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我們小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-09-25 23:54:48 300字 我要投稿
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【實(shí)用】我們小學(xué)作文300字六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我們小學(xué)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】我們小學(xué)作文300字六篇

我們小學(xué)作文300字 篇1

  “書(shū)”這個(gè)字,大家一定都不會(huì)陌生,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谧x書(shū),書(shū)給予了我們知識(shí)。每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到從心底里發(fā)出由衷的感嘆:“讀書(shū)真好!

  如果說(shuō)讀一本好書(shū)就是一首華麗的樂(lè)曲,那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂(lè)曲中翩翩起舞,我在讀書(shū)中找到快樂(lè)。小時(shí)候,我臨睡前,都會(huì)讓媽媽給我講一個(gè)小故事,我才會(huì)乖乖的'去睡覺(jué),小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)童話(huà)故事,小美人魚(yú)就自己心愛(ài)的人,不惜犧牲了自己,化為泡沫;小紅帽機(jī)智勇敢,與灰太狼作斗爭(zhēng),令我折服;賣(mài)火柴的小女孩渴望溫暖,渴望回家,令我憐惜;還有那善良可愛(ài)的白雪公主,她的真誠(chéng),令我佩服。

  每當(dāng)讀著這些美麗,動(dòng)人的童話(huà),我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。童年的我在讀書(shū)中得到快樂(lè)。讀著文認(rèn)為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫(xiě)下了動(dòng)人詩(shī)歌,我的心在跳動(dòng),我的心在澎湃!讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)使人一步一步走向成功!白紙黑字,無(wú)需彩色,一字一句,行云流水。書(shū)是作者智慧的結(jié)晶,書(shū)是作者情感的流露。讀書(shū)真好!

  讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我進(jìn)步,無(wú)論何時(shí),都愿書(shū)能與我相伴,都愿書(shū)能與我相伴,我愛(ài)讀書(shū)!

我們小學(xué)作文300字 篇2

  我們的學(xué)校很美麗,只要你來(lái)到我們的校園,就一定會(huì)因?yàn)樗拿蓝@訝。
  進(jìn)入學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn):地上芳草遍地,一棵棵桂花樹(shù)洋溢著濃濃的芬芳,教學(xué)樓里,每一位學(xué)生都在認(rèn)真聽(tīng)講,教師宿舍樓和學(xué)生宿舍樓光彩奪目,走進(jìn)去一看特別整潔。
  下課了,我們的校園立刻沸騰起來(lái),老師和同學(xué)們一起做游戲。操場(chǎng)上一片歡騰,歡笑聲校園。
  每一次,巡視員來(lái)檢查衛(wèi)生,都說(shuō)學(xué)校很干凈。
  特別是有一次,巡視員來(lái)檢查衛(wèi)生,尹伊群剛好在那里玩溜溜球,一位巡視員走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“妹子,玩溜溜球啊,你們學(xué)校每天都這樣干凈嗎?”當(dāng)時(shí),說(shuō)的`話(huà)我們有點(diǎn)聽(tīng)不懂,但這幾句話(huà)我們還是聽(tīng)出來(lái)了,我們聽(tīng)完之后,哈哈大笑起來(lái)。
  還有,就是池塘旁邊那片竹林,一片綠色,微風(fēng)吹來(lái),那片竹林蕩漾起來(lái),就像綠色的大海沖來(lái)了波浪!美麗無(wú)比!清晨,竹林里鳥(niǎo)叫聲此起彼伏,一片歡騰,熱鬧極了,真是一個(gè)鳥(niǎo)的天堂!
  我們的學(xué)校真美。

我們小學(xué)作文300字 篇3

  下午,陽(yáng)光明媚,林老師在清荷教室里教我們削蘋(píng)果。

  林老師拿出一個(gè)紅通通的蘋(píng)果,上面都是晶瑩的水珠,大家看見(jiàn)了都垂涎欲滴。林老師左手托著蘋(píng)果,右手拿著小刀,開(kāi)始削蘋(píng)果。林老師把小刀嵌進(jìn)蘋(píng)果上面的果肉,把蘋(píng)果皮一圈一圈地削起來(lái),那靈活的.小刀像一位運(yùn)動(dòng)員在賽道上跑步。

  林老師削了一半,讓我們來(lái)削蘋(píng)果。劉晨琳剛把小刀放在蘋(píng)果皮上,蘋(píng)果皮就斷了。林老師又起了一個(gè)頭,李若涵又上來(lái)挑戰(zhàn)了,她只削了一點(diǎn),蘋(píng)果皮就斷了。接 著,我們都去試了,我們都失敗了。林老師最后還是一步一步地把蘋(píng)果皮全都削完了,林老師還告訴我們:“別看這小小的事情,其實(shí)卻很難,要掌握好角度和力度 哦!”

  從這次削蘋(píng)果中,我明白了許多道理:生活中許多簡(jiǎn)單的事情都需要非常認(rèn)真地去學(xué)會(huì),如果我學(xué)會(huì)了削蘋(píng)果一定要削給我的爸爸媽媽吃,因?yàn)樗麄兲焯於荚跒槲腋冻觯乙惨獮樗麄冏龀鲆稽c(diǎn)事情。

我們小學(xué)作文300字 篇4

  姐姐今天來(lái)到我家,我說(shuō)我要寫(xiě)電腦作文,她問(wèn)我“你要寫(xiě)什么?”“隨便!蔽艺f(shuō),“做好是日記!苯憬懵(tīng)了之后,又有一個(gè)疑惑出現(xiàn)了,“寫(xiě)什么呢?”“嗯……不知道”我摸了一下頭說(shuō)!耙粚(xiě)我們?nèi)テ牌偶覔启~(yú)的經(jīng)歷?”姐姐說(shuō)。“好啊!”“看來(lái)還是我聰明!

  那一天我跑到了婆婆家,和樂(lè)樂(lè)還有小貓玩了夠,就漸漸地?zé)o聊起來(lái)了,就在這時(shí),我看到了婆婆家門(mén)口的小河,眼睛一亮,就硬拽姐姐陪我到河邊玩,可姐姐怎么也不肯,我著急了便喊到“你去不去撈魚(yú)!”“去去去,當(dāng)然去!”果然不出我的.意料,姐姐一喜歡撈魚(yú)。我們來(lái)到河邊,里面有好多小毛魚(yú),我和姐姐都躍躍欲試,于是我就先來(lái)?yè)屏耍班邸钡囊宦,嚇走了好多魚(yú),我急忙查看我的收獲,哈,有一只小蝦子落網(wǎng)了,不,是兩只,還有一只是透明的。到姐姐出征了,姐姐把網(wǎng)藏在水里,可是這些機(jī)靈的魚(yú)兒早就跑到一邊了,一撈,結(jié)果一直也沒(méi)有。

  一篇作文就出來(lái)了……

我們小學(xué)作文300字 篇5

  我夢(mèng)想過(guò),變成超人,飛躍時(shí)空,也夢(mèng)想過(guò),變成一條鯊魚(yú)遨游大海,但現(xiàn)在我最多的夢(mèng)想,是擁有一部新型汽車(chē)。

  我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)車(chē)牌號(hào)是1314510,意思是一生一世我要你,它的外形非常特別,是可以變換型的,只要啟動(dòng)變換形態(tài)按鈕,它可以是一個(gè)甲殼蟲(chóng);也可以是一只雞蛋;當(dāng)然,如果是女士開(kāi)車(chē),它可以變成一個(gè)蘋(píng)果。

  我夢(mèng)想中的汽車(chē)所需的燃料是風(fēng)、水以及太陽(yáng)能,只要一刮風(fēng)就可以啟動(dòng)風(fēng)速開(kāi)關(guān),如果下雨了就啟動(dòng)水速開(kāi)關(guān),如果陽(yáng)光燦爛就更好了,只要啟動(dòng)光速開(kāi)關(guān),總之車(chē)上的三個(gè)啟動(dòng)方式按鈕,讓你看天氣自由切換,讓我的愛(ài)車(chē)隨時(shí)隨地充滿(mǎn)正能量。

  我夢(mèng)想中的汽車(chē)行駛狀態(tài),如果堵車(chē),車(chē)走不過(guò)去,只要按一下飛行狀態(tài)的紅色按鈕,汽車(chē)就可以慢慢升起來(lái),讓你飛過(guò)去;如果前面是大海,只要按一下航行狀態(tài)的黃色按鈕,汽車(chē)就可以像艦船一樣在大海上航行;如果前面是寬闊的`高速公路,那就太省事了,只要按一下全自動(dòng)狀態(tài)的綠色按鈕,汽車(chē)就可以全速疾行,也就是無(wú)人駕駛,那么我就可以來(lái)段音樂(lè)、看看風(fēng)景、吃點(diǎn)零食,那簡(jiǎn)直太拉風(fēng)了。

  我夢(mèng)想中的汽車(chē)不錯(cuò)吧,朋友,讓我們努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)它吧。

我們小學(xué)作文300字 篇6

  這學(xué)期快結(jié)束了,也就意味著二零一二年即將到來(lái)了,我和周老師差不多認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)期了。我覺(jué)得周老師和劉老師一樣可愛(ài),一樣年輕、美麗!

  周老師剛來(lái)時(shí)我們還是有點(diǎn)不怎么習(xí)慣,一直說(shuō)劉老師怎么怎么好,希望劉老師快點(diǎn)回來(lái)……我也感覺(jué)好像周老師比劉老師更嚴(yán)厲一些。但是,后來(lái)我發(fā)現(xiàn):周老師特可愛(ài),比劉老師還可愛(ài)!

  周老師好像是一個(gè)魔法大師,我們的心思她都知道!比如我們剛認(rèn)識(shí)周老師沒(méi)幾天,大家都不知道周老師喜歡什么、愛(ài)干什么,可周老師卻相反,全班三十七個(gè)人,差不多三十個(gè)人她已經(jīng)熟悉了。周老師上課幽默,很吸引大家。一個(gè)難記,大家很容易寫(xiě)錯(cuò)的字,周老師會(huì)想一個(gè)既簡(jiǎn)單又容易的方法讓大家記住。比如:“即”和“既”,這兩個(gè)字大家很容易弄錯(cuò)。周老師告訴我們說(shuō):“即是讀ji第二聲,而既是讀ji第四聲,即和既左邊那部分先不看。即右邊是兩筆,又是第二聲;既右邊是四筆,又是第四聲。這樣大家就記住了。”還有一些容易寫(xiě)錯(cuò)的'字和詞,周老師都用一些有趣的方法教我們記。

  周老師說(shuō)嚴(yán),也的確有點(diǎn)嚴(yán)。但我們知道,她都是為我們好呀!

  周老師的笑臉對(duì)我們有著極大的鼓勵(lì)。周老師,希望您天天笑口常開(kāi),我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

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