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【精選】筆盒的故事作文300字16篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的【精選】筆盒的故事作文300字，歡迎大家分享。
筆盒的故事作文 1
夜里，屋子里有一絲絲從窗外照射進(jìn)來(lái)的白色的月光。鉛筆盒里發(fā)出了時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音，是誰(shuí)呢？原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵。它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？原來(lái)是在爭(zhēng)吵誰(shuí)的用處大？
“我的功勞最大，主人用我寫(xiě)字，你呢？哼！”鉛筆揚(yáng)起頭不屑地說(shuō)。橡皮馬上反駁說(shuō)：“我的功勞比你要大，主人要用我擦去你寫(xiě)出錯(cuò)誤筆跡，哼！”鉛筆囂張地說(shuō)：“我寫(xiě)出來(lái)的，你們都擦不掉，我寫(xiě)出來(lái)的是油墨，哈哈！”“誰(shuí)說(shuō)你的.墨汁是擦不掉的，有我修正帶，沒(méi)有什么擦不掉的！”修正帶得意洋洋地說(shuō)。筆芯笑了笑說(shuō)：“我的功勞最大，每次主人的筆油沒(méi)了，都會(huì)用上我的�！�
這些對(duì)話被小主人聽(tīng)到了，立刻制止了它們的爭(zhēng)吵，主人很認(rèn)真地說(shuō)：“你們?cè)僬f(shuō)一次，我就把你們統(tǒng)統(tǒng)扔掉�！边@時(shí)文具們害怕得安安靜靜的待著。
可是，有一次小主人不在家，他們又始爭(zhēng)吵了。
“我的功勞最大！”
“你的功勞沒(méi)我大！”
“你們別爭(zhēng)，我才是最大的！”
他們吵個(gè)不停。這時(shí)鉛筆盒說(shuō)話了：“你們不要吵了，你們各有各的用處，都是好伙伴，應(yīng)該合睦相處。這時(shí)它們聽(tīng)到這話，臉都紅紅的，像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果，特別的不好意思，再也沒(méi)聽(tīng)到他們的爭(zhēng)吵聲了！
人與人之間真的需要是和睦相處！
筆盒的故事作文 2
晚上，夜深人靜的時(shí)候，紅紅迷迷糊糊地睡著了。這時(shí)不知從哪傳來(lái)一陣陣吵鬧聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從鉛筆盒那里傳來(lái)的。
第一個(gè)發(fā)言的是有著筆直細(xì)長(zhǎng)身材的鉛筆。他驕傲地說(shuō)：“我的用處最大了，我可以幫主人寫(xiě)出最漂亮的字，你們誰(shuí)都不如我！”身材寬大的橡皮聽(tīng)了很不服氣地說(shuō)：“你光會(huì)寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了又不能擦，又有什么用呢！還是我的本領(lǐng)大！”這時(shí)在一旁的直尺子聽(tīng)了更不服氣了，他扯著大嗓子說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，我才是最有用的。我可以給小主人測(cè)量和畫(huà)線。你們都不我�！本瓦@樣，他們?nèi)齻�(gè)人吵來(lái)吵去，直到下半夜也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果。這時(shí)候正在一旁睡覺(jué)的鉛筆盒被吵醒了。它笑呵呵說(shuō)：“你們的用處都很大。
但是不能只看到自己的長(zhǎng)處，盯著別人的'短處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相合作，才能發(fā)揮各自最大的力量�！甭�(tīng)了鉛筆盒的話，三個(gè)小伙伴立刻停了下來(lái)，從此再也不為這事?tīng)?zhēng)吵了。
筆盒的故事作文 3
在我的鉛筆盒里，快樂(lè)地住著文具一家。它們分別是鋼筆、消字筆、復(fù)寫(xiě)筆和鉛筆，以及橡皮。
平常它們和睦相處，但是有一天，他們因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大，而吵起了架。
鋼筆驕傲地說(shuō)：“我最厲害！小主人每次寫(xiě)字都得用我，沒(méi)了我，小主人怎么寫(xiě)字？我的本領(lǐng)最大！”但是鋼筆的這句話，卻引來(lái)了消字筆的不滿。消字筆不服氣地說(shuō)：“我最厲害！小主人用你寫(xiě)錯(cuò)了字，還不是我?guī)托≈魅讼�？我的本領(lǐng)最大！”但是復(fù)寫(xiě)筆可不服氣啦！他生氣地說(shuō)：“我最厲害！小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，用消字筆消掉，鋼筆寫(xiě)不上，還不是得用我？我的本領(lǐng)最大！”這時(shí)鉛筆發(fā)話了：“我最厲害，小主人上數(shù)學(xué)課，用什么畫(huà)圖，當(dāng)然是我！我的本領(lǐng)最大！”鉛筆說(shuō)的話，引來(lái)了橡皮的嘲笑：“我最厲害！你怎么能和我相提并論，太可笑了！小主人用你畫(huà)錯(cuò)了圖，還得用我來(lái)擦！我的.本領(lǐng)最大！”
這時(shí)，鉛筆盒公公被他們吵醒了，說(shuō)：“你們吵什么呀？尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得勝利呀！”
聽(tīng)了鉛筆盒公公的話，它們慚愧地低下了頭。
筆盒的故事作文 4
筆盒媽媽有五個(gè)兒女，分別是愛(ài)美的水性筆、高個(gè)子的鉛筆、驕傲的橡皮、長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子和改作業(yè)的紅筆。
這一天，五個(gè)兒女在討論誰(shuí)的功勞最大，水性筆說(shuō)：“寫(xiě)字的時(shí)候，小主人會(huì)需要我，我的'功勞最大。”鉛筆驕傲地說(shuō)：“得了吧！你這個(gè)矮個(gè)子還敢跟我比，你瞧我，個(gè)子高高的，小主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候會(huì)用到我�！闭驹谝慌缘南鹌ふf(shuō)：“小主人用鉛筆畫(huà)錯(cuò)東西的時(shí)候，就會(huì)用到我擦去鉛筆畫(huà)的痕跡�！� 尺子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小主人畫(huà)直線的時(shí)候會(huì)用到我。”紅筆也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小主人改作業(yè)的時(shí)候也會(huì)用到我�！�
五個(gè)兒女爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，吵來(lái)吵去。最后，五個(gè)兒女都不服氣，他們就去問(wèn)筆盒媽媽，筆盒媽媽說(shuō)：“我先不下結(jié)論，我給你們個(gè)一張紙，誰(shuí)在這張紙上畫(huà)出的畫(huà)是栩栩如生的，誰(shuí)的功勞就最大。”五個(gè)兒女一個(gè)一個(gè)去畫(huà)，結(jié)果五個(gè)兒女都沒(méi)成功。
筆盒媽媽說(shuō)：“你們五個(gè)一起幫忙�！蔽鍌�(gè)兒女一起互相幫助，果然五個(gè)兒女就畫(huà)出栩栩如生的小動(dòng)物。
筆盒媽媽說(shuō)：“明白了嗎？五個(gè)人齊心協(xié)力，力量才會(huì)越大，你們五個(gè)不可缺一�！睆拇艘院�，五個(gè)兒女做事都齊心協(xié)力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快樂(lè)樂(lè)。
筆盒的故事作文 5
當(dāng)時(shí)鐘敲了12下，人類早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，筆盒里的文具們卻怎么也睡不著。鉛筆先發(fā)話了：“咳！真無(wú)聊，人們都睡覺(jué)了，玩什么呢？”橡皮說(shuō)：“是呀、是呀！哎！干脆我們玩象棋吧！”鉛筆說(shuō)：“對(duì)，嗯，可是我們棋盤(pán)、棋子什么都沒(méi)有，怎么玩呀？”“要你這個(gè)鉛筆干什么呀？你不會(huì)畫(huà)嗎？”說(shuō)罷，鉛筆就開(kāi)始畫(huà)棋子了，剛畫(huà)了一個(gè)圓，鉛筆就讓橡皮擦掉，這樣連續(xù)幾次，還不行。畫(huà)不了棋子，畫(huà)棋盤(pán)吧�？墒蔷鸵粭l線怎么也畫(huà)不直，鉛筆泄氣了。
“哈哈哈……”咦？是誰(shuí)？哦，原來(lái)是毛筆爺爺呀， 他還帶著圓規(guī)和三角尺呢。毛筆爺爺說(shuō)：“還是讓他們倆幫你們畫(huà)吧！”“他們？”鉛筆不服氣了，“你們畫(huà)給我看看，我就不信你們能畫(huà)出方和圓�！钡�，圓規(guī)一會(huì)兒就畫(huà)了二十多個(gè)圓，接著該三角尺了，他在一支鋼筆的配合下，畫(huà)出了棋盤(pán)，橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“你看看，他們畫(huà)這么多也沒(méi)讓我擦一下�！便U筆說(shuō)：“哦！他們就是規(guī)矩和方圓呀，沒(méi)有規(guī)矩，成何方圓。毛筆爺爺，你說(shuō)對(duì)嗎？”毛筆爺爺一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！”
這時(shí)，墻上的.時(shí)鐘又響起來(lái)了，它似乎在說(shuō)：“鐺，鐺，應(yīng)當(dāng)、應(yīng)當(dāng)！”
筆盒的故事作文 6
從前，在一個(gè)漂亮的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。它們每天都過(guò)著快樂(lè)的生活。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'日子，它們卻為自己的位置爭(zhēng)吵起來(lái)，你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交。
鉛筆說(shuō)：“大的空間就應(yīng)該是我的，因?yàn)槲业臄?shù)量最多！”
橡皮卻一言不發(fā)。
尺子說(shuō)：“我最長(zhǎng)，憑什么就讓鉛筆在大袋子里，那我在哪？小主人可離不開(kāi)我！大袋子就應(yīng)該是我的!”
鋼筆說(shuō)："鉛筆如果在大的袋子里，就會(huì)劃得到處都是鉛，一看就很臟。我和尺子就應(yīng)該在大袋子里!這樣看起來(lái)才干凈。
“給我弄個(gè)套，把我的鉛包住，不就行了嗎？我就必須得在大袋子里！哼！等著瞧吧，大袋子必須是我的�！便U筆蠻橫地說(shuō)。
說(shuō)著說(shuō)著，它們便打了起來(lái)，站在一旁的橡皮趕緊拉架。好不容易才把它們拉開(kāi)。
橡皮說(shuō)：“我覺(jué)得大家都別吵了，大袋子應(yīng)該是咱們大家一起的空間，不用吵了，我們應(yīng)該一起住在大空間里，小主人天天都離不了我們，我們大家誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，缺了誰(shuí)都不行。”
鉛筆、尺子和鋼筆紛紛停了手，聽(tīng)了橡皮的話，大家都明白了，有好東西大家應(yīng)該一起分享，要團(tuán)結(jié)，不能光考慮自己，更不能自私自利。
筆盒的故事作文 7
我有一個(gè)賽車(chē)造型的鉛筆盒，是我最好的朋友寧寧送給我的生日禮物！我和寧寧曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事，每次我看到了這個(gè)鉛筆盒就會(huì)想起了這件事。
一天，我心愛(ài)的英雄牌鋼筆神秘地消失了，我懷疑是坐在我前面的.寧寧趁我上廁所的時(shí)候拿走了，因?yàn)樗脦状蜗蛭医�，我都沒(méi)有借他。我找到了寧寧，不分青紅皂白地說(shuō)：是不是你拿走了我的鋼筆？他一臉驚訝地說(shuō)：沒(méi)有啊！我沒(méi)有拿你的鋼筆呀！你還狡辯，我要告你家長(zhǎng)。寧寧聽(tīng)完以后，一臉無(wú)奈，頭也不回地走了。
第二天，我在書(shū)包的夾層里發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆，肯定是我自己放忘記了。心想：怎么辦呢？我冤枉寧寧了。我立即找到了寧寧并跟他道歉：寧寧，對(duì)不起，我不該錯(cuò)怪你，鋼筆我放在夾層里了。寧寧笑容可掬地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友，有誤會(huì)說(shuō)清就好。
寧寧的寬宏大量使我又愧又悔，為我的魯莽感到自責(zé)，更沒(méi)想到的是，寧寧在我?guī)滋旌蟮纳諘r(shí)，送我一個(gè)我最喜歡的賽車(chē)造型的鉛筆盒
筆盒的故事作文 8
一天晚上，文文寫(xiě)完作業(yè)，收拾好書(shū)包去客廳里看電視了。平日里和睦相處的鉛筆盒，忽然熱鬧起來(lái)，發(fā)出了吵鬧聲。
只聽(tīng)鉛筆對(duì)削筆刀、橡皮說(shuō)：“你看你們倆，一個(gè)長(zhǎng)得歪歪扭扭的，一個(gè)穿得臟兮兮的，你看看我筆直的身板，走起路來(lái)就是個(gè)模特，修長(zhǎng)的身子，婀娜多姿，人見(jiàn)人夸�！毕鞴P刀和橡皮互相對(duì)視了一下沒(méi)說(shuō)話。鉛筆又說(shuō)：“主人想要寫(xiě)字的時(shí)候，順手就會(huì)拿起我，使用我。”削筆刀笑了笑說(shuō)：“雖然我長(zhǎng)得奇形怪狀的，走路的樣子也不如你美，但是我對(duì)你還是有幫助的。上次你摔斷了腿，是我?guī)湍阒匦禄謴?fù)了健康，使你變得更完美”。橡皮說(shuō)：“我即便長(zhǎng)得歪歪扭扭，但是你出錯(cuò)的時(shí)候，我會(huì)彌補(bǔ)你的`不足的。你忘了，上次考試你出錯(cuò)了，要不是我慷慨解囊，幫你消除錯(cuò)誤，你就會(huì)出丑了。”
鉛筆聽(tīng)了他們兩個(gè)的話后，慚愧地低下了頭。從此以后，鉛筆不再驕傲，他們又像平日里那樣和平相處，互相幫助，又成了好朋友。
筆盒的故事作文 9
我有一個(gè)文具盒，想聽(tīng)文具盒里的故事就快來(lái)聽(tīng)吧！
文具盒就像文具們的家，鉛筆一問(wèn)鉛筆二：“最近又去哪兒玩了呀？”
鉛筆二說(shuō)：“在小主人的作業(yè)本上玩，玩得可高興了！”“二樓”的文具卻吵起來(lái)了，原來(lái)，橡皮姐姐的`“店”要變成“美甲店”了，橡皮姐姐卻不同意，所以，她們才吵了起來(lái)。
不變的是：指南針姐姐和按鈕弟弟還是在“家”里吃飯呢！
再看“三樓”的課程表媽媽，不知道生了多少門(mén)課程，一門(mén)、兩門(mén)、三門(mén)、四門(mén)……
看看“四樓"吧！鋼筆記者又發(fā)現(xiàn)了新聞，拍下了紅筆妹妹扶尺子奶奶過(guò)馬路的一刻，這下鋼筆記者有錢(qián)了，圣誕節(jié)要到了，圣誕節(jié)那天可以吃圣誕大餐了，鋼筆記者開(kāi)心極了。
這就是文具盒里的故事。
筆盒的故事作文 10
陶陶是一名二年級(jí)學(xué)生，他上學(xué)的那天，他媽媽給他一個(gè)新鉛筆盒。陶陶非常高興。他研究了鉛筆盒。鉛筆盒上畫(huà)著藍(lán)天、金色的沙灘、高高的椰子樹(shù)、無(wú)邊無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，這讓熱愛(ài)大海的陶陶更加快樂(lè)。
有許多成員生活在陶陶的新鉛筆盒里:淘氣的橡皮和漂亮的`鋼筆，明亮的鉛筆和有用的修正液，還有直尺。一天，陶陶丟了他鋼筆的帽子，但他不知道。這一天恰好是大家討論的大掃除日。沒(méi)有帽子，我的朋友們不在乎鋼筆。調(diào)皮的橡皮說(shuō)，你沒(méi)帽子就老粘著我們，弄臟我的衣服，傷害我！
鋼筆聽(tīng)到這里，很難過(guò)。臨走的時(shí)候，橡皮擦意識(shí)到自己太過(guò)分了，于是大家一起去找鋼筆。涂改液，是個(gè)帶筆的好朋友，先找到她，和她一起回去了。橡皮向她道歉。
第二天，陶陶發(fā)現(xiàn)他的筆帽丟了，很快就找到了并還給他。
通過(guò)這件事，陶陶明白了他應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。
筆盒的故事作文 11
一天中午，我正要上床睡覺(jué)，突然聽(tīng)到桌子上有什么東西在大聲說(shuō)話。我仔細(xì)聽(tīng)著，哦！原來(lái)他們?cè)谟勉U筆、橡皮、鉛筆刀和鉛筆盒交談。我趴在床上靜靜地聽(tīng)著，只聽(tīng)到鉛筆說(shuō):“我的小主人一用完我就把我放在桌子上。我的頭發(fā)是平的，沒(méi)有精神。我的頭發(fā)又平又禿，不好看。有時(shí)候，我不小心摔倒在地上，導(dǎo)致我渾身疼痛，并“脫下”我漂亮的衣服。我變得越來(lái)越丑�！�
這時(shí)，橡皮擦跟在鉛筆后面說(shuō):“我們的小主人用了我之后，隨手把我扔了。我渾身都是大包和泥巴，他沒(méi)有把我清理干凈，唉——”
小卷筆刀插話說(shuō):“小主人用了我之后，把我扔進(jìn)了一個(gè)小黑角，沒(méi)有清理我肚子里的垃圾。它讓我每天都咳嗽，哈...哈……”這時(shí)，咳嗽開(kāi)始了。
小鉛筆盒聽(tīng)著他們的對(duì)話，可憐巴巴地說(shuō)，“也看看我。我越來(lái)越臟了。小主人不關(guān)心我，真的'�！�
我聽(tīng)著他們的談話，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，羞愧地低下了頭。
后來(lái)，當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我削尖了鉛筆，清理了橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒。
一天中午，我聽(tīng)到他們又在一起聊天，“我們的小主人對(duì)我們?cè)絹?lái)越好了……”我開(kāi)心地笑了。
筆盒的故事作文 12
白天上課的時(shí)候，我把鉛筆里的鋼條抽出來(lái)鋸橡皮，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把鋼條扔到了垃圾桶里。夜里，我聽(tīng)到了鉛筆盒里的對(duì)話。
鉛筆盒啞著嗓子說(shuō)：“哎呦，我的腰真痛啊，都直不起來(lái)了！”橡皮接著說(shuō)：“兄弟，我才痛苦呢！你看，我遍體鱗傷，鮮血淋漓�！边@時(shí)候，鉛筆被吵醒了，它說(shuō)：“你們別吵了，我都困死了，我們的`小主人整天拿著我玩，拿我的頭撞橡皮，撞桌子，沒(méi)有一刻休息的時(shí)間�！毕鹌し浅鈶嵉卣f(shuō)：“你把我戳得全身都是洞，還有你，尺子，整天在我身上鋸啊鋸的！”尺子很委屈地說(shuō)：“我是劃線的工具，我也不想做個(gè)鋸子呀！”鉛筆盒說(shuō)：“要不，咱們明天罷工吧。這樣，明天考試他就別想考出好成績(jī)。”尺子不同意，它說(shuō)：“其實(shí)，小主人對(duì)咱們也蠻好的，每天早上都把鉛筆削得尖尖的，橡皮每次都放在最寬敞的地方，把鉛筆盒蓋得緊緊的，防止我們走散。小主人只是有點(diǎn)貪玩，改正了就好�！毕鹌ふf(shuō)：“好吧，我們就原諒他一次，明天看的表現(xiàn)！”
第二天醒來(lái)，我看到鉛筆盒靜靜地躺在書(shū)桌上，原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)，但我知道，我要改正缺點(diǎn)，珍惜我身邊的每一件文具。
筆盒的故事作文 13
當(dāng)小主人九九熟睡的時(shí)候，鉛筆盒里開(kāi)會(huì)了。
鉛筆氣呼呼地說(shuō)：“小主人一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我，經(jīng)常把我滾落在地上，聽(tīng)說(shuō)我的哥哥還被小主人的同桌撿起來(lái)，莫名其妙地扔進(jìn)垃圾桶里了。”
橡皮傷心地說(shuō)：“我也和你一樣，鉛筆弟弟，我也曾經(jīng)無(wú)家可歸過(guò)，而且我還看見(jiàn)我的兄弟們被小主人掰斷過(guò)，嗚嗚……”
尺子誒呦呦地叫了起來(lái)：“你們這些都不算什么，我才算慘呢！你們看小主人老是咬我，害得我滿頭都是包！”
這時(shí)文具盒說(shuō)話了：“你們別難過(guò)了，誒！對(duì)了，小主人把《丁丁歷險(xiǎn)記》的`22兄弟當(dāng)成寶貝，你們不妨去問(wèn)問(wèn)他們?cè)趺崔k�！�
于是文具們虛心地向《丁丁歷險(xiǎn)記》22兄弟請(qǐng)教。22兄弟中的老大深思熟慮地說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，你們只要在他晨讀的時(shí)候，躲進(jìn)教室的角落里就行了。”
第二天，文具們果然按計(jì)劃進(jìn)行了，小主人因?yàn)檎也坏轿木叨匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“我不應(yīng)該把文具弄丟了。”這時(shí)鉛筆盒和橡皮從角落里跳了出來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在你知道你的錯(cuò)誤了吧！我們都會(huì)回到文具盒里去的，但是你要珍惜我們�！�
“我保證一定會(huì)珍惜你們的！”九九認(rèn)真地回答。
筆盒的故事作文 14
夜深了，我的書(shū)桌上傳來(lái)了聲音。我下了床，起來(lái)一看，原來(lái)是我不要的文具們?cè)凇皶?huì)議廳”，是我的'一個(gè)沒(méi)用的小兔筆盒里開(kāi)會(huì)呢。
鋼筆傷心地說(shuō)：“我的筆芯還有三分之二呢！可小主人卻不要我了。對(duì)我說(shuō)‘你的水太少了。我去再買(mǎi)一支鋼筆，又用幾塊錢(qián)就OK了。’我就……只好到這兒來(lái)了。”
鉛筆也傷心地說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越浪費(fèi)了。我才剛削呢！可主人卻說(shuō)什么鉛筆一點(diǎn)兒也不好，還要削。什么哪像自動(dòng)筆，不僅好看，而且寫(xiě)的時(shí)候點(diǎn)幾下就好了。有真的買(mǎi)了一支新新的自動(dòng)筆。又說(shuō)什么很便宜，才9塊錢(qián)呢！我就被她扔到這兒來(lái)了�！�
直尺、三角尺說(shuō)：“我們?yōu)樗⻊?wù)兩年了！可她嫌我們太舊了，又買(mǎi)了幾把新的尺子。所以我們不能為她服務(wù)下去。嗚嗚嗚！”
橡皮一家（有9個(gè)）都在說(shuō)：“我們都為服務(wù)了一年。她真的是生在福中不知福啊！嫌七嫌八的。有時(shí)候嫌我們太小了，擦不了字；有時(shí)候嫌我們太不時(shí)尚了；有時(shí)候又……沒(méi)辦法，我們只好來(lái)這兒了。”
我羞愧萬(wàn)分。我發(fā)誓，以后我一定要好好利用他們！
筆盒的故事作文 15
鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。今天它們開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。
鉛筆說(shuō)：“我可以寫(xiě)字，所以我最有用�！毕鹌ふf(shuō)：“不對(duì)，小主人寫(xiě)壞了字，我可以擦干凈，所以我最有用。”尺子在一邊說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，我才最有用呢，因?yàn)�，我可以把線畫(huà)得又直又漂亮……”。它們?nèi)齻�(gè)就這樣爭(zhēng)辯著。
這時(shí)，鋼筆來(lái)了，大家都讓鋼筆評(píng)評(píng)理，可鋼筆卻回答說(shuō)：“你們都對(duì)也都不對(duì)，因?yàn)槊總�(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處、短處，我們大家要多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，我雖然能寫(xiě)出清晰的`字，但我也有不足的地方�！薄笆鞘裁�？”鉛筆、橡皮、尺子不約而同的問(wèn)道，鋼筆回答說(shuō)：“小主人寫(xiě)壞了字沒(méi)法擦��！”
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處，大家要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不斷提高自己，這樣才行。
筆盒的故事作文 16
在一個(gè)鉛筆盒里，傳來(lái)了吵吵嚷嚷的聲音，害的`鉛筆盒爺爺沒(méi)法睡覺(jué)。
細(xì)細(xì)的鉛筆說(shuō)：“在這里面我最重要，主人寫(xiě)字時(shí)得用我寫(xiě)字，要是沒(méi)有我，主人怎么寫(xiě)作業(yè)？”話剛剛說(shuō)完，一下子傳來(lái)了嘲笑聲，胖胖的橡皮說(shuō)：“主人要是寫(xiě)錯(cuò)了字得用我擦，要是沒(méi)有我，那主人會(huì)寫(xiě)得亂七八糟�！本赖霓D(zhuǎn)筆刀趕緊說(shuō)：“要是小主人筆粗了得用我來(lái)削。要是沒(méi)有我，鉛筆越來(lái)越粗還怎么寫(xiě)字呀？有你橡皮也沒(méi)用��？”他們吵吵嚷嚷，突然鉛筆盒爺爺醒了，聽(tīng)完他們的話，摟著胡子生氣地說(shuō)：“你們不要再吵了，你們必須互相團(tuán)結(jié)，要是你們當(dāng)中少一個(gè)，小主人就會(huì)寫(xiě)不好作業(yè)，你們都很重要�！彼麄円宦�(tīng)羞得低下了頭。
從此以后，他們?cè)僖膊怀臣芰�，還成了小主人的好幫手。
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