粉筆作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的粉筆作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

粉筆作文300字 篇1

　　夜晚，從教室里傳來(lái)一陣吵鬧聲。

　　“你看看我，我經(jīng)常幫助老師把錯(cuò)字擦掉！”粉筆刷得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)，粉筆不服氣，生氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，老師能把字寫(xiě)到黑板上嗎？小學(xué)生能學(xué)到豐富的知識(shí)嗎？”它們就這樣你一言我一語(yǔ)的吵開(kāi)了。睡的正香的黑板被它們吵醒了。黑板揉揉眼睛，“黑板大哥你來(lái)評(píng)評(píng)理！”粉筆說(shuō)，黑板說(shuō)：“你們到底在吵什么，把我也吵醒了！”粉筆從頭到尾把事情告訴了黑板，黑板想了想說(shuō)：“你們誰(shuí)能在2分鐘之內(nèi)把20個(gè)數(shù)字完整無(wú)缺的寫(xiě)出來(lái)，誰(shuí)就是勝利者�！狈酃P信心十足的說(shuō)：“我先來(lái)。”“好�！薄�1，2，3，4，5……13�！睂�(xiě)到13的時(shí)候粗心把“13”寫(xiě)成了“B”。糟了，寫(xiě)錯(cuò)了，怎么辦。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去。2分鐘過(guò)了，粉筆沒(méi)有寫(xiě)完20個(gè)數(shù)字。該粉筆刷了，它只會(huì)擦不會(huì)寫(xiě)，2分鐘過(guò)去了，粉筆刷也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，它們垂頭喪氣。黑板說(shuō)：“你們合作試試。”粉筆刷和粉筆不到1分鐘就把20個(gè)數(shù)字寫(xiě)完了。它們低下了頭。

　　這個(gè)故事告訴我們，在生活中也要學(xué)會(huì)合作。

粉筆作文300字 篇2

　　白色和各種顏色的粉筆到處都是。當(dāng)你用著粉筆在漆黑的“田地”上寫(xiě)字時(shí)，你的興致大概都在那個(gè)字的樣子，長(zhǎng)得怎么樣。卻從不去注視著你手上拿著的粉筆，因?yàn)榉酃P平凡而又平凡，它沒(méi)有任何的吸引力，去吸引人，我們總是忽視它。但你可知道，沒(méi)有粉筆，你們?cè)趺茨軐?xiě)出整齊而又漂亮的字呢？老師又怎么教我們學(xué)習(xí)不懂或不會(huì)的字呢？粉筆不但人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，而且它那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、藏而不露的精神更加可貴。用粉筆寫(xiě)字，富人可以，窮人也可以；老師可以，同學(xué)也可以，世界上的任何一個(gè)人都可以使用粉筆、都可以寫(xiě)。無(wú)論粉筆寫(xiě)什么，畫(huà)什么，他都一樣盡職盡責(zé)。無(wú)論誰(shuí)使用粉筆，粉筆它都一視同仁，無(wú)私奉獻(xiàn)，不取報(bào)酬。粉筆是那樣平凡，又是那樣偉大。由粉筆我們想到了人。那些普通人，那些教書(shū)育人的老師，。自然，老師之所以成為老師，是因?yàn)樗麄冏陨碓��?jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，更因?yàn)樗麄兡�默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，多少個(gè)日日夜夜，老師們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地教育我們做人，培育我們成長(zhǎng)。老師的事業(yè)是平凡也是很光榮的。我贊揚(yáng)藏而不露的粉筆，更贊揚(yáng)老師默默無(wú)聞的精神。我要高聲贊揚(yáng)老師和粉筆同樣的精神。愿這樣的粉筆再多一點(diǎn)，愿粉筆這樣的人多一些，再多一些！

粉筆作文300字 篇3

　　有人贊美傲霜斗雪的梅花，有人贊美為人們服務(wù)的勤勞的蜜蜂，而我，卻情有獨(dú)鐘于教師手中必不可少的粉筆。

　　粉筆，雖然只有5寸長(zhǎng)，在別人看來(lái)是微不足道的，而在我看來(lái)，它是偉大的。小小的粉筆將它的一生都貢獻(xiàn)在了教育事業(yè)。每日的工作雖然只是在黑板上不停地抄抄寫(xiě)寫(xiě)，是那么的枯燥，而它卻沒(méi)有一句怨言，依舊工作著。每天，它帶我們?cè)谡Z(yǔ)言的王國(guó)里暢游，在ABC的世界里飛翔，在數(shù)學(xué)的迷宮里，突破阻礙……

　　漸漸地，它老了，變得越來(lái)越短，歲月在它身上留下了痕跡，它還在工作著。最后，它躺在煙塵里望著被它教出的我們，笑了。

　　我們做人，就要做有粉筆精神的人。為人民無(wú)私地奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞地工作著，不畏艱苦，不計(jì)較名利。教師，在教育事業(yè)上血拼，就具備以上的這些品質(zhì)，也就是粉筆精神。

　　教師，每天無(wú)私地為我們服務(wù)，為祖國(guó)教育人才，讓小花在園丁的澆灌下成為大樹(shù)。我認(rèn)為，教師是個(gè)很了不起的人物，我以后也是想做一名教師，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，讓自己的才能為人民服務(wù)，這樣才是一個(gè)有用之才。

　　贊美你，粉筆！同樣也贊美有粉筆精神的教師，贊美你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贊美你們不計(jì)較名利的精神！

粉筆作文300字 篇4

　　有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球，有人贊美高貴典雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我卻最?lèi)?ài)那平凡普通的'粉筆。

　　粉筆雖然只有那么長(zhǎng)，但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，多么枯噪乏味��！但它卻沒(méi)有半句怨言，每天依然勤勤懇懇的工作著，絲毫不覺(jué)得低下。它教會(huì)了我們生字新詞，教會(huì)了我們算術(shù)，教會(huì)了我們A,B,C.它帶領(lǐng)我們?cè)诙盖偷纳铰飞蠆^勇前進(jìn)，帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。然而，它自己卻最終變成粉末，消失在這個(gè)世界上。粉筆這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么可敬��！

　　我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎？他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)，嘔心瀝血，教育著下一代。夜深人靜，當(dāng)我們沉沉入睡時(shí)，老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè)，備那些備不完的課。即使生病了，也從不為此耽誤一節(jié)課！日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)他們的學(xué)生成為社會(huì)棟梁，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切時(shí)，他們的頭發(fā)早已變白，皺紋也爬滿(mǎn)了前額，但他們卻毫無(wú)怨言。當(dāng)你在事業(yè)上取得成功時(shí)，還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎？我贊美粉筆，因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人可敬。我更歌頌老師，是他們，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)！

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