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班級作文300字

時間:2023-05-25 10:37:41 300字 我要投稿
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實用的班級作文300字集錦8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的班級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的班級作文300字集錦8篇

班級作文300字 篇1

  《非常班級》是伍美珍的作品之一,《非常班級》表現(xiàn)了伍美珍的一貫風(fēng)格,《非常班級》的內(nèi)容非常搞笑,在一片歡聲笑語中將一些學(xué)生的思想表現(xiàn)得淋滴盡致,其中《女生領(lǐng)地的搗蛋鬼》、《男生都是挨整的命》、《考試的10種悲慘結(jié)果》三本是伍美珍一人所寫,《貪吃蟲碰上告狀鬼》、《瓜子臉女翻王》、《super star同桌》是伍美珍再度和小作者們共同創(chuàng)作編著而成,《女生領(lǐng)地的搗蛋鬼》這本書中,男生有男生的地盤,叫做“女生不要來”,女生有女生的根據(jù)地。叫做“男生不許進”。故事的主人翁周悄悄和朱達爾既是同桌,又是這兩個論壇的管理者,有時他們在自己的論壇里發(fā)帖,講當(dāng)天發(fā)生的趣事:抱怨學(xué)?荚囘要排名、埋怨父母對自己不理解、甚至爆料老師的各種笑話,在自己的'論壇里,他們自由自在,任由鍵盤飛快的敲打出自己的心情。有時他們也偷偷溜進對方的論壇里“潛水”,對著論壇中的帖子偷笑,更多的時候,他們在經(jīng)歷著學(xué)習(xí)、考試、玩耍、用腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎互相打擊,以及生活中的各種快樂與不快樂,然后再把這些經(jīng)歷過的事情轉(zhuǎn)換成文字,以帖子的形式發(fā)到自己的論壇里,就是這樣。

班級作文300字 篇2

  今天,我們在班上開了一場討論會,老師出了一個題目:“為了節(jié)約時間,可以闖紅燈嗎?”聽到這個題目,我們的興致可高了,我們班有十幾個同學(xué)都舉起了手。

  張世博說:“車如果突然開過來,有一個人闖了紅燈,那個闖紅燈的人就會非常危險!睆埵啦┯终f道:“我覺得紅燈可以智能化,車多的地方有紅綠燈,車少的地方?jīng)]有紅燈。”

  我的同桌張凌修說:“闖紅燈會造成車禍,這樣不僅危險,還會造成堵車這樣的事情!

  唐瑞陽說:“要看具體情況,上班的時候即使很著急也需要等紅燈,如果是救人的.話,救護車就可以在路口闖紅燈!

  劉芃俊說:“行人不能隨便闖紅燈,因為闖紅燈受傷的人有22萬,死亡的人有19萬人,每次因車禍受傷和死亡的人占十分之一。”

  將其秀說:“闖紅燈會遭受危險,如果出了意外丟了性命,以后就什么事情也做不成了。”

  我覺得不能闖紅燈,要是闖紅燈很有可能會丟了性命。

  王老師說:“大家都說得非常的好,我認為不可以闖紅燈!崩蠋熣f完這些話,我們的討論課也就結(jié)束了。

班級作文300字 篇3

  說起班里的小名人,那是數(shù)不勝數(shù),有“足球小子”——王宇軒,“葫蘆絲高手”——郭斌鑫,但最令我敬佩的還是“畫畫大師”紀宏博。

  他身高一米五三,高高的鼻梁上戴著一副好似充滿了深深的.智慧的眼鏡,鏡框里深邃的大眼睛,更加體現(xiàn)了他的迷人可愛。

  有一次我們美術(shù)課上模擬抽考,要求畫的畫是通過線描來現(xiàn)”黑”“白”“灰”三種顏色的對比,同學(xué)們聽了都叫苦連天,因為這個是本學(xué)期最難畫的一幅畫了,“計時20分鐘,三、二、一開始!”同學(xué)們以迅雷不及掩耳的速度拿出來畫筆和畫本,我也不例外,因為只有短短的20分鐘啊,過了12分鐘,同學(xué)們都在忙著涂色添補中,紀宏博卻大吼一聲:“我畫完了!”連美術(shù)老師都嚇了一跳,紀宏博畫的是一條熱帶魚。里面的線條圖案分布的密密麻麻,簡直栩栩如生,可見他的技藝是多么高超。

  還有一次,暑假他還替我們學(xué)校去參加美術(shù)大賽,畫的也是行云流水、美不勝收,他畫的是幅山水畫,就是這副畫贏得了大家的掌聲,替我們學(xué)校摘取了金牌。

班級作文300字 篇4

  我的班級我的家澤國小學(xué)5(2)班曹竹君我們班有59名同學(xué),像花朵一樣簇擁在老師身旁,老師就是我們的家長。在這里,大家守紀律、講文明,各個都以自己的實際行動構(gòu)筑著和諧、團結(jié)、互助、關(guān)愛的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識文化,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫卷。

  我為在5(2)班這樣融融樂樂的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無比自豪和歡欣!我們的“家”非常團結(jié),只要學(xué)校有比賽活動,如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加,認認真真地去對待,一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學(xué),一到課間就紛紛拿著跳繩,一蹦一蹦地練習(xí)起來。果然,功夫不負有心人,我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中,我們也不甘落后,好幾次都得了“優(yōu)勝獎”這個榮譽。

  我們的“家”也很溫暖,想聽聽吧!“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了,“嗚嗚…”我們班的.“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學(xué)圍著,在勸慰她呢!“哈哈哈哈”,“哭鼻子”這時竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎?是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功;钴S了學(xué)習(xí)了氣氛,增進了同學(xué)間的友誼,增加了隊員間的團結(jié)、自信心,使我們在五年級里獲得真正得快樂。

班級作文300字 篇5

  半個學(xué)期,我們也建立了深厚的友誼, 深得讓我不想與你分開,我們?nèi)齻人也只能用曾經(jīng)來形容,再也沒有聚在一起的機會了,不能上課一起嘮嗑,一起吃東西,一起唱歌,一起玩耍,還能幫你綁頭發(fā),說悄悄話,在8班這個環(huán)境真的讓我很舒服,很開心。多數(shù)是因為有你們的陪伴,跟你們在一起我可以肆無忌憚的`笑,可是在現(xiàn)在這個班,我的笑點很高啊,李俊坐在我前面,同是八班的人感覺我們還有話可講,很欣慰。

  最最想念的是我們4206一起吃泡面,一起吃飯,一起打羽毛球,晚上一起開車,無憂無慮,多么開心呀,現(xiàn)在的宿舍讓我有種窒息的感覺,超不舒服的。不知道是因為不熟?還是因為任何原因我都不喜歡,不知道以后會怎樣,但我只知道每天躺在床上心里想的是高一(8),4206每每想到這些,我都會情緒不自禁的走曾有你們的地方,可你們都不在了,再也沒有了。

  但是,人總是要學(xué)會適應(yīng),適應(yīng)這個班級適應(yīng)這個宿舍,因為是自己的選擇,沒辦法,人生的目的地不同所以我們不同道,但是希望我們以后還是很好很好的朋友一起玩,一起打鬧,偶爾打打球,吃吃飯,聊聊天,我就很滿足了,愛你們~

班級作文300字 篇6

  期中雨落,梅淡幾許。在失意躊躇,欣慰幾許,彷徨幾許。

  毋須師長的苦口婆心,亦毋須‘親戚’的再三叮嚀,恰同學(xué)少年,將意氣風(fēng)發(fā)的潤芝追尋。

  詠秋同學(xué)出類拔萃的英語117,羨煞眾人。縱觀高二學(xué)子蕓蕓,能與之爭鋒者幾人?而她22分的地理低谷,爭鋒者亦幾人!月滿則虧,諸如此類,我班枚舉不勝。

  眺望處,煙波愁,青山遠,凌波岸,遙相期。

  在水一方的.‘伊人’啊,為尋你,我班蹊徑另僻。話說真正的哲學(xué)是自己時代上的精華,在它的正確指引下我們審時度勢,具體問題具體分析,一切從時際出發(fā)…于是,我班有了體訓(xùn)者十許,還有眾多女生躍躍欲試;美術(shù)者二十許,“漫畫人才”爭相入伍;翌日傳媒者絕不亞于幾十,待它時夏日回首,ko28班陣營不知幾人留守…

  多才多藝的ko34班啊,我們ko28若滾滾長江后浪,讓我們執(zhí)手相攜,互助雙贏吧!

班級作文300字 篇7

  我心目中的班級,應(yīng)該是一個充滿熱情、充滿友愛的。

  我心目中的班級是整潔明亮、五彩斑斕有個性的。每個同學(xué)都能愛護班級衛(wèi)生,從點滴做起,從身邊做起。班級墻上有個性的黑板報和圖片展示我們不同的精彩。我希望在這個班里的每個同學(xué)都能彼此團結(jié)友愛,有較強的集體榮譽感,具有活力、永不言敗的品質(zhì)。上課時能夠認真聽講,尊重老師,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。下課玩耍時大家在一起不吵鬧,不打架。有競賽比賽時,能一起出力為班級爭光。學(xué)習(xí)上你追我趕,積極向上。我還希望從自己開始做一個有責(zé)任心的人,做好自己每天該做得事。我希望在未來,班級墻上能夠掛滿我們所獲得的.各種獎狀,讓我們能夠一起回味那美好的時光。

  我相信只要從我做起,齊心協(xié)力,這些都是能夠?qū)崿F(xiàn)的。

班級作文300字 篇8

  俗話說“團結(jié)就是力量”,的確沒錯!就像一根筷子容易折,一把筷子難折斷。一個班級體就是一個大家庭,互相幫助,互相支持。難道不是嗎?

  最近,許多老師都來控訴我們“上課不聽講,不遵守紀律”。這可把我們的“老母親”冉老師急壞了,天天苦口婆心的說:“你們咋就這么不讓人省心呢,好好聽課不行嗎?”不是我吹,冉老師,您就自己來看看吧——此時正在上美術(shù)課,有兩位同學(xué)因貪玩兒,被美術(shù)老師叫了起來……

  接著,美術(shù)老師就開始教育我們:“我也不想跟你們生氣,打你們罵你們我開心嗎?”“開——心——”下面有幾位同學(xué)小聲地說道。本以為美術(shù)老師聽不到,可是老方既然有“火眼金睛”,美術(shù)老師咋就不能有“順風(fēng)耳啦?”就這樣,美術(shù)老師徹底爆發(fā)了……

  所以,冉老師呀!歸根結(jié)底,就是您們太善良了。如果您們像老方那樣,該兇一點的時候兇一點,我們自然就不會那么“招搖”!看看老方,班上至少有一半的.同學(xué)都怕他。(我好像說了啥不該說的)

  看看吧!這就是我們五一班!

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