調(diào)查作文400字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的調(diào)查作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
調(diào)查作文400字 篇1
在中國(guó)有許多地名，每一個(gè)地名有它由來(lái)，只要我們多多地了解歷史，就能找到隱藏?zé)o限樂(lè)趣。
地名由來(lái)，可以分成許多種：有以當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)為地名，如盛產(chǎn)桂樹(shù)桂林、盛產(chǎn)大棗棗莊、出產(chǎn)鉛鉛山；有以實(shí)際地理位置命名，如在貴山南面貴陽(yáng)、在黃河以南河南、遠(yuǎn)在北邊北京；有以人名命名，如張自忠路、趙一曼路、中山路。最有意思是以歷史故事命名地名，從地名中可以了解有趣故事。
比如新鄉(xiāng)以西獲嘉縣，就是以歷史故事命名。在我國(guó)漢朝時(shí)候，南岳國(guó)國(guó)相呂嘉叛亂了，國(guó)相相當(dāng)于現(xiàn)在總理。他殺死了當(dāng)時(shí)南岳王與王后還有許多漢朝大臣。漢武帝知道了，非常生氣，派了5支大軍分頭去捉拿呂嘉。呂嘉被迫四處逃竄。
第二年，漢武帝東巡，途中有一支大軍回來(lái)稟報(bào)，已經(jīng)捉拿到呂嘉，并且把呂嘉人頭送到了漢武帝面前，漢武帝非常高興，于是下令，把得到呂嘉人頭地方命名為“獲嘉”。
一個(gè)地名一段歷史，了解了歷史知道了地名，知道了地名了解了歷史。同學(xué)們不要以為地名只是簡(jiǎn)單地名，只需查查資料，動(dòng)動(dòng)大腦，就會(huì)知道我國(guó)文化博大精深。
調(diào)查作文400字 篇2
這幾天咱們的語(yǔ)文教師要求咱們寫(xiě)調(diào)查日記，這使我感到十分苦惱，不知調(diào)查什么才好。
我在校園想了半響：我調(diào)查什么呢？教師說(shuō)能夠是植物，也能夠動(dòng)物。植物成長(zhǎng)太慢，等調(diào)查好了，作業(yè)早就收完了，動(dòng)物我家沒(méi)有養(yǎng)。所以，我想到了媽媽?zhuān)龖?yīng)該知道我調(diào)查什么。
在回家的車(chē)上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖處熞蹅冋{(diào)查，你說(shuō)能調(diào)查什么？”媽媽竟然不當(dāng)一回兒事，隨意說(shuō)了一句：“大街小路，隨意找個(gè)人調(diào)查。”我氣極了，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“是寫(xiě)調(diào)查日記，教師說(shuō)植物和動(dòng)物，我挑選調(diào)查其中一個(gè)寫(xiě)下日記！”媽媽終于正經(jīng)起來(lái)，卻只說(shuō)：“回家再說(shuō)。”
一到家，我盯著問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢{(diào)查什么？” “你自己下樓找�！笨磥�(lái)她也沒(méi)注意。
一下樓，我深思：調(diào)查貓能夠吧？不可，貓蹦蹦跳跳不好調(diào)查；那螞蟻呢，不可，它太小了。最終我只好去調(diào)查魚(yú)了。我在小區(qū)的池塘旁調(diào)查魚(yú)的身體和吃東西的姿態(tài)，他們色彩是橙黃色的，吃東西饑不擇食的……吃過(guò)晚飯后，我又接著去調(diào)查魚(yú)，調(diào)查日記終于寫(xiě)出來(lái)啦！
這調(diào)查目標(biāo)還真難選！
調(diào)查作文400字 篇3
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我正在津津有味的看書(shū)。這是，我看見(jiàn)書(shū)中有“節(jié)約報(bào)告”四字。我也想起這次寒假作業(yè)有一項(xiàng)是寫(xiě)篇節(jié)約調(diào)查報(bào)告。于是我下樓調(diào)查人門(mén)是怎么樣安排自己的時(shí)間的？是否節(jié)約時(shí)間？經(jīng)過(guò)我辛辛苦苦的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)在寒假的小孩子都在家玩電腦或看電視，而其中有些是想出去玩，可因?yàn)橥饷嫣�。所以他們的父母不然自己的孩子出去玩。其他的�?dāng)然都在戶(hù)外活動(dòng)。大人們都在工作了。
而老年人大部分都在樓下的花園里鍛煉身體，其他的老年人因?yàn)槟挲g過(guò)高走動(dòng)或照顧自己的孫子。其實(shí)，時(shí)間是非常寶貴的，俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”一個(gè)人的時(shí)間是有限的。過(guò)了一秒，那一秒就再也不回來(lái)了，無(wú)論你用多少金銀財(cái)寶。比如：一位讀小學(xué)的孩子。玩了一上午電腦，那么大家算了算，假如這一上午沒(méi)玩電腦，還可以干嘛？一上午至少可以玩四個(gè)鐘頭電腦，假如看一本書(shū)呢，可以增加課外知識(shí)讀幾份紙，知道點(diǎn)國(guó)家大事，搞學(xué)習(xí)，增加課本知識(shí)，那么玩一上午電腦呢？放松自己？把游戲級(jí)數(shù)煉得高些？玩電腦知識(shí)休閑，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間工作才可以玩，不要把它看作一門(mén)功課。象楊老師所說(shuō)電腦就是電子海絡(luò)因。吸上了就要戒掉。對(duì)��！我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
調(diào)查作文400字 篇4
春節(jié)時(shí)，農(nóng)民貼對(duì)聯(lián)的雅興要高于城區(qū)居民，農(nóng)民對(duì)聯(lián)格調(diào)雖不高，但其內(nèi)容卻各具特色，趣味無(wú)窮。想了解農(nóng)民的心思嗎，我?guī)慊仡櫼幌虏煌甏依霞肄r(nóng)民的對(duì)聯(lián)風(fēng)格。
六十年代末過(guò)年時(shí)，灣子（村莊的意思）里一農(nóng)民家對(duì)聯(lián)寫(xiě)著：
上聯(lián)：不怕苦力壓彎腰；
下聯(lián)：但求飯菜填飽肚。
橫批：活著是福。
當(dāng)然，這副對(duì)聯(lián)出現(xiàn)的時(shí)候我還小，是長(zhǎng)者們口述的，從側(cè)面反映出那個(gè)年代農(nóng)民對(duì)溫飽問(wèn)題的迫切希望。
到了七十年代末，農(nóng)村雖然落后，但是基本生活保障已經(jīng)能維持了，農(nóng)民考慮的已不再是吃飽問(wèn)題，開(kāi)始考慮怎樣吃好的話(huà)題了。于是，隊(duì)里一農(nóng)戶(hù)春聯(lián)的內(nèi)容為：
上聯(lián)：一二三四五斤酒：
下聯(lián)：六七八九十斤肉。
橫批：天天過(guò)年。
看，這生活標(biāo)準(zhǔn)夠高的吧。
進(jìn)入八十年代末九十年代初，農(nóng)民已經(jīng)不再把如何吃好當(dāng)做話(huà)題，開(kāi)始轉(zhuǎn)型追求生活的'格調(diào)，于是，一農(nóng)戶(hù)家又出現(xiàn)一幅春聯(lián)。
上聯(lián)：出門(mén)不用雙腳走：
下聯(lián)：回家且看兩輪飛。
橫批：逍遙快活。
呵呵，一看就明白，這家買(mǎi)了摩托車(chē)。
二十一世紀(jì)，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷增強(qiáng)，農(nóng)民生活也跨入了一個(gè)全新的時(shí)代。農(nóng)民除了勤勞致富，也學(xué)會(huì)了怎樣玩。于是，我們又看到這樣一幅春聯(lián)：
上聯(lián)：一條兩條三條條條生木耳；
下聯(lián)：七筒八筒九筒筒筒長(zhǎng)香菇。
橫批：恭喜發(fā)財(cái)。
這對(duì)聯(lián)可謂主題鮮明，農(nóng)民種種香菇打打麻將，賺錢(qián)娛樂(lè)兩不誤，這日子算是有滋有味吧
調(diào)查作文400字 篇5
現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是20xx、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了可是，他們拿著這些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢？我懷著疑問(wèn)的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車(chē)偸菙D滿(mǎn)了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷(xiāo)售得很快，比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”……。都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。
分析
1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)�；蛟S，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷(xiāo)也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī)。結(jié)論經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián)，然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶�、玩具，甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。
建議我建議，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛！
調(diào)查作文400字 篇6
孫悟空護(hù)送唐僧西天取經(jīng)歸來(lái)之后，立了大功，王母娘娘大喜，特別恩賜孫悟空去人間調(diào)查生態(tài)環(huán)境一事。
生性好玩的孫悟空得知這個(gè)消息后，一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里，轉(zhuǎn)眼間就到了地球，來(lái)到了南通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。搖身一變成了一只小蜜蜂飛進(jìn)了四（一）班教室，小朋友剛剛吃完中飯，一個(gè)個(gè)秩序井然地收拾著餐具，筷子放進(jìn)盒子里，剩菜倒進(jìn)桶里，空盤(pán)子和湯碗放進(jìn)筐子里，餐巾紙扔進(jìn)垃圾桶里。值日的張帥和黃祝千婷兩人拎著垃圾袋一邊談笑著一邊往垃圾回收站跑去。倒完垃圾，張帥發(fā)現(xiàn)垃圾桶四周有大大小小的垃圾袋，心想：這些肯定是低年級(jí)小朋友夠不著垃圾桶，只好丟在旁邊的�；仡^對(duì)黃祝千婷說(shuō)：“我們一起幫忙撿了扔進(jìn)桶里吧！”“好呀，保護(hù)環(huán)境，人人有則，我們要爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士�！庇谑牵瑑扇苏f(shuō)干就干，你一袋，我一袋，不一會(huì)兒就全部清除完畢了，看著忙得滿(mǎn)頭大汗的兩位小朋友，一旁的孫悟空急忙現(xiàn)身，豎起大拇指稱(chēng)贊：“你們真是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，有了你們，人間的生態(tài)環(huán)境一定會(huì)更好。”說(shuō)著，便從身上拔了根毫毛，變了兩個(gè)“愛(ài)護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的徽章，送給了兩位小朋友。
孫悟空人間一游調(diào)查完畢，急忙回宮向王母娘娘報(bào)告喜訊：“人間不僅山清水秀，環(huán)境優(yōu)美，還有保護(hù)環(huán)境的祖國(guó)小花朵�！�
調(diào)查作文400字 篇7
老師，同學(xué)們：
大家好！
我是四零五班的李亦連同學(xué)。今天，我?guī)?lái)的調(diào)查是：暑假同學(xué)們報(bào)課外班的情況。
調(diào)查對(duì)象：同學(xué)、家長(zhǎng)、親戚。
調(diào)查日期：7月1日—7月7日
調(diào)查人數(shù)：30人。
調(diào)查情況：30人中有20人都報(bào)有課外班。
所調(diào)查對(duì)象的成績(jī)狀況：20人良好以上，5人剛及格，5人不及格。
結(jié)果分析：我認(rèn)為，一到假期，之所以會(huì)有這么多人報(bào)課外班有以下原因。
1. 放假了，有的同學(xué)作業(yè)早就寫(xiě)完了，家長(zhǎng)為了不讓孩子停止學(xué)習(xí)就想到了報(bào)課外班。
2. 期末考試的成績(jī)不理想。
3. 輔導(dǎo)班都會(huì)有下學(xué)期的課程安排，上這些輔導(dǎo)班也是為了預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。
以前上課外班的效果：
1.學(xué)到了很多，達(dá)到了家長(zhǎng)想要的成績(jī)(5人)。
2.沒(méi)任何效果，成績(jī)?cè)撛鯓舆�是怎樣（5人）。
3.有效果，但是不明顯，成績(jī)提高不多（10人）。
一些家長(zhǎng)的話(huà)：孩子一放假就想給自己徹底放松，就不想學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)肯定會(huì)退步。而且孩子不會(huì)合理安排時(shí)間，動(dòng)不動(dòng)就要下樓玩，或者玩電腦。為了不影響他的學(xué)習(xí)，就只好給他報(bào)班。
由此看來(lái)，多數(shù)家長(zhǎng)都是因?yàn)閾?dān)心孩子的學(xué)習(xí)才報(bào)班的。最后，我希望所有的同學(xué)都能過(guò)一個(gè)愉快的暑假！也希望我們今后都自覺(jué)一些，讓父母少為我們的學(xué)習(xí)擔(dān)心。
謝謝大家，我的調(diào)查就這些了。
調(diào)查作文400字 篇8
成都是國(guó)務(wù)院首批公布的24個(gè)歷史文化名城之一。近年發(fā)現(xiàn)的金沙遺址，將成都的建城歷史上溯到4000多年以前。
遠(yuǎn)在四五千年前，古蜀先民逐漸從川西北高原沿岷江河谷遷徙到成都平原，他們?cè)谶@塊肥沃的土地上辛勤墾殖，創(chuàng)造了燦爛的“蜀文化”。距今三四千年前，即相當(dāng)于夏代紀(jì)年的早期階段，在成都平原已形成了高度發(fā)達(dá)的三星堆文明，它是古蜀文化發(fā)展的一個(gè)巔峰，也是中華民族文化的一個(gè)重要源頭。西周時(shí)期，一些游牧部落開(kāi)始從成都平原周邊高阜丘陵逐漸向平原水洼地區(qū)遷移。周末，蜀王開(kāi)明九世從郫縣遷徙成都，“一年成邑，二年成都”，“成都”一名即由此而來(lái)。成都羊子山土臺(tái)、十二橋的“干欄”式房屋遺址、商業(yè)街船棺遺址和金沙遺址，證明古蜀人活動(dòng)的中心就在成都。
作為著名的歷史文化名城，成都市級(jí)以上的文物保護(hù)單位就有216處之多，其中杜甫草堂、武侯祠、望江樓、蜀王陵、永陵、金沙古蜀文化遺址等更是中外聞名，歡迎大家到成都旅游觀光。