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體育老師德能勤績廉個人總結(jié)

時間:2023-10-23 09:51:39 興亮 總結(jié) 我要投稿
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體育老師德能勤績廉個人總結(jié)(通用14篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編精心整理的體育老師德能勤績廉個人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育老師德能勤績廉個人總結(jié)(通用14篇)

  體育老師德能勤績廉個人總結(jié) 1

  本學期,我的體育工作始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)就本學期學校體育工作做如下總結(jié):

  一、思想方面

  能積極參加政治學習,關心國家大事,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

  二、教學方面

  1、備課。積極參加組體育組組織的教研活動,領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前一周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

  2、上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。學生編創(chuàng)活動時,注意對學困生進行面對面的輔導,給予他們更多的鼓勵和幫助。

  三、德育工作

  作為一個體育專職教師,我有責任引領他們走進快樂的殿堂,提高自身的身體素質(zhì);我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

  在教學中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學,想了很多有趣的游戲。特別是邊師生互動類游戲、邊唱歌邊表演等的練習,不僅使學生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,也吸引了學生的注意力,而且還有意想不到的`收獲。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

  四、個人學習

  積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學;努力學習專業(yè)知識,不斷給自己充電。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

  體育老師德能勤績廉個人總結(jié) 2

  一學年里,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、理論學習方面

  通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思。

  二、體育教學方面

  一學期來,在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學中,認真?zhèn)湔n,嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。

  上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的`成績。

  三、業(yè)余訓練方面

  籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學;@球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我;@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。

  為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

  四、學校群體工作

  在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質(zhì)健康的目的。

  五、個人成績

  1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

  2、率隊參加xx區(qū)田徑運動會獲x個單項前x名。

  3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

  4、圓滿組織學校第xx屆校運會。

  5、圓滿完成學校20xx年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作,以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。

  總之,經(jīng)過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好。

  體育老師德能勤績廉個人總結(jié) 3

  一個學期的體育教學工作即將結(jié)束,本學期很好的完成了各項任務,但在教學中也還存在一些不足,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:本學期,我擔任二年級五個班的體育教學工作。二年級的學生和一年級的時候相比進步很多,無論是身體素質(zhì)還是守紀意識等都有了很大的進步,這給組織教學帶來了很大的方便。在教學中,我根據(jù)學生的年齡特點、學校的場地器材以及學生的實際情況,選擇了適合學生全面發(fā)展的教學內(nèi)容并通過創(chuàng)設情境教法、游戲法、競賽法等多種教學方法,將教學內(nèi)容趣味化,讓學生在快樂中成長,在快樂中學習,在快樂中進步和提高。

  一、堅持“健康第一”的指導思想

  在新課程理念的指導下,在教學中始終堅持“健康第一”的指導思想,不僅關注學生的身體健康,還注重對學生的體育行為的培養(yǎng),讓學生不僅學會所要學的`動作,而且基本上能做出所學的動作以及能簡單地評價同伴的動作及練習。指導學生進行鍛煉,讓學生體會到鍛煉不僅能夠讓身體強壯而且能夠愉悅身心,讓學習效率得到提高。

  二、堅持學習,提高教學質(zhì)量

  俗話說“學而不思則罔,思而不學則殆”,教學中如果不及時的去對教學過程進行反思和總結(jié),那么教學水平不會有很大的提高。我在教學中,不僅認真?zhèn)湔n而且對教學過程及時總結(jié)與反思,把好的做法及時記錄下來,把做的不好的地方也及時寫下來進行反思,以待下節(jié)課改進,這樣做使得教學效果很好。在閑暇之余,我不僅認真?zhèn)湔n、鉆研教材、研究教法,而且認真學習體育新課程標準等相關專業(yè)書籍,使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

  三、提高教學的有效性,切實完成教學任務

  有了認真的備課以及新的理念的指導,我所安排的教學內(nèi)容較合理且符合學情,教學的重、難點也較突出合理。教學中,以小組為中心,圍繞小組展開教學。每個班都分成八路縱隊,采取精講多練的策略,練習的密度和強度都有了很大的提高,教學的有效性得到了強化和提高,完成教學任務不是空話,而是有了強有力的保證。

  總之,通過一個學期的教學,學生的身體素質(zhì)、守紀意識、合作學習等能力都有了很大的提高,我會堅持下去讓學生有更大的提高和發(fā)展。當然,教學中也有一些不足之處,我會在下學期加以完善,使自己的教學水平再上一個新臺階。

  體育老師德能勤績廉個人總結(jié) 4

  一學年的工作即將劃上圓滿的句號,本學期我擔任初一體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持,F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣

  初一是整個初中學習打基礎的階段,那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。要求集合快、靜、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次,教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,培養(yǎng)學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。

  二、培養(yǎng)處理意外事件的能力

  作為一名體育老師,對于學生的.運動技能知識傳授只是基礎部分,如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時,學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導,教會學生處理這次事件的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有學生摔倒了,我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候,其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,教師再進行適當總結(jié),學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。

  三、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神

  在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高學生學習的興趣,還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神,必須先讓學生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵。“團結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿潛P他,就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

  四、注重德育教育

  德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育,是體育課的重要任務。在體育教學中有認識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質(zhì)。例如:針對學生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面,既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好教育教學工作。

  體育老師德能勤績廉個人總結(jié) 5

  一個學年已過去,在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,下面我對本學期的工作做以總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。

  一、思想認識。

  在上一學年里,作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作。

  二、教學工作

  在教學過程中,教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的'形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  三、學校工作

  我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設施和場地。作為體藝組的組長,通過我們的共同努力和配合,我們終于擺脫了體藝組一貫的“懶、散、慢”的帽子。成功的組織了學校第xx屆田徑運動會,增加了同學們對體育運動的愛好,強化了同學們的團結(jié)拼搏意識。并完成了學校領導安排的所有任務,如配合團總支于主任搞好團隊工作,把學校的團隊活動搞的豐富多彩、有聲有色。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學年里我克服了路遠等許多困難,在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

  五、主要成績

  在這一學年里,給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質(zhì)健康信息》。在11月份帶隊參加晉江市四xx屆中學生運動會取得了顯著成績。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  體育老師德能勤績廉個人總結(jié) 6

  本學期我擔任二年級五個班和一年級一個班的體育課,并兼任學校后勤方面的一些工作,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  一、思想認識上:

  本學期我積極參加業(yè)務學習,努力提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和教學水平,并積極參加各種相關知識的理論學習,不斷充實提升自我,特別是積極參加教育實踐活動學習,撰寫學習筆記兩萬余,及大地提升了自我的認識和思想覺悟。

  二、教學工作:

  針對一二年級孩子的身體發(fā)育情況和學習特點,在學期開始我就有目的的制定教學計劃,本學期主要鞏固了學生的隊列,加強了對各種隊列口令及動作的規(guī)范性訓練,并鞏固完成了古詩詞韻律操的學習。

  在本學期迎接各級領導的檢查中,特別是在省規(guī)范化學校的.復驗中,我參與組織了學生進行“陽光大課間”的展示活動,取得了領導的肯定和好評,在5月份和體育組的其他老師一起努力,籌備并召開了我校第xx屆師生運動會。

  另外,本學期我還參與了乒乓球、羽毛球興趣小組的訓練工作,所教學生以基本掌握了一些技術動作、戰(zhàn)術理念,取得了必須的成績。

  三、后勤方面:

  本學期加強了對教室多媒體的檢查和維護,進行了老師辦公電腦的一些日常維修維護工作,在上級領導檢查、教育局臨時安排會議、學習、培訓時和“慶六一”文藝節(jié)目匯演中,保證了音響和學校廣播系統(tǒng)的正常使用,并參與了學校其他一些設施的日常維護工作。

  另外,本學期還完成了教育局相關科室布置的電子報表的填報工作。

  本學期的工作能夠說是忙碌而充實,取得了必須的成績,也存在著一些不足,特別要檢討的是自我在思想上出現(xiàn)了一些懈怠的情況,有不少的工作完成的不好、不及時,在以后的工作中,我必須克服這種懈怠思想,爭取更好地干好本職工作。

  體育老師德能勤績廉個人總結(jié) 7

  在學校領導和上級部門的支持和領導下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了學校生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的提高,此刻我將本學期的工作情況總結(jié)如下:

  一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

  在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使我不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。在平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到我的教學中去,促使我徹底改變陳舊和落后的教育觀念,到達事半功倍的效果。

  二、教學工作

  要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 、耪n前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學生原有的.知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  ③研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、普n堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  三、課間體育工作

  加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。

  第一、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  第二、體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,經(jīng)過示范能使學生建立正確的動作表象。所以,要求老師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三、講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

  第四、口令要清楚、洪亮、準確。

  第五、糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

  四、訓練工作

  我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。所以,我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。

  在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,經(jīng)過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他老師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自我的教學工作,努力構(gòu)成自我的教學風格,構(gòu)成學習形的教學工作習慣。

  體育老師德能勤績廉個人總結(jié) 8

  作為一名小學體育老師,我非常喜歡這份工作。身為小學體育教師,我主要的任務是為學生們提供體育鍛煉的機會,同時讓他們了解到體育運動的意義和規(guī)則。我在這項工作上不斷嘗試,通過不同的教學方式和方法,創(chuàng)造出一個有益于學生的課程,幫助他們建立自信,提高自尊心和社交技能,使他們更健康,更自信,更開心。

  首先,身為體育老師,我要注重每一堂課的策劃和準備。我認為在教學過程中,好的策劃和準備是至關重要的。在每堂課之前,我要確保我有足夠的時間來準備課程大綱和詳細的教案。這包括課程目標、游戲或者訓練活動的規(guī)則和要求,以及課程結(jié)束后的總結(jié)。這有助于確保每個學生都能掌握每次課程的知識和技能。

  第二個方面,是在每次教學中注重學生的情感體驗。作為一名體育老師,我認為有時候比起技能更為重要的'是讓學生感到開心,讓他們享受到運動的過程。體育是充滿樂趣和熱情的,我認為通過讓學生感受到體育帶給他們的愉悅和樂趣,可以增強他們對體育的興趣和熱愛。我在課堂上經(jīng)常使用各種引人注目的活動和游戲,讓學生充分體驗到運動的樂趣和挑戰(zhàn),同時鼓勵他們在練習過程中一起分享和合作,因為這有助于保持合適的比賽和游戲秩序。

  除此之外,作為一名小學體育老師,我的第三個任務是確保學生的安全。如何讓學生參與到眾多的運動項目中,且在運動中不受任何傷害是我最大的考慮因素,我總是堅持過程中的監(jiān)督和引導。在運動訓練或者運動比賽中,我會全程監(jiān)督學生們并提供必要和及時的救助和急救措施。此外,我還非常重視對學生們在體育教學中產(chǎn)生的重大不良情況和行為的預防和管理。在教學過程中,我會根據(jù)學生發(fā)生的情況及時調(diào)整訓練內(nèi)容,確保他們的體育鍛煉從而更為順暢且安全。

  最后,作為一名小學體育教師,我非常重視和家長的聯(lián)系。我認為家校溝通是孩子們?nèi)轿话l(fā)展的重要保證。我會策劃各種活動來讓家長們了解孩子們在體育課上的表現(xiàn)和進步,并通過家長會談和互聯(lián)網(wǎng)對孩子們進行評估。我要確定他們健康、安全、有進展,并贏得他們的信任和支持。

  作為一名小學體育老師,我要在綜合考慮到許多因素的情況下,為學生們創(chuàng)造一個快樂和積極的學習環(huán)境。我相信在采取正確的方法和策略后,每個學生的運動技能和身體素質(zhì)都會得到極大的提高。我需要不斷學習并改進教學方法,幫助每個學生充分發(fā)展他們的潛力。在今后,我還將不斷努力去創(chuàng)造更多并且更加完美的體育教育,為學生創(chuàng)造更好的明天。

  體育老師德能勤績廉個人總結(jié) 9

  工作一年半了,作為一名年輕老師,需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結(jié),以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。我深入學習科學發(fā)展觀的“個人形象一面旗,工作熱情一團火,某事布局一盤棋”,主要表現(xiàn)在以下方面。

  一、提高政治素質(zhì)

  嚴守師德規(guī)范無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與各種思想教育活動,學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件,通過政治學習,思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其規(guī)范自己的言行,用以指導教育教學工作,在學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。

  二、加強業(yè)務素質(zhì),提高教學質(zhì)量體育教學最根本的目的有兩個:

  第一是鍛煉身體,增強體質(zhì)。但每周兩課的'時間想要達到這個目的是很不現(xiàn)實的。因此在教學中我更注重體育的第二個目的,培養(yǎng)學生堅強的意志品質(zhì)。在練習中培養(yǎng)學生抗挫折的能力;在活動中培養(yǎng)學生的個性與激情;在游戲中培養(yǎng)學生合作能力和創(chuàng)造能力;在比賽中培養(yǎng)學生的自信與競爭的能力。同時在教學和實際生活中嚴于律己,用自己的行為來感染學生、影響學生。在教材的選擇上,我從學生的興趣取向出發(fā),開學之初,我在學生廣泛調(diào)查,總結(jié)出學生感興趣的內(nèi)容,將這些內(nèi)容作為教學中教材的重點;學期末,隨著天氣的變化,我又在教學中引入民間傳統(tǒng)項目。在抓好常規(guī)教學的同時,本期還做了以下幾件事:

  1、落實學生的早操、課間操的位置和形式,并組織實施;

  2、組織并積極參與“官寨中學第xx屆冬季運動會”,并取得了很大成就也從中學習到了許多知識和經(jīng)驗;

  3、認真考核學生身體素質(zhì)的各項體能數(shù)據(jù),做到認真準確上報;

  4、自己還培養(yǎng)了多種興趣愛好,我還常上網(wǎng)和同行交流、查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學互長,并貫徹“活到老,學到老”的思想精神,使自己不落后于時代。

  三、工作上的不足與反思

  1、缺乏教研精神,沒能及時將教學中的經(jīng)驗與心得進行分析和總結(jié),形成文字材料或發(fā)表。缺乏對學生的研究性學習進行指導,力求下期做得更好;

  2、組織活動的經(jīng)驗不足,還需要向老教師多多學習。

  在今后的教育教學中,我將繼續(xù)參加思想教育培訓,努力學習鉆研新課程改革,并努力在課堂中進行體現(xiàn),在以后的工作中,勤奮學習,取長補短,爭取自身的思想、業(yè)務能更進一步的發(fā)展。

  體育老師德能勤績廉個人總結(jié) 10

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入了上半年的尾聲。作為一名小學體育老師,我認真履行著自己的職責,致力于把課程教好,傳遞健康快樂的生活方式,讓每位學生都能感受到體育課的魅力。在過去的幾個月中,我不斷學習,不斷努力,為學生帶來越來越好的體育課,F(xiàn)在,讓我們來回顧一下這段時間的工作經(jīng)歷,總結(jié)一下自己的成績和不足。

  首先,讓我來談談我在課堂上的表現(xiàn)。在教學方面,我還是比較自信的,我善于將理論知識和實踐技能結(jié)合起來,用故事和圖片等形式讓學生更好地理解知識點?赡苡行┩抡J為我在授課方面花了太多時間,但我認為,只有通過對學生的專業(yè)指導,他們才能在運動中不斷進步,從而保持好的身體狀態(tài)。

  其次,我的課程內(nèi)容很多,因為我希望盡可能讓學生了解更多的運動,掌握更多的技巧。這樣,不僅有利于他們?nèi)蘸笊眢w素質(zhì)的`提高,也能讓他們多樣化的鍛煉樂趣,增進對體育的興趣,提高體育素養(yǎng)。每次課堂上我向?qū)W生詳細介紹每個運動項目的比賽規(guī)則,教授技巧和注意事項,并組織課堂活動加深他們的印象。這樣,我相信,學生們也能更快學習掌握技能,并從中獲得快樂和成就感。

  然后,我還盡可能地鼓勵全班同學參與激烈、競爭性質(zhì)的體育活動,比如足球、籃球、排球和網(wǎng)球等。我在教學中常常對少數(shù)不熱愛體育課的同學進行耐心的指導,用心的引導他們?nèi)L試,幫助他們克服困難,激發(fā)他們的興趣。讓他們知道體育課上每個人都有且只有一次機會,我們可以好好利用,創(chuàng)造屬于自己的歷史,去挑戰(zhàn)自己的極限。

  總的來說,上半年的工作中,我和同事們一同為學生們營造和諧的課堂環(huán)境,關注每一個學生的身體和心理健康,真正做到了責任和愛的并重。

  當然,我的工作也有不足之處,如小組活動準備不充分,特殊教育學生的關注不足和個人技能的提升等。在下半年,我將不斷增強自己的職業(yè)素質(zhì),不斷提升自己的課程鋪排和組織才能,全面提高自己在教學工作中的表現(xiàn)和實效。

  在下半年里,我會積極參加學校組織的各類培訓,提高自己的教學水平,關注體育及時發(fā)展趨勢,更新自己的課程體系,加強身體素質(zhì)測試,不斷引導學生進行多樣化的體育鍛煉和生活方式的養(yǎng)成。同時還要完善小組活動和特殊教育學生的安排,讓每一個學生都能在體育課中得到充分的關注和幫助。

  總之,可以說,上半年的工作經(jīng)歷給我留下了許多寶貴的經(jīng)驗,我將繼續(xù)保持我的工作熱情,精益求精,全力以赴,為每一位學生打造一個優(yōu)秀的體育課堂!

  體育老師德能勤績廉個人總結(jié) 11

  本學期我擔任初二7、8班,初三1—6班女生體育課的教學工作,負責全校體育的教學與教研工作,配合大家開展各項比賽等,在這一學期里有得有失,其間也有很大收獲,先總結(jié)如下:

  初三年級由于帶女生有過一年的經(jīng)驗,現(xiàn)在帶起來較順手,加上教研員鐘老師對我工作的大力支持,目前女生成績穩(wěn)步上升,其中2班最高,現(xiàn)在已達到92+了,本學期按照教研員的話“要讓每個學生都喜歡老師”,對照自己努力做天河區(qū)最好的老師。開動腦精,要努力做到不討厭每一個學生,要讓每個學生都來上自己的課,做到不再課堂上生氣,不和學生生氣,要相信學生都是好學生,經(jīng)常鼓勵他們發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)點,漸漸的學生和我關系很融洽,那學生就愿意來上課,愿意練習成績就上去了。初三目前女生上課都很認真,但有個別女生可能家境很好怕吃苦,乘機有點落后,下學期要想點辦法,讓她們能趕上大部隊。

  本學期我采取分層教學法受到很好的效果,每兩個班分成6排,成績最好的.在第一排,每排8個人,每節(jié)課一個200米,跑到第一名就前進一排,跑到最后一名就下降一排,同學們都看得見誰進步誰退步了每節(jié)課都要計成績不停地看見他們成績在刷新,一個月下來按最好成績再排隊,這樣下來一學期她們由42秒,現(xiàn)在到38秒,而且在選項方面也有要求,第一排少練,或每排跑進多少秒就少練,大家看起來都很愿意努力跑到好成績可以少練選項,就沒那么辛苦,我要探索用少得利換取更大的收益。

  初二年級的教學,在提高成績方面也和初三一樣辦,但在提高他們對體育課興趣方面,努力做到準備活動分組做,由小組長帶大家做既提高了他們的興趣又鍛煉了干部,還減少了老師的勞動。這個辦法已經(jīng)在全校初一初二推廣了,但還做得不夠好,花樣太少,還需要改進。在成績方面由于還沒有給他們練長跑,目前長跑很差,7班以前不是我?guī)У陌嗉,相比與8班有較大差距,無論是上課氣氛還是成績有不小的差距,下學期要想辦法讓他們快點趕上來。

  這學期參加了每一次教研,學到了很多東西,尤其是看別人上課,然后大家討論上課與訓練,一起交流對自己有很大的提高,今后要多參加教研,沒事多出去走走看看,看他們咋上課,咋處理課堂和課后事務,全面地提高自己,不能局限于僅有的幾次教研,要主動自己出去學習,回來后總結(jié),現(xiàn)在社會發(fā)展很快,要加強理論學習,本學期再看課本收獲不小。

  本學期的教學與比賽取得了不錯的成績,但也有些不足,比賽有點閉門造車,教學考慮學生方面還有點不夠,今后要加強理論學習做研究型、學習型、全能型學生喜愛,家長放心,領導和同事敬佩的好老師。

  體育老師德能勤績廉個人總結(jié) 12

  在學校領導和上級部門的支持和領導下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,確定全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:

  一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

  在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的'趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳腐和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。

  二、教學工作

  要提升教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  課前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,囊括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動。

  課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)作良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前反復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  三、課間體育工作

  加強兩操大課間管理,非常是廣播操的教學。

  第一、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  第二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三、講解要少而精。我在課間操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要按時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提升。

  四、訓練工作

  帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我爭取在之后的比賽中取得比今年更好的成績。在之后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提升,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反省,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。

  體育老師德能勤績廉個人總結(jié) 13

  20xx年5月,我按照學校的要求,來到邢臺市第十中學進行實習工作。來到十中受到了張校長的熱情接待,并帶領我們參觀了學校,讓我們對學校有了初步的了解。知道了“綠色課堂”,在這三個星期里聽取了其它科目老師的課,對“綠色課堂”有了初步的了解。來到十中感受的是勤奮,祝校長每天6點出現(xiàn)在學校,中午都不休息頂著烈日為學校到掃(打掃)衛(wèi)生,張校長一本本日積月累的厚厚的筆記,讓我感受到了勤奮二字。

  下面就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作。首先,我確立好自己的角色,實從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干。

  在體育課教學工作計劃方面,我積極、主動地向指導老師韓林林老師學習教學經(jīng)驗,為我成功的實習打下良好的基礎。韓林林老師給我們講了上課的流程。見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,為之后自己上課做好準備。

  在實習教學過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪,并向指導老師、本組同學征求意見,把在學校學到的知識與實踐有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課,韓老師每次都耐心的講解指出教案與教學中的不足,并告知如何去做。在這期間我還聽取了其他老師的課以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。

  其次,學校領導安排我代理初一4班班主任工作,孫曉光老師是一位年輕的班主任,在孫老師那里我學到了很多教學經(jīng)驗首先要以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎。期間,我一有時間就去班里去盯學生們的自習,以便認識和了解每一位同學。

  除此之外,我還積極協(xié)助班主任處理班里的`日常工作,與班干們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時也提升了我的組織與管理能力。我還幫助學生們一起打掃班級衛(wèi)生,逐漸的融入到班級里。

  雖說我們實習只進行了三周的時間,我發(fā)現(xiàn)我知識面不夠?qū)拸V,理論與實際結(jié)合得不夠完善,教學技能、技巧仍待加強等。教學技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

  體育老師德能勤績廉個人總結(jié) 14

  20xx學年即將過去,為響應學!蛾P于全體教師做好20xx年個人年終總結(jié)的通知》的號召,現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:

  1、教學方面

  根據(jù)教學大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了全部所教初二學年的教學任務。學生體育理論,體育技能考核全體合格,從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學生的現(xiàn)象。在教學中,針對學校場地小,器材少的具體情況,結(jié)合新課程改革要求,教法上不斷改進創(chuàng)新,使體育課在寬松、活躍的.氣氛中完成。為開展好冬季體育教學,我們利用休息日發(fā)動學生澆灌了解情況50平方米的冰道,為教學及活動提供了條件。課堂中注意培養(yǎng)學生組織紀律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),特別針對初中生的特點,以加強學生身體素質(zhì)為目的,利用游戲,武術等項目促使學生盡快完成從小學到中學體育活動的過渡,以形成良好的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法、經(jīng)驗進行組內(nèi)科研課題的探討。教案、集體備課,聽課等全部按學校要求完成。

  下學期將按新課程標準的要求及操場條件的改善,以上好每一堂體育課為主導思想,提高教學質(zhì)量,以使開元學校的教育教學走在體育課程改革的前列。

  2、自身業(yè)務的培訓與加強

  本年度有計劃、有步驟、系統(tǒng)認真的學習繼續(xù)教育叢書及新課程改革,從中加強自身業(yè)務素質(zhì),在師德、思想、教學能力等方面都有了長足進步。積極努力參加學科業(yè)務培訓,于12月參加市級新課程標準“難、新”教材的培訓,參與了公開課的交流,從中汲取了好的經(jīng)驗完善自身,為今后開展全新的體育教學工作打下了基礎。在課堂教學中不斷鉆研、探討,進行教改課題研究,科研課題《小面積操場的體育教學》已取得階段性成果。

  3、學校體育活動方面及區(qū)市體育競賽方面:

  本年度認真組織課間兩操,課間操做到冬、夏兩季不間斷,克服場地小的困難,做到全員參與。本學期組織參與了校田徑運動會、跳繩賽、間操評比等競賽活動,做到每月一次體育活動,從中培養(yǎng)了學生運動能力,發(fā)現(xiàn)出好的運動人才,又豐富了校園課余生活。

  在20xx年的區(qū)中小學生冰上運動會上,經(jīng)過師生刻苦訓練,團結(jié)合作,精心準備,競賽團體總分奪得全區(qū)第三名;在南崗區(qū)中小學生跳繩賽上,我校的長繩獲第三名、集體大繩獲第五名超額完成了既定目標,同時有多個單項獲得名次,競賽成績有了大的進步。下學期重點組織參加20xx年南崗區(qū)中小學生田徑運動,力爭在檢閱、觀眾隊伍、運動員隊伍等方面取得優(yōu)異成績。

  4、組內(nèi)管理及其它方面

  本學期帶領全組認真貫徹執(zhí)行學校、上級管理部門的各項要求及通知,積極落實《體育、衛(wèi)生、藝術條例》,每月按時參加區(qū)市教委體育組長例會,認真落實會議精神;對每次會議有詳實記錄;并對上級文件、通知、校級競賽用表、成績單等存檔保留;對學校組織的各項活動有認真細致的總結(jié),各項規(guī)章制度制版上墻起到督促作用。各種器材添置有記載,保護好,認真維護;體育組開學有計劃,期末有總結(jié),逐步形成了適合我校自己特點的體育管理方法。我被評為20xx年區(qū)級職業(yè)道德先進個人及其20xx年度考核優(yōu)秀教師。

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