關于讀小溪流的歌有感作文1000字

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關于讀小溪流的歌有感作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀小溪流的歌有感作文1000字 1

　　小溪流的歌，多么奇特的名字！這是著名作家嚴文井爺爺創(chuàng)作的一本童話小說集。這個標題像一塊磁鐵似的，深深地吸引了我。 “一條小溪流會唱什么歌呢？”帶著問號，我迫不及待地翻開了書，半信半疑地看了起來……

　　這是一條清澈明亮的小溪流，沿著曲折的峭壁，發(fā)出清脆的“叮咚”聲，就像唱著歡快的歌向前奔流，它不知道什么是疲勞，什么是累，它只會向前奔流，永不停止。雖然途中有著許多阻礙，但小溪流卻拿出了足夠的勇氣去面對；一路上，年老的枯樹樁，讓小溪流歇會兒，枯黃的小草讓它在那兒待下來，可惡的小烏鴉不斷嚇唬小溪流，想讓它停止前進的腳步……可小溪流都沒有聽從，依然唱著歡快的歌謠，不知疲倦地繼續(xù)向前奔流。我的心也跟著小溪流不停地流呀流。在途中，它一會兒頑皮地拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒快樂地摸摸沙地上才伸出腦袋的小草；它一會兒調(diào)皮地讓那些漂浮著的小樹枝打個轉(zhuǎn)兒，一會兒又去撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢……唱著唱著，小溪流終于長大了，長成了一條小河，匯進了大海，它能推送木排，能托起沉重的木船向前航行了。這是一件多么神奇的事��！我真為小溪流感到高興。

　　看到這兒，我馬上就想到了我的學習。我們的數(shù)學課正在學習方程，在學習的過程中也會遇到上課沒講到的類型，比如兩邊有未知數(shù)的，或者減數(shù)是未知數(shù)的情況，我常常會自我安慰自己：不做了，老師沒講過。媽媽就會批評我，拿我和小溪流比較，真的.，我還不如小溪流呢，我遇到一點困難就退縮了ｘ且在學習的過程中，我很容易受到周圍環(huán)境的影響，常常半途而廢，我好羨慕小溪流��！

　　看到這里，我又不禁想到了我的南京之行。今年5月，我去南京參加華東地區(qū)少兒拉丁舞比賽。就在比賽的前一晚，在人地不熟的賓館，我發(fā)起了高燒。第二天上午比賽時，我頂著昏沉沉的腦袋上了場，站在舞臺上，我不斷告誡自己，我要堅持，堅持。我完成了個人的三項比賽，還完美地完成了另外三位舞伴的女步搭配，汗水浸透了我的舞衣。但帶隊老師表揚了我，說我是6ae3超常發(fā)揮。我收獲了每場比賽的金牌。現(xiàn)在想想，當時我就是那條小溪流，在為我的目標而奮斗的過程中，始終看著前面，無論遇到什么困難，無論是什么誘惑，我都會告訴自己：不能停！

　　我不禁感概萬分，誰說我不能是那條小溪流呢？只要堅持，只要努力，我就是那條歡快的小溪流，不怕困難、勇往直前……

　　讀小溪流的歌有感作文1000字 2

　　當我翻開《嚴文井童話遜，《小溪流的歌》這個新奇的題目立刻吸引了我。難道小溪流也會唱歌?他唱什么歌呀?懷著好奇心，我迫不及待地看了起來。

　　“…………小溪長大了，成了小河，成了大江，唱著歌沖向茫茫的海洋。巨大的海洋唱著小小的溪流的歌：‘永遠不休息，永遠不休息!’……”讀完這篇課文，我看見一條活潑的、純真的小溪。

　　啊!我忽然明白了在我們的生活中，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的人嗎?08年的四川大地震，多少孩子失去了家園，失去了親人，失去了健康的身體，可他們沒有屈服。奧運賽場上男子體操隊的騰海濱在預賽中從單杠上掉了下來，可他不消沉不氣餒，終于以優(yōu)美的動作奪得鞍馬最高分，雄壯的國歌聲在奧運賽場上為他奏響，對呀!他們的目標和小溪流一樣非常明確，是大江，是大海。

　　文中有一句話：為什么呀?我不能停留!現(xiàn)在我終于明白了，小溪流唱的是一首不怕困難的歌，是一首不屈不撓的歌，是一首永往直前的歌。我長大后該當什么樣的人?小溪流的歌給了我明確的`答案：學知識的過程中是不能停留的，如果停留就相當于半途而廢，最后永不成大業(yè)。

　　讀了這本《小溪流的歌》令我十分有感觸，他教會了我許多東西，其中有一篇《四季的風》讓我感觸很深。

　　講的是從前有一個苦孩子，從小就沒有了爸爸和媽媽，沒有人陪他玩，只有風才陪他，有一年春天，苦孩子生病了，不能起來，所以風告訴苦孩子，春天來了，而苦孩子又請求把黃鶯的叫聲帶過來，風也答應了。春天過去了，夏天來了，苦孩子的病還沒有好轉(zhuǎn)，又請求風把水果帶來，想嘗嘗夏天水果的味道。他之所以讓風幫他，是因為他的腿實在沒有力氣。風答應了，風首先來到一個水果園，想弄一個水果，但守門的人在看守，沒辦法摘到，一次摘不到，其他幾個果園也沒摘到。只好摘了一個野杏子，風來晚了�？嗪⒆硬幌氤粤�。秋天來了，苦孩子的病越來越嚴重了，苦孩子一看風，就哭了。風趕快安慰他，于是就跳起了回旋舞，小紅葉看了也跳了起來，苦孩子為它們拍打節(jié)奏。終于，寒冷的冬天來了，苦孩子的病快堅持不住了，風一看，馬上出去幫苦孩子找衣服，但一些人非但不借還把風趕了出來。后來，還是一位小女使借了一些棉花給苦孩子，風立馬到了苦孩子那邊，但風又來晚了，苦孩子已經(jīng)長長地睡了下來，風又傷心又可憐苦孩子……

　　我從這個故事中明白：我們要關愛別人，付出愛心，這樣別人才會同樣關愛你!!

　　讀小溪流的歌有感作文1000字 3

　　在山谷中，在林子里，在老院旁，總能見到一條小溪流，歡快地向前奔跑著，把銀鈴般清脆的歌聲，灑滿經(jīng)過的每一個地方，這，就是《小溪流的歌》，一首永遠也唱不完的歌。嚴文井伯伯為我們講述的就是這樣一條小溪流的故事。

　　小溪流不知疲倦地一路向前。巨石擋不住它，枯木樁也勸不動它，烏鴉攔不住它，泥沙也也不能使它停留。慢慢地，小溪流已成長成小河，大江，甚至海洋，但它還沒忘記小時候唱的歌：“不能停留，不絕不停留！”

　　小溪流，你知道嗎？我非常佩服你。你的樂觀，你的堅持不正是我們中華民族精神的寫照嗎？古時候，愚公移山的神話激勵著我們。愚公一個普通的老人，確定了一個不普通的計劃：移走擋住村民去路的太行、王屋二山！他和你一樣，不能夠停留，因為他自己的時間有限，他必須和時間賽跑，在自己有生之年幫悲百姓做件好事，山很高大，但這位老人毫沒有退縮，夜以繼日地挑戰(zhàn)著大山，任何困難一點都不在意。最后，終于感動了天神，在神仙的幫助下，實現(xiàn)了大家的心愿。今朝，紅軍事跡激勵著我們，面對高聳入云的雪山，面對寬闊洶涌的江河，面對泥濘險惡的`沼澤，他們一點都沒有被嚇住。就如毛澤東在《七律 長征》中寫的一樣：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑�！边@份豪邁，這份積極，令無數(shù)華夏兒女動容。他們不能停留，停留就意味著暴露目標，停留就意味著在荒山野嶺中饑渴而死。他們身上背負的是全國人的希望，所以只能一路向前，打倒敵人！因此，紅軍取得了長征的勝利，趕走了國黨。小溪流，你不也是這樣嗎？你總是那么精力旺盛想，有使不完勁的似的，在你眼中一切都是新鮮的，有許多任務等著你。所以，你不會停留，你要向著更好的前面進發(fā)。

　　小溪流你知道嗎？看到你的故事我很震驚，如果我是你，我可能會厭煩無休止的跑步，我唱歌唱的嗓子難受，所以也不會你那樣唱著活潑輕快的小調(diào)，而會滿是郁悶的嘆生氣吧？是啊，面對周圍一成不變的景色，都是樹，我會無精打采的，陽光向我招手，水草向我問好，我都沒心思搭理。不過，我又是否想過，那是我跑得太慢，那是我不樂觀而造成的呢？也許不會吧，這倒也是，我們遇到種種不順心的事90%的都是自己造成的，如果我們每個人都像你一樣樂觀堅持沒有什么做不到的��？不能停留，絕不停留，小溪流啊，小溪流你的這句話在每時每刻都提醒著我，前面有更好的風景，腳下的困難又算得了什么？心里一定要充滿陽光不要被短暫烏云遮住，再努力點就可以碰到藍天！

　　小溪流，雖然你已經(jīng)成為浩瀚的大海，但我依然喜歡叫你“小溪流”，因為在我的心中，你永遠是那條帶給我正能量的“小溪流”。

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