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班級(jí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)

學(xué)習(xí)總結(jié) 時(shí)間:2017-09-29 我要投稿
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  班上的學(xué)習(xí)情況集中體現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)風(fēng),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。以下是為大家整理的班級(jí)學(xué)習(xí)情況總結(jié),希望對(duì)你們有所幫助!

  班級(jí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)1

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,大一上學(xué)期即將結(jié)束。回望這一學(xué)期自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,現(xiàn)我將這學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  好的方面:

  1、 同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,幾乎都能堅(jiān)持每天上晚自習(xí),更有一批學(xué)習(xí)刻苦,認(rèn)真向上的同學(xué)在班里起了模范帶頭作用;

  2、 同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很強(qiáng),出現(xiàn)了一些同學(xué)相互較勁,這對(duì)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)很有幫助;

  3、 逃課曠課現(xiàn)象很少見,不論是什么課程,同學(xué)們都能按時(shí)到,沒有早退的現(xiàn)象;

  4、 同學(xué)們很注意勞逸結(jié)合,除了保證充范文九九網(wǎng)足的睡眠外,在學(xué)習(xí)空閑之余,不少同學(xué)都會(huì)去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng);

  存在的問(wèn)題:

  1、 一些同學(xué)學(xué)習(xí)效率偏低,課堂上不能充分利用好時(shí)間,課下準(zhǔn)備工作做得不充足;

  2、 對(duì)于課外學(xué)習(xí)活動(dòng)項(xiàng)目積極性很低(如CCTV“希望之星”英語(yǔ)比賽、其他的一些演講類的活動(dòng)等);

  3、 學(xué)習(xí)合作意識(shí)不強(qiáng)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上不愿意幫助別的同學(xué),而有的同學(xué)有問(wèn)題則不愿意想其他同學(xué)請(qǐng)教;

  4、 一些同學(xué)對(duì)與老師學(xué)校的一些看法不愿意向?qū)W校反映,任由自己的不滿情緒滋長(zhǎng),對(duì)自己造成不好的影響;

  對(duì)于以上好的方面,下學(xué)期要繼續(xù)保持,對(duì)于不好的方面,則是下學(xué)期工作的重點(diǎn)。下學(xué)期,應(yīng)該做好與同學(xué)們的都通交流工作,鼓動(dòng)大家多參加課外活動(dòng);同時(shí)應(yīng)該在班級(jí)內(nèi)部舉辦一些小活動(dòng),已增強(qiáng)大家的積性,同時(shí)增進(jìn)友情,讓大家在學(xué)習(xí)生活上相互幫助,相互促進(jìn)。作為學(xué)委,更要與其他班干部合作,共同營(yíng)造好的班風(fēng),創(chuàng)建和諧班級(jí)。

  班級(jí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)2

  勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng):輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。沒有知識(shí)的滋養(yǎng),心靈易貧瘠,靈魂易空虛。對(duì)待學(xué)習(xí),要博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。 班上的學(xué)習(xí)情況集中體現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)風(fēng),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。而對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō),優(yōu)良的學(xué)風(fēng),是班級(jí)的生命線。

  我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛強(qiáng)烈的班級(jí),具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、 從上課紀(jì)律來(lái)說(shuō),全班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度很好,他們十分珍惜能在課堂上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),到課率很高,基本上沒有遲到、曠課的現(xiàn)象。我班同學(xué)也十分尊重為我們上課的老師們,遵守課堂紀(jì)律,遵從老師的吩咐。

  2、 從上課表現(xiàn)來(lái)說(shuō),課堂上同學(xué)們的參與程度很高。對(duì)于老師提出的問(wèn)題能積極思考,發(fā)表自己的見解。對(duì)于老師布置的微型上課的任務(wù),小組同學(xué)能積極討論,積極準(zhǔn)備,力求給老師和同學(xué)們展示一堂較為優(yōu)秀的課。

  3、 從課后作業(yè)完成情況來(lái)說(shuō),同學(xué)們都能在自身的努力和同學(xué)們的幫助下按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成。

  4、 從學(xué)習(xí)活動(dòng)參與狀況來(lái)說(shuō),部分同學(xué)參加了校外的補(bǔ)習(xí)班,充實(shí)著自己。

  5、 就對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了上一次的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),同學(xué)們對(duì)本專業(yè)也有了初步的認(rèn)識(shí),大部分同學(xué)認(rèn)清了自己的發(fā)展方向,朝著自己的目標(biāo)繼續(xù)努力。

  大學(xué)之大,在于大師,在于他自身所散發(fā)出來(lái)的特有的學(xué)術(shù)氣息,人文素養(yǎng)傳統(tǒng),這便是———大學(xué)精神、它的精神所在:生命和時(shí)間都是你自己的,你的命運(yùn)掌握在你自己手中,一切都由你自己決定!是奮斗還是墮落就決定在于你怎樣利用和掌握好你的學(xué)習(xí)與生活時(shí)間。 即將走進(jìn)教師崗位的我們,已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫性和學(xué)習(xí)的重要性。為了擴(kuò)充知識(shí),增強(qiáng)教學(xué)能力,我班開展了各種富有特色活動(dòng),如:2012041班內(nèi)部舉行活動(dòng),計(jì)劃在周末出游,緩解學(xué)習(xí)壓力,放松自己。

  然后,在學(xué)風(fēng)上我們班還是存在了不少問(wèn)題:

  1、 部分同學(xué)曠課嚴(yán)重并且知錯(cuò)不改,一錯(cuò)再錯(cuò)。導(dǎo)致出現(xiàn)老油條情況,節(jié)節(jié)課都缺席。

  2、 部分同學(xué)作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象,而且抄襲嚴(yán)重,主要集中在較難的學(xué)科,如物理中。

  3、 部分同學(xué)的自我定位出現(xiàn)問(wèn)題,以至于處于沒有目標(biāo)的狀態(tài),出現(xiàn)混日子的感情,并且日益嚴(yán)重。

  4、 上課睡覺,玩手機(jī)的情況比較嚴(yán)重。

  對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題,確實(shí)比較難以改正。但是班委還是做了不少工作,幫助同學(xué)們盡快解決這些問(wèn)題,早日走上正軌。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),不是一朝一夕的事情,不是一兩次教育所能奏效的,而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、經(jīng)常的、細(xì)致、復(fù)雜和艱苦的工作,是長(zhǎng)期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。我班還會(huì)繼續(xù)努力。

  學(xué)風(fēng)中最重要的就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,作為學(xué)生,上大學(xué)最直接的目的就是為了繼續(xù)深造。為了在學(xué)生中形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,學(xué)校設(shè)立了不少獎(jiǎng)學(xué)金。這在一定程度上提升了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。在班級(jí)中,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高是很好的現(xiàn)象,通過(guò)一部分人的積極學(xué)習(xí)帶動(dòng)起全班的學(xué)習(xí)從而有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)是非要不錯(cuò)的。經(jīng)過(guò)我們的工作,在學(xué)風(fēng)上我們班還是有不錯(cuò)的表現(xiàn),出勤率高,遲到早退曠課少。

  總而言之,良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ),因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班集體這一基本組織形式完成的。所以,只有存在于班集體內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)步,健康向上的良好學(xué)風(fēng),才能創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體。

  大學(xué)時(shí)光是豐富精彩的,又是彌足珍貴的,對(duì)于青春有限的我 們來(lái)說(shuō),應(yīng)該倍加珍惜。我們不能在安逸中迷失自我的方向,相反 地,我們應(yīng)該更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和獲取知識(shí),

  提高自己的技能, 形成刻苦學(xué)習(xí),精誠(chéng)合作的學(xué)習(xí)氛圍,也許我們將終生受益于此。 我相信,在我們的努力,我們的班集體會(huì)更加富有凝聚力。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面都會(huì)有進(jìn)一步的提高!千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金,我們的人生道路將會(huì)更加坦蕩!

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