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中學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-05-05 08:58:57 300字 我要投稿
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【必備】中學(xué)作文300字集錦八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的中學(xué)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】中學(xué)作文300字集錦八篇

中學(xué)作文300字 篇1

  時(shí)隔兩年,我的高中生活已經(jīng)過(guò)了一大半,曾經(jīng)的許多玩樂(lè)的日子早已不復(fù)存在了,我總是忙碌在書(shū)叢中,不再曾有過(guò)出行遠(yuǎn)方的日子,這個(gè)春天又是個(gè)好日子。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的日子,到處是生機(jī)勃勃的樣子。我可以看到小草在奮力地迸發(fā)嫩芽,努力著;我可以看到水溝旁的小花正怒放著妖嬈的瓣朵,微笑著;我可以看到樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)正嬉戲,歡樂(lè)著;我還可以看到在書(shū)面之外的.真正能的春,我向往著。這春天一切都是那么的美好,勾走我這個(gè)幾乎僵死的靈魂。

  還記得以前,我總是喜歡提上我的雙腳大步邁出門(mén)檻,小步邁游于田野、樹(shù)林和山梁之間,小路配小步,一片片的綠映入眼簾,不只是陶醉。我有耳機(jī),有手機(jī),可我不喜歡帶上它們出門(mén),我更喜歡聆聽(tīng)春的聲音,那么動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美。耳機(jī)給我的只不過(guò)是機(jī)械且枯燥的旋律,沒(méi)有寧?kù)o,沒(méi)有情趣。

  不知道為什么,也可能沒(méi)有為什么,兩年我也只能對(duì)著白花花的紙面發(fā)呆,看著狹窄的屏幕上給我展示的一切,不經(jīng)意間,我曾經(jīng)的歡樂(lè)隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)而消逝,再也無(wú)法尋回,也許一年之后的我,還可能再拋去白紙的束縛,重新去看看那個(gè)曾經(jīng)帶給我無(wú)限歡樂(lè)的春。

中學(xué)作文300字 篇2

  我有一個(gè)同學(xué),大家都稱(chēng)呼她“馬大姐”因?yàn)樗振R,我們是好朋友。一天,在舞蹈課的時(shí)候馬大姐和我一樣地練習(xí)倒立。倒立這個(gè)項(xiàng)目很難,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能學(xué)會(huì),我和馬大姐一起商量,互相鼓勵(lì),我們從友誼中學(xué)到了知識(shí),從困難里逐漸變得勇敢。

  我從前是一個(gè)膽小的人。比如倒立這個(gè)項(xiàng)目我總是倒上不去,因?yàn)槲液ε,所以也花了很多的時(shí)間才逐漸練習(xí)會(huì)的。剛開(kāi)始看到其他的同學(xué)可以倒立,我只能羨慕嫉妒恨,在一邊假裝練習(xí),可怎么也無(wú)法讓自己倒立上去。

  那天下午,“馬大姐”對(duì)我說(shuō):“我們倆個(gè)一起倒立,我說(shuō)上就一起上,我說(shuō)下就一起下!蔽艺f(shuō)“好的!蔽覀?cè)跉g笑中逐漸變得勇敢,也逐漸忘記了每一次摔倒的`時(shí)候受傷帶來(lái)的疼痛,慢慢的我們兩個(gè)都可以倒立起來(lái),我們還學(xué)會(huì)了“前橋”。有一次,我的腳定在了空中,怎么也碰不到墻,又下不去,我倒立著足足定了十秒鐘。馬大姐看到了以后,驚訝地說(shuō)到“好厲害,好厲害,你是怎么做到的?”其實(shí)我也不知道我是怎么做到的,但心里充滿(mǎn)激動(dòng)說(shuō):“我也不知道,可能是巧合吧!”我一邊說(shuō),一邊喘著氣。

  我真想對(duì)她說(shuō):“有你這個(gè)好朋友真好,我們?cè)谝黄鸩坏鞓?lè),而且讓我變的更加勇敢,謝謝你!

中學(xué)作文300字 篇3

  我是一支可擦筆,我可是你們的老朋友,我和我的小主人發(fā)生了許多難忘的事。

  我相貌平平卻用處很大,小主人帶我南征北戰(zhàn),打了多次漂亮的仗?墒怯幸惶,小主人和同學(xué)吵了一架,非常生氣,回到了家找不到發(fā)泄的地方,便抓起我狠狠地朝地上扔去,這一摔,讓我全身多處骨折。小主人似乎還補(bǔ)嫌夠,又用小刀往我身上亂刻亂砍,痛得我撕心裂肺。小主人最后看看遍體鱗傷的'我,將我扔進(jìn)了垃圾桶,我便下崗了。小主人又讓一個(gè)年輕的可擦筆上崗工作,我在垃圾桶里嚎啕大哭,忽然,一個(gè)聲音從我身旁響起:“唉,別哭了,我不也被淘汰了嗎?別太傷心了!”我扭頭一看,是一根又短又粗的鉛筆,他也一樣,遍體鱗傷,我既悲傷又憤怒,便在一張廢紙上寫(xiě)下了幾個(gè)大字:“文具也是有生命的!”

  我只想對(duì)人類(lèi)說(shuō)一句話(huà):“文具也是有生命的,請(qǐng)愛(ài)惜你的文具吧!”

中學(xué)作文300字 篇4

  xx月xx號(hào)的這一天,我不知怎么的,既緊張又高興,或許是因?yàn)榭觳饺胫袑W(xué)了吧!今天我邁著矯健的步伐走進(jìn)初中。我聽(tīng)見(jiàn)了大哥哥、大姐姐們的讀書(shū)聲,像一片知識(shí)的海洋。我看見(jiàn)了一棟棟宏偉的建筑,拔地而起?匆(jiàn)了一朵朵美麗的鮮花,我嗅到了花朵的.芬芳清香,像一個(gè)巨大的花園。抬頭仰望天空,我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒一首首婉轉(zhuǎn)的歌聲。我看見(jiàn)了一棵棵粗壯而挺拔的樹(shù),聽(tīng)見(jiàn)了知了的鳴叫聲。仿佛我來(lái)到了屬于大自然的國(guó)度,那里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  走進(jìn)教室,我迎面看見(jiàn)了老師的微笑。我不禁地緊張起來(lái)。老師卻親切的跟我們打招呼,并做自我介紹。我這時(shí)緊張的心情霎時(shí)被好心情全都占據(jù)了,并且我知道我們班主任姓王,我們都親切的叫他王老師。老師首先對(duì)我們講了一些注意事項(xiàng),并叮囑我們一定要小心。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。

中學(xué)作文300字 篇5

  今天是六一兒童節(jié),媽媽說(shuō):兒子啊,你想要什么禮物?我說(shuō):到了我就告訴你。果然,事情一切掌握在我的手中,媽媽帶我去了超市,在超市里,我找到一本我最喜歡但是我沒(méi)有的一本《二戰(zhàn)絕密檔案》。里面有二戰(zhàn)時(shí)發(fā)生的種種事情,有德國(guó)打響了二戰(zhàn)的第一槍、神風(fēng)特攻隊(duì)的.覆滅、日本偷襲珍珠港和英德密碼戰(zhàn)等,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)惆堰@本書(shū)買(mǎi)下來(lái)送我吧。好呀。媽媽說(shuō)。

  在下午3點(diǎn)半左右,媽媽、爸爸、我去和哥哥買(mǎi)褲子,18點(diǎn)這時(shí)候,我們一起去西山太湖人家這個(gè)飯店吃晚飯。

  我們點(diǎn)了松鼠桂魚(yú)、皮蛋、水煮毛豆、青椒牛柳,其中我喜歡吃松鼠桂魚(yú),它吃起來(lái)脆脆的,酸酸的。外形像一只正在吃東西的松鼠。

  吃完飯,服務(wù)員又送我們4個(gè)小小的粽子,又說(shuō):明天是端午節(jié)祝你們節(jié)日快樂(lè)。謝謝。我們說(shuō)。

  今天,我過(guò)的六一兒童節(jié)很有意義。

中學(xué)作文300字 篇6

  校園暴力,很可怕的一種行為,有多少學(xué)生因?yàn)槭且粋(gè)校園暴力的受害者而失去了自己最美好的一段時(shí)光,又有多少學(xué)生因?yàn)槭且粋(gè)校園暴力的施害者而浪費(fèi)了自己的寶貴的青春

  所出示的是受害者駭人的傷痕,這一道道傷痕的背后,是受害者的痛苦,施害者的可怕以及父母的悲傷,而施害者所受到的,即將會(huì)是法律的制裁和青春的流逝……

  為了抵制校園暴力的發(fā)生,學(xué)校能做的就是一次又一次的.叮囑,讓同學(xué)們知道校園暴力的可怕。

  對(duì)于校園暴力,我們不能沉默,我們的沉默將會(huì)是兩家人的痛苦。對(duì)于校園暴力,我們更不能去做,校園暴力只會(huì)讓同學(xué)痛苦,讓自己后悔。

  看著同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的神情和回答問(wèn)題的積極,我認(rèn)為,知道了法律的制度,知道了校園暴力的可怕,他們一定不會(huì)是校園暴力中的一員。

  老師最后講述的故事令人震驚,原來(lái),校園暴力離我們并不遠(yuǎn),他們就在我們的身邊,可怕的事情還會(huì)發(fā)生。抵制校園暴力,是我們應(yīng)該做的。

  校園暴力的可怕令人發(fā)指,而抵制校園暴力就是我們中學(xué)生應(yīng)該做的。

  生命不長(zhǎng),美好的青春時(shí)光更是短,為了這短短幾年的青春時(shí)光,我們更應(yīng)該好好珍惜。

  時(shí)光易逝,歲月蹉跎,為自己的青春,做一個(gè)好少年。

中學(xué)作文300字 篇7

  我常常仰望天空的時(shí)候想:人為什么要為了生命而活下去呢?

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),有一只蚊子一直在我耳邊嗡嗡嗡地叫不停。我就趁它停下來(lái)的時(shí)候,我就伸手把它抓住了。這時(shí),只要我的手指稍稍一用力,它就不能再動(dòng)彈了?伤傥业氖终菩闹衅疵貟暝彝蝗桓杏X(jué)到一股生命的力量再我的手上,是那么強(qiáng)烈。蚊子那一種強(qiáng)烈的求生欲望令我十分驚訝,我忍不住就把它給放了。

  還有一次,我把一個(gè)還沒(méi)吃完的.玉米隨手扔進(jìn)了泥土里。過(guò)了幾天,那片泥土上竟然冒出了玉米的嫩芽。在那一小粒的玉米里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命里!它竟然可以在沒(méi)有精心栽培,沒(méi)有肥沃的土地里茁壯成長(zhǎng),即使它只活了一個(gè)星期。

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次,大家不要再猶豫了,一起站起來(lái)做一位生活的強(qiáng)者吧!

中學(xué)作文300字 篇8

  在這個(gè)暑假里,我讀到了一本好書(shū),使我感慨萬(wàn)千,讀過(guò)后蕩氣回腸。這本書(shū)的名字就是——城南舊事。

  這本書(shū)主要講了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過(guò)的記憶猶新的事情。

  文章里字字句句透著京味,讓人在覺(jué)得有趣的`同時(shí)又充滿(mǎn)新奇;在文章的最后,又用了那么一個(gè)感嘆式的結(jié)尾,讓人在回味中又略帶憂(yōu)傷,在憂(yōu)傷中又為主人公的成長(zhǎng)而感到興奮與激動(dòng),在品味之余,又多了一點(diǎn)恍惚。一本書(shū)讀下來(lái),既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗,又讓人覺(jué)得心中五味陳雜。真像是一位廚師,讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。

  在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了一些道理。

  成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,而是在于過(guò)程是否有意義。如果成長(zhǎng)的過(guò)程是殘缺的,無(wú)意義的,那么,即使結(jié)果再完美,再稱(chēng)心如意,成長(zhǎng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。沒(méi)有意義,沒(méi)有感慨,沒(méi)有收獲,沒(méi)有坎坷,這樣的成長(zhǎng)。。

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