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溫柔的陷阱作文400字

時(shí)間:2021-10-01 19:04:11 400字 我要投稿

溫柔的陷阱作文400字

  陷阱不僅存在于生活的表面之中,還隱藏在人們的背后。

溫柔的陷阱作文400字

  我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:三個(gè)旅行者一同出去旅游。其中一人,怕會(huì)摔倒,便帶了根拐杖出去。另一個(gè)人,怕會(huì)下雨,對(duì)他帶來(lái)不便,于是就帶了一把雨傘,以防萬(wàn)一。最后一個(gè)人,什么也不帶,直接出發(fā)了。

  可奇怪的是,當(dāng)他們晚上歸來(lái)時(shí),拿傘的人渾身是水,淋濕了衣裳,拿拐杖的人渾身是泥,而空手的人卻依然安然無(wú)恙。

  兩人驚訝地問(wèn)空手的人這是為什么,只聽(tīng)那位空手的人不緊不慢地說(shuō):“下雨時(shí),我去屋檐下走,路很崎嶇,我就小心翼翼地走。但是你們比我有優(yōu)勢(shì),卻憑借著優(yōu)勢(shì)才掉以輕心,反而使身上有水、有泥濘!

  優(yōu)勢(shì),是一個(gè)溫柔的陷阱。許多人即將成功時(shí),因?yàn)樽约旱膬?yōu)勢(shì)而驕傲不已,被優(yōu)勢(shì)而跌倒。

  有時(shí),劣勢(shì)可能反而成了優(yōu)勢(shì),只要你用不同角度看待優(yōu)勢(shì)。

  記得學(xué)校一次體育接力跑比賽,我們班的同學(xué)要和二班比賽。二班同學(xué)跑得比我們班同學(xué)快多了。他們班的同學(xué)占了許多優(yōu)勢(shì)。我們班的同學(xué)卻依然保持謹(jǐn)慎。在最后沖刺時(shí),二班同學(xué)三次掉棒,我們班同學(xué)勝利了。

  我終于知道了優(yōu)勢(shì)的.意義,溫柔的陷阱靠我們的把握。利用攀登的優(yōu)勢(shì),我們的優(yōu)勢(shì)將會(huì)更多,過(guò)于利用優(yōu)勢(shì),倚仗優(yōu)勢(shì),我們將會(huì)有更多劣勢(shì)。

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