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老師的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的老師的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
老師的作文300字 篇1
我有一位和藹可親的語文老師──王老師,她長得可真漂亮,高高的個(gè)子,笑起來總能看到一排整齊潔白的牙齒,她的聲音像百靈鳥一樣清脆,讓人感到她是一位充滿了活力和擁有無盡快樂的人。
王老師上課認(rèn)真,講解生動(dòng),她教的課文和字詞,我們想忘也忘不了。她說話和藹,從不責(zé)罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都很喜歡她。她對同學(xué)很耐心,剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我們不懂得遵守學(xué)校的校規(guī),上課一點(diǎn)兒也不聽王老師的話,王老師雖然生氣,卻舍不得責(zé)罵我們。后來,王老師上課時(shí)就增加了游戲活動(dòng),表現(xiàn)好的同學(xué)還能得到小獎(jiǎng)品呢!漸漸的,大家不再玩東西了。,對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她課后都耐心輔導(dǎo),在她的.幫助下,我們班的語文水評都有很大的提高。!
這就是我的語文老師,她和藹可親、像媽媽一樣關(guān)懷著我們,我為擁有這樣的老師而感到自豪!
老師的作文300字 篇2
晴天適合所有的活動(dòng),讓人心情愉快,而臺(tái)風(fēng)正好相反,輕則狂風(fēng)暴雨,重則是傷身虐心。今天,我給大家介紹一下我們老師的“晴雨表”。
其實(shí)老師們大多數(shù)的“天氣指數(shù)”都是晴天的,不管嚴(yán)寒酷暑,她們都像媽媽似的'照顧著我們。假如偶爾碰上班上有同學(xué)生病了,老師就更是操碎了心。有一次冬天的時(shí)候,寒風(fēng)冷咧,北風(fēng)呼嘯。班上有同學(xué)感冒發(fā)燒了,呂老師慈愛的看著他,邊安慰他邊把自己的衣服脫下來給生病的同學(xué)穿上,她自己的身體也不好,我們都好擔(dān)心她也會(huì)凍感冒。
當(dāng)然,假如惹老師生氣了,那可要刮起12級的臺(tái)風(fēng)了。有一次上課,已打了上課鈴,班上還是很吵,老師反反復(fù)復(fù)的讓我們安靜,我們還是嘻嘻哈哈的。老師終于忍不住發(fā)火了:多說一句話的抄一遍課文,多說兩句話的抄兩遍課文,多說三句話的抄三遍課文。期末考試的時(shí)候,一拿試卷就有人笑了,因?yàn)橛袃傻李}目就是老師罰抄的課文,真是因禍得福啊。
現(xiàn)在長大了,慢慢地明白了:老師的“晴雨表”是什么?那就是我們這些小屁孩,我們就是他們的喜怒哀樂。當(dāng)我們開心的時(shí)候,老師也開心;當(dāng)我們難過的時(shí)候,老師比我們更難過。他們就象蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們的人生路。
老師的作文300字 篇3
今年,我們班新來了一位體育老師。雖然只上過他的兩節(jié)課,但他在我心中留下了難以磨滅的印象。
他,一頭烏黑的頭發(fā),一張英俊的臉,一雙又黑又亮的眼睛,高高的鼻梁,一身健壯的肌肉。
他,人長得帥,教書育人的脾氣也帥——堪稱魔鬼。一開學(xué),他就給我們立下了許多規(guī)矩:
1每節(jié)體育課每人在400米的操場上跑5圈,不能抄小路!
2每節(jié)體育課做100個(gè)下蹲,必須蹲下去!
3每節(jié)體育課繞操場蛙跳2圈。
4每節(jié)體育課在太陽下站10分鐘,雙手自然垂下,雙腳并攏,抬頭挺胸,不能動(dòng)。
5只要跑步?jīng)]跑完,再罰10圈;下蹲沒做完,再罰200個(gè);蛙跳沒跳完,再罰5圈;站沒站好,罰15分鐘。
6一節(jié)課如果沒做完,下課繼續(xù)。上課時(shí)沒做完,下節(jié)課繼續(xù)做。
第一節(jié)課時(shí),我們班許多同學(xué)都不相信。有一些同學(xué)故意沒有做完,被體育老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果悲劇了,被老師罰了個(gè)痛快。
當(dāng)然,體育老師也有慈祥的一面。一些女生跑不動(dòng)的時(shí)候,體育老師也會(huì)讓她們不要跑了。雖然男生沒有像女生那樣的“vip”享受;但是,如果有個(gè)別大胖子跑不動(dòng)的時(shí)候也會(huì)讓他們休息的`。
這就是我們班的體育老師,一個(gè)名副其實(shí)的魔鬼老師。
老師的作文300字 篇4
在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班語文課的`陳老師。陳老師是我們的好老師。
她的講課方法很巧妙。記得有一次,她教我們學(xué)寫“碧”字她用猜謎語方法幫助我們記憶,“有個(gè)王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石頭上”。這樣一讀,同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)“碧”字。
陳老師為了培養(yǎng)我們作文能力,每個(gè)星期的周一至周四都會(huì)布置幾篇“小練筆”使得同學(xué)們既提高了作文能力,又喜歡上了寫作文,記錄了童年美好的一刻。在李老師的嚴(yán)格要求下,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)都取得好成績。
其實(shí),在我們身邊就有許多像陳老師這樣正默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的好老師。就是他們博大精深的教育思想,愛生如子的崇高師德時(shí)時(shí)震撼著我們,真是深感人心哪!
老師的作文300字 篇5
所有的學(xué)生總是愛說老師的壞話,對于我來說,我是理解老師的
就說我現(xiàn)在的班主任吧,我很喜歡他的負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),處處為同學(xué)著想,我很為此感動(dòng),可是他們卻不理解老師,我為此也總是替老師感到悲哀。
媽媽和老師是同學(xué),我對老師的一些是也比較清楚,媽媽曾經(jīng)也在教育行業(yè),我當(dāng)然知道老師的艱辛。我的理想就是做人民的教師。
老師這一輩子,注定要在3尺講臺(tái)上付出一生的心血,要為他的班級體而犧牲他個(gè)人的一切。
老師都是這樣的嗎?老師心里也有好學(xué)生,但他知道他的心里必須裝下所有的`學(xué)生,老師心里也有煩惱,但他知道他必須帶著微笑走進(jìn)教室。
老師,這個(gè)神圣的職業(yè)是我夢寐以求的,我希望我也可以成為一名人人敬仰的教師。
老師的作文300字 篇6
老師是我們的教導(dǎo)員,把我們的一生變得富有知識(shí),一個(gè)讓人難忘的事就像用刀刻在心里一樣,讓人慚愧。
老師是我們的引路人,把我們引向正義,引向正確的路。我們要懂得感恩,老師像園丁一樣把我們培育成祖國的花朵。
老師像一條照明的燈,給我們照出了光明、正義的路,讓我們不誤入黑暗。
老師像一條引路的繩,把我們一直引到成功之門的前面。一條只會(huì)把人引向正義的繩,那就是老師。
老師像一只船,一只給我們帶來快樂知識(shí)的船,一只不平凡的船的船,一只蘊(yùn)含快樂、知識(shí)以及那做人的道理的船。我喜歡這只船,我感恩這只船,老師就是那個(gè)讓人明世理的船。
老師像一把鐵鎬,一直把我們種下來,把我們仔細(xì)的`用土埋起來,讓我們茁壯成長。
老師像太陽一樣,給我們帶來溫暖,讓我在陽光中感受快樂和那無究的知識(shí)以及那做人的道理。他讓我們一出土就能茁壯成長。
老師像一滴春雨,喚醒了我們也靈深處的潛力,澆灌了我們心靈的塵埃之地,洗凈了我們心靈上的塵土,讓我們快樂、健康的成長。
我們要知恩圖報(bào),老師為了我們那么辛苦,那我們就應(yīng)該乖乖的聽話,不惹老師生氣,好好學(xué)習(xí),然后再報(bào)答老師,父母。我們一定要知恩圖報(bào)。
老師的作文300字 篇7
老師是無言的蠟燭,燃燒了自己照亮了我們;老師是辛勤的春蠶,吐絲結(jié)繭溫暖著我們;老師是那黑暗中的燈塔,指引著我們。
時(shí)間最美好的詞最美好的句子也無法表達(dá)老師對我們的愛,這種愛超越了血緣,超越了一切。在三八婦女節(jié)這一天我想對老師說:謝謝您
還記得課堂上的哪些記憶。每次,當(dāng)我沒考好時(shí),老師給予我鼓勵(lì),每次,當(dāng)我回答的'好時(shí),老師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),老師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無比溫暖。老師,謝謝您!
老師,謝謝您每時(shí)每刻為我們操心著,謝謝您每天不畏辛苦地教育我們,謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本,老師,謝謝您!
記得有一次,那是在上課,我感覺頭暈乎乎的,是老師您扶著我進(jìn)辦公室,是老師您第一時(shí)間打電話給校醫(yī),坐在椅子上四肢無力的我看著您急得滿頭大汗,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的神情,讓我無比感動(dòng),讓我第一次這么深深的感覺到在學(xué)校里老師就是我的另一個(gè)母親!
我謝謝老師對我的關(guān)愛,謝謝老師對我的批評,謝謝老師對我的教育,謝謝老師……
我對老師的謝謝多的無法用語言來表達(dá),最后對我最最近愛的老師說一聲:老師,您辛苦了!老師,謝謝您
老師的作文300字 篇8
我有一個(gè)溫柔體貼關(guān)心同學(xué)的老師。
她有長長的頭發(fā),她的眼睛炯炯有神,鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)翹,眉毛很彎,說話的聲音很親切很溫柔,而且長得非常漂亮,她就是我們的語文老師周老師。
又一次,我在教室里玩,不小心絆了一跤,便哇哇地哭了起來,周老師趕緊從講臺(tái)上走了下來,把我扶起來說:“賈雨濛,你沒事吧!”我說:“我的腳給崴了”老師聽了,把我扶到了座位上說: “下一節(jié)體育課你先別上了”我說知道了。
周老師,對您的'愛已經(jīng)用語言表達(dá)不清了,您總是為了我們的學(xué)習(xí),甚至帶病來上課,您講課的時(shí)候是那么認(rèn)真,投入,那么的幽默,我不知不覺中喜歡上你的課了。
周老師,我很喜歡您,喜歡您的課,喜歡您的幽默,更喜歡您的認(rèn)真。
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