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鉛筆和橡皮擦作文范文（精選23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的鉛筆和橡皮擦1000字作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鉛筆和橡皮擦作文 1
鉛筆和橡皮擦是一對(duì)形影不離的好朋友，它們?cè)谝黄鹜嫠�，在一起學(xué)習(xí)，幫助小主人完成了許多作業(yè)，在考場(chǎng)上也發(fā)揮了很大的作用。
一天晚上，小主人把一大堆作業(yè)消滅后，將鉛筆和橡皮擦放進(jìn)筆盒里，收拾桌子就去睡覺(jué)了。
筆盒內(nèi)：
尺子大伯大聲喊叫：“特大喜訊！特大喜訊！小主人期中考試順利，取得了很高的成績(jī)呢！”之后，尺子大伯就開(kāi)在臺(tái)上念起小主人的分?jǐn)?shù)：“語(yǔ)文95，數(shù)學(xué)100英語(yǔ)93，（所有的科目滿分是100）”
圓珠筆大嬸，在一旁叫好：“太好了！又打破紀(jì)錄了！小主人真是越來(lái)越厲害了！”
角落里，鉛筆對(duì)橡皮擦炫耀道：“聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？橡皮擦。我可是為小主人立下了汗馬功勞呢！你看，我都貢獻(xiàn)了自己，我又變小了！”橡皮擦點(diǎn)點(diǎn)頭，但它不甘示弱地說(shuō)：“我也發(fā)揮了不小的作用��！小主人的錯(cuò)別字可都是我消滅的呢！看我也矮了呀！”
鉛筆聽(tīng)了不屑一顧地說(shuō)：“你這算什么呀，你也知道啊！小主人寫(xiě)字需要我的幫助，整張?jiān)嚲硐聛?lái)可都是我的戰(zhàn)績(jī)。你發(fā)揮的那點(diǎn)作用啊，真是微不足道，”橡皮擦聽(tīng)了就和鉛筆急了：“你憑什么說(shuō)我的貢獻(xiàn)微不足道啊！要是沒(méi)有我的話，小主人的.那5分卷面分早沒(méi)了！我也犧牲自己好不好，你怎么可以否認(rèn)別人的努力成果呢！”
鉛筆依舊不顧情面，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“你可以選擇不犧牲�。∧屈c(diǎn)卷面分不要也罷！反正，沒(méi)有你一樣行！一樣可以拿高分！”橡皮擦此時(shí)火冒三丈，它氣急敗壞的說(shuō)：“好呀！這可是你自己說(shuō)的，沒(méi)有我一樣行是吧？我就讓你知道沒(méi)有我，到底行不行！”剛說(shuō)完，橡皮擦就飛快地跑了，不一會(huì)兒，就不見(jiàn)蹤跡了
鉛筆還是不服輸，它大聲地朝橡皮擦跑去的方向說(shuō)：“你有本事就別回來(lái)了！真是的！”橡皮擦跑呀跑，跑出了筆盒，心想：討厭的鉛筆，我再也不回去了！
后來(lái)，小主人有要考試了，考場(chǎng)上，他不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，可找了半天，把筆盒翻了一邊又一邊，始終沒(méi)找到橡皮擦。它只好把那個(gè)錯(cuò)字劃掉寫(xiě)上正確的，整張?jiān)嚲硐聛?lái)都是刪改的符號(hào)。讓小主人看起來(lái)心煩意亂，誰(shuí)叫橡皮擦不見(jiàn)了呢！
后來(lái)，小主人考砸了，他情緒底落，作業(yè)也不寫(xiě)，就去睡覺(jué)了。
筆盒內(nèi)：
尺子大伯難過(guò)地說(shuō)：“小主人，這次考砸了，橡皮擦到底去哪了呢？”
圓珠筆大嬸說(shuō)：“就是嘛！如果橡皮擦在，考試就不會(huì)考砸了！”
鉛筆此時(shí)羞紅了臉，支支吾吾地說(shuō)：“尺子大伯……圓珠筆大嬸……是我……把橡皮擦氣走的……”后來(lái)它把事情的來(lái)龍去脈都告訴了尺子大伯和圓珠筆大嬸。圓珠筆大嬸聽(tīng)了鄭重其事地對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆，你必須去和橡皮道歉！”鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭，不吭聲。
它們?cè)谕饷嬲野≌遥K于在筆盒抽屜里發(fā)現(xiàn)了橡皮擦。鉛筆上前，充滿歉意地說(shuō)：“對(duì)不起！橡皮擦，回去吧！”橡皮擦聽(tīng)了依然沒(méi)有消氣便說(shuō)：“你不是說(shuō)不需要我了嗎？你可以走了�。∥以谶@里過(guò)得很好！”鉛筆仍然在道歉：“對(duì)不起，橡皮擦回去吧！”“不我就不！”唉！真是個(gè)倔強(qiáng)的橡皮擦呀！
鉛筆抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起！橡皮擦，我不應(yīng)該驕傲自滿把你的功勞看低了！其實(shí)我們倆缺一不可�！�
橡皮擦看鉛筆這么有誠(chéng)心，想想就說(shuō)：“好了，好了，只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤我們就是好朋友！”
就這樣鉛筆和橡皮擦和好了，它們又成了一對(duì)形影不離的好朋友，為小主人做出自己的貢獻(xiàn)。
鉛筆和橡皮擦作文 2
從前，在一家文具店里，有一根鉛筆，一塊橡皮擦和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，他們希望未來(lái)有一位小主人來(lái)把它們領(lǐng)走。
一天上午，一個(gè)叫小明的小主人就把他們?nèi)齻�(gè)一起買(mǎi)回去了，他們興高采烈地跟著小主人回到家里，開(kāi)始新的生活。
過(guò)了三個(gè)月，這三個(gè)好朋友相聚在文具盒，他們差點(diǎn)認(rèn)不出彼此。他們好不容易相聚，就互相訴起苦來(lái)了。鉛筆哥哥說(shuō)：“你們看，我變矮了這么多還傷痕累累，只要我筆尖一粗，小主人就會(huì)把我削尖。要是小主人生氣，還會(huì)把我當(dāng)出氣筒，在書(shū)本上亂涂亂畫(huà)。”橡皮擦弟弟搶過(guò)話說(shuō)：“我的日子也好不到哪去，小主人無(wú)聊時(shí)，就會(huì)拿黑水筆在我身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還時(shí)不時(shí)地拿小刀在我身上刮來(lái)刮去的'，這不，到現(xiàn)在我的傷都還沒(méi)好呢�！毕鹌げ恋艿苓煅柿�。這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀妹妹說(shuō)：“這個(gè)小主人啊，對(duì)我也一點(diǎn)都不好，削完的鉛筆屑都不清理，害得我再也吃不下筆屑了，撐得我十分難受�！毙≈魅嗽谝慌月�(tīng)到了這番話，感到十分慚愧。
從此，小主人再也不虐待他們了，而且非常珍惜他們。
鉛筆和橡皮擦作文 3
在我的文具盒里，住著好多的小朋友。他們大部分都是好朋友，好鄰居，但就是鉛筆和橡皮擦，他們經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地吵起來(lái)，他們真是讓人受不了。
一天，它們又吵起來(lái)了，橡皮擦對(duì)鉛筆說(shuō)：“你看看你，像個(gè)瘦老頭似的，無(wú)精打采的`，看見(jiàn)你就來(lái)氣了�！便U筆聽(tīng)了就火了，它說(shuō)：“才怪，這叫苗條，像我這樣的身材，不知道有多少人羨慕，你看你胖胖的，像頭懶豬一樣，整天就知道吃。要看我多勤快，每天都幫小主人按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，所以說(shuō)，我的作用是最大的。”橡皮擦冷笑地說(shuō)：“你常常寫(xiě)錯(cuò)字，要不是我把錯(cuò)字擦掉改正，主人能取得這么好的成績(jī)嗎？我的功力才是最大的�！本瓦@樣，兩人你一言我一語(yǔ)吵死了。這時(shí)候，文具盒哥哥說(shuō)話了：“好了。你們兩個(gè)都不要吵了。其實(shí)你們兩個(gè)都是主人的好幫手，兩個(gè)都一樣重要，主人都離不開(kāi)你們�！毕鹌げ梁豌U筆慚愧地低下了頭。
從此，他們兩個(gè)成了好朋友，相互幫助。
鉛筆和橡皮擦作文 4
鉛筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀，它們?nèi)齻�(gè)是好朋友，也是小主人讀書(shū)學(xué)習(xí)的得力助手。
有一個(gè)早上，小主人寫(xiě)完作業(yè)，他把它們收拾好放進(jìn)了文具盒里，剛想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，突然聽(tīng)到文具盒里傳出爭(zhēng)吵的聲音，小主人站在那仔細(xì)聽(tīng)了一會(huì)，原來(lái)是鉛筆和橡皮擦在爭(zhēng)吵呢！只聽(tīng)鉛筆說(shuō)：“你們看，我多漂亮，身材修長(zhǎng)，婀娜多姿，真是人見(jiàn)人愛(ài)；我不但長(zhǎng)得漂亮而且又很有用途；我可以幫小主人寫(xiě)作業(yè)，讓小主人開(kāi)心地完成功課，你們誰(shuí)也比不上我�！毕鹌げ谅�(tīng)了很不高興，不服氣地對(duì)鉛筆說(shuō)：“你別臭美了，你雖然外表漂亮，但內(nèi)心且是黑的，有什么了不起的`；你好好看看我，白白嫩嫩的，身上還散發(fā)出香味呢！我可以幫助小主人擦掉錯(cuò)別字，長(zhǎng)得比你漂亮而且作用也比你更大。”
鉛筆聽(tīng)了后，氣得火冒三丈，它們兩個(gè)吵個(gè)不停。這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀伸了一個(gè)懶腰說(shuō)：“你們兩個(gè)別吵了，要論起功勞，我不比你們差，如果沒(méi)有我?guī)托≈魅讼縻U筆，小主人就不能寫(xiě)作業(yè)，也就不會(huì)有錯(cuò)別字，那你們兩個(gè)還有何用呢？”鉛筆和橡皮擦聽(tīng)完了轉(zhuǎn)筆刀的話，羞愧的低下了高傲的頭；轉(zhuǎn)筆刀見(jiàn)它們都沉默了，笑了笑說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)都是最好的朋友，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，各顯身手，各負(fù)其責(zé)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，這樣才能成為小主人學(xué)習(xí)上的得力助手�！�
鉛筆和橡皮擦聽(tīng)完了轉(zhuǎn)筆刀的一席話異口同聲地說(shuō)：“對(duì)，我們要團(tuán)結(jié)合作，好好地為小主人服務(wù)，做小主人學(xué)習(xí)上的好幫手�！�
鉛筆和橡皮擦作文 5
鉛筆和橡皮擦總是形影不離，共同為主人服務(wù)。
可是忽然有一天他們吵起來(lái)了，因?yàn)殂U筆總是寫(xiě)錯(cuò)字，橡皮擦就會(huì)被擦得又丑又黑，于是橡皮擦不樂(lè)意了，就對(duì)鉛筆說(shuō)：“你怎么能總是寫(xiě)錯(cuò)字，你看我被擦得黑黑的，我以前是多么的美，很多人都羨慕我，現(xiàn)在看到我就厭煩，這都怪你”。鉛筆聽(tīng)到橡皮擦這樣說(shuō)，也很生氣，說(shuō)你自己這怎么能怪我呢，我也不想寫(xiě)錯(cuò)字，都是小主人寫(xiě)的，再說(shuō)你本來(lái)就是替別人修改錯(cuò)誤的，這就是你的工作，橡皮擦，本來(lái)心情就不好，現(xiàn)在又聽(tīng)到好朋友不僅不安慰她，還說(shuō)它，就更生氣了，決定再也不理橡皮了，于是他們就分開(kāi)了，可是鉛筆每次都寫(xiě)錯(cuò)字，又沒(méi)有橡皮擦，就胡亂畫(huà)了一下，作業(yè)寫(xiě)完后不堪入目，導(dǎo)致小主人被老師罵了一頓，小主人的.氣沒(méi)處撒，就把氣撒在鉛筆身上，這時(shí)鉛筆才知道橡皮擦的好處，它多么希望橡皮擦回來(lái)，但其實(shí)橡皮擦也過(guò)得并不好，他被丟在一個(gè)角落里，由于每天都沒(méi)有活動(dòng)，身體已經(jīng)變得僵硬，他心想早知道這樣就不和鉛筆分開(kāi)了，盡管每天都被擦的很黑，但是身體很柔軟，現(xiàn)在連動(dòng)都不能動(dòng)了，過(guò)了不久鉛筆就找到了橡皮擦，抱在一起痛哭，互相傾訴委屈并承認(rèn)錯(cuò)誤，于是他們又是一對(duì)好朋友了。
其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)，只有這樣，才能收獲真正的友誼。
鉛筆和橡皮擦作文 6
小主人的文具盒里有一捆鉛筆和一塊橡皮擦。
其中一支鉛筆很傲慢，看不起橡皮擦，常常奚落它。
“你看看我，小主人每次寫(xiě)作業(yè)都用我，”鉛筆說(shuō)，“再看看你，簡(jiǎn)直是廢物！”
“小主人每次寫(xiě)作業(yè)確實(shí)都用你，但你寫(xiě)錯(cuò)了字，還不是要用我嗎？”橡皮擦回答。
“閉嘴！”鉛筆生氣了，“你怎么可以和我相提并論？我是高貴的，你是低賤的，你根本起不了多大的作用，如果我是主人，我早就把你扔了！”
橡皮擦聽(tīng)了鉛筆的話，不再理會(huì)它。
今天，小主人要進(jìn)行一次語(yǔ)文考試，可是他睡過(guò)頭，快遲到了，把橡皮擦落在了桌子上，“同學(xué)們，考試開(kāi)始！”一聲令下，小主人打開(kāi)文具盒拿出鉛筆飛快地寫(xiě)著。寫(xiě)到一半，糟糕，把“烏”寫(xiě)成“鳥(niǎo)”了，他打文具盒想拿橡皮擦，可發(fā)現(xiàn)里面全是鉛筆，一塊橡皮也沒(méi)有。
無(wú)奈之下，小主人只好向同學(xué)借，小主人又生氣又懊悔：“唉，真是的！我當(dāng)初買(mǎi)那么多鉛筆干嘛！應(yīng)該多買(mǎi)塊橡皮擦啊�！便U筆聽(tīng)到了主人的抱怨，認(rèn)識(shí)到了橡皮擦的'作用不比自己小，想起自己以前對(duì)橡皮擦說(shuō)了那么狠毒的話，心里感到十分慚愧，它決定一回家就跟橡皮擦道歉。
“叮呤呤——”放學(xué)了，小主人回家把文具盒放到桌上。鉛筆從文具盒中蹦出來(lái)，來(lái)到橡皮擦面前，誠(chéng)心誠(chéng)意地道歉，橡皮擦原諒了它。從此以后，它們是最好的搭檔。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德：人從兒童時(shí)起就有模仿的本能，他們因模仿而獲得了最初的知識(shí)，模仿就是學(xué)習(xí)。
鉛筆和橡皮擦作文 7
從前，一個(gè)小女孩家，放著一支鉛筆和一塊橡皮擦。它們是一對(duì)很要好的好朋友。如果鉛筆或橡皮擦遇到什么困難，它們都會(huì)去互相幫助對(duì)方。
直到有一天，小女孩背著書(shū)包上學(xué)去了，卻忘記了帶鉛筆。鉛筆醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己躺在桌子上，橡皮擦也不見(jiàn)了，它很生氣。好朋友橡皮擦在書(shū)包里卻暗自開(kāi)心，想到：“嘻嘻，這下小主人能重用我了！”
誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)多久，第二天，橡皮擦也得到了和鉛筆一樣的'待遇。它們都想不明白：為什么小主人要這樣對(duì)待它們。
只因?yàn)槭切∨⒌囊稽c(diǎn)忘記，引發(fā)了橡皮擦和鉛筆之間的爭(zhēng)吵。原來(lái)，互相都以為小主人想重用對(duì)方，于是它們都不服氣，決定大比一場(chǎng)。鉛筆和橡皮擦抬來(lái)一大張白紙，放在地板上。鉛筆做畫(huà)，橡皮擦則做擦掉字跡。
比賽規(guī)則非常簡(jiǎn)單，只要誰(shuí)先停下來(lái)，誰(shuí)就算輸！它們每個(gè)都在心里想著：我一定要贏！幾十個(gè)回合下來(lái)它倆已經(jīng)筋皮力盡了，但誰(shuí)都不愿意停下來(lái)，因?yàn)�，它們誰(shuí)都不愿意輸。它們又比呀比，斗呀斗，最終，鉛筆和橡皮都累倒在白紙上了。
第三天，它們又成為了好朋友。因?yàn)椋?jīng)過(guò)昨天的比賽，留下了深刻的印象。它們決定做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友。而小女孩，再也不忘記帶上鉛筆和橡皮擦了。
鉛筆和橡皮擦作文 8
有一天，鉛筆看著自己寫(xiě)出來(lái)的`字得意洋洋，便驕傲地說(shuō)：“哼，小鉛筆刀，你一點(diǎn)用也沒(méi)有，跟我比差遠(yuǎn)了！哈！哈！”鉛筆刀輕輕地說(shuō)：“你呀別吹牛了，不信等著瞧吧！”。
鉛筆正在寫(xiě)字，突然發(fā)現(xiàn)本子上出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，他急得直跺腳，這可怎么辦呢？他用力一踢，結(jié)果“咔嚓”的一聲，鉛筆尖斷了，這下，鉛筆這時(shí)只有無(wú)可奈何的請(qǐng)橡皮擦，鉛筆羞愧地說(shuō)：“橡皮擦、鉛筆刀你們幫幫我吧！”橡皮擦樂(lè)于助人地大聲說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”經(jīng)過(guò)橡皮擦幫助，錯(cuò)別字消失得無(wú)影無(wú)蹤�？墒倾U筆刀仍然不肯幫他，這時(shí)，橡皮擦勸他“他已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，原諒他吧！”鉛筆刀插著腰，耍著氣派說(shuō)：“可以，但他先得給我道歉”，鉛筆只好說(shuō)：“對(duì)不起！”�！昂�！這還差不多”鉛筆刀說(shuō)。就這樣三倆成了永不分離的好朋友。
從此，他們天天在一起，相處得很好，只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)爭(zhēng)吵的聲音。
鉛筆和橡皮擦作文 9
鉛筆與橡皮擦是一對(duì)形影不離的好朋友，鉛筆每次做錯(cuò)事，橡皮擦就會(huì)心甘情愿地幫它擦掉錯(cuò)誤的痕跡。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鉛筆和橡皮擦正玩得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)小女孩花了5元錢(qián)買(mǎi)走了鉛筆。鉛筆轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)橡皮擦說(shuō)再見(jiàn)，橡皮擦流著眼淚，依依不舍地看著鉛筆漸漸消失的身影。
太陽(yáng)公公起床了，橡皮擦迫不及待地尋找著鉛筆，可連鉛筆的.影子都沒(méi)看見(jiàn)。它這才想起原來(lái)是昨天那個(gè)妹妹帶走了它的好朋友——鉛筆。好朋友鉛筆不在身邊，橡皮擦像是掉了魂似的，坐也不是，睡也不是，玩也高興不起來(lái)�！鞍Γ°U筆不在，我怎么那么無(wú)聊呢？”橡皮擦傷心地嘆著氣說(shuō)。
“喂！這是什么筆啊？這么快就壞了！我要退貨！”只見(jiàn)昨天那個(gè)妹妹火冒三丈地跑回店里對(duì)著店員大聲地嚷道。橡皮擦感到十分驚訝，頭腦不斷地問(wèn)這是為什么？
鉛筆被店員無(wú)可奈何地放回了原位，小妹妹也怒氣沖天地拿著錢(qián)走了。
看見(jiàn)好朋友鉛筆，橡皮擦又驚又喜，搖著問(wèn)鉛筆不停地問(wèn)：“這是怎么回事？”鉛筆眨著眼睛，神秘地說(shuō)：“因?yàn)槲以谶h(yuǎn)方聽(tīng)見(jiàn)了你的嘆息聲，心里特別難過(guò)。后來(lái)想了一個(gè)辦法，就是把自己的腳弄斷了，好讓小妹妹寫(xiě)不出字來(lái)。而小妹妹在外面又沒(méi)有削鉛筆機(jī)，拿我又沒(méi)辦法，就發(fā)火地把我送了回來(lái)。嘻嘻！”“原來(lái)是這樣哦！你為了跟我在一起玩，寧愿把自己弄受傷，也不愿意去小妹妹漂亮的筆盒家享受。你不后悔嗎？你不后悔嗎？”橡皮擦感動(dòng)極了，一連問(wèn)了好幾個(gè)不后悔嗎。
鉛筆愉快地回答說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业呐笥寻。∥以敢饷刻旄阍谝黄�，哪怕我被人拋棄在店里的被人遺忘的角落，也不愿意自己獨(dú)享快樂(lè)的生活�！毕鹌げ谅�(tīng)了感動(dòng)的淚水一滴一滴地往下落�！爸x謝你！鉛筆朋友！”橡皮擦說(shuō)�！安豢蜌�！”鉛筆興奮地說(shuō)，隨后拿出紙巾擦去橡皮擦臉上為友誼流下的晶瑩淚水。
鉛筆和橡皮擦作文 10
晚上，我正睡得美美的，這時(shí)，我在床上聽(tīng)見(jiàn)一些悄悄話，原來(lái)是鉛筆、橡皮擦在爭(zhēng)吵。鉛筆愁眉苦臉地說(shuō)：“你天天蹲在我的頭上煩不煩呀？”橡皮擦說(shuō)：“你以為你能干什么呀，只不過(guò)是讓主人寫(xiě)字，得意什么呀！
”鉛筆不服氣說(shuō)：“你也不是一樣，只能幫主人擦錯(cuò)字嘛！
”突然，鉛筆和橡皮擦正在爭(zhēng)吵的.時(shí)候，啪的一聲，鉛筆和橡皮擦一同掉在地上，鉛筆說(shuō)：“我的筆心呢？”橡皮擦說(shuō)：“我的腦袋呢？”它們嗚，嗚，嗚地哭了，轉(zhuǎn)筆刀看見(jiàn)了說(shuō)：“你們別哭了，東西都有自己的優(yōu)點(diǎn)和看書(shū)缺點(diǎn)。”聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀的話，他們安靜了下來(lái)。鉛筆和橡皮擦紅著臉面對(duì)面地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。讓我們一起成為好朋友吧！
”鉛筆和橡皮擦異口同聲地說(shuō)：“好呀！
我們以后也不能誰(shuí)討厭誰(shuí)了�！鞭D(zhuǎn)筆刀笑了……
鉛筆和橡皮擦作文 11
小明的工具盒里，住著一個(gè)橡皮擦和一支鉛筆。那個(gè)小小的文具盒里，鉛筆和橡皮擦都很高傲，因?yàn)樾∶鹘?jīng)常使用它們。橡皮擦又大又白，鉛筆細(xì)長(zhǎng)尖銳。它們是小明身邊的紅人，因?yàn)樾∶髟谏险n的時(shí)候，都是需要用鉛筆來(lái)做筆記，而當(dāng)小明寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，就用橡皮擦來(lái)涂抹。就這樣，有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，橡皮擦和鉛筆到底是誰(shuí)更重要呢？
在那個(gè)狹小的文具盒里，突然傳了對(duì)話的聲音。鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō)：“嘿，橡皮擦，我可是小明最喜歡的鉛筆，他不管寫(xiě)什么作業(yè)做什么筆記都不會(huì)離開(kāi)我，而且小明畫(huà)的一手好畫(huà)，功勞也在于我，我是小明認(rèn)為最重要的工具了！”橡皮擦聽(tīng)到鉛筆這樣驕傲的話，有些不不服氣，橡皮擦連忙說(shuō)道：“什么啊，明明是我最重要啊，小明在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，常常寫(xiě)很多的錯(cuò)別字，每次寫(xiě)到錯(cuò)別字的時(shí)候，他都需要我來(lái)擦干凈，那作業(yè)本的.潔凈，可是我的功勞啊，我才是最重要的！”
鉛筆又不服氣了，它說(shuō)道：“你說(shuō)你最重要，難道你可以讓他寫(xiě)完那些作業(yè)嗎？”橡皮擦聽(tīng)后，有些無(wú)言以對(duì)，但是它還是反駁道：“我雖然不能寫(xiě)出那些字，但是我可以把那些錯(cuò)誤的地方都給擦掉，給作業(yè)本一個(gè)干凈的面！”文具盒爺爺聽(tīng)它們喋喋不休，感覺(jué)頭都大了，于是，文具盒爺爺打算勸勸它們，不要讓它們繼續(xù)吵下去。
“好啦，好啦，鉛筆和橡皮擦，你們安靜點(diǎn)，你們對(duì)于小明來(lái)說(shuō)都是很重要的，這誰(shuí)都有自己的價(jià)值，沒(méi)有說(shuō)哪一個(gè)比哪一個(gè)更重要。”文具盒爺爺說(shuō)。鉛筆不滿地說(shuō)道：“可是，我還是不服氣！”文具盒爺爺笑了笑，向鉛筆解釋?zhuān)骸澳愕膬r(jià)值在于可以讓小明寫(xiě)字，而橡皮擦的意義在于它可以幫小明差掉錯(cuò)別字。你們的作用是互補(bǔ)的，你們其中一個(gè)離開(kāi)，便失去了重要性�！�
橡皮擦和鉛筆聽(tīng)后，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是這樣�。≈�，橡皮擦和鉛筆不再吵架了，自己懂得了自己的意義和價(jià)值，也不再分誰(shuí)更重要了。每當(dāng)小明拿起鉛筆和橡皮檫寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它們都會(huì)互相看一眼，然后懷著笑意。小明拿著鉛筆在作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，寫(xiě)錯(cuò)字之后，他便會(huì)拿起橡皮擦把那錯(cuò)字給擦掉。
因?yàn)殂U筆和橡皮擦的合作，小明的作業(yè)寫(xiě)得非常漂亮，小明拿著鉛筆和橡皮擦說(shuō)道：“真是多謝你們了！”于是，鉛筆和橡皮擦心滿意足的笑了。
鉛筆和橡皮擦作文 12
有一天，一個(gè)小姑娘買(mǎi)了一塊橡皮擦和一支非常漂亮的自動(dòng)鉛筆。她把橡皮擦和自動(dòng)鉛筆都放在了同一個(gè)文具盒里。
自從這兩個(gè)新文具住進(jìn)文具盒里以后，就有幾支普通的鉛筆來(lái)找他們玩。有一支綠色的鉛筆非常有禮貌地對(duì)她們說(shuō)：“自動(dòng)鉛筆姐姐、橡皮擦姐姐，來(lái)和我們一起做游戲吧！”橡皮擦欣然同意了，而自動(dòng)鉛筆卻高傲地說(shuō)：“我這么美麗，你們根本不配和我玩！”那些鉛筆聽(tīng)了以后都生氣地走了，和橡皮擦去一起歡樂(lè)地玩耍了。
過(guò)了一會(huì)兒，一支非常帥氣的中性筆走到了自動(dòng)鉛筆的面前。自動(dòng)鉛筆以為他是要來(lái)和她玩的，可是中性筆嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這么高傲，永遠(yuǎn)都不會(huì)有人和你玩的！”話音剛落，中性筆就轉(zhuǎn)身走向橡皮擦他們那一邊去，和他們一起玩耍去了。自動(dòng)鉛筆自己坐在文具盒的一角，孤獨(dú)地看著別人在一起玩游戲，到睡覺(jué)時(shí)也是一個(gè)人。
第二天早上，小姑娘背著書(shū)包上學(xué)去了。美術(shù)課時(shí)，小姑娘把那支漂亮的自動(dòng)鉛筆拿出來(lái)畫(huà)畫(huà)，橡皮擦卻用的是舊的。
放學(xué)后，那支自動(dòng)鉛筆禿禿的'，但是橡皮擦還是嶄新的。這下，文具們就更不喜歡自動(dòng)鉛筆了。
過(guò)一段時(shí)間，自動(dòng)鉛筆舊了，被小姑娘丟了。橡皮擦還是和其它的文具快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起，全心全意地為主人服務(wù)著。
鉛筆和橡皮擦作文 13
鉛筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀，原來(lái)是三個(gè)好朋友，也是小主人的得力助手。
有一天晚上，鉛筆自以為是地說(shuō)：“我真是越來(lái)越漂亮了，你們看我穿著黃上衣，紅色的裙子多美呀！不像你橡皮擦，你又矮又胖，像個(gè)丑八怪；還有你轉(zhuǎn)筆刀，肚子上還有一個(gè)洞，肯定是長(zhǎng)得不健全，快讓工人叔叔給你補(bǔ)一補(bǔ)吧！”橡皮擦爭(zhēng)辯說(shuō)：“我們確實(shí)長(zhǎng)得沒(méi)有你漂亮，可是主人不是看你漂不漂亮，而是要看你有沒(méi)有用�！薄翱傆幸惶熘魅藭�(huì)把你們兩個(gè)丑八怪扔了的，我卻永遠(yuǎn)留在這里為主人效力！”鉛筆說(shuō)。橡皮擦說(shuō)：“有什么可吵的呢？我們還是和睦相處吧！”鉛筆說(shuō)：“和你們兩個(gè)丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢！你們算什么東西！”
轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不再理會(huì)鉛筆。
第二天它們的小主人——小明考試，有一個(gè)字錯(cuò)了，橡皮擦連忙跳上去，在卷子上跳一個(gè)“舞”，卷面就又干干凈凈了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，小明在做作業(yè)的.時(shí)候，鉛筆斷了，轉(zhuǎn)筆刀連忙跳到小明面前說(shuō)：“主人，用我吧！”話剛剛說(shuō)完，小明就把鉛轉(zhuǎn)尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡，鉛筆被這件事感動(dòng)了。
到了第二天晚上，夜深人靜的時(shí)候，鉛筆低著頭，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不知道它要干什么？鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起！朋友，我不應(yīng)該用尖酸刻薄的語(yǔ)言來(lái)數(shù)落你們，請(qǐng)你們?cè)徫摇！鞭D(zhuǎn)筆刀：“沒(méi)關(guān)系，我們還認(rèn)你這個(gè)朋友�！�
從此，他們的感情越來(lái)越深厚，成了三個(gè)形影不離的好朋友，大家齊心協(xié)力為主人服務(wù)。
鉛筆和橡皮擦作文 14
有一個(gè)主人，他擁有一只鉛筆、一只橡皮擦和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，它們都在默默地為小主人工作著。
后來(lái)，這三個(gè)文具都知道了自己的用途，都開(kāi)始驕傲起來(lái)。一天，鉛筆終于忍不住對(duì)它們說(shuō)：“老二、老三，你們看，我多辛苦呀，整天都在為小主人服務(wù)。而你們倆呢，除非小主人用我出了特殊情況，你們才有用。三個(gè)文具的功勞相比，我屬老大�！毕鹌げ翆�(duì)鉛筆翻了翻白眼，又看了看轉(zhuǎn)筆刀，覺(jué)得它不比自己強(qiáng)。就不服氣地對(duì)鉛筆說(shuō)：“你憑什么說(shuō)你是老大？每當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，還不是我來(lái)幫你？出現(xiàn)這種情況的`概率可高呢！”轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō)：“你們也別小看我呀！當(dāng)鉛筆筆芯斷時(shí)，是誰(shuí)來(lái)服務(wù)呢？”三個(gè)文具爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)。最后它們一致決定：找紙來(lái)評(píng)理。
首先由橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀“出場(chǎng)”。它們都很認(rèn)真地把守著自己的職責(zé)，可是因?yàn)闆](méi)有鉛筆，它們就沒(méi)有用了。站在一旁的鉛筆不由得哈哈大笑起來(lái)，同時(shí)心里也添了一份傲氣。
接著由鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀“出場(chǎng)”。鉛筆得意地寫(xiě)著寫(xiě)著，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。鉛筆望著轉(zhuǎn)筆刀，轉(zhuǎn)筆刀望著鉛筆，不知該怎么辦好，它們望著寫(xiě)錯(cuò)了的字沒(méi)了主意。橡皮擦在一旁咯咯地偷笑著，而鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀卻氣得腦門(mén)上直冒煙，畢竟它們“配合”得太差了。
最后由鉛筆和橡皮擦“出場(chǎng)”。鉛筆一直在想著前邊的失誤，提醒自己不要再寫(xiě)錯(cuò)字。于是它寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，一直沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)字。鉛筆又變得意了，突然“咔嚓”一聲，鉛筆身子一歪，筆芯斷了。唉，怎么這次又出現(xiàn)了意外呢？
紙?jiān)谝慌钥粗�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)，要想真正地為主人服務(wù)，要一起干。就拿前邊三個(gè)例子來(lái)說(shuō)，你們?nèi)币徊豢�。所以，你們�(nèi)齻�(gè)功勞一樣大�！便U筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀都低下了頭，它們還在為前邊的爭(zhēng)吵而慚愧呢！
鉛筆和橡皮擦作文 15
有一天，文具店里鉛筆、卷筆刀、橡皮之間發(fā)生了爭(zhēng)吵。他們都稱(chēng)贊自己的高超技藝，拒絕任何人。
鉛筆說(shuō)：“我的能力最大。沒(méi)有我，你會(huì)無(wú)聊，無(wú)所事事，對(duì)吧？”卷筆刀生氣地說(shuō)：“嗯，我的能力是最大的。想想吧。如果你的'筆芯變得更厚，沒(méi)有我，你會(huì)寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)丑陋的文字，或者你根本無(wú)法發(fā)揮你的才華�！毕鹌げ琳f(shuō)：“伙計(jì)們，別忘了我。他對(duì)鉛筆說(shuō)，如果你沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦？它不像熱鍋上的螞蟻那樣匆忙，它既浪費(fèi)紙又浪費(fèi)筆。你判斷看看誰(shuí)起了大作用。”
“我的技術(shù)很棒，我的技術(shù)很棒�！彼麄円粋�(gè)個(gè)吹噓，自信滿滿。正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，服務(wù)員阿姨來(lái)了。她說(shuō)：“既然你們都說(shuō)自己技術(shù)很棒，那就不要依賴任何人，嘗試一天�！苯Y(jié)果問(wèn)題出現(xiàn)了。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了，擦不掉。它在冒汗，筆芯很厚，沒(méi)有卷筆刀。它只在沉重的石頭上蹭了蹭，還想起了他的伙伴——卷筆刀。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮閑置著，仿佛是世界多余的成員。
這時(shí)，服務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō)，讓我主持公道：“雖然你有自己的特長(zhǎng)，但是沒(méi)有誰(shuí)能沒(méi)有。你再不合作，那就留下等死�！甭�(tīng)了服務(wù)員的話，他們誰(shuí)也不敢生氣，也不敢逞強(qiáng)。
鉛筆和橡皮擦作文 16
文具盒里面有個(gè)叫“文具國(guó)”的地方。里面有許多文具居民，其中有個(gè)橡皮擦稱(chēng)為“大英雄”,還有一對(duì)鉛筆兄弟被稱(chēng)為“大魔王”，他們都有法術(shù)。大魔王經(jīng)常生事惹事，大英雄就平息事端。
一次，橡皮擦在散步，突然遇見(jiàn)了鉛筆大魔王。鉛筆大魔王正在文具國(guó)里搗蛋，惹得民聲憤恨。橡皮擦看了，怒了，他們倆展開(kāi)了戰(zhàn)斗。大魔王先發(fā)起了攻擊，但被橡皮擦的反彈盾反彈了回去。橡皮擦也發(fā)起了攻擊，也被大魔王擋住�！澳闶谴虿悔A我的�！贝竽跽f(shuō)�！拔沂遣粫�(huì)輸?shù)��！毕鹌げ琳f(shuō)。他們又經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，倆人都受了傷。大魔王說(shuō)：“你的能量消耗得比我多，放棄吧！”“不可能，我是不會(huì)放棄的�！毕鹌げ琳f(shuō)。
他剛說(shuō)完，大魔王一個(gè)大招，亂石陣來(lái)了。橡皮擦困在了里面，過(guò)了幾秒鐘，突然“轟”的.一聲，亂石陣的巨石全碎了，變成了灰塵。橡皮擦走了出來(lái)，還沒(méi)給大魔王機(jī)會(huì)。橡皮擦也放了一個(gè)大招，頓時(shí)一條火龍飛了出來(lái)，大魔王被迫火龍撞飛到了十萬(wàn)八千里。從此大魔王再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)了。
這個(gè)故事告訴我們，邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。
鉛筆和橡皮擦作文 17
從前，有一個(gè)鉛筆和尺子，還有橡皮擦，他們都是非常好的朋友，很少發(fā)出爭(zhēng)吵。
有一次，他們?yōu)橐患∈鲁沉似饋?lái)，原因是因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為自己最有用，“你們瞧我，如果不是我，主人就寫(xiě)不了字�！便U筆傲慢地說(shuō)�！昂撸绻魅藢�(xiě)錯(cuò)啦，還不得我出馬，沒(méi)我不行！”橡皮擦不服氣地說(shuō)�！皠e吵啦！別吵啦！我才是最有用的，要不是我，主人是畫(huà)不了直線的.�！背咦又钡恼f(shuō)。橡皮擦又說(shuō)：“你們還想和我比，我才是最有用的！”鉛筆說(shuō)：“瞧你那傲慢的樣子，最有用的怎么可能是你？”尺子看自己插不上話，越來(lái)越著急，說(shuō)：“我才是最有用的，你們才不是”主人聽(tīng)見(jiàn)了橡皮擦、尺子、..鉛筆的爭(zhēng)吵，說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)都是最有用的，缺一不可，你們?yōu)槭裁匆衬?”三個(gè)都很慚愧。
從此以后，橡皮擦、尺子、鉛筆更要好了，再也沒(méi)有吵過(guò)架了。
鉛筆和橡皮擦作文 18
在我的文具盒里有一對(duì)好朋友，他們經(jīng)常在一起。干凈的橡皮擦和淘氣的鉛筆。他們每天都在一起生活，一起玩，一起學(xué)習(xí)，非常開(kāi)心。
有一天，淘氣的鉛筆畫(huà)畫(huà)比賽，正在畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)時(shí)，畫(huà)著畫(huà)著，突然淘氣的鉛筆一不小心畫(huà)錯(cuò)了。它連忙叫它的好朋友干凈的.橡皮擦來(lái)幫忙。干凈的橡皮擦聽(tīng)到朋友有事需要幫忙，馬上走過(guò)去問(wèn)：“怎么啦？”淘氣的鉛筆說(shuō)：“我這里畫(huà)錯(cuò)了，你幫我把它擦干凈可以嗎？”干凈的橡皮擦一看說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題�！本烷_(kāi)始擦。擦著，擦著，越擦越黑。心想：為什么擦來(lái)擦去還比原來(lái)的黑呢？淘氣的鉛筆看到黑乎乎的一片，看著就來(lái)氣了。指著干凈的橡皮擦說(shuō)：“你為什么越擦越黑的？”干凈的橡皮擦不好意思說(shuō)：“我也不知道為什么，應(yīng)該不是我的問(wèn)題吧。”淘氣的鉛筆就指著干凈的橡皮擦說(shuō)：“不是你的問(wèn)題，難道是我的問(wèn)題嗎？你是故意的�！彼鼈兙湍阋痪湮乙痪涞某称饋�(lái)了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。從此不再也做好朋友了。
幾天后，淘氣的鉛筆就覺(jué)得沒(méi)有了干凈橡皮擦的幫忙，它一畫(huà)錯(cuò)就想不到辦法去處理。心理很難過(guò)，心想“上次也不一定是橡皮擦的錯(cuò)，自己也有問(wèn)題，不能怪它�！爆F(xiàn)在沒(méi)有橡皮擦在覺(jué)得好像有什么不對(duì)勁的。慢慢感到很孤獨(dú)。
干凈的橡皮擦也很難過(guò)，沒(méi)有人陪它玩，陪它學(xué)習(xí)，它也覺(jué)得和鉛筆吵架是不對(duì)的。
過(guò)了段日子，鉛筆再也忍不住了，就去和橡皮擦道謙。干凈橡皮擦說(shuō)：“我也有錯(cuò)，不應(yīng)該就這樣跟你吵�！本瓦@樣，這兩個(gè)朋友因?yàn)樗麄冊(cè)俅巫龌睾门笥选?/p>
鉛筆和橡皮擦作文 19
一天，文具行里的鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，他們都夸自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。 鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我，你們就會(huì)無(wú)聊至極，閑著沒(méi)事干，對(duì)吧�！鞭D(zhuǎn)筆刀氣憤地說(shuō)：“哼，我的本領(lǐng)才是最大的，你想想，如果你的`筆芯變粗了，沒(méi)有我，你就會(huì)寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)難看的字，或者根本無(wú)法施展你的才能�！毕鹌げ琳f(shuō)：“大伙，別把我給忘了，他對(duì)鉛筆說(shuō)，如果沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)了字可怎么辦呀，那還不急得像熱鍋上的螞蟻，既浪費(fèi)紙又浪費(fèi)筆。
你們?cè)u(píng)評(píng)理，看看誰(shuí)的作用大�！� “我的本領(lǐng)大，我的本領(lǐng)大�！彼麄円粋�(gè)個(gè)自吹自擂，理直氣壯，正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，服務(wù)員阿姨來(lái)了，她說(shuō)：“你們既然都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，那你們就誰(shuí)也不靠誰(shuí)，獨(dú)立一天試試�！苯Y(jié)果問(wèn)題出現(xiàn)了，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字沒(méi)法擦，急得滿頭大汗，筆芯粗了又沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀，只有在那笨重的石頭上磨擦，還念念不忘他的伙伴—轉(zhuǎn)筆刀。而轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦都閑得發(fā)荒，好像自己是這個(gè)世界上多余的一員。 就在這時(shí)，服務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō)，看你們誰(shuí)還會(huì)神氣，還是讓我來(lái)主持公道吧：“雖然你們各有各的特長(zhǎng)，但是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，你們?nèi)绻辉俸献鞯脑�，那就呆著等死好了�！甭?tīng)了服務(wù)員的話，他們誰(shuí)也不敢賭氣、逞能了。
鉛筆和橡皮擦作文 20
一天鉛筆、削筆刀、橡皮擦在開(kāi)會(huì)，討論誰(shuí)是文具之王。橡皮擦說(shuō)：“我們要先出‘文具之王’來(lái)為我們做一些我們獨(dú)自做不到的事�！苯又鞴P刀說(shuō)：“選誰(shuí)最合適呢？”“過(guò)一段時(shí)間再來(lái)看吧�！毕鹌げ琳f(shuō)。
過(guò)了一段時(shí)間，他們又聚在一起討論當(dāng)文具大王的事。
鉛筆先說(shuō)：“告訴你們，要是主人沒(méi)了我，他怎么寫(xiě)字呀？我總是用自己瘦瘦的身體，在潔白的紙上寫(xiě)下問(wèn)題和答案，所以有一句俗話‘好記憶不及爛筆頭’所有知識(shí)的積累都離不開(kāi)我�！毕鹌げ谅�(tīng)了回答說(shuō)：“你別太神氣！
要是沒(méi)有我，主人怎么擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字呢？當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，我都無(wú)私地貢獻(xiàn)出身體的一部分，幫助主人把錯(cuò)字擦得一干二凈。所以說(shuō)我是功勞最大的，是主人必不可少的‘小助手’。”削筆刀不服氣的.說(shuō)“哼！
你們別叫了，我才是真正的老大，要是沒(méi)有我，你這個(gè)鉛筆就是廢品，早被主人扔進(jìn)垃圾桶了。那時(shí)連你這個(gè)自以為是的橡皮擦也用不上了。”他們各自不服氣的說(shuō)：“我是、我是”。你看，真是的！
其實(shí)他們?nèi)齻�(gè)之中沒(méi)有一個(gè)是文具大王，他們各有各的長(zhǎng)處也各有各的短處。
鉛筆和橡皮擦作文 21
小主人正在練習(xí)書(shū)法，但這兩個(gè)是必要的。工具”但是發(fā)生了爭(zhēng)吵。一個(gè)是鉛筆，另一個(gè)是橡皮。
幫助小主人練習(xí)書(shū)法的鉛筆對(duì)睡在桌子上很晚的橡皮說(shuō)。嗨！你看我多勤勞！而且你只在那里吃飯和工作，小主人不會(huì)表?yè)P(yáng)你的！”鉛筆傲慢地說(shuō)。
剛醒來(lái)的橡皮生氣地說(shuō)：小主人一定會(huì)稱(chēng)贊我的！因?yàn)槟闵恕皦暮⒆�。我也�?huì)處理的�！毕鹌づ曋U筆。
“我的生活是什么？壞孩子。�。 便U筆把他的臉氣得通紅。那是因?yàn)樾≈魅藨?yīng)付不了我，事情就是這樣�！�
桌子上的橡膠更加狂暴了。然后你說(shuō)我很懶，這也是因?yàn)樾≈魅撕苌傩枰摇！?/p>
一陣掌聲變成了兩聲小小的.“工具”在我的耳朵里。最初，統(tǒng)治者兄弟嘲笑附近的鉛筆和橡皮。
二叔包的姐姐一直在催著吵架：不要爭(zhēng)論，你應(yīng)該好好相處！”
但是鉛筆和橡皮不聽(tīng)勸告，他們?nèi)匀秽┼┎恍荨?/p>
最后，小主人再也控制不住它們，把它們?nèi)拥袅�。一切都�?yīng)該和諧，因?yàn)槟阌心愕膬?yōu)點(diǎn)，我有我的缺點(diǎn)�！耙话讯坛咴炀鸵粋�(gè)強(qiáng)壯的人！”
鉛筆和橡皮擦作文 22
“第三屆文具運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！彪S著筆袋先生的這一句話，周?chē)⒖添懫鹆丝鞓?lè)的歡呼聲和掌聲。第一場(chǎng)比賽是橡皮擦，鉛筆和尺子比賽馬拉松。橡皮擦家族用了經(jīng)久耐用的“晨光”牌橡皮擦參加比賽。鉛筆家族則選了不容易損壞的“2B”鉛筆出場(chǎng)。而尺子家族，因?yàn)闆](méi)有什么名牌，所以用高純度的.純鐵尺子參加比賽。
隨著自動(dòng)鉛筆的筆芯射出去的一聲響后。鉛筆以著修長(zhǎng)的腿沖了出去，然后橡皮擦和尺子也不甘落后，一個(gè)滑了出去，一個(gè)射了出去。走在路途的一半時(shí)，鉛筆的體力透支了步伐慢了下來(lái)。尺子也和鉛筆一起滑了。突然這時(shí)，尺子和鉛筆面前的路閃閃發(fā)光了。
噢，原來(lái)是鉛筆的鉛，想讓尺子和橡皮擦滑在一邊去。
鉛筆和橡皮擦作文 23
在現(xiàn)實(shí)生活中，鉛筆和橡皮擦是一對(duì)“形影不離”的“好朋友”。鉛筆用那尖尖的頭寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮擦就用那“白白”的外衣輕輕地擦去那錯(cuò)誤的痕跡，鉛筆又繼續(xù)在擦去的地方寫(xiě)上正確的、工整的、嶄新的字跡。大家看見(jiàn)我的題目或許很疑惑，這平凡得不能再平凡的橡皮擦和鉛筆怎么會(huì)變笨、變聰明呢？其實(shí)，那“笨笨”的鉛筆就是我，那“聰明”的橡皮擦就是我媽媽。
在生活中，我是一個(gè)有九十幾斤的胖子，可是和我的媽媽比起來(lái)，我就差遠(yuǎn)了，我媽媽是一個(gè)足有一百三十斤的胖子，雖然我的媽媽是一個(gè)胖子，但是她的，知識(shí)含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了她所擁有的體重，可我的只是連我體重的三分之一都不到。我平時(shí)一遇見(jiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)上的難題都會(huì)請(qǐng)教我媽?zhuān)瑡寢尶偸悄芎芸斓亟獯鸪鰜?lái)。每次解答出來(lái)后，媽媽都會(huì)細(xì)心地跟我講這個(gè)答案怎么來(lái)的，并教我下次遇見(jiàn)這種題應(yīng)該怎么做。聽(tīng)完媽媽的解釋后，我心服口服。后來(lái)做作業(yè)遇見(jiàn)難題，我總是能很快做出來(lái)，在班上的成績(jī)直線上升。這不，今天我又向我媽“請(qǐng)教”難題了。“媽媽?zhuān)@道題怎么做啊？”隨著一道興奮的'聲音的到來(lái)，另一個(gè)聲音也響起：“這道題應(yīng)該是這么做……”話音剛落，先前那一道興奮的聲音又響起來(lái)，只是這次少了一份興奮，多了一份疑問(wèn)�！斑@道題這么做是因?yàn)椤薄Ｓ袝r(shí)候，我犯了錯(cuò)，媽媽照樣會(huì)懲罰我，比如試卷發(fā)下來(lái)，我錯(cuò)了幾個(gè)基本計(jì)算題，媽媽知道后，立刻懲罰我做二十道類(lèi)似的計(jì)算題，并嚴(yán)格要求錯(cuò)一罰十。在媽媽的嚴(yán)格要求下，我改掉了許多壞毛病，比如做作業(yè)不仔細(xì)讀題、做完作業(yè)不檢查的壞習(xí)慣。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)我那知識(shí)淵博、白白胖胖、關(guān)心我、照顧我的好媽媽?zhuān)蚁Ｍ疫@個(gè)媽媽永遠(yuǎn)活下去，這樣我就可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽了。
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