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高考生物知識點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2024-12-12 07:49:56 總結(jié) 我要投稿

【推薦】高考生物知識點(diǎn)總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的高考生物知識點(diǎn)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】高考生物知識點(diǎn)總結(jié)

高考生物知識點(diǎn)總結(jié)1

  1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

  細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞

  2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟:對光→低倍物鏡觀察→移動(dòng)視野中央(偏哪移哪)

  →高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡

  3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)別為:有無核膜為界限的細(xì)胞核

 、僭思(xì)胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細(xì)菌、藍(lán)藻

 、谡婧思(xì)胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動(dòng)物

  注:病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有dna或rna

  4、藍(lán)藻是原核生物,自養(yǎng)生物

  5、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

  6、細(xì)胞學(xué)說建立者是施萊登和施旺,細(xì)胞學(xué)說建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說建立過程,是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的'過程,充滿耐人尋味的曲折

  7、組成細(xì)胞(生物界)和無機(jī)自然界的化學(xué)元素種類大體相同,含量不同

  8、組成細(xì)胞的元素

 、俅罅繜o素:c、h、o、n、p、s、k、ca、mg

  ②微量無素:fe、mn、b、zn、mo、cu

 、壑饕兀篶、h、o、n、p、s

  ④基本元素:c

  ⑤細(xì)胞干重中,含量最多元素為c,鮮重中含最最多元素為o

  9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的化合物為蛋白質(zhì)。

  10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹iii染成橘黃色(或被蘇丹iv染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍(lán)色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

  (2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

  (3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加a液,再加b液)

  11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為nh2—c—cooh,各種氨基酸的區(qū)別在于r基的不同。

  12、兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(—nh—co—)叫肽鍵。

  13、脫水縮合中,脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈條數(shù)

  14、蛋白質(zhì)多樣性原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化,多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。

  15、每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(—nh2)和一個(gè)羧基(—cooh),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基因。

  16、遺傳信息的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱dna;一類是核糖核酸,簡稱rna,核酸基本組成單位核苷酸。

  17、蛋白質(zhì)功能:

  ①結(jié)構(gòu)蛋白,如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲

 、诖呋饔,如絕大多數(shù)酶

 、圻\(yùn)輸載體,如血紅蛋白

 、軅鬟f信息,如胰島素

 、菝庖吖δ,如抗體

  18、氨基酸結(jié)合方式是脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的羧基(—cooh)與另一個(gè)氨基酸分子的氨基(—nh2)相連接,同時(shí)脫去一分子水,如圖:

  hohhh

  nh2—c—c—oh+h—n—c—coohh2o+nh2—c—c—n—c—cooh

  r1hr2r1ohr2

  19、dna、rna

  全稱:脫氧核糖核酸、核糖核酸

  分布:細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)

  染色劑:甲基綠、吡羅紅

  鏈數(shù):雙鏈、單鏈

  堿基:atcg、aucg

  五碳糖:脫氧核糖、核糖

  組成單位:脫氧核苷酸、核糖核苷酸

  代表生物:原核生物、真核生物、噬菌體、hiv、sars病毒

高考生物知識點(diǎn)總結(jié)2

  1、狠抓基礎(chǔ)

  在高考倒計(jì)時(shí)開始的時(shí)候,一般這個(gè)時(shí)候高中的新課程基本上都已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢了,但是即使是這樣也要認(rèn)真得聽每一門老師的課。這個(gè)時(shí)候老師的課程基本上都是對高考生物中將要考到的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的重點(diǎn)復(fù)習(xí),認(rèn)真的聽課并且記下每一個(gè)老師所說的重點(diǎn)是非常重要的,對自己以后生物復(fù)習(xí)哪些方面也就有了系統(tǒng)的了解。

  2、多做練習(xí)

  在了解了高考生物復(fù)習(xí)大綱,生物復(fù)習(xí)重點(diǎn)的下一門任務(wù)就是要多多的練習(xí),只有在練習(xí)這些內(nèi)容中不斷的找到錯(cuò)誤,不斷地改正,不斷的加深印象才能在下次的考試中做到同樣類型的題目時(shí)可以不再犯錯(cuò)。生物復(fù)習(xí)的.時(shí)候也不妨針對自己的弱項(xiàng)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,在自己的弱項(xiàng)中拉小與別人的距離。

  3、要有吃苦的精神

  可能有人會(huì)說,沒有吃苦的精神算什么高考科學(xué)的生物復(fù)習(xí)方法,這里面卻的確是科學(xué)的生物復(fù)習(xí)方法之一。學(xué)習(xí)本來就是一件吃的苦中苦,方為人上人的一件事情,所有的學(xué)習(xí)都是吃苦的。在吃苦中勇往直前,摸索出屬于自己的復(fù)習(xí)方法,總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后再加上百分百的努力,一定能夠取得理想的成績。

高考生物知識點(diǎn)總結(jié)3

  1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

  2.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

  3.新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。

  4.生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。

  5.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進(jìn)化。

  6.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。

  7.組成生物體的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的`,這個(gè)事實(shí)說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。

  8.生物界與非生物界還具有差異性。

  9.糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。

  10.一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)。

  11.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

  細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞

  12.光學(xué)顯微鏡的操作步驟:對光→低倍物鏡觀察→移動(dòng)視野中央(偏哪移哪)→高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡

  13.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)別為:有無核膜為界限的細(xì)胞核

 、僭思(xì)胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細(xì)菌、藍(lán)藻

  ②真核細(xì)胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動(dòng)物

  注:病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有DNA或RNA

  14.藍(lán)藻是原核生物,自養(yǎng)生物

  15.DNA,RNA全稱脫氧核糖核酸,核糖核酸

  16.細(xì)胞學(xué)說建立者是施萊登和施旺,細(xì)胞學(xué)說建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說建立過程,是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿耐人尋味的曲折

  17.糖類:

  ①單糖:葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖

  ②二糖:麥芽糖、蔗糖、乳糖

  ③多糖:淀粉和纖維素(植物細(xì)胞)、糖原(動(dòng)物細(xì)胞)

  脂肪:儲(chǔ)能;保溫;緩沖;減壓

  18.脂質(zhì):磷脂:生物膜重要成分

  膽固醇

  固醇:性激素:促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育及生殖細(xì)胞形成

  維生素D:促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對Ca和P的吸收

  19.多糖,蛋白質(zhì),核酸等都是生物大分子,基本組成單位依次為:單糖、氨基酸、核苷酸。生物大分子以碳鏈為基本骨架,所以碳是生命的核心元素。

  自由水(95.5%):良好溶劑;參與生物化學(xué)反應(yīng);提供液體環(huán)境

  20.水存在形式營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物結(jié)合水(4.5%)

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