武功作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的武功作文300字3篇，歡迎大家分享。

武功作文300字 篇1

　　我的家里像“武館”，每個(gè)人都有絕招。其中我爸爸的絕招最多，有“河?xùn)|獅吼”、“隔山打�！钡鹊取�

　　記得有一次，我有一道題不會(huì)做，就叫來(lái)老爸。誰(shuí)想到他突然以一百八十分貝的聲音說(shuō)道“自己想！ ”我聽(tīng)了馬上嚇得跳了起來(lái)，就連我們家的鯉魚(yú)也都從魚(yú)缸里跳了出來(lái)。還有更厲害的。有一次，我拖拉了好幾天的`課堂作業(yè)沒(méi)做。我一回家就察覺(jué)有不對(duì)頭的地方。我剛要放下書(shū)包，這時(shí)候老爸便使出另一種招術(shù)，那就是“隔墻有耳”。他一聽(tīng)出我的聲音，就縱身從里屋沖出來(lái)。幸好我反應(yīng)及時(shí)，放下書(shū)包就往自己房間里沖。我看他怒氣沖沖的樣子，一定是沒(méi)好事。我立即鎖上房門堵上椅子�？墒蔷瓦@個(gè)時(shí)候，我爸又使出了另一個(gè)大絕招，那就是“隔山打�！�，一下子就把門撞開(kāi)。

武功作文300字 篇2

　　星期一，陽(yáng)光燦爛。我和兩個(gè)哥哥和爸爸、媽媽一起去武功山玩。武功山風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木茂盛。武功山海拔1918.3米，是江西省最高的山。武功山從山腳到山腰樹(shù)木茂盛，山腰到山頂沒(méi)有一棵樹(shù)，都是高原草甸。

　　第二天，我們要去看日出。所以，我們很早就出發(fā)了。我們帶上手電筒就上路了。一路上，我們聽(tīng)見(jiàn)小蟲(chóng)在鳴叫，好像在迎接我們。大樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖晃晃好像在跟我們招手。我們爬得越高，風(fēng)就越大。不過(guò)，我們還是堅(jiān)持走到了山頂。山頂上的風(fēng)更大，簡(jiǎn)直要把人吹走。山頂上游客們搭的帳篷跟蒙古包一樣猶如到了大草原。

　　我們坐在銀頂看日出。天邊紅起來(lái)了，慢慢地越來(lái)越紅，過(guò)了一會(huì)兒太陽(yáng)悄悄地露出頭發(fā)，射出萬(wàn)道金光。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了半個(gè)臉，金光更濃了。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)大膽地出來(lái)了，天空又亮了，我們也感覺(jué)溫暖了。

　　看完日出，我們就下山了。我一定不會(huì)忘記這一天。

　　媽媽點(diǎn)評(píng)：整體來(lái)說(shuō)，這篇文章記敘清楚。特別是描寫日出的一段，非常生動(dòng)。同時(shí)，也運(yùn)用了很多的比喻句，增添文章的生動(dòng)性。從佳作角度來(lái)講，最后一段感覺(jué)收尾太倉(cāng)促。

武功作文300字 篇3

　　一說(shuō)起老師大家都會(huì)想起“嚴(yán)格”這個(gè)詞，但是我的老師不僅僅很嚴(yán)格還會(huì)“武功”呢，而且門派的武功。

　　記得有一閃，正在上課，老師講著講著，忽然，老師“順風(fēng)耳”仿佛聽(tīng)到了下面的同學(xué)正在說(shuō)話。于是，他神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了他們身邊，給他們兩個(gè)每人來(lái)上一掌“降龍十八掌”。這一掌下去不管是半成還是一成的功力，都能讓他們改邪歸正。老師見(jiàn)他們又認(rèn)真起來(lái)，于是回到了講臺(tái)上繼續(xù)講課。

　　過(guò)了一會(huì)，有幾個(gè)同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下開(kāi)小差。這時(shí)一個(gè)同學(xué)抬起了頭，老師瞪了他一眼，他見(jiàn)老師在警告他，他見(jiàn)老師在警告他，于是嚇得一下子變得坐得筆直筆直的。老師見(jiàn)其他幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)有改邪歸正于是使出了“獅吼功”，這一吼讓同學(xué)聽(tīng)得震耳欲聾，嚇得提心吊膽。這時(shí)老師見(jiàn)還有一個(gè)同學(xué)還沒(méi)有改正過(guò)來(lái)，又是一吼，這一吼讓大家魂飛魄散，神志不清。當(dāng)然那個(gè)開(kāi)小差的同學(xué)，也清醒了不少。

　　這就是我的老師，武功高強(qiáng)的老師。

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