- 相關(guān)推薦
美術(shù)公開(kāi)課作文300字（精選57篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的美術(shù)公開(kāi)課作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 1
鐘老師上課前已經(jīng)在黑板上畫(huà)了一個(gè)有裂縫的圓圓的東西。我們好奇地瞅著它。她笑瞇瞇地讓我們猜猜這會(huì)是什么。
今天上午，鐘老師給我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)公開(kāi)課，下課后，同學(xué)們還在津津有味地談?wù)撝险n時(shí)的情景。鈴聲響了，大家急忙跑進(jìn)教室，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。我們感覺(jué)今天特別熱鬧，教室后面坐著許多老師呢！鐘老師上課前已經(jīng)在黑板上畫(huà)了一個(gè)有裂縫的圓圓的`東西。我們好奇地瞅著它。她笑瞇瞇地讓我們猜猜這會(huì)是什么。
這下，大家唧唧喳喳地議論了起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)這是一個(gè)恐龍蛋，有的同學(xué)說(shuō)這是一個(gè)雞蛋，有的同學(xué)說(shuō)這是一個(gè)鴨蛋，有的同學(xué)說(shuō)這是一個(gè)鳥(niǎo)蛋……鐘老師不緊不慢地說(shuō)：“大家猜的都沒(méi)錯(cuò)。其實(shí)呀這就是一個(gè)蛋�！彼⌒囊硪淼亟议_(kāi)半個(gè)蛋殼，哈哈！一只毛茸茸的小雞鉆了出來(lái)。母雞媽媽慈愛(ài)地看著它。鐘老師繼續(xù)讓我們講各種動(dòng)物剛出生時(shí)的樣子，以及媽媽會(huì)怎樣。后來(lái)，我們就聚精會(huì)神地開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)的是小烏龜出殼，它們正努力地?fù)纹频皻ぁ?/p>
這真是一節(jié)有趣的美術(shù)課啊！
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 2
這是一堂美術(shù)課，老師在黑板上講怎么畫(huà)恐龍，同學(xué)們?cè)谙旅嬲罩?huà)，同學(xué)們有的畫(huà)得好、有的畫(huà)得不好，還有的同學(xué)畫(huà)得不好的程度，是不停地?fù)Q紙，別看簡(jiǎn)單，這點(diǎn)東西特難畫(huà)，還有個(gè)同學(xué)告訴老師有人打他，有個(gè)同學(xué)椅子倒了另一個(gè)同學(xué)去扶他，然后他說(shuō)：“你太重了”，椅子要倒的'同學(xué)說(shuō)：“加把勁呀！”、還有一個(gè)同學(xué)畫(huà)錯(cuò)了，老師讓畫(huà)嘴巴張開(kāi)的恐龍，他畫(huà)閉上的了。
廚師走進(jìn)教室準(zhǔn)備給同學(xué)們送午餐，他說(shuō)：“這是我有史以來(lái)見(jiàn)到最搞笑的一班了！”另外個(gè)廚師說(shuō)：“別把你的桶給灑啦！”還有個(gè)同學(xué)話(huà)完了，他很興奮！還有個(gè)自己說(shuō)：“我可別再畫(huà)錯(cuò)了，再畫(huà)錯(cuò)美術(shù)老師可就沒(méi)有紙了！”
突然一條毒蛇轉(zhuǎn)進(jìn)了教室，然后被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們很快樂(lè)！這就是我的畫(huà)。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 3
今天，我們舉行了美術(shù)節(jié)，就是為了明天元旦節(jié)準(zhǔn)備慶祝，一二年級(jí)是一二節(jié)課，三四年級(jí)是三四節(jié)課，我們和六年級(jí)就是五六節(jié)課。
我等到整整一上午，終于到了，下午到了五節(jié)課，過(guò)了二三十分鐘左右后，只聽(tīng)到廣播里：“說(shuō)請(qǐng)五六年級(jí)同學(xué)排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)�！蔽覀円宦�(tīng)到就快速排隊(duì)進(jìn)入了操場(chǎng)，還給我們每人發(fā)了三張積分卡，表現(xiàn)好的還會(huì)多發(fā)幾張積分卡。
我們進(jìn)入操場(chǎng)后就解散了，我們走來(lái)走去，我看到了幾幅畫(huà)，畫(huà)的非常好，我就投了一張積分卡，就像真正現(xiàn)實(shí)的一樣。后來(lái)我又給自己班的'和美術(shù)老師的作品分別投了一張積分卡，我的積分就全沒(méi)了，我就到處看了看，我看到好多作品都非常好，如果我也能做出這樣的作品就好了，但是我怎樣做也做不出那樣的作品。
我朋友把我拉到一個(gè)排隊(duì)的地方，那里可以做東西，我們等了好久就聊起天來(lái)了，我們聊了幾分鐘，只聽(tīng)到前面說(shuō)沒(méi)有了，早知道這樣我就不排隊(duì)了。
今天就是20xx年最后一天了。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 4
今天下午，我們?nèi)w留學(xué)生去參觀了鳴門(mén)市非常有名的大塚國(guó)際美術(shù)館。館內(nèi)用陶業(yè)的特殊技術(shù)以與原作品相同的尺寸，再現(xiàn)了世界上25個(gè)國(guó)家190個(gè)美術(shù)館收藏的現(xiàn)代繪畫(huà)等珍貴的西洋名畫(huà)。原作品因?yàn)榈卣�，火�?zāi)的影響會(huì)不可避免的發(fā)生褪色，劣化，而瓷版名畫(huà)即使存放兩千年以上也不會(huì)發(fā)生變色或變形。
里面有梵高的向日葵啊，達(dá)芬奇的最后的晚餐，拉賓的伏爾加河上的纖夫等世界名畫(huà)。還有描繪了從圣母瑪麗亞得知自己懷孕到耶蘇的誕生再到耶蘇被訂到十字架上受難的一系列繪畫(huà)。每一幅圖畫(huà)都仿佛在講述一個(gè)故事，栩栩如生。
因?yàn)榻裉煊幸幻麑?zhuān)業(yè)人士在身邊為我們講解，我們也知道了好多從來(lái)不知道的東西。比如說(shuō)圣母瑪麗亞是穿著藍(lán)色衣服的，每當(dāng)她出現(xiàn)也會(huì)有白色百合花的出現(xiàn)，不同時(shí)代的人所畫(huà)的'被釘在十字架上的耶蘇有不同的表情等等。
自己不可能走遍歐洲去一覽名畫(huà)的風(fēng)采，但是呢，在這里就可以大飽眼福，也能小小的感動(dòng)一下。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 5
每次上美術(shù)課我都很高興，因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)老師。
她的個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，頭發(fā)短短的，眉毛呢？哈哈……當(dāng)然是黑黑的，彎彎的，眼睛閃閃的，像兩顆黑色的寶石一樣，臉蛋很白，大家都說(shuō)她非常漂亮，我也這么認(rèn)為。
她非常嚴(yán)格，上課時(shí)，我們連悄悄話(huà)都不敢講呢，如果在做別的事情，老師就會(huì)毫不留情地把他批評(píng)一頓，回到班級(jí)后會(huì)給他扣一分。有一次，上美術(shù)課的`時(shí)候，美術(shù)老師正在前面看著同學(xué)，忽然，她聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在說(shuō)話(huà)的聲音，一看，原來(lái)是金志豪在說(shuō)話(huà)，老師立刻眉頭一皺，臉上剛才還是“晴空萬(wàn)里”的，立刻變得“烏云密布”，狠狠地把他罵了一頓。同學(xué)們聽(tīng)了都一聲不吭，認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)。老師看大家都很認(rèn)真了，臉上又變回了“晴空萬(wàn)里”。
老師嚴(yán)格是為了我們好。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 6
今天，又有一節(jié)美術(shù)課了。“美術(shù)課集”里又多了“一位人員”—《小鳥(niǎo)的家》，我畫(huà)了一座“高樓大廈”上面有許許多多的巨嘴鳥(niǎo)和蘋(píng)果。
你猜我畫(huà)的一只巨嘴鳥(niǎo)抬著頭在干什么？你猜我畫(huà)的二不像是什么？你猜我在樹(shù)干上寫(xiě)九個(gè)字干什么？你猜我在“地上”畫(huà)的“綠巖漿”是什么？你猜我畫(huà)在房子上的”煙囪“是什么？我的答案都在后頭呢！
我畫(huà)的巨嘴鳥(niǎo)抬著頭在吃正要落下的蘋(píng)果。我畫(huà)的“二不像”，其實(shí)就是巨嘴鳥(niǎo)的家，只是太像磨房和高樓了。我寫(xiě)的`九個(gè)字是“巨嘴鳥(niǎo)之家三十八幢”。我畫(huà)在地上的“綠巖漿”是草，千萬(wàn)不要看成“綠巖漿”哦！我畫(huà)在屋頂上的“煙囪”就是和儲(chǔ)藏室連接的“管子”。
今天的美術(shù)課也很有趣，我來(lái)給它排名吧！
我給它評(píng)了“第一名”，你說(shuō)公平不公平？
今天的美術(shù)課真有趣！
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 7
今天上午，我最喜歡的美術(shù)課來(lái)了。我心里高興得不得了，真想快點(diǎn)上課。
啊，終于到美術(shù)課了，不光是我，連全班都這樣高興。我們飛快地向柜子跑去，拿出美術(shù)袋、水彩筆、油畫(huà)棒、剪刀……
準(zhǔn)備好課前準(zhǔn)備之后，我們沖出教室，奔向大課間，開(kāi)始玩游戲了。有的在玩拍手游戲，有的在踢踺子，還有的在打來(lái)打去，這可真危險(xiǎn)呀！
��！鈴聲響了，大家走進(jìn)教室，老師來(lái)了，她說(shuō)：“今天上剪花邊�！�
老師先拿出一張彩紙，然后，我們也跟著拿出一張紙。老師溫和地說(shuō)：“再拿出一把剪刀�！蔽覀儚拇永锶〕鲆话鸭舻陡蠋熥鱿氯ァ�
啊，我的.花邊做好了，真美麗！我上去給老師看，老師說(shuō)：“你的很好！”我興奮極了；高興地回到了位子上再做一個(gè)。慢慢，我做了好幾個(gè)�？墒氢徛曈猪懥宋覀冎缓脺�(zhǔn)備下一節(jié)課的準(zhǔn)備了。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 8
他有著微胖的身材，圓圓的肚子，一張白里透紅的臉和一只嘗嘗垮在鼻梁上的`眼鏡，臉上的表情永遠(yuǎn)都是一副天真大人的面孔，她就是我們班里的美術(shù)老師——熊貓老師。
熊貓老師，原名叫冰冰老師，因?yàn)樗鼫仨樋蓯?ài)的性格和圓圓的身材，我們都叫她熊貓老師。
有一次上課時(shí)，一只蜜蜂落到了窗臺(tái)上，那只蜜蜂在天花板的周?chē)P(pán)旋了一圈后，教室里突然就亂了起來(lái)，有人想去抓住那只蜜蜂，有人把窗戶(hù)打開(kāi)，企圖把蜜蜂往窗外趕，有人趁亂說(shuō)話(huà)，還有人大聲的喊叫，本以為老師這次一定會(huì)把我們罵一頓，結(jié)果誰(shuí)知熊貓老師不慌不忙的在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字，蜜蜂之后笑著對(duì)我們說(shuō)，這節(jié)課我們來(lái)畫(huà)蜜蜂好嗎？大家都說(shuō)好，不知不覺(jué)中，那只蜜蜂已經(jīng)飛走了，連什么時(shí)候飛走的都沒(méi)人知道。
這就是我們的熊貓老師，一個(gè)可愛(ài)天真的美術(shù)老師。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 9
我的美術(shù)老師有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腿，她還有虎牙。她的愛(ài)好有兩個(gè)，一個(gè)是畫(huà)畫(huà)，一個(gè)是打羽毛球。
有一次，老師讓我們畫(huà)自畫(huà)像，可是我一點(diǎn)也不會(huì)畫(huà)，老師看見(jiàn)我還沒(méi)畫(huà)，就問(wèn)我：“怎么還沒(méi)畫(huà)？”我說(shuō)：“我不會(huì)畫(huà)�！崩蠋熣f(shuō)：“原來(lái)是這樣，我教你�！闭f(shuō)著，就耐心地教我畫(huà)起來(lái)。就這樣，我按時(shí)交了作業(yè)。
幾天過(guò)后，又到美術(shù)課了，老師又讓我們畫(huà)爸爸媽媽?zhuān)墒俏抑粫?huì)畫(huà)媽媽?zhuān)粫?huì)畫(huà)爸爸，老師又耐心地教我，這次我又在老師的幫助下，順利地把作業(yè)交了。我覺(jué)得上美術(shù)課真有趣！
在這幾天里，我越來(lái)越喜歡我的美術(shù)老師了，我天天盼著美術(shù)課快快到來(lái)，都等不及了。上課了，我心想：終于可以上課了。心里特別歡喜。
我愛(ài)我的`美術(shù)老師，在我的美術(shù)老師的教導(dǎo)下，畫(huà)畫(huà)能力越來(lái)越強(qiáng)了。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 10
星期天下午，我來(lái)到佳音藝校去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。我走進(jìn)教室，老師已經(jīng)給我們準(zhǔn)備了畫(huà)畫(huà)材料，今天我們要學(xué)習(xí)彩鉛畫(huà)。
上課了，老師就舉起許多張美麗的圖片，讓我們選一張自己喜歡的畫(huà)。我亳不猶豫地選擇了有一頭七彩頭發(fā)的獨(dú)角獸的`圖片，老師發(fā)給我們每人一支鉛筆和一塊橡皮，說(shuō)道：“同學(xué)們，你們要輕輕地描出圖畫(huà)的大概的樣子，再去用彩鉛上色，有什么不知道的地方一定要問(wèn)老師�！本瓦@樣，我就輕描淡寫(xiě)地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒，這幅畫(huà)的大概樣子就畫(huà)出來(lái)了。于是，老師就發(fā)給我一盒彩鉛，我把獨(dú)角獸那卷曲的頭發(fā)用彩鉛從深到淺涂上了顏色。涂了顏色的獨(dú)角獸顯得非常好看。老師看見(jiàn)了，夸道：“你畫(huà)得真不錯(cuò)”！
今天真是一節(jié)有趣的，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的美術(shù)課，讓我更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 11
美術(shù)課對(duì)我來(lái)說(shuō)，像是在游樂(lè)場(chǎng)里嬉戲打鬧，又像是在考試般一聲不響，也像孫悟空般變化多端�？赡苣骋惶斓搅嗣佬g(shù)教室后，老師突然說(shuō)要出去寫(xiě)生，也可能會(huì)在停電時(shí)，讓我們體驗(yàn)，用自然的光上課。
在四年級(jí)上學(xué)期，羅老師就讓我們寫(xiě)生了。第一次寫(xiě)生時(shí)，我們個(gè)個(gè)都興奮過(guò)度了，沖出教室后，男生們被命令回教室搬板凳。可憐的男生們，凳子剛來(lái)，女生們就擁上去大搶一通，他們只好不停地在教室與大路之間來(lái)回穿梭著。這次我們寫(xiě)生的.是電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)好難畫(huà)哦，零件也有點(diǎn)多，又是車(chē)燈又是車(chē)輪的，好煩人哪，最終我還是以班上數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)勝出。
在元旦前夕的那節(jié)課，本來(lái)還好好的，我就想：如果停電了那……還沒(méi)想完，果真停電了，我真是個(gè)烏鴉嘴！于是羅老師就讓大家好好使用自然的陽(yáng)光，不急不慌地繼續(xù)講課。
我真喜歡美術(shù)課，希望能一周多幾節(jié)課哦。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 12
今天上午第二節(jié)課時(shí)美術(shù)課。老師叫我們剪貼添花——“春天的花”。我先用黃色的紙撕成一片片小花瓣，有滾圓滾遠(yuǎn)的，也有橢圓的和三角形的。接著，我把他們都貼在作業(yè)紙上，拼成了幾朵美麗的小花。然后，我拿起彩筆，再花上花了幾只花蝴蝶，我花下面添上綠綠的葉子和小草。我還花了幾個(gè)小朋友站在花旁邊澆水。最后，我有在天上畫(huà)了紅色的太陽(yáng)和幾朵藍(lán)藍(lán)的云彩。我是多么喜歡這張畫(huà)啊！
“我先用黃色的`紙撕成一片片小花瓣，有滾圓滾遠(yuǎn)的，也有橢圓的和三角形的。接著，我把他們都貼在作業(yè)紙上，拼成了幾朵美麗的小花。然后，我拿起彩筆，再花上花了幾只花蝴蝶，我花下面添上綠綠的葉子和小草。我還花了幾個(gè)小朋友站在花旁邊澆水。最后，我有在天上畫(huà)了紅色的太陽(yáng)和幾朵藍(lán)藍(lán)的云彩�！蔽恼陆榻B剪貼添花條理有序�！拔沂嵌嗝聪矚g這張畫(huà)��！”直抒胸臆，卒章顯志。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 13
“動(dòng)嘴”美術(shù)課？真新鮮，怎么回事？來(lái)看個(gè)究竟吧！
今天去喜樂(lè)地卡通公園聽(tīng)作文講座，一進(jìn)去，老師發(fā)給我兩塊餅干，沒(méi)等她說(shuō)話(huà)，我就冒出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào)：發(fā)餅干干什么？吃的嗎？明明是上作文課��？難道要寫(xiě)吃餅干的感受？老師的一席話(huà)真相大白：用餅干咬出各種各樣的東西，動(dòng)物、人都可以。
經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，終于找到我的目標(biāo)——小魚(yú)。
我首先把餅干咬成一個(gè)角有點(diǎn)鈍，成了一個(gè)小魚(yú)頭，然后在餅干正中間輕輕咬上一口，像一個(gè)又大又寬的坑，下面也是，成了雨身，再在魚(yú)身后面，也就是餅干的另一頭輕輕地用門(mén)牙向里面一點(diǎn)點(diǎn)削著，形成一個(gè)寬寬的凹。一條可愛(ài)的.小魚(yú)誕生了！
老師把我的小魚(yú)展示給所有的小朋友看，我別提有多高興了！其他小朋友也把自己的作品展示出來(lái):有靴子、有槍、有十字架、有箭頭……
知道為啥叫“動(dòng)嘴”美術(shù)課了吧，這樣上作文課真有趣，哈哈！
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 14
我有許許多多的興趣愛(ài)好，在那么多的興趣愛(ài)好里，我尤其我喜歡畫(huà)畫(huà)。
我從很小的時(shí)候開(kāi)始就很喜歡畫(huà)畫(huà)了。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我就會(huì)拿出抽屜里的美術(shù)用品，然后我用它們來(lái)畫(huà)各種各樣的素描畫(huà)還有水彩畫(huà)。我從畫(huà)畫(huà)中可以感受到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
我記得有一次，老師讓我們畫(huà)自己印象最深刻的景象，我馬上就想到了我想把我老家的那片池塘給畫(huà)出來(lái)，于是說(shuō)做就做我馬上就開(kāi)始動(dòng)筆了，我先用水彩筆在紙上畫(huà)出了一個(gè)池塘，然后又畫(huà)了好幾朵荷花出來(lái)，還有幾只可愛(ài)的小青蛙，然后我再用不同顏色的.筆把它們重新上了色，很快我就完成這幅我自認(rèn)為美麗的作品，之后便上交了這個(gè)作業(yè)。
到了第二次課的時(shí)候，老師給大家欣賞了我的作品，同學(xué)們都覺(jué)得不錯(cuò)，老師還當(dāng)著全班的面稱(chēng)贊我的，還在我的作業(yè)簿上批改了9九十八分，我真的感到太開(kāi)心了，我的心一下子激動(dòng)了起來(lái)。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 15
上課了，王老師走進(jìn)了教室里，她站在黑板前，拿出粉筆，在黑板上畫(huà)了個(gè)大大的頭，頭上長(zhǎng)著三根頭發(fā)、圓圓的眼睛，和一張大大的嘴。王老師神秘的對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫畫(huà)鼻子。”
小明把手舉得高高的，王老師就讓小明來(lái)試著玩一玩。王老師對(duì)小明說(shuō)：“這個(gè)游戲有兩個(gè)規(guī)則，第一個(gè)規(guī)則是得蒙住眼睛，不能看；第二個(gè)規(guī)則是要原地轉(zhuǎn)三圈�！闭f(shuō)著，老師把紅布蒙住了小明的眼睛。
游戲開(kāi)始了，小明在原地轉(zhuǎn)了三圈，他正想畫(huà)時(shí)，同學(xué)們就說(shuō)：“左左、右右、上上、下下。”小明聽(tīng)得頭暈了就隨手一畫(huà)，小明一畫(huà)就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑。小明摘下紅布，一看，鼻子都畫(huà)到嘴的.左面了，自己也笑了，男同學(xué)都笑得流淚了，女同學(xué)為小明鼓掌。
這可真是一節(jié)開(kāi)心的美術(shù)課呀！
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 16
今天上午第二節(jié)是美術(shù)課。
叮！叮！叮！上課的鐘聲敲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。
我興奮的拿出美術(shù)用品，但是進(jìn)來(lái)的不是美術(shù)老師，而是我們的班主任老師！他說(shuō)：“美術(shù)老師有事情，不能來(lái)上課了�！卑�！大家都很失望�！巴瑢W(xué)們?cè)谙旅孀约寒?huà)吧”！他又說(shuō)。“耶！老師萬(wàn)歲”！四十八張嘴一起喊出這句話(huà)。同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的`畫(huà)著。我畫(huà)好了，是一個(gè)兒童樂(lè)園，里面有摩天輪，野車(chē)場(chǎng)，過(guò)山車(chē)，小火車(chē)，空中纜車(chē)，瘋狂青蛙，連牛排館都有哩！我恨不得自己鉆進(jìn)去，大玩一場(chǎng)！我得意洋洋的把畫(huà)交了上去。老師邊看我邊問(wèn)：“老師，怎么樣，怎么樣啊”班主任看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好樣的，畫(huà)的不錯(cuò)！聽(tīng)了這番夸獎(jiǎng)我心里比吃了蜜還要甜。
這節(jié)課雖然美術(shù)老師沒(méi)有來(lái)，可我卻覺(jué)得是最難忘的美術(shù)課。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 17
今天的美術(shù)課，我們依舊按“色彩的.明度”為題畫(huà)畫(huà)�？删驮谖液屯狸愨刂g，發(fā)生了一件對(duì)我有啟示的事。
我因?yàn)橥鼛佬g(shù)用具，所以自己寫(xiě)作業(yè)。而陳怡霖卻在認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。過(guò)了10分鐘，她突然向我借剪刀，我有些疑惑：畫(huà)畫(huà)還需要剪刀嗎？雖心里這么想，但還是給她了。只見(jiàn)她準(zhǔn)備剪看水粉顏料的外包裝，不由得呼出了聲：“你干什么！”她剪開(kāi)白色顏料的外包裝，擠在了調(diào)色盤(pán)上。我掃了一眼，那些顏料已經(jīng)成了白粉末，一粒一粒的。陳怡霖把剪刀客氣地還給我，說(shuō)了句：“我要開(kāi)始調(diào)色了。便忙了起來(lái)。
她用水活開(kāi)了顏料，變成了一灘牛奶的水。陳怡霖大吃一驚：”怎么會(huì)這樣？老師說(shuō)過(guò)不可以加水的！“看到他一籌莫展的樣子，我不禁捂著嘴偷偷笑了。她可真有點(diǎn)死腦筋。于是我向魏振鐸借了白顏料給她。陳怡霖喜出望外：”太謝謝你了，子美�！氨阌珠_(kāi)始了創(chuàng)作。
通過(guò)這件小事，我收獲了友情，也明白了一個(gè)道理：在朋友有困難時(shí)，應(yīng)該”拔刀相助“。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 18
在我的眼中，數(shù)學(xué)課是神秘的，語(yǔ)文課是豐富的，體育課是帥氣的，音樂(lè)課是活潑的，而美術(shù)課卻是多彩的！
每周一的第三節(jié)課都是美術(shù)課，上課鈴聲響起，美術(shù)老師輕盈的走進(jìn)教室，開(kāi)始了多彩的課程！
老師說(shuō)今天我們要用紙粘土做花，我很高興，因?yàn)槲易钕矚g做花了。老師一發(fā)話(huà)我們就迫不及待地開(kāi)始制作起來(lái)。首先我拿出六種顏色的.彩泥，然后把六種顏色各拿一點(diǎn)，最后再把他們一個(gè)一個(gè)的搓成圓球，再把他們捏在一起，這朵花就做完了，我給老師看了一眼，老師說(shuō)行，我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我喜歡老師教我們做的每一個(gè)手工作品，在課堂上我仿佛變成了一個(gè)小設(shè)計(jì)師，用我獨(dú)特的創(chuàng)意制作各種各樣我想要的作品，那一刻我充滿(mǎn)了成功感！
美術(shù)課不僅可以做紙粘土還可以畫(huà)畫(huà)都是我喜歡的，聽(tīng)老師說(shuō)到了高年級(jí)我們還會(huì)做衍紙畫(huà)和毛線(xiàn)畫(huà)，我好期待��！我喜歡上美術(shù)課，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 19
今天，我們大家上了一堂有趣的美術(shù)課。
一開(kāi)始，張老師說(shuō)：“放風(fēng)箏是一個(gè)傳統(tǒng)風(fēng)俗，每到春季、夏季就會(huì)有許多人去放風(fēng)箏。因?yàn)樯洗我呀?jīng)做過(guò)風(fēng)箏了，所以今天大家做放風(fēng)箏的小男孩，四人小組合作，大家快拿出帶來(lái)的材料就開(kāi)始吧！”話(huà)音剛落教室頓時(shí)人聲鼎沸，熱鬧非凡，有的人在議論；有的人在剪紙；的人站了起來(lái)……于是，我趕忙拿出彩紙，廣告紙……我們小組第一個(gè)人畫(huà)臉，第二個(gè)人畫(huà)身體，第四個(gè)人畫(huà)腿，而我有一個(gè)艱巨的.任務(wù)就是：剪廣告紙上的圖案。我小心翼翼的剪著，真害怕一不小心剪壞了圖案，終于剪好了�！艾F(xiàn)在趕緊收拾東西，要下課了！”張老師說(shuō)，我們趕緊把東西放入書(shū)包。下課了，我們這大組的地下干干凈凈，其它小組有許多紙，我們也去幫忙打掃，直到把教室掃干凈。
今天的美術(shù)課真有意義，我們期待著下一次美術(shù)課的到來(lái)！
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 20
這天下午第二節(jié)是美術(shù)課，楊老師帶領(lǐng)我們走出教室，來(lái)到校園，去認(rèn)識(shí)我們身邊的樹(shù)木。
楊老師帶領(lǐng)我們來(lái)到一棵不知名的矮樹(shù)前，對(duì)我們說(shuō)：“這棵樹(shù)叫含笑，你只要把它的花苞輕輕地掰開(kāi)聞一聞，就會(huì)讓你笑開(kāi)花。”
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了石榴樹(shù)前，石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的小葉子，它好像穿上了一件綠色的`襯衫。夏天來(lái)臨時(shí)，它會(huì)開(kāi)出一朵朵紅色的花，好像枝頭上掛著一頂頂紅色的小帽子。
楊老師又帶領(lǐng)我們觀察了挺拔的雪松，它那粗粗的樹(shù)干像一根又粗又長(zhǎng)的鐵棒，又細(xì)又尖的葉子好像一根根針。
我們?cè)诶蠋煹闹v解下認(rèn)識(shí)了很多不同的樹(shù)。
回到班級(jí)，老師笑著問(wèn)我們：“你們今天都看到了什么樹(shù)�。俊蔽覀冮_(kāi)心地回答：“看見(jiàn)了含笑、石榴樹(shù)、雪松……”
老師又問(wèn)：“最喜歡哪一棵，能畫(huà)出你喜歡的樹(shù)嗎？”
我們回答：“能！”
我想，我一定要畫(huà)出我心中最美的樹(shù)。
過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了。
多么有趣的美術(shù)課呀！
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 21
今天上午第三節(jié)課，是同學(xué)們期待已久的一節(jié)課——美術(shù)課。
上課鈴一響，同學(xué)們迅速坐在座位上坐好，拿出來(lái)美術(shù)本和油畫(huà)棒、水彩筆。
老師讓一個(gè)人把我們小組作月歷的素描紙發(fā)到每個(gè)小組，讓我們接著上節(jié)課的制作月歷。我給閆思諾和趙騰宇說(shuō)：“你們負(fù)責(zé)把圖案畫(huà)好，我來(lái)算日期。”就這樣，我們開(kāi)始了自己的.工作，我借了閆思諾一張紙后，我就開(kāi)始算日期了。
我先畫(huà)了１２個(gè)大方框，寫(xiě)好星期，在一月星期四的地方寫(xiě)上了數(shù)字“１”，表示這里是一月一日，接著，我又把別的月份日期逐一填了上去，填好了表格后，別的組都來(lái)我這里問(wèn)幾月一日是星期幾，我讓他們看那張紙，他們知道后，就回到自己的座位上繼續(xù)埋頭制作自己的月歷。
我們做好大部分的地方時(shí)，我讓趙騰宇把圖案畫(huà)到素描紙上，她才剛畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)兒，就下課了，我們把素描紙收起來(lái)后，就下課了。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 22
我的美術(shù)老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。他有一個(gè)圓圓的腦袋，上面沒(méi)有一根頭發(fā)，胖墩墩的身材。
平時(shí)他的臉上總是掛著微笑。他給我們講課的時(shí)候也總是和顏悅色的，別看他的身材有點(diǎn)兒胖，但卻是一個(gè)及其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每次我畫(huà)的美術(shù)作業(yè)他都能夠認(rèn)真的批改。從那一疊疊的作業(yè)中，就可以看出老師的認(rèn)真細(xì)致。在每張作業(yè)的右下角老師都用紅筆寫(xiě)出這次作業(yè)好的地方。同時(shí)，又用黑筆一條條的記下需要改進(jìn)的地方。
并給出一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵(lì)的分?jǐn)?shù)，讓我能再接再厲。就是在這一次次的鼓勵(lì)之中，我對(duì)美術(shù)充滿(mǎn)了無(wú)限的`熱情，并取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。這成績(jī)的取得是離不開(kāi)老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的。當(dāng)然，不僅是在學(xué)習(xí)美術(shù)方面，在其他方面老師也相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次下雨，我忘記帶傘了。老師還把他的傘借給了我。這就是我的美術(shù)老師，雖然他的書(shū)桌很亂，但他卻是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，細(xì)致認(rèn)真的好老師。
老師就是我的大朋友，教會(huì)我很多。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 23
星期四，爸爸下班回來(lái)，帶了許多我不認(rèn)識(shí)的東西，爸爸告訴我這些是明天美術(shù)課上要用的工具。有毛筆、紙盤(pán)子、調(diào)色盤(pán)、顏料和水杯，“我想，怎么用？上課聽(tīng)老師說(shuō)�！钡诙�，我?guī)еS多問(wèn)題來(lái)到了學(xué)校，“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家做得端端正正，張老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“大家好，今天美術(shù)課，用你們帶來(lái)的'紙盤(pán)，在上面畫(huà)一些你們想畫(huà)的畫(huà)，并告訴我們?nèi)绾卧谡{(diào)色盤(pán)里調(diào)顏料。如何上色……張老師的話(huà)音剛落，我就迫不及待的拿起手中的毛筆，在紙盤(pán)上開(kāi)始了自己的涂鴉，經(jīng)過(guò)自己的努力奮，一條藍(lán)色的小魚(yú)出現(xiàn)在紙盤(pán)上，像一條游動(dòng)的魚(yú)，我又在紙盤(pán)邊上調(diào)上一些花邊，我的處女作就完成了。
我欣賞著自己漂亮的作品，洋洋得意，叮鈴鈴，下課鈴響了，一堂有趣的美術(shù)課結(jié)束了。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 24
習(xí)習(xí)秋風(fēng)把我送到東谷湖畔，在東谷湖的北面，有一座四合院落，那就是德和根藝美術(shù)館。
走進(jìn)大門(mén)，馬頭墻上寫(xiě)著幾個(gè)鎦金大字：德和根藝美術(shù)館。往前一看，有一座陶淵明塑像，它約有三米多高，六個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。它身著長(zhǎng)袍，戴著官帽，手捧朝板，好像在跟皇上面奏呢！
走進(jìn)接待大廳，里面全是根雕桌椅。墻上的前言簡(jiǎn)單地介紹了張德和以及展館。
離開(kāi)接待大廳，我來(lái)到展覽一廳。展覽一廳的風(fēng)格是竹韻，里面有四十多件竹根雕作品。其中我印象最深的是《張飛》，它頭發(fā)蓬亂，胡須倒豎著，怒目圓睜，好像看見(jiàn)有人欺負(fù)百姓，要拔刀相助。
展覽二廳里有六十多件木雕作品，全由枯木制成。用其肌理、紋路來(lái)表現(xiàn)飽經(jīng)滄桑的`人物。
夕陽(yáng)照射進(jìn)來(lái)，我們離開(kāi)了德和根藝美術(shù)館�；貞浤切┪┟钗┬さ淖髌罚也唤潎@:“藝術(shù)家的構(gòu)思真巧妙，手藝真高超！”
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 25
今天早上的第三節(jié)課是美術(shù)課。
下課鈴響了，美術(shù)老師手里拿著畫(huà)圖工具慢慢走上講臺(tái)。他一本正經(jīng)地說(shuō)：“這個(gè)課是給大家學(xué)畫(huà)畫(huà)的，內(nèi)容是你自己的.創(chuàng)意�！�。于是，我手里拿著筆一絲不茍地在畫(huà)冊(cè)上畫(huà)畫(huà)，而一些同學(xué)則津津有味地在書(shū)桌上玩石頭。過(guò)了一段時(shí)間，我完成了畫(huà)畫(huà)作業(yè)，美術(shù)老師給我打了98分。我高興地回到座位上，手里拿著練習(xí)本。突然，一個(gè)同學(xué)被老師處罰了。所有人都抬頭看著他。他的臉變紅了，像一只下蛋的母雞。他吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我剛才玩石頭玩錯(cuò)了，以后會(huì)改正的。”。老師說(shuō)：“如果你犯了錯(cuò)誤，你就是一個(gè)好學(xué)生。你怕了，就怕死不悔改的學(xué)生。”。
下課后我邊走邊想：老師罰對(duì)了，嚴(yán)了就是愛(ài)，松了就是害，不教就會(huì)變壞。我們應(yīng)該珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 26
前兩天，我和媽媽一起了龍美術(shù)館。這個(gè)美術(shù)館的環(huán)境很幽靜，適合靜靜地觀賞。我們?nèi)サ哪翘�，正好趕上幾個(gè)新展開(kāi)幕，有"嘉樹(shù)堂藏明人扇面書(shū)畫(huà)展"、"龍雛鳳種--龍美術(shù)館藏溥儒書(shū)畫(huà)展"、"新中國(guó)的.童年記憶--革命題材連環(huán)畫(huà)館藏展"、我們還參觀了"亞洲線(xiàn)索"、"革命的時(shí)代--延安以來(lái)的主題創(chuàng)作展"、"龍章鳳函--龍美術(shù)館中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)館藏展"。
我最喜歡的是"革命的時(shí)代--延安以來(lái)的主題創(chuàng)作展"，因?yàn)樗钩龅漠?huà)中人物都很生動(dòng)，每幅畫(huà)都在講一個(gè)故事，而且很多是和軍事有關(guān)，我很感興趣。可惜館內(nèi)不許拍照，所以沒(méi)辦法和大家分享了。我們整整觀賞了兩個(gè)小時(shí)，離館的時(shí)候，我還買(mǎi)了一本美術(shù)館獨(dú)有的圖畫(huà)書(shū)。我真喜歡這個(gè)美術(shù)館！
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 27
星期二，我們第一節(jié)是美術(shù)課，我們帶著愉快的心情開(kāi)始了我們美術(shù)課的學(xué)習(xí)。
第一課是《四季的色彩》。我們老師說(shuō)：“你們先畫(huà)一個(gè)十字，在四個(gè)方格里畫(huà)你想畫(huà)的季節(jié)畫(huà)，比如春天的畫(huà)、夏天的畫(huà)、秋天的畫(huà)、冬天的畫(huà)”。
我們聽(tīng)完了老師的話(huà)，想了一段時(shí)間：到底怎么才能把圖畫(huà)畫(huà)得更好呢？終于在我大腦里出現(xiàn)了一些我喜歡的畫(huà)面，我就拿起筆畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)的是冬天，因?yàn)槲易钕矚g冬天了。我畫(huà)了一個(gè)雪人，把它的'帽子畫(huà)成了盆的形狀，把它的眼睛用瓶蓋來(lái)代替，它的鼻子是紅蘿卜，它的手是掃帚，我還畫(huà)了一座房子，房子上面有許多雪花，雪花好像一個(gè)個(gè)雪白雪白的小精靈，小精靈多么可愛(ài)呀!接著，我又畫(huà)了春暖花開(kāi)的春天、烈日炎炎的夏天和金色怡人的秋天�？�，多么迷人的四季�。�
這是一節(jié)課多么有趣的課呀!
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 28
要說(shuō)我最喜歡的課，就是美術(shù)課啦！因?yàn)槊佬g(shù)老師是可愛(ài)又幽默的陳校長(zhǎng)。我們快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)美術(shù)室。開(kāi)開(kāi)心心地回到教室。
“哦！上美術(shù)課啦！”我們高興地說(shuō)。走到美術(shù)室，我立刻想起，今天美術(shù)課要縫制一個(gè)綠袋子。我高興地走進(jìn)美術(shù)室拿出針線(xiàn)盒和一雙干干凈凈的襪子，陳校長(zhǎng)在教我們縫袋子的時(shí)候，我已經(jīng)迫不及待地想去縫了。
開(kāi)始縫了，陳校長(zhǎng)發(fā)給我們一條長(zhǎng)布料。我拿了一條綠綠的布料開(kāi)始小心翼翼的縫了來(lái)。我左手拿布條，右手把線(xiàn)慢慢地穿過(guò)那細(xì)小的洞，再把線(xiàn)對(duì)整齊，在線(xiàn)子上打個(gè)結(jié)。就這樣不斷重復(fù)穿線(xiàn)的.動(dòng)作，穿完線(xiàn)把針?lè)旁诓剂仙喜粩嘀貜?fù)轉(zhuǎn)3次打個(gè)小結(jié)�？p完了這一邊又要縫另一邊，我又開(kāi)始認(rèn)真地做起來(lái)。最后，給這個(gè)小袋子縫上一個(gè)顆小鈕扣�！芭�！我做完一個(gè)漂亮的小綠袋子了!”我興奮不已。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 29
我們班有一位同學(xué)，今天我們就猜一猜吧！
她個(gè)子不高，雖然她已經(jīng)三年級(jí)了，可是她的個(gè)子跟一年級(jí)的小朋友一樣。她的眼睛大大的，就像兩顆水晶葡萄，她的鼻子又高又直，還有她那櫻桃一樣的小嘴，可真迷人！一笑，露出滿(mǎn)口白而亮的.牙齒，真是太可愛(ài)了！
說(shuō)起她呀！她可是我們班出了名的美術(shù)天才。她總是拿著一支筆，整天在那畫(huà)來(lái)畫(huà)去，記得有一次，她拿出了自己畫(huà)的花瓶，我們班里的同學(xué)都圍了過(guò)去，大家都對(duì)那幅畫(huà)贊不絕口。
她很喜歡笑，她笑的時(shí)候眼睛就像兩條縫一樣呢！她不僅愛(ài)笑，還喜歡講笑話(huà)，每次當(dāng)她講完，我們都哈哈大笑起來(lái)。
現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了吧？你肯定猜不出來(lái)�，F(xiàn)在我就告訴大家吧，她是我們班的同學(xué)——姚詩(shī)晨。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 30
今天下午第二節(jié)課，我非常的高興，為什么呢？因?yàn)榻裉煜挛缥覀冇幸还?jié)美術(shù)課，因?yàn)槲姨貏e的喜歡美術(shù)課，所以我非常的高興。
開(kāi)始上課了，老師進(jìn)了教室說(shuō)：“好了，同學(xué)們，今天我們把上節(jié)課沒(méi)完成的作業(yè)完成�！彼^上節(jié)課的作業(yè)也就是給一個(gè)盒子圖上花邊使它變得漂漂亮亮的。忽然，我的腦子里有一個(gè)大膽的念頭浮現(xiàn)了出來(lái)。那就是往自己要裝飾的的盒子上圖上好看的動(dòng)漫人物，到底畫(huà)什么呢？“要不就花大白吧�！�
隨后，我就拿起了我的'筆畫(huà)了起來(lái)，先畫(huà)大白的頭，在畫(huà)大白的兩只手，然后畫(huà)身子，身子完了是腳……就這樣不一會(huì)兒，我就畫(huà)好了，并且還涂上了鮮艷的顏色。吐完了以后，我還覺(jué)得少點(diǎn)兒什么，我想了老一會(huì)兒，最后，我有用金黃色把大白描了一下，感覺(jué)帥氣極了。老師看見(jiàn)了說(shuō)我還要上點(diǎn)兒顏色，說(shuō)完老師便給我指點(diǎn)了起來(lái)，就這樣，我的大白就完成了。
今天這一節(jié)美術(shù)課真高興！
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 31
我的美術(shù)老師是校長(zhǎng)，他一進(jìn)教室，就看到他那高大的身體，嚴(yán)肅的目光，大大的腳步，從這里就可以看出校長(zhǎng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常非常的.多，他懂得什么中國(guó)畫(huà)呀、繪畫(huà)、素描等之類(lèi)的大藝術(shù)，就像一個(gè)很出名的畫(huà)家一樣，很會(huì)畫(huà)畫(huà)。
有兩件事可以看出校長(zhǎng)很關(guān)心學(xué)生，第一件是：有一次，我不懂得素描怎么畫(huà)，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)把著我的手畫(huà)幾下，我就懂了。第二件事是：有一次我頭低的很厲害，校長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“這位同學(xué)，不要低頭，挺直腰板畫(huà)�！� 從這兩件小事中，校長(zhǎng)竟然這么關(guān)心學(xué)生，真是難得�。∷虒W(xué)生的方法是：先給學(xué)生打好學(xué)生的基礎(chǔ)，再教學(xué)生，怪不得他能從以前的老師升到現(xiàn)在的校長(zhǎng)呢！ 以后每次我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，都會(huì)想到校長(zhǎng)說(shuō)的要挺直腰板畫(huà)和給我打基礎(chǔ)這兩件普通的小事情。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 32
在音樂(lè)、美術(shù)、體育三位老師中，我最喜歡美術(shù)老師了。為什么呢？
美術(shù)老師長(zhǎng)著一張近乎倒三角形的臉，臉上有一對(duì)明亮而又老練的'眼睛，下面還“配”著一個(gè)正正當(dāng)當(dāng)?shù)谋亲�，嘴就像用發(fā)膠固定了一樣，永遠(yuǎn)是一輪月亮似的，掛在臉上。
我喜歡美術(shù)老師不僅因?yàn)樗耐饷埠每�，更因�(yàn)槔蠋熀軠厝�，不�?ài)生氣。有一次我美術(shù)公開(kāi)課上表現(xiàn)不好，老師在旁邊沖我笑了笑，我立刻明白：老師是讓我不要溜號(hào)。于是我馬上坐好了，因?yàn)槊佬g(shù)老師提醒我的方式讓我很高興接受。
而且，我問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，老師絕對(duì)不會(huì)打著“官腔”說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題都講過(guò)了，你怎么還問(wèn)呀？是不是沒(méi)聽(tīng)課？上書(shū)里找去！”而是會(huì)聽(tīng)問(wèn)題，然后給予我一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
我愛(ài)我的美術(shù)老師。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 33
假如我是美術(shù)老師，我希望同學(xué)們每天都有一節(jié)美術(shù)課。
美術(shù)課里，我會(huì)留二十分鐘，帶同學(xué)們?cè)谑彝庥^察;再留二十分鐘指導(dǎo)他們繪畫(huà)，有了這樣的觀察，我相信他們的畫(huà)一定會(huì)很完美。
春天，我會(huì)帶他們觀察大雁飛向北方，觀察小樹(shù)如何發(fā)芽。夏天，我會(huì)帶同學(xué)們?nèi)バ蕾p荷花綻放，欣賞蜜蜂采蜜。秋天，我會(huì)帶他們細(xì)數(shù)銀杏葉的飄落，描繪楓葉的艷麗，甚至?xí)ス麍@親手采摘水果。冬天，我會(huì)帶他們觀察雪花和大雪覆蓋下的大地、樹(shù)木、小花、小草……總之，我要帶他們?cè)诖笞匀恢蓄I(lǐng)略世界之美。這樣整天悶在教室的`同學(xué)們，終于可以有機(jī)會(huì)在室外多呼吸點(diǎn)新鮮空氣，多欣賞四季的變化之景了。
我還會(huì)帶他們參觀繪畫(huà)展覽會(huì)，指著名家的作品為學(xué)生實(shí)地講解繪畫(huà)的技巧，分析他們的思路和構(gòu)圖方法。
假如我是美術(shù)老師，我會(huì)讓這件事成為現(xiàn)實(shí)，讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)繪畫(huà)。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 34
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，從學(xué)校前往位于南門(mén)口的慶洋美術(shù)館。
一進(jìn)入美術(shù)館，便發(fā)現(xiàn)館內(nèi)寬敞明亮，十分整潔；畫(huà)家的一幅幅畫(huà)錯(cuò)落有致地掛在墻上。有油畫(huà)，還有國(guó)畫(huà)……真是栩栩如生。
在所有的畫(huà)中，我最喜歡的就是陳老師的作品《花魁》。這幅畫(huà)生動(dòng)逼真，畫(huà)中這位圣潔端莊的'花仙子顯得格外美麗。她穿著一件玉白色的衣服，衣襟上有透明的飄帶，飄帶上還有各種各樣的花紋，衣領(lǐng)上鑲嵌著五顏六色、晶瑩剔透的珍珠�；ㄏ勺訛鹾诎l(fā)亮的頭發(fā)上海戴著一頂閃閃發(fā)亮的皇冠。這真不愧是鎮(zhèn)館之作�。�
我還喜歡《荷》這幅畫(huà)：清清的潭水中，一把把綠色的“小雨傘”鋪滿(mǎn)了整個(gè)荷池，還有幾朵含苞待放的荷花，粉嘟嘟的，像是一位害羞的小姑娘，漂亮極了。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 35
每個(gè)星期二，幾乎都是我的災(zāi)難日，因?yàn)檫@一天，不止要上一節(jié)美術(shù)課，還是上兩節(jié)！可是，今天我的感受卻和以往有著大大的'不同。
在美術(shù)教師里，我們正在火速的畫(huà)畫(huà)“動(dòng)物園地”和“歡樂(lè)兒童節(jié)6·1”。
我好不容易畫(huà)完了“動(dòng)物天地”，又加緊畫(huà)“歡樂(lè)兒童節(jié)6·1”。正當(dāng)我快畫(huà)完時(shí)，老師要求在兩幅畫(huà)中間用黑色水彩筆畫(huà)一條線(xiàn)，我照辦，冷不防老師又來(lái)一句：“兩幅畫(huà)都要添上背景�！蔽�?guī)缀跻饋?lái)了，啥時(shí)候是頭��？
我匆匆地將畫(huà)畫(huà)好，添上背景，就交給了老師。心里很忐忑��！誰(shuí)知，老師竟在書(shū)頁(yè)上打了一個(gè)“5星”。我欣喜若狂，要知道我是第一次畫(huà)畫(huà)得“5星”，還意味著我可以去領(lǐng)好吃的東西了！
今天，我不僅得到了零食，還懂得了“先苦后甜”的道理。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 36
他，頭上頂著一片稀疏的“樹(shù)林”，“樹(shù)林”中央是一片平如鏡的“湖水”，水下兩顆“鉆石”，他，就是我們的美術(shù)老師。
美術(shù)老師最大的特點(diǎn)就是說(shuō)話(huà)聲，他的聲音自帶一種功能――催眠。每次他一說(shuō)話(huà)，班里便“哈欠連天”，弄得美術(shù)老師也增添了睡意。催眠就催眠吧，但他又喜歡滔滔不絕，如果有什么東西吸引了他的眼球，便會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，從歷史到地理，從地理到語(yǔ)文……只要他說(shuō)起來(lái)，就是秦始皇來(lái)了，估計(jì)也不會(huì)閉嘴。
不過(guò)不要以為我們美術(shù)老師就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，我這叫“丑話(huà)說(shuō)在前頭”。
美術(shù)老師最大的`優(yōu)點(diǎn)就是耐心。記得有那么一次，我們?cè)诿佬g(shù)課上描字帖，老師不但不生氣，反而還一改常態(tài)，既不說(shuō)話(huà)，也不出聲，還撓有興趣地看著我們。這時(shí)，美術(shù)老師敲一下講臺(tái)，耐心地為我們這群學(xué)子們講如何描好字帖，還在黑板上給我們做示范。
這就是我們的美術(shù)老師，一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)又有耐心的老師。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 37
星期一又到了，新的一周開(kāi)始了，因?yàn)檎Z(yǔ)文課和美術(shù)課換了一下，所以第一節(jié)課是美術(shù)課。
這節(jié)美術(shù)課主要是畫(huà)畫(huà)與手工。老師說(shuō)：“要四人小組合作，工具互相用�！闭f(shuō)著，老師便把工具發(fā)了下來(lái)：四把剪刀，兩個(gè)雙面膠，一盒水彩筆，一張卡紙。
開(kāi)始制作了。我們小組想做一個(gè)立體動(dòng)物園。
男生讓我把雙面膠撕開(kāi)，然后我把動(dòng)物園先畫(huà)了個(gè)大概的樣子，男生把做好的立體動(dòng)物園貼了上去……“不不不還沒(méi)有做完！”我大聲嚷道：“我們要做的是立體的，會(huì)動(dòng)的！”于是，我向美術(shù)老師要了幾根麻繩、釘子。我把卡紙貼到了后面，用麻繩和釘子穿過(guò)了動(dòng)物的.四肢，再把麻繩拉動(dòng)，這下成功了！動(dòng)物園里的動(dòng)物都會(huì)動(dòng)了。我們的作品獲得了全班第一名。
哎，歡快的40分鐘過(guò)去了，可我還不想下課！
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 38
我的美術(shù)老師姓楊，他扁扁的鼻子，高高的身體。他的頭上沒(méi)有一根頭發(fā)，因此我們都叫他“光頭強(qiáng)”。他是一個(gè)非常幽默的美術(shù)老師。
有一次上美術(shù)課，我遲到了。我剛坐下，老師就認(rèn)真地教我，我趕緊拿起畫(huà)筆專(zhuān)心地畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)的.畫(huà)主題是《保護(hù)森林》，當(dāng)我畫(huà)到一棵白樺樹(shù)要被人類(lèi)砍掉的時(shí)候，楊老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小吉，你在畫(huà)我呀？”我想了半天，突然，我的腦海閃過(guò)一道光�！鞍�！我想起來(lái)了，光頭強(qiáng)要砍樹(shù)了！”我大喊道。大家都指著“光頭強(qiáng)”老師捧腹大笑，“光頭強(qiáng)”也忍不住哈哈大笑起來(lái)……他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我得抓緊時(shí)間砍樹(shù)，不然熊大熊二就要來(lái)了�！蔽抑馈肮忸^強(qiáng)”是在提醒我們要專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)了。我集中精神把作品畫(huà)完了。
這就是我幽默的美術(shù)老師，我們都很喜歡上美術(shù)課，因?yàn)槊佬g(shù)課堂上總是充滿(mǎn)了笑聲。我愛(ài)我的美術(shù)老師！
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 39
美術(shù)老師姓武，武功的武，本領(lǐng)可大了，不用尺子都能畫(huà)一條直線(xiàn)，兩筆組成像大雞蛋那樣的圓。
音樂(lè)李老師唱歌賊好聽(tīng)呢。
嚴(yán)老師給我們介紹樂(lè)器。有二胡、鋼琴、吉他、古琴、雙響板、架子鼓、長(zhǎng)笛、小號(hào)、大號(hào)、薩克斯、腰鼓。
我喜歡架子鼓和鋼琴。薩克斯像老爺爺?shù)臒煿�。大�?hào)沒(méi)有按鍵，一吹，嗯嗯，一拉嘟嘟。鋼琴最搞笑，老師彈個(gè)不嗚，像個(gè)熊放屁！
媽媽告訴你，“我們還有一個(gè)音樂(lè)老師是啞巴，我給她做個(gè)手勢(shì)送她一顆心，意思我愛(ài)你�！彼芨袆�(dòng)！
還有一個(gè)有趣的事，你肯定猜不出來(lái)，就是草笛，在春天里吹的`笛子。一吹草坪都飛過(guò)來(lái)，就像一陣春風(fēng)，像老師，輕輕的飄過(guò)你的身旁。而且，你如果只是嗯嗯不認(rèn)真吹，草笛就會(huì)爛掉，再一吹草坪就開(kāi)始飄落啦！
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 40
我等了一天，美術(shù)課終于等來(lái)了。
這節(jié)課老師教我們捏橡皮泥。我先捏了一個(gè)恐龍，可是太大太重，它站不起來(lái)，我只好重新做了一只斑馬。我先用黑色捏出斑馬的外形，然后用白色做成條紋，再把多余的橡皮泥去掉。我把它粘在墊板上。我又把黑色、白色、橘色的橡皮泥混合在一起，形成一個(gè)肉色的橡皮泥球。我用這個(gè)顏色的橡皮泥做了獅子和魚(yú)的外形。我發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)有眼睛，就用白色、黑色做成了它們的'眼睛。突然，我的腦子里又冒出了一個(gè)很好的主意：把橡皮泥做成一幅畫(huà)，作為父親節(jié)禮物送給爸爸。于是，我依次做了小河、泥土和草地，我把魚(yú)放在小河里，把其他動(dòng)物放在草地上。我又用黃色和紅色做了火紅的太陽(yáng)，白色做了白云，橙色和黃色做了一只小鳥(niǎo)，把它放在白云下面。一副可愛(ài)的動(dòng)物圖畫(huà)基本完成了。我還有一塊白色的橡皮泥球，我要把它變成懶羊羊。
我終于完成了。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 41
明天上午，老師要教我畫(huà)素描啦！我太激動(dòng)了！趕緊按照老師的要求準(zhǔn)備好了需要的材料。
星期六上午，我早早地起來(lái)，拿好東西，去上美術(shù)課。到那之后，老師給我說(shuō)今天要畫(huà)正方體，并給我講了繪畫(huà)的方法。我按照老師的'要求先找出畫(huà)紙的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，用hb的鉛筆把輪廓畫(huà)出來(lái)，再用3b、4b、2h的鉛筆畫(huà)出正方體正面由深到淺不同顏色的陰影，同時(shí)用2h的鉛筆把正方體的側(cè)面打上淡淡的陰影，然后用6b和4b的鉛筆把背影和陰影加深，最后處理一下背景就好啦！畫(huà)的過(guò)程中，我因?yàn)榕啪�(xiàn)和背影一直畫(huà)不好，擦了好幾次，急得我滿(mǎn)頭都是汗。而我那可憐的小橡皮則像剛從煤礦里出來(lái)一樣，從頭到腳都是黑！后來(lái)，我還是在老師的幫助下完成了這一幅畫(huà)。
看似簡(jiǎn)單的素描，卻一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單��！看來(lái)今后我要下點(diǎn)兒功夫啦！
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 42
我有一位幽默的美術(shù)老師——趙老師，今年差不60歲了，有一些小胡須，黑黑的，頭發(fā)黑白相間，可有趣了。
趙老師是出了名的幽默大王。一天，他讓我把家里的肉肉植物帶去，于是我就像接到圣旨一樣，按老師的要求把家里的肉肉植物帶去了學(xué)校，老師問(wèn)我那是什么植物，我說(shuō)：“是‘仙球’。老師笑著說(shuō)：“那不是‘仙球’，是長(zhǎng)了‘蜘蛛網(wǎng)’的肉肉植物，而且還長(zhǎng)了許多小包�！痹�(huà)音剛落，鴉雀無(wú)聲的'教室頓時(shí)彌漫著同學(xué)們的笑聲，老師也笑了，而且眼淚都快笑出來(lái)了。
還有一次，一位同學(xué)打了一個(gè)哈欠，那聲音超級(jí)大，老師幽默地說(shuō)：“教室里有頭‘豬’吃多了嗎?”全班同學(xué)又被逗得捧腹大笑。
趙老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您實(shí)在是太幽默了，可以說(shuō)是幽默大王，有您在的地方就有歡聲笑語(yǔ)，哈哈哈哈!”
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 43
星期五的一節(jié)美術(shù)課，老師教我們做不倒女神。
我準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋、剪刀等工具和材料。
我先把蛋蛋打一個(gè)直徑5毫米的小洞，讓蛋清和蛋黃流出來(lái)�？缮系包S太大，又粘在一起，怎么倒也倒不出來(lái)，像犯了罪的小偷不聲不響地躲在里面似的�！钡包S，你要逼我出大招，是吧？看我用牙簽把你戳得粉身碎骨�！拔易尩包S和蛋清流出來(lái)了，用清水沖刷好幾遍。我先橡皮泥、米和沙子混在一起，粘在蛋殼的底部，滴上幾滴蠟燭油，固定住橡皮泥。
然后，我在蛋蛋的頂部，畫(huà)上了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。再畫(huà)上了一對(duì)如新月般的眉毛。接著再畫(huà)上一對(duì)水靈靈的大眼睛，炯炯有神地望著我。最后，用大紅的`彩筆涂上嘴巴。一個(gè)漂亮的不倒女神誕生了，瞧，她手上還舉著魔法棒在揮動(dòng)呢！
我搖啊搖，碰啊碰，眼看快要碰到桌子了，它挺一下肚子，又站起來(lái)了，真的好厲害啊！
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 44
鏡魚(yú)涅槃化石美術(shù)展，可是畫(huà)化石否？
進(jìn)了門(mén)，一排排宣紙吊下一欄新的答案。海百合，似是植物，卻是動(dòng)物。這一來(lái)，它便有了動(dòng)物的天性——?jiǎng)討B(tài)美。又點(diǎn)綴上植物的靜態(tài)美，好似潘多拉魔盒，有善、有惡、有美、有丑。又見(jiàn)“我們仨”，卻似有三人勾肩搭背走去……
整個(gè)畫(huà)展的重頭戲——“梁氏關(guān)嶺魚(yú)龍”，跳動(dòng)在我的眼前。其由三張宣紙連接而成，尾卻比頭長(zhǎng)，每條骨都細(xì)致地刻畫(huà)在前。它占領(lǐng)了一面墻，恭立為王。
別的不說(shuō)，我喜歡胡楊。胡楊在展廳中最獨(dú)特，只有它題了大字，也有小型的簡(jiǎn)介。沙漠脊梁——胡楊，我喜歡它可耐40多度高溫，與仙人掌媲美；我喜歡它生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不腐。用水墨畫(huà)畫(huà)它，有什么比水墨畫(huà)更適合它呢？一筆一畫(huà)，一絲不茍地勾畫(huà)出它所有的.輪廓。我與它的詩(shī)意久久纏繞在一起……
觀畫(huà)，常在鏡魚(yú)。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 45
今天下午，我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)課。
上課了，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，讓我們制作拼圖。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們都動(dòng)手做起來(lái)。我制作的是小白兔。我先把它的樣子在紙上畫(huà)好，它有一張圓圓的臉，小小的`眼睛，可愛(ài)的小嘴，還有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，可愛(ài)極了。然后我將雙面膠貼在畫(huà)好的小兔子上面，接下來(lái)我就要給小兔子打扮啦。我拿出從家里帶的材料，粘上黃豆做它的兩只耳朵，分別用幾粒紅豆做它的兩只眼睛，再用幾粒黑米做成小嘴巴，最后在臉部沾滿(mǎn)大米，小白兔拼圖就做好啦。再看其他同學(xué)的作品，也都完成了，有的是大螃蟹，有的是小魚(yú)……它們形態(tài)各異，但都做得惟妙惟肖。
回家后，我把完成的作品拿給媽媽看，媽媽夸我做得很好，我聽(tīng)了心理美滋滋的。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 46
秋光甚好，心情也甚好。今天，我來(lái)鹽城市美術(shù)館賞拓片。一進(jìn)大門(mén)，一股文藝的氣息與我握手。
今天的主題是鏡魚(yú)涅槃。我首先來(lái)到了二號(hào)展廳，也是今天的主題展廳，頓時(shí)一幅幅精妙絕倫的拓片出現(xiàn)在我的眼前，它們一個(gè)個(gè)好似是活的一般，真是令人不可思議！
這當(dāng)中我一眼便看中了一幅。這幅作品的題跋是一位名叫岑嵐的女畫(huà)家，從畫(huà)上的海百合的細(xì)微紋路來(lái)看，可見(jiàn)她的.藝術(shù)水平有多高！她不僅畫(huà)工水平高，文學(xué)水平更是妙！她用自己的一手好書(shū)法在畫(huà)上題了四個(gè)字——清影搖曳。這四個(gè)字看上去平淡無(wú)奇，可當(dāng)你仔細(xì)體會(huì)，會(huì)覺(jué)得淡雅樸素，可不是么？這幅拓片要是離近點(diǎn)然后身子傾斜時(shí)就會(huì)覺(jué)得整幅畫(huà)重心偏左，可要是正著看，卻又覺(jué)得協(xié)調(diào)自然。當(dāng)陽(yáng)光溫柔的灑向大地，海百合的影子從自己腳下伸出，風(fēng)輕摸撫著它的頭，不就應(yīng)了清影搖曳嗎？
時(shí)間一去不復(fù)返，花草凋謝明年重綻，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了這里。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 47
星期三的作文課突然被可可老師改成了“動(dòng)嘴美術(shù)課”。上課之前，同學(xué)們都非常好奇，有人說(shuō)：“可樂(lè)老師變成了美術(shù)老師嗎？”有的說(shuō)：“動(dòng)嘴美術(shù)課是吃東西嗎？”還有的猜這節(jié)課肯定很好玩……
這時(shí)，老師給了我們一人兩塊餅干和一張紙，我非常高興。最高興的事情是老師竟然把她做成的月牙形餅干“畫(huà)”送給我們吃，吃完之后我們就要開(kāi)始畫(huà)“餅干畫(huà)”了。
第一步，我們需要在腦海里面想清楚自己要“畫(huà)”什么。我想到了一輛越野車(chē)，于是我決定就做這輛車(chē)。第二步，我拿起了鉛筆畫(huà)了起來(lái)，我畫(huà)得飛快，一下子就畫(huà)完了。第三步，我拿起餅干，突然想到我的車(chē)還沒(méi)有輪胎呢，于是我拿起三塊餅干做輪胎，我做了一個(gè)三輪車(chē)。最后我請(qǐng)老師給我的'三輪車(chē)來(lái)拍照，拍完照我正準(zhǔn)備吃，突然想到，哎，不能，如果吃的話(huà)，那我的輪胎不就爆胎了嗎？于是我就忍住了。
“再見(jiàn)了！”跟老師說(shuō)完再見(jiàn)我們就回家了。這節(jié)“美術(shù)課”結(jié)束了，我好想再上一節(jié)呀！
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 48
今天的美術(shù)課，就像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，飛進(jìn)了我們的教室。
因?yàn)槲覀冞@周四要去大禮堂上一節(jié)小組合作的`美術(shù)課，上周五王老師、于老師、趙老師三位老師和我們一起學(xué)習(xí)發(fā)言卡、坐莊法，組際評(píng)價(jià)法的內(nèi)容。
于是，今天的美術(shù)課，于老師用《面具》這一課和我們一起模擬一下禮堂上我們上課的樣子。
老師拿了四幅作品面具，首先讓我們用發(fā)言卡的形式來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡哪幅作品，不喜歡哪幅作品，于是教室里熱火朝天的開(kāi)始議論。
三分鐘很快完事了，我們小組全部用完了三張發(fā)言卡，接下來(lái)到我們想做什么樣的面具（小組全員想做什么樣的面），要用坐莊法，小組長(zhǎng)是莊主，然后和組員來(lái)進(jìn)行投票決定做什么樣的，之后，再由莊主分配內(nèi)容。
組際評(píng)價(jià)法就是分享活動(dòng)了，大家可以說(shuō)自己組的作品，或者說(shuō)自己喜歡的作品。
非常喜歡這種有趣的美術(shù)課，期盼周四去禮堂上美術(shù)課。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 49
又是一節(jié)美術(shù)課，郭老師走進(jìn)來(lái)，告訴我們，今天要學(xué)速寫(xiě)。
同學(xué)們大部分以前都沒(méi)有接觸過(guò)速寫(xiě)，所以都十分好奇。老師告訴我們，速寫(xiě)就是在短時(shí)間內(nèi)飛快地畫(huà)出人物的動(dòng)態(tài)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后，我們便開(kāi)始作畫(huà)。
只見(jiàn)，同學(xué)們有的抓耳撓腮，苦思冥想；有的交頭接耳，竊竊私語(yǔ)；有的專(zhuān)心致志，埋頭作畫(huà)；有的觀摩書(shū)本，尋找靈感……總之，學(xué)習(xí)氛圍一片大好。
大半節(jié)課過(guò)去了，老師開(kāi)始檢查同學(xué)們的作畫(huà)情況，同學(xué)們紛紛亮出自己的“杰作”，結(jié)果，經(jīng)老師一點(diǎn)評(píng)，有的同學(xué)把人畫(huà)小了；有的同學(xué)把畫(huà)畫(huà)得靠下了；還有的同學(xué)人的.動(dòng)作很不自然；有的同學(xué)畫(huà)出的人沒(méi)有表情；而有的同學(xué)紙上還依然“空空如也”……
總之，大家的畫(huà)似乎都能挑出很多毛病來(lái)，簡(jiǎn)直就是“四不像”，這時(shí)，老師把他畫(huà)的人亮了出來(lái)：粗細(xì)剛好的線(xiàn)條，不上也不下的位置，神采飛揚(yáng)的人物形象……
看來(lái)我們跟老師的差距還是很大��！
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 50
今天，天氣晴朗，我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到浙江美術(shù)館參觀。路上兩旁的柳樹(shù)吐出了嫩芽，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱著，像是歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)位于美麗的西子湖畔的美術(shù)館。我們首先看到呂霞光的作品，在燈光的照耀下他的作品——人物畫(huà)像顯得栩栩如生。我們又來(lái)到陳永鏘畫(huà)展廳，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)爭(zhēng)奇斗艷的'花朵，仿佛走進(jìn)了花卉的世界。這100幅花卉作品，體現(xiàn)了畫(huà)家對(duì)花卉獨(dú)特的心得和精湛的筆墨表達(dá)。尤為難能可貴，其中有很多花因本身不為大眾熟悉，通過(guò)畫(huà)家別具匠心的描繪，賦予它們獨(dú)特的風(fēng)采和精神。
接著我們又來(lái)到吳冠中畫(huà)展廳，他畫(huà)的貓最為出色，貓身上穿著一件黑色外衣，耳朵短短的，眼睛像藍(lán)藍(lán)的寶石，直盯著前方，這只貓真嚴(yán)肅哦。
參觀完畢后，在回校的路上，我暗暗地想：“這些畫(huà)家可真了不起呀，能畫(huà)出如此活靈活現(xiàn)的畫(huà)。如果我也能畫(huà)出這么好的畫(huà)那該多好��！”
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 51
這節(jié)課，是美術(shù)課，教室里飄蕩著繽紛的色彩——滿(mǎn)地都是顏料……
下課了，鈴聲宛若救命的游絲�！K于下課了，趕快收拾顏料，不然班主任的河?xùn)|獅吼還真的受不了……
我的校服上，一點(diǎn)純白，宛若繁星點(diǎn)點(diǎn)——校服上沾了白色的顏料……555……我的校服……
手指的五彩繽紛，仿佛是那草原和海洋的交匯——手指上各色的.顏料，顏色對(duì)比反差巨大，好難洗……
桌面，一點(diǎn)淡綠散開(kāi)，暈開(kāi)了時(shí)間的長(zhǎng)流——桌子上是淡綠色的顏料，不一平方毫米一平方毫米的死摳根本擦不干凈，耗費(fèi)我大量的時(shí)間……
深藍(lán)與翠綠融合成太極圖，仿佛一個(gè)漩渦，慢慢旋轉(zhuǎn)……——桌上藍(lán)色和綠色的顏料交匯，擦的我雙眼發(fā)暈……
嘴邊劃過(guò)一個(gè)憂(yōu)傷的弧度，無(wú)奈而郁悶——我的桌子，我的衣服，我的手……
而眼睛分明閃爍著幸福，發(fā)出珍珠般璀璨的光芒——美術(shù)作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)了，總算有一點(diǎn)成果。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 52
每個(gè)星期二，幾乎都是我的災(zāi)難日，因?yàn)檫@一天，不止要上一節(jié)美術(shù)課，還是上兩節(jié)！可是，今天我的感受卻和以往有著大大的不同。
在美術(shù)教師里，我們正在火速的'畫(huà)畫(huà)“動(dòng)物園地”和“歡樂(lè)兒童節(jié)6。1”。
我好不容易畫(huà)完了“動(dòng)物天地”，又加緊畫(huà)“歡樂(lè)兒童節(jié)6。1”。正當(dāng)我快畫(huà)完時(shí)，老師要求在兩幅畫(huà)中間用黑色水彩筆畫(huà)一條線(xiàn)，我照辦，冷不防老師又來(lái)一句：“兩幅畫(huà)都要添上背景。”我?guī)缀跻饋?lái)了，啥時(shí)候是頭�。�
我匆匆地將畫(huà)畫(huà)好，添上背景，就交給了老師。心里很忐忑��！誰(shuí)知，老師竟在書(shū)頁(yè)上打了一個(gè)“5☆”。我欣喜若狂，要知道我是第一次畫(huà)畫(huà)得“5☆”，還意味著我可以去領(lǐng)好吃的東西了！
今天，我不僅得到了零食，還懂得了“先苦后甜”的道理。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 53
我最喜歡的就是一堂快樂(lè)而讓人難忘的美術(shù)課。你是不是很想知道美術(shù)課是怎樣讓人難忘的.？讓我具體給你講述一下吧。
上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們準(zhǔn)備紙、墨、筆，老師讓我們畫(huà)一朵玫瑰花。老師問(wèn)玫瑰花有幾部分組成？我們齊聲回答：“玫瑰花有三部分組成�！崩蠋熡謫�(wèn)：“玫瑰花的三部分分別是什么？”同學(xué)們有說(shuō)：“枝葉花根”。于是，老師讓我們畫(huà)玫瑰花。
別人都在一心一意畫(huà)玫瑰花，可是我左看看右看看，就是不知道玫瑰花怎樣畫(huà)。突然間，有一位老師低聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是不是不會(huì)畫(huà)玫瑰花？”我說(shuō)：“是�！庇谑�，老師拿起我的手開(kāi)始教我畫(huà)。老師先教我畫(huà)花朵。一筆一畫(huà)非常認(rèn)真，然后又畫(huà)玫瑰的枝和葉，不一會(huì)兒，一朵美麗的玫瑰花畫(huà)好了。
最后，我們班畫(huà)的最好的一個(gè)就是我，于是，我說(shuō)：“謝謝您，老師�！崩蠋熣f(shuō)：“不客氣。”從此，我最喜歡上美術(shù)課。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 54
每個(gè)人都會(huì)有自己的希望，而我最希望的是長(zhǎng)大以后能夠成為一名優(yōu)秀的美術(shù)老師，用自己學(xué)到的知識(shí)教育出來(lái)更多熱愛(ài)美術(shù)的學(xué)生。
小時(shí)候，我看著嫩綠的小草，紅紅的小花，美麗的蝴蝶，就有一種想法，想把它們用手中的畫(huà)筆記錄下來(lái)。后來(lái)，我逐漸喜歡上了畫(huà)畫(huà)，它能讓我靜下心來(lái)，感受周?chē)f(wàn)物的變化。我一直在少年宮學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，每星期上一次課。不管是下雨還是下雪，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，我都堅(jiān)持去上課，從不間斷。為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)美術(shù)老師的理想，我每周畫(huà)一幅彩鉛畫(huà)，請(qǐng)少年宮的老師給我指導(dǎo)，告訴我畫(huà)彩鉛畫(huà)的.技巧，給我修改作品，不斷提高畫(huà)畫(huà)水平。畫(huà)畫(huà)為我打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的大門(mén)，讓我能夠更深入的觀察這個(gè)多姿多彩的世界。
如果我長(zhǎng)大以后成為了美術(shù)老師，我要教會(huì)我的學(xué)生們用心觀察周?chē)淖兓�，感受世界的奇妙；教�?huì)他們用畫(huà)筆記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
我希望長(zhǎng)大后可以成為美術(shù)老師，把對(duì)美好生活的熱愛(ài)記錄下來(lái)，傳遞下去。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 55
一天，小灰兔(以下簡(jiǎn)稱(chēng)小灰)和小白兔(以下簡(jiǎn)稱(chēng)小白)一起去上美術(shù)課。他們先去了山羊爺爺家。山羊爺爺一開(kāi)門(mén)，格雷就說(shuō)：“山羊爺爺好�！薄Ｐ“走�說(shuō)：“你好，山羊爺爺。”山羊爺爺笑著邀請(qǐng)他們進(jìn)屋，說(shuō)：“怎么了？”小白說(shuō)：“我們想借一些卷心菜來(lái)支付學(xué)費(fèi)，一共六棵�！鄙窖驙敔斦f(shuō)：“好，六個(gè)給你�！薄爸x謝，”格雷和小白說(shuō)，然后帶著卷心菜離開(kāi)了。
開(kāi)始上課。畫(huà)眉老師讓學(xué)生在附近畫(huà)房子和樹(shù)；遠(yuǎn)處山坡上的太陽(yáng)。灰白色開(kāi)始畫(huà)。他們畫(huà)完了老師要求的'作業(yè)，環(huán)顧了教室。啊，每個(gè)人的繪畫(huà)方法都不一樣。小松鼠用尾巴畫(huà)畫(huà)，小兔子用耳朵畫(huà)畫(huà)，大象用鼻子畫(huà)畫(huà)�？偠灾�，每個(gè)人的繪畫(huà)方法都很奇怪。小灰兔想：“小兔子會(huì)用耳朵畫(huà)畫(huà)，我只會(huì)用手畫(huà)畫(huà)。以后，我也會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的繪畫(huà)方法�！�
丁，下課了。格雷和小白付了學(xué)費(fèi)，愉快地回家了。
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 56
今天美術(shù)課老師讓我們做牌，做英語(yǔ)牌。我?guī)Я斯ぞ撸艺?qǐng)我前面沒(méi)有帶工具的同學(xué)幫我一起做。
我們先把彩色紙對(duì)折，再把里面翻成外面，外面翻成里面，是為了讓我不容易折壞，嘩——折好了張牌了，那個(gè)同學(xué)也會(huì)折了，于是我們倆一起折，過(guò)去了5分鐘24張沒(méi)有花的牌折好了。
第二步，把沒(méi)有花的牌粘上一層比它小的.一圈蠟光紙，我和那同學(xué)分工，我涂膠，她來(lái)粘，我把蠟光紙邊上涂上膠，涂在邊上有二個(gè)原因:1.是為了讓蠟光紙的邊不翹起來(lái)，2.為了讓那同學(xué)拿中間手不粘上膠。當(dāng)我們粘了幾張時(shí)，我看見(jiàn)我后面同學(xué)粘一張寫(xiě)一個(gè)字母，我想哎，對(duì)的啊！這樣可能會(huì)快些，我拿出水彩筆，把粘上蠟浼紙的牌寫(xiě)上字母，我把寫(xiě)直的地方寫(xiě)成波浪，這樣才好看，不死板。正當(dāng)我寫(xiě)字母了時(shí)，下課了，下課鈴聲把我從美術(shù)課上喚醒了
美術(shù)公開(kāi)課作文300字 57
今天早晨我和我的媽媽去美術(shù)學(xué)校。我坐好，老師就講課了。
今天我們畫(huà)的是荷花。荷花先要畫(huà)蓮蓬，如果是正著畫(huà)，你就畫(huà)個(gè)圓形，在里面畫(huà)上一些圓東西，再畫(huà)上莖就完了。如果是側(cè)面畫(huà)，就畫(huà)個(gè)橢圓形，還是在里面畫(huà)上一些圓溜溜的東西，在下面畫(huà)上一條弧線(xiàn)，再畫(huà)上莖就完了。畫(huà)完蓮蓬，再畫(huà)花瓣。畫(huà)兩條弧線(xiàn)，要注意朝外的地方尖溜溜的。我畫(huà)了很多荷花，我還畫(huà)了一些荷葉。畫(huà)完后，老師就教我們?cè)趺赐款伾�，老師用的紙是白色的，所以她任選顏色。老師說(shuō)：“你可以用淺紫色和粉色搭配合成一個(gè)荷花，蓮蓬外面涂草綠色，里面的`小圓球涂比草綠深的綠色�！蓖客旰螅医唤o老師，老師說(shuō)：“不行。”我就又涂了涂，交給老師。
老師說(shuō)：“找到你以前畫(huà)得畫(huà)。”我找到了，老師就給我貼上去了。
【美術(shù)公開(kāi)課作文300字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)心理公開(kāi)課作文01-27
記憶深刻的作文公開(kāi)課01-28
難忘的公開(kāi)課作文3篇11-27
作文公開(kāi)課的教學(xué)反思01-29
公開(kāi)課小學(xué)生作文06-20
作文美術(shù)生活02-03
美術(shù)生活作文11-17
刻苦銘心的公開(kāi)課作文200字01-28