中學(xué)學(xué)�？偨Y(jié)

　　總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)�？偨Y(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中學(xué)學(xué)�？偨Y(jié) 篇1

　　教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，制度保證。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。

　　學(xué)校加強(qiáng)了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。

　　二、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍。

　　用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會到一種主人翁的責(zé)任感。

　　本學(xué)期我校共有十多位老師參加了省、市、區(qū)級開展的各項(xiàng)新課程培訓(xùn)活動。參加培訓(xùn)后各位教師利用教研活動通過上匯報(bào)課或講座等形式向其余的教師交流自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。學(xué)校還鼓勵每位教師參與各類聽課活動，全校教師本學(xué)期聽課總數(shù)達(dá)500余節(jié)。

　　利用每一個(gè)寒暑假返家、帶隊(duì)實(shí)習(xí)的機(jī)會，到北京意風(fēng)家具制造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼家具有限公司、德中飛美(北京)制造有限公司、北京金隅集團(tuán)下龍順成紅木、天津意利達(dá)家具制造有限公司等北京、天津當(dāng)?shù)丶揖咂髽I(yè)走訪調(diào)研，獲得大量企業(yè)一線資料充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，并深化了校企合作并大量節(jié)省了學(xué)院調(diào)研資金。家居配飾與賣場管理專業(yè)20xx級教學(xué)方案、

　　在對教師的獎勵和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識，能力水平，根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長，安排適當(dāng)?shù)膷徫�，以使其發(fā)揮長處，從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。

　　校長要善于學(xué)習(xí)。楊詠梅主任給我們說了——愛自已就要栽培自己。的確，校長應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)者，要做好任何一項(xiàng)工作都要不斷地學(xué)習(xí)，校長崗位更是如此。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此打開。沒有學(xué)習(xí)，就沒有可持續(xù)發(fā)展——個(gè)人發(fā)展如此，學(xué)校發(fā)展也如此。

　　學(xué)校注重營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會到學(xué)習(xí)對自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識。

　　三、加強(qiáng)教師道德評價(jià)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

　　以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學(xué)生�！睂W(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。

　　四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　在開展課改的實(shí)驗(yàn)中，我們堅(jiān)持邊培訓(xùn)、邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊開發(fā)。教師既是學(xué)習(xí)者，又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，定期開展各種培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容有上級文件精神、師德師風(fēng)建設(shè)、新課程培訓(xùn)、教育教學(xué)方面的知識、學(xué)安全方面的知識。要求教師在學(xué)習(xí)中要做到：耳到、手到、眼到、心到。

　　學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。

　　在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。

　　學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題，對教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決。

　　五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。任何活動都有檢查激勵措施。

　　目前學(xué)校教師基本上具有大學(xué)本科學(xué)歷�？梢哉f學(xué)校師資整體水平相對較強(qiáng)。但是學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)，使教師成為教學(xué)的多面手，學(xué)校開展許多活動，來豐富教師的知識結(jié)構(gòu)。如，本學(xué)年邀請了縣發(fā)展中心游小央老師來我校進(jìn)行心理健康教育講座;舉辦了縣文化學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動，邀請縣發(fā)展中心教研員為我們教師把脈;舉辦溫州市名班主任黃友上、陳治聰工作室來我校舉行聯(lián)合活動，促進(jìn)我校班主任專業(yè)發(fā)展。通過這些活動，有效地提高了教師的專業(yè)水平。

　　(1)校內(nèi)：一是實(shí)行教師結(jié)對子，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短;二是教師之間互相聽課，學(xué)校要加強(qiáng)相互聽課的組織工作。每位教師聽課時(shí)，要認(rèn)真做好聽課記錄，并寫出自己的聽課心得。

　　學(xué)校重視對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對教師進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使教師能夠與專家交流，開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。

　　六、抓好校本研修，組織好學(xué)科活動。以校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

　　(二)貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹到各個(gè)班級下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。

　　在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動。通過這些活動來促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

　　學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí)，學(xué)校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂，安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí)，學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助，為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

　　參加校本培訓(xùn)，我從不落下一節(jié)課，也未曾遲到早退。講座中，我全神貫注聽講記筆記，邊聽邊記邊思考。通過培訓(xùn)，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和教育科研能力都得到了進(jìn)一步的提高。使我更加堅(jiān)定了教書育人的信心和決心。

　　學(xué)校重視教育科研活動，結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題，結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況，選擇好研究的問題，制定出切實(shí)可行的研究方案，扎扎實(shí)實(shí)地開展研究活動。

　　學(xué)校堅(jiān)持校長和班子成員聽、評課制度。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評課，真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況，促使教師上好每一節(jié)課，使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。

　　總之，通過校本培訓(xùn)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下，學(xué)習(xí)成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓(xùn)，潛能將得到充分的發(fā)展。

　　我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻�你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

　　今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。

　　中學(xué)學(xué)�？偨Y(jié) 篇2

　　出生于xx年，xx年畢業(yè)于xx省xx師范，從事教育工作xx年，任初級中學(xué)校長xx年。xx年來我始終在農(nóng)村學(xué)校工作，我在教育工作中，享受著人生最大的快樂。我?guī)е鴿夂竦呐d趣，組織、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作。

　　通過學(xué)習(xí)、總結(jié)、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念，得到全校師生的認(rèn)可，也受到許多學(xué)者和專家的肯定。以生為本，三花并放是我們的管理理念，以生為本學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，關(guān)注學(xué)生的身體，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，就是學(xué)校的一切活動應(yīng)該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的。三花是讓學(xué)生要學(xué)會生存，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)。健康心態(tài)，強(qiáng)壯身體，興趣治學(xué)，溫和為人，實(shí)在做事，是我們學(xué)校的校風(fēng)，我們要求學(xué)生從做好平凡的人開始，追求不平凡的人生。

　　導(dǎo)學(xué)練合一是我在總結(jié)30年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的，很快得到我校師生的認(rèn)可，同時(shí)也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考。導(dǎo)學(xué)練合一有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：首先，他積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效組織學(xué)生參與課堂上（45分鐘）的整個(gè)學(xué)習(xí)過程，而且學(xué)生的參與不是被動，而是積極主動的，學(xué)生帶著興趣，并貪婪的享受學(xué)習(xí)的快樂。其次，導(dǎo)學(xué)練合一的課堂不排斥教師的宣講。事實(shí)證明，教師的規(guī)范的示范，有利于初中學(xué)生正確思維品質(zhì)的形成，可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識。但是教師的引領(lǐng)要適時(shí)適度。第三，導(dǎo)學(xué)練合一通過導(dǎo)入、自學(xué)、討論、交流、反饋等環(huán)節(jié)，形成一個(gè)完整的掌握知識的環(huán)。整個(gè)環(huán)完全是在課堂上完成的，符合有效課堂的要求。導(dǎo)學(xué)練合一是高效的課堂，是減負(fù)增效的優(yōu)質(zhì)課堂。

　　在組織和實(shí)施導(dǎo)學(xué)練合一課堂教學(xué)改革的過程中，我們遇到了很多困難，都被我們克服了。能克服這些困難我認(rèn)為有兩個(gè)法寶：一是堅(jiān)持，校長的意志，校長的堅(jiān)韌和執(zhí)著，是教改工作，甚至是教育工作最重要的力量。二是興趣，能使校長堅(jiān)持下去的力量是什么？是校長對教育工作的興趣，是校長對教育改革工作的興趣。興趣需要積極的培養(yǎng)。這兩條我們做的很好。邳州市課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會、徐州市課堂教育改革現(xiàn)場會、徐州市陶研會課堂教育改革現(xiàn)場會先后在我校召開，我們利用這些活動，培養(yǎng)我們對課堂教學(xué)改革的濃厚興趣。

　　課堂教學(xué)改革為我們帶來太多的好處。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績大幅度，大面積提高，學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，生存能力，生活能力有顯著提高。教師素質(zhì)得到提升，先后五位老師獲國家級一、二等獎；近年來，我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近30篇。學(xué)校從一個(gè)普通的農(nóng)村中學(xué)成為江蘇省示范初中、江蘇省陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省教育學(xué)會系統(tǒng)先進(jìn)單位。省內(nèi)外許多知名學(xué)者對我校課改給予密切關(guān)注。我在課改中被中國教育電視協(xié)會評為優(yōu)秀校長，江蘇教育學(xué)會評為先進(jìn)個(gè)人，徐州市政府授予我先進(jìn)教育工作者等稱號。

　　中學(xué)學(xué)�？偨Y(jié) 篇3

　　根據(jù)上級部門關(guān)于學(xué)校校本培訓(xùn)精神，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)校工作計(jì)劃與教務(wù)工作計(jì)劃，有序開展各項(xiàng)工作，緊緊圍繞“課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”這一核心，加強(qiáng)和改進(jìn)教育教學(xué)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范管理，深入開展教學(xué)科學(xué)研究，著力進(jìn)行學(xué)科建設(shè)，師資建設(shè)和自身建設(shè)，充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)管理和教學(xué)研究方面的積極作用，圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將校本培訓(xùn)總結(jié)如下：

　　( 一）以常規(guī)工作為主線，常規(guī)工作常抓不懈，常抓常新

　　確了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，編印教務(wù)工作計(jì)劃，使工作有章可循。按國家課程方案要求開足課時(shí)，開齊課程。繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作，抓好“備課、上課、批改、輔導(dǎo)”等環(huán)節(jié)。建全教學(xué)常規(guī)檢查制度、教研組長職責(zé)、備課組長職責(zé)。在教學(xué)管理中，我們教務(wù)處堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行兩次以上教師教學(xué)常規(guī)檢查，組織教研組長、備課組長檢查教師檢查教師的備課筆記、作業(yè)量及批改情況，督促教師及時(shí)調(diào)整作業(yè)量和批改方法。多次召開學(xué)生座談會，及時(shí)反饋教學(xué)效果并引導(dǎo)有關(guān)教師糾正教學(xué)工作中出現(xiàn)的疏漏偏差。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理，按時(shí)發(fā)放，收交、義教卡學(xué)籍卡等，按規(guī)定進(jìn)行學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)等工作，并建立完整的學(xué)生學(xué)籍檔案，進(jìn)一步完善學(xué)生的學(xué)業(yè)評價(jià)制度。嚴(yán)格控制訂購學(xué)習(xí)資料，教材和各類輔導(dǎo)材料。

　　合理安排學(xué)生課余生活，按要求按排學(xué)生課外活動。認(rèn)真開展“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測試工作，按要求計(jì)算成績、匯總并及時(shí)上報(bào)。

　　（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平

　　在“以人為本”的思想指導(dǎo)下，努力為教師展示才能和特長提供平臺，并進(jìn)一步推介和表彰在師德規(guī)范、教學(xué)技能、教學(xué)業(yè)績、改革探索和學(xué)術(shù)研究上取得顯著成績的教師，有計(jì)劃地培養(yǎng)“初露頭角”的青年教師，發(fā)揮名師的榜樣和示范作用，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

　　繼續(xù)開展結(jié)對幫扶活動，繼續(xù)“青年教師拜師活動”，鼓勵青年教師向本�；蛲庑５膬�(yōu)秀教師拜師學(xué)藝，目前我校已有二十對對師徒，通過師徒結(jié)對活動，有效的提高了教師的中高級教師在教學(xué)常規(guī)、教學(xué)改革、教學(xué)研究等方面?zhèn)鞯朗跇I(yè)，促成一幫一，一對紅。有“林一葉名校長工作室”，有王雪梅等多位老師積極向市級名師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。有吳曉倫多位老師參加縣一級的名師工作室。

　　通過各項(xiàng)活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平。各教研組利用教研活動的時(shí)間組織廣大教師，學(xué)習(xí)外地教師的先進(jìn)教學(xué)方法與教育理念，引導(dǎo)老師觀、評結(jié)合，提高自己的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校還要求同組的每一位老師都要互相聽課，并進(jìn)行及時(shí)的交流和反饋，以達(dá)到上課教師和聽課教師在業(yè)務(wù)上共同提高，通過這各項(xiàng)教研活動的開展，使各位教師在互聽互評中提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

　　深入開展教研活動，積極推進(jìn)新模式教學(xué)。通過認(rèn)真組織教研活動與集體備課，發(fā)揮集體智慧。利用教研組、備課組培養(yǎng)青年教師，并為他們提供展示才華的舞臺，促進(jìn)廣大青年教師迅速成長，使大批優(yōu)秀教師脫穎而出。本學(xué)期，我校在縣教科研論文評比中，周宇美等多位老師獲縣二等獎、三等獎�？h課件評比在市歷史學(xué)會論文中，邱柳青等多位教師獲縣一等獎、二等獎。董夫振、董直炎老師被評為縣學(xué)科骨干教師、縣骨干班主任。劉曉燕等10位老師獲縣學(xué)科競賽一等獎、二等獎、三等獎，其中蔡素紅老師代表縣參加溫州市學(xué)科命題競賽獲一等獎。另外，有多位教師參加藝術(shù)節(jié)獲指導(dǎo)師獎。

　　（三）以活動為載體，提升教師的整體素質(zhì)

　　本學(xué)期我校采取“請進(jìn)來”：邀請教育專家和名師來我校講座和調(diào)研。邀請“溫州市吳立建名師工作室”、“林一葉名校長工作室”、“李向南名師工作室”在我校開展教研活動。有我校的王雪梅等多位教師在工作室上課，全校教師參與了聽課、評課活動。工作室的指導(dǎo)師進(jìn)行了專家點(diǎn)評。高度贊譽(yù)了我校師生的課堂風(fēng)采。由縣發(fā)展中心主任吳碎錫帶隊(duì)到我校做了專題教研，由縣發(fā)展中心語文教研員藍(lán)其明帶領(lǐng)的90學(xué)時(shí)培訓(xùn)班到我�；顒樱�并做了《如何進(jìn)行語文體驗(yàn)教學(xué)》的講座，指出語文老師應(yīng)樹立尊重語文的思想，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思想情感和審美能力。使與會者開闊了視野，增長了見識。課堂教學(xué)水平、教學(xué)效果、各類競賽、市縣級公開課、論文和課題。為了賽出好成績，老師們積極準(zhǔn)備，大膽創(chuàng)新。推出了一堂堂的好課，涌現(xiàn)了一大批高素質(zhì)、有實(shí)績的優(yōu)秀教師。通過比賽，加快教師的專業(yè)化發(fā)展，全面提升了教師的綜合素質(zhì)。

　　（四）以教學(xué)研究為動力，走內(nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展道路

　　我們從培訓(xùn)入手，激發(fā)興趣，提高能力，鼓勵每個(gè)教師參加一項(xiàng)課題研究，讓教師品嘗教科研的樂趣，逐步形成教科研的教師隊(duì)伍和骨干隊(duì)伍。各科教師都能積極投身課題研究。加強(qiáng)課題研究，將教學(xué)科研相結(jié)合，推進(jìn)教學(xué)改革，有計(jì)劃、有步驟開展各項(xiàng)教學(xué)科研活動。開展各項(xiàng)專題研討活動。通過教師自學(xué)、討論、寫心得體會、邀請專家學(xué)者專題講座、骨干教師交流等形式，使全體教師在學(xué)術(shù)研討中吸收、消化教改信息、教學(xué)理論，從而指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。保證教科研的順利開展，促進(jìn)教科研的水平提高和發(fā)展。

　　（五）通過假日活動使學(xué)生真正學(xué)有所會，學(xué)有所能，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　為了把好事做好，確保假日活動的安全順利的進(jìn)行。我�；�地制訂了嚴(yán)密的管理制度。首先我們做到學(xué)員報(bào)名表四簽、三查、三驗(yàn)收。四簽，即學(xué)員、學(xué)員家長、班主任、基地負(fù)責(zé)人簽名。三查，即一查家長簽名，二查活動項(xiàng)目，三查學(xué)員電話號碼、家庭住址。三驗(yàn)，即班主任、教務(wù)處、校長室分三個(gè)層次驗(yàn)收，驗(yàn)收學(xué)員報(bào)名表是否填寫完整，不完整的及時(shí)跟家長聯(lián)系把報(bào)名表填完整。管理上我們采用四級管理制度：從行政到年級負(fù)責(zé)人到班主任到輔導(dǎo)老師分層管理，確保假日活動的紀(jì)律和安全。豐富的活動內(nèi)容和方式，為學(xué)員搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我才華的小舞臺，為每個(gè)學(xué)員創(chuàng)設(shè)更多的成功和成材機(jī)會。

　　總之，我們決心在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，今后進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，為鎮(zhèn)中發(fā)展而努力。

　　中學(xué)學(xué)�？偨Y(jié) 篇4

　　20xx年，是我國十三五規(guī)劃開局第五年，也是收官之年；20xx年，是扶貧攻堅(jiān)收官之年；20xx年也是我校搬遷至新校區(qū)的第六年。20xx年開年之春，更是新型冠狀病毒肆虐之時(shí)。雖然面臨著許多困難，我們卻知難而上，繼往開來，20xx上期是再續(xù)輝煌的一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、完成了學(xué)校工作總目標(biāo)

　　嚴(yán)格按照教育部有關(guān)疫情防控工作指南和市區(qū)教育局關(guān)于20xx年春季復(fù)學(xué)的要求，切實(shí)做好了相關(guān)工作，保障了師生生命健康，做到了防疫與教學(xué)管理兩不誤。

　　二、完善了學(xué)校管理體系。

　　實(shí)現(xiàn)了管理精細(xì)化，管理課題化，處室、年級高度協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　1、20xx年完成了中層干部競聘上崗，校級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)分工。中層干部人數(shù)由原來的36人精簡到現(xiàn)在24人，精簡高效。

　　2、將學(xué)校劃分為五大塊：小學(xué)部低年級、小學(xué)部高年級、七年級、八年級、九年級，實(shí)現(xiàn)年級管理和學(xué)校管理融為一體。確保政令暢通。

　　小學(xué)部：繼續(xù)深化“自然蘇園”建設(shè)，先抓一個(gè)點(diǎn)，輻射一個(gè)面，繼而帶動全校。

　　七年級：針對現(xiàn)狀，科學(xué)分析，客服客觀制約，挖掘主觀潛能，有的放矢，超越蘇仙。

　　八年級：立足準(zhǔn)、狠、高效四個(gè)字，全面推進(jìn)治跛腿和輔中工作。

　　九年級：科學(xué)規(guī)范，精心安排，抓細(xì)節(jié)，多措并舉，迎戰(zhàn)中考。

　　三、學(xué)校各處室20xx年上期主要工作內(nèi)容

　　黨政辦：

　　（一）、配合協(xié)助各部門各年級做好新型冠狀病毒防控工作。

　　1、多次組織召開疫情防控工作會議，精密細(xì)致部署開學(xué)工作。在九年級開學(xué)前，分別于3月10日、3月17日、3月25日、3月31日、4月1日、4月6日組織召開了六次黨務(wù)校務(wù)工作會議，把師生生命健康放在至高位置，確保春季復(fù)學(xué)工作萬無一失。

　　2、做好疫情防控宣傳工作，在校園及校園外圍懸掛數(shù)十條疫情防控宣傳標(biāo)語，電子顯示屏不間斷的播放疫情防控知識。

　　3、制定并組織學(xué)校疫情防控值班、行政值周、就餐值班工作安排表，配合做好疫情防控工作，配合做好各年級開學(xué)工作，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系。

　　（二）、日常工作雜而不亂，繁而有序，所有事務(wù)安排有條不紊。

　　1、制定學(xué)校20xx年工作計(jì)劃

　　2、組織20xx年教師節(jié)推優(yōu)活動。

　　3、及時(shí)更新櫥窗各項(xiàng)宣傳內(nèi)容。

　　4、組織20xx年教職工年度考核工作。

　　5、組織開好校總支委會、校務(wù)委員會議、校行政會議、教職工大會。

　　6、做好黨建工作，開展相關(guān)系列活動。

　　7、組織教職工參加20xx年學(xué)法活動。

　　8、進(jìn)一步完善文件管理與歸檔程序。

　　9、按部就班做好崗位設(shè)置等一系列人事工作。

　　10、及時(shí)完成上級部門交待的各項(xiàng)任務(wù)及臨辦事務(wù)。

　　11、組織七屆五次教代會召開。順利完成各項(xiàng)議程。

　�。ㄈ�）、學(xué)校宣傳工作有新起色，宣傳領(lǐng)域不斷拓寬。

　　20xx年上期，我校除了在《郴州日報(bào)》、郴州市教科網(wǎng)、蘇仙區(qū)教育信息網(wǎng)、手機(jī)報(bào)等傳統(tǒng)媒體宣傳學(xué)校，還在今日郴州、今日頭條、《新湖南》、抖音等當(dāng)下主流媒體平臺發(fā)布學(xué)�；顒有畔ⅲ瑐鞑フ�能量。

　　教學(xué)部：

　　（一）、線上學(xué)習(xí)扎實(shí)有效、精彩紛呈

　　來勢洶洶的新冠疫情讓開學(xué)一而再再而三的延遲，在這個(gè)加長版的假期里，我們教學(xué)部全體成員一直在努力深入貫徹落實(shí)“停課不停教停課不停學(xué)”的文件精神。

　　1. 方案先行有條不紊

　　為保證線上學(xué)習(xí)扎實(shí)有效，我們根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校情況，制定了切實(shí)可行的.《蘇園中學(xué)疫情防控期間指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作方案》，各級部在學(xué)校總工作方案的指導(dǎo)下形成了詳細(xì)的年級方案，力求保證全體師生疫情防控期間不給祖國添麻煩，同時(shí)保證新學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生在延遲開學(xué)期間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和作息習(xí)慣。在方案的指導(dǎo)下，各班主任密切聯(lián)系家長，認(rèn)真做好疫情排查；各教研組網(wǎng)上備課，制定教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)內(nèi)容；全體教師分工合作，各項(xiàng)工作有條不紊。

　　2.各顯神通精彩紛呈

　　在線上學(xué)習(xí)期間，各年級、各教研組各顯神通，充分發(fā)揮各位老師的聰明才智與創(chuàng)新精神，以疫情教育為依托，體育鍛煉、動手實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)為抓手，全面促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提高。如利用思維導(dǎo)圖創(chuàng)新預(yù)習(xí)方式，助力課文理解。制作有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué)，探索奧秘的熱情。一幅幅精美的抗疫手抄報(bào)，一首首動人的抗疫歌曲，一個(gè)個(gè)感人的小視頻，一次次不間斷的打卡，豐富了孩子們原本枯燥的宅家生活。

　　3.優(yōu)秀評選展蘇園風(fēng)采

　　確保線上學(xué)習(xí)扎實(shí)有效，結(jié)合《郴州市蘇園中學(xué)疫情防控期間指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作方案》要求，我們開展了蘇園中學(xué)“停課不停學(xué)，標(biāo)兵展風(fēng)采”線上學(xué)習(xí)評優(yōu)活動，評選出一大批線上學(xué)習(xí)期間涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生和家長，并通過學(xué)校公眾號大力宣傳，展現(xiàn)蘇園風(fēng)采。

　　（二）、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)促質(zhì)量

　　1.規(guī)范開設(shè)教學(xué)課程

　　盡管本期在校教學(xué)時(shí)間特別短，在補(bǔ)充課時(shí)時(shí)，我們盡量嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃，努力開齊開足各類課程。同時(shí)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，安排課時(shí)，各級部相互協(xié)調(diào)，排好課表，以保證教學(xué)工作有序進(jìn)行。

　　2.加強(qiáng)課堂督查力度

　　上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本期我們繼續(xù)加強(qiáng)課堂督查力度。主要是校級領(lǐng)導(dǎo)推門聽課與級部常規(guī)督課相結(jié)合。各級部制定了課堂督查制度，由年級組長、教研組長等牽頭輪流督查課堂，每日及時(shí)在年級群內(nèi)公布督查結(jié)果，以此促進(jìn)學(xué)生專注力和教師教學(xué)能力的提升。

　　3.認(rèn)真組織各級類考試，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以榜樣為力量，以總結(jié)促進(jìn)步

　　本期組織的期中、期末、生地會考等一系列考試中，我們嚴(yán)格按照要求，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，并對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，培養(yǎng)他們誠實(shí)守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神。從考務(wù)安排、監(jiān)考、閱卷、到成績統(tǒng)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正做到客觀合理科學(xué)，體現(xiàn)了公平公正的原則，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。

　　期中考試后各年級分別進(jìn)行了優(yōu)秀學(xué)生表彰，讓學(xué)生以優(yōu)秀為榜樣，奮力前行。同時(shí)各年級也召開了期中質(zhì)量分析會，年級組長以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級的教學(xué)質(zhì)量情況，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、查找問題源頭的基礎(chǔ)上，提出了切實(shí)可行的整改措施，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　4.學(xué)生活動增光添彩。

　　盡管本期學(xué)習(xí)時(shí)間很短，學(xué)生很辛苦，但我們努力讓學(xué)生辛苦的學(xué)習(xí)生活多一點(diǎn)甜。我們開展了以“在挫折中成長”為主題的演講比賽，“歡慶六一”游藝活動，優(yōu)秀作業(yè)展評活動，戲曲進(jìn)校園等活動。

　　成長部：

　　（一）常規(guī)方面：

　　1、按時(shí)、按需召開班主任工作會議，有效完成了班級常規(guī)管理工作。

　　2、順利開展周評會與升國旗，深入貫徹落實(shí)德育工作。

　　3、每月通過量化評分評選優(yōu)秀班級，以學(xué)生會為抓手落實(shí)規(guī)范管理。

　　4、建立了家校聯(lián)系，共創(chuàng)共建和諧校園。

　　（二）綜治方面：

　　5、每個(gè)月定期檢查消防設(shè)施，四月份更換了一次滅火器干粉。

　　6、舉行了一次消防演練活動。

　　7、開展了一次消防知識講座。

　　8、觀看全國消防知識公開視頻課。

　　9、開展了一次防溺水知識講座。

　　10、舉行了一次禁毒宣傳活動。

　　11、舉行兩次管制刀具大排查，一次教室，一次寢室。

　　12、每個(gè)月定期進(jìn)行安全隱患排查。

　　13、進(jìn)行了一次防校園欺凌大排查。

　　14、召開了三次保安會議，修改并制定了安保管理實(shí)施方案細(xì)則。

　　15、進(jìn)行了一次全校校服排查。

　　16、每周發(fā)送一條防溺水知識信息致班主任群里，要求班主任轉(zhuǎn)發(fā)并教育學(xué)生遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)。

　　17、發(fā)放了一份《防溺水致家長一封信》和一份《暑假學(xué)生安全家長承諾書》，并由班主任轉(zhuǎn)發(fā)家長群里。

　　扶貧，校服工作：

　　18、上交20xx年扶貧對象名單，做好扶貧對象的核實(shí)與扶貧資金發(fā)放到位與落實(shí)。并將扶貧學(xué)生名單專網(wǎng)導(dǎo)入系統(tǒng)。

　　19、順利開展小學(xué)一年級和初中七年級夏季校服訂購，其他年級校服增訂工作。

　　（三）創(chuàng)建方面:

　　20、整理20xx年——20xx年愛衛(wèi)資料

　　21、整理20xx年未成年人思想道德建設(shè)資料

　　22、舉辦“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”讀書及征文活動

　　（四）團(tuán)委少隊(duì)方面：

　　23、開展了喜迎少代會，爭做好隊(duì)員——入隊(duì)儀式

　　24、順利開展“情暖端午”關(guān)愛留守兒童；

　　25、慶祝建黨99周年，觀看愛國教育主題專題片；

　　25、關(guān)愛學(xué)生視力走進(jìn)校園健康普查活動。

　　27、小學(xué)部喜迎六一書畫作品展。

　　服務(wù)部：

　　（一）、嚴(yán)格落實(shí)校園新冠疫情防控工作要求，確保開學(xué)順利進(jìn)行新冠肺炎疫情防控一絲不茍。為了確保開學(xué)工作按時(shí)正常開展,寒假期間,服務(wù)部全體人員放棄休假，堅(jiān)守崗位，連續(xù)奮戰(zhàn)近一月時(shí)間。

　　1、做好了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔，確保不留死角。在消毒預(yù)防機(jī)制的要求下，設(shè)立臺賬，建立分區(qū)域、分部門定時(shí)消殺的預(yù)防體系，消毒工作得到較好落實(shí)。

　　2、疫情防控落實(shí)的同時(shí)，后勤物資保障到位。建立了新冠肺炎隔離治療病區(qū)和備用區(qū)；除有上級部門配發(fā)疫情防控物資外，由學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)購置和愛心家長及企業(yè)愛心捐助，構(gòu)筑了學(xué)校強(qiáng)有力的防疫物資儲備保障體系，同時(shí)對后勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理,加強(qiáng)后勤制度建設(shè),完善了各項(xiàng)管理制度,實(shí)行了購物,領(lǐng)物登記制度和實(shí)物臺賬制度。

　　3、做好了校園綠化工作，抓住季節(jié)時(shí)令的關(guān)鍵期，綠化工作整體做到“樹活、花開、草綠”。

　　4、做好教室門窗、教學(xué)教具、房、道路等各方面的維修工作。調(diào)整宿舍樓各宿舍人員分配，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)設(shè)施的全面優(yōu)化。

　　5、對后勤教輔人員及后勤臨聘人員的健康跟蹤登記匯總，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。

　　在各部門和級部的共同努力下，本學(xué)期來我校未發(fā)生一起疑似患者，也未爆發(fā)其他流行傳染病疑似病例，疫情防控取得可喜成就。

　�。ǘ�）、嚴(yán)格制度落實(shí)，常規(guī)工作常抓不懈

　　1、開學(xué)前,訂購和發(fā)放教師辦公用品,教學(xué)用品和學(xué)生的課本及衛(wèi)生用品,按時(shí)無誤地分發(fā)到每個(gè)班,每個(gè)師生手中,保證了開學(xué)工作順利進(jìn)行。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理。會計(jì)人員準(zhǔn)確無誤地收取開學(xué)初的各種費(fèi)用,每學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)做好各種賬務(wù)核算等。財(cái)務(wù)上堅(jiān)持收支兩條線,所有收費(fèi)經(jīng)過學(xué)校同意,及時(shí)開票,及時(shí)入賬,報(bào)銷實(shí)行"三章"制。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,積極開源節(jié)流,堅(jiān)持艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的方針。繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作,實(shí)行建帳,建檔,做到新添物資有登記,消耗物資有記載,借領(lǐng)物資有手續(xù)。

　　3、積極配合成長部落實(shí)了安全工作責(zé)任。及時(shí)修理門窗,門鎖,課桌凳椅和水電,做到隨叫隨到,發(fā)現(xiàn)故障,及時(shí)處理。

　　4、做好了“一季一專題”集中專項(xiàng)整治相關(guān)工作。

　　5、做好了“城區(qū)學(xué)校健康教育工作檢查”相關(guān)工作。

　　6、做好了精準(zhǔn)識別貧困生及助學(xué)金發(fā)放匯總登記、中小學(xué)教輔資料征訂費(fèi)用情況統(tǒng)計(jì)。

　　7、做好生、化、物實(shí)驗(yàn)操作考試的硬件設(shè)施保障工作。

　　8、開展了“如何建一所有溫度的學(xué)�！钡挠懻�，并整理成文。

　　學(xué)校的后勤工作千頭萬緒，作為后勤服務(wù)部門，我們始終注重學(xué)校的實(shí)際，從一點(diǎn)一滴做起，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效，秉持清正廉明的工作作風(fēng)，堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”的工作中的服務(wù)原則，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，堅(jiān)持做好后勤保障。

　　四、學(xué)校各級部20xx年上期主要工作內(nèi)容

　　小學(xué)低年級部：

　�。ㄒ唬┮荒昙壒ぷ鳎�

　　1.教學(xué)方面:本學(xué)期開展年級內(nèi)部精品課教研活動，語數(shù)教研組每人精心準(zhǔn)備一節(jié)課，集體備課時(shí)間磨課，經(jīng)過不斷修改后到其他班級上精品示范課。此次精品課教研活動既能讓大家以每一節(jié)課為契機(jī)進(jìn)行教學(xué)研討，又能提升老師們的教學(xué)水平，形成良性循環(huán)。

　　2.班級管理方面:注重安全教育，每個(gè)班主任用心備一節(jié)班會課，并將教案、課件進(jìn)行分享，每周周評會課上都會圍繞一個(gè)主題進(jìn)行主題班會教育，信息共享，讓大家更齊心，效率也更高。

　　3.疫情防控方面:開學(xué)時(shí)，各班主任、副班主任積極配合，開學(xué)后，每天對進(jìn)班學(xué)生進(jìn)行體溫檢查和消毒，有效保障學(xué)生身心健康。

　�。ǘ�）、二年級工作：

　　1、發(fā)動家長抗疫愛心捐款活動：二年級共籌集善款90077元。

　　2、常抓教學(xué)工作部放松。

　　3、教師兢兢業(yè)業(yè)，能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。

　�。ㄈ�）、三年級工作：

　　1、班主任工作：三年級10個(gè)班主任工作認(rèn)真細(xì)致，做到：只要教室有學(xué)生，教室里絕不離老師。

　　2、科任老師：三年級的班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，任課老師同樣愛崗敬業(yè)。

　　3、三年級所有老師，做任何工作都是相互幫助，資源共享�！耙恢Κ�(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”去年的期末測試，三年級語文綜合指數(shù)全區(qū)第一。

　　小學(xué)高年級部：

　�。ㄒ唬�、學(xué)生工作方面

　　1.本學(xué)期主要的教育工作重點(diǎn)是安全教育。班主任召開主題班會、充分利用周評會、每天放學(xué)的整隊(duì)時(shí)間，耐心提醒，加強(qiáng)防溺水安全教育，保證孩子們平安健康。同時(shí)結(jié)合創(chuàng)文檢查，開展了“文明伴我行”、“小手拉大手”等主題活動。

　　2.抓日常規(guī)范。日常規(guī)范是各項(xiàng)教育教學(xué)工作的保障，所以在日常的工作中，把學(xué)生的規(guī)范放在首位，通過學(xué)生會檢查與課堂督查，從學(xué)生的考勤、桌椅擺放、衛(wèi)生值日、行為習(xí)慣等方面嚴(yán)格要求，讓學(xué)生在一個(gè)相對穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中踏實(shí)的學(xué)習(xí)。

　　3.以活動促發(fā)展

　　高年級語文組抓住契機(jī)，舉辦了一場以“在挫折中成長”為主題的演講比賽。從班級初賽到級部決賽，孩子們表現(xiàn)精彩絕倫。

　　四年級老師群策群力，集體策劃了一場精彩的游藝活動。刺激的搶凳子、有趣的套圈、激烈的運(yùn)氣球、開心抱抱團(tuán)等一系列游戲讓孩子們玩的不亦樂乎，參與游戲的體驗(yàn)感，以及兌獎時(shí)的快樂感，都深深地印在了孩子們的腦海里。

　　六年級隆重召開了“放飛夢想，做最美畢業(yè)生“期中總結(jié)暨畢業(yè)會考動員大會。會上隆重表彰了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步顯著的孩子，鼓勵全體學(xué)生，以優(yōu)秀為榜樣，乘風(fēng)破浪。

　�。ǘ�）、教師工作方面

　　1.吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)是我們的級部精神

　　在線上學(xué)習(xí)期間，小學(xué)部高年級全體老師積極參與，認(rèn)真開展集體備課，扎扎實(shí)實(shí)做好導(dǎo)學(xué)案，耐心在線答疑解惑、批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)。

　　2.加強(qiáng)家校溝通是我們的教育策略

　　七年級：

　�。ㄒ唬�、團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀，教師勤懇敬業(yè)

　�。ǘ�）、活動多樣，學(xué)生快樂成長

　　活動開展以來，我校七年級組十三個(gè)班共計(jì)開展了二十余次的線上主題集體活動，各班的“彩色云活動”形式豐富多樣。

　　學(xué)生返校學(xué)習(xí)期間，年級克服各種困難，遵守不扎堆，不聚集原則，動腦筋想辦法開展各種課外活動。七年級特邀請＂湖南青愛公益大講堂郴州講師團(tuán)＂為剛進(jìn)入青春期的女生普及青春期知識。為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，舉辦了“七年級共建有溫度學(xué)校班級小組管理學(xué)生籃球賽”活動。

　�。ㄈ�）、小組建設(shè)，實(shí)行高效管理

　　十三個(gè)班級分為三個(gè)小組，在學(xué)習(xí)檢測、衛(wèi)生評優(yōu)、籃球比賽等都進(jìn)行小組捆綁，這樣極大地發(fā)揮了小組班級之間的互幫互助互相監(jiān)督的作用，同時(shí)也激發(fā)了各小組之間的競爭態(tài)勢。

　�。ㄋ模�、推門聽課，開展教研活動

　　年級組內(nèi)在6月份開展“推門聽課”活動。

　　八年級：

　�。ㄒ唬�、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，穩(wěn)步推進(jìn)年級組各項(xiàng)工作。

　　年級組的教師之間能互相配合，誠心實(shí)意地交流思想，尋求共識，認(rèn)真討論年級組工作以及班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。

　�。ǘ�）、加強(qiáng)常規(guī)管理、扎實(shí)教育教學(xué)

　　組織了開學(xué)入學(xué)考試和期中質(zhì)量檢測，及時(shí)召開了教師和學(xué)生的考試總結(jié)大會，針對各班、各學(xué)科做了細(xì)致的成績分析，總結(jié)不足，注意查漏補(bǔ)缺、尋求對策。

　　為了提高八年級教學(xué)質(zhì)量，因材施教，在年級安排下，組織開展八年級優(yōu)生和中等生的輔優(yōu)和提升學(xué)習(xí)，每次輔導(dǎo)，各教研組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，精心出好適合各層次學(xué)生的輔導(dǎo)資料、針對性的教學(xué)、輔導(dǎo)，使學(xué)習(xí)效果達(dá)到更優(yōu)。

　　這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)是生物地理的畢業(yè)會考。從疫情開始，年級六位生物地理老師不辭辛苦、積極認(rèn)真地利用釘釘線上教學(xué)，每天晚上給學(xué)生輔導(dǎo)生物地理學(xué)習(xí)。

　　（三）、加強(qiáng)班級管理,構(gòu)建和諧年級。

　　常抓不懈地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。為了保證學(xué)生的安全，各班都把安全教育作為頭等大事來抓，利用周評會、自習(xí)課時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全，同時(shí)依據(jù)成長部的要求，對學(xué)生日常需要注意的安全隱患隨時(shí)給予強(qiáng)調(diào)，并且針對具體情況教給學(xué)生防范的措施。

　　（四）、建立家校共育網(wǎng)絡(luò)，架起了與家長溝通的橋梁。

　　八年級班主任克服困難，通過釘釘平臺召開了線上家長會，通過釘釘線上召開了八年級全體學(xué)生會議，了解學(xué)生在家情況，并鼓勵和教育，激發(fā)學(xué)生的斗志。

　　在年級的安排下，這個(gè)學(xué)期開學(xué)前，所有班主任到學(xué)生家長進(jìn)行了家訪。開學(xué)初，召開了一次家長會。平時(shí)也是通過電話、信息等多種方式和家長進(jìn)行溝通，讓家長及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)、成績等情況，真正架起學(xué)校與家長溝通的橋梁。

　　九年級：

　　1、疫情防控一絲不茍：嚴(yán)格遵照上級指示，做好年級學(xué)生、老師、家長的防疫工作，做到防疫工作無死角；開學(xué)后，防疫工作更是嚴(yán)防死守，晨、午檢常抓不懈；

　　2、安全教育警鐘長鳴：利用各種平臺宣傳各種安全防范知識，如防溺水、防踩踏、防交通事故等，采取多種形式防范安全事故的發(fā)生；

　　3、心理疏導(dǎo)如影隨形：中考學(xué)期，學(xué)生焦慮、緊張，容易導(dǎo)致心理疾病，年級高度重視學(xué)生心理疏導(dǎo)，采取多種形式進(jìn)行心理輔導(dǎo)，年級召開學(xué)生大會、班級召開主題班會、邀請心理疏導(dǎo)專家湯霞老師專題講座、家長進(jìn)班宣講；

　　4、體育中考全力以赴：通過體育輔中、體育集訓(xùn)、大課間輪訓(xùn)、晨跑、體育模考等方式強(qiáng)化體育成績，在體育中考中，滿分50分學(xué)生452人，45分以上學(xué)生761人，為今年中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

　　5、備戰(zhàn)中考不言代價(jià)：校內(nèi)校外全面開花，教學(xué)教研齊頭并進(jìn)。輔中培優(yōu)三個(gè)月、月考六次、與區(qū)內(nèi)外兄弟學(xué)校聯(lián)考兩次、語政英歷專讀兩個(gè)月；

　　6、年級管理嚴(yán)字當(dāng)頭：班主任日簽到制、值日制、思想教育優(yōu)先制。

　　總而言之，20xx年上期我校在蘇仙區(qū)委區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在蘇仙區(qū)教育局正確指導(dǎo)下，實(shí)施蘇園中學(xué)十三五規(guī)劃，全體教職員工齊心協(xié)力，眾志成城，攻堅(jiān)克難，不斷提升了辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，為國家十三五收官之年及我區(qū)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　中學(xué)學(xué)校總結(jié) 篇5

　　在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋11月里，我校體育節(jié)圓滿地落下了帷幕。在兩天的校運(yùn)會期間，各路小健兒頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，展現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。各年級各班凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神鼓舞著運(yùn)動員們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績。

　　現(xiàn)將本次運(yùn)動會總結(jié)如下：

　　一、組織體系健全、參與范圍面廣 全校教師、全體學(xué)生被充分調(diào)動起來，各司其職，各負(fù)其責(zé)，本次運(yùn)動會幾乎所有學(xué)生都有參加，保證了參與范圍的廣泛性。

　　二、準(zhǔn)備工作到位 本次運(yùn)動會安排的時(shí)間比較緊湊，各班在組織運(yùn)動員報(bào)名和比賽的過程中，嚴(yán)格按照規(guī)程、計(jì)劃組織落實(shí)，并能主動解決所遇到的困難。報(bào)名工作在兩周前就由體育組提前完成，有關(guān)的編號工作、動員工作也開展較早。

　　三、學(xué)校各部門大力配合 校行政領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注，教職工的大力配合，至終都與全校師生一起，在指導(dǎo)、觀看之余，還親自參與其中。至使全校師生參與運(yùn)動會的積極性極高。開幕式入場的排練中，很多老師為了搞好這次的開幕式表演都花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，各班的班主任老師都很積極的與體育老師配合組織本班學(xué)生的訓(xùn)練，各班的入場式表演別出心裁，口號各具風(fēng)格，服裝統(tǒng)一，步伐整齊。

　　四、現(xiàn)場調(diào)度得力 對于臨時(shí)出現(xiàn)的一些情況，體育組能及時(shí)解決，做好協(xié)調(diào)工作，保證了各項(xiàng)賽事的順利進(jìn)行。在各個(gè)場地的比賽中，裁判員各司其職，裁判長總體部署，統(tǒng)籌兼顧。一些提前完成任務(wù)的老師也主動在一旁幫忙，使比賽能夠有序的進(jìn)行。

　　這次運(yùn)動會為我們今后更好地開展體育工作，發(fā)展育才學(xué)校的體育事業(yè)提供了寶貴經(jīng)念。有總結(jié)才有反思，有反思才有進(jìn)步，我們所做的一切工作都是為了我校體育工作的順利開展。相信，有了大家的團(tuán)結(jié)合作，下一次活動一定會有更好的表現(xiàn)。

　　中學(xué)學(xué)校總結(jié) 篇6

　　XX中學(xué)20xx及20xx年涉及的校安工程項(xiàng)目包括：教學(xué)樓、宿舍樓、食堂三項(xiàng)工程。經(jīng)過縣教育局和全校師生的共同努力，校安工程總體建設(shè)任務(wù)已如期完成。現(xiàn)對我校的校舍安全工作總結(jié)如下：

　　一、校舍排查鑒定：

　　XX中學(xué)現(xiàn)有校舍建筑包括：教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、辦公樓、綜合樓、鍋爐房等六個(gè)主體建筑，均達(dá)到國家安全應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)，不存在危房建筑。

　　二、工程規(guī)化

　　XX中學(xué)校安工程建筑，全部經(jīng)過規(guī)化設(shè)計(jì)部門的規(guī)化設(shè)計(jì)。規(guī)化設(shè)計(jì)中充分考慮到學(xué)校的長期發(fā)展的要求和縣教育局對學(xué)校的要求及學(xué)校原有的特點(diǎn)，形成總體規(guī)化平面圖，上報(bào)上級部門批準(zhǔn)，各項(xiàng)建筑均按規(guī)化平面圖布局施工。

　　三、工程質(zhì)量和項(xiàng)目管理

　　校舍安全建設(shè)項(xiàng)目，全部按照國家規(guī)定的有關(guān)程序進(jìn)行各項(xiàng)手續(xù)齊全，按規(guī)定進(jìn)行了招投標(biāo)，不存在超規(guī)模建設(shè)和隨意更改建設(shè)內(nèi)容的情況，工程完工之后，上報(bào)有關(guān)部門進(jìn)行了峻工驗(yàn)收，工程質(zhì)量上存在一些問題：一是樓道內(nèi)的指示燈存在質(zhì)量問題，二樓梯間的照明燈的開關(guān)質(zhì)量問題，三是宿舍樓內(nèi)廁所和衛(wèi)生間的上下水不暢通等問題。在投入使用后逐漸發(fā)現(xiàn)上述問題，并及時(shí)與施工單位取得聯(lián)系，由施工單位在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以解決。

　　三、校安工程資金管理使用

　　校安工程資金是�？顚Ｓ�，不存在隨意調(diào)整資金用途在行政事業(yè)性和服務(wù)性收費(fèi)等方面落實(shí)了減免政策，上級資金全部足額到位，不存在截留和挪用行為。

　　四、檔案管理和信息錄入

　　XX中學(xué)的校安工程建設(shè)檔案齊全，有專門的檔案資料室、檔案管理員和信息建設(shè)管理員，各種紙制的檔案完整規(guī)擋，編號存放，形成目錄表。

　　中學(xué)學(xué)�？偨Y(jié) 篇7

　　軍訓(xùn)是新生邁入學(xué)校的第一課，是實(shí)現(xiàn)小學(xué)生到中學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn)，是增強(qiáng)國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時(shí)四天的軍訓(xùn)活動已落下帷幕，但是，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。

　　一、主要做法：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將軍訓(xùn)作為開學(xué)初的頭等大事來抓。軍訓(xùn)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就軍訓(xùn)的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開了軍地協(xié)調(diào)會，認(rèn)真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問題。主持制定了《軍訓(xùn)工作方案》，成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)期間，校長關(guān)心軍訓(xùn)進(jìn)展，多次深入一線檢查指導(dǎo)，詢問并解決實(shí)際困難，針對存在的問題，及時(shí)提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓(xùn)所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時(shí)地解決。在開訓(xùn)動員和會操總結(jié)大會上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對整個(gè)軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。

　　2、嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)。堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”，保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動為主動，從學(xué)生思想教育入手，通過禮儀教育和觀看愛國主義電影等形式進(jìn)行思想教育，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中，并對優(yōu)秀班級（9、1班、9、2班、7、1班、8、1班）和優(yōu)勝個(gè)人進(jìn)行頒獎。在訓(xùn)練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練；許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅(jiān)持在第一線；從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼。

　　3、精心施教，強(qiáng)化養(yǎng)成。軍訓(xùn)期間，各級教官認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。教官在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到�；�本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓(xùn)練、行政管理、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。

　　4、密切配舍，保障到位。為了確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時(shí)時(shí)刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件。

　　5、宣傳鼓動，激發(fā)動力。為了奠定軍訓(xùn)的思想基礎(chǔ)證，加大了宣傳力度，教育全體參訓(xùn)人員提高對軍訓(xùn)重要性、艱巨性、困難性、必要性的認(rèn)識，夯實(shí)訓(xùn)練的思想基礎(chǔ)，最大程度地開發(fā)訓(xùn)練熱情。校、處二級召開了工作會和動員大會，主要領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)在不同場合和時(shí)機(jī)都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓(xùn)的重要意義、主要目的、具體事項(xiàng)和明確要求，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、入學(xué)教育、隊(duì)列評比競賽、等行之有效的形式，使學(xué)生認(rèn)識到軍訓(xùn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認(rèn)識的基礎(chǔ)上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全心身地投入訓(xùn)練。

　　二、工作收效：

　　1、深化了國防教育，增強(qiáng)了國防觀念。在軍訓(xùn)動員中，就這次軍訓(xùn)的目的和意義進(jìn)行了教育，大家明確軍訓(xùn)的一個(gè)重要目的在于增強(qiáng)國防觀念，進(jìn)行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育。軍訓(xùn)中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和軍事常識，同學(xué)身體力行地體驗(yàn)部隊(duì)生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)軍人作風(fēng)，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊(duì)，關(guān)于建設(shè)的思想意識，支持參與國防事業(yè)的觀念不斷得到強(qiáng)化。

　　2、是掌握了隊(duì)列動作，培養(yǎng)了組織紀(jì)律性。隊(duì)列訓(xùn)練是這次軍訓(xùn)中最重點(diǎn)內(nèi)容。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實(shí)。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴(yán)整、作風(fēng)過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、行動緊張、態(tài)度嚴(yán)肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協(xié)作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀(jì)律性都不同地得到了強(qiáng)化，為今后的教學(xué)管理和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

　　3、是磨練了意志，增強(qiáng)了體魄。大家發(fā)揚(yáng)了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的團(tuán)隊(duì)精神。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線，面對苦累能夠忍耐，把軍訓(xùn)麻磨礪自己的難得的機(jī)會，聚精會神的學(xué)，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至?xí)灥沽耍瑓s不叫苦、不喊累，不言悔，繼續(xù)堅(jiān)持到底。通過隊(duì)列訓(xùn)練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強(qiáng)健，意志更頑強(qiáng)。

　　三、獲獎情況：

　　優(yōu)秀隊(duì)列獎：x班、x班、x班。

　　入學(xué)教育優(yōu)秀班級：x班、x班、x班、x班。道德風(fēng)尚獎：x班。

　　入學(xué)教育先進(jìn)個(gè)人：x等。

　　中學(xué)學(xué)�？偨Y(jié) 篇8

　　根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》精神，青少年學(xué)生是全民國防教育的基礎(chǔ)，通過軍事訓(xùn)練，可以增強(qiáng)學(xué)生國防觀念和國家安全意識，提高政治覺悟和愛國主義思想，為國家儲備國防后備力量，為國家培養(yǎng)具有一定軍事知識和技能的后備兵員。因此，在高級中學(xué)對學(xué)生實(shí)施軍事訓(xùn)練，是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要的內(nèi)容，也是對學(xué)生在就學(xué)期間進(jìn)行役前訓(xùn)練的基本形式。

　　xx附中是一所新成立的高級寄宿制中學(xué)，第一屆的學(xué)生，第一次的軍訓(xùn)，全校各級領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到今年的高一新生軍訓(xùn)的重要性，因此，今年的軍訓(xùn)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視，以及各位班主任和學(xué)校的其他工作人員的通力協(xié)作下，形成了職責(zé)分明，相互配合的有序體系。按照《xx附中20xx年軍訓(xùn)活動計(jì)劃》的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在武警教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強(qiáng)了紀(jì)律性，樹立了集體主義思想，增強(qiáng)了國防觀念，通過匯操，演講等一系列活動，都達(dá)到了較好的水平，給區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)交上了一份滿意的答卷。

　　這次軍訓(xùn)活動從8月14日開始至8月20日，歷時(shí)7天，受訓(xùn)的新生共600人，擔(dān)任我校承訓(xùn)單位是：xx警備區(qū)73181部隊(duì)。按照《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，以《xx附中20xx年軍訓(xùn)活動計(jì)劃》為依據(jù)，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)，使學(xué)生通過軍訓(xùn)學(xué)有所成，真正鍛煉自己、磨練意志、受到教育、得到啟發(fā)。達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，主要做了如下工作：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視 周密計(jì)劃

　　為高質(zhì)量完成第一年的新生軍訓(xùn)，切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，學(xué)校的上上下下非常重視，做到早計(jì)劃、早安排，上至總體規(guī)劃，下到每天的具體安排都保證做到有條不紊。并且多次召開有關(guān)的軍訓(xùn)會議，研究部署軍訓(xùn)工作。承訓(xùn)的武警部隊(duì)也抽調(diào)專門力量，進(jìn)行了具體分工。軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班的班主任堅(jiān)持時(shí)刻和學(xué)生們一起在烈日酷暑下，跟隨在訓(xùn)練場，協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情�？傮w而言，整個(gè)軍訓(xùn)工作做到明確分工，周密計(jì)劃，嚴(yán)密組織，確保了軍訓(xùn)工作的順利開展。

　　2、嚴(yán)格訓(xùn)練 保證質(zhì)量

　　嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)學(xué)生“掌握基本軍事技能知識，增強(qiáng)國防觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛國主義精神”為目標(biāo)的根本保證。在整個(gè)軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓紀(jì)律的落實(shí)和作風(fēng)培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理制度規(guī)定，嚴(yán)格對軍訓(xùn)學(xué)生實(shí)行軍事化的管理，實(shí)施正規(guī)化部隊(duì)管理手段，通過抓隊(duì)列、抓作風(fēng)，增強(qiáng)他們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了他們“一切行動聽指揮”，從而達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的；二是要求軍訓(xùn)新生考勤。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念；三是嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操；四是規(guī)范內(nèi)務(wù)秩序。組織全體軍訓(xùn)學(xué)生到教導(dǎo)隊(duì)觀看內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，進(jìn)行了內(nèi)務(wù)評比，使同學(xué)們的內(nèi)務(wù)正規(guī)有序。

　　3、勞逸結(jié)合 扎實(shí)有效

　　烈日下的正規(guī)軍事化訓(xùn)練是艱苦的，但是在訓(xùn)練之余，為學(xué)生們安排的活動卻也是豐富多彩的。一是學(xué)唱軍歌；軍歌，慷慨激昂的旋律令人血脈噴張，激勵著無數(shù)華夏兒女浴血奮戰(zhàn)，英勇向前。教官以飽滿、激昂的情緒帶領(lǐng)我們的學(xué)子將《團(tuán)結(jié)就是力量》，《當(dāng)兵的人》唱的回腸蕩氣。二是廣播操訓(xùn)練；教官的教令，教官的嚴(yán)格，讓學(xué)生深深體會到了什么是真正過硬的軍人，鐵漢。但當(dāng)學(xué)生們踏入明亮空曠的體育館，排著整齊的隊(duì)伍，在體育老師的帶領(lǐng)下，從頭學(xué)習(xí)廣播操的時(shí)候，學(xué)生們的青春在涌動，學(xué)生們的熱情在揮灑；他們放松了自己的神經(jīng)，伴著音樂的節(jié)拍，揮動出惟有屬于他們的蓬勃朝氣。三是參觀好八連；由于這次的承訓(xùn)部隊(duì)來字好八連，因此學(xué)校別有用心的組織學(xué)生步行參觀好八連的駐地。在好八連的事跡陳列館里，各種有著歷史意義的資料、實(shí)物都深深的吸引了學(xué)生的駐足，他們感悟著這支已經(jīng)揚(yáng)名天下的部隊(duì)的成長歷程；隨后觀看的專題記錄片，更讓xx附中的每位學(xué)子感受了“艱苦奮斗，愛國愛民，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)”構(gòu)筑的八連的精神內(nèi)核。這些為學(xué)生安排的活動，不僅緩解了學(xué)生軍事化訓(xùn)練的疲勞，調(diào)動了訓(xùn)練的積極性，更是增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，營造一種健康向上的訓(xùn)練氛圍，充分取得了預(yù)計(jì)的效果。

　　4、演講會操 成績顯著

　　在8月19日晚上舉行了軍訓(xùn)匯報(bào)演出。演出共分兩大塊，一是《軍魂》主題演講；二是文藝演出。第一部分的演講是重中之重。演講的同學(xué)都以自己飽滿的熱情，發(fā)自內(nèi)心的情感，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，歌頌了對軍隊(duì)，對人民子弟兵的崇敬。七天的艱苦訓(xùn)練，讓學(xué)生切身的體會到了人民子弟兵的偉大。隨后的文藝演出也是精彩紛呈。整個(gè)晚上的演出讓學(xué)生和教官的心貼的更近，情牽的更深。

　　在8月20日上午舉行軍訓(xùn)匯操比賽和總結(jié)大會。同學(xué)們在教官的口令下一絲不茍地完成規(guī)定動作，以飽滿的精神和高昂的斗志向區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)和老師們交上了入學(xué)來的第一份優(yōu)秀答卷。會上領(lǐng)導(dǎo)還對在這次軍訓(xùn)活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行了表彰。大會的落幕昭示著xx附中首屆高一新生軍訓(xùn)活動的圓滿結(jié)束。

　　這次高一新生的軍訓(xùn)活動不僅是xx附中的首屆軍訓(xùn)活動，也是第一次由全體師生共同參與的一次全校性的活動。活動的順利進(jìn)行不僅是全校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，周密安排，也同樣離不開各位班主任老師的全程配合和協(xié)作。

　　xx附中是一所新的學(xué)校，一切都是由零開始，現(xiàn)在全校的領(lǐng)導(dǎo)，師生在共同的努力下打響了學(xué)校工作的第一炮，那是個(gè)美好的預(yù)示，xx附中將借著軍訓(xùn)的東風(fēng)，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，蒸蒸日上。

　　中學(xué)學(xué)�？偨Y(jié) 篇9

　　20xxX學(xué)年度高中學(xué)校上學(xué)期工會工作總結(jié)在學(xué)校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，我們在做好有關(guān)中心工作外，重點(diǎn)抓好漢川高中第二屆教代會的召開。

　　一、做好幾件有意義的事情

　　我們始終把關(guān)心教職工的溫暖疾苦，幫助教職工解決切身利益的事情作為已任。

　　①解決好子女上學(xué)難的問題

　　這學(xué)期，我校教職工中有十多個(gè)子女要上初中，以往是全部要求上實(shí)驗(yàn)中學(xué)，根據(jù)目前形勢，今年有的教師提出將子女送到城關(guān)中學(xué)就讀，而這兩家學(xué)校對于我們的子女來講，都是跨學(xué)區(qū)的，尤其是城關(guān)中學(xué)，我們以往和他們在這方面的聯(lián)系較少，為了讓老師們把精力集中在教學(xué)上，為了家庭的和諧，我們多次跑教育局、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、城關(guān)中學(xué)，用真情感動了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，讓子女們高興地上了理想的學(xué)校。

　　②主動探視生病的教職工

　　我校教職工由于長期超負(fù)荷運(yùn)行，今年有十多位教職工生病，我們積極主動地代表學(xué)校，或到家中，或到醫(yī)院看望生病的教職工，使他們真正感覺到學(xué)校就是他們的家。

　　③努力為教職工謀求福利

　　在教育局限額管理的有關(guān)規(guī)定下，為了盡量不降低有關(guān)福利待遇，我們多次向校黨總支，校行政提出申請，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)吃緊的情況下，仍然拿出二十多萬元來解決教職工的有關(guān)福利問題。

　　④抓好離退休同志的有關(guān)工作

　　我校有38位離退休同志，居住較散，有的住在城區(qū)，有的住在鄉(xiāng)下，我們組織有關(guān)同志上門看望老干部、老教師。在加強(qiáng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我們請老干部來校座談，廣泛聽取他們的意見。在重陽節(jié)時(shí)，給離退休的同志送去溫暖與愛心，對在職在崗的五十歲以上的同志也表示了慰問，使這些老同志感到老有所為，老有所望。

　　⑤積極推進(jìn)教職工的文體活動

　　號召教職工加強(qiáng)身體的鍛煉，如開展乒乓球、籃球、晨跑等活動，在XX年全市迎春長跑活動中，我校共有10名教師參加，令人高興的是，還有4名女教工參加，比賽成績令人喜悅，共有4名教師獲獎，學(xué)校拿出一千多元作為獎勵，大大激發(fā)了教職工的'體育熱情。

　　⑥工會工作無小事，殊榮來之不易

　　我們始終堅(jiān)持做好有關(guān)工會的每一件事情，一致認(rèn)為工會工作無小事，學(xué)校就是職工的家，我校被孝感市總工會評為“模范職工之家”，這在漢川僅四家獲此殊榮，孝感市也只有27家。

　　二、重點(diǎn)抓好教代會的召開

　　漢川高中第一屆教代會已期滿，原領(lǐng)導(dǎo)成員也有些變故，召開漢川高中第二屆教代會是漢高人政治生活中的一件大事，為了召開好這次會議，做好了以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、精心組織，周密安排。

　　我們召開了專門會議三次，成立了工作專班，發(fā)了一號文件，七易其稿，分為五個(gè)工作組，將各組人員的職責(zé)都明文規(guī)定，將教職工的名單一人不漏分組編好，將選票印制好，將此次會議的有關(guān)精神公開宣傳。

　　2、改革選舉制度，選出滿意代表

　　上次的代表是各處室提名，然后再由學(xué)校審批。實(shí)踐證明，這種方法產(chǎn)生的代表在某種程度上往往有人情因素的制約，代表的廣泛性也受限制，我們這次采取改革，將232人分成10個(gè)組，將各組候選人印成選票，規(guī)定所要選舉的人數(shù)，采取海選，然后再由主席團(tuán)審批，選出正式代表57人，代表人數(shù)比上一屆增加16人，新增代表37人，選出的代表令領(lǐng)導(dǎo)、教職工滿意。

　　3、聽取治校謀略，通過有關(guān)規(guī)定

　　會議在XX年12月17日至18日召開。為了開好會議，我們將會議議程安排的井然有序，環(huán)環(huán)相扣，將有關(guān)材料分裝到袋，從大會的主持人到會議討論的地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人以及生活等都作好精心的安排，使代表們有愉快的心情，有充沛的精力來開好會議。

　　大會認(rèn)真聽取了劉校長作的《團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，漢川高中永遠(yuǎn)輝煌》的學(xué)校工作報(bào)告，聽取了陳校長所作的《提案工作報(bào)告》，代表們在分組討論時(shí)，一致認(rèn)為劉校長的《工作報(bào)告》總結(jié)客觀真實(shí)，分析問題毫不袒護(hù)，描繪未來手筆恢宏。陳校長的《提案工作報(bào)告》立足于務(wù)實(shí)，分析問題真實(shí)，解決問題的思路清晰，答復(fù)符合實(shí)際，表態(tài)中肯，既尊重教職工的意見，又注重了學(xué)校的客觀條件。

　　大會選出了新一屆工會領(lǐng)導(dǎo)班子及工會委員，同時(shí)也選出了新一屆的民主理財(cái)班子。以往學(xué)校的民主理財(cái)小組是由學(xué)校任命的，此次由教代會選舉產(chǎn)生，加大了工作力度，增加了透明度，在學(xué)校更具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和可信度。

　　大會一致通過了《漢川高中考勤管理暫行規(guī)定》、《漢川高中教師職業(yè)道德管理?xiàng)l例》、《漢川高中優(yōu)秀教師評定辦法》、《漢川高中優(yōu)秀班主任評分細(xì)則》、《漢川高中財(cái)務(wù)管理暫行規(guī)定》、《漢川高中校產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《漢川高中臨時(shí)工管理辦法》，這些為我校今后的科學(xué)科理，規(guī)范管理制定出了政策依據(jù)。我們又將大會決議在文化廊里進(jìn)行宣傳，將大會的資料整理成冊，將大會的情況在漢川電視臺及時(shí)插放，在社會上造成良好的影響。會議圓滿完成了大會的各項(xiàng)議程，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，令學(xué)校教職工歡欣鼓舞。

　　三、存在的問題

　　主要是監(jiān)督的力度不夠大，特別是在學(xué)校的維修、基建及大型購買方面，有時(shí)雖參與了，但也只是美其名日監(jiān)督，對其實(shí)質(zhì)性的東西監(jiān)督的不到位；對教職工關(guān)心的津補(bǔ)貼幾乎沒有監(jiān)督，導(dǎo)致有些同志對少數(shù)人的補(bǔ)貼有想法。

　　今后，在校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，組織好民主理財(cái)小組，按照新的理財(cái)規(guī)定，積極參與學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督公示，在橋梁與紐帶方面充分發(fā)揮創(chuàng)造性，在協(xié)調(diào)方面充分發(fā)揮主動性，為我校工會工作再創(chuàng)輝煌作出新的貢獻(xiàn)。

　　4月工作總結(jié)：

　　1、完成20××年高考報(bào)名最后審核階段各項(xiàng)工作;

　　2、完成xxxx級初一新生紙質(zhì)檔案的建立、蓋章、花名冊的制作并上報(bào)區(qū)教育部門備案;

　　3、完成20××年秋季一年級新生錄取、繳費(fèi)、核對繳費(fèi)人數(shù)等各項(xiàng)工作;

　　4、完成部分教職工見習(xí)期滿轉(zhuǎn)正、職稱津貼調(diào)整、檔案的轉(zhuǎn)入的審核工作;

　　5、完成了20××年圖書報(bào)刊的征訂工作;

　　6、配合后勤保障部完成了閱覽室桌椅的登記編號工作;

　　7、繼續(xù)收集整理添加了“小學(xué)部省級素質(zhì)教育驗(yàn)收”檔案和“省級民辦基礎(chǔ)教育驗(yàn)收”檔案;

　　8、整理歸檔了近期媒體報(bào)道我校的資料和其他有歸檔價(jià)值(比如啦啦操俱樂部成立儀式)的資料;

　　9、完成《教育教學(xué)研究》第16期編輯匯總;

　　10、完成xx月份考勤統(tǒng)計(jì)、綜合量化考核結(jié)果統(tǒng)計(jì);

　　xx、完成《西安晚報(bào)》、《三秦都市報(bào)》等報(bào)紙學(xué)校宣傳材料的撰寫;

　　12、完成秦都區(qū)校安辦、陜西省食品安全辦公室、咸陽市教育局、陜西省教育廳領(lǐng)導(dǎo)等的接待工作;

　　13、完成陜西教育學(xué)會“20xx-xxxx年質(zhì)量提升工作先進(jìn)集體”的申報(bào)工作;

　　14、完成學(xué)校啦啦操俱樂部宣傳材料的編寫以及日常新聞的撰寫工作。

　　x月份工作計(jì)劃：

　　1、xxxx年秋季第二批新生入學(xué)測試的登記、準(zhǔn)考證領(lǐng)取、測試、錄取、繳費(fèi)等各項(xiàng)工作;

　　2、做好xxxx年9月入職的教職工試用期結(jié)束考核工作的審核工作并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批示;

　　3、發(fā)布20××報(bào)刊征訂目錄，以便教職工選擇借閱;

　　4、繼續(xù)收集整理添加“小學(xué)部省級素質(zhì)教育驗(yàn)收”檔案和“省級民辦基礎(chǔ)教育驗(yàn)收”檔案資料，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收到來;

　　5、繼續(xù)催收本學(xué)期歸檔檔案;

　　6、繼續(xù)注意收集其他有歸檔價(jià)值的學(xué)校工作資料;

　　7、完成本學(xué)期放假、值周安排;

　　8、整理xxxx年學(xué)校大事記、本學(xué)期工作總結(jié)。

　　中學(xué)學(xué)�？偨Y(jié) 篇10

　　為切實(shí)做好我校教師素質(zhì)能力的提升培訓(xùn)，根據(jù)市、區(qū)教育局的相關(guān)文件精神，我們以提高實(shí)效性為重點(diǎn)，以教、研、訓(xùn)一體為平臺，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展目的，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、確立目標(biāo)，促進(jìn)校本培訓(xùn)的縱深發(fā)展

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際，提出了以更新教育觀念為根本，以提高教師教學(xué)能力為重點(diǎn)，以學(xué)生綜合素質(zhì)提升為目的的校本培訓(xùn)總目標(biāo)。圍繞這個(gè)總體目標(biāo)，我們健全校本培訓(xùn)機(jī)制，做到“四個(gè)到位”。

　　1.組織機(jī)構(gòu)落實(shí)到位，確保培訓(xùn)順利實(shí)施。學(xué)校成立了由校長為組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案、落實(shí)培訓(xùn)過程管理與評價(jià)。同時(shí)整合教研組、教科組和研訓(xùn)組，統(tǒng)一由一名行政負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、考核。

　　2.培訓(xùn)方案落實(shí)到位，確保培訓(xùn)有序進(jìn)行。嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的方案是培訓(xùn)順利進(jìn)行的保障，每次出臺培訓(xùn)計(jì)劃之前，我們先向教研組長征求意見，明確教師中最渴望培訓(xùn)的內(nèi)容，然后提交到行政會議決策，今年我們?nèi)�校啟動小班化教學(xué)，初中部的對此許多老師缺少了解，于是在全面調(diào)查和分析的基礎(chǔ)上，確定了小班化教學(xué)中先學(xué)后教課堂有效性的校本培訓(xùn)內(nèi)容。

　　4.培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)到位，確保培訓(xùn)質(zhì)量提高。培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)上，在教研組層面，主要做到四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主題、定發(fā)言人。在教師層面，培訓(xùn)內(nèi)容上分為必修課程和選修課程，必修課要求每位教師每學(xué)期做好“四個(gè)一”即：一次區(qū)級以上培訓(xùn)，一次教研組培訓(xùn)的主持，寫一篇論文（課題），閱讀一本教育教學(xué)書籍。

　　二、構(gòu)建培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師個(gè)性化發(fā)展

　　如何構(gòu)建和諧寬松的培訓(xùn)模式，使“要我培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙�培�?xùn)”。我們增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實(shí)效性，發(fā)揮教師在培訓(xùn)中的主體作用。

　　1.學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重實(shí)效性

　　由于農(nóng)村學(xué)校缺少專家引領(lǐng)，因此我們提出從書本、網(wǎng)絡(luò)、博客、視頻中獲得新知。要求各教研組要有自己學(xué)科的網(wǎng)站論壇，學(xué)校也定期推薦優(yōu)秀論壇、博客，用好五個(gè)網(wǎng)站（省教育資源網(wǎng)、省教研網(wǎng)、區(qū)教育資源網(wǎng)、區(qū)進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站）。學(xué)校購買了一批教育教學(xué)書籍，同時(shí)由每個(gè)教研組訂閱一本適合自己的教學(xué)雜志，我們要求每個(gè)教師不一定抄寫很多，但一定要看完一本書，讀好一本刊物，并有自己的體會和感悟。今年，全體教師先后閱讀了《課堂在轉(zhuǎn)型》一書。三是開發(fā)學(xué)校內(nèi)部的資源，學(xué)校利用現(xiàn)有的市級學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀班主任等資源，分別給教師作培訓(xùn)。

　　2.實(shí)踐參與過程中注重實(shí)效性

　　教師將所得的理論和方法，最終要運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，我們在自主實(shí)踐中增強(qiáng)教師實(shí)踐能力，使教育理念與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

　�。�1）組織形式的實(shí)效性，我們學(xué)校屬于偏小的學(xué)校，特別是初中部，一個(gè)教研組，多的也就5個(gè)，少的只有3個(gè)，缺少人氣。在實(shí)踐中認(rèn)為有些活動的開展在年級段里也許更有實(shí)效，因此我們組織一月一次的年級組校本培訓(xùn)工作，主要內(nèi)容包括：學(xué)科成績研討與分析、學(xué)生思想品德的摸索與會診、相關(guān)的通識培訓(xùn)等，本學(xué)年安排6次年級組內(nèi)的培訓(xùn)。

　�。�2）主題落實(shí)的實(shí)效性。每學(xué)年根據(jù)學(xué)校實(shí)際安排一個(gè)主題，在此基礎(chǔ)上，我們鼓勵各教研組根據(jù)自己組的特點(diǎn)，確定組內(nèi)主題。如小語組的“提高單元復(fù)習(xí)的課堂效率”，小數(shù)組的“以錯(cuò)題研究”，初中語文組的“在反思性教學(xué)”，初中英語、數(shù)學(xué)、自然主題是以限制性分層教育為重點(diǎn)。

　�。�3）培訓(xùn)方式注重實(shí)效性。除了常規(guī)的教研組，學(xué)科組培訓(xùn)外，其他還有論壇、沙龍、教研大講堂、區(qū)域培訓(xùn)，本學(xué)期學(xué)校組織了2次小班化論壇，一次全區(qū)性的小班化教學(xué)研討活動。

　�。�4）“走出去，請進(jìn)來”努力開拓廣大老師的知識視野。我校積極參加省、市、區(qū)組織的教研活動、培訓(xùn)，20xx學(xué)年外出教師達(dá)400余人次。每次學(xué)習(xí)后，在學(xué)科組進(jìn)行匯報(bào)交流，達(dá)到一人學(xué)習(xí)，全組受益的目的。同時(shí)聘請市、區(qū)教育專家、教研人員來校做教學(xué)、科研專題報(bào)告。

　�。�5）以課題為載體，積極開展“教、研、訓(xùn)”一體化的校本培訓(xùn)，本學(xué)年利用一個(gè)市級課題，一個(gè)省級課題開展針對性地培訓(xùn)研訓(xùn)活動。

　　三、積極作好培訓(xùn)的服務(wù)工作

　　1．加強(qiáng)研訓(xùn)組的隊(duì)伍建設(shè)。加大對研訓(xùn)組長的管理力度，實(shí)施學(xué)校星級教研（研訓(xùn)）組評選辦法，一學(xué)年評選一次。每月召開一次教研（研訓(xùn)）組長例會，檢查校本培訓(xùn)落實(shí)情況，并布置相關(guān)內(nèi)容，培訓(xùn)相關(guān)知識。為保障教研組校本培訓(xùn)工作的開展，我們實(shí)施了行政成員結(jié)對教研組活動，全校12個(gè)教研組都有行政協(xié)助。

　　2、建立相應(yīng)的平臺：

　�。�1）信息平臺。建設(shè)一支專業(yè)和業(yè)余相結(jié)合的信息收集和交流的教師隊(duì)伍，著力建設(shè)基于網(wǎng)絡(luò)的教育宣傳和科研平臺，建設(shè)具有較強(qiáng)選擇性、實(shí)用性的教育教學(xué)資源庫，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)教師之間互動交流、經(jīng)驗(yàn)共享，提高資源使用效度。

　�。�2）展示平臺。一年一度的定期的全校性的教學(xué)展示活動；

　�。�3）交流平臺。邀請名家名師到我區(qū)講學(xué)，聘請專家跟進(jìn)指導(dǎo)，本學(xué)年共邀請23位專家或教師來我校交流探討。

　　（4）建立個(gè)性化的專業(yè)發(fā)展手冊。內(nèi)容包括：個(gè)人發(fā)展計(jì)劃、知識與技能鑒定、進(jìn)修學(xué)習(xí)記錄、成果記錄及其它個(gè)性化內(nèi)容等。

　　四、取得的成效

　　通過校本培訓(xùn)我校取得了較大的實(shí)績，教師觀念轉(zhuǎn)變了，樹立了持久培訓(xùn)學(xué)習(xí)意識并付諸于行動，今年我校教師的論文獲獎次數(shù)明顯提高，同時(shí)教師教學(xué)水平也有大幅提高。

　　幾點(diǎn)反思：

　　1、在現(xiàn)有模式下如何減輕教師負(fù)擔(dān)，提高培訓(xùn)實(shí)效性。

　　2、如何提高教師的自主培訓(xùn)，個(gè)性化培訓(xùn)。

　　中學(xué)學(xué)校總結(jié) 篇11

　　一年來我在局教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，配合學(xué)校行政提高學(xué)校辦學(xué)能力，組織引導(dǎo)全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園文化建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)等，取得了顯著成績�，F(xiàn)將年度工會工作總結(jié)如下：

　　一、堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能

　　教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理，推動學(xué)校民主建設(shè)。

　　1、召開教代會。

　　8月26日，學(xué)校如時(shí)召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會協(xié)商列出教代會討論的提案主題及要點(diǎn)，讓教師獻(xiàn)言獻(xiàn)策，參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)；管理體制的改革與設(shè)想；完善績效工資的分配方案；關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方案；關(guān)于教師“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的方案，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了長足的發(fā)展。

　　2、積極參與學(xué)校的決策。

　　工會在協(xié)助學(xué)校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學(xué)校中層干部提出述職的要求。

　　政策的透明度是一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校30多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭創(chuàng)一流。我校的綠色生態(tài)校園創(chuàng)建、后勤建設(shè)與管理、校園文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等工作都取得了顯著成績，得到各級組織和社會各界的一致好評，都得益于教師的凝聚力，都緣于教師對學(xué)校無限的熱愛和對教育事業(yè)的無比忠誠。

　　二、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍

　　學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會配合學(xué)校開展了一系列活動，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中提高教工師德水平。

　　不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周五下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動。還利用假期培訓(xùn)，組織建設(shè)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

　　首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們積極配合教育局教育工會，組織全體教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，開展“奮戰(zhàn)十二五，建功在廣水”的教育教學(xué)競賽活動，將黨的政策、形勢教育與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展了行之有效的師德師風(fēng)教育。

　　2、實(shí)施幫帶工作，促進(jìn)青年教師迅速成長。

　　學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。

　　首先采用“結(jié)對”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與青年教師結(jié)成對子，交流、探討教育教學(xué)方法與心得。將“課內(nèi)比教學(xué)”活動推向高潮并引向深入。

　　其次，工會配合教導(dǎo)處，開展“五個(gè)一”活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。“五個(gè)一”活動，讓教師們有更多的機(jī)會去取經(jīng)，去拓寬視野，教師們更加關(guān)注相關(guān)的教育教學(xué)信息。老師們在探討中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。一套套活潑、新穎的教學(xué)方案出來了，一篇篇教育教學(xué)論文發(fā)表了，一批批年輕的教師成長起來了。

　　三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家

　　要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會辦成真正的教職工之家。首先，關(guān)注青年教師的成長。我校年輕的教師多，這些教師活動能力強(qiáng)，知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。時(shí)常找他們談話，了解他們的困難，關(guān)心他們的每一步成長，使他們充分發(fā)揮自己的能量，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　其次，每學(xué)期學(xué)校工會都組織人員走訪骨干教師、慰問有困難的教師，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中。再次，工會還十分關(guān)心學(xué)生的困難，學(xué)校工會在開學(xué)初就調(diào)集全校困難學(xué)生的檔案，確定幫助對象，組織干部教師與學(xué)生結(jié)隊(duì)開展“一幫一”活動，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)工會還動員廣大師生捐款，用于對突發(fā)意外事故或特困生予以幫助。

　　四、認(rèn)真做好送溫暖工作，讓離退休教工感受到家庭般的溫暖

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視，把關(guān)心離退休教師的工作提上議事日程。

　　2、送溫暖，為退休教工辦事實(shí)做好事。

　　除了每次離退休教工返校，還對重病、以及部分離退休教工進(jìn)行家訪，關(guān)心他們的晚年生活。

　　五、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活

　　我校年輕教師占70%，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。

　　1、組織各種文藝活動。

　　為了發(fā)揮女教師、女職工的特長，學(xué)校工會為她們開辟活動陣地，準(zhǔn)備活動器材，安排活動時(shí)間，校園文藝活動開展得有聲有色。

　　2、開展各類體育活動。

　　工會組織開展了各種各樣的體育活動。騰出場地做教師課間鍛煉地方；組織教師開展中長跑活動；組織年輕教師開展球類比賽；還于5月中旬舉行了教師登山活動。這些活動讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了高雅情趣，還增強(qiáng)了主人翁意識，培養(yǎng)了愛校精神。

　　六、積極認(rèn)真地做好教工保障工作

　　工會督促學(xué)校行政部門，積極辦理教職工醫(yī)療保險(xiǎn)，解決教師后顧之憂。

　　總之，我校工會在縣教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

　　中學(xué)學(xué)�？偨Y(jié) 篇12

　　XX學(xué)年我校以崇明縣“xx”校本研修工作的若干意見為指導(dǎo)，以提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力和教育科研能力為目標(biāo)，貫徹“兩綱”精神和“二期課改”目標(biāo)要求，突出學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，對校本研修工作進(jìn)行了有力的探索，具體情況如下：

　　一、高度重視、健全機(jī)制

　　我校成立了“長明中學(xué)校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組”，成立了以校長為第一責(zé)任人、科研室主任為具體負(fù)責(zé)人，各條線中層為分管負(fù)責(zé)人，各教研組為實(shí)施者，每位教師為實(shí)際參與者的研修網(wǎng)絡(luò)。全面制定學(xué)校5年校本研修規(guī)劃，發(fā)動全體教師參與校本研修活動，對研修活動的各個(gè)環(huán)節(jié)作出規(guī)范化的要求，做到了過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)的有機(jī)結(jié)合，有效地調(diào)動了教師參與的主動性和積極性。

　　二、具體工作與成效

　　1、理論學(xué)習(xí)、規(guī)劃發(fā)展

　　根據(jù)長明中學(xué)教師“xx”校本研修工作規(guī)劃，我們把XX學(xué)年叫做“師德年”，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重師德修養(yǎng)。

　　學(xué)校規(guī)定了每兩周安排一次大組的政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《思想理論教育》等雜志社出版的教師學(xué)習(xí)資料；觀看師德教育錄像資料；師德修養(yǎng)專題交流會等。要求做好學(xué)習(xí)筆記，于每學(xué)期期末上交。在組織學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還開展了其他提升師德修養(yǎng)的活動。如：師德演講比賽，“師德小故事”的征集活動（挖掘身邊不為人知的師德故事），“敬老愛老”活動，參觀烈士陵園等。

　　要求教師根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)自己的專業(yè)情況和面臨的實(shí)際問題，認(rèn)真制訂個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步明確自身發(fā)展的目標(biāo)和方向。

　　今年，我校結(jié)合校本研修活動，組織群眾性讀書活動。并通過集體交流，使廣大教師從中學(xué)有所思、學(xué)有所獲，逐步養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。

　　通過校本研修，切實(shí)增強(qiáng)了教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和水平，提高了學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

　　2、立足實(shí)際、注重實(shí)效

　　本年度我校以“862”觀課評課為載體，積極有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真觀看全員培訓(xùn)的理論講座和第一階段的展示課、第二階段的觀摩課提供的有關(guān)內(nèi)容。

　　通過每月的教研組長、班主任、備課組長例會制度，有力地落實(shí)了階段研修內(nèi)容。以年級組、教研組為單位，定期通過專題學(xué)習(xí)、參與式研討、觀摩活動研討、經(jīng)驗(yàn)交流等途徑開展了一系列研修活動。以教研組為單位，以優(yōu)秀教研組的評選活動為抓手，著重學(xué)習(xí)研究新《課程標(biāo)準(zhǔn)》、各學(xué)科《教學(xué)大綱》和相關(guān)理論知識。教研組經(jīng)常安排教研公開課，進(jìn)行案例分析,使評課過程成為教學(xué)研究資源。

　　學(xué)校行政班子對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行隨堂聽課，然后與授課教師座談，聽他們說課，并對這些教師的授課進(jìn)行評議診斷。

　　開展青年教師教學(xué)風(fēng)采展示活動。于x月16日到x月23日，進(jìn)行了為期一周的青年教師教學(xué)風(fēng)采展示大獎賽，競賽主要圍繞課堂教學(xué)開展�；顒拥闹黝}是“信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合”，要求公開課必須運(yùn)用多媒體。

　　學(xué)校還邀請崇明縣進(jìn)修學(xué)校副校長兼教研室主任龔耀昌做了《新課程背景下的備課、上課及教學(xué)評價(jià)》的專題報(bào)告，激情生動的講解，詳實(shí)的內(nèi)容，貼切鮮活的事例，為老師上了很好的一課。

　　xx學(xué)年，我校邀請進(jìn)修學(xué)校研訓(xùn)部和評估中心來校，對我校各學(xué)科進(jìn)行全方位、立體式的教學(xué)調(diào)研，對語、數(shù)、外教師進(jìn)行評估，通過專家們的聽課、評課，指出了我校教師在教學(xué)中存在的問題。

　　3、科研引領(lǐng)，實(shí)踐反思

　　針對學(xué)校教師的特點(diǎn)和開展教科研工作的需求，聘請了區(qū)教科室的專家到我校做了科研課題申報(bào)和撰寫論文等專題講座，營造了較好的教科研氛圍。

　　完善了科研獎勵制度，制定了學(xué)校教科研工作的管理及考核辦法，制定了學(xué)校教科研工作的獎勵辦法。定期總結(jié)和交流階段性研究成果，及時(shí)把研究成果轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)實(shí)踐。

　　積極動員學(xué)校教師參加縣教科室組織的第三屆教師教科研成果的評比工作，有五篇文章獲第三屆教師教育科研成果評比三等獎，使學(xué)校的教科研成果有了很大的突破。落實(shí)青年教師課題申請工作，宣傳青年教師的課題研究申請事項(xiàng)，對青年教師的課題進(jìn)行指導(dǎo)與篩選，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。

　　開展了如何填寫各類計(jì)劃的學(xué)習(xí)與研討活動，提高了教師的計(jì)劃設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施、反思與記錄的能力。引導(dǎo)教師定期撰寫教學(xué)反思、教育敘事研究報(bào)告，并通過組織論壇、優(yōu)秀案例評選等活動，分享教育智慧，提升教育境界。

　　4、同伴互助，網(wǎng)絡(luò)研修

　　實(shí)施“青藍(lán)工程”，重點(diǎn)加強(qiáng)對0-5歲教齡青年教師的培養(yǎng)。通過導(dǎo)師制培訓(xùn)，即導(dǎo)師與青年教師結(jié)成對子，采取“以老帶新”的方法，從備課、上課、說課、批改作業(yè)、命題、輔導(dǎo)、論文等方面耐心指導(dǎo)，對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶

　　本學(xué)期我校還把青年教師安排到各班擔(dān)任副班主任，讓他們跟有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)帶班方法，促進(jìn)他們的提高。

　　為了展現(xiàn)骨干教師的教學(xué)特色和豐采，讓骨干起到引領(lǐng)、輻射的作用，我們還開展了骨干教師的交流研討活動，充分挖掘本校優(yōu)秀教師的示范和帶動作用，加快新教師、年輕教師向合格教師和骨干教師轉(zhuǎn)化的步伐。

　　結(jié)合教育教學(xué)改革的熱點(diǎn)問題，針對學(xué)校發(fā)展中存在的共性問題和方向性問題，我們借助現(xiàn)代信息技術(shù)，借助崇明教師研訓(xùn)博客的平臺，進(jìn)行了網(wǎng)上大討論。就日志而言，我校的群組排名已在全縣名列前茅。我想：研訓(xùn)博客對于探索教師過程性評價(jià)制度，構(gòu)建新型的學(xué)校文化，創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境，推進(jìn)校本研修的發(fā)展有著舉足輕重的作用。

　　5、內(nèi)容豐富，形式多樣

　　我校有位教師在培訓(xùn)小結(jié)中寫道：八月廿日至廿四日，我校舉行了為期一周的XX年年暑期全員師資培訓(xùn)，期間培訓(xùn)的項(xiàng)目主要有：新課程背景下備課、上課及教學(xué)評價(jià)；教育科研課題選擇與方案設(shè)計(jì)；教育科研獲獎?wù)撐慕涣�；先進(jìn)教師師德交流會；學(xué)生心理特點(diǎn)與教師心理輔導(dǎo)；走進(jìn)中華經(jīng)典人物；觀看862工程教學(xué)資料……等等，可謂是形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。

　　為什么教師們對培訓(xùn)的內(nèi)容如此耳熟能詳呢主要原因是我們最大限度地發(fā)揮了每位教師的主人翁意識和參與意識。就此次暑期培訓(xùn)而言，大部分的內(nèi)容必須由教師的合作和參與下才能完成。如：教育科研獲獎?wù)撐慕涣鳎幌冗M(jìn)教師師德交流會，教學(xué)研討會，都是教師們自己在唱主角，哪有不上心的

　　三、存在的問題

　　校本研修是一項(xiàng)新型的教師培訓(xùn)活動，不光有其自主性、靈活性，而且它的未成熟性決定了學(xué)校在實(shí)行和探索過程中會遇到不少困惑和出現(xiàn)不少問題。

　　1、在學(xué)習(xí)理論的過程中，如果缺乏與之相匹配的活動或者措施，它的有效

　　性值得懷疑。少數(shù)活動流于形式。這些教師認(rèn)為校本培訓(xùn)只不過是走過場而已，熱情不高，主動性不強(qiáng)，導(dǎo)致有些活動由于教師參與性不強(qiáng)而未能取得應(yīng)有的實(shí)效。

　　2、校本研修的內(nèi)容與方法上還需要繼續(xù)進(jìn)行探索，有待于完善。例如研修活動缺少圍繞教師日常工作難題而開展的專題研討

　　3、師資隊(duì)伍發(fā)展不均衡，中老年教師難于很快與之相適應(yīng)。

　　四、下階段的思考：

　　1、將校本研修的實(shí)效性放在首要位置

　　我們將繼續(xù)加強(qiáng)深入第一線的指導(dǎo)與研究，一切從實(shí)際出發(fā)，針對薄弱問題，針對教師身邊的問題，加強(qiáng)研討，增強(qiáng)互動研究，提高實(shí)效性，

　　2、充分利用校本研修的一切資源。

　　在培訓(xùn)過程中，需要提供給培訓(xùn)者和被培訓(xùn)者一系列理論參考資料、案例、課件等，因此在實(shí)施中應(yīng)進(jìn)一步建立和完備培訓(xùn)資料庫。進(jìn)一步增強(qiáng)教師間的互動，最大程度地達(dá)到資源共享。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校本研修管理機(jī)制。

　　進(jìn)一步注重教師的學(xué)習(xí)與反思，完善每一位教師的“個(gè)人成長檔案”；落實(shí)教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃；提供給每個(gè)教師自主發(fā)展的空間和機(jī)會；完善評價(jià)、考核的管理機(jī)制。使校本研修真正彰顯出我們學(xué)校的特色，辦出使海島人民滿意的教育。

　　中學(xué)學(xué)�？偨Y(jié) 篇13

　　本學(xué)期來在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本著預(yù)防為主的方針，認(rèn)真做好本職工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行健康教育，嚴(yán)格控制常見病及傳染病的發(fā)病率，增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識。 在工作中，樹立為師生服務(wù)的思想，認(rèn)真對待每一位患者，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意組織紀(jì)律，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同事，積極參加和配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　本學(xué)年校醫(yī)室共接診9000人次，實(shí)施了簡易的治療、急救、轉(zhuǎn)診工作。常見�。桓忻�、發(fā)燒、腹痛、急性胃腸炎、上呼吸道感染、皮外傷及軟組織挫傷等均在校醫(yī)室處理。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處理方案，病情嚴(yán)重的及時(shí)轉(zhuǎn)送醫(yī)院診治，并及時(shí)與班主任和家長溝通，無一例因工作失誤延治療。

　　針對學(xué)校的常見病、多發(fā)病、利用墻報(bào)、宣傳欄等方式進(jìn)行宣傳。指導(dǎo)學(xué)生如何防病、治病及減少運(yùn)動損傷的預(yù)防。在傳染病流行季節(jié)及時(shí)發(fā)放各種消毒藥品，并指導(dǎo)如何正確使用。

　　中學(xué)學(xué)�？偨Y(jié) 篇14

　　我校初一、高一、高二年級____個(gè)班級___人，于20__年____進(jìn)行了為期一周的高一年級學(xué)生軍訓(xùn)，評出__名優(yōu)秀學(xué)員。圓滿地完成了本次軍訓(xùn)任務(wù)，取得了預(yù)期的效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、今年完成的主要工作

　　___年，我校共招收高中學(xué)生__名，全年完成初一年級___名、高二年級___名，共計(jì)___名學(xué)生的軍事技能訓(xùn)練。主要表現(xiàn)在：一是召開學(xué)生軍訓(xùn)工作籌備會議，并把新生軍訓(xùn)工作納入學(xué)校德育工作計(jì)劃。校領(lǐng)導(dǎo)多次聽取學(xué)生軍訓(xùn)工作的籌備組織、訓(xùn)練安排、安全保障工作等方面的工作匯報(bào)，共同參與學(xué)生軍訓(xùn)的組織和實(shí)施，為軍訓(xùn)的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道；二是學(xué)校提供充足的軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；三是成立了“學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長親自掛帥，一名分管德育的校長具體負(fù)責(zé)，由教育處具體落實(shí)，其他部門共同協(xié)助，保證了學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；四是軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都到訓(xùn)練場看望學(xué)生和軍訓(xùn)教師，并與官兵座談，檢閱軍訓(xùn)成果。

　　二、好的特點(diǎn)

　　(一)學(xué)校、承訓(xùn)單位相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　軍訓(xùn)前，承訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次會面，共同商討軍訓(xùn)的有關(guān)事宜。抽調(diào)得力、精干和有經(jīng)驗(yàn)的干部協(xié)助學(xué)校制定軍事訓(xùn)練計(jì)劃。并選派出作風(fēng)頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的16名帶訓(xùn)教官，他們對學(xué)生軍訓(xùn)工作高度的負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在訓(xùn)練中科學(xué)施訓(xùn)、嚴(yán)格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現(xiàn)了新時(shí)期人民解放軍優(yōu)良的精神風(fēng)貌，使參訓(xùn)的教師和學(xué)生都深受教育。

　　學(xué)校帶隊(duì)教師以身作則、不怕吃苦、敢于負(fù)責(zé)、大膽管理、工作細(xì)致，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關(guān)系。做到了遇到問題不推委、不拖延，及時(shí)溝通，并按照自己的職責(zé)和相互的分工，及時(shí)解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團(tuán)結(jié)一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，的官兵和學(xué)校的帶訓(xùn)老師也結(jié)下了深厚的工作友情。

　　(二)嚴(yán)明組織紀(jì)律，實(shí)施科學(xué)訓(xùn)練。

　　軍訓(xùn)的目的之一是增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，就沒有戰(zhàn)斗力，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，軍訓(xùn)也不能達(dá)到預(yù)期的目的。嚴(yán)格的管理要有完善的制度作保證，近年來，學(xué)校制定了《_____軍訓(xùn)須知》、《學(xué)生軍訓(xùn)紀(jì)律》、《軍訓(xùn)期間緊急預(yù)案》等規(guī)章制度，學(xué)生和教師樹立了“政治觀、紀(jì)律觀、安全觀、榮譽(yù)觀”的思想，并做到從起床到熄燈前的工作和活動都有計(jì)劃、有安排、有監(jiān)督、有管理。在每年的軍訓(xùn)中，因?yàn)橛姓驴裳�，帶�?duì)教師、教官都能以制度為依據(jù)，以高度負(fù)責(zé)的精神對學(xué)生進(jìn)行大膽管理，學(xué)生也能夠按照規(guī)章制度約束自己的行為。

　　在嚴(yán)格制度的同時(shí)，我們采取科學(xué)有效的方法進(jìn)行軍訓(xùn)的管理。針對高一新生特殊的心理特點(diǎn)和身體狀況，一方面我們將訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的規(guī)劃，在強(qiáng)度和難度上采取循序漸進(jìn)、先繁后簡、先易后難、先低強(qiáng)度、后高強(qiáng)度的方法，并將訓(xùn)練劃分為訓(xùn)練適應(yīng)期、訓(xùn)練基礎(chǔ)期、訓(xùn)練定型期和成果展示期等四個(gè)階段，除了進(jìn)行室外訓(xùn)練，還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內(nèi)務(wù)整理、撰寫軍訓(xùn)體會文章。

　　另一方面我們將細(xì)致入微的思想政治工作和心理調(diào)適工作也滲透到日常的管理中，將科學(xué)施訓(xùn)的理念貫穿到官兵的訓(xùn)練過程中，同時(shí)注重發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我引導(dǎo)、自我管理的作用，使學(xué)生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，并軍訓(xùn)練中倡導(dǎo)爭優(yōu)創(chuàng)先的良好風(fēng)氣。

　　三、經(jīng)驗(yàn)體會

　　(一)養(yǎng)成教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合。

　　在軍訓(xùn)過程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀念和作風(fēng)養(yǎng)成。抓日常生活中的軍人姿態(tài)、站坐行；儀表、舉止的端莊與得體；對住宿生抓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴(yán)格按內(nèi)務(wù)條令嚴(yán)格細(xì)抓,有些同學(xué)在剛?cè)胱�時(shí)，物品隨意擺放，沒有良好的習(xí)慣，在我們強(qiáng)制執(zhí)行兩天后，所有的學(xué)生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過抓養(yǎng)成教育，很快使學(xué)生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習(xí)慣；增強(qiáng)了自我約束、自我守紀(jì)意識，培養(yǎng)了良好的集體生活習(xí)慣。

　　(二)共同把好安全防衛(wèi)關(guān)。

　　安全工作是軍訓(xùn)工作中事關(guān)全局的重要工作。在軍訓(xùn)工作中，我們本著“安全第一”的思想，把它貫穿到軍訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。

　　學(xué)校與共同圍繞安全這根主線開展工作，一方面組織老師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)定，進(jìn)行安全常識的學(xué)習(xí)，克服僥幸心理和麻痹思想，在工作中任務(wù)到位，責(zé)任到人。

　　另一方面，做好預(yù)案，制定措施，分工負(fù)責(zé)。軍訓(xùn)過程中學(xué)校帶隊(duì)教師，備足常用藥，認(rèn)真細(xì)致對待軍訓(xùn)中出現(xiàn)的每一例學(xué)生身體不適的情況，軍訓(xùn)前對全體學(xué)生進(jìn)行身體調(diào)查摸底，對因身體原因卻不適室外訓(xùn)練的，允許見習(xí)；每天召開班主任軍訓(xùn)安全例會，強(qiáng)調(diào)安全意識，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在軍訓(xùn)中的動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并向?qū)W校匯報(bào)。

　　教官負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練和活動組織中的安全工作，做到了既有分工又有協(xié)作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時(shí)合理安排作息時(shí)間，室外訓(xùn)練抓兩頭避中間，確保軍訓(xùn)安全高質(zhì)地完成任務(wù)。整個(gè)軍訓(xùn)過程中雖有不少學(xué)生中暈倒，但因措施到位，均有驚無險(xiǎn)，也沒有發(fā)生一起安全事件。

　　四、存在的不足與問題

　　1、軍訓(xùn)時(shí)間過短，軍訓(xùn)成果得不到有效鞏固；

　　2、向兄弟學(xué)校就軍訓(xùn)工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流不夠。

　　五、明年工作安排與建議

　　明年我校還計(jì)劃對初一、高一年級開展軍訓(xùn)活動，初一年級利用入學(xué)教育時(shí)間在____日左右開始，高一年級安排在___日開始!

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