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恩師作文300字

時(shí)間:2025-01-22 16:52:35 300字 我要投稿
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恩師作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的恩師作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

恩師作文300字

恩師作文300字 篇1

  兒女感恩父母,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們;學(xué)生感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí),教給我們?cè)S多做人的道理……老師,我感謝您!

  老師,我想對(duì)您說(shuō)︰“您辛苦了!”每天,看見(jiàn)您為我們操勞的面孔和疲憊的身形,我傷心。不知道您下班后是否快樂(lè)?疲勞嗎?這些我都不知道,但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門的那一天,您就從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天的假,耽誤過(guò)一節(jié)課,我知道您有事是頂著病痛來(lái)給我們上課,這些我們都看見(jiàn)了。在您的課堂上我聽(tīng)不懂時(shí),您會(huì)耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)和我講道理,這些我記著呢,謝謝您對(duì)我的包容。

  老師,我們班上人多,每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前,您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的批閱。及時(shí)發(fā)放到我們手上,讓我們知錯(cuò)改錯(cuò),而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛(ài)心替我們化解,讓我們漸漸體會(huì)到生活中的'道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況,每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自內(nèi)心的感謝您﹗

  老師您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,都與您的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。老師,我愛(ài)您﹗

恩師作文300字 篇2

  有人說(shuō),沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有花兒的微笑;沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú)兒的歡躍;沒(méi)有父母,就沒(méi)有生命的鮮活;但我想說(shuō),老師,沒(méi)有您的教誨,就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)!

  老師,您可曾記得我鍘來(lái)咱班時(shí),對(duì)這里的一切都感到陌生,做起事來(lái)總是怯生生的。課堂上,明明理解了老師的問(wèn)題,卻總是猶猶豫豫,遲遲不敢舉手。您或許覺(jué)察到了我了,于是向我投來(lái)鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽(tīng)到了您親切的話語(yǔ):“劉海欣,別怕!我相信你能行!”一下子,我信心倍增,于是勇敢地舉起了手;卮鹜戤,您舒心一笑,當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我,我心里真比喝了蜜還甜!老師,正是您無(wú)數(shù)次細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)讓我深深地喜歡上了您的課!

  老師,雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年,但我深深感受到你的.愛(ài)是多么神奇,您無(wú)聲的語(yǔ)言,給了我巨大的能量;你諄諄的教誨,使我明辨了是非;您正確的引導(dǎo),使我日益優(yōu)秀;您激情的鼓勵(lì),讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……

  老師,感謝您滌蕩我心靈上的塵泥;感謝您給我勇氣和信心,讓我的人生能夠找到正確的方向;感謝您對(duì)我精心栽培!要畢業(yè)了,想跟您真誠(chéng)地說(shuō)一句,老師,謝謝您!

恩師作文300字 篇3

  我上學(xué)三年來(lái),有很多老師教過(guò)我。讓我最難忘的老師就是 房 老師。她有一頭又短又黑的秀發(fā),有一雙月牙彎的眉毛。她那微笑,讓人覺(jué)得非常溫柔。

  有一次我上課走了神兒,老師并沒(méi)有打我,只是說(shuō)你想到哪里去了?我羞愧地低下了頭。老師對(duì)我微微笑了一下,讓我感到非常溫暖。

  房 老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的成長(zhǎng)。

  記得有一天,我媽媽因?yàn)樯习嗟脑蚓驮缭绲匕盐宜偷搅藢W(xué)校。那是大冬天,外面還在北風(fēng)那個(gè)吹,雪花那個(gè)飄呢!這時(shí)一個(gè)熟悉的.身影向我走來(lái),啊,原來(lái)是 房 老師!老師在那一直問(wèn)我 :“你冷嗎?去我辦公室吧……”

  那時(shí)我感到從未有過(guò)的溫暖。雖然她不教我們了,但是我一直記得那個(gè)無(wú)微不至關(guān)懷著我們的老師——房娜。

恩師作文300字 篇4

  邁出學(xué)校的大門,心里涌起無(wú)數(shù)的眷戀。難忘母校的一草一木,更難忘教我的語(yǔ)文老師——汪老師。

  汪老師中等個(gè)子,齊肩的短發(fā)。她對(duì)我們每位同學(xué)都很好——成績(jī)差的同學(xué),老師就利用午休時(shí)間來(lái)教他;成績(jī)好的同學(xué),老師就鼓勵(lì)她們揚(yáng)帆前進(jìn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。汪老師是從四年級(jí)開(kāi)始教我們的。有一次老師讓我們抄詞語(yǔ)、生字。練習(xí)本一發(fā)下來(lái)我就埋頭苦寫,生怕耽誤了玩的'時(shí)間。由于我的努力,終于在下課前完成了。到了中午,我的本子發(fā)下來(lái)了,老師在我的作業(yè)后面評(píng)了一句話:“字寫得龍飛鳳舞,看來(lái)你有當(dāng)書(shū)法家的天賦!

  老師的這句話讓我羞愧萬(wàn)分,我再也不草草了事了。老師不僅傳授我們知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈。一次,老師得知了我們班上有很多人不守信用,就專門用了一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)教育我們:“一個(gè)人失足,可以馬上恢復(fù)站立;可一個(gè)人失信,那就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。成長(zhǎng)的道路上需要誠(chéng)信。誠(chéng)信好比陽(yáng)光,照亮人生的黑暗;誠(chéng)信好比指南針,指引我們走上正道;誠(chéng)信好比……”汪老師不僅傳授我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈。老師曾?jīng)說(shuō)過(guò):“不成才不要緊,但要成人!苯窈笪也徽撟叩侥睦锒疾粫(huì)忘記老師的諄諄教誨。老師,教師節(jié)快樂(lè)!

恩師作文300字 篇5

  那一雙和藹可親的大眼睛,那個(gè)燦爛的笑容總是在我的眼前浮現(xiàn);那一句句親切的話語(yǔ)總是在我的耳畔回響……她,讓我最先感悟到人生的真諦;她,讓我最先擺正人生天平上的.砝碼……她,就是我上小學(xué)時(shí)的啟蒙老師——邵老師。

  邵老師個(gè)子不高,臉上總是笑瞇瞇的。不過(guò),邵老師的嘴呀,說(shuō)起話來(lái)有條有理,使人心悅誠(chéng)服。邵老師不但說(shuō)起話來(lái)有條有理,而且上知天文,下知地理呢!就憑著這一點(diǎn),她不久就成為了我們的良師益友。

  “今天老師要講卷子……”邵老師講著講著,發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講。于是就走了過(guò)去,“完了他要遭殃了!”我想。但邵老師說(shuō):“提醒你,要認(rèn)真聽(tīng)講!”之后,就繼續(xù)講課了。并且他聽(tīng)到之后也認(rèn)真聽(tīng)講了。我又想:“邵老師真是一位好老師呀!”

  邵老師上課從不拖堂,反而在課余時(shí)間跟我們做一些活動(dòng),讓我們緩解一下疲勞。邵老師還常常會(huì)用一些小故事來(lái)教導(dǎo)我們,她講課十分細(xì)致、具體。我們每一位同學(xué)都可以親近她,好像就是她的一個(gè)個(gè)孩子。

  我的啟蒙老師雖然是一位普通的不能再普通的人民教師,但是比起別的老師,她有許多的地方與眾不同。

  邵老師,是我永遠(yuǎn)都忘不了的一個(gè)人。

恩師作文300字 篇6

  三年級(jí)的時(shí)候,我們班曾經(jīng)來(lái)了兩位實(shí)習(xí)老師。第一位是女老師,姓胡,個(gè)子不高也不矮,長(zhǎng)頭發(fā),戴著眼鏡。第二位是個(gè)男老師,姓劉,個(gè)子很高,眼睛小小的,但很有精神。

  他們來(lái)的那天下午,先跟我們自我介紹了一下,告訴我們只能和我們相處兩個(gè)月多點(diǎn)的時(shí)間。第二天,胡老師和劉 老師就給我們排作業(yè),就算有一點(diǎn)錯(cuò)誤也逃不出他們的火眼金睛。過(guò)了幾天, 胡 老師就開(kāi)始給我們講課了,她講得很詳細(xì),也很認(rèn)真,并且喜歡問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)們都搶著回答,課堂氣氛十分活躍。

  兩個(gè)月的.時(shí)間很快過(guò)去了,劉老師和胡 老師快要走了,我們非常傷心。 胡 老師臨走前給我們每一個(gè)人發(fā)了一張紙條,上面寫著想對(duì)我們說(shuō)的話。老師說(shuō)我過(guò)分文靜,之后我非常努力地改正這個(gè)缺點(diǎn),但是沒(méi)有完全改正過(guò)來(lái)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,但是劉老師和胡 老師卻不能教我們,但是他們永遠(yuǎn)在我心中。

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