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我和字的故事作文400字

時(shí)間:2021-09-25 16:59:12 400字 我要投稿

【熱門】我和字的故事作文400字6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我和字的故事作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】我和字的故事作文400字6篇

我和字的故事作文400字 篇1

  書,一個(gè)人人都熟悉的字眼。一本你喜愛(ài)的書就是一位可以傾心的朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書,是人類最好的朋友,在茫茫的書海中,要挑出一本最好的,最喜歡的,實(shí)在不容易。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書,就非《西游記》莫屬啦。

  因?yàn),在我七歲時(shí),媽媽曾帶我去書店,看看有沒(méi)有我喜歡的書。我看到啦《西游記》開口就說(shuō):媽媽看,西許記。當(dāng)時(shí),我還不大認(rèn)識(shí)游字。媽媽說(shuō):寶貝,那是西游記,不是西許記。就這樣,我看了第一本能讓我流連忘返的書。從此以后,我就酷愛(ài)西游記。一直把它放的平平整整的,不讓它受一點(diǎn)折損。書是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟這是韓愈眼中的書。而在我眼中書是一艘小船看著它游走的背影,很舍不得它,其實(shí),它并未游走,而是游進(jìn)了你的心里;蛘呤沁@個(gè)樣子:知識(shí)是一盞燈,照在我們的心里。我愛(ài)書,我愛(ài)它的美麗。

  我愛(ài)它的一切和它們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的我要和它們繼續(xù)美麗,快樂(lè)的生活,無(wú)憂無(wú)慮。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng),而變得越來(lái)越豐富。

我和字的故事作文400字 篇2

  書是人類進(jìn)步的階梯。人生快事,莫如讀書。她能讓我們識(shí)天地,曉人生。我也是從小就愛(ài)讀書,而且書,每天對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的。 在我還沒(méi)上學(xué)前,我經(jīng)常看電視,并認(rèn)識(shí)了很多字,而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書,每天只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。記得我第一次看童話書,是一套的書。那部書里我讀的第一個(gè)故事是《丑小鴨》。 這是我一,二年級(jí)前對(duì)閱讀書籍的初步認(rèn)識(shí)。 到三年級(jí)時(shí),作文走向了我。每次寫作,我都會(huì)想想那些書中的好詞好句,并巧妙的把它們用到作文中。三年級(jí)的暑假,我每天在享受著閱讀帶給我的快樂(lè),這一假期下來(lái),我讀了有10多本書。隨著年級(jí)的增高,我又開始讀一些散文等。 書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識(shí)的大門,也陪我走過(guò)了求知的慢慢長(zhǎng)道,它讓我得到了心靈的凈化,讓我有了奮斗的目標(biāo)。古今中外有成就的人,都喜歡讀書,并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng)。三年級(jí):街頭的風(fēng)

我和字的`故事作文400字 篇3

  我和“嘟嘟”是好朋友,我在上學(xué)就和他在一起,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。我們已成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  平日里,我們課上一起學(xué)習(xí),課下一起玩耍。關(guān)系密切的我們,卻因?yàn)槟且患,鬧翻了。

  那次,我和他在課間玩耍的時(shí)候,我和他都把新買的悠悠球拿出來(lái)。自然我的技術(shù)不如他,我常常來(lái)請(qǐng)教他。我把球借給他,他一下子,甩了出去,球繩斷了,悠悠球狠狠地摔在了地上。我看著已經(jīng)粉身碎骨的悠悠球,心里火冒三丈,一把把他的球給摔倒了地上。從那以后,我們的關(guān)系變成了死對(duì)頭,見(jiàn)了面誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  就這樣,彼此之間不相交往。相互之間都很別扭。直到那一天,發(fā)生了一件事,讓我們的關(guān)系重歸于好。

  事情發(fā)展是這樣的。那天下午,我的水都喝完了。這時(shí)“嘟嘟”看到了,給了我半瓶水,但他臉上沒(méi)有笑容。我想:“他是……”我不知所措地說(shuō)了一句“謝謝”。然后他轉(zhuǎn)身就走了。

  經(jīng)歷了那件事后,我和他似乎比以前更好了。盡管我們還有爭(zhēng)執(zhí),有摩擦,但我和“嘟嘟”都明白了一個(gè)道理:朋友之間要學(xué)會(huì)忍讓和謙讓。如今的我和“嘟嘟”正肩并著肩,手牽著手,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

我和字的故事作文400字 篇4

  我的愛(ài)好有很多,很多,比如:玩電腦游戲,打籃球,看書,打羽毛球等等如果你問(wèn)我我最喜歡什么我一定毫不猶豫的說(shuō)看書。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的名言,我也一直相信著,所以我特別喜歡看書。

  有一次媽媽讓我去買鹽,我正如饑似渴的看著書,順手拿著一本書走著看著,走到一塊石板旁邊不由自主地坐了下來(lái),把媽媽讓我去買鹽的事拋到了九霄云外了,時(shí)間就像手里的沙,一點(diǎn)一滴趁人不注意飛快的流逝著“一分鐘、二分鐘、一小時(shí)、二小時(shí)……”一轉(zhuǎn)眼,我在書的世界里遨游了三個(gè)小時(shí)。書看完了,我站起來(lái),伸伸懶腰往回走,走到半路看見(jiàn)爸爸媽媽想熱鍋上的螞蟻一樣在找我,媽媽看見(jiàn)我問(wèn):上哪瘋了,鹽呢?”我迷茫的回答到:“鹽什么鹽?”媽媽看著我的樣子又看看問(wèn)問(wèn)手里的書,頓時(shí)恍然大悟哭笑不得的說(shuō):“好了小書蟲,快回家吧,家里有飯,你看你讀起書來(lái),連吃飯都忘了,家都忘回了,唉!”要不是媽媽說(shuō),我還不知道我已經(jīng)在這里看書三個(gè)小時(shí)了。回家吃完飯,又繼續(xù)去書的王國(guó)里遨游了。

  我也不是只會(huì)看書,而不會(huì)學(xué)以致用。有一次媽媽正在洗衣服,突然被蜜蜂蜇住了,手腫了一大塊,我突然想起來(lái)大蒜可以消腫止痛,我拿了一塊大蒜放在媽媽被蜇的手上,媽媽的手慢慢的不痛了,也慢慢的消腫了。

  書就是人生的方向盤,引導(dǎo)我們像正確的道路行駛!書,我愛(ài)你,我會(huì)一直將愛(ài)看書的愛(ài)好發(fā)揚(yáng)下去!

我和字的故事作文400字 篇5

  回憶從小到大,我在識(shí)記、理解、運(yùn)用漢字時(shí)發(fā)生過(guò)一件印象最深的事,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正在補(bǔ)習(xí)班上課。班級(jí)里傳出了一陣?yán)蠋煹呐u(píng)聲:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫?”說(shuō)完,把作業(yè)本飛到了我的座位上,同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上,使得我無(wú)地自容,恨不得找條地縫鉆下去。

  我立刻訂正好,又遞給了老師批改!巴瑢W(xué)們,你們都知道倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字吧!”“是呀!”同學(xué)們大聲答道,“可今天我們教室里卻又出了一個(gè)造字高手——姚偉人!薄肮,哈哈!”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著肚子,哈哈大笑,直跺腳。而我卻縮在一旁,一聲不吭,只是低著頭,覺(jué)得更加羞愧了。

  我和漢字的故事

  老師拍了拍桌子,說(shuō):“好了,同學(xué)們不要笑了,你們自己有時(shí)候也會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,自己管自己。”可有的調(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,拿出本子在紙上準(zhǔn)確無(wú)誤地寫了十遍“慈祥”這個(gè)詞,牢牢地記住了寫法。老師夸我知錯(cuò)就改,是個(gè)好孩子。

  那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后,我再也沒(méi)有寫錯(cuò)過(guò)“慈祥”。

  同學(xué)們,你們以后一定要準(zhǔn)確用字,不然后果就會(huì)和我一樣。

我和字的故事作文400字 篇6

  我以前也愛(ài)看書,但只喜歡看《爆笑校園》這樣的書,而且特別迷戀,寫完作業(yè)就看,睡覺(jué)前看,有時(shí)上課我也拿出來(lái)偷偷地看。但是別的書我卻不喜歡讀,特別是純文字的。老師讓我們?cè)陂喿x課讀《草房子》,我又不能不看,只能假假地看,我捧著書裝模作樣,別人看,我也看,別人翻頁(yè),我也翻頁(yè),其實(shí)一個(gè)字也沒(méi)看到腦子里去。但現(xiàn)在我喜歡看很多書了,因?yàn)橛幸槐緯绊懥宋,這本書就是《瘟神表妹來(lái)我家》。

  有一天,我到彭老師家寫作業(yè),我寫完作業(yè)給老師檢查過(guò)了。老師就叫我拿書來(lái)看,我便拿出《爆笑校園》來(lái)看。老師生氣地說(shuō):“看這個(gè)干什么,拿別的書!蔽一氐溃骸拔揖瓦@本書,沒(méi)別的書了。”老師只好找一本書給我看。她拿了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看,我看了兩三頁(yè),說(shuō):“我不喜歡看!崩蠋熡终伊吮尽段辽癖砻脕(lái)我家》,這本書是伍美珍寫的,我看了兩頁(yè)就對(duì)這本書著迷了。老師看我喜歡,就把這本《瘟神表妹來(lái)我家》送給我了。到了家,我第二天我就看完了它,后來(lái)我又看了第二遍。

  過(guò)了幾天,我在外公家又看到了幾本伍美珍寫的書,我看是我妹的,我就拿起來(lái)看了。不知不覺(jué)中,我看了一下手表,都過(guò)了一小時(shí)了,。∫。我馬上放下書,立刻拉起了二胡。我想:下次看書一定要調(diào)個(gè)鬧鐘呀!

  讀了伍美珍的一些書后,我發(fā)現(xiàn)我喜歡讀純文字的書了,我又讀了很多書,有《淘氣包馬小跳》《藍(lán)鯨的眼睛》《青銅葵花》等,我現(xiàn)在正在看法布爾的《昆蟲記》。