- 相關(guān)推薦
我很快樂(lè)作文1000字（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我很快樂(lè)作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我很快樂(lè)作文1000字 1
我不知道自己除了那一點(diǎn)點(diǎn)稚嫩的文筆之外，到底還擁有些什么。我曾經(jīng)滿(mǎn)懷希望地在自己身上尋找點(diǎn)什么異于常人的特長(zhǎng)，可我發(fā)現(xiàn)，除了那稚嫩的文筆，我一無(wú)所有。父親畫(huà)畫(huà)一筆而成，甚至不需要橡皮，可我卻連個(gè)圓也畫(huà)不起來(lái)。母親天生對(duì)數(shù)字十分敏感，一大串號(hào)碼只看幾遍就能記住，可我卻一看到數(shù)字就頭疼。我所有的，只有那稚嫩的文筆！
那滋養(yǎng)我心中文學(xué)的水分或許是源自于小時(shí)候的一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心吧！小學(xué)時(shí)，老師為了鼓勵(lì)我們寫(xiě)周記，會(huì)在每一篇周記后評(píng)分，得五星和四星的有獎(jiǎng)勵(lì)，得五星的人要在全班同學(xué)面前朗讀自己的周記。我是個(gè)有點(diǎn)小貪心的人，為了那點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，我每周都很認(rèn)真地寫(xiě)，沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)，拼盡全力地寫(xiě)。當(dāng)我看到后面那五顆連成一串的星星時(shí)，當(dāng)我得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，當(dāng)我在全班同學(xué)面前大聲且自豪地朗讀周記時(shí)，我第一次嘗到了寫(xiě)作給我?guī)?lái)的甜頭。也正是在那時(shí)，我對(duì)寫(xiě)作第一次有了一種額外的，莫名的感情。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大。六年級(jí)末，小升初。由于小學(xué)不認(rèn)真讀書(shū)，以至于開(kāi)學(xué)第一天，望著眼前這座矮矮破破的初中，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這里卻成了提高寫(xiě)作水平的一級(jí)重要的階梯。
初中的老師，取消了周記的制度。于是，這成了我停筆的一個(gè)借口。在以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我完全荒廢了寫(xiě)作。在校，我抓緊課間的每一秒鐘，在座位上奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)，回到家，又開(kāi)始馬不停蹄地玩，看電視。我就這樣漫無(wú)目的地活著，終日忙碌卻沒(méi)有做過(guò)一件有意義的事，但卻啃著小學(xué)時(shí)打下的寫(xiě)作基礎(chǔ)，拿著比別人高的作文分?jǐn)?shù)。很多人都夸我作文寫(xiě)得好，而我卻在這些贊揚(yáng)聲中變得惴惴不安。我害怕，我害怕這份原不屬于我的財(cái)富有一天會(huì)被突然奪走。我想要抓住這個(gè)東西，并且一直去守護(hù)它。于是，我又重新拿起了那塵封多年的.筆，筆尖與粗糙的紙面摩擦出“沙沙”的聲音，那是一種熟悉的陌生感。
我是個(gè)奇怪的人。不知道是因?yàn)榫o張還是別的什么原因。比賽總是給我一種很壓抑的感覺(jué)。任何的比賽我都不抱有希望，所以每一次的獲獎(jiǎng)，我都異常高興，這是一種意外的收獲。老師總是叫我們要放平心態(tài)，要和自己比。其實(shí)我一直都在和自己比，我希望自己能夠比以前有進(jìn)步。
如今，進(jìn)了高中，入了社后。我變得更愛(ài)寫(xiě)作了。平臺(tái)也比以前大了很多，我開(kāi)始遇到許多以前從未遇到過(guò)的困難，而我不得不去克服這些困難。我一直在努力，并且會(huì)一直努力下去。我漸漸地不再將寫(xiě)作作為得到獎(jiǎng)勵(lì)，贏得榮譽(yù)的工具，我越來(lái)越熱愛(ài)寫(xiě)作。它是我現(xiàn)在全部的動(dòng)力。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲液軔?ài)寫(xiě)作。
我很快樂(lè)作文1000字 2
“旅游好，旅游爽，旅游可以吃美食，旅游可以看風(fēng)景，能不愛(ài)旅游？“我迷迷糊糊地嘟囔著瞎編的打油詩(shī)，一邊美美地幻想著長(zhǎng)大以后做什么。明星？NO！美食家？NONO！銀行家？NONONO！那個(gè)夢(mèng)想乃偉大的，獨(dú)一無(wú)二的，快樂(lè)的，令人羨慕的——環(huán)游世界的旅行家！
游山玩水是我的愛(ài)好，環(huán)游世界是我的夢(mèng)想，當(dāng)旅行家是我最想的職業(yè)！耶！
你想想：在大漠中，手拿掌上電腦，坐在帳篷中，將自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活感概記錄下來(lái)，那叫酷！在喜馬拉雅山上鳥(niǎo)瞰全景！那叫帥！在巴黎鐵塔下與朋友網(wǎng)絡(luò)聊天，那叫爽！在旅行中交到許許多多的良師益友，在大自然中學(xué)到豐富的知識(shí)，在世界各地飽覽風(fēng)景名勝，領(lǐng)略異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)情，在世界各地留下一串串足跡，在與大自然的拼搏中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)克服，在自己的`人生記憶上劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，體會(huì)到真正的生活。這，就是我的夢(mèng)想——環(huán)游世界！可是，在艱辛但美好的路途中，我們也付出了很多！
當(dāng)一個(gè)旅行家，首先必須具備豐富的生活知識(shí)。涉及方面可廣了：醫(yī)學(xué)知識(shí)（自救），科學(xué)知識(shí)（生活常識(shí)），植物特征（有些植物碰不得），動(dòng)物習(xí)性（野外最有幫助）……．這些知識(shí)，要從小抓起�！渡畎倏啤罚秳�(dòng)物大全．》．《植物大全》，《醫(yī)學(xué)大師》……這么多的書(shū)籍，看著就恐怖哇。呀拉索，那就是青藏高原——為了夢(mèng)想，拼了！
一個(gè)女孩子，獨(dú)自一人在外，不會(huì)幾套防身術(shù)怎么行？散打，跆拳道，嚯嚯，一個(gè)都不能漏。認(rèn)真學(xué)呀刻苦練，為了將來(lái)游世界！看我橫踢側(cè)踢，一個(gè)旋風(fēng)踢，外加幾拳，嚯嚯，全部搞定！鼻子里輕輕哼一聲，很瀟灑地飛走了……等等等等，武打片看多了吧！不過(guò)有個(gè)女俠夢(mèng)也不錯(cuò)哦�！袄习郑鹊任�，帶我去學(xué)武術(shù)！”
．當(dāng)然，環(huán)游世界還要有money。出門(mén)在外，信用卡可少不了。而信用卡里沒(méi)有個(gè)幾十萬(wàn)，怎么夠你游世界？我可不是千金大小姐。我得從頭開(kāi)始，努力干呀，爭(zhēng)取做到董事長(zhǎng)的位置。等資金夠了，就“該‘放手’時(shí)就‘放手’啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九州呀——”聽(tīng)我說(shuō)，就算年薪幾百萬(wàn)，也該辭了，不然可沒(méi)時(shí)間去完成夢(mèng)想咯！
要問(wèn)我長(zhǎng)大以后做什么？我會(huì)堅(jiān)定地告訴你：我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)旅行家，不管路上多么艱險(xiǎn)，我都要為這個(gè)夢(mèng)想而努力。雖然我的夢(mèng)想曾經(jīng)變來(lái)變?nèi)ィ墒沁@個(gè)夢(mèng)想，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！
旅行各地領(lǐng)風(fēng)情，行萬(wàn)里路為學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想只差一步遠(yuǎn)，想用行動(dòng)來(lái)證明。
我很快樂(lè)作文1000字 3
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！然而毛爺爺也說(shuō)過(guò)：落后就要挨打。所以我們要多讀書(shū)，同時(shí)讀書(shū)也讓我快樂(lè)！
“讀書(shū)”，一聽(tīng)到這個(gè)詞多么熟悉阿！懂得讀書(shū)的人就會(huì)體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋 ，書(shū)中自有顏如玉”是怎么回事。喜歡讀書(shū)的人，會(huì)把心思投入進(jìn)去，身臨其境。在書(shū)中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時(shí)代；在書(shū)中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優(yōu)美的歌曲......
古時(shí)候，有個(gè)學(xué)問(wèn)家叫孟軻。他剛上學(xué)的時(shí)候，很用心，寫(xiě)字一筆一劃，很工整。不久，他覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃學(xué)了，常到山坡上樹(shù)林中去玩，好開(kāi)心��！一天，他回到家里，正在織布的媽媽問(wèn)他：“怎么這么早就放學(xué)了？”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說(shuō)：“我辛辛苦苦織布供你讀書(shū)，你卻逃學(xué)，太沒(méi)出息了！”小孟軻連忙給媽媽跪下。媽媽拿起剪刀，一下子把沒(méi)織完的布剪斷了，說(shuō)著：“你不好好讀書(shū)，就像這剪斷的布，還有什么用處！” 小孟軻哭著說(shuō)：“我錯(cuò)了！今后再也不貪玩了。我一定好好讀書(shū)！”從此，小孟軻勤奮學(xué)習(xí)，從不偷懶。后來(lái)他成了著名的大思想家
讀書(shū)，是一道亮麗的風(fēng)景!跟文字，思緒飛揚(yáng)，讓渺小的我到世界的博大，到生命的鮮活。好書(shū)的相伴，平淡的日子了，平凡的心躍動(dòng)了!莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量�！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)的.重要性。的確，書(shū)對(duì)人類(lèi)真是太重要了。高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂�(duì)，書(shū)籍是知識(shí)的源頭，是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去
愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)和平。
讀書(shū)，不光是把知識(shí)積累，豐富頭腦更是讓人體會(huì)人生的意義， 讀書(shū)就像品茶開(kāi)始品的卻就覺(jué)得是暗無(wú)味道的水一樣，如果仔細(xì)平常的話(huà)，那暗無(wú)味道也能像一杯清新的茶一樣，甘甜醇厚，往往在你不經(jīng)意的地方有著奧義深刻誨人不倦的哲理，那些這里你只要反復(fù)斟酌，道理你就會(huì)懂得！
古時(shí)候還有很多愛(ài)讀書(shū)的典故，懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光，還有家喻戶(hù)曉的魯迅的“早”字。而現(xiàn)在我們有圖書(shū)館，還有電子書(shū)，還可以去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，然而讀書(shū)也是一件令人很開(kāi)心的事，所以以后的要多讀書(shū)。
我很快樂(lè)作文1000字 4
成長(zhǎng)，是憂(yōu)愁與煩惱合奏樂(lè)章；是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫(huà)卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了無(wú)數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，將來(lái)會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)開(kāi)始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開(kāi)成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕。
成長(zhǎng)與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學(xué)步探索這個(gè)新天地時(shí)，與之而來(lái)的便是無(wú)數(shù)坎坷與煩惱。我們將會(huì)一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來(lái)，總不能因噎廢食，永遠(yuǎn)畏縮在角落中。
成長(zhǎng)，隨著年齡的增大而產(chǎn)生的一種令人沮喪的而又無(wú)法避免的.不幸，有時(shí)我真希望自己還是坐在門(mén)檻上吮手指的小屁孩，或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無(wú)知的搗蛋鬼。寧為了一粒糖大哭大鬧，也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔(dān)的痛苦與責(zé)任越多，而這一切一切萬(wàn)不可推卸或拋棄。
從我呱呱落地的那一刻起，伴隨著的便是無(wú)盡期望與要求。人是求上進(jìn)的，但又似每一人都得唯一的第一。曾經(jīng)因多少次在第一名的停頓和徘徊而受到家長(zhǎng)威逼利誘。也苦了天下父母心，玩具、電游、金錢(qián)、旅游，精疲力竭地向子女灌輸糖衣炮彈，而每人所說(shuō)的皆有異曲同工之妙。皆久矣雷同豈有不斥之理，反抗一陣破口大罵撲面而來(lái)，甚至來(lái)個(gè)男女混合打。
雖說(shuō)處于自己家中卻似一個(gè)只會(huì)按部就班根據(jù)程序行動(dòng)的機(jī)器人。有時(shí)甚有寄人籬下的錯(cuò)覺(jué)。壓力涌向我，把我的身軀束縛，仿佛有千斤巨石。我感到自己的身體正一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹，幾乎就要爆炸了，可我一聲聲痛苦的呻吟似乎跌落入萬(wàn)丈深淵，渺無(wú)音息，我知道，這叫作徒勞。
每每路過(guò)兒時(shí)的“天堂”心中自是一石激起千層浪，現(xiàn)在何時(shí)不是眉頭緊鎖。聽(tīng)到一些孩子嘻鬧聲，這令我多么懷念，仿佛是天籟之音，不知又將有多少人折斷了天使們的理想之翼，成長(zhǎng)，苦哉。
成長(zhǎng)也讓我逐漸了解了父母的苦心：人的一生都在成長(zhǎng)，吃一塹長(zhǎng)一智，誰(shuí)說(shuō)不是呢？經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)都是從長(zhǎng)期摸索實(shí)踐中得到的，鳳凰從生，是經(jīng)過(guò)火的洗禮；老鷹搏擊長(zhǎng)有時(shí)要付出生命的代價(jià)。龍游天際只是美麗的神話(huà)；鮮艷的花朵往往開(kāi)在最陡峭的懸崖。
生命中的困難是成長(zhǎng)的養(yǎng)料，父母望子成龍的無(wú)微不至的呵護(hù)，我卻是時(shí)常感到失去了自由。那是父母恨鐵不成鋼，對(duì)子女無(wú)盡關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)啊。
成長(zhǎng)了，明白了，理解這一切，自由沒(méi)有不翼而飛，快樂(lè)并非渺無(wú)音息。我在飛而非囚禁在如此一切渺小的天地中。
我仍是繼續(xù)做那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真無(wú)邪的兒時(shí)的我。
我很快樂(lè)作文1000字 5
“叮鈴鈴”下課了！當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的時(shí)候，當(dāng)洋溢著運(yùn)動(dòng)氣息的旋律回蕩在我們耳邊的時(shí)候，一排排整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)會(huì)映入你的眼簾�？�，同學(xué)們正邁著整齊的步伐，跑步進(jìn)入操場(chǎng)，陽(yáng)光體育活動(dòng)要開(kāi)始了！大家個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容。
悠揚(yáng)的兔子舞歌曲響起來(lái)了，同學(xué)們都圍成了一個(gè)圈，把自己的手搭在了別的同學(xué)的肩上。然后同學(xué)們一會(huì)兒抬左腳，一會(huì)兒抬右腳，一會(huì)兒向前跳，一會(huì)兒向后跳。此時(shí)，充滿(mǎn)生機(jī)的大操場(chǎng)成了同學(xué)們展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)！
前面的活動(dòng)只是一個(gè)熱身，現(xiàn)在，到了同學(xué)們最喜歡的游戲時(shí)間了，個(gè)個(gè)像“小老虎”似的奔赴自己的活動(dòng)區(qū)域，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。瞧這邊，那些正在進(jìn)行拔河比賽的同學(xué)們，他們擺好架勢(shì)，兩眼注視著隊(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號(hào)令。哨聲一響，同學(xué)們都使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似地死命地往后拉。
有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì)兒工夫臉上就滲出了汗珠；有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。啦啦隊(duì)員“一、二，加油！一、二，加油！”加油的口號(hào)聲響徹云霄。“咦”，這邊好多同學(xué)圍在一起看些什么呢？哦，原來(lái)大家都在為一場(chǎng)精彩的乒乓球比賽喝彩�！耙粋�(gè)擦邊球，好險(xiǎn)呀”，“快，快看，六比五了，你猜誰(shuí)會(huì)贏”……大家談?wù)摰媒蚪蛴形�。再看那，跳皮筋、踢毽子、丟沙包、墊上運(yùn)動(dòng)、打籃球……同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得熱火朝天，老師們都忍不住要加入他們的行列了。
最讓我們班同學(xué)興奮的是我們的.游戲——“空中接力”。大家可別誤會(huì)，我們可不是在空中賽跑，而是手中的排球在接力呢！我和小超、小明一組。我迫不及待的拿起排球，雙手托住，舉過(guò)頭頂，雙腳往上一蹦，使出吃奶的勁兒向上一扔，排球“嗖”的一聲飛向小超。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他縱身一躍，把排球牢牢地接住了。我如閃電般跑到他的身后。哎呀，糟了！小超拋了個(gè)“低空球”，眼看排球就要落地，眼疾手快的小明猛地向前沖，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，把排球緊緊地抱在了懷里。“太棒了！”大家都為小明的精彩“救球”而高聲喝彩……
陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是我們每天大課間都會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)，在學(xué)習(xí)之余，我們能夠徹底放松，動(dòng)起來(lái)、玩起來(lái)、跳起來(lái)、舞起來(lái)，大家樂(lè)在其中。我們?yōu)樽约旱慕】刀憻�，為擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄而運(yùn)動(dòng)，為今后創(chuàng)造美好的生活而努力。我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)健康、愛(ài)生活、愛(ài)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)！
我很快樂(lè)作文1000字 6
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那連綿不斷的琴聲時(shí)，我就會(huì)想起以前在漫漫鋼琴路上的我，學(xué)習(xí)中的樁樁件件。
還記得4歲的時(shí)候，我偶然在電視上看見(jiàn)郎朗在演奏一個(gè)大大的黑盒子。我覺(jué)得很新奇，就急急忙忙拉來(lái)媽媽?zhuān)涯莻�(gè)大黑盒子指給她看。媽媽看了，問(wèn)我：“你想學(xué)鋼琴��？”而我當(dāng)時(shí)卻并不知道那是一個(gè)怎樣的東西，就讓媽媽帶我去看。媽媽把我?guī)У角傩�，我看�?jiàn)那里有幾個(gè)哥哥姐姐在彈電視上的那個(gè)黑盒子，就興奮地說(shuō)：“我要學(xué)！”之后我才知道，那個(gè)“黑盒子”叫做鋼琴。于是就這樣，我擁有了第一臺(tái)鋼琴，邁出了鋼琴路上的第一步。
隨后，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我對(duì)鋼琴充滿(mǎn)了興趣。但在一個(gè)冬天，我對(duì)鋼琴的態(tài)度卻發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。
那一天特別冷，我感覺(jué)自己的手都要被凍僵了。我使勁哈著氣，面對(duì)面前的鋼琴，我正在做出一個(gè)重大的`抉擇。是彈還是不彈？
鋼琴這個(gè)樂(lè)器，不是說(shuō)一天不彈就不彈的。若是一天不彈，手就會(huì)變僵，需要很長(zhǎng)時(shí)間去恢復(fù)。但我的手實(shí)在冷的要命，若是彈了，手一哆嗦，反而會(huì)彈不好。媽媽對(duì)我很?chē)?yán)，要是我常常彈錯(cuò)，媽媽就要罵我。我去找媽媽?zhuān)塘拷裉爝�要不要彈。媽媽執(zhí)意要我彈，而我實(shí)在是怕媽媽批評(píng)我。最后在媽媽的逼迫下，我終于去彈了琴�？芍链酥螅覍�(duì)鋼琴就有了一些厭惡。
后來(lái)漸漸地，看著自己的證書(shū)越來(lái)越多，我的心里雖然對(duì)那件事“懷恨在心”，但比那時(shí)候要好得多。至少這些證書(shū)可以值得我炫耀。
我對(duì)鋼琴態(tài)度的第二次轉(zhuǎn)變，是在十二歲時(shí)的一次演唱會(huì)上。
那一次，我被得知要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，我是主角。我十分高興，但又有些忐忑不安：就這么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我能練熟這些曲子嗎？于是，我每天認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)曲目，不敢有一點(diǎn)怠慢，最終練熟了。
當(dāng)我走上舞臺(tái)，彈起海頓的D大調(diào)奏鳴曲時(shí)，我突然感覺(jué)不到緊張了，一口氣彈了下去，那音樂(lè)聲時(shí)而悠揚(yáng)起伏，時(shí)而激動(dòng)人心，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇妙的世界。在這個(gè)世界里，我時(shí)而在高山云海中穿梭，時(shí)而在無(wú)邊的湖中泛舟……我不由得陶醉在了音樂(lè)中去。彈完了，我才從想象中清醒過(guò)來(lái)。我竟然開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)！我十分激動(dòng)。原來(lái)我的鋼琴技術(shù)已經(jīng)到了這種地步！我開(kāi)心極了。
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽蚁�，在鋼琴路上，也可以用這句話(huà)來(lái)形容我吧。在鋼琴路上，我不知用了多少時(shí)間，才換來(lái)這樣的成就��！我頓時(shí)涌起了一股自豪感。
彈鋼琴對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。
我很快樂(lè)作文1000字 7
上了初中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)變得更難了。單項(xiàng)式，多項(xiàng)式，我總是分不清。以前，我每解開(kāi)一道難題時(shí)，心里總會(huì)感到有無(wú)窮的快樂(lè)和成就感。而現(xiàn)在，我已經(jīng)失去了快樂(lè)，每做完一道題都擔(dān)驚受怕，生怕一不小心寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)步驟�？鞓�(lè)，一去不復(fù)返了。
周日的一個(gè)晚上，我在明亮的燈光下，復(fù)習(xí)著數(shù)學(xué)。那一個(gè)個(gè)枯燥乏味的概念讓我看見(jiàn)就心煩，有什么快樂(lè)可言��！我嘗試從書(shū)中選幾道題來(lái)做，但總是有種做不下去的感覺(jué)。仿佛有一個(gè)聲音不斷在我大腦里重復(fù)：“你不行的，不行的……”是的，我不行。我沮喪地合上了數(shù)學(xué)書(shū)，心里滿(mǎn)是挫敗感。
媽媽看到了我這副垂頭喪氣的樣子，說(shuō)：“你啊，不要專(zhuān)門(mén)找一些難題。你對(duì)哪方面的知識(shí)不掌握，那你就做這方面的題�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得有道理。正巧桌面上擺放著一沓開(kāi)學(xué)初買(mǎi)來(lái)的數(shù)學(xué)單元卷。我便抽出了我認(rèn)為特難的那個(gè)單元卷，把負(fù)面情緒拋之腦后，聚精會(huì)神地做了起來(lái)。
先做選擇題，我本來(lái)想快點(diǎn)做完，但我想起了媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我的話(huà)，便耐下性子，一題一題地做�！靶募背圆涣藷岫垢 ！蔽疫�記得媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話(huà)。我慢慢發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)讓我吃過(guò)苦頭的“難題”，原來(lái)都是細(xì)心認(rèn)真做就不會(huì)錯(cuò)的.易題。每做一題，我就有種小小的欣喜。當(dāng)我把選擇題做完后，我便迫不及待地把卷子拿去讓媽媽批改。
我專(zhuān)注地看著，媽媽用紅筆打了一個(gè)勾，兩個(gè)勾……，我驚訝地看到，選擇題全部都被打上了鮮紅的勾。這意味著全對(duì)！我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。不止一次，我在選擇題錯(cuò)二題，三題。鮮紅的大叉，讓我對(duì)自己失去了自信�！傲樟�，你太厲害了！你能做到選擇題全對(duì)�！眿寢屌d奮地對(duì)我說(shuō)。我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)和成就感。此時(shí)，有一枚名為“自信”的種子悄悄地在我心田扎根，發(fā)芽。于是我決定，把填空題，計(jì)算題也全部做完，因?yàn)槲矣辛诵判摹?/p>
一題一題地做，我從中獲得了快樂(lè)。有多久沒(méi)有找到快樂(lè)了？曾幾何時(shí)，我一直以為數(shù)學(xué)難如登天，快樂(lè)從此消失。而現(xiàn)在，我的快樂(lè)回來(lái)了，我變得比以前自信了。當(dāng)我把卷子又一次給媽媽批改時(shí)，再一次全對(duì)。我的心中被快樂(lè)填塞，為自己感到無(wú)比的自豪。
我的快樂(lè)回來(lái)了，它沒(méi)有湮滅。我曾一度以為它永久地消失了。而現(xiàn)在，它回來(lái)了。我對(duì)數(shù)學(xué)重新充滿(mǎn)了信心，期盼再一次從中獲得快樂(lè)。
我很快樂(lè)作文1000字 8
暑假，媽媽幫我買(mǎi)了很多書(shū)，有曹文軒的<<草房子>>，黃倍佳的<<你是我的寶貝>>，喬治·塞爾登《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，林海音的《城南舊事》等。其中，《你是我的寶貝》給我留下了最深的映像，一直映在我的腦海里，久久不能平靜。
有一次，大概七點(diǎn)鐘左右我一覺(jué)睡醒來(lái)，睡衣沒(méi)有換掉，沒(méi)有漱口洗臉，拿起床頭的《你是我的寶貝》就就開(kāi)始進(jìn)入到貝貝的世界里，我好像也成了書(shū)中的一員，我遇見(jiàn)了純潔善良的貝貝，也遇見(jiàn)了那善良的老婆婆——貝貝的奶奶。我見(jiàn)識(shí)了貝貝的奶奶是怎樣教貝貝洗澡的，怎樣教貝貝數(shù)數(shù)的，怎樣教貝貝捉蝴蝶的……不過(guò)，好景不長(zhǎng)，貝貝的奶奶因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的心臟病永遠(yuǎn)合上了眼睛。我為貝貝難過(guò)，奶奶是他唯一一個(gè)親人……忽然兩滴熱淚從眼眶里流出，順著鼻子，嘴巴，然后掉到了地，也變得冰涼冰涼……
這樣，貝貝一下子成了孤兒。不過(guò)，就在這時(shí)，從遠(yuǎn)方農(nóng)村趕來(lái)到城市的舅媽一家三口來(lái)到了貝貝家。你以為這樣貝貝就會(huì)安心了嗎？不對(duì)，這只是好戲的剛剛開(kāi)始而已。
自從舅媽一家三口來(lái)到貝貝家以后，貝貝受的苦可多了，饑寒交加，有一次晚上，舅媽狠心的把一只名字叫妹妹的狗拋棄在外，貝貝和它關(guān)系很好，就好像你不忍心看見(jiàn)自己的`好伙伴在寒冷的夜晚之中這樣度過(guò)，所以貝貝愿意任其晚風(fēng)一直吹，都要與妹妹做伴。吃包子時(shí)，奶奶在世的時(shí)候貝貝是吃小籠包的，現(xiàn)在舅媽為了省錢(qián)，不但不買(mǎi)小籠包，而且還準(zhǔn)備把她買(mǎi)的四個(gè)大包子自己獨(dú)自享用，可是貝貝十分堅(jiān)定，一定要四個(gè)，舅媽無(wú)奈之下，只好這樣。
后來(lái)因?yàn)樨愗惣儩嵣屏嫉男撵`和天真無(wú)邪的舉動(dòng)，舅媽一家三口也被打動(dòng)了，這就是故事最中結(jié)局……
嘉儀，都中午了怎么還不起床��？我們中午飯都吃完了哦！迷迷糊糊聽(tīng)到奶奶在叫我，過(guò)了一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我還什么事情都沒(méi)有做呢！我使勁搖了搖頭，想方設(shè)法讓自己清醒一點(diǎn)，可是不管用，我還在想貝貝的事呢！下床打開(kāi)窗戶(hù)，看一看媽媽買(mǎi)給我的電子手表，哇！真的中午啦，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，我竟然看了五個(gè)小時(shí)的書(shū)我不敢多想，拿起衣裳立馬穿起來(lái)，漱口洗臉，到了后來(lái)我還被挨了罵，可是，我卻從書(shū)中找到了我的快樂(lè)，我的朋友，我想我以后不會(huì)孤單了。并且，在這里，我要祝福貝貝，祝他天天快樂(lè)，不要再有煩惱！
我很快樂(lè)作文1000字 9
我很喜歡這樣一段話(huà)：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)�！蔽蚁嘈砰喿x對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。教師應(yīng)該多讀書(shū)，讓讀 書(shū)成為生活中重要的一部分！說(shuō)到讀書(shū)，我不禁想起劉子翚的詩(shī)：“明月不知君已去，夜深還照讀書(shū)窗�！睉c幸的是，在這個(gè)喧囂的世界里，我還有“臨月漫披卷，憑欄且數(shù)星”的情致與雅興，靜靜地 讀，默默地讀，把心融入文字里，把文字融入心里，變成滋心、潤(rùn)心的最佳補(bǔ)品。我讀身體殘疾、生命卻完整的史鐵生，體會(huì)他心中的那份寧?kù)o。我讀面對(duì)楚王的委任，竟“持竿不顧”的莊子，感悟他 那“無(wú)己”、“無(wú)功”、“無(wú)名”的“至人”境界。我讀余秋雨、朱自清、托爾斯泰、于永正、李鎮(zhèn)西……
我珍惜每一個(gè)有書(shū)讀、能讀書(shū)的夜晚，每當(dāng)夜晚來(lái)臨，獨(dú)自一人斜依床頭，燈下捧一本自己喜歡的書(shū)，屋內(nèi)飄滿(mǎn)油墨的芳香，四周留下的唯有寧?kù)o，這就是一天中我最向往、最富有、最滿(mǎn)足、最 陶醉的時(shí)刻！如果我的'這個(gè)完美的時(shí)刻被某件事剝奪的話(huà)，我便會(huì)無(wú)端的煩惱與浮躁，不快必伴我左右。有時(shí)我一讀就是四、五個(gè)小時(shí)，忙的時(shí)候我最少也要讀一個(gè)小時(shí)，一天不讀書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得少了 點(diǎn)什么。由于渴望讀書(shū)，所以我很渴望放假，因?yàn)榧偃绽镂铱梢园滋焱砩系臅秤卧跁?shū)的海洋里。每次放假的時(shí)候我就會(huì)提前買(mǎi)一些書(shū)回來(lái)，年前放寒假時(shí)，我買(mǎi)了《周?chē)?guó)平作品集》《讀三國(guó)學(xué)做人做事 》等八本書(shū)，這些書(shū)，充實(shí)和愉快了我的假期生活。我讀書(shū)有個(gè)習(xí)慣，就是看到喜歡的句段我就必須要把它畫(huà)下來(lái)，以后翻看時(shí)便會(huì)很容易注意到，如果不這樣我就有一種它們會(huì)跑掉的感覺(jué)，所以，我 讀的書(shū)中總夾有一支鉛筆。有時(shí)我會(huì)抄下自己喜歡的部分，甚至背下來(lái)。在摘抄的過(guò)程中，書(shū)中的精彩句段也會(huì)觸動(dòng)自己的靈感，我便會(huì)不失時(shí)機(jī)地記錄下來(lái)。
讀書(shū)所獲，也許是看不見(jiàn)摸不到的，但那種內(nèi)在的影響卻是無(wú)價(jià)的。當(dāng)一顆心走進(jìn)書(shū)中的時(shí)候，這顆心便會(huì)很安靜，心安靜了，才會(huì)去思，去想。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我進(jìn)步，使我學(xué)會(huì)思 考。讀多了，讀久了，慢慢地我學(xué)會(huì)了從書(shū)本中尋找智慧，特別是對(duì)教育專(zhuān)著的閱讀，使我進(jìn)入了一個(gè)“豁然開(kāi)朗”的境界，那些教育名人的境界不斷的牽引著我向教育的最高境界攀越，魏書(shū)生、于永 正、李鎮(zhèn)西……一個(gè)個(gè)教育名人的境界無(wú)不吸引著我，總希望自己能像他們一樣對(duì)待教育、對(duì)待學(xué)生，所以我經(jīng)常走進(jìn)他們的專(zhuān)著，并把他們的名言及自己的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái)，指導(dǎo)自己的實(shí)踐。
我很快樂(lè)作文1000字 10
能讓我快樂(lè)的事情其實(shí)很多：比如一家子到郊外去野炊，雙休去圖書(shū)館看書(shū)，幫爸爸媽媽干家務(wù)等等。這次暑假里，一場(chǎng)說(shuō)走就走的上海之行給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
周六早上，媽媽迅速在美團(tuán)上下了訂單，隨后我們一家子就在在導(dǎo)航儀的指引下，開(kāi)啟了上海旅行。
這次旅行，爸爸媽媽帶我參觀了雄偉而美麗的東方明珠，繁華、到處是小吃的步行街，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、夜色下略帶著些神秘的外灘。
之前只是在課文知道過(guò)東方明珠，從來(lái)沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)。講解員告訴我們：東方明珠電視塔高468米，亞洲第一，世界第三。她是國(guó)際大都市上海的一張名片。
我們先上了位于269米處的主觀光層。幾秒的時(shí)間，我們來(lái)到了主觀光層，我驚叫起來(lái)：路上的行人變得很小，街道上的汽車(chē)感覺(jué)像小車(chē)模在流動(dòng)。眼底之前的雄偉大廈，此刻看上真的好矮小。媽媽帶我坐上了過(guò)山車(chē)，我感受了心臟快要被飛出來(lái)的刺激。
參觀好了主觀光層，我們下了電梯，我們又參觀了光之屋、聲之門(mén)、我們?nèi)フ展R，只見(jiàn)哈哈鏡里的人，真的像《西游記》中孫悟空在不停地變。
本來(lái)計(jì)劃中還要去頂層的旋轉(zhuǎn)餐廳的，可排的隊(duì)伍太長(zhǎng)了。實(shí)在是不知道什么時(shí)候能輪到。我們只好忽略了這個(gè)景點(diǎn)。
走在步行街上，我的眼睛一直在搜索不久前的網(wǎng)紅冒煙”飲品。終于在步行街街尾找到了，媽媽幫我買(mǎi)了兩種：一個(gè)是串珠狀，另一個(gè)是杯飲料。我爽爽地品嘗起來(lái)，我不時(shí)地伸伸舌頭，扮扮鬼臉，看我那饞樣”，爸爸媽媽被我逗笑得前俯后仰。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了外灘。夜幕下的外灘涼風(fēng)習(xí)習(xí)、整個(gè)黃浦江都被兩岸五光十色的.華麗燈光所包圍，這給外灘增添了一份神秘。燈光下，外灘建筑物上燈光輝煌，一座座猶如水晶宮似。東方明珠電視塔猶如一串從天而降的明珠，閃爍著耀人的光輝，電視塔的兩個(gè)巨大球體宛如兩顆紅寶石，晶瑩奪目；并與塔下上海國(guó)際會(huì)議中心的兩個(gè)地球球體，構(gòu)成了充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的壯美景觀。震旦、花旗大廈的雙屏幕LED展示，各種圖案令人目不暇接。金茂與環(huán)球金融中心兩座高塔，閃著渾身光輝插入夜幕。上海外灘的美景真的好令我陶醉。
我們一起慢慢地欣賞夜景，一邊聊天，很是快樂(lè)。到了12點(diǎn)，我們這才回到酒店休息。雖然腳感覺(jué)有點(diǎn)疼，但我一點(diǎn)兒也不感覺(jué)累。旅行讓我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我很快樂(lè)作文1000字 11
我是一個(gè)快樂(lè)的小小天使，我在天空中自由自在地飛翔。我飛著飛著，突然，聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，我連忙飛過(guò)去。
你猜怎么了？原來(lái)是一只可憐的小狗狗不小心被樓上的住戶(hù)扔下的酒瓶砸傷了，唉，可憐的小狗狗��！于是我趕緊把小狗狗送去人民醫(yī)院。哦？怎么那么多人��！我走進(jìn)“急診室”找到了醫(yī)生。醫(yī)生問(wèn)：“看病還帶狗？”咦？我有病嗎？哦，我這才明白過(guò)來(lái)，這是人民醫(yī)院，送小狗狗看病應(yīng)該去…去…去哪啦？瞧我這記性。咦，好像還有個(gè)骨科醫(yī)院。對(duì)，應(yīng)該是那。于是，我又帶小狗狗去了骨科醫(yī)院。
這會(huì)就更慘了，醫(yī)生以為我骨折了呢！接著，我又帶了小狗狗去了糖尿病醫(yī)院、中醫(yī)院……好多好多的醫(yī)院，可是還沒(méi)有找到給小狗狗治病的醫(yī)院。這可怎么辦好呀？對(duì)了，人們應(yīng)該會(huì)知道哪個(gè)醫(yī)院給狗看病的醫(yī)院吧。我問(wèn)了一下來(lái)往的行人，他們說(shuō)：“去獸醫(yī)院�！迸�，對(duì)，就是獸醫(yī)院。我立即去了獸醫(yī)院。可是，沒(méi)想到，小狗狗支撐不住了，已經(jīng)氣絕身亡了。嗚嗚，可憐的小狗狗，你怎么能死了呢？我剛幫你找到了醫(yī)院，你就……都怪我這記性，你這個(gè)爛記性，你看我不打死你！
假如我是快樂(lè)的天使假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包，快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)訴說(shuō)他們的悲慘的生活，渴望上學(xué)的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無(wú)私的`捐助！到時(shí)候，你們背著書(shū)包和同學(xué)結(jié)伴去學(xué)校，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭，身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些金錢(qián)，讓他們重塑形象，不會(huì)這么寒酸，清貧，讓他們好好吃一頓。讓他們誰(shuí)在棉花般柔軟的床上，不要在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)這些年輕的流浪兒，讓他們趕快回家，回到溫暖的家中。假如我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)無(wú)家可歸，；流離失所，我會(huì)讓他們穿上華麗的衣裳住上舒服的房間。假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把被遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他們所應(yīng)享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上美滿(mǎn)的生活。假如我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓他們?yōu)槭裁词虑槎�，我竭盡全力，為人們排憂(yōu)解難，讓人們開(kāi)心，幸福起來(lái)，我一定能有這么大的能力。因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使！
我很快樂(lè)作文1000字 12
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我也有寬容別人的事。說(shuō)來(lái)給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧！
清晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地叢夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地。小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，放假在家一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的弟弟來(lái)我們家做客，我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，天天念叨著，只有在微信視頻中以解想念之苦，我們倆見(jiàn)了面親了抱，抱了又親的，連大人們都被我倆給膩歪走了。由于我的學(xué)校布置的美術(shù)作業(yè)，我讓他看了我費(fèi)了一整天的功夫才編出來(lái)的花籃，我做這個(gè)花籃就像花費(fèi)了我半顆心一樣珍貴，我去給他倒水時(shí)，我用眼瞟了一下他，隨即令我大吃一驚：弟弟在使勁一拉我好不容易插上去的線(xiàn)條，結(jié)果，花籃上的珠子一下全部都掉在地上了。我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。我一邊把水放到茶幾上，一邊去看我心愛(ài)的花籃，真讓我找到了那種感覺(jué)——?dú)鈶�、煩悶、想訴苦，但沒(méi)人可以聽(tīng)。我痛不欲生。責(zé)怪弟弟：“你真煩人，我辛辛苦苦編好的，就這樣被你弄壞了�？纯矗铧c(diǎn)把珠子全丟了，怎么辦？你說(shuō)！”我已經(jīng)忍無(wú)可忍了。他臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再多看我一眼。小聲嘟囔著：“我把你花籃弄壞了，對(duì)…對(duì)…對(duì)不…起…了…”我更是火上澆油，對(duì)他大聲地咆哮著：“哎呀，你說(shuō)，那我可怎么為啊？對(duì)不起有用嗎？你能讓它恢復(fù)原來(lái)的樣子嗎？都怪你，讓我怎么交作業(yè)呢？”隨后，他又再向我說(shuō)了好多次對(duì)不起。才顫顫巍巍地回到沙發(fā)上。看著淚水如泉水般的弟弟，我的思緒一下子回到了……
我是個(gè)粗心的女孩，不是下雨忘帶傘，就是忘帶作業(yè)，而每次下雨時(shí)，媽媽都提醒我?guī)в陚悖晌乙廊煌�，可每次從校門(mén)口走出來(lái)，都會(huì)看見(jiàn)媽媽如約而至的身影，媽媽都能做到寬容，那么我也要學(xué)做寬容的人。
思緒回到了眼前，我不由想到我剛剛是不是太過(guò)分了，走到弟弟面前，輕輕地拉著他的手，我緊張的張了張嘴巴，呆呆地立在那兒，我感覺(jué)自己的`心像要跳出來(lái)一般。慚愧地對(duì)弟弟說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火”弟弟用稚氣的嗓音對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起，姐姐。我不應(yīng)該弄壞你的東西�！彼痤^，我們不約而同的笑了，我的心像喝了蜜一樣甜滋滋的。
寬容別人就是寬容我們自己，多一點(diǎn)對(duì)別人的賈空，我們生命中就多了一點(diǎn)空間，其實(shí)，寬容過(guò)后就是一片晴天。
我很快樂(lè)作文1000字 13
“書(shū)籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代”、“優(yōu)秀的書(shū)籍是不可戰(zhàn)勝的，無(wú)論是邪惡還是愚蠢，都無(wú)法毀滅它”、“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”這一句句名言警句都說(shuō)明了書(shū)在我們心中的重要性，現(xiàn)在很多人讀書(shū)就是為了完成任務(wù)，消磨時(shí)間，有誰(shuí)真正把讀書(shū)看作一件很快樂(lè)的事情呢？
我從很小的時(shí)候，就開(kāi)始聽(tīng)爸爸媽媽講童話(huà)故事，那時(shí)侯只是覺(jué)得童話(huà)里的內(nèi)容很有趣，很好笑，覺(jué)得童話(huà)里的王子過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，覺(jué)得童話(huà)里的王子很快樂(lè)，很羨慕童話(huà)里一位位王子。從那時(shí)起，我就喜歡上了書(shū)，因?yàn)闀?shū)帶給我許多知識(shí)。上了小學(xué)，就開(kāi)始學(xué)著自己讀書(shū)，一、二年級(jí)時(shí)，有許多字還不認(rèn)識(shí)，便標(biāo)著拼音一個(gè)個(gè)地看，只是粗略地看一遍，完全沒(méi)有注意那動(dòng)人的情節(jié)、特殊的環(huán)境；更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個(gè)性、堅(jiān)毅的品質(zhì)；沒(méi)有理解書(shū)里的喜怒哀樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個(gè)個(gè)字細(xì)心的品味，理解更深層的含義。
由于我喜歡上了讀書(shū)，因此我的書(shū)已經(jīng)超過(guò)上百本了，里面既有名著，也有故事小說(shuō)，還有報(bào)刊雜志，這些都能幫助著我，豐富著我的知識(shí)，告訴了我一些做人的道理，讓我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、挫折，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。書(shū)不僅能夠從中學(xué)到新的知識(shí)，還能從中學(xué)到新的常識(shí)，學(xué)會(huì)生存。
讀書(shū)最大的樂(lè)趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有現(xiàn)象的`美麗風(fēng)景的描寫(xiě)，鮮為人知的秘密與故事，風(fēng)土人情的講述，對(duì)奧秘的探索。像《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆在巴學(xué)園里的快樂(lè)生活，《窗邊的小豆豆》讓我看到了與眾不同的校園生活，《窗邊的小豆豆》讓我聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)心聲。讀《三國(guó)演義》讓人為那一個(gè)個(gè)英雄的行俠仗義的氣魄，頓時(shí)豪情萬(wàn)丈；讀《西游記》讓人感到孫悟空的神通廣大，讓人感到孫悟空的能力，讓人敬佩孫悟空。
冰心說(shuō)過(guò)：“要讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好�！弊x書(shū)是好的，要自己好讀書(shū)，而且要讀好書(shū)。
讀書(shū)是快樂(lè)的，我們一定要把“我讀書(shū)，我快樂(lè)”這個(gè)理念進(jìn)行到底，如果讀得不快樂(lè)干脆不要讀了，讀書(shū)是為了讓自己快樂(lè)，在快樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)，要自愿讀書(shū)，這樣才會(huì)在讀書(shū)的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。
我很快樂(lè)作文1000字 14
人生中有許多快樂(lè)的事情，比如：考試得了全班第一名，贏得了一場(chǎng)比賽，……可我覺(jué)得讓我最快樂(lè)的事是閱讀書(shū)籍。
我最喜歡看書(shū)了，最喜歡看的書(shū)莫過(guò)于四大名著之一的《西游記》。它陪伴著我的成長(zhǎng)，小時(shí)候又經(jīng)常聽(tīng)媽媽講起《西游記》中的故事，可就是沒(méi)有自己閱讀，還常常天真的猜想書(shū)中的內(nèi)容，僅僅是幾個(gè)人去西方旅游，看看風(fēng)景罷了。
等我上了小學(xué)，媽媽終于把《西游記》這本書(shū)給我買(mǎi)了回來(lái)。當(dāng)我收到書(shū)的時(shí)候，我高興地一蹦三尺高，就迫不及待地一頭扎進(jìn)書(shū)房，如饑如渴地看著。直到我看完了書(shū)中的簡(jiǎn)介才知道，書(shū)中的故事曲折離奇，唐僧師徒四人歷盡干辛萬(wàn)苦，一路坎坷，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事�，F(xiàn)在每每想起小時(shí)候的我所猜想的，還常常忍俊不禁呢。
唐僧誠(chéng)信禮佛，固執(zhí)無(wú)比，心地善良。孫悟空會(huì)七十二變，會(huì)騰云駕霧，他嫉惡如仇。煉就了火眼金睛，一眼又能識(shí)破妖魔鬼怪，天不怕地不怕，真是個(gè)了不起的大英雄。八戒憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛(ài)占小便宜，還十分好色。沙僧十分老實(shí)，任勞任怨，忠心不二。書(shū)中人物特點(diǎn)鮮明，十分吸引我，于是我很快沉迷于書(shū)中。
有人曾說(shuō)過(guò)，“一書(shū)一世界，”我看書(shū)的'時(shí)候，仿佛自己身臨其境。我最喜歡九九八十一難中，“三打白骨精”那一難。白骨精十分狡猾，化成人類(lèi)，想來(lái)抓走唐僧。只見(jiàn)孫悟空用火眼金睛一瞧，就知道了白骨精的計(jì)謀，一棍打跑了白骨精。唐僧卻固執(zhí)的認(rèn)為孫悟空在傷害無(wú)辜的百姓，硬是把孫悟空趕回了花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，八戒去花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，孫悟空卻不計(jì)前嫌，毫不猶豫的去營(yíng)救唐僧。最后孫悟空把白骨精打死了，救出了唐僧。
當(dāng)我看完這本書(shū)后，我從中悟出了一個(gè)道理，告訴我們不管前路有多坎坷，要經(jīng)歷多少磨難，都要一直堅(jiān)持不懈的走下去，要迎難而上，而不是知難而退，也只有堅(jiān)持才會(huì)走得更遠(yuǎn)，最后才會(huì)取得人生中的真經(jīng)。
我現(xiàn)在也經(jīng)�！皽毓识拢币槐橐槐榈睦^續(xù)閱讀《西游記》這本書(shū)，希望從中探索更多的人生哲理。我也把《西游記》這本書(shū)放在書(shū)架上最顯眼的地方，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，又望見(jiàn)了《西游記》，它便給了我迎難而上的勇氣。
我愛(ài)閱讀書(shū)籍，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)，你使我快樂(lè)。
我很快樂(lè)作文1000字 15
看了這個(gè)題目，你也許會(huì)感到有點(diǎn)兒莫名其妙，會(huì)感覺(jué)十分奇怪，這篇文章難道與胡蘿卜有關(guān)？如果是這樣，那你的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。告訴你吧，這個(gè)“胡蘿卜”是我給我的二胡取得外號(hào)。如果想知道原因，那么下面請(qǐng)聽(tīng)“胡蘿卜與我的成長(zhǎng)經(jīng)歷”的講座吧！
第一講?------“胡蘿卜”之名字由來(lái)
“胡蘿卜”是一種蔬菜，它含有豐富的胡蘿卜素和維生素c，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，在此，暗指二胡里有許多樂(lè)趣和知識(shí)。還有一種說(shuō)法，在學(xué)校，由于我姓胡，大家常常給我取外號(hào)：胡子，胡椒粉，胡蘿卜------我也不跟他們計(jì)較，認(rèn)為這只是一種表示友誼的象征罷了。直到有一天，我突發(fā)其想，“胡蘿卜”與“胡蘿卜”在一起不就是一對(duì)無(wú)比完美，配合默契的好搭擋嗎？于是我便給二胡取名————“胡蘿卜”。
第二講————“胡蘿卜”的“傳奇經(jīng)歷”
去年暑假，我有幸和“胡蘿卜”‘相識(shí)了，可過(guò)了不久，不幸的事就發(fā)生了。某年某月某日某時(shí)，我正專(zhuān)心致志地練習(xí)“胡蘿卜”，突然，我的肚子如翻江倒海般疼痛，我便把
“胡蘿卜”放在椅子旁邊，剛放手，只聽(tīng)一聲巨響，“胡蘿卜”摔在地上媽媽聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)“胡蘿卜”的.悲慘遭遇后，把我狠狠地罵了一頓，從那以后，“胡蘿卜“便成了我們家的”重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，我似乎被冷落了許多，在這些天里，“胡蘿卜”沒(méi)受到任何傷害，但是天有不測(cè)風(fēng)云，那次，我們?nèi)ト照沼瓮�，把“胡蘿卜”丟在了那里，幸虧有好心人幫忙把它又送了回來(lái)。你瞧，“胡蘿卜‘的生活經(jīng)歷夠傳奇了吧（雖不如麋鹿）！
第三講————“胡蘿卜”中的樂(lè)趣和道理
我已經(jīng)學(xué)琴很多年了，“胡蘿卜”陪著我度過(guò)我多少個(gè)日日夜夜，雖有時(shí)不想理睬它，但我在心里還是無(wú)比愛(ài)它的，我驚訝兩根弦加一個(gè)弓和琴盒居然可以制造出這么多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人拍岸稱(chēng)奇。本來(lái)，我準(zhǔn)備半途而廢，不和“胡蘿卜”“玩耍”了。可是，經(jīng)過(guò)慎重的反思，我決定堅(jiān)持學(xué)下去，“胡蘿卜”讓我明白了一個(gè)人生哲理：一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的精神加頑強(qiáng)的毅力，才能成就大業(yè)，不能半途而廢，這樣你什么也得不到，反而浪費(fèi)了光陰“胡蘿卜”還給我的生活增添了不少樂(lè)趣，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。在我學(xué)習(xí)繁忙之時(shí)，拉一曲《枉凝眉》，傾吐憂(yōu)愁。
“胡蘿卜”給我的童年帶來(lái)了樂(lè)趣，伴著我一起成長(zhǎng)，讓我從中悟出道理，使我愛(ài)上了音樂(lè)。我要好好珍惜我與“胡蘿卜”的這段美好的快樂(lè)的童年，讓我們一起在音樂(lè)中感悟人生哲理，一起茁壯成長(zhǎng)。
我很快樂(lè)作文1000字 16
悄然，夏日，淡然，書(shū)香。
我笑意盎然，帶著一張盈滿(mǎn)了快樂(lè)的臉，和一顆盈滿(mǎn)了快樂(lè)的心，回顧那個(gè)豐富的書(shū)海世界，與你共度幸福的時(shí)刻。
清晨的幾縷陽(yáng)光靜悄悄地?fù)荛_(kāi)層層疊疊的云，將金燦燦的色彩從縫隙中傾灑下來(lái)，好似為一條條潔白的絲綢鍍上了一圈金燦燦的邊緣�；驖饣虻拇稛煆囊蛔姆课堇锔Z出來(lái)，在空中交織、盤(pán)旋，頗似一幅鄉(xiāng)村風(fēng)光濃郁的水墨畫(huà)。你從村莊里走出來(lái)，背起行囊走四方，在《人間滋味》一書(shū)中留下深深淺淺的足跡。一望無(wú)垠的.稻田中，你在綠油油的波濤中行走；麥浪翻滾的麥地里，你在金黃色的波浪中徜徉；大風(fēng)席卷的高原上，你在風(fēng)沙彌漫的窯洞口觀望。
我在書(shū)海中暢游，那顆小小的心也早已在閱讀之旅中隨著你，游蕩在大地的胸膛上，一領(lǐng)行萬(wàn)里路的快樂(lè)。
中午的太陽(yáng)猛然放出萬(wàn)千火熱的光芒，照著小溪，就有幾縷光芒在一股股泛起的小水花上閃爍跳躍；照著大樹(shù)，就有幾只鳴蟬猛然從墨綠色的樹(shù)葉中飛起；照著大青石，就有一叢熱烈的火焰在熊熊燃燒起來(lái)。大學(xué)時(shí)代的你，正值風(fēng)華正茂的青春年華，正與幾個(gè)大學(xué)時(shí)的好友在溪邊的大青石上烤著青椒，蘸著鹽水，品嘗了青椒，也許你們還帶來(lái)了皮色深綠的寶珠梨，帶來(lái)了酸甜可口的離核黃桃，或是如同火炬般紅紅的火炬梨，邊品味著這些令人眼饞的滋味，邊快樂(lè)地聊天。
我在書(shū)本中品味，閱讀著你大學(xué)時(shí)代的風(fēng)貌，和大青石上的佳肴。閱讀中，我似乎嗅到一股清香，這是青春的滋味，一時(shí)間快樂(lè)迸射心中。
時(shí)光飛逝，日已偏西，一抹抹熾熱的余輝將西天染成了一片火紅。幾縷調(diào)皮的陽(yáng)光依舊不愿離去，在幾扇窗上奔騰著，跳躍著，偷偷地瀉了進(jìn)來(lái)，傾灑在桌上的一頓佳肴上，也悄悄地攀到了流油的咸鴨蛋上。正值端午，你與家人團(tuán)聚在一起，共享著家鄉(xiāng)的美味特產(chǎn)，只見(jiàn)幾張美麗的笑臉。那快樂(lè)的笑臉，好似三月里柔和的拂面春風(fēng)，好似五月里熱烈的火紅烈日，又好似剛剛涌出潺潺流淌著的一條清泉。
我在文字間體會(huì)，你帶我領(lǐng)悟到與家人在一起的幸福，我臉上的笑容更加燦爛了，還有什么比這樣的閱讀更快樂(lè)嗎？
蟬兒又叫起來(lái)了，它伏在綠油油的樹(shù)葉下面，表達(dá)它在風(fēng)中的愉快；我從書(shū)本中抬起頭來(lái)，行萬(wàn)里路、青春滋味、家人團(tuán)聚的場(chǎng)景歷歷在目，快樂(lè)填滿(mǎn)了我的整個(gè)心靈。
我很快樂(lè)作文1000字 17
說(shuō)到讀書(shū)，我滿(mǎn)腔的熱情涌上心頭，我愛(ài)好讀書(shū)不僅僅是喜歡，更多的就是快樂(lè)與癡迷，讀書(shū)讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讀書(shū)讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)、幸福的生活，讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了寬廣的世界，讓我知道了世界的秘密，讀書(shū)讓我深刻的感受到做人之快樂(lè)，領(lǐng)悟到知識(shí)與道理。
正如莎士比亞先生說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
今天我就要向各位同學(xué)們推薦一部書(shū)，它的名字叫《今天我是升旗手》。它的作者是黃培佳。
它說(shuō)了一個(gè)有責(zé)任心，“優(yōu)秀”的孩子肖曉，肖曉的愿望就是到天安門(mén)前升旗，他從小就特別想當(dāng)升旗手，他們那個(gè)學(xué)校從三年級(jí)開(kāi)始每班選取3人當(dāng)升，護(hù)旗手，你們說(shuō)說(shuō)，能有幾個(gè)人有這樣的`運(yùn)氣？你看吧！每個(gè)班選取當(dāng)升旗手的必然是班長(zhǎng)，肖曉三年級(jí)的時(shí)侯正好輪到他們班升旗，可是本來(lái)是正班的肖曉正好在自習(xí)課上由于生氣踢了一下滾在桌底的包赫，被老師“提拔”為了班副，所以沒(méi)戲唱�？墒怯忠淮斡捎谛栽谑屑�(jí)比賽中或了二等獎(jiǎng)，校長(zhǎng)就給了他一次機(jī)會(huì)升旗，可萬(wàn)事難預(yù)料！在升旗的那一天，肖曉又不小心的患上了急性闌尾炎。最后他在六年級(jí)時(shí)，見(jiàn)到了一筆20萬(wàn)遠(yuǎn)的巨款，立刻上交后，校長(zhǎng)又給了他一次升旗的機(jī)會(huì)，可是升旗的那一天，又由于市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，校長(zhǎng)就臨時(shí)改變主意讓肖曉班的在省級(jí)數(shù)學(xué)比賽中獲二等獎(jiǎng)的林茜茜當(dāng)上了升旗手……你說(shuō)肖曉夠倒霉嗎？
這本書(shū)給我留下了深刻印象的還有一個(gè)小女孩她就是林茜茜，它的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀在省，市，全國(guó)的語(yǔ)，數(shù)，英都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)是老師與同學(xué)眼中的“尖子生”，“獲獎(jiǎng)專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，可是她的心里裝的是習(xí)題還是習(xí)題，不關(guān)心班里的事物，甚至對(duì)榮譽(yù)也不感興趣，當(dāng)老師讓她當(dāng)上讓肖曉夢(mèng)寐以求的升旗手時(shí)也不是那么興奮，在同學(xué)們眼里她又是一個(gè)低能高分的女生。當(dāng)她站在旗桿下升旗的時(shí)候只能呆呆望著國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的飛走。
我從這本書(shū)上知道了人一定要做百折不撓，永不言棄那才能使我們放飛夢(mèng)想,使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
是呀！閱讀使我握緊了智慧的鑰匙，閱讀是生命的加速器，是進(jìn)步的階梯，是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的明亮的燈塔，還是砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。讀書(shū)既可以潤(rùn)澤心靈，撫平急躁又可以帶領(lǐng)人們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。
書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)能保持我們的青春讓我們永遠(yuǎn)留在那金色童年!
我很快樂(lè)作文1000字 18
人生在世，“奮斗”二字.作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程.怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題.
是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己.是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定.光陰似箭催人老，日月如梭趲少年.光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口.倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人.因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩.本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売?你自己說(shuō)到底可悲不可悲？
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的`境界.削發(fā)如泥者，利也.漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍.可以這樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔！”然而在生活中這樣的人少之又少.君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜.在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮.為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗.與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番.相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪.”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈.青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言.中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及.凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身.人生之悔莫過(guò)于此.
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已.歲月匆匆，無(wú)情地流逝著.我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣.相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè).”
不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！
我很快樂(lè)作文1000字 19
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍天南地北，久而不衰，因?yàn)樗篱g最珍貴的情誼，包含著人們最深沉的愛(ài)的真諦，它就是——友誼。
有人會(huì)問(wèn)，朋友是什么？
我說(shuō)：
朋友，猶如雨后初晴時(shí)的陽(yáng)光，為你尋求光明的希望。
朋友，猶如茫茫大海上的指向標(biāo)，引領(lǐng)你抵達(dá)成功的彼岸。
朋友，猶如天堂里神圣的天使，給你帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
曾幾何時(shí)，落紅曾對(duì)流水訴說(shuō)我的愁腸，明月曾對(duì)秋山訴說(shuō)我的夢(mèng)幻，大地曾對(duì)高山訴說(shuō)我的思念。面對(duì)失敗一次又一次襲來(lái)：考試的失利，父母的責(zé)罵，親人的離去……我仿佛跌進(jìn)了深谷，只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人說(shuō)的那樣坎坷，生命的.浪花會(huì)時(shí)常沖擊著我前進(jìn)的步伐，可怕的挫折會(huì)時(shí)常擊碎我努力的意志�？晌也](méi)有因此倒下，因?yàn)槭桥笥褳槲抑鹆艘坏烙忠坏赖姆雷o(hù)墻，讓我堅(jiān)守那個(gè)支離破碎的家園。
或許，朋友的存在就是為了拯救那些意志消沉的人們，那一句句深情的鼓勵(lì)，一次次善意的開(kāi)導(dǎo)，一個(gè)個(gè)友愛(ài)的眼神，使有消沉的心漸漸開(kāi)朗……快樂(lè)的大門(mén)再次向我敞開(kāi)。記憶之中，一片片樹(shù)葉悄然落于掌心，使我內(nèi)心泛起陣陣漣漪……
朋友說(shuō)，要用羽翼抵擋現(xiàn)實(shí)的不幸，即使我們終將墜落，即使我們?cè)谔煺娴膰?guó)度里終將化作春泥，但那將成為我們永恒的美好記憶。要知道：我們?cè)谧咦约旱穆贰?/p>
我一直不明白快樂(lè)到底是什么，現(xiàn)在，我終于明白：快樂(lè)就是朋友的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，快樂(lè)就是朋友的幫助與問(wèn)候，快樂(lè)就是朋友的鼓勵(lì)與祝福。
一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
一星隕落，暗淡不了整片星空。
人生之旅漫漫。也許歲月流逝，花落無(wú)痕，未來(lái)渺茫無(wú)期，但花開(kāi)有聲，永遠(yuǎn)陪伴你度過(guò)人生的便是朋友。
如今你我同在考場(chǎng)，你要加油，我的世界會(huì)因?yàn)橛辛四愣鞓?lè)——朋友！
我很快樂(lè)作文1000字 20
擁有，即表示某種事物已經(jīng)屬于你，是你的東西了。一般情況下，“擁有”這種現(xiàn)象只會(huì)在交易中出現(xiàn)，就如這件東西是我的出售品，要是你付了錢(qián)給我，那這件東西就屬于你了，也就代表你擁有了這件東西。可是，生活中一定要有交易，才能存在擁有這種關(guān)系嗎？我的答案是：并不全是。
有一種東西，我們所有人都曾擁有過(guò)，但卻很少有人能做到不后悔且不留遺憾的。那就是--青春。青春這個(gè)東西，無(wú)需買(mǎi)賣(mài)，無(wú)需交換，只要時(shí)機(jī)一成熟，每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的青春，而且每個(gè)人的青春都是多姿多彩，各不相同的。接下來(lái)，就讓我給大家講講我這快過(guò)半的青春吧！
初一剛?cè)雽W(xué)的`我，對(duì)新環(huán)境滿(mǎn)懷憧憬，對(duì)新事物也總目不轉(zhuǎn)睛。所以一有什么新奇玩意兒我也都會(huì)“沒(méi)見(jiàn)識(shí)”的去嘗試一下、體驗(yàn)一把。那時(shí)的我，剛進(jìn)來(lái)就自以為很“合群”的結(jié)識(shí)了一幫高年級(jí)的同學(xué)，然后漸漸的也被他們的所謂的“社會(huì)風(fēng)氣”給帶跑偏了，所以那一個(gè)學(xué)期我也幾乎都是玩著過(guò)來(lái)的。我在小學(xué)時(shí)成績(jī)也不算差，所以到了初中我也覺(jué)得只要隨便學(xué)學(xué)，成績(jī)就來(lái)了。所以我自以為很了不起，上課從不認(rèn)真聽(tīng)講，都是睡一會(huì)兒、玩一會(huì)兒、發(fā)呆一會(huì)兒，一堂課就過(guò)去了，但課下我也從來(lái)不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)也沒(méi)有絲毫的渴望，所以成績(jī)一落千丈，這讓對(duì)我抱有期望的父母很是焦急，所以也會(huì)經(jīng)常督促我讓我專(zhuān)心聽(tīng)講好好學(xué)習(xí)，警告我不許跟著那些社會(huì)上的人多接觸……這些話(huà)聽(tīng)多了我也就覺(jué)得厭煩了。所以他們只要一提起關(guān)于學(xué)習(xí)方面，我都會(huì)及其抵觸，經(jīng)常對(duì)他們大呼小叫的，卻全然忘了他們的行為都是為了我好。那段時(shí)間，我簡(jiǎn)直是糟透了父母的心，但他們也拿我沒(méi)辦法，只能時(shí)不時(shí)的小心翼翼的提醒我，告誡我什么該做，什么不該做�，F(xiàn)在回想起那些曾經(jīng)做過(guò)的傻事，我都覺(jué)得我簡(jiǎn)直不可理喻。不過(guò)還好，至少現(xiàn)在的我已經(jīng)醒悟。
我想說(shuō)的是：沒(méi)有誰(shuí)的人生是十全十美的總要經(jīng)歷一些坎坷才能讓我們成長(zhǎng)，青春期是一個(gè)像花兒一樣鮮艷的年紀(jì)，我們?cè)谶@期間有的叛逆期，逆反心理就像是風(fēng)吹雨打一樣，但這對(duì)我們并沒(méi)有什么太大的影響，只是會(huì)讓我們?cè)陲柦?jīng)風(fēng)霜之后開(kāi)放的更加鮮艷，更加美麗。所以，我們要在正值青春時(shí)，就盡量將所有事都做到最好，不要讓以后的自己感到后悔。
青春無(wú)限好，我們要不負(fù)韶華，前方有更好的風(fēng)景等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我為我擁有過(guò)的青春而感到快樂(lè)，因?yàn)樗虝?huì)了我成長(zhǎng)。
我很快樂(lè)作文1000字 21
童年是一個(gè)人美好的回憶吧。那里有歡笑，有淚水，有喜有悲，讓人想起的那幼稚的時(shí)光總會(huì)在嘴角浮現(xiàn)一抹燦爛的笑容。我為自己擁有一個(gè)美好的的童年而感到快樂(lè)。
現(xiàn)在誰(shuí)都在懷念那個(gè)蟬鳴聒噪的夏天吧，因?yàn)榱粝铝诉z憾，但是我感覺(jué)我從來(lái)不曾遺憾過(guò)，所以不敢以后的經(jīng)歷有多么的坎坷，想起那些時(shí)光里擁有的，總會(huì)讓我不管遇見(jiàn)什么都會(huì)依舊快樂(lè)。說(shuō)起來(lái)，就想到了那群人，他們給我的童年裝飾了色彩，用濃彩重抹在我原本只有黑白灰的世界里創(chuàng)造生機(jī)勃勃。說(shuō)起他們，總會(huì)想到其中的他們。
小時(shí)候，膽子特別小，就因?yàn)槟懽有〗?jīng)常會(huì)被別人欺負(fù)，但是每當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)小小瘦瘦的身影擋在我的前方，她是我的班長(zhǎng)，非常小的一個(gè)女孩子。每次不管怎樣，她好像什么都沒(méi)想，沖到那些人前面就一段“教育”，她的脾氣非常的好，人長(zhǎng)得也好看，小巧玲瓏的，會(huì)好多才藝學(xué)習(xí)還好，那時(shí)候她應(yīng)該是女神級(jí)別的人物了吧。我特別的喜歡她，不應(yīng)該說(shuō)喜歡，應(yīng)該是仰慕，我希望跟她能夠站在同一個(gè)平面上，于是那時(shí)的她就是我的奮斗目標(biāo)，她就像光吧，我一直在追她……
還有我的`同桌，從很小我們就認(rèn)識(shí)，一個(gè)長(zhǎng)得水靈靈的女孩子，一雙大眼睛，看上去像澄澈的湖水，不過(guò)呢在我的心里始終還是比班長(zhǎng)遜色一些。在班里最喜歡和她在一起玩，因?yàn)楦嚅L(zhǎng)的話(huà)總是感覺(jué)會(huì)有一些距離的，我同桌這人吧長(zhǎng)得斯斯文文的，在我面前就跟個(gè)活寶似的，全身充滿(mǎn)幽默細(xì)胞。和她在一起我會(huì)有放松的感覺(jué)，我們的話(huà)題總是會(huì)在一起，她也能夠在學(xué)習(xí)與生活中教會(huì)我、幫助我好多。我們好像從沒(méi)有因?yàn)樾∈掳柽^(guò)嘴，反而在我倆總是能夠有說(shuō)有笑。就是這樣兩個(gè)女孩子在我的童年里督促著、陪伴著我向前，向更遠(yuǎn)的地方走去，就是這樣兩個(gè)女孩子用自己的行動(dòng)，感染、溫暖著我的童年。正是她們身上的品質(zhì)，引領(lǐng)我，讓我在初中這個(gè)新的交際圈里不曾怯懦。同樣在這里我也能夠交到那些對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊意義的朋友。
我懷念過(guò)去，同樣也慶幸著現(xiàn)在的生活。因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)那樣的美好，所以我不遺憾，什么好像都會(huì)遲到，但美好總會(huì)如期而至。我們的童年總是走在野花爛漫的小路上，我們的少年總是走在燈光昏暗的小巷里，慢慢走向更加光明的地方。我擁有這樣的童年，我是幸運(yùn)的，同樣我也快樂(lè)著！
我很快樂(lè)作文1000字 22
食物是人類(lèi)的物質(zhì)食糧，而書(shū)籍就是人類(lèi)的精神食糧。
“讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話(huà)。”高爾基的這句名言使我們每個(gè)人銘記，可我們不僅要談話(huà)，更要深入體會(huì)，懂得話(huà)中的精髓。
我就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小孩。在六歲時(shí)，《兒童文學(xué)》使我認(rèn)識(shí)到書(shū)的魅力。漸漸地我開(kāi)始讀一些名著，那些名著使我百感交集。時(shí)而因那風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言大笑不止；時(shí)而因那動(dòng)魄驚心的場(chǎng)面捏把冷汗；時(shí)而又因那真切感人的事件泣不成聲。這也許就是書(shū)的魔力吧！
在讀書(shū)的時(shí)候，自己就像與書(shū)融為一體，完全沉浸在書(shū)海之中，仿佛與現(xiàn)實(shí)相隔絕。在讀《自然風(fēng)景》時(shí)，仿佛聽(tīng)到百鳥(niǎo)齊鳴，看到百花爭(zhēng)艷、樹(shù)木成林這生機(jī)勃勃的景象。在讀《動(dòng)物世界》時(shí)，又看到成群的小鹿在湖邊歡快的游戲；百獸之王——獅子，也站在山峰上，好生威武。這就是對(duì)書(shū)的身臨其境。在身臨其境中，又覺(jué)得時(shí)間是那么短暫，這也許就是書(shū)的魔力吧！
在剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，只是在于書(shū)中的情節(jié)是那樣引人入勝，一下子就將自己引入其中。可后來(lái)才知道，這種讀法只讀得到皮毛，只是囫圇吞棗。
于是，我開(kāi)始仔細(xì)琢磨，細(xì)嚼慢咽，比如在剛開(kāi)始讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我只覺(jué)得賈寶玉女生女氣，林黛玉哭哭啼啼，可后來(lái)才看懂了林黛玉的多愁善感，才嘗到“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”，一個(gè)朝代和家族的'興亡盛衰的滋味。于是，書(shū)又令我更加神往�！都t樓夢(mèng)》使我念念不忘，《水滸傳》也令我如醉如癡。
在讀《水滸傳》時(shí)，媽媽總是擔(dān)心我的眼睛，不讓我讀太久。那時(shí)候讀書(shū)都要“提心吊膽”，做完作業(yè)后，就是我的“天下”了。我常常在讀課外書(shū)時(shí)，關(guān)著門(mén)，在課外書(shū)旁邊放著一本語(yǔ)文書(shū)做掩飾。一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，就滾瓜爛熟的背起課文來(lái)，哈哈，我高明吧！不過(guò)我也有一個(gè)高明的老媽?zhuān)幸淮�，我在讀《水滸傳》，那書(shū)真是太好看了都將我與外界隔絕�？删驮谶@“危險(xiǎn)”的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)“不速之客”——老媽。她靜悄悄的走來(lái)，不給我任何準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)，唉，我的妙計(jì)就露餡兒了。這可真是讀書(shū)之危和讀書(shū)之趣呀！
讀書(shū)，使我變得快樂(lè)，它豐富我的視野，提高我的寫(xiě)作能力。書(shū)是一個(gè)奇妙的東西，它的里面有黃金屋，有顏如玉，甚至人生的財(cái)富。它是我們?nèi)松娘L(fēng)向標(biāo)，是我們?nèi)松南驅(qū)В?/p>
一本好書(shū)，改變?nèi)说囊簧�，養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣使人受益終生。閱讀是我們成長(zhǎng)路上的“點(diǎn)燈人”，書(shū)籍就是閱讀路上的“領(lǐng)路者”！它讓我們的生活多姿多彩，讓我們邁出一步步通往成功的腳��！
閱讀！使我快樂(lè)！
我很快樂(lè)作文1000字 23
在這春暖花開(kāi)的日子里，我們的心兒充滿(mǎn)回憶：回憶著我們已從一個(gè)愛(ài)哭的女孩兒，一個(gè)淘氣的男孩兒，變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)智慧的少年。在這段漫長(zhǎng)的小學(xué)生活當(dāng)中，回憶所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不禁發(fā)現(xiàn)，我們每一天都在歡樂(lè)的生活，每一天都在健康的生活。我們就像一只只歡樂(lè)的小蜜蜂，去采著屬于自我的花蜜，采集著屬于自我的知識(shí)與才華。
人們都說(shuō)：“生命需要呵護(hù)，健康需要幫忙”。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，我們的班級(jí)就是一個(gè)溫馨的小家，關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)�！蔽覀兠恳粋�(gè)學(xué)生就是最大的受益人。在那里，我們歡樂(lè)地成長(zhǎng)，我們與伙伴們盡情游戲，盡情歡笑；在那里，我們健康地成長(zhǎng)，我們能從教師的批評(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦和健康的意義。同學(xué)給予的幫忙，玩耍時(shí)的開(kāi)心，課外書(shū)籍帶給我們的知識(shí)，教師對(duì)我們的信任。這些都是我們生活當(dāng)中的一點(diǎn)一滴，它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
教師說(shuō)：健康是人們一向追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄和健康的心理，那是十分值得自豪的事情。身體的、心理的`健康，將為我們的成長(zhǎng)道路鋪就一條陽(yáng)光燦爛的大道，為我們今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。所以，各種各樣的活動(dòng)，豐富著我們的生活：郊游、踏青、野炊、放風(fēng)箏讓我們?cè)趯ふ覛g樂(lè)的同時(shí)健壯了我們的體魄；談心、通信、回訪(fǎng)不但加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，更重要的是將孩子的情景及時(shí)互通有無(wú)，保證了孩子的心理健康。
正因?yàn)閾碛辛私】迪蛏系男睦�，我們才能克服各種困難，遇到困難不屈服。正因?yàn)轲B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，才使我們養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強(qiáng)的性格，使我們堅(jiān)持了良好的心理狀態(tài)。健康的體魄和健康的心理使我們領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。
比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是心靈。未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)將不單是知識(shí)和創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)，也必將是“心靈”的競(jìng)爭(zhēng)。也就是擁有健康的身體和良好的心理素質(zhì)的人才的競(jìng)爭(zhēng)。為了未來(lái)我們應(yīng)不斷努力。
我們異口同聲地說(shuō)：“我們的成長(zhǎng)是歡樂(lè)的，歡樂(lè)無(wú)所不在，歡樂(lè)無(wú)處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它，得到它。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中尋覓歡樂(lè)，在歡樂(lè)中健康成長(zhǎng)！讓心與健康同行，歡樂(lè)與成長(zhǎng)相伴，使每位同學(xué)的明天更完美！”
我很快樂(lè)作文1000字 24
在我上幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)接觸到了跳舞。起初只是學(xué)校要求，后來(lái)就一發(fā)不可收拾地喜歡上了做這件事。音樂(lè)開(kāi)始，微笑，旋轉(zhuǎn)，跳躍，一切做到最好，那是多么快樂(lè)的事。
真真正正地報(bào)舞蹈班是在小學(xué)的時(shí)候。暑假了，媽媽看到有舞蹈班在招募學(xué)生，就替我報(bào)了一個(gè)。初來(lái)乍到，只能站到最后一排。練習(xí)時(shí)，其他人已經(jīng)學(xué)會(huì)許多支舞蹈，而我只能做做樣子，學(xué)學(xué)他們，很尷尬，但不能就此放棄。真正的訓(xùn)練才剛剛開(kāi)始。我被分派到初級(jí)班。最開(kāi)始就只是練基本功，練出柔韌性。首先壓腿，然后由老師和同學(xué)一起搬腿，常常痛得眼淚嘩嘩地往下流，老師說(shuō)只有把韌帶打開(kāi)了就不用這么疼了，她也是這么過(guò)來(lái)的。不管別人信不信，反正我信啦。不知道哭了多少次，說(shuō)了多少次“我不要學(xué)跳舞了”，被媽媽罵了多少次了，回家后終于能向爸爸媽媽炫耀炫耀自己的“一字馬”，下腰這些高難度動(dòng)作。聽(tīng)到掌聲，心里很快樂(lè)，原來(lái)自己的努力不是白廢的。
終于升到中班了，開(kāi)始學(xué)民族舞和拉丁。練習(xí)時(shí)間由一節(jié)課調(diào)整到兩節(jié)課。開(kāi)始只會(huì)跳一兩分鐘的小舞蹈，再后來(lái)開(kāi)始為節(jié)目排練。每次大汗淋漓，心中就會(huì)很快樂(lè)。有一次舞蹈班要搞宣傳，在河堤上辦匯報(bào)演出，我們一個(gè)人要表演五六個(gè)節(jié)目。這是我們第一次在大型演出中表演，更何況只學(xué)了半年。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。當(dāng)舞臺(tái)上的燈光打下來(lái)時(shí)，照耀在我們臉上，自信的笑容，優(yōu)美的舞姿，舒展的動(dòng)作，不僅為了贏得觀眾的掌聲，也讓自己看到自己真正喜歡什么，愛(ài)好什么。
那還是在冬天，老師告訴我們要排一個(gè)雙人拉丁舞，穿著厚重的衣服，一會(huì)兒是這個(gè)舞步，一會(huì)兒是那個(gè)舞步，跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，一會(huì)就出汗了，開(kāi)始本以為會(huì)在室內(nèi)表演，有空調(diào)，不會(huì)冷，但實(shí)際上卻是在河堤，單薄的衣服，在臺(tái)上站六七分鐘，冬天寒冷的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，瑟瑟發(fā)抖。但這是我們排練得最好的、最久的'一支舞蹈了。晚飯沒(méi)來(lái)得及吃，直奔河堤。在臺(tái)上的我們不曾做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，面帶微笑，仿佛忘記了冬天的寒冷。功夫不負(fù)有心人，我們又獲得了去十堰比賽的資格，多么光榮的事呀。
時(shí)間緊了，舞蹈班已經(jīng)沒(méi)時(shí)間去了，但是我心中總能回憶起在舞臺(tái)上的我快樂(lè)、自信、勇敢。舞蹈帶給我的快樂(lè)我不會(huì)忘記，曾經(jīng)輝煌、快樂(lè)的時(shí)候都記錄在相機(jī)里，永不會(huì)被忘卻。
我很快樂(lè)作文1000字 25
每當(dāng)我和伙伴們?cè)谛^(qū)里玩耍時(shí)，經(jīng)�？吹揭晃粨祜嬃掀康睦夏棠獭Ｋ偸谴┲患p有許多補(bǔ)丁的灰色衣服，頭頂上露出花白的頭發(fā)，就像戴著一頂白色的小氈帽；黑瘦的臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋，像條枯老的絲瓜筋。
每當(dāng)看到老奶奶辛苦的彎下腰，伸出枯瘦的手去撿瓶子時(shí)，我的心總會(huì)不由地一顫，心里想：我能為奶奶做些什么呢？于是，我叫來(lái)小伙伴們，問(wèn)問(wèn)他們有什么好主意。王翔宇說(shuō)：“我知道那是王奶奶，她就住在我們小區(qū)邊上的一個(gè)破房子里，聽(tīng)說(shuō)她的兒女都在外地打工，她一個(gè)人生活得很辛苦，我們的.確應(yīng)該幫幫王奶奶�？墒窃趺磶退�？”井景歪著頭邊想邊說(shuō)：“要不，我們捐點(diǎn)錢(qián)王奶奶怎么樣？”“不行，王奶奶不會(huì)接受別人的施舍的。”王大舜說(shuō)。我們正冥思苦想，忽然，我心頭冒出一個(gè)主意，“這樣吧，王奶奶不是每天都撿飲料瓶嗎，我們就幫她撿瓶子吧！”大家都拍手稱(chēng)好。
事不宜遲，說(shuō)干就干，第二天我們就行動(dòng)起來(lái)。我把大家召集起來(lái)，分成幾個(gè)小組，到附近的小區(qū)、街道開(kāi)始實(shí)施我們的“瓶子計(jì)劃”。接下來(lái)，我們過(guò)街道，竄小巷，奔小區(qū)，個(gè)個(gè)瞪著火眼金睛，使出七十二番“搜瓶絕技”，費(fèi)盡九牛二虎之力，經(jīng)過(guò)整整半天的奮戰(zhàn)，功夫不負(fù)有心人，終于搜集到了一百多個(gè)飲料瓶�？粗矍盎ɑňG綠、大大小小的瓶子，再看看大伙被汗水浸透的衣服和帶著污漬的大花臉，彼此都露出會(huì)心的微笑。
當(dāng)我們帶著戰(zhàn)利品來(lái)到王奶奶家時(shí)，她正和鄰居李奶奶在聊天呢。我們將半天的收獲送到王奶奶面前，王奶奶一下子驚呆了，臉上露出又驚訝又感動(dòng)的神情。王奶奶摸著我們的頭說(shuō)：“好孩子們，真謝謝你們呀，你們真是幫了我的大忙了！”我說(shuō)：“王奶奶，您放心，我們以后會(huì)經(jīng)常幫你撿瓶子的，您的生活會(huì)好起來(lái)的。”這時(shí)，旁邊的李奶奶對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們以為王奶奶這樣做是為自己?jiǎn)�？那你們就誤會(huì)她啦！”我們都驚奇地問(wèn)道：“那是為誰(shuí)�。 崩钅棠绦χf(shuō)：“王奶奶雖然自己生活不富裕，但是她在電視上看到山區(qū)有很多孩子上不起學(xué)，讀不起書(shū)，買(mǎi)不起文具，就每天撿瓶子，再把換來(lái)的錢(qián)送給山區(qū)的孩子們！”聽(tīng)到這里，我們都向王奶奶投去敬佩的目光，感到王奶奶在我們眼中一下子高大起來(lái)。
我挽著王奶奶的胳膊，對(duì)她說(shuō)：“王奶奶，您真了不起，我們以后一定向您學(xué)習(xí)！”王奶奶欣慰地拍著我們的肩說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了！要記住助人為快樂(lè)之本啊！”
【我很快樂(lè)作文1000字】相關(guān)文章：
我勞動(dòng)我快樂(lè)作文勞動(dòng)的快樂(lè)作文03-30
我......我快樂(lè)作文07-02
我是我，我快樂(lè)作文03-05
我擁有我快樂(lè)作文 我擁有我快樂(lè)敘事03-30
我的快樂(lè)作文06-14
我的快樂(lè)作文03-14
快樂(lè)的我作文06-30
我的快樂(lè)作文(精選)12-31
我的快樂(lè)作文【經(jīng)典】03-30
使我快樂(lè)作文06-08