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有關(guān)分?jǐn)?shù)作文300字(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)分?jǐn)?shù)作文300字(通用20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分?jǐn)?shù)作文300字 1
天,灰蒙蒙的;地,澀青青的。月考后的我獨(dú)自一人走在回家的路上,我感到前所未有的難過(guò)——考砸了!以前在考場(chǎng)上應(yīng)對(duì)自如的我今天感到試題出奇的難?粗鴶(shù)學(xué)試卷上的每一個(gè)字心里有的只是家長(zhǎng)的希望和囑托。記得我上次數(shù)學(xué)考了有史以來(lái)最低分——72分,雖然家長(zhǎng)嘴上沒(méi)有說(shuō)什么,但我看得出來(lái)家長(zhǎng)眼神中透入出來(lái)的失望。我不想再讓那種眼神在出現(xiàn)了!
一回到家,媽媽就上來(lái)問(wèn)了一句“考得怎么樣?”我心里有說(shuō)不出的'痛楚,為什么家長(zhǎng)都那么在意分?jǐn)?shù)?為什么要拿分?jǐn)?shù)的高低來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生的好壞?就拿我以前的一個(gè)同學(xué)說(shuō),分倒是挺高,人到不怎么樣,可是家長(zhǎng)都恨不得是自家的孩子,一提到他,就兩眼放光。分?jǐn)?shù),就是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)。
考好試后,與別人對(duì)答案,才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了不少,只能不停的念叨“完了!完了!”手里邊拿著語(yǔ)文書(shū),又突然想起一道不確定的數(shù)學(xué)題。
雖然說(shuō)考完試,放了幾天假,應(yīng)該輕松幾天才是,可恰恰相反,看著電視,還想著語(yǔ)文哪個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了;英語(yǔ)單詞還有幾個(gè)不會(huì)寫(xiě);連睡夢(mèng)中都是家長(zhǎng)嚴(yán)厲的面孔和老師不耐煩的講解……
嘴上說(shuō)著“勝不驕,敗不餒”又有幾個(gè)學(xué)生能夠做到?學(xué)生,為了分?jǐn)?shù)而活!
分?jǐn)?shù)作文300字 2
在我的成長(zhǎng)路途上,有很多風(fēng)風(fēng)雨雨的事,現(xiàn)在應(yīng)該全忘了,但是有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)在我的成長(zhǎng)路途上,有很多風(fēng)風(fēng)雨雨的事,現(xiàn)在應(yīng)該全忘了,但是有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)
在三年級(jí)的第五單元的'試卷,有人還在發(fā)試卷,我看了一下我的數(shù)學(xué)試卷,哇!九十五分,耶!回家爸爸肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。我正在暗暗自喜,我們的老師在講試卷,我發(fā)現(xiàn)自己有兩道題寫(xiě)錯(cuò)了,頓時(shí),我身旁仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小天使,一個(gè)是誠(chéng)實(shí)小天使,一個(gè)是撒謊小天使。誠(chéng)實(shí)小天使說(shuō):“你應(yīng)該去給老師講,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩!比鲋e小天使說(shuō):“大不了,撒一次謊,不然的話,你的九十五分可就保不住了,也拿不到爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)了。”誠(chéng)實(shí)小天使說(shuō):“大不了,這一次獎(jiǎng)勵(lì)不要了,下一次考出自己應(yīng)該拿的成績(jī)和應(yīng)該拿到獎(jiǎng)勵(lì),快一點(diǎn)去給老師講。”撒謊小天使說(shuō):“不要去呀!想一想自己的九十五分!”我自己想了一想,他們打得火熱朝天,“我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩,我決定了去給老師講!边@時(shí)他們消失了。老師把九十五分改成了九十分。我心中的這一塊大石頭也放下了,我自己輕松自在。
從這一件事中,我悟出了一個(gè)道理:人在什么時(shí)候,也要講誠(chéng)實(shí),不要只講體面——誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)重要。
分?jǐn)?shù)作文300字 3
在我們班,經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)波——一場(chǎng)期中考試。今天分?jǐn)?shù)公布了。
大家經(jīng)常說(shuō):“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!”今天這句話可真應(yīng)驗(yàn)了呀,還好我考得不錯(cuò),不然回家又一頓“竹筍炒肉”啊。
看,分?jǐn)?shù)公布后,王羽在一旁哀嚎:“阿!不,為什么,五十九點(diǎn)五分,零點(diǎn)五的.卷面分?!”史策卻很開(kāi)心,說(shuō)道:“太好了!八十二分,我又可以得獎(jiǎng)勵(lì)了。”
我們班的學(xué)霸,不知怎么說(shuō)她,她考了九十九點(diǎn)五,結(jié)果眼淚都快掉下來(lái)了,還有一個(gè)八十九點(diǎn)五的,也在一旁叫:“為什么,這零點(diǎn)五斷了我的生路呀!”
當(dāng)然了,冷靜一點(diǎn)的也有,比如說(shuō)羅新,考了五十九分依然不動(dòng)如山,臉色無(wú)任何變化,眼神平靜如水,好像如預(yù)料一般。
不過(guò),我們班最厲害的是韓笑,考了九分,臉上還掛滿了笑容,所以,我們給她取名——“含笑九泉”。真是人如其“名”呀。
我們班期中成績(jī)公布下來(lái)是多么的熱鬧呀,不知道期末考試會(huì)如何呢?我想還是這樣。
我們班有各種不同類型的人,非常有趣,有時(shí)間你也可以來(lái)看呀!
分?jǐn)?shù)作文300字 4
小時(shí)候,我總以為爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的;現(xiàn)在上學(xué)啦,我才知道爸爸媽媽總是被一個(gè)無(wú)形的東西操控著,這個(gè)東西就是分?jǐn)?shù)。
上三年級(jí)時(shí),有一次我的數(shù)學(xué)的啦100,爸爸媽媽笑的合不攏嘴,就像家里出了個(gè)神童似的逢人便說(shuō)。
可是,有一回期末考試我沒(méi)考好,爸爸知道后陰沉著臉直搖頭,媽媽則左一個(gè)不是右一個(gè)不是的數(shù)落我,責(zé)備我。他們的'臉上失去啦往日的笑容。我感到他們時(shí)刻都用利劍似的目光逼視著我,讓我喘不過(guò)氣來(lái),我的心仿佛被無(wú)數(shù)條鞭子抽打著——爸爸媽媽不愛(ài)我啦。
我不明白,沒(méi)得高分怎么啦?一次沒(méi)考好,并不代表一學(xué)期沒(méi)學(xué)好嘛。童第周、愛(ài)迪生等一些歷史上的偉人他們小時(shí)候?qū)W習(xí)也沒(méi)多好啊,可是,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他們不照樣成啦科學(xué)家、發(fā)明家了嗎?
廣播、電視里天天談?wù)撍刭|(zhì)教育,什么時(shí)候才能真正落實(shí)到我們這些可憐的學(xué)生身上呢?什么時(shí)候分?jǐn)?shù)才能真正不在是我們中學(xué)生的緊箍咒呢?現(xiàn)在我鄭重的奉勸各位家長(zhǎng),不要把分?jǐn)?shù)看得太重,否則會(huì)傷我們心的。
爸爸媽媽,現(xiàn)在的時(shí)光只有一次。請(qǐng)給我們一個(gè)自由的空間吧。你們對(duì)我們的期望太高啦,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)啦。
分?jǐn)?shù)作文300字 5
一年級(jí)的時(shí)候: “100分,咱倆又見(jiàn)面了。你準(zhǔn)備長(zhǎng)住吧?”試卷笑嘻嘻地對(duì)100分說(shuō)。
二年級(jí)的時(shí)候: “90分,我有一陣子看不見(jiàn)100分了,他是不是病了?”試卷皺著眉頭對(duì)90分問(wèn)道。
三年級(jí)的時(shí)候: “唉!80分,你二哥90分呢,莫非它也病了?”試卷低頭唉聲嘆氣。
四、五年級(jí)的時(shí)候: “80分,這回咱倆可成形影不離的好友了!痹嚲韺(duì)一旁的.80分道。
初一了: “80分叫我對(duì)你說(shuō),它最近有點(diǎn)缺鈣,準(zhǔn)備休養(yǎng)一陣子,有一段時(shí)間不能來(lái),它叫我來(lái)陪你。”70分說(shuō)。
初二了: “90分!真的是你呀,你的身體好了?真是可喜可賀呀!”試卷歡快地叫起來(lái)。
初二的期末考試: “試卷兄,相隔5年還認(rèn)得我嗎?”
燈光下的試卷睜開(kāi)眼睛,“唉呀呀!我的好兄弟,我還有福氣見(jiàn)到你呀!”試卷一把抱住100分熱淚盈眶。
“不是你有福氣,而是大生這孩子肯干呀!”100分感慨地對(duì)試卷說(shuō)。
分?jǐn)?shù)作文300字 6
11月24日,我們班考了一次由始以來(lái)最難的卷子。
上午,我們謹(jǐn)慎地做題,做完后仔細(xì)地檢查;下午,我們小心地看書(shū)對(duì)題,對(duì)完后提心吊膽地等待老師發(fā)卷……
“卷子判出來(lái)了,”老師嚴(yán)肅地說(shuō),“考得非常好。只是個(gè)別同學(xué)連15分都沒(méi)有上! “這個(gè)人應(yīng)該不是我吧?我可是很認(rèn)真地檢查了。”我的心里想著。“本班100+10的同學(xué)有19人,95分+10分~99分+10分的同學(xué)有24個(gè),95~99分的同學(xué)有6個(gè),90分+10分~94分+10分的同學(xué)有3個(gè),90分~94分的同學(xué)有2個(gè),90分以下,70分以上的.同學(xué)有4個(gè),60~70的同學(xué)沒(méi)有,不及格的有1個(gè),嚴(yán)重不及格的也有1個(gè)。嚴(yán)重不及格的是10+10分,這個(gè)人是‘張起宏’!張起宏,寫(xiě)一篇10000字檢查,明天交!蔽夷玫骄碜,發(fā)現(xiàn)我明明是全對(duì),老師少打了一個(gè)“0”!爸爸媽媽向來(lái)只看成績(jī),不看卷子,爸爸說(shuō),只要沒(méi)及格,就要受罰。這次罰得好重,哎,害得我白挨了爸爸媽媽各打150下,不是用手,是用帶毛刺的大木板!媽媽還罰我站了一晚上!爸爸罰我跪了3小時(shí)!一夜沒(méi)睡!還讓我寫(xiě)了10000字的檢查!
哎,都怪老師太粗心了。
分?jǐn)?shù)作文300字 7
三年級(jí)的時(shí)候的一次月考,我赫然看到考卷上面寫(xiě)著一個(gè)大大的八十八分,瞬間我絕望的崩潰了,眼淚不能控制的在眼眶里打轉(zhuǎn),這樣的成績(jī)真叫我情何以堪,我深刻的.體會(huì)到,時(shí)么叫做“挫敗”,情緒低落的我,覺(jué)得世界都變色了。
誰(shuí)知道下午又拿到了一張九十分的社會(huì)考卷,虧社會(huì)這科還是我所擅長(zhǎng)的,只因?yàn)轭}目要打勾,我卻給他打圈,就冤枉的扣了很多分,這全是粗心大意所害的,我的腦袋在想什么?為什么這么漫不經(jīng)心呢?我超級(jí)自責(zé),這是我第一次為了分?jǐn)?shù)落淚。
現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,學(xué)校幾乎每天都有考試,而我的數(shù)學(xué)成績(jī)依舊不是很理想,分?jǐn)?shù)起起伏伏,直到前幾天,數(shù)學(xué)周考得到了睽違已久的一百分,還是全班唯一高于九十分的人,這樣的殊榮讓我終于如釋重負(fù)的笑了。
“在哪里里失敗了,就要那里爬起來(lái)”,該克服的障礙,我要奮力突破,申述固然重要,得失心要釋?xiě)眩@也是我要學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。
等到哪里一天,成績(jī)已然不能左右我的悲喜,不能牽制我的淚水和歡笑,我就真的是淡定,為讀書(shū)而讀書(shū)了。
分?jǐn)?shù)作文300字 8
這學(xué)期散學(xué)禮的那天早上,分?jǐn)?shù)還未下來(lái),我們可是有“共同語(yǔ)言”的哦!等待分?jǐn)?shù)可是“幾家歡喜,幾家愁!笨次,等待時(shí)是苦,等待后是甜,真是“苦盡甘來(lái)”。
我們班的數(shù)學(xué)老師拿著成績(jī)表來(lái)了,看她春風(fēng)滿面的樣子,不用說(shuō),連呆子都看得出來(lái),總體分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的!還沒(méi)等老師報(bào)讀分?jǐn)?shù)時(shí),我旁邊的同學(xué)傷心地對(duì)我說(shuō):“我,我考了 幾分而已!鳖D時(shí),我的心情仿佛像“墜入直下三千尺”啊!我想,平時(shí)她的成績(jī)和我的差不多,這次她只考了 幾分,那我的'成績(jī)不也是 幾分,我不要,我不要!我平時(shí)都有9 分以上的,期末只有 分,那我不就丟臉?biāo)懒藛幔?/p>
緊張的時(shí)刻來(lái)臨了,開(kāi)始報(bào)讀分?jǐn)?shù)了,只聽(tīng)得一聲聲驚叫聲,嘆氣聲......當(dāng)讀到高分時(shí),大家便齊刷刷向那位投去一雙雙羨慕的眼神。
“小潼,9 分”聽(tīng)了這分?jǐn)?shù)后,我心里的大石頭終于落下了。我抬頭看看老師,老師用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看了我一眼,仿佛是說(shuō):“雖然這次不是考得最好,沒(méi)發(fā)揮好,不要緊,下次再加倍努力就行了。加油加油加油!”
這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我等得好辛苦啊!終于都落下來(lái)了,等待時(shí)五味瓶,慢慢等待,你會(huì)嘗到各種味道。
分?jǐn)?shù)作文300字 9
緊張的期末考試結(jié)束了,我信心百倍地離開(kāi)了考場(chǎng)。我本想我這次考試會(huì)特別好。
過(guò)了幾天,爸爸打電話給竺老師,問(wèn)語(yǔ)文成績(jī)。當(dāng)我從爸爸的口中得知成績(jī)是“96.5”分。我頓時(shí)傻眼了,像被冷水澆頭一樣。96.5分!96.5分!從上學(xué)以來(lái)每次大考我還沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。想起我對(duì)爸爸媽媽的承諾——一定考好,心里好像有一只兔子跳來(lái)跳去,讓我心神不安。我心想怎么向爸爸媽媽交代,霎時(shí)像打了霜的茄子無(wú)精打采。
爸爸看到我難過(guò)的樣子,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“科科,別難過(guò),做什么事情都會(huì)失敗,你長(zhǎng)大還要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨,這次沒(méi)考好不等于以后永遠(yuǎn)考不好,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)真分析考差的原因!甭(tīng)了爸爸的'話我覺(jué)得心情輕松許多。以后的幾天我一直思考這次考試失敗的原因——那就是太驕傲,太粗心了。今后,我一定克服這些不良的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考出好的成績(jī)。
分?jǐn)?shù)作文300字 10
快要立春的天氣冷的出奇,我起了個(gè)大早,平靜的走向?qū)W校.拿到分?jǐn)?shù),518分,我早料到了,異常的平靜,我的.朋友考的都很高.唯獨(dú)我,我感覺(jué)我是那么的不合群體,就像一顆不應(yīng)該出現(xiàn)在椅子上的釘子,我也許并不在乎分?jǐn)?shù),只是不希望在別人面前丟臉,可每次激動(dòng)的到學(xué)校,總是失望的回去,久而久之,也就習(xí)慣了.
回到家,母親并沒(méi)有問(wèn)我,因?yàn)樗溃何覂鹤佑譀](méi)考好,我對(duì)母親說(shuō):"我考了518分,母親說(shuō):"哦"之后就繼續(xù)忙她的事情,父親問(wèn)我:"考了多少分恩,呵呵,哎"父親失望的離開(kāi),剩我一個(gè)人在屋里,心中掠過(guò)一絲不好的感覺(jué).
父母并沒(méi)有罵我,也沒(méi)有責(zé)怪我,但我寧愿讓父母痛罵我,這樣也許我會(huì)舒服些,也許會(huì)消除一些壓抑,或許他們并不對(duì)我抱任何希望了,也好!我解脫了!
分?jǐn)?shù)作文300字 11
初三的一次月考,突然看到試卷上有一個(gè)88的大分?jǐn)?shù)。一瞬間,我絕望地癱倒在地,淚水在眼眶里控制不住。這個(gè)成績(jī)真的讓我覺(jué)得很尷尬。我深深體會(huì)到,有時(shí)候這叫“挫敗感”,感覺(jué)世界變了顏色。
誰(shuí)知道我下午考了個(gè)90分的社會(huì)卷子,還很會(huì)丟社會(huì)。就因?yàn)轭}目要打勾,我給了他一個(gè)圈,扣了很多錯(cuò)分。這都是粗心造成的。我腦子里在想什么?你怎么這么粗心?我自責(zé),這是我第一次為自己的成績(jī)流淚。
現(xiàn)在六年級(jí),學(xué)校幾乎每天都有考試,但是數(shù)學(xué)成績(jī)還是不太好,成績(jī)有波動(dòng)。直到前幾天數(shù)學(xué)周考了一百分,已經(jīng)違反很久了,班里只有我一個(gè)人高于90分。這個(gè)榮譽(yù)終于讓我釋然一笑。
“哪里失敗了,你就必須爬上去!蔽冶仨毻黄埔朔恼系K。交涉很重要,得放下得失。這也是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。當(dāng)有一天,我的`成績(jī)控制不了我的喜怒哀樂(lè),抑制不住我的眼淚和歡笑,我會(huì)真的為了讀書(shū)而靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
分?jǐn)?shù)作文300字 12
上次測(cè)驗(yàn),我沒(méi)考好。
我只考了89分,我拿到試卷看了一遍,回家后把試卷給藏了起來(lái),不敢讓爸爸知道我只考了89分。但老師布置了回家訂正試卷并要求家長(zhǎng)簽字。這時(shí)的我好矛盾呀:拿出來(lái)吧,爸爸一定會(huì)批評(píng)我的。不拿吧,這樣就是瞞著爸爸,而且這樣的話,作業(yè)也沒(méi)發(fā)完成。這時(shí)我猶豫了,突然爸爸回來(lái)了,我想我要趕快寫(xiě)作業(yè),不然爸爸還是要批評(píng)我的,此時(shí)的我手忙腳亂。最后,我決定了,給爸爸看,所以我拿出了試卷,爸爸看了看試卷說(shuō):“這些都是你不該出錯(cuò)的.,你太粗心了!笔茄剑职值脑捠怯械览淼,這樣的題我平時(shí)是會(huì)做的,一到考試就會(huì)錯(cuò),我太粗心了。
通過(guò)這次考試所得的分?jǐn)?shù),我發(fā)現(xiàn)平時(shí)爸爸講得太對(duì)了,每當(dāng)拿到任何題目,一定要先讀題目三遍,明白后才能落筆,這樣就不會(huì)錯(cuò)了,除非不會(huì)的題目,從此以后,我要督促我自己,不再粗心了。
分?jǐn)?shù)作文300字 13
分?jǐn)?shù)這東西,本可以風(fēng)輕云淡。親愛(ài)的同學(xué)們,何必讓它濃墨重彩?
也許是天生的吧,我對(duì)分?jǐn)?shù)的感覺(jué)沒(méi)有別人那么強(qiáng)烈,至少情緒不會(huì)因分?jǐn)?shù)有大的變化。你也許不會(huì)相信,作為班長(zhǎng)的我,對(duì)自己的要求很低,只要及格就行。我想花太多的時(shí)間關(guān)心別人的分?jǐn)?shù),研究自己的排名上,是一點(diǎn)多不值得的。我不會(huì)個(gè)自己定過(guò)高的目標(biāo),我不需要過(guò)分的壓力,我不祈禱卷子容易,我不迷信。我不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囂魺粢箲?zhàn),因?yàn)槲艺J(rèn)為那沒(méi)必要。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)分?jǐn)?shù)的感覺(jué),似乎不敏感,或者說(shuō)有些麻木。
我對(duì)分?jǐn)?shù)的`認(rèn)識(shí)和別人不同,我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是快樂(lè),快樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉和動(dòng)力。我們不為分?jǐn)?shù)而學(xué),我們不為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn);不要讓分?jǐn)?shù)成為我們炫耀的武器,不要讓分?jǐn)?shù)沾染上污點(diǎn)。
分?jǐn)?shù)!分?jǐn)?shù)!你到底有多重要?為什么不能風(fēng)輕云淡?
分?jǐn)?shù)作文300字 14
今天要考試,我本想今天一定會(huì)考出個(gè)好成績(jī)來(lái),可是等到試卷發(fā)下來(lái)我才知道我考了“81”分我膽戰(zhàn)心驚,生怕媽媽責(zé)怪,也許還會(huì)罰我呢!我心里一直不是滋味,還把試卷藏了起來(lái)。
到了下午第三節(jié)課老師分析試卷的時(shí)候我更是緊張了。我用手捂著試卷,不想讓別人看見(jiàn),看見(jiàn)的話,我一定會(huì)被別人嘲笑的。我的心里還不停地念著,希望別人看不到我的.試卷。
放學(xué)了,媽媽走進(jìn)教室問(wèn)我考了幾分,這下我可慌了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我考 了,考了“81”分,我心里萬(wàn)分緊張,這下我一定會(huì)被媽媽罵的;氐搅思,媽媽拉起我的耳朵,大聲說(shuō):“你怎么這樣,考的這么差!”不但媽媽罵,還有爸爸罵,他們就像一只被氣瘋的老虎那么兇猛。
啊!看來(lái)考試考差會(huì)這么不好,下次我一定會(huì)好好用功考出好成績(jī)給他們瞧瞧!
分?jǐn)?shù)作文300字 15
現(xiàn)在我已經(jīng)考完試放假了,前兩天我問(wèn)了哥哥的分?jǐn)?shù),哥哥說(shuō):“語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)89分!蔽腋嬖V媽媽哥哥沒(méi)我考得好。
媽媽聽(tīng)了說(shuō):“那你算算哥哥語(yǔ)文98,你的96.5,誰(shuí)的多呀。?
我想了想說(shuō):“哥哥多,98-96.5=1.5分,哥哥比我多1.5分!
媽媽又說(shuō):“你再算算數(shù)學(xué)。”
我又算了算說(shuō):“我數(shù)學(xué)95.5分,哥哥的89分,95.5-89=6.5分,我比哥哥多6.5分!
“我的`語(yǔ)文沒(méi)有哥哥的好,可是我的數(shù)學(xué)比哥哥的多!蔽掖舐暤膶(duì)媽媽說(shuō)。
媽媽說(shuō):“你不能這樣比,你哥哥考的是2年級(jí)的知識(shí),比你的多得多。”
我聽(tīng)了大聲的說(shuō):“等我上了2 年級(jí)的時(shí)候,一定要好好表現(xiàn),爭(zhēng)取比哥哥考的還要好!
到了二年級(jí)我一定要好好表現(xiàn),說(shuō)話算數(shù)。
分?jǐn)?shù)作文300字 16
走在小道,走在傷心的路上。
我不敢面對(duì)那個(gè)寫(xiě)在我試卷的鮮紅的數(shù)字。我更不敢看道老師失望的眼神,還有同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的目光。更是她得意的眼神。
我不敢相信這就是我這么多天努力換來(lái)的結(jié)果,我不相信我瞧不起的她竟然能考的比我好!我一直認(rèn)為我一定考的比她好,可以給他一個(gè)下馬威,削削她的`威風(fēng)勁兒,但是事實(shí)證明我,失敗了。
到了家,已是夜晚。天空中的星星眨著它們俏皮的眼睛;蛟S它們不了解我現(xiàn)在的悲傷,它們依然是那樣無(wú)憂無(wú)慮。它們不被分?jǐn)?shù)束搏,而我卻整天在那個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不肩負(fù)著老師的信任、家長(zhǎng)的希望、同學(xué)的相信······
最后一顆流星劃過(guò),夜快過(guò)去了。我不知道夜有多深,但我知道夜的盡頭終究是光明。
分?jǐn)?shù)作文300字 17
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),你是一個(gè)人命運(yùn)的主宰,一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)都由你來(lái)決定。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),你高興時(shí),就把高分投向某一個(gè)人。你知道嗎?得到恩賜的那個(gè)人是多么幸運(yùn).因?yàn)椤叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”……數(shù)不盡的好事都將接踵而來(lái)。在班里。同學(xué)們羨慕他;在家里,父母更是高興得合不攏嘴,重獎(jiǎng)他。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),你不高興時(shí),就將低分丟給另一個(gè)人。你知道嗎?被你遺棄的那個(gè)人是多么不幸.因?yàn)樗牡匚粚⒐P直地往下墜,榮譽(yù)立刻與他無(wú)緣。在班里,同學(xué)們瞧不起他;在家里,父母恨鐵不成鋼,打罵他。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),你知道嗎?多少孩子為博得你的歡心而熬夜苦讀,多少家長(zhǎng)狠著心腸給自己的`孩子“增壓”。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),當(dāng)你讓一個(gè)人被拒絕在某校門(mén)外時(shí);當(dāng)你看到他泣不成聲,他的父母一臉失望時(shí),你難道沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心嗎?你難道真的那么冷酷無(wú)情嗎?
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),求求你了,別再折磨人了!
分?jǐn)?shù)作文300字 18
下一堂是語(yǔ)文課,吳老師說(shuō)過(guò)要公布期末考試的成績(jī)。課還沒(méi)上,我已經(jīng)很緊張,生怕沒(méi)考好。
上課了,吳老師大步流星的走進(jìn)了教室,他的第一句話就是:“經(jīng)過(guò)期末考試,我們班的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的`提高,在年級(jí)名列前茅,我希望各位再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!”老師話音剛落,傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲可不是所有的人都有表?yè)P(yáng),也有幾位同學(xué)被老師“開(kāi)刀”的,可謂是:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。
考試卷發(fā)下后,有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑,似乎在為自己的成績(jī)而自豪;有的同學(xué)愁眉苦臉,甚至還流下了“金豆豆”,真是:月兒彎彎照九州,幾家歡樂(lè)幾家愁!
難道成績(jī)對(duì)我們而言就那么重要嗎?為什么不能讓我們輕輕松松地讀完小學(xué),再去讀中學(xué)、大學(xué)呢?老師們啊,不要?荚嚕脝?
分?jǐn)?shù)作文300字 19
下午老師要報(bào)英語(yǔ)分?jǐn)?shù),我很緊張緊張,擔(dān)心考不到媽媽定的分?jǐn)?shù)。我感覺(jué)空氣要凝固了,連喘氣都有點(diǎn)困難。
我走進(jìn)教室看了一會(huì)兒書(shū),英語(yǔ)就老師來(lái)了。她開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù),真是可怕的分?jǐn)?shù)!我聽(tīng)到我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)是七十八分,我感覺(jué)渾身如小針在刺,疼。∫詾楹赖挠⒄Z(yǔ),才考了七十幾分,回到家里媽媽看到分?jǐn)?shù)肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。
又聽(tīng)老師說(shuō)道:“這份試卷比較難,能考到八十分以上是非常棒的`!七十幾分就是中等的了!蔽衣(tīng)到這句話心里才好過(guò)點(diǎn),但媽媽不知道這試卷難做,她不知道七十幾分算中等成績(jī),我該怎樣面對(duì)媽媽呀!“胡子峻同學(xué)特別厲害,考了一百分有獎(jiǎng)勵(lì)!”老師開(kāi)心地說(shuō)。
我也想要獎(jiǎng)勵(lì)呀!可我的分?jǐn)?shù),唉,只好眼巴巴地看著別人拿獎(jiǎng)品!我要下決心好好學(xué)習(xí),以后爭(zhēng)取考到九十分以上!
分?jǐn)?shù)作文300字 20
今天,媽媽買了兩個(gè)菠蘿,一個(gè)削好放在冰箱里,一個(gè)則拿出來(lái)給我和爸爸兩人吃。
我興奮地來(lái)到媽媽面前,調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你能把菠蘿分成8份,給我其中的5份嗎?” “好”,媽媽二話不說(shuō)笑瞇瞇的拿起水果刀,咔咔咔,就把菠蘿切成了8塊,然后拿出其中最小的5塊給我,5塊加起來(lái)還沒(méi)手掌那么大。剛剛還為自己的“惡作劇”得意的我,馬上就后悔了,急忙說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!眿寢屝Σ[瞇地問(wèn):“哪里不對(duì)了,不是你說(shuō)分成8塊,要其中的5塊嗎?這就是5塊呀!眿寢屵特意把“分成”這個(gè)詞說(shuō)得重重的'。我意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤,把“平均”兩個(gè)字漏掉了!皨寢,我說(shuō)錯(cuò)了。應(yīng)該是把菠蘿平均分成8份,再取其中的5份。”我連忙改正道。“這才對(duì)嘛!”媽媽說(shuō)完,便拿起水果刀重新把菠蘿分了一下。
呼——,好險(xiǎn)!要不是我及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,可就讓爸爸占了個(gè)大便宜呢。
“吃一塹,長(zhǎng)一智”,以后學(xué)數(shù)學(xué)可要認(rèn)真點(diǎn)兒了!
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