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圖書館工作月總結(jié)（精選9篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家整理的圖書館工作月總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圖書館工作月總結(jié) 1
過去的一個(gè)月，在圖書館的工作中，我始終秉持 “服務(wù)讀者，傳播知識(shí)” 的宗旨，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在圖書管理、讀者服務(wù)、活動(dòng)組織等方面扎實(shí)推進(jìn)工作，現(xiàn)對(duì)本月工作總結(jié)如下：
一、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作
在圖書管理方面，本月共完成新書驗(yàn)收、編目上架 230 余冊(cè)。嚴(yán)格按照分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每一本新書進(jìn)行細(xì)致分類、編目，確保圖書能夠準(zhǔn)確歸入相應(yīng)類目，方便讀者查找。同時(shí)，對(duì)館內(nèi)部分老舊書架進(jìn)行了整理和優(yōu)化，重新調(diào)整了部分圖書的擺放位置，使書架布局更加合理，提高了空間利用率。針對(duì)破損圖書，及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)，本月共修補(bǔ)圖書 85 冊(cè)，延長(zhǎng)了圖書使用壽命。
在日常借閱服務(wù)中，本月累計(jì)借閱圖書 3200 余冊(cè)次，歸還圖書 2900 余冊(cè)次。工作中，始終保持熱情、耐心的服務(wù)態(tài)度，認(rèn)真為讀者辦理借閱、歸還手續(xù)，積極解答讀者在借閱過程中遇到的'問題。對(duì)于超期未還圖書的讀者，通過電話、短信等方式進(jìn)行溫馨提醒，本月圖書歸還率較上月提高了 15%，有效保障了圖書的正常流轉(zhuǎn)。
二、讀者服務(wù)工作
為了更好地滿足讀者需求，本月在服務(wù)細(xì)節(jié)上進(jìn)行了優(yōu)化。在借閱區(qū)增設(shè)了便民服務(wù)臺(tái)，為讀者提供放大鏡、老花鏡、雨傘、飲用水等物品，得到了讀者的一致好評(píng)。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)電子資源的推廣和使用指導(dǎo)，組織了兩場(chǎng)電子資源使用培訓(xùn)活動(dòng)，參與讀者達(dá) 120 余人次，幫助讀者掌握了電子圖書、數(shù)據(jù)庫等資源的檢索和使用方法，提高了電子資源的利用率。
積極收集讀者意見和建議，本月共收到讀者反饋 32 條，針對(duì)讀者提出的延長(zhǎng)開放時(shí)間、增加熱門圖書采購等建議，及時(shí)進(jìn)行整理和上報(bào)，并與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，部分建議已得到落實(shí)。通過與讀者的互動(dòng)交流，進(jìn)一步了解了讀者需求，為提升服務(wù)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
三、閱讀推廣活動(dòng)
本月成功策劃并組織了豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng)。舉辦了 “經(jīng)典名著分享會(huì)”，邀請(qǐng)了 3 位閱讀愛好者分享閱讀心得和感悟，吸引了 80 余名讀者參與，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。開展了 “親子閱讀活動(dòng)”，通過親子共讀、故事講述等形式，增進(jìn)了親子關(guān)系，培養(yǎng)了兒童的閱讀習(xí)慣，共有 40 組家庭參與活動(dòng)。
此外，還利用圖書館微信公眾號(hào)發(fā)布閱讀推薦文章 12 篇，介紹了本月新書、熱門圖書以及經(jīng)典著作，閱讀量達(dá) 5000 余次，有效擴(kuò)大了圖書館的影響力，吸引了更多讀者走進(jìn)圖書館。
四、存在的問題與改進(jìn)措施
盡管本月工作取得了一定成績(jī)，但也存在一些不足之處。一是在圖書分類編目過程中，由于新書數(shù)量較多，偶爾會(huì)出現(xiàn)分類不夠精準(zhǔn)的情況；二是閱讀推廣活動(dòng)的參與度還需進(jìn)一步提高，部分活動(dòng)的宣傳力度不足。
針對(duì)以上問題，下月將采取以下改進(jìn)措施：加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高圖書分類編目的準(zhǔn)確性和效率；提前做好閱讀推廣活動(dòng)的宣傳策劃，通過線上線下多種渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多讀者參與活動(dòng)，不斷提升圖書館的服務(wù)水平和影響力。
圖書館工作月總結(jié) 2
本月，我圍繞圖書館的核心工作任務(wù)，積極履行職責(zé)，在文獻(xiàn)資源管理、讀者服務(wù)、文化活動(dòng)開展等方面努力工作，現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
一、文獻(xiàn)資源管理
完成了對(duì)館內(nèi)紙質(zhì)文獻(xiàn)資源的全面盤點(diǎn)工作，核對(duì)圖書數(shù)量達(dá) 1.2 萬余冊(cè)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)架、亂架圖書及時(shí)進(jìn)行整理歸位，確保館藏圖書的有序排列。同時(shí)，對(duì)部分過期期刊進(jìn)行了裝訂、編目，共裝訂期刊合訂本 80 余冊(cè)，并錄入系統(tǒng)，方便讀者查閱。
根據(jù)讀者需求和館藏建設(shè)規(guī)劃，制定了下月新書采購計(jì)劃，篩選出符合館藏方向和讀者需求的圖書 150 余種，并提交采購部門。在采購過程中，加強(qiáng)與供應(yīng)商的溝通協(xié)調(diào)，確保新書能夠及時(shí)到貨，豐富館藏資源。
二、讀者服務(wù)優(yōu)化
本月重點(diǎn)提升了服務(wù)質(zhì)量和效率。在借閱窗口，推行微笑服務(wù)和首問負(fù)責(zé)制，要求工作人員熱情接待每一位讀者，耐心解答讀者疑問，做到有問必答、有求必應(yīng)。同時(shí)，對(duì)圖書館的.自助借閱設(shè)備進(jìn)行了維護(hù)和升級(jí)，解決了設(shè)備運(yùn)行過程中出現(xiàn)的故障問題，提高了自助借閱的成功率，本月自助借閱比例達(dá)到了借閱總量的 40%。
為滿足不同讀者群體的需求，設(shè)立了專門的咨詢服務(wù)臺(tái)，為讀者提供文獻(xiàn)檢索、參考咨詢等服務(wù)。本月共解答讀者咨詢 200 余次，幫助讀者查找各類文獻(xiàn)資料 150 余冊(cè)次，有效提高了讀者獲取信息的效率。
三、文化活動(dòng)開展
組織開展了 “讀書月” 系列活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍。舉辦了 “讀書心得征文比賽”，共收到讀者投稿 65 篇，評(píng)選出優(yōu)秀作品 10 篇，并在圖書館內(nèi)進(jìn)行展示。開展了 “圖書交換活動(dòng)”，吸引了 120 余名讀者參與，促進(jìn)了圖書資源的共享和流通。
此外，還邀請(qǐng)了知名作家到館舉辦講座，分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和讀書心得，參與讀者達(dá) 150 余人次。通過這些活動(dòng)的開展，不僅豐富了讀者的文化生活，也提升了圖書館的文化影響力。
四、工作反思與展望
本月工作雖然取得了一定成效，但仍存在一些問題。例如，在活動(dòng)組織過程中，部分環(huán)節(jié)的銜接不夠順暢，導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)間有所延遲；對(duì)讀者需求的調(diào)研還不夠深入，部分采購的圖書未能完全滿足讀者需求。
在今后的工作中，我將加強(qiáng)活動(dòng)組織的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確�；顒�(dòng)順利開展。同時(shí)，加大對(duì)讀者需求的調(diào)研力度，通過問卷調(diào)查、讀者座談會(huì)等形式，深入了解讀者需求，提高圖書采購的針對(duì)性和實(shí)用性，為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
圖書館工作月總結(jié) 3
本月，我在圖書館的工作中，嚴(yán)格按照工作要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)本月工作進(jìn)行總結(jié)：
一、圖書管理工作
完成了上月新書的后續(xù)加工工作，包括貼磁條、蓋館藏章、錄入系統(tǒng)等，確保新書能夠順利上架流通。本月共上架新書 180 冊(cè)，及時(shí)更新了館藏資源。同時(shí)，對(duì)館內(nèi)的圖書進(jìn)行了定期的除塵和整理，保持書架的整潔有序，為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
在圖書流通管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度，對(duì)讀者的借閱行為進(jìn)行規(guī)范管理。本月共處理違規(guī)借閱行為 12 起，通過耐心的解釋和教育，使讀者認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，增強(qiáng)了讀者的借閱規(guī)則意識(shí)。同時(shí)，對(duì)圖書借閱數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，了解讀者的閱讀喜好和借閱規(guī)律，為圖書采購和館藏建設(shè)提供參考依據(jù)。
二、讀者服務(wù)工作
本月進(jìn)一步優(yōu)化了讀者服務(wù)流程，簡(jiǎn)化了借閱手續(xù)，縮短了讀者的等待時(shí)間。在服務(wù)過程中，注重與讀者的溝通交流，及時(shí)了解讀者的需求和意見。針對(duì)讀者提出的增加自習(xí)座位的.需求，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，在閱覽區(qū)新增自習(xí)桌椅 20 套，有效緩解了座位緊張的問題。
加強(qiáng)了對(duì)特殊讀者群體的服務(wù)，為老年讀者和殘障讀者提供了個(gè)性化的服務(wù)。為老年讀者提供老花鏡、放大鏡等輔助閱讀工具，幫助他們查找和借閱圖書；為殘障讀者開通綠色通道，提供上門借閱服務(wù)，本月共為特殊讀者服務(wù) 30 人次，得到了讀者的高度贊揚(yáng)。
三、閱讀推廣工作
開展了形式多樣的閱讀推廣活動(dòng)。舉辦了 “好書推薦” 展覽，展示了本月推薦的優(yōu)秀圖書 50 余冊(cè)，并附上推薦理由和內(nèi)容簡(jiǎn)介，吸引了眾多讀者駐足瀏覽。組織了 “讀書沙龍” 活動(dòng)，圍繞熱門書籍和話題進(jìn)行討論交流，共有 60 余名讀者參與，激發(fā)了讀者的閱讀興趣和思考能力。
利用圖書館的官方網(wǎng)站和社交媒體平臺(tái)，發(fā)布閱讀推廣信息 20 余條，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力和覆蓋面。通過這些活動(dòng)的開展，提高了圖書館的知名度和讀者的參與度，營(yíng)造了良好的閱讀氛圍。
四、存在問題與改進(jìn)方向
本月工作中，也存在一些不足之處。比如，在圖書管理過程中，對(duì)部分冷門圖書的利用率較低，未能充分發(fā)揮其價(jià)值；閱讀推廣活動(dòng)的形式還不夠豐富，創(chuàng)新性有待提高。
針對(duì)這些問題，下月將采取以下措施：加強(qiáng)對(duì)冷門圖書的宣傳和推薦，通過設(shè)置專題書架、開展主題閱讀活動(dòng)等方式，提高其利用率；積極探索創(chuàng)新閱讀推廣活動(dòng)形式，結(jié)合讀者需求和時(shí)代特點(diǎn)，開展線上線下相結(jié)合的活動(dòng)，不斷提升圖書館的服務(wù)水平和吸引力。
圖書館工作月總結(jié) 4
回顧本月在圖書館的工作，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助下，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
一、文獻(xiàn)資源建設(shè)
本月共采購新書 120 冊(cè)，涵蓋文學(xué)、歷史、科學(xué)、教育等多個(gè)領(lǐng)域，進(jìn)一步豐富了館藏資源。對(duì)新書進(jìn)行了分類、編目、加工等工作，并及時(shí)上架，確保讀者能夠第一時(shí)間借閱到新書。同時(shí)，對(duì)館內(nèi)的電子資源進(jìn)行了更新和維護(hù)，新增電子圖書 5000 冊(cè)，數(shù)據(jù)庫資源 3 個(gè)，提高了電子資源的質(zhì)量和數(shù)量。
對(duì)館藏文獻(xiàn)資源進(jìn)行了優(yōu)化整合，對(duì)部分重復(fù)、陳舊的圖書進(jìn)行了剔除處理，共剔除圖書 80 冊(cè)，騰出了書架空間，為新書的入藏創(chuàng)造了條件。通過資源整合，使館藏結(jié)構(gòu)更加合理，提高了文獻(xiàn)資源的利用效率。
二、讀者服務(wù)工作
在讀者服務(wù)方面，始終堅(jiān)持以讀者為中心的服務(wù)理念。本月共接待讀者 4500 余人次，為讀者辦理借閱、歸還、續(xù)借等手續(xù) 3800 余冊(cè)次。在服務(wù)過程中，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量，耐心解答讀者的咨詢和疑問，幫助讀者解決在借閱過程中遇到的問題。
加強(qiáng)了對(duì)圖書館閱覽環(huán)境的管理，定期對(duì)閱覽區(qū)進(jìn)行清潔和消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。同時(shí)，對(duì)閱覽區(qū)的桌椅、燈具等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了檢查和維護(hù)，及時(shí)修復(fù)損壞的設(shè)備，為讀者提供舒適的閱讀環(huán)境。本月共修復(fù)桌椅 15 套，更換燈具 20 盞。
三、閱讀推廣活動(dòng)
組織開展了 “書香滿校園” 系列閱讀推廣活動(dòng)。舉辦了 “圖書漂流” 活動(dòng)，在校園內(nèi)設(shè)置了多個(gè)圖書漂流點(diǎn)，共有 200 余冊(cè)圖書參與漂流，促進(jìn)了圖書的流通和共享。開展了 “閱讀之星” 評(píng)選活動(dòng)，對(duì)本月借閱量排名前 10 的讀者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了讀者的.閱讀積極性。
此外，還與學(xué)校社團(tuán)合作，舉辦了 “讀書分享會(huì)” 和 “經(jīng)典誦讀比賽” 等活動(dòng)，共有 150 余名學(xué)生參與。通過這些活動(dòng)的開展，營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍，提高了學(xué)生的閱讀興趣和文化素養(yǎng)。
四、工作中的不足與改進(jìn)
在本月工作中，也存在一些問題。例如，在讀者服務(wù)過程中，有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鴮?duì)讀者的服務(wù)不夠細(xì)致；閱讀推廣活動(dòng)的參與對(duì)象主要集中在學(xué)生群體，對(duì)其他讀者群體的覆蓋不夠。
針對(duì)這些問題，下月將采取以下改進(jìn)措施：加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，確保為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)、細(xì)致的服務(wù)；擴(kuò)大閱讀推廣活動(dòng)的覆蓋面，針對(duì)不同讀者群體的需求，設(shè)計(jì)多樣化的活動(dòng)內(nèi)容和形式，吸引更多讀者參與，推動(dòng)全民閱讀的深入開展。
圖書館工作月總結(jié) 5
本月，我在圖書館的工作中，積極進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在圖書管理、讀者服務(wù)、活動(dòng)策劃等方面開展了一系列工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、圖書管理與維護(hù)
完成了館內(nèi)圖書的日常整理和上架工作，確保圖書排列整齊，方便讀者查找。本月共整理圖書 3000 余冊(cè)，及時(shí)將歸還圖書上架，提高了圖書的流通效率。對(duì)部分破損嚴(yán)重、無法修復(fù)的圖書進(jìn)行了下架處理，共下架圖書 50 冊(cè)，并做好記錄，為后續(xù)的圖書采購提供參考。
定期對(duì)圖書館的書架、桌椅等設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，本月共修復(fù)書架隔板 10 處，加固桌椅 20 套，確保設(shè)施設(shè)備的正常使用。同時(shí)，對(duì)圖書館的消防設(shè)施進(jìn)行了檢查和保養(yǎng)，確保消防安全。
二、讀者服務(wù)提升
為了更好地服務(wù)讀者，本月在服務(wù)方式上進(jìn)行了創(chuàng)新。開通了線上預(yù)約借閱服務(wù)，讀者可以通過圖書館官方網(wǎng)站或微信公眾號(hào)提前預(yù)約圖書，到館后直接取書，節(jié)省了讀者的時(shí)間。自開通以來，共有 150 余名讀者使用了該服務(wù)，受到了讀者的廣泛好評(píng)。
加強(qiáng)了對(duì)讀者的.閱讀指導(dǎo)，在借閱區(qū)設(shè)置了閱讀指導(dǎo)專員，為讀者推薦適合的圖書，解答讀者在閱讀過程中遇到的問題。本月共為讀者提供閱讀指導(dǎo) 80 余次，幫助讀者找到心儀的圖書，提高了讀者的閱讀滿意度。
三、閱讀活動(dòng)開展
成功舉辦了 “世界讀書日” 系列活動(dòng)。開展了 “圖書捐贈(zèng)” 活動(dòng)，共收到讀者捐贈(zèng)圖書 300 余冊(cè)，豐富了圖書館的館藏資源。舉辦了 “讀書講座”，邀請(qǐng)專家學(xué)者為讀者講解經(jīng)典著作和閱讀方法，參與讀者達(dá) 180 余人次。還組織了 “親子閱讀比賽”，共有 50 組家庭參與，增進(jìn)了親子感情，培養(yǎng)了兒童的閱讀興趣。
通過這些活動(dòng)的開展，不僅豐富了讀者的文化生活，也提升了圖書館的社會(huì)影響力，吸引了更多讀者走進(jìn)圖書館。
四、工作反思與計(jì)劃
本月工作雖然取得了一定成績(jī)，但也存在一些不足。比如，線上預(yù)約借閱服務(wù)的宣傳力度還不夠，部分讀者還不了解該服務(wù)；閱讀活動(dòng)的組織過程中，在時(shí)間安排和人員協(xié)調(diào)方面還存在一些問題。
在今后的工作中，我將加大對(duì)線上服務(wù)的宣傳推廣力度，通過多種渠道向讀者宣傳介紹，提高服務(wù)的知曉率和使用率。同時(shí)，加強(qiáng)活動(dòng)組織的計(jì)劃性和協(xié)調(diào)性，提前做好活動(dòng)方案和人員安排，確�；顒�(dòng)順利開展，不斷提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量和水平。
圖書館工作月總結(jié) 6
本月，我在圖書館的工作中，嚴(yán)格遵守工作制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，在文獻(xiàn)管理、讀者服務(wù)、閱讀推廣等方面積極開展工作，現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
一、文獻(xiàn)資源管理工作
對(duì)館內(nèi)的文獻(xiàn)資源進(jìn)行了全面的清查和整理，核對(duì)圖書、期刊等文獻(xiàn)的數(shù)量和狀態(tài)，確保館藏?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。本月共清查文獻(xiàn) 5000 余冊(cè)（件），對(duì)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)漏之處及時(shí)進(jìn)行了修正和補(bǔ)充。同時(shí)，對(duì)新到的期刊進(jìn)行了分類、登記和上架，共上架期刊 120 種，方便讀者及時(shí)查閱。
根據(jù)讀者的借閱需求和館藏建設(shè)規(guī)劃，制定了下季度的圖書采購計(jì)劃。通過廣泛收集讀者意見和市場(chǎng)調(diào)研，篩選出具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值和閱讀需求的圖書 200 余種，并提交采購部門。在采購過程中，嚴(yán)格把關(guān)，確保采購的圖書質(zhì)量?jī)?yōu)良，符合館藏要求。
二、讀者服務(wù)工作
在讀者服務(wù)方面，始終以滿足讀者需求為出發(fā)點(diǎn)。本月共接待讀者 5000 余人次，辦理借閱、歸還等手續(xù) 4200 余冊(cè)次。在服務(wù)過程中，注重與讀者的溝通交流，了解讀者的需求和意見，及時(shí)解決讀者遇到的.問題。本月共處理讀者投訴和建議 15 條，均得到了妥善解決，讀者滿意度達(dá)到 98%。
為了提高讀者的閱讀體驗(yàn)，對(duì)圖書館的閱覽環(huán)境進(jìn)行了優(yōu)化。在閱覽區(qū)增加了綠植擺放，美化了環(huán)境；調(diào)整了燈光亮度，營(yíng)造了舒適的閱讀氛圍。同時(shí)，對(duì)圖書館的無線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了升級(jí)，提高了網(wǎng)絡(luò)速度，方便讀者使用電子資源。
三、閱讀推廣工作
開展了豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng)。舉辦了 “經(jīng)典誦讀會(huì)”，邀請(qǐng)讀者朗讀經(jīng)典文學(xué)作品，共有 100 余人參與，感受了經(jīng)典文學(xué)的魅力。開展了 “圖書推薦周” 活動(dòng)，通過圖書館宣傳欄、官方網(wǎng)站等渠道，推薦優(yōu)秀圖書 80 余冊(cè)，吸引了眾多讀者借閱。
此外，還利用社交媒體平臺(tái)開展了線上閱讀推廣活動(dòng)，發(fā)布閱讀推廣信息 30 余條，組織線上讀書打卡活動(dòng)，共有 200 余名讀者參與，擴(kuò)大了圖書館的影響力，激發(fā)了讀者的閱讀熱情。
四、存在的問題與改進(jìn)措施
本月工作中，也存在一些不足之處。例如，在文獻(xiàn)資源管理方面，對(duì)電子資源的利用和推廣還不夠充分；在閱讀推廣活動(dòng)中，活動(dòng)形式的創(chuàng)新性和吸引力還需進(jìn)一步提高。
針對(duì)這些問題，下月將采取以下改進(jìn)措施：加強(qiáng)對(duì)電子資源的宣傳和培訓(xùn)，提高讀者對(duì)電子資源的認(rèn)知和使用能力；積極探索創(chuàng)新閱讀推廣活動(dòng)形式，結(jié)合當(dāng)下流行元素和讀者需求，設(shè)計(jì)更具吸引力的活動(dòng)，不斷提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量和影響力。
圖書館工作月總結(jié) 7
在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，時(shí)間定格在了五月�，F(xiàn)將圖書館四月份各個(gè)方面的工作做以下總結(jié)，在以往的工作中我們得到過廣大師生的好評(píng)但也有相應(yīng)的不足之處,針對(duì)這些我館將吸取一些成功的經(jīng)驗(yàn)并完善我館的不足之處。現(xiàn)將這四月份的工作匯報(bào)如下：
一、四月份各項(xiàng)工作情況
1、民辦年會(huì)（河南省民辦教育論壇）
為了迎接河南省民辦教育協(xié)會(huì)四屆三次會(huì)員代表大會(huì)暨河南省民辦教育論壇在我校的召開，圖書館所有助館員在圖書館老師的帶領(lǐng)下積極參與圖書館的內(nèi)務(wù)整理，把以往一些等待處理的為題一一解決。讓圖書館煥然一新來迎接民辦年會(huì)的召開。
2、讀書節(jié)簽名活動(dòng)
以“讓閱讀成為一種習(xí)慣，每天閱讀書報(bào)一小時(shí)”為口號(hào),在圖書館西側(cè)大道上舉辦了首屆讀書節(jié)簽名活動(dòng).活動(dòng)主旨：讓同學(xué)們樹立終身學(xué)習(xí)的理念。以此為機(jī)會(huì)在活動(dòng)中還進(jìn)行了圖書館讀者問卷調(diào)查，虛心聽取學(xué)生對(duì)圖書館的各種建議，并且以此為依據(jù)更好的完善圖書館的各項(xiàng)工作。同時(shí)也對(duì)圖書館的電子資源做了相應(yīng)的宣傳，使之能更好的`讓同學(xué)們加以利用。
3、新書好書推薦
讀書節(jié)簽名活動(dòng)過后學(xué)生反映最多的就是宣傳不夠。結(jié)合圖書館現(xiàn)有情況，在圖書館老師的幫助下通過網(wǎng)絡(luò)在商丘大學(xué)生信息網(wǎng)（）新生導(dǎo)航版塊上新建一分支版塊（版塊名稱：圖書館），專門用于圖書館的宣傳及信息公布。目的在于通過此版塊把圖書館的好書和近期的新書以文字和圖片等形式推薦給大家，使藏書能充分流通。
4、圖書調(diào)整工作結(jié)束
隨著圖書館藏書量的增加對(duì)圖書館各個(gè)樓層的藏書種類做了相應(yīng)的調(diào)整，在巨大的工作量下同學(xué)和老師都積極參與圖書的調(diào)整工作，在圖書調(diào)整工作中涌現(xiàn)了一大部分優(yōu)秀助館員，他們不怕苦不怕累臟活累活搶著干。4月中旬所有的圖書調(diào)整工作結(jié)束，圖書擺放更加有序更加合理。
5、自習(xí)室衛(wèi)生
在忙碌的學(xué)習(xí)生活中自習(xí)室是大學(xué)生必不可少的去處。為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)
環(huán)境，各個(gè)樓層分派若干助館員工（共12人）參與自習(xí)室的日常衛(wèi)生打掃。（打掃時(shí)間為：中午13：00-14：30晚上：21：00-22：00，避開學(xué)生集中學(xué)習(xí)的時(shí)間進(jìn)行打掃）每天負(fù)責(zé)抽屜垃圾的清理和桌面的清潔。在星期五的集中打掃中為了能把自習(xí)室打掃的更干凈，以書面的形式規(guī)定了自習(xí)室打掃方法并且在例會(huì)時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
6、防火防盜安全問題
防火防盜向來是圖書館的重點(diǎn)工作，責(zé)任重于泰山！為此不敢有半點(diǎn)馬虎。晚上值班助館員做了相應(yīng)的增加由原先的一名變成兩名，新增的六樓自習(xí)室也安排了一名助館員。值班助館員主要負(fù)責(zé)圖書館內(nèi)部的防火防盜，要求每半個(gè)小時(shí)在圖書館巡查一下，看看是否有可疑人物和特殊情況。
二、工作中的不足
1、紀(jì)律
助館員紀(jì)律散漫沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在日常工作中工作流程不太明了，各個(gè)組長(zhǎng)沒有起到指引作用。請(qǐng)假情況嚴(yán)重，并且存在曠工現(xiàn)象。
2、局部圖書需要整理
在圖書調(diào)整中只是把圖書位置整體調(diào)整了下，由于每一部分的圖書流通次數(shù)和流通頻率不一樣，會(huì)造成局部圖書擁擠，以至于不能很好的完成當(dāng)天的工作，而負(fù)責(zé)此區(qū)域的助館員并沒有及時(shí)的對(duì)圖書進(jìn)行調(diào)整。
3、圖書擺放雜亂無章
在日常工作中每天的借書和還書量都不相同，局部的還書量會(huì)出現(xiàn)突然增加的現(xiàn)象，造成下班時(shí)圖書尚未整理完畢。此情況下部分助館員把書隨意亂放，使書架整體看起來雜亂無章。
三、五月份工作計(jì)劃
在接下來的一個(gè)月中我們會(huì)糾正在工作中的錯(cuò)誤。各個(gè)小組組長(zhǎng)要起到帶頭作用，做好助館員的引導(dǎo)工作。通過談話等各種方式加強(qiáng)助館員之間的團(tuán)結(jié)，使每個(gè)助館員熱愛圖書館熱愛自己的工作。其次把需要局部調(diào)整的圖書調(diào)整完畢。
以上幾點(diǎn)，就是對(duì)四月份工作的總結(jié)，也是對(duì)四月份工作的所思所得。這里面有我們付出的辛勤汗水，有我們努力工作的成果，更有我們對(duì)自己成敗得失的反思和總結(jié)。成長(zhǎng)的道路都很坎坷，我們收獲了令人滿意的成績(jī)，也收獲了我們成長(zhǎng)中的缺點(diǎn)不足，這才是我們最值得思考的地方。成績(jī)值得我們自豪，缺點(diǎn)更值得我們的警惕。不斷的改進(jìn)讓我們更知道生活的美好，讓我們更知道團(tuán)結(jié)的重要性。每個(gè)團(tuán)體需要所有成員的努力，需要我們的熱情，更需要我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，需要我們?cè)诿髦谐砷L(zhǎng)，不斷獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
圖書館工作月總結(jié) 8
今年以來，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，經(jīng)過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了xx年的各項(xiàng)工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1、滿足讀者需求，增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接應(yīng)對(duì)的讀者對(duì)象到達(dá)2400余人。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每一天連續(xù)11小時(shí)開放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每一天中、晚3小時(shí)開放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1、遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、等一系列制度計(jì)劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有職責(zé)，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊(cè)圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的'現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生供給課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
三、拓展圖書館功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。
1、開展利用圖書館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。經(jīng)過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。
2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書筆記》展示，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校xxxx年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng)，如《讓精神世界更完美》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎(jiǎng)，7人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、開展圖書館宣傳。開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月經(jīng)過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報(bào)及新書專架，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào)，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評(píng)論及閱讀交流。
4、開展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)�！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題供給有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升館員素質(zhì)
為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，進(jìn)取進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、
《中小學(xué)圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有5人次，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。
2、重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，經(jīng)過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改善圖書館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對(duì)圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評(píng)選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評(píng)選。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
圖書館工作月總結(jié) 9
從去年進(jìn)入學(xué)校就接到圖書管理員的工作，以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、進(jìn)取探索，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。
科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)�，使書能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生，定期對(duì)教育教學(xué)供給信息，確保圖書在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。
二、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目，勤到書架旁看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
三、開放學(xué)生圖書館，組織開架借閱。
三~六年級(jí)各班由四名圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由圖書管理員登記日期、書名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好。圖書的流通率比較夢(mèng)想。
四、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每一天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，職責(zé)心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來，滿足地走。
五、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的.資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽?zhēng)熒囊庖姡谡{(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書刊。
六、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們進(jìn)取對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。
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