【精華】小學(xué)學(xué)作文400字合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
前幾天，我感冒了，頭痛得快要爆炸似的，鼻涕流得像長(zhǎng)江，咳嗽得像老太太。
星期六，爸爸給我煮好了早飯，吃飯時(shí)，爸爸問(wèn)我：“你知道為什么今天我沒(méi)給你煎雞蛋嗎？”
我說(shuō)：“不知道�！�
爸爸說(shuō)：“因?yàn)榈笆菭I(yíng)養(yǎng)品，吃進(jìn)去會(huì)擴(kuò)大細(xì)菌的繁殖�！�
所以只給我吃榨菜。
星期日，輪到媽媽下廚了，她端出一盤(pán)燉好的蛋，只見(jiàn)盤(pán)里的蛋金黃金黃的，就像一盤(pán)誘人的芒果布丁，饞得我直流口水。我二話不說(shuō)，拿起筷子，夾起一塊燉蛋就往嘴里送，爸爸看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“快放下，快放下，你感冒了怎么還吃蛋？你就不怕感冒好不了？”
媽媽不以為然地說(shuō)：“吃點(diǎn)蛋怕啥，書(shū)上都說(shuō)了，吃蛋能增強(qiáng)免疫力，感冒才能好得快�！�
爸爸反駁道：“那為什么醫(yī)生每次都要千叮嚀萬(wàn)囑咐地交待病人少吃海鮮和葷腥？”
“純粹是老風(fēng)俗，一點(diǎn)科學(xué)道理都沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)。
就這樣，他們兩人你一言我一語(yǔ)，忙得不可開(kāi)交，我在一旁趁爸爸不注意的時(shí)候又夾了兩塊，美美地吃了兩大口。
事后，為了弄清真相，我上了網(wǎng)，網(wǎng)上是這樣說(shuō)的：“感冒發(fā)熱時(shí)，胃蠕動(dòng)減慢，消化液分泌少，高蛋白、高脂肪飲食會(huì)使食欲減退，甚至引起消化不良。所以感冒時(shí)應(yīng)以稀飯、疏菜等清淡易消化飲食為宜。
看來(lái)，科學(xué)在生活中真是無(wú)處不在呀！這次雖然感冒了，但是又增長(zhǎng)了我的知識(shí)，我們應(yīng)該尊重科學(xué)，生活中就應(yīng)該以崇尚科學(xué)為榮。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！早晨起來(lái)，對(duì)自己微笑，自己帶著一天的好心情出門；夜晚歸來(lái)，對(duì)自己微笑，祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試，不去自卑；把沒(méi)一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚，(.)報(bào)之以微笑，可以振奮人的心靈，增進(jìn)之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報(bào)之以微笑，會(huì)使雙方都心情舒暢；給自己一個(gè)微笑，生活會(huì)更美好！
工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑，會(huì)使員工更放心，更輕松地去工作；護(hù)士給予病人一個(gè)微笑，會(huì)使病人更加相信自己的病一定會(huì)治好，更加堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔；賓館服務(wù)員的微笑，會(huì)使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個(gè)
微笑，工作會(huì)更輕松。
學(xué)習(xí)需要微笑�？炭嗟膶W(xué)習(xí)后，母親端來(lái)杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個(gè)微笑，母親會(huì)很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)微笑，刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲的。
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼！
給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。
開(kāi)學(xué)令我非常高興。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來(lái)，吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍(lán)，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書(shū)包，就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲，就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友，格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師，看到嶄新的書(shū)本，激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話，我還真的有些不適應(yīng)呢！
開(kāi)學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，下半年的開(kāi)學(xué)，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué)，而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因?yàn)槭切@給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境，老師教我知識(shí)。我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向；我還懵懂無(wú)知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的牙齒，開(kāi)懷大笑；我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫；我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……
我的開(kāi)學(xué)心情很糾結(jié)，既開(kāi)心又有一絲憂愁……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
今天我看了一部動(dòng)畫(huà)片名字叫大耳朵圖圖之電視搬家，里面講了有一個(gè)小朋友名字叫圖圖，他很愛(ài)看電視。一天，他吃飯的時(shí)候看電視被魚(yú)卡卡住了，他又是吃飯團(tuán)又是喝醋的，可還是到醫(yī)院才把刺弄出來(lái)的。出了醫(yī)院門圖圖說(shuō)：“媽媽我決定以后再也不吃魚(yú)了”。
回到家圖圖的爸爸說(shuō)：“再這樣下去圖圖會(huì)變成近視眼的”。圖圖的媽媽想到了一個(gè)好辦法，她讓圖圖爸爸做幾張電視票，每個(gè)月發(fā)十張電視票，一張電視票只能看三十分鐘。圖圖同意了，可是一個(gè)月的十張電視票很快看完了，他覺(jué)得還沒(méi)看多少電視呢。他的同學(xué)小美提醒他，看完了可以自己做幾張和他父親發(fā)的一樣的電視票，為了能多看電視，圖圖真的照小美的做了。結(jié)果到第二個(gè)月重新發(fā)電視票的時(shí)候，被他爸爸發(fā)現(xiàn)多出了三張電視票，受到了爸媽的嚴(yán)厲批評(píng)。
這個(gè)故事告訴我們：看電視沒(méi)關(guān)系，但要注意看電視的時(shí)間，不能看得時(shí)間看得太長(zhǎng)，否則就會(huì)成“近視眼”，更不能在吃飯的時(shí)候看電視，因?yàn)槟菢訒?huì)消化不良，甚至?xí)銊?dòng)畫(huà)片中的圖圖一樣被魚(yú)刺卡著；朋友之間在遇到問(wèn)題時(shí)，要互相幫助，特別是當(dāng)朋友有缺點(diǎn)時(shí)，要鼓勵(lì)其改正，不能像小美那樣讓圖圖做假的電視票騙父母。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，可是犯錯(cuò)誤不要緊，要像圖圖一樣，做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，蹦蹦跳跳真可愛(ài)，愛(ài)吃蘿卜和蔬菜”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的童謠時(shí)，在腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出我的小白兔樂(lè)樂(lè)活潑可愛(ài)的樣子。樂(lè)樂(lè)渾身雪白雪白的'，像一個(gè)小雪球，長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛，像白玉上嵌著兩顆紅寶石，耳朵很長(zhǎng)，毛茸茸的，像兩把小扇子，嘴是三瓣的，紅紅的，像涂了口紅一樣，吃東西和呼吸時(shí)，嘴巴向三面咧開(kāi)，露出粉紅色的牙床。樂(lè)樂(lè)前腿短，后腿長(zhǎng)。它走起路來(lái)一蹦一跳的非�？蓯�(ài)，它奔跑的速度驚人，它的尾巴像一個(gè)小問(wèn)號(hào)貼在屁股上，真是可愛(ài)極了。樂(lè)樂(lè)吃東西可講究了，它愛(ài)吃蘿卜和青菜，但必須是洗過(guò)的，如果它吃了不干凈的青菜和蘿卜，就會(huì)生病的。唉！真難待候。樂(lè)樂(lè)一天要吃很多蘿卜。可稱得上是一個(gè)“小饞貓”了。樂(lè)樂(lè)膽子很小，只要一見(jiàn)到陌生人就躲起來(lái)，身子縮得緊緊的，十分害怕。記得有一次，我?guī)?lè)樂(lè)出去玩，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影，好像和我捉迷藏似的，怎么找也找不到。我心急如焚，都快要哭起來(lái)了，最后發(fā)現(xiàn)它躲在花叢中的??
我喜歡可愛(ài)的小白兔，喜歡它溫順的性格，喜歡它吃食可愛(ài)的樣子，讓我們共同愛(ài)護(hù)身邊的這些“小朋友”吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
童年,快樂(lè)是一支五彩的畫(huà)筆。
上幼兒園時(shí)，我常和伙伴們?cè)谝黄鹫{(diào)皮搗蛋地整老師，拿起油畫(huà)棒，在墻上亂涂一通。畫(huà)我們喜愛(ài)的槍、炮，還畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物，以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個(gè)字——跑！我們跑進(jìn)“大型玩具”里躲起來(lái)，老師追來(lái)我們就在里面亂竄，讓老師抓不著。歡樂(lè)的笑聲蒸發(fā)了一切，留下的，只是一張張開(kāi)心的笑顏。
上小學(xué)了，快樂(lè)是一本百看不厭的書(shū)。
終于，我們告別了五彩的畫(huà)筆，走進(jìn)了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)處不新的校園。在這里，我們捧起了看不完，讀不厭的書(shū)本。書(shū)本里的一切是多么的有意思呀！好看的插圖、有趣的內(nèi)容、讓人回味無(wú)窮的意境，噢，這一切是多么的快樂(lè)！我最喜歡每天晚上，靠著枕頭，把燈一開(kāi)，坐在床上津津有味地看書(shū)。我愛(ài)看漫畫(huà)和科學(xué)類的書(shū)。書(shū)給了我知識(shí)，讓我自信。在與同學(xué)聊天時(shí)，我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上我可以滔滔不絕地說(shuō)出有關(guān)的知識(shí)，讓老師和同學(xué)們刮目相看，我感到很自豪、很高興，我知道這一切都是書(shū)賜給我的厚禮。
泛舟書(shū)海，感受古往今來(lái)知識(shí)的浩瀚，聆聽(tīng)古今中外智者的心聲，一路歡歌，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
暑假里的一天中午，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，風(fēng)像和我捉迷藏似的，也躲得無(wú)影無(wú)蹤了，大樹(shù)上的知了聲嘶力竭地的叫著，仿佛在說(shuō)“熱！熱！”一心想學(xué)自行車的我，興奮地跑下了樓，推出自行車，便開(kāi)始學(xué)起來(lái)。
首先，我把雙手緊緊地握住車子的車把，生怕車子摔倒了，然后，我把一只腳跨過(guò)車身，踩在踏板上。當(dāng)我把另一只腳踩在踏板上時(shí)，車子向左一偏，我和車子就一起摔在地上了。哎喲！可真疼��！我一看，��！腳上摔了一個(gè)青色的“富士山”。這時(shí)，我便有點(diǎn)兒灰心了，坐在旁邊的臺(tái)階上，心想：為什么別人騎自行車就像小鳥(niǎo)一樣來(lái)去自如呢還會(huì)做急轉(zhuǎn)彎，而我連車都座不穩(wěn)呢我可真笨呀！
這時(shí)，忽然刮過(guò)來(lái)了一陣涼風(fēng)，仿佛大自然要帶走這難耐的炎熱，讓我增加了信心。我心里暗暗決定，一定要學(xué)會(huì)騎車，我信心百倍地走到了它的面前，看了它一眼，然后又迫不期待地學(xué)了起來(lái)。這一次騎了十幾米，我非常高興�？僧�(dāng)我高興的那一剎那，自行車的前輪不停地?fù)u晃起來(lái)，這次不像上次那樣來(lái)個(gè)親吻大地了，而是從車上騰空而起。這時(shí)，我仿佛一顆飛上藍(lán)天的火箭，直沖云霄。
我本來(lái)想從車上跳下來(lái)，可腳卻被自行車鉤住了，還好，我眼疾手快，雙手一下子撐住了地面，這樣才安全了，但已經(jīng)嚇的我滿頭大汗了，仿佛剛洗了淋浴似的。我又反復(fù)練習(xí)了很多次，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
歲月飛逝，漸漸的，我們也長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級(jí)了，馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級(jí)、二年級(jí)，在學(xué)海中暢游；三年級(jí)、四年級(jí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)；五年級(jí)，在為理想奮斗著；而六年級(jí)，我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對(duì)得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣�？蛇@只是個(gè)考試，只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識(shí)，成為一個(gè)有文化的人，長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)�？墒�，現(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
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