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【必備】我的小學(xué)作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文300字 篇1
我最喜歡我們校園的秋天,它雖然沒有春天的溫暖,也沒有夏天茂密的樹林,更沒有冬天美麗的雪花,但它給我們帶來的卻是清爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅。 秋天的清晨,格外清爽,鮮花發(fā)出一陣陣迷人的芬芳,讓秋風(fēng)四出傳送,引來了很多蝴蝶,大的、小的,顏色不一,形狀千奇百怪,它們和鮮花、小草還有秋姑娘一起跳舞,由于清晨霧蒙蒙的,所以從遠(yuǎn)處看,就好像一塊綠色的地毯上帶了一點(diǎn)點(diǎn)太陽的金光,隱隱約約,有時(shí)深有時(shí)淺。 時(shí)淺。 早上只聽見教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書聲,秋姑娘把這迷人的聲音送進(jìn)街道,送到公園,送進(jìn)了每家每戶,每個(gè)人都細(xì)聽著這秋的旋律,每個(gè)人的臉上都神情…… 上體育課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng),做著各種運(yùn)動(dòng),享受著秋陽的.融融暖意,陽光透過金黃的樹葉,吹開了菊花迷人的笑臉,好像在說:“小朋友們秋天到了,去盡情的享受秋天的果實(shí)吧!”
我的小學(xué)作文300字 篇2
我敬佩的一個(gè)人:有一雙明亮的大眼睛猶如玉泉的水;扎著麻花辮,走路時(shí)一甩一甩的。她是誰?她,就是我的小陳老師。
記得有一次,我路過辦公室,準(zhǔn)備回家——辦公室的門半掩著,透過門縫,看到小陳老師正在改一大疊試卷:她一會(huì)兒緊抿嘴唇,鎖著眉,仿佛在為落后的同學(xué)感到擔(dān)憂;一會(huì)兒露出心滿意足的笑容,仿佛在為上進(jìn)的同學(xué)感到欣慰。手中的紅筆“沙沙”地響——時(shí)而給卷上的題目打鉤打叉,時(shí)而細(xì)心地在工作薄上記下同學(xué)們的'易錯(cuò)題。“小陳老師真敬業(yè)呀!”我忍不住贊嘆道。
和藹可親的小陳老師既認(rèn)真敬業(yè),又關(guān)心學(xué)生。一天,正當(dāng)我踏進(jìn)校園,準(zhǔn)備與同學(xué)一起進(jìn)入教室時(shí)。突然,朱怡橙在樓梯上絆了一跤,險(xiǎn)些受傷。我趕忙把她扶起來——這時(shí),見到這一幕的小陳老師以百米沖刺的速度跑過來,把怡橙扶起來。小陳老師心疼地問:“怡橙,哪兒受傷了,沒事吧!”見怡橙沒出聲,小陳老師又關(guān)懷備至地問:“疼不疼?需要去醫(yī)務(wù)室嗎?”我默默在腦海里記下了這一切,心里滿是感動(dòng)。但對(duì)于小陳老師來說,可能微不足道吧!
小陳老師如此認(rèn)真敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,怎叫我不敬佩呢?
我的小學(xué)作文300字 篇3
20年以后的我,我在20年后我一定是一位校園作家,我寫出了當(dāng)代學(xué)生在校園中發(fā)生的事,寫出了學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難。
我寫出的小說是真正描寫出學(xué)生的心理,同時(shí)我也把我的小學(xué)生活,初中生活,高中生活,大學(xué)生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事,都寫出來,這將是我成長(zhǎng)歲月里最好的見證,最難忘的回憶!靶@生活”“青春旋律”“成長(zhǎng)中的事”這將是我的主題。
我還會(huì)專門為六年級(jí)的`畢業(yè)生寫一本書叫做《再憶小學(xué)》告訴六年級(jí)的同學(xué)們要珍惜時(shí)間,不要分心,不要驕傲自大。要穩(wěn)下心來為將來的學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。而且六年級(jí)的同學(xué)在心理上的波動(dòng)是最大的,六年級(jí)的同學(xué)們將要在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做出他們的選擇,他們將要邁入社會(huì)的大舞臺(tái),應(yīng)該知道什么是主要的,什么是次要的。
我想我的處女作是《再回首——小學(xué)》這主要講的會(huì)是我在小學(xué)中所發(fā)生的所有的事,真實(shí)的寫照我的小學(xué)生活的。
20年后的我一定是一位作家,我會(huì)為我的理想而奮斗,我相信我一定會(huì)成功,在我的生活中只有成功,沒有失敗。
我的小學(xué)作文300字 篇4
我從一年級(jí)到五年級(jí)學(xué)過數(shù)不盡的課文,那些課文就像滿天繁星,每一顆都在閃爍在我的心里,在我的心里有一顆最亮的課文”諾貝爾“。
你們會(huì)問我為什么喜歡課文,我會(huì)說:”這里面寫了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過程,和諾貝爾是怎樣勝利的,他這樣的生活隨時(shí)能不去做而他沒退出因?yàn)檫@是他的理想,一個(gè)人有了一個(gè)理想就會(huì)得到一雙翅膀,讓你沖向美好的未來
在實(shí)驗(yàn)中,他的父親和弟弟發(fā)生了不幸 。面對(duì)親人的傷亡,諾貝爾非常悲傷,但諾貝爾沒有氣餒,最后他終于制造出固體炸藥。
諾貝爾在逝世前立下遺囑,把他的200萬英鎊存入銀行,用每年的利息作為獎(jiǎng)金。
諾貝爾這種博大的'胸懷,奉獻(xiàn)的精神和對(duì)全人類的熱愛,同時(shí)時(shí)也激勵(lì)著越來越多
的英雄豪杰,獻(xiàn)身科學(xué),極大促進(jìn)了世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和交流。
讓我們一起去學(xué)習(xí)諾貝爾的精神,一起去尋找這雙夢(mèng)想的翅膀。
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