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音樂(lè)的字作文400字

時(shí)間:2021-08-20 10:56:16 400字 我要投稿

有關(guān)音樂(lè)的字作文400字集錦9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的音樂(lè)的字作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)音樂(lè)的字作文400字集錦9篇

音樂(lè)的字作文400字 篇1

  對(duì)于生活的本質(zhì)……“美”的了解,有的人是用眼睛開(kāi)始的,比如看電視,有的人是用閱讀開(kāi)始的;比如看書(shū),有的人是用行動(dòng)開(kāi)始的;比如旅游……我就不同了,我是用傾聽(tīng)開(kāi)始的。

  春天,是大自然演奏的古典音樂(lè)。春天,鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳快活的叫著;蜜蜂在嗡嗡的扇動(dòng)翅膀采蜜;該青蛙們演奏音樂(lè)了,它們呱呱的叫著,非常開(kāi)心;五顏六色的花兒也來(lái)湊熱鬧,各種各樣的花兒開(kāi)滿(mǎn)了山坡……

  夏天,是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩,噼哩啪啦,這是雨點(diǎn)兒們演奏的音樂(lè);雷公公拿著鼓來(lái)演奏音樂(lè)了,轟、轟、轟隆,雷聲隱隱傳來(lái),越來(lái)越響,好像在演奏從低聲到高聲的音符。

  秋天,是大自然演奏豐收的弦律。秋天,果樹(shù)們都結(jié)出了鮮美的果實(shí),果農(nóng)們會(huì)心的笑了;秋天,一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿(mǎn)的腦袋,農(nóng)民們發(fā)出很歡悅的笑聲;落葉沙沙落下,也為這弦律增添了浪漫的色彩。

  冬天,是大自然演奏的歡樂(lè)曲。冬天,北風(fēng)呼呼的吹著,雪嘩嘩的下著,還有小孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗快?lè)的嘻戲聲,多好聽(tīng)的人與自然和諧的聲樂(lè)呀!

  大自然是一首多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!

音樂(lè)的字作文400字 篇2

  晚上,城市里的街道上來(lái)來(lái)往往都是車(chē),噪音十分大,我問(wèn)了一位大伯:“這里的噪音這么大,你們不嫌噪音太大嗎?”那位大伯聽(tīng)了我的話(huà)后,笑了笑說(shuō):“噪音越大越好!”這是為什么呢?原來(lái),噪音通過(guò)一種玻璃能使人們享受到美妙的音樂(lè)。這就是“音樂(lè)玻璃”。

  “音樂(lè)玻璃”的外表于普通玻璃差不多。銀白色的窗框,透明的玻璃,只在窗框的旁邊加了一個(gè)叫“轉(zhuǎn)變器”的轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕。“音樂(lè)玻璃”雖然不像“夾絲網(wǎng)玻璃”那樣能藕斷絲連;也不像“吸熱玻璃”那樣能冬暖夏涼,但它可以讓音樂(lè)隨著各種情況變換歌曲,變換音量呢。比如:當(dāng)人們睡覺(jué)時(shí),噪音就會(huì)變成催眠曲,并用較輕的音量播放,讓疲勞一天的人們馬上入睡;當(dāng)同學(xué)們做作業(yè)時(shí),只要把音量調(diào)到最輕,無(wú)論外面有多么大的聲音,室內(nèi)什么也聽(tīng)不見(jiàn),讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣的玻璃作用很大,功能很多。特別是家中有小學(xué)生的家庭,裝上這種玻璃可以為小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;如果家中有老年人,裝上這種玻璃,老人就再也不會(huì)感到孤獨(dú),寂寞了。

  你別以為“音樂(lè)玻璃”的功能多,用法也麻煩。其實(shí)只要扭動(dòng)“轉(zhuǎn)變器”調(diào)整音量就行了,簡(jiǎn)單吧?“音樂(lè)玻璃”真好,家家戶(hù)戶(hù)都喜歡。

音樂(lè)的字作文400字 篇3

  音樂(lè)是人們的休息的的地方,或是提神的咖啡。說(shuō)道音樂(lè)有很多種,比如說(shuō)老歌,或是搖滾的音樂(lè),還有一就是一種比較流行的歌。

  唱歌并不是嗓子好的人才能唱,即使是嗓子唱歌不怎么好聽(tīng),但是只要自己用心唱的話(huà),就算唱的在不好聽(tīng)也能唱的很美妙的。

  比如說(shuō)我吧,我不喜歡學(xué)校的音樂(lè),我喜歡搖滾的音樂(lè),或是比較流行的歌。一開(kāi)始的時(shí)候我也不怎么喜歡什么音樂(lè)。因?yàn)槲业纳らT(mén)唱歌不怎么好聽(tīng),可是也不喜歡音樂(lè),然后,我在深圳東的鐵路那里騎單車(chē),聽(tīng)到了哪里的人在那唱歌,我聽(tīng)到了那么的美妙的音樂(lè),所以我才激起了信息,我努力的學(xué)唱歌。

  有一天,音樂(lè)課的時(shí)候,我就認(rèn)真地聽(tīng)課,為了學(xué)音樂(lè)豁出去了。但是我連一句都沒(méi)聽(tīng)懂,下了課后,問(wèn)老師,老師說(shuō):我來(lái)幫你補(bǔ)補(bǔ)課把。我說(shuō):好啊好啊。老師幫我補(bǔ)10分鐘。我覺(jué)得我補(bǔ)得不過(guò)多,然后,我下一節(jié)課的下課也來(lái)補(bǔ)。

  有一天我終于學(xué)會(huì)了音樂(lè),我感謝我的音樂(lè)老師,還有加上我的努力的結(jié)果。只要不放棄,不學(xué)到一半就放棄。

  這就是不放棄的結(jié)果。小朋友們可不能這。

音樂(lè)的字作文400字 篇4

  音樂(lè),我相信每個(gè)人都非常熟悉。我家的人可是非常熟悉音樂(lè)。尤其是我的爸爸,他可是我們家出了名的歌星。他唱出來(lái)的歌,在我們的社區(qū)可是沒(méi)有一個(gè)人不說(shuō)好的呀。奶奶說(shuō):“爸爸不去當(dāng)歌手就可惜了。”

  在爸爸的影響下我也越來(lái)越喜歡音樂(lè),我在上廁所的時(shí)候聽(tīng)歌,還有在玩游戲的時(shí)候聽(tīng)歌,在寫(xiě)稿子的聽(tīng)歌。我現(xiàn)在就是聽(tīng)著歌寫(xiě)稿子。

  有一次,我們?cè)谧闱虮荣,五~4班以5比4領(lǐng)先,還有8分鐘就要就要結(jié)束了。就在這時(shí),離我最近的一位老師的手機(jī)鈴響了,這個(gè)鈴聲不是別的而是我最喜歡的《中國(guó)范兒》。我一聽(tīng)這音樂(lè),我就有了信心,說(shuō)來(lái)也巧球剛好傳到我這,我拼盡權(quán)力。一個(gè)飛球從我腳下騰空而起,到了對(duì)手的球門(mén)里。后來(lái)又有一個(gè)隊(duì)員射進(jìn)了一球。比賽剛好結(jié)束。

  還有爸爸和我經(jīng)常K歌,媽媽來(lái)做裁判,有一回爸爸唱的是最近流行的TFBOYS的歌。唱著唱著就跑調(diào)了,爸爸還不知道。后來(lái)老爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)跑調(diào)了,他也是一直在笑。他說(shuō):“我不適宜唱這樣的歌。”

  歌曲給我?guī)?lái)動(dòng)力,也給我家?guī)?lái)歡樂(lè)。你們喜歡音樂(lè)嗎?

音樂(lè)的字作文400字 篇5

  今天是星期六,我的腦海中,仍然記得上周星期一發(fā)生的不高興的事,小朋友們,你們想知道嗎?我就給你們講講吧。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我心情愉快地走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)我們班同學(xué)都拿著口風(fēng)琴,!遭了,忘帶口風(fēng)琴了,我的心情一下子變得沉重了,想起沒(méi)有帶口風(fēng)琴,雷老師有多兇,我就不敢進(jìn)教室了,我慢吞吞的走著,到了教室,我看見(jiàn)全班同學(xué)都拿著口風(fēng)琴吹,我心里難受極了,我真想哭出來(lái)。

  鈴鈴鈴……上課了,這節(jié)是語(yǔ)文課,老師教的知識(shí),我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,這節(jié)課是我一生過(guò)得最漫長(zhǎng)的課,打鈴了,終于下課了,下節(jié)就是音樂(lè)課了,我該怎么辦?我悶悶不樂(lè)的走向音樂(lè)教室。

  到了音樂(lè)教室,剛好打上課鈴,同學(xué)們都高興的進(jìn)了教室,只有我慢吞吞的走進(jìn)教室,我坐在座位上低著頭,突然讓我最不想聽(tīng)見(jiàn)的話(huà),讓我聽(tīng)見(jiàn)了,老師叫沒(méi)有帶口風(fēng)琴的人站起來(lái),我站了起來(lái),看見(jiàn)雷老師向我走過(guò)來(lái),我的心緊張極了,我把頭又低了低,我這時(shí)真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,雷老師輕聲地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有帶口風(fēng)琴嗎?沒(méi)關(guān)系,下次記著帶。”聽(tīng)了雷老師的話(huà),讓我大吃一驚,我抬頭看了看雷老師,我激動(dòng)極了,我的眼淚好像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子一樣想流出來(lái),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一節(jié)激動(dòng)人心的音樂(lè)課,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位溫柔的雷老師。

  鈴鈴鈴……下課了,我愉快的回了教室。

音樂(lè)的字作文400字 篇6

  對(duì)于性格開(kāi)朗的人來(lái)說(shuō),或許音樂(lè)是他們生命中不可或缺的'一種鮮艷色彩。而我就很喜歡音樂(lè)。

  可能是因?yàn)榘职诌z傳下來(lái)好的音樂(lè)細(xì)胞,我和音樂(lè)真的太熟悉了。生氣時(shí)我聽(tīng)音樂(lè),可以讓我怒氣全消;高興時(shí)我聽(tīng)音樂(lè),可以讓我更放松;孤單時(shí)我聽(tīng)音樂(lè),那又是一種不同的感受。每天我都少不了音樂(lè)的陪伴,他真真正正成為了我生命中的一部分,帶給了我太多感受。

  有時(shí)候聽(tīng)著音樂(lè)就想,加入世界上要是沒(méi)有音樂(lè),那會(huì)是什么樣子呢?我想,應(yīng)該會(huì)在失去那一剎那世界就會(huì)黯淡無(wú)光,什么都失去了生機(jī)與活力,都在慵懶的活動(dòng)著。那真是相當(dāng)可怕的一件事啊。

  在學(xué)習(xí)超級(jí)緊張的時(shí)候,比如在復(fù)習(xí)沖刺階段,或是在考試前一天晚上,學(xué)習(xí)到想吐的時(shí)候,閉上眼睛,細(xì)細(xì)的用心聆聽(tīng)一段音樂(lè)或是幾首歌曲,可以讓我們緊繃的神經(jīng)得到稍稍的放松,有時(shí)候可能比一杯提神的咖啡還要有效。聽(tīng)著音樂(lè)慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那就更是一件唯美、爽利的事情了。

  真想找一個(gè)完全輕松的時(shí)間,把自己關(guān)在一個(gè)地方,就這么放肆的永無(wú)休止的聽(tīng)著音樂(lè),讓身體隨著歡快的樂(lè)符跳動(dòng)。就好像即使20xx即將來(lái)臨,世界末日正在逼近也與我無(wú)關(guān)。呵,音樂(lè)真是有魔力的,相當(dāng)大的哦。

  聽(tīng)音樂(lè)還對(duì)我們的記憶力和大腦頻率接受都有好處呢。所以當(dāng)你情緒低落心情不好或是感覺(jué)孤單的時(shí)候,我一定會(huì)毫不猶豫的向你建議:

  聽(tīng)音樂(lè)吧。它會(huì)幫你卸下所有包袱,使你做哪怕只有那么一瞬的輕松人。

音樂(lè)的字作文400字 篇7

  我有一個(gè)音樂(lè)盒,它是一個(gè)小倉(cāng)鼠不倒翁。

  它有一個(gè)圓圓的腦袋,兩只大大的耳朵,和一個(gè)雞蛋一樣的身子,看上去好像剛剛吃完飯一樣。我的小倉(cāng)鼠不倒翁是白色與奶黃色相間的,顯得十分可愛(ài)。只要平面上有震動(dòng),它就會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的音樂(lè)。小倉(cāng)鼠不倒翁是塑料做的,很輕很輕,而且不會(huì)摔壞。

  這個(gè)不倒翁是我的同學(xué)送的,她告訴我:“只要不開(kāi)心,你就碰一下不倒翁,聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)開(kāi)心起來(lái)啦!”記得有一次,媽媽叫我畫(huà)素描,要練到她滿(mǎn)意為止,可我那時(shí)已經(jīng)很累了,就想媽媽真是的……無(wú)意中,我的手碰到了桌上的不倒翁,不倒翁就快樂(lè)地唱了起來(lái)。這一唱啊,我就精神了許多,繼續(xù)努力地畫(huà)素描。

  還有一次,我為了一本書(shū)跟最要好的朋友吵了起來(lái);氐郊遥瑡寢尣煌5匕参课,可我心里還是憋得慌,十分難過(guò)。我一激動(dòng),就拍了一下桌子,這一震,可把沉睡中的不倒翁給叫醒了,它又開(kāi)始唱歌了。我突然感覺(jué)自己像泄了氣的氣球,肚子里的氣全沒(méi)了。

  我十分喜歡這個(gè)不倒翁,就像喜歡自己一樣。

音樂(lè)的字作文400字 篇8

  我從小有一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)音樂(lè)家。因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),離開(kāi)了音樂(lè)就會(huì)覺(jué)得生活很空虛。于是我就開(kāi)始想著如果有一天我成為了音樂(lè)家會(huì)怎么樣。

  在20xx年我正式成為了一位知名的音樂(lè)家。我創(chuàng)作了成百上千個(gè)樂(lè)曲,有小提琴樂(lè)曲,有鋼琴樂(lè)曲,還有薩克斯樂(lè)曲當(dāng)然,鋼琴的樂(lè)曲多一些,因?yàn)殇撉偈菢?lè)器之王。所以我很喜歡鋼琴,也很熱愛(ài)為鋼琴作曲,讓我高興的是因?yàn)橛性S許多多的鋼琴演奏者很喜歡我創(chuàng)作的樂(lè)曲,這樣的人是給予我動(dòng)力的源泉,是他們使我有信心創(chuàng)作;是他們使我熱愛(ài)創(chuàng)作,是他們使我永不放棄!!

  如今再回想起小時(shí)候練琴的我,再看看如今受人敬佩的我差別有多么的大!

  因?yàn)槲沂且晃恢囊魳?lè)家所以我有義務(wù)把我學(xué)到的關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)傳授給那些熱愛(ài)音樂(lè)的人,因?yàn)樗麄冎档米屛覀魇,再說(shuō)了我是一位大音樂(lè)家,再說(shuō)了我為何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢?當(dāng)然,我應(yīng)該告訴,說(shuō)不定這些音樂(lè)愛(ài)好者們經(jīng)過(guò)我的指導(dǎo)后也能成為跟我一樣的大音樂(lè)家呢!

  我無(wú)數(shù)次被我所創(chuàng)作的曲子給感動(dòng)了,優(yōu)美的華爾茲,以及富有感情色彩的圓舞曲它們優(yōu)美的旋律使人一聽(tīng)就陶醉其中。從中我體會(huì)到了彈鋼琴的享受!

  我認(rèn)為當(dāng)音樂(lè)家不只是滿(mǎn)足自己,最重要的是讓別人體會(huì)到音樂(lè)之美!

  當(dāng)然這一切的一切都是夢(mèng)想,我要通過(guò)不斷的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!!

音樂(lè)的字作文400字 篇9

  音樂(lè)是一個(gè)奇妙的東西,它五色無(wú)味,可卻能使人感到心曠神怡,倍感快樂(lè)。

  在音樂(lè)的世界,無(wú)處不散發(fā)著快樂(lè)的氣息。在生活中,我們常常聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),可以使我們的身心感到十分的舒暢。聽(tīng)一首音樂(lè),就像走了一段奇妙的旅程,這一旅程中,我們總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快。心里想著如果時(shí)間能在這段奇妙的旅途中停下來(lái)該多好!在這段旅途中,我們會(huì)覺(jué)得自己十分的自在悠閑。在我的心中,聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間是一段十分快樂(lè)的事,聽(tīng)音樂(lè)有利于放松身心,但我們也不能沉溺其中,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還是一個(gè)在大好年華的學(xué)生。

  人的一生中有很多令自己煩惱的事情,如果把這些事情悶在心里,會(huì)把自己憋壞了,最好的辦法就是找個(gè)事情去發(fā)泄一下,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)就是最好的方法,因?yàn)橐魳?lè)可以調(diào)整我們的情緒,讓我們身心舒展,忘掉憂(yōu)愁,在音樂(lè)中享受那段難得的樂(lè)趣,聽(tīng)音樂(lè)真好。

  聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)有利于身心的發(fā)展,這種樂(lè)趣我一直在保持,人生如果沒(méi)有了音樂(lè),就如同沒(méi)有了色香味,熱愛(ài)音樂(lè)吧!才能使你的生活充實(shí)自在,沒(méi)有煩惱。

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