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三年級(jí)學(xué)生期末總結(jié)

時(shí)間:2023-07-27 15:10:20 振濠 總結(jié) 我要投稿

三年級(jí)學(xué)生期末總結(jié)范文(通用12篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,又到了學(xué)期末,回顧這個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作,有什么想要跟大家分享的呢?這個(gè)時(shí)候一定要認(rèn)真回顧這個(gè)學(xué)期的工作,寫一份期末總計(jì)!大家知道期末總結(jié)要怎么寫嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生期末總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)學(xué)生期末總結(jié)范文(通用12篇)

  三年級(jí)學(xué)生期末總結(jié) 1

  在這個(gè)期末考試中,我對(duì)我自己的數(shù)學(xué)成績(jī)很不滿意,因?yàn)閿?shù)學(xué)我只考了82.5分,數(shù)學(xué)在上個(gè)學(xué)期也考得不怎么理想,我在想是不是隨著年級(jí)的增加,數(shù)學(xué)就越來(lái)越難呢?在期末考試的時(shí)候我的語(yǔ)文考得還可以,可是數(shù)學(xué)班上只有三分之一的同學(xué)考到了90分以上,其余三分之二的同學(xué)只考得是七八十分左右。當(dāng)初我還以為全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。我有一個(gè)朋友,他語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考到了全班第一,想當(dāng)初,他的成績(jī)比我的`差,現(xiàn)在有比我好很多,真是砌墻的石頭——后來(lái)居上!

  老師把試卷發(fā)下來(lái),我仔細(xì)的看了看,錯(cuò)的最多的地方就是計(jì)算題了,看來(lái)我要把數(shù)學(xué)練好。

  我的英語(yǔ)考了多少,我也不知道。

  三年級(jí)學(xué)生期末總結(jié) 2

  三年級(jí)這學(xué)期老師和媽媽都說(shuō)是關(guān)鍵的一年,學(xué)習(xí)要認(rèn)真。我覺(jué)得自己付出了很多努力,但是結(jié)果不是很理想,只能說(shuō)表現(xiàn)一般。

  在上語(yǔ)文課時(shí),我發(fā)言很少,一方面是因?yàn)槲也粫?huì),另一方面我對(duì)自己沒(méi)有信心,不敢舉手。詞語(yǔ)默寫有進(jìn)步,錯(cuò)字變少了,但還是需要加油提高基本功。寫字退步,因?yàn)槲壹敝瓿勺鳂I(yè)去做其它事,耐心不足,沒(méi)有一筆一畫的寫,字寫的'較為亂!

  在數(shù)學(xué)課上,我不是很明白老師講的內(nèi)容,很怕老師提問(wèn)我。每次寫作業(yè)都要回家讓媽媽教,而且我寫作業(yè)較粗心,經(jīng)常會(huì)有在答句上抄錯(cuò)數(shù)字。

  我比較喜歡上英語(yǔ)課、音樂(lè)課和美術(shù)課,因?yàn)檫@些上課較生動(dòng),可以看視屏等,而且不會(huì)怕老師提問(wèn)。特別是我吹笛子很好,曲子催的很流暢!而且我最喜歡上美術(shù)課,因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)畫家,但媽媽不讓我報(bào)美術(shù)興趣班,怕我沒(méi)有常性丟了唯一最愛(ài)。還有編織課,我學(xué)會(huì)編織手鏈。

  我和同學(xué)們的關(guān)系相處的較為融洽,只是很煩梅溪恩,上課時(shí)找我,下課又找我,而我又不夠堅(jiān)定,總會(huì)被她帶的上課講話。

  這是我這學(xué)期的表現(xiàn)!我會(huì)克服自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取明年有一個(gè)大進(jìn)步。

  三年級(jí)學(xué)生期末總結(jié) 3

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,三年級(jí)上學(xué)期馬上就要結(jié)束了。這個(gè)學(xué)期中,我在品德、學(xué)習(xí)、能力等方面有了一些進(jìn)步,同時(shí),也還有很多不足之處。現(xiàn)在對(duì)這個(gè)學(xué)期進(jìn)行一個(gè)總結(jié),以勉勵(lì)自己揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高。

  首先,在思想品德和紀(jì)律方面,我能夠始終按照小學(xué)生的日常規(guī)范要求自己,尊敬師長(zhǎng),能夠幫助有困難的同學(xué)。尤為重要的進(jìn)步是,我開始理解爸爸媽媽的辛苦,能夠主動(dòng)的幫助他們做一些力所能及的'事了。但是,我還是比較貪玩,不能很好的遵守課堂紀(jì)律,這個(gè)缺點(diǎn)下學(xué)期一定要改正。

  其次,在學(xué)習(xí)方面,我已經(jīng)學(xué)會(huì)在父母的幫助下給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠一定程度的自主學(xué)習(xí)并取得了一些的進(jìn)步。但是,課堂上我還不夠?qū)P,?jīng)常會(huì)被周圍的人或物影響;做作業(yè)時(shí),有時(shí)還有完成任務(wù)的觀念,做的比較馬虎,字跡也沒(méi)有以前寫得工整了。今后,我要專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),爭(zhēng)取做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。

  總之,在這學(xué)期中,我雖然取得了一些成績(jī),但是也存在很多的不足,我還要繼續(xù)努力,改進(jìn)這些不足之處,爭(zhēng)取在下半學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

  三年級(jí)學(xué)生期末總結(jié) 4

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了這學(xué)期的最后階段,對(duì)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我總結(jié)了一下。

  第一、我在上課的時(shí)候都是專心志致的,發(fā)言也很積極。

  但是,我的成績(jī)卻一直上不去,我分析了一下原因:

  我寫作業(yè)很馬虎,字跡差,覺(jué)得做作業(yè)非常麻煩,靜不下心來(lái),正確率不高;

  回家做作業(yè)也是磨磨蹭蹭的,吊兒郎當(dāng),總是要媽媽在旁邊時(shí)刻督促。

  學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,回家只是應(yīng)付性的完成老師布置的`作業(yè),碰到稍微難一點(diǎn)的問(wèn)題就不肯自己動(dòng)腦筋。

  第二、我是一個(gè)誠(chéng)實(shí),待人隨和、有禮貌,熱愛(ài)班集體、關(guān)心他人的男生。

  遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)學(xué)校生活,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生。

  我決定下學(xué)期一定要改正我的壞毛病,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),改變學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真對(duì)待每一樣作業(yè),提高書寫能力。在以后的學(xué)習(xí)中我要多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言、盡自己最大的努力去彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)提高上去。

  三年級(jí)學(xué)生期末總結(jié) 5

  這星期五早上去拿了成績(jī),開完散學(xué)禮回來(lái)了,從今天起暑假也正式開始了。小女很是高興啊,但今天拿到的成績(jī)確讓她有點(diǎn)失落,晚上我回來(lái)的時(shí)候她說(shuō)媽媽英語(yǔ)成績(jī)不好,我問(wèn)怎么了,她說(shuō)英語(yǔ)成績(jī)是89.5,數(shù)學(xué)是95,語(yǔ)文是98.5。這樣看來(lái)這次英語(yǔ)確實(shí)很差,也是她上小學(xué)以來(lái)最差的成績(jī)了,剛考完回來(lái)時(shí)問(wèn)她都說(shuō)英該有100,沒(méi)想到是這樣的成績(jī)。說(shuō)真的我心里也很生氣,她爸更是責(zé)備她,我和她爸說(shuō)考得不好了你還來(lái)這樣說(shuō)她呢?平時(shí)也沒(méi)見你多和她溝通呢真是的。我盡量心平氣和的和她說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,這次考得不好,下次要認(rèn)真點(diǎn)就好了”。

  然后拿試卷來(lái)看了下,都是聽力的`扣分多,英語(yǔ)一直以來(lái)也是聽力扣分,叫她多聽聽英語(yǔ)也不肯。我和她說(shuō)你再這樣的話英語(yǔ)上了四年級(jí)你就跟不上的了。三年級(jí)下學(xué)期換了英語(yǔ)老師后,英語(yǔ)就直線下降,老師還反映說(shuō)上英語(yǔ)課她看課外書,問(wèn)她說(shuō)不喜歡了。語(yǔ)文老師說(shuō)上課她有時(shí)講話,三年級(jí)下學(xué)期來(lái)都有這樣的現(xiàn)象。說(shuō)下她就好點(diǎn),但沒(méi)過(guò)多久又復(fù)發(fā),真的很拿她沒(méi)辦法。以前我沒(méi)接送她的時(shí)候,她自己會(huì)安排好,現(xiàn)在接送她反而之前的好習(xí)慣都沒(méi)有了,回來(lái)時(shí)看書不做作業(yè),做事拖拖拉拉。現(xiàn)在時(shí)間不多,相約群有時(shí)看有時(shí)沒(méi)空也沒(méi)看,學(xué)習(xí)其它媽媽的好方法也沒(méi)學(xué)到了,F(xiàn)在也煩真不知道怎么教她才好,而我也暫時(shí)找不到更好的方法來(lái)教,所以說(shuō)沒(méi)文化真可怕,就是因?yàn)閶寢寷](méi)多少文化,所以只能靠你自己去努力學(xué)習(xí)才行,F(xiàn)在對(duì)于她目前的狀況有時(shí)個(gè)真的無(wú)法可施,畢竟我的知識(shí)和能力也有限,只能由之作任之了。

  看了老師寫給她的話多少有點(diǎn)安慰,雖然說(shuō)上課不認(rèn)真(希望你改掉),但你能樂(lè)于助人這點(diǎn)讓我也開心。也希望你保持這樣的心,同學(xué)間應(yīng)該相互幫助。

  三年級(jí)學(xué)生期末總結(jié) 6

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了。在三學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的'表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

  在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒(méi)有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才。將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔,

  不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。

  三年級(jí)學(xué)生期末總結(jié) 7

  歲月如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活早已過(guò)去。,在小五學(xué)年度的期末,大特寫該文以匯總一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考的好與壞要看這一年的勤奮是多少,我這一學(xué)期的'主要表現(xiàn)都是會(huì)在這兒呈現(xiàn)。

  這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)注、協(xié)助下,根據(jù)本身持續(xù)勤奮,各層面均獲得一定的發(fā)展。

  在朋友之間的共同進(jìn)步中,感受到了專業(yè)知識(shí)便是人的能量原動(dòng)力,沒(méi)有專業(yè)技能、技術(shù)專業(yè)方法,哪些取得成功都不容易與你相約,僅有真實(shí)的把握掌握所教的物品才可以有利于日后邊對(duì)社會(huì)發(fā)展的諸多問(wèn)題。針對(duì)現(xiàn)錢社會(huì)發(fā)展,我想持續(xù)的充實(shí)自己,完善自我,使自身可以變成融入這一社會(huì)發(fā)展的專業(yè)性人才,

  未來(lái)假如社會(huì)發(fā)展幫我機(jī)遇的情況下,我便能以我的所教完全的睦家到往后面的工作中中去,因此如今是大家的知識(shí)儲(chǔ)備期。以前有一位教師跟大家說(shuō)過(guò):人的機(jī)會(huì)難尋,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)的情況下就需要好好地的把握住它,那時(shí)候假如你沒(méi)有掌控它的工作能力,你或是只有眼巴巴的看見它從你的身旁逃走,而萬(wàn)般無(wú)奈,與其說(shuō)到時(shí)后悔莫及,比不上如今好好地貯備自身的專業(yè)知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等候著機(jī)遇的來(lái)臨

  三年級(jí)學(xué)生期末總結(jié) 8

  這個(gè)學(xué)期過(guò)的真快!轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級(jí)了。在這一年里我參加了很多比賽,其中在三個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中都取得了青島市第一名。英語(yǔ)比賽得到了青島市一等獎(jiǎng)。通過(guò)這些比賽更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。希望我能在新的一年里取得更好的成績(jī)!

  在學(xué)校中,這學(xué)期我最高興的一件事是我參加了;@球隊(duì)。每天下午放學(xué)后訓(xùn)練一小時(shí),即滿足了我對(duì)籃球的.愛(ài)好,又能強(qiáng)身健體。暑假籃球隊(duì)還要訓(xùn)練,我要堅(jiān)持每天都去。

  這學(xué)期,有一段時(shí)間我有點(diǎn)浮躁,上課聽講不太認(rèn)真,發(fā)言也不是很積極。老師和家長(zhǎng)都和我談過(guò)。我自己覺(jué)得也是這樣。然后我改掉了這些壞毛病。

  在學(xué)習(xí)上,我能做到高效率地完成作業(yè)。但是還是經(jīng)常粗心。希望我能盡快改掉這個(gè)壞毛病。

  開學(xué)我就是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我除了在學(xué)習(xí)上要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,還應(yīng)該在班級(jí)管理上起到大隊(duì)長(zhǎng)的表率作用,做老師的好幫手。

  三年級(jí)學(xué)生期末總結(jié) 9

  期末考試過(guò)后,我單獨(dú)一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也快樂(lè)不起來(lái),由于怕期末考試考砸了。

  所以成天就只想著自己不會(huì)出錯(cuò)、馬虎大意,分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢(shì)等等。

  最終,成績(jī)出來(lái)了,真的不出我所料,幸運(yùn)女神并沒(méi)有降落在我身上她只對(duì)我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。全部的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自己打算!苯又呀^望和懊悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分,我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無(wú)疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的`花朵,使他失去了往日的顏色,信念與驕傲,使他將要與其他失去光榮的花朵永久長(zhǎng)眠于地底深處。

  為了挽救這朵軟弱的花朵,必需喚醒他的信念,而勝利恰恰是喚醒信念的最正確方法,所以,為了勝利,必需有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我打算;做到以下幾點(diǎn):

  課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問(wèn)教師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);

  上課仔細(xì)聽講,把思路跟著教師走,假如還不懂,可以等下課問(wèn)教師同學(xué),在仔細(xì)聽講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫或抄下來(lái)。

  課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來(lái)。

  獨(dú)立完成作業(yè),仔細(xì)完成,不抄襲。

  訂正,嚴(yán)厲的對(duì)待每一次考試。

  做到了這些我信任在下次考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊。

  三年級(jí)學(xué)生期末總結(jié) 10

  對(duì)于這個(gè)如平常一樣平凡無(wú)為的學(xué)期,我所總結(jié)出的一條常識(shí)是:學(xué)習(xí)其實(shí)和洗臉一樣。

  以前孩童時(shí)期,我的臉都是外婆洗的,外婆洗臉是很認(rèn)真的,我整個(gè)臉擦皮球似的都被擦了一遍,很麻煩。后來(lái)自己學(xué)會(huì)洗臉以后,就把那些煩瑣的方法改掉了。

  早晨洗臉時(shí)我是特別心不在焉的,往往只是把毛巾打濕,往臉上亂抹一把,再攪干便算完了。而學(xué)習(xí)也是一樣,書本就是臉,我就是毛巾,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)便是洗臉。洗臉不僅包括耳、鼻、口、眼、頰這五局部,還有脖頸、耳背、后頸、頜下等局部。而學(xué)習(xí)、字詞、課文、作文、說(shuō)明方法什么的我復(fù)習(xí)到,而還有極多的學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有進(jìn)展復(fù)習(xí),這就好比洗臉我沒(méi)有將毛巾擦到別處一樣,籠統(tǒng)的洗臉?lè)绞,也被?yīng)用到學(xué)習(xí)方式中,使學(xué)習(xí)方法錯(cuò)誤、模糊、籠統(tǒng),以致語(yǔ)、數(shù)、英、科四門主課我的平均分游走在86分87分之間,語(yǔ)文只差半分便攀上九十大關(guān),這半分廉價(jià)是我在語(yǔ)文方面“洗臉”時(shí)遺漏的學(xué)問(wèn)點(diǎn),其它幾門更不用說(shuō),均低于語(yǔ)文之下,而四門功課的單科成績(jī)均低于平均分?jǐn)?shù)之下,這低于平均分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)就是洗臉時(shí)忽視的一些小之又小而又極其關(guān)鍵的極其致命的點(diǎn),而我卻沒(méi)有“洗”到這些點(diǎn)。“洗”到的卻是一些占學(xué)問(wèn)面比例極大,但沒(méi)有延長(zhǎng)的`外表。于是,在考試時(shí)暴露出了我所沒(méi)有“洗”到的“部位”。

  從這個(gè)學(xué)期我一言一行所得到的結(jié)果,從中可以發(fā)覺(jué)到,其實(shí)洗臉與學(xué)習(xí)過(guò)程是一樣的。還是應(yīng)當(dāng)采納外婆為我洗臉時(shí)很多次教我的煩瑣的手法,面面俱倒。

  三年級(jí)學(xué)生期末總結(jié) 11

  這個(gè)學(xué)期完畢了。在這個(gè)學(xué)期里,教師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。在這學(xué)期完畢后,我特對(duì)此進(jìn)展學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié):

  總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一、學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正。

  能夠做到上課仔細(xì)聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。對(duì)教師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成。對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商議,或者向教師請(qǐng)教。

  第二、改良了學(xué)習(xí)方法。

  為了改良學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃:

  做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把教師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟。對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。

  上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽懂的`問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

  每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,常常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書。每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  三年級(jí)學(xué)生期末總結(jié) 12

  時(shí)間過(guò)得真快呀,第一學(xué)期過(guò)去了,回想起上學(xué)第一天的情景仍在眼前,別看第一學(xué)期只有短短的四個(gè)多月,可是我的變化卻很大呢。

  我熟悉了很多新朋友。我知道了上課不能任憑走動(dòng)、大聲說(shuō)笑。知道了畫畫只能在美術(shù)課堂上進(jìn)展,不能象幼兒園一樣想畫就畫。知道了放學(xué)還要寫作業(yè)。知道了什么是考試,看誰(shuí)進(jìn)步大。還知道了做事要嚴(yán)格要求自己,看我懂的.東西多了吧。

  另外今日我還有點(diǎn)小得意呢,剛剛得知本學(xué)期我的每科成績(jī)都在平均分之上,其中數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都得了一百分,語(yǔ)文得了九十九分!記得肖教師曾對(duì)我說(shuō)她越來(lái)越喜愛(ài)我了,可是我語(yǔ)文卻由于一分之差沒(méi)得總分值,有點(diǎn)小圓滿。下學(xué)期語(yǔ)文我肯定加倍努力,爭(zhēng)取得到一百分,讓肖教師更加喜愛(ài)我。不過(guò)媽媽還是表?yè)P(yáng)了我,還說(shuō)更要感謝張教師、肖教師、徐教師等各位教師的細(xì)心培育,沒(méi)有她們象園丁一樣的辛勤澆灌,哪有我們這些小苗苗的健壯成長(zhǎng)呀!感謝全部的好教師!

  以后我要更加努力,爭(zhēng)取缺點(diǎn)越來(lái)越少,優(yōu)點(diǎn)越變?cè)蕉啵鹊较聦W(xué)期期中總結(jié)時(shí)更棒。加油!

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