時(shí)的興奮。如今在此回想，又有些令我憂愁。

　　挑選組員時(shí)，我信心滿滿的選中了韓家澍，看到了他是一個(gè)好苗子，認(rèn)為他可以為小組爭(zhēng)光。

　　剛開(kāi)始的幾天，韓家澍積極的舉手回答問(wèn)題，和以前的表現(xiàn)截然相反。我暗自竊喜，幸虧我把韓家澍從張笑語(yǔ)的手中搶走了，這樣下去，榮得最強(qiáng)小組的稱號(hào)就指日可代了。

　　可我們小組又迎來(lái)了一個(gè)艱巨的考驗(yàn)——人人進(jìn)入年級(jí)前100。這令我們?nèi)缤�打入了雞血一般，士氣高漲，上課時(shí)就更認(rèn)真聽(tīng)講了。但隨著時(shí)間的推移，韓家澍逐漸控制不住自己，從說(shuō)話到無(wú)所適從。我目睹了他變化的全過(guò)程，我也受到了影響，上課效率也在逐漸下降，令我十分憂愁。

　　無(wú)奈之下，只得去找謝老師�？身n家澍的學(xué)習(xí)態(tài)度仍是三分鐘熱度，只是由于他對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡和煩惱，上課只能消費(fèi)時(shí)間。如此惡性循環(huán)，導(dǎo)致了他如今的學(xué)習(xí)狀況和對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。

　　最終，經(jīng)過(guò)迫不得已，我和郝元的桌子拉到一起。擺脫了“是非之地”后，學(xué)習(xí)效率瞬間有很大的提升，這讓我“樂(lè)不思蜀了”。

　　我也知道他學(xué)不會(huì)時(shí)那種急切的心理，但要有一顆上進(jìn)的心。雖然“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，但要改正自己的缺點(diǎn)，而不是僵持不下。要認(rèn)真聽(tīng)講，否則前100名的目標(biāo)不可能實(shí)現(xiàn)。

　　我不想放棄任何一位組員，希望令我憂愁的組員會(huì)成為一個(gè)全新的自我。

　　憂愁的作文 篇26

　　這是一個(gè)冬天的夜晚，天完全黑了下來(lái)，只有那薄薄的月光，路靜得嚇人，讓人毛骨悚然。

　　中午我與媽打賭氣死，沒(méi)有吃飯沒(méi)有和她講話，我和她似乎已經(jīng)是陌生人，我與她之間只有那可怕的沉默。她那“兇神惡煞”的面孔，讓我對(duì)家失望了，于是我便氣沖沖地離開(kāi)了這個(gè)讓人生厭的家，究竟去哪里，我沒(méi)有目標(biāo)，淚水也悄悄地從我臉頰流落。太陽(yáng)好像對(duì)我很“失望”所以它很快就回家了，月亮也和太陽(yáng)同樣的對(duì)我“失望”，所以它好想看都不看我一眼，這是發(fā)出那薄薄的月光。突然一股寒流來(lái)襲，把我卷入寒流之中，使我不得動(dòng)彈，不得呼吸。

　　遠(yuǎn)處投來(lái)一束燈光讓我警覺(jué)，我想起了惡人搶劫。但是伴隨著哭聲，還在叫“馬陣”兩個(gè)字，我知道是母親來(lái)找我了，手中除了手電筒還多了一件衣服，她在哭，我頓時(shí)醒悟了，撲向母親的懷中，月光下我看見(jiàn)了母親頭上的縷縷銀絲，我不禁流出了眼淚，媽媽老了，皺紋也已經(jīng)爬上了她的臉龐……

　　夜更深了，寒風(fēng)仍在吹著，卻感覺(jué)沒(méi)那么的刺骨了。月亮也在對(duì)我笑了。

　　走在回家的小路上，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，“老媽”！我不會(huì)當(dāng)“小皇帝”了，也會(huì)給您減輕一點(diǎn)壓力。

　　我會(huì)把那份愛(ài)藏在我那最溫暖的心床，停留永遠(yuǎn)，那些生活中的酸甜苦辣會(huì)成為我生命的全部永恒不滅。

　　憂愁的作文 篇27

　　“我有一個(gè)好爸爸……”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每到乙及這兩首歌，我們都會(huì)想自己的爸媽。

　　我的爸爸濃眉大眼，有著古銅色的皮膚，是個(gè)糧食小販。爸爸小時(shí)候家里窮，上到高三時(shí)，家里就沒(méi)錢(qián)了，奶奶就叫爸爸放棄了學(xué)業(yè)。爸爸上學(xué)時(shí)成績(jī)很憂異，對(duì)自己要求非常嚴(yán)格。如今他對(duì)我的要求也非常高。

　　記得四年級(jí)時(shí)，我的家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，便請(qǐng)教爸爸。爸爸并沒(méi)有把答案直接告訴我，而是把題目講了一遍，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸叫我把題目做一遍，可我拿著筆，不知該怎么寫(xiě)。爸爸用嚴(yán)厲的眼光看著我，我心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我知道，爸爸一定對(duì)我很失望。他又把題目講了一遍，直到我懂了為止。

　　父親教會(huì)我做人的根本：誠(chéng)實(shí)、勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)。他用自己的言行，為我做榜樣，樹(shù)立起我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

　　父親往往是深沉的，是那樣難以察覺(jué)。母愛(ài)則是偉大的，純潔的，高尚的。

　　母親愛(ài)我，我也愛(ài)好壁報(bào)到“我愛(ài)你”那三個(gè)字的一刻，也許是天下母親最幸福的一刻。她一開(kāi)始驚訝，接著又冷不丁地綻出笑意，滿臉緋紅，像一朵醉了的芍藥花。母親的表情至今仍印在我的腦海里。

　　母親那不失風(fēng)韻的臉上又多了幾條皺紋，我是她唯一的精神支柱。

　　我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，也是父母的希望。父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深！我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，報(bào)答我們的父母。

　　老爸老媽?zhuān)�我�?ài)你們！

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