觀察蝸?zhàn)魑?00字6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的觀察蝸?zhàn)魑?00字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察蝸?zhàn)魑?00字 篇1

　　這幾天，我上學(xué)的時(shí)候常常下雨。每天放學(xué)在公交車(chē)站等車(chē)時(shí)，我都會(huì)蹲在公交車(chē)站旁邊的草叢旁邊找蝸牛玩。下雨后的蝸�？偸呛芏啵�我把我找到的蝸牛都放在石階上。找到幾只后我又開(kāi)始觀察它們爬行的樣子和動(dòng)作，上車(chē)也帶上一只玩兒。

　　我看見(jiàn)它們的眼睛碰到任何東西都會(huì)縮回去，過(guò)一會(huì)兒又慢慢地伸出來(lái)。它們爬的時(shí)候，從眼睛和頭帶著身子，身子再帶著尾巴拖著殼兒慢慢兒往前爬。如果我把它們拿起來(lái)，它們就會(huì)全身縮到殼兒里。到家了，我的手中仍然拿著一只小蝸牛。媽媽很怕蝸牛，因?yàn)樗�覺(jué)得蝸牛很惡心。

　　我不覺(jué)的惡心，因?yàn)橄矚g玩是不會(huì)覺(jué)得惡心的�；氐郊椅野阉�裝在餅干盒里，可是過(guò)了一會(huì)兒，它還是不出來(lái)。它和我玩了這么久，肯定累壞了。

觀察蝸?zhàn)魑?00字 篇2

　　雨后，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛從窩里爬出來(lái)游玩。我就從爺爺種的青菜葉背上、公園的草叢里捉到幾只可愛(ài)的小蝸牛。

　　小蝸牛背著一個(gè)像陀螺一樣的殼。它的殼顏色不一，有的是白色的，有的是黑色的，還有的長(zhǎng)著黑點(diǎn)點(diǎn)呢！小蝸牛的身體軟軟的，穿著一件有菱形圖案的衣裳。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角：它的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的一對(duì)上；短的那對(duì)下面長(zhǎng)著它的嘴巴。

　　小蝸牛很活潑，經(jīng)常開(kāi)心地爬來(lái)爬去。有時(shí)，還會(huì)爬到其他蝸牛的背上“搭搭順風(fēng)車(chē)”。它爬過(guò)的地方會(huì)留下黏黏的粘液。

　　小蝸牛也很機(jī)靈，你只要輕輕一碰它的眼睛，它就會(huì)馬上縮進(jìn)去。要是碰一下它的殼，那它整個(gè)身子都立刻會(huì)縮進(jìn)殼里，要過(guò)好一會(huì)才出來(lái)，就好像和我們玩捉迷藏。

　　我給小蝸牛安了一個(gè)舒舒服服的家，每天給它喂綠油油的青菜葉。它吃飽了，總是喜歡睡懶覺(jué)。

　　這就是我養(yǎng)的，可愛(ài)的、淘氣的小蝸牛。

觀察蝸?zhàn)魑?00字 篇3

　　雨后，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，雖在很多地方見(jiàn)過(guò)蝸牛，但我還是把它帶回了家。

　　我把蝸牛養(yǎng)在透明的瓶子里，這樣可以更好地觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)角上有兩個(gè)黑點(diǎn)，是它的眼睛；下面是它的鼻子；它的腹是白色的，用來(lái)爬行；蝸牛會(huì)產(chǎn)生一種液體，很有粘力，放在手上也很滑；蝸牛還有一個(gè)“大房子”，走到哪就背到哪，它的“房子”有很大的.作用，下雨時(shí)它就可以藏進(jìn)去，有危險(xiǎn)時(shí)也可以藏進(jìn)去，“門(mén)”一關(guān)，就覺(jué)得安全了。

　　我查了資料，書(shū)上說(shuō)蝸牛是一種生命力很強(qiáng)的動(dòng)物，它可以四年不吃糧食。

　　我養(yǎng)的蝸牛是一個(gè)“睡神”呢！白天的時(shí)候，它就躲起來(lái)睡覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)它最多能睡好幾個(gè)月呢！一到晚上，它就會(huì)爬來(lái)爬去，它爬得不是很快，但它一分鐘能爬30厘米呢！

　　上面介紹的就是我養(yǎng)的蝸牛，你也可以試著養(yǎng)，一定很有趣。

觀察蝸?zhàn)魑?00字 篇4

　　蝸牛是一種軟體貝殼類(lèi)小生物，它背著一個(gè)大大的“房子”。

　　科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們觀察蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上，有螺旋形的花紋，有左旋的，還有右旋的，聽(tīng)說(shuō)左旋的稀有。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛頭上有兩只眼晴和兩對(duì)觸腳。只要我輕輕一碰，蝸牛的頭就會(huì)快速縮回去。不一會(huì)兒，它又會(huì)把頭伸出來(lái)。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)。蝸牛嘴里有兩萬(wàn)多顆牙齒，我當(dāng)時(shí)大吃一驚，心想：蝸牛的牙齒，居然有這么多，比沙魚(yú)的牙齒還要多呢！我看見(jiàn)蝸牛還有腹足，爬行的時(shí)候可離不開(kāi)它。

　　對(duì)了，科學(xué)老師還告訴我：“蝸牛還會(huì)游泳�！蔽衣�(tīng)了老師的話很好奇，就馬上去接了點(diǎn)水。把一只蝸牛放進(jìn)水里，不久，蝸牛就把頭伸了出來(lái)。這可把我高興壞了。

　　通過(guò)這堂課，我發(fā)現(xiàn)只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。

觀察蝸?zhàn)魑?00字 篇5

　　我們上個(gè)周末從山里拔了4棵蘿卜和2棵白菜。回家以后，媽媽在切白菜的時(shí)候莫名其妙的發(fā)現(xiàn)了2只蝸牛，她叫我來(lái)看，它們還沒(méi)有自己的殼，看上去螞蟻大不了多少。

　　我決定把蝸牛養(yǎng)起來(lái)，我把它放到一個(gè)塑料盒里，在上面戳了幾個(gè)眼兒，為了給它提供有氧的空氣，我給它喂白菜和梨皮，這樣幾天后，我給它換菜葉子的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一只小蝸牛失蹤了，我本身想寫(xiě)一張尋蝸牛啟示，媽媽說(shuō)：“蝸牛又不識(shí)字。”于是，我沒(méi)有寫(xiě)成，又過(guò)了幾天，我放學(xué)回來(lái)觀察蝸牛時(shí)，忽然看見(jiàn)離奇失蹤的蝸牛又回來(lái)了，真是太奇怪了！這些天它究竟去了哪里？此后，我每天晚上都要在塑料盒上面蓋一本書(shū)，怕它再不翼而飛。

　　我希望我的蝸牛健康的成長(zhǎng)，快點(diǎn)長(zhǎng)出自己的殼來(lái)。

觀察蝸?zhàn)魑?00字 篇6

　　今天，我又來(lái)觀察院子里的蝸牛了。它們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，上次見(jiàn)它們的時(shí)候，還只有小手指那么大呢！現(xiàn)在有中指那么大了。

　　我想看看它們的速度有沒(méi)有提高，于是進(jìn)行了一場(chǎng)爬行賽。我觀察了很久，感覺(jué)它們的速度并沒(méi)有提高，我想，它們可能餓了，并給它們拿來(lái)充足的食物——菜葉和面包屑。蝸牛爬的速度慢，當(dāng)然吃東西也慢，吃了很久才吃完。后來(lái)，我不耐煩了，把沒(méi)吃完的丟了，它們只好繼續(xù)爬。我已知道了這次的速度，便回家找記錄本，記錄下來(lái)。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我找到我的記錄本 還 發(fā)現(xiàn)了上次記錄下來(lái)的速度，這個(gè)觀察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫(xiě)了上去，回過(guò)頭來(lái)看上次的速度。呦！奇了怪了，速度沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，反而變慢了！這真了不得呀！

　　從這次觀察中，我知道蝸牛長(zhǎng)大并不代表它的速度會(huì)變快。這多有趣呀！只有我們留心觀察，那么你會(huì)知道更多的知識(shí)！

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