我和鳥兒有個(gè)約會(huì)作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我和鳥兒有個(gè)約會(huì)作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和鳥兒有個(gè)約會(huì)作文400字1
今天，我們和鳥兒有個(gè)約會(huì)。在雨湖公園內(nèi)，人頭攢動(dòng)，引起了路人的注意，路人東張西望，是什么活動(dòng)正在舉行呢？原來(lái)呀，是臨豐學(xué)校全體師生在此舉行一年一度的“愛(ài)鳥周”活動(dòng)。
參加“愛(ài)鳥周”活動(dòng)的同學(xué)們，頭上都有一只小鳥，五彩六色，可漂亮啦！有的小鳥在唱歌，有的在枝頭睡覺(jué)，有的展翅飛翔，一只只生動(dòng)的鳥兒出現(xiàn)在我眼前。
這時(shí)，天空下了小雨，大概是雨兒也想加入我們的活動(dòng)吧，同學(xué)們對(duì)雨兒的加入絲毫沒(méi)有受到影響，只是有序的穿好了雨衣，林業(yè)局的李主任開(kāi)始了演講，當(dāng)他講到我們湘潭有259種鳥類，22種是國(guó)家保護(hù)鳥，可想而知，我們湘潭的鳥兒就有1186種。這真是個(gè)好地方呀！
領(lǐng)導(dǎo)們講完，同學(xué)們開(kāi)始表演了，隨著王韓怡梓的開(kāi)篇詞，同學(xué)們有聲有色的朗讀著《村居》和《春曉》，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童……”最精彩的要數(shù)172班的《我是一只快樂(lè)的小鳥》，他們時(shí)而張開(kāi)手臂，時(shí)而仰頭張望，可好看了。
愛(ài)鳥周結(jié)束了，我真希望下一個(gè)愛(ài)鳥周快點(diǎn)到來(lái)呀！
我和鳥兒有個(gè)約會(huì)作文400字2
小鳥是一種可愛(ài)的動(dòng)物，相信大家都很喜歡。而我，昨天就和鳥兒約了一次會(huì)。
昨天一到學(xué)校，就有兩個(gè)姐姐把我和五個(gè)同學(xué)拉到一個(gè)地方，說(shuō)：“你們是大鳥組，現(xiàn)在來(lái)給你們發(fā)面具！”說(shuō)完，她們就像變魔法一樣拿出了幾個(gè)面具。我挑來(lái)挑去，終于挑到一個(gè)黑白的，看著有點(diǎn)像貓頭鷹。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)上面有個(gè)嘴巴，有點(diǎn)像鴨子。我納悶的想：這到底是什么��？不會(huì)是鴨嘴獸吧？但那是魚啊！我不管了，把面具帶上吧。
兩個(gè)姐姐幫其他人戴好了面具，然后帶我們來(lái)到桌子前，說(shuō)：“你們一人拿一個(gè)扇子，再找一個(gè)圖案畫在扇子上吧！我拿著鉛筆，挑了一只鳥，把它畫了上去。費(fèi)了好大的勁，我終于把顏色也涂好了。我看了看我的畫，又扇了一下風(fēng)，心里像吃了蜜一樣甜。
我們來(lái)到觀鳥的地方，大家馬上不滿的叫起來(lái)，因?yàn)轼B兒都是圖片！一個(gè)男老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)給你們介紹鳥類。”
我一路上一只在聽(tīng)老師講和拍照記錄。瞧！我看見(jiàn)了一只黃色的鳥兒，身體有一點(diǎn)白，眼睛就像繡出來(lái)的一樣，名字叫暗綠繡眼鳥，真可愛(ài)！又看見(jiàn)一幅圖，是黑臉琵鷺。它伸著翅膀，飛起來(lái)一點(diǎn)兒，用嘴咬住一條魚，美麗極了！還有肚子紅紅的翠鳥；呆呆的池鷺；可愛(ài)的黑領(lǐng)掠鳥；展翅高飛的小白鷺；站在草地上的'珠頸斑鳩；踩在水里的鵲鴝；像極了老鷹的黑耳鳶……
和鳥兒約會(huì)非常好玩，也非常快樂(lè)。希望能再和鳥兒約一起會(huì)！
我和鳥兒有個(gè)約會(huì)作文400字3
我從小就很喜歡動(dòng)物，喜歡看動(dòng)物世界，因此我對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生了濃濃的興趣，鳥類就是其中之一。
昨天，學(xué)校舉行了一次盛大的活動(dòng)，主題是“我和鳥兒有個(gè)約會(huì)”。我聽(tīng)到了這個(gè)消息，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，我焦急萬(wàn)分地尋找著我的班級(jí)，花了九牛二虎之力終于找到了四（1）班。
我和同學(xué)們有說(shuō)有笑地來(lái)到了花園。幾位義工姐姐給我們發(fā)放了鳥類面具，雖然這個(gè)面具不太合我心意，但還是不錯(cuò)的，我馬上把它戴在頭上，感覺(jué)有點(diǎn)兒熱。我往旁邊看了看，全都是同學(xué)們?cè)诖髅婢叩纳碛�。我看到他們那可�?ài)的樣子，禁不住和他們玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒后，我們照了一張合影，然后來(lái)到了拼圖處。
地上有好幾塊拼圖，我來(lái)到一塊拼圖下，立馬動(dòng)起手來(lái)，我把它們分散，用排除法很快就將這只展翅高飛的大鳥拼好了。從圖片中可以看到，這只鳥正在捕魚。
拼完拼圖后，我們來(lái)到了觀鳥處，這里的鳥真是形形色色、五花八門（是圖片）。第一只參觀的是普通翠鳥，從圖片中可以清楚的看到，這只翠鳥的嘴又尖又長(zhǎng)，顏色很鮮艷，長(zhǎng)17厘米，是留鳥，小體型翠鳥，橙色的胸、藍(lán)色的背。下一只是黑耳蔦，它的嘴是黑色的，鉤子狀，身長(zhǎng)65厘米，是留鳥。再下一只是黑臉琵鷺，它的外觀十分美麗，是頻危物種，現(xiàn)在全球只有幾千只，每年它們都會(huì)來(lái)深圳紅樹林休息，10月至4月可見(jiàn)……
這次活動(dòng)，讓我深深明白了，鳥類對(duì)我們很重要，我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。
我和鳥兒有個(gè)約會(huì)作文400字4
今天我非常開(kāi)心，因?yàn)樵缟习它c(diǎn)五十分我們班級(jí)有一個(gè)活動(dòng)叫《鳥的約會(huì)》。我七點(diǎn)半火速趕到學(xué)校，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)人山人海了�；顒�(dòng)開(kāi)始了，老師給我們還沒(méi)組裝好的面具讓我們自己拼。
我專心致致地一件一件地忙活起來(lái)，看著自己完成的面具我滿意地笑了。我還看到同學(xué)們面具的鼻子各式各樣，有尖的、有長(zhǎng)的、有粗的、有短的……太可愛(ài)了！
老師開(kāi)始詳細(xì)地給我們介紹鳥的資料。我們看到了披著綠衣裳的翠鳥。老師問(wèn)：“那鳥兒尖尖的嘴巴有什么用處？”我們異口同聲的回答：“是用來(lái)抓魚的！”
老師接下來(lái)介紹是披著白衣裳的大白鷺。它的嘴巴和翠鳥一樣都是尖尖的，可是顏色不一樣，它是黑色的。配著雪白的衣裳真好看！
白鷺還有大小之分，它們主要的區(qū)別是大白鷺腳是黑色的，小白鷺的腳是黃色的。
老師還給我們介紹許許多多不同的鳥類，它們穿不同顏色衣裳，有白的、紫的、紅的、綠的、黃的……它們有不同的體形，有像拳頭一樣小的，也有像枕頭一樣大的。它們有不同的嘴巴，有尖尖的，粗粗的、扁扁的、長(zhǎng)長(zhǎng)的……它們吃不同的食物，有吃魚的，有吃蟲子的，有吃蝦的，有吃種子的……實(shí)在是太有趣了。
最后老師還語(yǔ)重深長(zhǎng)地教育我們：“我們一定要愛(ài)護(hù)鳥類，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥�！�?/p>
老師介紹完后，要求大家都在扇子上完成一幅畫。我跟陳毅煒一組。他負(fù)責(zé)畫畫我負(fù)責(zé)涂色。我們合作完成了一幅美麗的圖畫。我把它送給了溫懿德的弟弟，他高興地跟我道了謝，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
觀鳥活動(dòng)真有意義，我期望以后能參加許多豐富多彩的活動(dòng)！
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