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背上枷鎖的快樂(lè)作文

時(shí)間:2025-05-11 06:56:10 藹媚 400字 我要投稿
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背上枷鎖的快樂(lè)作文400字(精選14篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的背上枷鎖的快樂(lè)作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

背上枷鎖的快樂(lè)作文400字(精選14篇)

  背上枷鎖的快樂(lè)作文 1

  十四歲的天空,比往常藍(lán)的許多

  我的文字表達(dá)不了什么,只是在訴說(shuō)罷了,不需要安慰,我只是在找一種適合自己的心情,小傾訴,小落寞,小悲傷,僅此而已

  陽(yáng)光下,我對(duì)自己冷冷的笑著,我要的不多,可是有誰(shuí)可以保護(hù)我?那陽(yáng)光刺痛我的雙眸,只聽見風(fēng)對(duì)自己赤裸裸的嘲諷。

  每個(gè)人都有一個(gè)背在身上的'枷鎖,我告訴自己,人生就像擠公交。是一次全新的挑戰(zhàn),磕磕碰碰總難免,要的是你最終到達(dá)了終點(diǎn)。可是你忽略了沿途的風(fēng)景,人生亦如此,

  堅(jiān)強(qiáng)可以使自己死不要臉的活著,堅(jiān)強(qiáng)要的就是那份執(zhí)著,山就這么高,翻過(guò)去你可以將一切事物盡收眼底,收獲的是成功的喜悅,超越自己的欣喜,獲得柳暗花明[注: 垂柳濃密,鮮花奪目。形容柳樹成蔭,繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。]。放棄了,結(jié)果又是另當(dāng)別論了。翻過(guò)一座,就會(huì)有更大的一座等著你,你是放棄還是繼續(xù)前進(jìn),在于你是否珍惜這一次次殘酷的挑戰(zhàn)。

  我會(huì)試著收獲枷鎖的快樂(lè)

  對(duì)自己說(shuō):嘿,親愛的,山就這么高。

  背上枷鎖的快樂(lè)作文 2

  在這個(gè)世界上,并不是所有的打破都是遺憾。每個(gè)人都在追求完整的人生,殊不知,打破也有打破的完美。

  曾有一失落的人,在煩躁之中打破了鏡子,卻發(fā)現(xiàn)地上每一個(gè)碎片中,都有一個(gè)完整的自己由此他明白,生活就如這面鏡子,無(wú)論怎么破碎,在每一個(gè)日子里,不管是晴是雨,自己都是完整的'。曾有一女孩,身世悲慘,命運(yùn)多難,自覺心已碎。有一次,卻在失手打破一個(gè)香水瓶后,收獲了滿屋的清香。從此便不再自悲自怨,因?yàn)樾乃椴灰欢ㄊ怯谰玫耐纯,也許就是一種生命美好的釋放。

  有的人就是這樣,只有打破自縛的心,才能讓別人真正認(rèn)識(shí)自己。就如那瓶香水,只有打破了,別人才能聞達(dá)沁人的馨香。

  總有一些東西注定會(huì)被打破,只是不知破于何年何月。那就讓他打破吧,在那碎片飛濺的時(shí)刻,也是一種轟轟烈烈的結(jié)束。只有真正珍惜過(guò)它們的完整,就算打破了,也沒(méi)有遺憾,也沒(méi)辜負(fù)曾經(jīng)擁有的歲月。

  就像種子,打破了大地的重壓,才能破土而出笑對(duì)藍(lán)天;就如蛹,打破了層層的困囿,才能破繭而出自由飛翔。

  人,也要打破心靈上的枷鎖,才能讓生命輕盈如飛,讓靈魂自由漫步。

  背上枷鎖的快樂(lè)作文 3

  我家有一條狗叫笨笨,他全身都是黑白色的。笨笨很有趣,特別是那一次,讓我從他的身上得到了一種啟示。

  那天,媽媽要做飯,讓我和小弟弟玩兒。小弟弟調(diào)皮的,非要去找小狗逗笨笨玩兒。笨笨最喜歡和人親熱了,高興的又蹦又跳,一下子把拴在脖子上的鐵鏈掙斷了。我覺得笨笨整天被鐵鏈拴著,心里好不痛快,就沒(méi)有管他準(zhǔn)備放他出去跑著玩會(huì)兒。

  小弟弟和笨笨玩兒了一會(huì)兒就看電視去啦,我準(zhǔn)備回屋時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一件很奇怪的'事,明明笨笨脖子上的鐵鏈已經(jīng)斷啦,可它還是待在原地,像是有一條無(wú)形的枷鎖一樣拴住了它。原來(lái)她被摔習(xí)慣了,即使鏈子斷了,他還是像往常一樣不會(huì)動(dòng)。

  我突然想到了一個(gè)啟示,趕忙進(jìn)屋寫了下來(lái)。

  對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),如果安于現(xiàn)狀,不去創(chuàng)新和發(fā)展,就像是被無(wú)形的枷鎖一樣栓住了,如果沒(méi)有勇氣改變現(xiàn)狀,只是滿足于眼前的狀態(tài),而不奮斗,那就意味著當(dāng)別人已經(jīng)接近終點(diǎn)啦,自己卻還在原地踏步,自己不去闖一闖,看一看,怎知道天有多高,還有多深呢?所以,我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,一定要敢于思考,要大膽的去開發(fā)研究和探索。

  背上枷鎖的快樂(lè)作文 4

  那一年冬天我走進(jìn)了一家保險(xiǎn)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。其實(shí)一開始對(duì)保險(xiǎn)是毫無(wú)認(rèn)知的,只是覺得這是金融行業(yè)和我的專業(yè)息息相關(guān)。也并不知道原來(lái)很多人都是表面一套背后一套,表面上是同事關(guān)系,背后卻可以欺詐你。

  這個(gè)時(shí)候是同事介紹去租房子的,因?yàn)樗信笥颜J(rèn)識(shí),是當(dāng)時(shí)的房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人,所以每一個(gè)同事來(lái)到這個(gè)新公司,都會(huì)有談?wù)搧?lái)帶領(lǐng)去租房子。但是現(xiàn)在想來(lái)這件事情只是覺得脊背發(fā)涼。

  因?yàn)楹芏鄸|西對(duì)于我們而言其實(shí)都沒(méi)有太大的`信念。就像租房子這件事情,本來(lái)就是同事關(guān)系應(yīng)該會(huì)比較可靠吧,然后就相信了他。結(jié)果人家騙人都不帶眨眼的,哪管你什么關(guān)系。騙完之后直接刪除拉黑。真的是直接刷新了,我的認(rèn)知原來(lái)還能有人這樣做事。

  或許在我們的想法之中有很多條條框框的概念,那是我們這個(gè)社會(huì)約定俗成的也是在我們內(nèi)心里形成一種禁錮的。但有時(shí)候這些想法就成了禁錮我們行為的一種枷鎖。有的時(shí)候必須要打開這樣一種枷鎖,才能夠看清楚里面人的是是非非。

  背上枷鎖的快樂(lè)作文 5

  在籠子里,有三只鳥。一只白鳥渴望自由,飛向高空是它的夢(mèng)想,兩只黑鳥呢,不想飛出去。一天,門開了,白鳥迫不及待地沖出了籠子,飛向了世界。兩只黑鳥卻原地不動(dòng),過(guò)了許多年,它們還一直在那兒。

  有的時(shí)候,束縛住自己的往往不是別人而是自己,不敢邁出那一步,那些黑鳥怕外面的規(guī)規(guī)矩矩,一直呆在籠子里,但我們需要的是勇于開創(chuàng)的精神。有時(shí),我們遇到了困難時(shí),往往會(huì)選擇退縮,不敢上前。但是,我們只要勇敢地邁出這一步,那么我相信,你一定會(huì)有許多意想不到的收獲。

  外面的規(guī)矩許許多多,有人怕繁瑣,有人怕雜多,可是,你們有沒(méi)有想過(guò):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

  奧運(yùn)會(huì)上的體育明星創(chuàng)出佳人的成績(jī)令人佩服,但是殘動(dòng)會(huì)的體育健兒們更是讓我們震撼,命運(yùn)的殘酷沒(méi)有困住他們,沒(méi)有成為他們了一種動(dòng)力,一種前進(jìn)的動(dòng)力。

  很多時(shí)候,困住我們的`不是眼前這個(gè)籠子,不是別人,而是自己心靈上的一把枷鎖,真正的敵人不在眼前,而是在自己心里,讓我們一起打開這一把心靈的枷鎖,真正的敵人不在眼前,而是在自己心里,讓我們一起打開這一把心靈的枷鎖吧,給心靈一雙翅膀,讓它自由飛翔在空中,不受約束,只為綻放。

  背上枷鎖的快樂(lè)作文 6

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是全的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X得這個(gè)比喻一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。書也被老百姓喻為人的“長(zhǎng)生果”。在我看來(lái)書就是個(gè),伴隨著我度過(guò)365天。

  我愛看書。媽媽也時(shí)常給我買書。在我的小書柜中放著許多我愛看的書:《魯濱遜漂流記》、《城南舊事》、《故鄉(xiāng)》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等等。每當(dāng)做完,我都會(huì)從小書柜拿書來(lái)讀。在讀文藝書籍時(shí),我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的;在看漫畫書時(shí)卻是津津有味;讀中外名著時(shí)如癡如醉。

  爺爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō),寫作文離不開對(duì)課外書的閱讀。我想:爺爺說(shuō)的話太有了。要想把作文寫好,就得打破千篇一律的模式,不落俗套。作文應(yīng)該表達(dá)真情實(shí)感,有感有發(fā),以情感人。開始寫時(shí)離不開對(duì)課外書的借鑒,它的方法。慢慢地只有浸透著心血和汗水的創(chuàng)造,才可以打動(dòng)人心,具有撼人心魄的力量。

  讓我們打開知識(shí)的`枷鎖,讓知識(shí)放飛,刺進(jìn)每一個(gè)人的心中。多讀書能增長(zhǎng)知識(shí),多讀書才能使人進(jìn)步。因?yàn)槲覀冎,只有讀過(guò)書的人,他的人生才會(huì)像鉆石一樣閃爍光芒。人正是在不斷地從書中如饑似渴地汲取,才能茁壯。

  不要壓迫,放開地去讀書吧,你的人生才會(huì)更加美好。

  背上枷鎖的快樂(lè)作文 7

  假期的清晨,我剛剛睜開蒙眬的睡眼,老爸就嚷著:“起來(lái)了,起來(lái)了,一會(huì)去學(xué)書法。”老媽也在一旁“煽風(fēng)點(diǎn)火”:“十點(diǎn)鐘還要學(xué)民樂(lè)呢,別總遲到……”我撅起嘴巴囁嚅:“好不容易放個(gè)假,能不能不學(xué)?”爸媽一聽,立刻聲色俱厲:“我們是為你好,這是愛你!”天啊,他們倆真是心有靈犀,說(shuō)出的話驚人地一致!一句“這是愛你”讓我啞口無(wú)言,立馬翻身起床,準(zhǔn)備“慷慨赴義”。

  在藝術(shù)的苦海中掙扎了整整一個(gè)上午,中午總算坐到了餐桌前。我掄起筷子剛準(zhǔn)備大快朵頤,一片片苦瓜卻跑進(jìn)了我的碗里!皨尅獘,我不喜歡吃苦瓜!”“不行,我們這是愛你!”老媽理直氣壯地訓(xùn)斥道。無(wú)奈,母命難違,我只能強(qiáng)迫自己咽下,真是“啞巴吃苦瓜,有苦說(shuō)不出”啊!

  夜幕降臨,我正津津有味地看著動(dòng)畫片。老爸在一邊催促著:“快點(diǎn)洗漱,早點(diǎn)睡覺!蔽铱纯幢恚г沟溃骸翱墒恰墒沁不到8點(diǎn)。 崩习置济沽,那句經(jīng)典臺(tái)詞脫口而出:“這是為你好,明天好上學(xué)。”瞧,又來(lái)了!“愛”這個(gè)字眼太具殺傷力了,我又怎敢違抗呢?

  愛,不是最耀眼的光環(huán)嗎?為什么這道光環(huán)成了偷走我自由,勒緊我身體的.無(wú)形枷鎖?

  背上枷鎖的快樂(lè)作文 8

  每個(gè)人都有自己的一種信念鼓勵(lì)著人們向前,可往往這種信念給人們帶來(lái)的壓力則猶如枷鎖一樣沉重。

  朝鮮研制核武器堅(jiān)持著他們國(guó)家的信念,可同時(shí)也遭到了美國(guó)的強(qiáng)烈反對(duì),如此來(lái)說(shuō)朝鮮也面臨在進(jìn)退兩難的境地。堅(jiān)持著自己的信念但被戴上一個(gè)沉重的枷鎖。

  網(wǎng)上有一段時(shí)間傳過(guò)一段“感動(dòng)了中國(guó)卻感動(dòng)不了cctv評(píng)委”的帖子,七十多歲老人白芳禮他用著自己蹬三輪車賺到的.錢去資助大學(xué)生、貧困生,在炎炎烈日下,在徹骨的寒風(fēng)中他堅(jiān)持著自己的信念,但是他為這個(gè)信念,但是他為這個(gè)信念付出的是十幾年的艱苦勞累。

  堅(jiān)持著自己的信念,無(wú)疑是給自己帶上了一副沉重的枷鎖。但是只要自己有信念無(wú)論路途多么坎坷,只要堅(jiān)持就一定會(huì)見到自己夢(mèng)想的方向。也許他給我們帶上了枷鎖但未來(lái)一定是輕松光明。

  堅(jiān)持自己的信念,無(wú)疑是給自己帶上了沉重的枷鎖。

  背上枷鎖的快樂(lè)作文 9

  每一個(gè)生靈的心中,都會(huì)有一道打不開的門,里面裝著的,都是最難看透的事,因?yàn)檫@扇門上有一把鎖,它的名字就叫秘密。

  在我內(nèi)心最深的地方,有著一塊紗布,這便是我的秘密。這塊小紗布呀,伴隨了我十多了,這已經(jīng)成為了我生命中的一部分,已刻入了我的骨頭,融入了我的血液。

  這是我在小時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣。在我開始的念書的時(shí)候,就如同吸了香煙的人一樣,都上了癮了。起初,不愿讓人知道的我,總是等到晚上要睡的時(shí)候,才輕輕摩挲幾下,過(guò)過(guò)癮,可是,一天天過(guò)去了,我只要手中沒(méi)有它,我就如同沒(méi)水的魚,沒(méi)葉子的.樹一樣,坐臥不安。

  記得有一天,我那塊小紗布被不知情的奶奶給扔了,我知道后,心頭一痛,差點(diǎn)暈了過(guò)去?晌揖褪撬酪孀樱豢舷蚰棠膛兑恍前朦c(diǎn)。就這樣,晚上上床睡覺時(shí),我就覺得手好癢,不由得摸摸這兒,推推哪兒,可這些哪能和我的小紗布比呀,結(jié)果失眠了一晚。到第二天的時(shí)候,我忍不住跟媽媽說(shuō)了,她看見我黑著眼圈,紅著雙眼,邊笑了笑,從身后變戲法似的拿出了一塊布,我上去摸摸:嗯~手感不錯(cuò)!拔,謝謝媽媽了!”還一邊唱道:“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米!”就這樣,這塊布就被我用到現(xiàn)在了。

  今天,我把我的秘密寫出來(lái)了,大家可不要笑話我。要知道,這個(gè)秘密可是被我“真空密封”得好好的,無(wú)論多好的好朋友都不知道的哩!

  背上枷鎖的快樂(lè)作文 10

  白色而堅(jiān)固的貞節(jié)牌坊,就這樣屹立于夕陽(yáng)泣血的大地之上。白色冷漠而無(wú)情,它到底需要多少女人的心頭血才可以溫暖;巨石,冷酷而無(wú)情,它又需要多少兩情相悅卻于“世”不容的尸骨才可以填平。

  貞節(jié)牌坊,一座壓在中國(guó)女人身上近千年的大山,它就這樣屹立著,任無(wú)數(shù)女子在深夜里低低啜泣,它冷漠的,面無(wú)表情的看著,就這樣,它走過(guò)了千年歲月……

  5.12地震,地動(dòng)山搖,日月無(wú)光,無(wú)數(shù)人被無(wú)情的`大地吞噬了。吳家芳,一個(gè)因用摩托車將亡妻載回家而一夜家喻戶曉的男子,他的“深情”,他的“專一”讓他成為了當(dāng)?shù)嘏尚闹械陌遵R王子,一時(shí)間,他成了真情的代表,專一的符號(hào),可一年不到,網(wǎng)上爆料,曾經(jīng)的真情偶像,終于露出“狐貍尾巴”。他再娶了。宛如平靜的湖面突然被丟下了炸彈一般,一時(shí)間,所有的謾罵,指著像千層濁浪一般涌向了那個(gè)曾經(jīng)的真情偶像,他沒(méi)有跳出來(lái)而是用寬厚的背影和沉默面對(duì)了一切的指責(zé)。

  捫心自問(wèn),真的,吳家芳真的有錯(cuò)么?他是一個(gè)男人,一個(gè)在天災(zāi)中失去了妻子的男人,他受傷的心需要家的溫暖來(lái)安撫,來(lái)依靠。

  如同香港群星所演唱的《承諾》一樣,”我想他回到原來(lái)的生活,這是一生的承諾,”歌聲悠悠,心若昭然。

  貞節(jié)牌坊,白色的基座,又豈不是由無(wú)數(shù)古今女子的皚皚白骨堆砌而成的。

  時(shí)至今日,貞節(jié)牌坊依然屹立不倒。

  難道現(xiàn)代的文明依然無(wú)法免于這時(shí)代的枷鎖,而任它屹立到下一個(gè)一千年以后嗎?

  背上枷鎖的快樂(lè)作文 11

  坐在窗前的一個(gè)小男孩,雙眼發(fā)紅,還時(shí)不時(shí)滴著眼淚——那人就是我。我雙眼盯著這張?jiān)嚲恚蹨I漸漸地滴到了我的試卷……想起那時(shí),我才四年級(jí)。這次期中考試成績(jī)出來(lái)了:我的總分是290、5,班級(jí)第一!你們一定猜到我有多么興奮了!我?guī)е⑾蚣绎w去,迎接我的是滿臉的笑容和可口的飯菜。我接受了“獎(jiǎng)勵(lì)”,還荒天破日地看了一次電視!我感受到了幸福的味道。眨眼間,我上五年級(jí)了。又是一次考試,我的成績(jī)不理想。我拿著試卷冒著雨走在大街上,沒(méi)帶傘,只好用唯一一個(gè)遮擋物——書包,頂在頭頂上跑回了家。

  在刺眼的燈光下,我見到了那張冷若冰霜的臉和那抱著衣架的手!分?jǐn)?shù)神。∧闶且桓鶊(jiān)韌的.繩子,把我綁在了這里;你是一堵堅(jiān)硬的高墻,把我困在這里;你是一間牢固的牢房,把我困在這里!這次為什么沒(méi)有考好!難道是我基礎(chǔ)沒(méi)打好?難道是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)?難道是我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待考試?不!不是!恰恰不是!是我太緊張了,是我太急了!

  可是我面對(duì)這一家,我閉上眼睛,無(wú)力抵抗。媽媽喊我出去買東西。我在走的過(guò)程,一輪皎潔的明月高高的嵌在了烏黑的天空中,那個(gè)廣場(chǎng)上的小孩子們玩得樂(lè)此不疲,而我呢?我又是什么感受?買完?yáng)|西回來(lái)的我,待在了窗前,盯著這張?jiān)嚲恚蹨I漸漸地滴到了我的試卷……

  背上枷鎖的快樂(lè)作文 12

  哪個(gè)女孩兒不喜歡長(zhǎng)發(fā)?活潑開朗的我當(dāng)然也不例外?砂职挚偸遣煌馕伊糸L(zhǎng)發(fā)。

  那天,爸爸又看著我的長(zhǎng)發(fā)發(fā)起了感慨:“還是把長(zhǎng)頭發(fā)剪了吧。看你樊瑩姐姐多聰明。才比你大六歲,就上高二了!而且這次期末考試,她在全年級(jí)里考了個(gè)第二名呢!她就是短頭發(fā)呀!蔽译m然很佩服樊瑩姐姐,可是,卻不知這成績(jī)和頭發(fā)的長(zhǎng)短有什么關(guān)系。但爸爸卻堅(jiān)持認(rèn)為留短發(fā)就是比留長(zhǎng)發(fā)聰明。我不服氣,找出有力證據(jù)說(shuō):“我們班曾書晴也留長(zhǎng)發(fā),但她的`學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好的呀!”爸爸聽后,覺得自己理虧,就忙改口說(shuō):“留長(zhǎng)發(fā)早晨起來(lái)還要騰出時(shí)間來(lái)梳頭,多麻煩。要是短發(fā)呢,用梳子梳兩下就行了,多方便呀!薄拔业念^發(fā)又不用你給我梳,你麻煩什么呀!蔽曳瘩g道。這下可把爸爸給惹急了,他手拍著桌子,瞪著眼,對(duì)我嚷道:“我說(shuō)不好看就是不好看!你明天就得給我剪了!”爸爸發(fā)起脾氣的兇樣子把我給嚇哭了,雖然我心里還是一個(gè)勁兒的反抗,卻再也不敢說(shuō)個(gè)不字,只好含著眼淚點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  第二天,我和媽媽來(lái)到理發(fā)店。當(dāng)理發(fā)師拿著剪刀在我的辮子根上“喀嚓”一下剪下去時(shí),我真想大哭一場(chǎng)!好不容易留長(zhǎng)的辮子,說(shuō)剪就剪了!

  我知道,這場(chǎng)斗爭(zhēng)不只是對(duì)頭發(fā)的限制,而是另一種枷鎖。

  背上枷鎖的快樂(lè)作文 13

  放眼那寬廣無(wú)邊的未來(lái),原本應(yīng)是打著寒顫,望著自己不知所措的手足不斷發(fā)抖,但懷著面對(duì)未來(lái),我應(yīng)該具備的能力,被自信填滿的心卻帶給我無(wú)比的勇氣,手里握著“不乖”,充滿自信的向那不知通往何處的未來(lái),一步步點(diǎn)亮散布在路旁的熒熒火光。

  知名作家侯文詠曾有一本著作名為《不乖》,其以自己精煉的文筆向社會(huì)大眾道出,我們各個(gè)學(xué)生都被這應(yīng)試教育給局限住了思想!肮浴,成了對(duì)自己那自由的在這整個(gè)世界揮灑思想的一種扼殺,不可否認(rèn)的`是,我也是如此,從小的標(biāo)準(zhǔn)答案,使我原來(lái)自在的在天空翱翔的心靈受盡枷鎖的限制,而無(wú)法突破這制式化的界線,無(wú)法實(shí)現(xiàn)最為重要、卻被人們殘殺殆盡的“創(chuàng)新”。緊緊的擁住“不乖”,使其成為面對(duì)未來(lái)所具備的能力,當(dāng)他人看著所謂“人生程序表”,一步一步得按著步驟走時(shí),自己已用隨著“不乖”而來(lái)的無(wú)拘無(wú)束的創(chuàng)意,思考出人頭地,這世界何嘗不是如此呢?當(dāng)侯文詠單純的照著家人所規(guī)劃的生活走下去,一心一意的當(dāng)一個(gè)稱職的醫(yī)生,沒(méi)錯(cuò),這社會(huì)便會(huì)得到一個(gè)醫(yī)學(xué)界默默無(wú)聞的精英,卻失去一在文學(xué)界大放光彩的英才,那一切經(jīng)典的文集便永無(wú)機(jī)會(huì)與這世界會(huì)面,這的確會(huì)讓人感到椎心之痛。

  面對(duì)未來(lái),將“不乖”高舉過(guò)頭頂,隨著第一個(gè)箭步踏下而接連出現(xiàn)的沖刺,沖破那高墻吧!在滿地充滿破碎制式的另一頭,盡情的迎向那被膨脹至極限的無(wú)拘無(wú)束,隨著一根指頭劃破。

  背上枷鎖的快樂(lè)作文 14

  我們每個(gè)人的心里總會(huì)有屬于自己的秘密,這秘密或是自己做過(guò)的傻事,想要永遠(yuǎn)埋藏在心靈深處。而我的秘密則是我做過(guò)的事,F(xiàn)在,我把它挖掘出來(lái),共同回憶一下我的秘密。

  在碟莊住的時(shí)候,我經(jīng)常一個(gè)人在家,而爸爸媽媽常給我留幾張藍(lán)色或黃色的鈔票讓我中午吃飯,但那時(shí)候的我一點(diǎn)也不自律,幾乎他們他們一走出門,剛剛把門關(guān)上,我的手表也會(huì)隨之關(guān)機(jī),然后確定他們不會(huì)殺我個(gè)回馬槍后就打開電視,津津有味的看起電視。

  往往是到了中午也一個(gè)字也沒(méi)有寫,到了那個(gè)時(shí)候就開始瘋狂的補(bǔ)作業(yè),根本不會(huì)去吃飯。那這些錢該怎么辦呢?沒(méi)有時(shí)間花呀!我總不能像扔垃圾一樣把它們?nèi)拥舭?畢竟這可是犯法的。所以我就把它們藏在一個(gè)地方,而這個(gè)地方在哪?對(duì)不起,無(wú)可奉告,畢竟秘密也要留下一點(diǎn)懸念才叫秘密呀!

  同樣是周末,我也有補(bǔ)習(xí)班,那么這次上午肯定是做不完作業(yè)的,那怎辦呢?這作業(yè)藏起來(lái)也沒(méi)有用,到頭來(lái)還要做,所以每次要去上語(yǔ)文課的時(shí)候我就拿著語(yǔ)文作業(yè),先把補(bǔ)習(xí)班老師布置的作業(yè),再做學(xué)校里的.作業(yè)。這樣的話每到下課,輔導(dǎo)班的作業(yè)也做完了。有時(shí)候運(yùn)氣好的話還可以被老師表?yè)P(yáng)一下。

  這兩個(gè)秘密是我記憶中差不多都要淡忘的事情了,雖然要淡忘了,可是這些事看起來(lái)還歷歷在目,現(xiàn)在的我少了以前的調(diào)皮,這些秘密我覺得只能是回憶了,也不會(huì)再發(fā)生這種事了。

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