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描寫(xiě)智慧的作文300字

時(shí)間:2021-05-30 19:06:38 300字 我要投稿

描寫(xiě)智慧的作文300字

  自古以來(lái),智慧是人們獲得事業(yè)成功的重要因素;是社會(huì)發(fā)展的無(wú)窮動(dòng)力;是人類文明進(jìn)步的力量源泉。下面是描寫(xiě)智慧的作文300字,歡迎參考。

描寫(xiě)智慧的作文300字

  描寫(xiě)智慧的作文300字一

  生活中有很多要用智慧解決的事,就比如:

  近幾天,電視上、大街上都宣傳著要節(jié)約,我們家也實(shí)施了“節(jié)約水”的行動(dòng),可是該怎么節(jié)約水呢?我望著家里大大小小的水龍頭,陷入了深深的思索。

  到底該怎么樣節(jié)約水呢?不節(jié)約水,水資源總有一天會(huì)用盡的,沒(méi)有水,就洗不成澡;沒(méi)有水,就做不了飯;沒(méi)有水,生命就會(huì)受到威脅。

  一直到了晚上,我還在想辦法。媽媽正在洗腳,她洗完腳后,拿著一大盆洗腳水正要倒掉,我突然突發(fā)奇想,趕忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你先別倒水,咱們何必不用洗腳水澆花呢?這樣又節(jié)水,而且對(duì)于花花草草來(lái)說(shuō),洗腳水也是一種很好的肥料呀!這不是兩全其美么?”媽媽也贊同地說(shuō):“哎!對(duì)呀!我怎們么沒(méi)想到呢?”通過(guò)全家人的一致同意后,我立刻實(shí)行了這項(xiàng)計(jì)劃,每天晚上洗完腳后,我都會(huì)把洗腳水倒進(jìn)澆花的瓶子里,久而久之,我就養(yǎng)成了習(xí)慣,所也更節(jié)約了!

  我用智慧解決了怎么節(jié)水的難題,你又有過(guò)哪些難題呢?

  描寫(xiě)智慧的作文300字二

  學(xué)習(xí)上擁有金鑰匙,就能打開(kāi)智慧之門。

  我就有一把金鑰匙。它無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,都能起到很好的作用。它就是——專注!

  上課時(shí),一定要非常專注。要把老師講的每一個(gè)要點(diǎn)銘記于心。如果老師有在黑板上寫(xiě)板書(shū),那么就一定要把板書(shū)記下來(lái)。翻開(kāi)我的語(yǔ)文書(shū),每篇課文上都有勾勾劃劃、涂涂抹抹的痕跡。有些句子、自然段旁邊都有批注。這些都是課堂上我做的筆記,老師在黑板上寫(xiě)了什么,我都會(huì)一字不漏地抄下來(lái),有時(shí)我還會(huì)寫(xiě)下自己的體會(huì)與感受。這些都是我專注的結(jié)果。

  在生活中也是這樣的。我最近一段時(shí)間在學(xué)習(xí)網(wǎng)球,打網(wǎng)球時(shí)也要專注。要盯住網(wǎng)球上下左右移動(dòng)的方向,及時(shí)拿起球拍用力一揮,才能命中。要是稍有些不注意,球就會(huì)從我身邊溜走的。還有就是與別人對(duì)打,球是朝自己飛來(lái)的,要是在打球時(shí)被某個(gè)事物分散了注意力,讓球砸著自己可不好了呀!

  是誰(shuí)讓我的'學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定下來(lái)?是誰(shuí)讓我的網(wǎng)球技術(shù)步步高升?就是它,我的金鑰匙——專注!

  描寫(xiě)智慧的作文300字三

  在一個(gè)炎熱的夏天里,我正在和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩兒的熱火朝天時(shí),突然我感覺(jué)口干舌燥,于是,我問(wèn)媽媽把鑰匙一拿,就跑回家了。

  回到家后,咕咚、咕咚喝了兩大杯子的水,然后,我就使勁的把門關(guān)上,撒腿就跑出去里。只聽(tīng)“嗵!”的門聲,我心想:完蛋了,我的鑰匙被鎖在家里了,這可怎么辦呀!于是,我在我家門口走來(lái)走去,焦急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我看見(jiàn)了爸爸經(jīng)常用的釣魚(yú)竿,我靈機(jī)一動(dòng)“有了!”首先我順手撿了一根鐵絲,窩成一個(gè)大鉤子,然后牢牢地綁到了魚(yú)竿的頭頭上,我一看,幸好窗戶沒(méi)關(guān),我急急忙忙的把魚(yú)竿從窗戶里伸進(jìn)去準(zhǔn)備拿鑰匙,勾到了,希望就在眼前,可是,我手一抖,又掉了。這時(shí),我想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話:“釣魚(yú)一定不要急,一定要心平氣和!庇谑,我就靜下心來(lái),慢慢地把魚(yú)竿一節(jié)一節(jié)的伸到窗戶里,看準(zhǔn)了,一勾“勾到了!”我興奮地大喊了一聲,于是小心翼翼地把魚(yú)竿一節(jié)一節(jié)的收了回來(lái),這時(shí),我可是興奮不已了,我放好魚(yú)竿,拿著鑰匙就往樓下跑。

  通過(guò)這件事情,我懂得了做什么事情都要先經(jīng)過(guò)大腦再做結(jié)論,這就是我用智慧解決的事,耶!

  描寫(xiě)智慧的作文300字四

  從前,有一只聰明的鳥(niǎo),名字叫智慧鳥(niǎo)。

  有一天,智慧鳥(niǎo)看見(jiàn)了一個(gè)獵人,他要捉住智慧鳥(niǎo),智慧鳥(niǎo)不慌不忙的對(duì)獵人說(shuō):“給你三次機(jī)會(huì),我說(shuō)話的時(shí)候,你不能唉聲嘆氣,否則你就捉不到我,并且今后也捉不到任何動(dòng)物!闭f(shuō)完,智慧鳥(niǎo)就對(duì)獵人講:“有一次,一個(gè)人買菜,賣菜的人在菜上放了毒藥,結(jié)果買菜的人就被毒死了。”“可惜!可惜!”獵人非常生氣。智慧鳥(niǎo)說(shuō):“你嘆氣了,還有兩次機(jī)會(huì),好好把握阿!

  第二次,智慧鳥(niǎo)又給獵人講:“有一次,一個(gè)婦女養(yǎng)了一只貓。她對(duì)貓說(shuō):‘你好好看護(hù)家里的每一件東西。’突然,貓發(fā)現(xiàn)老鼠在偷吃大米就跑過(guò)去把老鼠咬死了。然后他開(kāi)始把米粒一顆一顆的放回去。正好主人回來(lái)了,以為是貓偷吃大米。就把貓弄死了!薄鞍!這只貓真可憐!敝腔埒B(niǎo)就對(duì)獵人說(shuō):“你還有最后一次機(jī)會(huì)!

  第三次,智慧鳥(niǎo)又給獵人講:“在一個(gè)王國(guó)里,有一位美麗善良的公主,可是國(guó)王卻要把她嫁給一個(gè)又丑又壞的男人。公主不嫁。結(jié)果國(guó)王生氣地把公主殺掉了。”獵人聽(tīng)完就說(shuō):“這個(gè)國(guó)王真是太壞了。氣死我了!”話音剛落,智慧鳥(niǎo)就飛走了。

  智慧鳥(niǎo)的聰明才智、能言善辯令人佩服。這就需要我們?cè)谥R(shí)的海洋里努力拼搏,像小鳥(niǎo)一樣,插上翅膀,在藍(lán)天翱翔!

  描寫(xiě)智慧的作文300字五

  大海東邊的山湖樂(lè)園被身長(zhǎng)30米的、兇猛的、霸道的大章魚(yú)給占領(lǐng)了。西邊的水晶宮被身長(zhǎng)30米的殘忍的大鯊魚(yú)占領(lǐng)了。所有的水生動(dòng)物都不敢去這個(gè)地方用生命冒險(xiǎn)。大海的北邊住著一條世界上最正義、最勇敢、最聰明、最小的小丑魚(yú),現(xiàn)在它有個(gè)決定:要用智慧一殺死大章魚(yú)和大鯊魚(yú),于是它左思右想,想出了一個(gè)好辦法。

  小丑魚(yú)對(duì)大章魚(yú)和大鯊魚(yú)說(shuō):“你們都知道我很聰明,最近我學(xué)會(huì)了用事實(shí)來(lái)預(yù)知未來(lái),要不要我來(lái)幫你們預(yù)測(cè)一下將來(lái)你們誰(shuí)是海洋霸主。”鯊魚(yú)和章魚(yú)齊聲叫:“好!好!好——”

  小丑魚(yú)轉(zhuǎn)身到附近的沉船里找了根粗鐵鏈扔給大章魚(yú)和大鯊魚(yú),說(shuō):“拔河!贝篚忯~(yú)用牙齒緊緊咬住索鏈的一端,大章魚(yú)用八只巨大的爪子牢牢地纏住了索鏈的另一端,小丑魚(yú)在叫一聲:“開(kāi)始——”大章魚(yú)和大鯊魚(yú)使出吃奶的力氣。

  不一會(huì)兒,它們累得筋疲力盡,爬在地上起碼喘氣,小丑魚(yú)只好說(shuō):“休息!闭f(shuō)完,小丑魚(yú)游得遠(yuǎn)遠(yuǎn),鯊魚(yú)它們哪有力氣問(wèn)小丑魚(yú)它為什么要游得那么遠(yuǎn)。

  小丑魚(yú)游到離它們20米遠(yuǎn)的時(shí)候,招來(lái)一大群箭魚(yú)和鯨魚(yú),把它們領(lǐng)到大鯊魚(yú)的旁邊,讓它們藏了起來(lái),然后,小丑魚(yú)讓大鯊魚(yú)和大章魚(yú),不久,它們身上出現(xiàn)了一道道傷痕,于是,小丑魚(yú)大喝一聲:“同志們殺呀!”箭魚(yú)和鯨魚(yú)四下沖出來(lái),不一會(huì)兒就把兩個(gè)惡霸給打死了!

  這個(gè)故事告訴我們團(tuán)結(jié)和智慧是戰(zhàn)不可勝的!

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