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語(yǔ)文老師作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的語(yǔ)文老師作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文老師作文300字 篇1
如今,我已告別了學(xué)習(xí)六年的母校,來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)229班,這個(gè)。我感到十分榮幸,來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué),我便感覺(jué)到十分的親切。
在中學(xué)生活中,接觸到的老師也很多,其中科目也增加了,由小學(xué)的五科主科增加到七科,也認(rèn)識(shí)了不少老師,這一次就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一位老師吧!
這位老師相貌平平,但,教學(xué)方法卻很好,還是一位名師。這位老師知書(shū)達(dá)理,對(duì)自己所教科目認(rèn)真負(fù)責(zé),還同學(xué)生們一起了解關(guān)于本科的有關(guān)內(nèi)容,以及學(xué)習(xí)方法,耐心的教著我們知識(shí)。正如俗話說(shuō):“老師就像一支蠟燭,燃燒自己,奉獻(xiàn)他人,盡職盡責(zé)的`為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力,培養(yǎng)出新的一代人才。
這位老師還有一套教育方法,獨(dú)特極了,老師的教育方法同一般老師一樣,這位老師會(huì)耐心地教育他,如果犯了錯(cuò),老師不會(huì)罵她,而是耐心的教育他,讓他下次別再犯并鼓勵(lì)他,積極進(jìn)取,搞好學(xué)習(xí),才是第一個(gè)大的重要任務(wù)。還會(huì)為他加油鼓勁,相信他一定能行。
不僅如此,這位老師還有一首,那就是以身作則,這又怎么說(shuō)呢?因?yàn)檫@位老師在每一次上課前都會(huì)先看一下該講得內(nèi)容,搜集一些有關(guān)的知識(shí),豐富我們的視野。
你們知道我說(shuō)的是哪位老師了嗎?這就是我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師作文300字 篇2
我們的語(yǔ)文老師姓張,平時(shí)看起來(lái)可嚴(yán)肅了!她一直戴著一副黑框眼鏡,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,經(jīng)常穿著一件黑白交叉的長(zhǎng)裙子。每一次一看到她,同學(xué)們就會(huì)變得乖乖的'。
但是,今天老師變了,她把黑框眼鏡摘掉了,換成了隱形眼鏡。然后,她把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)剪短了一些,變得更加俏皮可愛(ài)了。只見(jiàn)她穿著一條鮮艷的裙子,上面繡著在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。腳上穿著一雙粉色的高跟鞋,鞋頭還有一朵黃色小雛菊,漂亮極了。我們興奮地問(wèn)老師:“老師,您今天好美麗呀!”老師微笑地說(shuō):“謝謝大家的夸贊,今天我要去參加別人的生日宴會(huì),當(dāng)然要稍微打扮下呀!”同學(xué)們七嘴八舌地發(fā)表著自己的意見(jiàn),教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。“老師要是天天這么穿多好呀!”“就是就是,這下我們張老師都快變成全校最有氣質(zhì)的女老師了!”張老師被我們夸得,臉頓時(shí)紅了起來(lái),更加美麗了!
我喜歡嚴(yán)肅的張老師,也喜歡這樣漂亮的張老師!
語(yǔ)文老師作文300字 篇3
我的語(yǔ)文老師兼班主任是一位女老師。
她姓任,今年大約三十多歲。她的.皮膚白皙,那瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張經(jīng)常微笑的嘴。 任老師教學(xué)很認(rèn)真,對(duì)每個(gè)同學(xué)都向?qū)Υ约旱暮⒆右粯,精心呵護(hù),一絲不茍。有一天,我們正在早讀,任教師面色平靜地走進(jìn)了教室說(shuō):“今天,誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)!苯淌依秫喨笩o(wú)聲,緊接著,任老師又大聲并且憤怒地說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)!”教室里還是一片寂靜,靜得甚至于連根針掉到地下都聽(tīng)的見(jiàn)。這時(shí)任老師顯然特別生氣,竟然哭起來(lái),她一邊摸著眼淚,一邊讓語(yǔ)文課代表查作業(yè),看看到底是誰(shuí)沒(méi)交。正要查時(shí),有幾個(gè)同學(xué)才把本子交上來(lái)。原來(lái)是忘寫(xiě)了,正在底下偷偷地補(bǔ)作業(yè)呢!當(dāng)時(shí),我們心里真想把那幾個(gè)沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)收拾一頓! 任老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人做事都要實(shí)實(shí)在在,尤其是在學(xué)習(xí)上更不能有半點(diǎn)馬虎。學(xué)習(xí)上偷懶、欺騙都等于在害自己!
任老師,我愛(ài)您!我們四年級(jí)二班的全體同學(xué)永遠(yuǎn)愛(ài)您!
語(yǔ)文老師作文300字 篇4
老師如一盞明燈照亮你前進(jìn)的道路;老師如春蠶,給予我們一生所學(xué)的知識(shí);老師如辛勤的園丁,栽培自己心愛(ài)的“花朵”。
“老師”這個(gè)詞在我的腦海里就是一個(gè)偉大的形象,而且還帶著一點(diǎn)點(diǎn)不太可靠的感覺(jué)。因?yàn)槲覌寢屢彩抢蠋煟龝?huì)隨時(shí)爆發(fā)批評(píng)教育我。我從上幼兒園到現(xiàn)在有很多老師,今天我就寫(xiě)一寫(xiě)我最喜歡的老師,她就是我的班主任——徐老師。
她上課一絲不茍,面對(duì)各種各樣的題或者重點(diǎn),她都不會(huì)落下;徐老師有時(shí)下課帶我們做游戲,她對(duì)我們的`體能也非常重視,假期老師讓我們做運(yùn)動(dòng)發(fā)到鍛煉群里面,在學(xué)校老師讓我們做深蹲;徐老師在我們做錯(cuò)事情的時(shí)候,總會(huì)用適合的方式來(lái)懲罰我們,讓我們明白遇到事情學(xué)會(huì)用正確的方式來(lái)對(duì)待。
師生猶如朋友,相互理解,相互包容,相互交流。愿老師能善待我們、理解我們、關(guān)心我們的同時(shí),我們也要關(guān)心和理解老師!
語(yǔ)文老師作文300字 篇5
在我們的講臺(tái)上有一位“火眼金睛”的老師,他就是我們的語(yǔ)文老師————桑老師。
他看上去40歲左右,瘦瘦的'身體充滿著力量。長(zhǎng)著一雙一眼能把人看透的“火眼金睛”。老師除了上課其他時(shí)間都不笑,很嚴(yán)肅的。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)節(jié)語(yǔ)文課,老師自我介紹了一下。其中他說(shuō)他的眼力很好。開(kāi)始我們不信,可到了第二節(jié)課我們就領(lǐng)教了。上課了,老師讓我們齊讀第一課《白鷺》,可有一位同學(xué)可能是想測(cè)試一下老師眼力,齊讀時(shí)只張嘴不出聲,沒(méi)想到這一切都被老師看在眼里,記在心里。課文讀完老師就說(shuō)了出來(lái)!皨屟剑∵@哪是眼好,分明是火眼金睛呀!”
桑老師不僅是火眼金睛,而且對(duì)我們很嚴(yán)厲。他的主要武器是罰站和罰作業(yè)。誰(shuí)的作業(yè)不過(guò)關(guān),就要再做一遍。誰(shuí)聽(tīng)課時(shí)做小動(dòng)作,就要站起來(lái)聽(tīng)課。雖然他對(duì)我們很嚴(yán)厲,可我們知道,他恨鐵不成鋼,嚴(yán)師出高徒的道理,他都是為我們好。
這就是我們的新老師,你喜歡他嗎?
語(yǔ)文老師作文300字 篇6
我們學(xué)校有很多位老師。其中,我最喜歡我們的語(yǔ)文老師——唐老師。
唐老師中等身材,高高的鼻梁,大大的眼睛,看上去又斯文又和氣,充滿慈愛(ài)。你可別以為唐老師對(duì)我們很松懈,她對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣,同學(xué)們還是喜歡她,因?yàn)樗駤寢屢粯雍亲o(hù)著我們。
剛認(rèn)識(shí)唐老師的時(shí)候,那時(shí)我一年級(jí)。唐老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我的后面有一只眼睛!碑(dāng)時(shí),我心里想:“咦?老師的后面真的長(zhǎng)了一只眼睛嗎?好神奇!那么她面對(duì)黑板也能看到我們!彼陨险n時(shí)同學(xué)們都不敢亂動(dòng)。那天放學(xué)到家我放下書(shū)包第一件事就是檢查媽媽的后腦勺有沒(méi)有眼睛。媽媽說(shuō):“我也有!遍L(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)她們倆都是“騙子”,老師是為了我們上課能認(rèn)真聽(tīng)講才這樣“騙”我們的.。
還記得有一次半路上我的鞋帶松了,鞋帶踩在了鞋底,唐老師走過(guò)來(lái),蹲在地上,幫我把鞋帶系好了……
我喜歡我們的唐老師,她不僅教給我們知識(shí),還用自己的愛(ài)心來(lái)呵護(hù)我們。
語(yǔ)文老師作文300字 篇7
在講臺(tái)上唱出最美麗的語(yǔ)文。假如我是一名語(yǔ)文老師,我要住進(jìn)孩子們心中的角落,帶著他們?cè)谡Z(yǔ)文這座大森林里不斷的歷險(xiǎn),在這里尋找樂(lè)趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語(yǔ)文的大千世界里,帶領(lǐng)他們走過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。假如我是一名語(yǔ)文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時(shí)候,為這些小青蛙提供一個(gè)棲所,為他們撐上一把傘。
讓我的小朋友們安心的靠著我,相信我。假如我是一名語(yǔ)文老師,我要和我的學(xué)生們一起聊天,一起放風(fēng)箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的.學(xué)生像一杯熱奶茶,溫馨的相處。假如我是一名語(yǔ)文老師,我要成為這群向日葵的太陽(yáng),成為他們心底最溫暖的力量,我要和他們一并暢想最美好的事,一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛(ài)的蒲公英一同飄在最美好的世界。
但愿我們每個(gè)人不會(huì)在這世俗的社會(huì)中迷失自我,保持最初的天真;一份你從一開(kāi)始就十分堅(jiān)持的感情,不管結(jié)局如何,我已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)資格了。,就是要讓我們泰然面對(duì)一切。當(dāng)然天黑了,孤獨(dú)又慢慢割著,有人的心又開(kāi)始疼了。多寬恕別人,少寬恕自己。
語(yǔ)文老師作文300字 篇8
她長(zhǎng)著一頭烏黑的卷發(fā),一張瓜子臉,還有一對(duì)如黑珍珠的眼睛,“黑珍珠”的下面有一個(gè)翹翹的鼻子,和一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。她就是我的語(yǔ)文老師肖老師。
因?yàn)樾だ蠋熣Z(yǔ)言很幽默,平時(shí)上課也不會(huì)經(jīng)常生氣,所以我們十分的喜歡她。
在晴朗的一天,肖老師正在給我們上語(yǔ)文課,我偷偷的在桌子下看漫畫(huà)書(shū)。老師發(fā)現(xiàn)了就帶著一點(diǎn)兒生氣和笑意說(shuō):“如果你們是老師,發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在看漫畫(huà)書(shū)的學(xué)生,會(huì)生氣嗎?”這個(gè)問(wèn)題引起了我的注意,臉便不由自主的紅了。
肖老師因?yàn)橛哪晃覀兎Q為“漫畫(huà)老師”。有一節(jié)課,老師說(shuō):“我們上節(jié)漫畫(huà)課好不好?”“好好好!好好好!”一陣叫好的聲音布滿了整個(gè)教室,可以說(shuō)是震耳欲聾!暗牵毙だ蠋熡终f(shuō)道,“今晚要寫(xiě)日記!薄靶行行!薄昂冒珊冒!睉(yīng)答聲斷斷續(xù)續(xù)的傳出來(lái)!敖裉煳覀冎饕f(shuō)的是漫畫(huà),”肖老師笑瞇瞇地道,“漫畫(huà)有一種特點(diǎn),那就是幽默,漫畫(huà)誰(shuí)都喜歡……”老師的嘴真厲害,真是能說(shuō)會(huì)道,總會(huì)讓我們笑的合不攏嘴。所以這“漫畫(huà)老師”的名稱便落在肖老師的頭上了。
肖老師總是讓我很驚喜,我喜歡我們班上的“漫畫(huà)老師”。
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