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蠟燭作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的蠟燭作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蠟燭作文300字 篇1
夜深了，我仍在書桌旁，疲倦地復(fù)習(xí)著。
嗞！
“唉！又停電了！”只聽媽媽抱怨著，她摸索著找出蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)著。燃燒的蠟燭搖弋著，在漆黑的夜晚顯著格外明亮。
媽媽在我身旁坐下，看看正在復(fù)習(xí)的我，問：“思言，你覺得這支蠟燭有什么好處？”
我放下筆，想了想道：“嗯，它雖然不如臺(tái)燈亮，但它在停電時(shí)有很大用處�！�
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“不錯(cuò)，它雖外貌平平，但它舍己助人，為他人帶來光明。你看，它就像你們的老師，燃燒自己，受益他人。”
我凝視著紅燭上滴下的蠟油，想到也許老師正在為我們批改作業(yè)，遲遲不能休息。想到這兒，我不禁對(duì)眼前這一根小小的紅燭產(chǎn)生了崇高的敬意。多么偉大的紅燭呀！它不求虛名，默默奉獻(xiàn)。停電時(shí)，臺(tái)燈黯淡無光，可它卻堅(jiān)守在崗位上，散發(fā)出微弱而溫暖的光。它就像老師一樣，是黑暗中照明的燈塔，是辛勤勞作的園丁。我又說：“那么，人要做有用的'人，像這紅燭一樣，燃燒自己，受益他人�！�
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“對(duì)，這就是我對(duì)你的期望�！�
那天晚上，紅燭雖燒完了，但媽媽的話卻深深地印在了我的心上。
蠟燭作文300字 篇2
蠟燭頌我來給你出個(gè)謎語，看你能不能猜出來？“身子胖圓圓，辮子扎一根。有白也有紅，默默的奉獻(xiàn)�！辈鲁鰜砹藛�？對(duì)，正確，就是蠟燭。蠟燭，在人們看來是多么的不起眼啊。雖然在謎語中說它是日常用品，可在這科技發(fā)達(dá)的世界里，又有哪一戶人家會(huì)每天使用這么落后的日用品呢？即使是停電了，每個(gè)家庭都會(huì)有一個(gè)有獨(dú)立電源的小臺(tái)燈，或準(zhǔn)備一個(gè)手電筒。這個(gè)微小的小東西還會(huì)有誰想起呢？我也是慢慢淡忘這個(gè)小東西的人的其中之一。可是，有一天，一個(gè)很偶然的`機(jī)會(huì)，讓我又重新記住了它的作用。讓我又知道了它有著怎樣偉大的精神。那一天，我去姐姐家，姐姐家一直停水停電，她一直用蠟燭學(xué)習(xí)。就在姐姐點(diǎn)燃那支蠟燭的瞬間，一種莫名的感動(dòng)涌上了我的心房。我望著那殘剩無幾的蠟燭，心里不禁想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言。瞬間，我明白了蠟燭為什么那么無私的奉獻(xiàn)了自己的一生。
是因?yàn)�，我們是祖國的未來，我們是世界的未來！它也希望，世界的千萬兒女們，長大以后能成為棟梁之才�。∠灎T，你一生默默無聞、無私奉獻(xiàn)，這等高尚的情操真讓我對(duì)你敬佩一生。異同其他敬佩，而是發(fā)自內(nèi)心的把你作為我的榜樣！
蠟燭作文300字 篇3
如果我是一支蠟燭，一根燈芯和一杯蠟便構(gòu)成了我這條平凡的生命。燭心是我的靈魂，使我不再是一支弱小平凡的蠟燭，這跳動(dòng)的火苗便是我短暫生命中的亮光！
如果我是一支蠟燭，我會(huì)點(diǎn)燃在結(jié)婚慶典的喜宴上，用我自己溫馨的燭光來表達(dá)我對(duì)兩位新人的美好祝愿，愿他們幸福甜蜜，白頭偕老。那時(shí)，我仿佛照亮了整個(gè)殿堂，也照亮了兩位新人美好的前景。
如果我是一支蠟燭，我會(huì)點(diǎn)燃在小朋友十二歲的`生日慶典上，用我自己跳動(dòng)的火焰來表達(dá)我對(duì)小朋友的熱情期盼。愿他們?cè)S下的愿望可以成真，成為一個(gè)意氣奮發(fā)的好少年。
如果我是一支蠟燭，我會(huì)點(diǎn)燃在烈士陵前，用我自己微弱的光芒照耀烈士們的光輝事跡。我愿用自己的一生守護(hù)在這里，用我逐漸滴落消融的蠟點(diǎn)來哀悼、祈禱，愿他們的精神永垂不朽！
如果我是一支蠟燭，我會(huì)為幸福的人們送去美好的祝福；我會(huì)為頹喪的人們點(diǎn)燃自信的火苗；我會(huì)為飽受寒冷的人們送去一絲溫暖；我會(huì)為迷失方向的人們指引航標(biāo)。
如果我是一支蠟燭，我會(huì)默默燃燒，直到生命的最后一刻，直到冒出一絲青煙，直到悄悄離開這個(gè)世界……
你們?cè)缸鲞@樣一支平凡的蠟燭嗎？
蠟燭作文300字 篇4
蠟燭，它雖然是一件不起眼的生活用品，可是它燃燒著自己，照亮別人。老師又何常不是這樣的呢？
我的語文老師她長著一雙紫葡萄似的眼睛，秀眼秀眉，高鼻梁，櫻桃小嘴，一頭飄逸的秀發(fā)，她無時(shí)無刻地關(guān)心，照顧我們，卻疏忽了自己。
為什么說她疏忽了自己呢？其實(shí)事情是這樣的，那天老師與平常一樣地為我們講課，可是她憔悴的臉色和嘶啞的聲音卻出賣了她，“哦，老師帶病堅(jiān)持上課。“同學(xué)們深受感動(dòng)，都不約而同地挺起腰板，認(rèn)真聽講，但是我的`心卻時(shí)常跟著老師的咳嗽而起起浮浮，我是多么想化做一杯涼茶為老師解渴��！我是多么想化做一條手絹為老師擦汗呀！我是多么想化做一顆為老師治病��！雖然那堂課老師聲音嘶啞，臉色蒼白，可是同學(xué)們聽得卻是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。因?yàn)槲覀冎览蠋熓侨找共賱谖覀儾派〉摹?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“這不正是我們的老師嗎？
老師啊，我要感謝您，感謝您日夜為我們操心！老師啊，我要贊美您，您就像春蠶一樣，吐絲到死絲方盡，您就像蠟燭一樣，犧牲自己卻照亮別人，你就像粉筆一樣，犧牲自己卻給予我們知識(shí)，你就像……
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