關(guān)于�？粕晕诣b定范文合集5篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的�？粕晕诣b定5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
�？粕晕诣b定 篇1
本人自入校以來，思想積極向上，態(tài)度端正，能夠嚴于律己，大學三年內(nèi)有很多的進步，以下將我的大學經(jīng)歷做一個自我鑒定：
我就讀于XX外事學院，�？茖W歷，主修資產(chǎn)評估與管理專業(yè)，該專業(yè)實際操作性強，綜合能力要求較高，涉及的專業(yè)領(lǐng)域較廣，針對專業(yè)特點，我自身不僅刻苦努力學習學校開設(shè)的各門課程，取得了較好的成績，而且也較多的在課外學習一些專業(yè)相關(guān)的知識，來提高知識的整體性和系統(tǒng)性。
在校期間，曾接受過課外組織的房地產(chǎn)評估學課程培訓，在整個培訓期間能夠做到不遲到不早退，積極配合老師教學工作，虛心請教，踏實認真，掌握了房地產(chǎn)評估的就基本知識和技能，最終拿到了相關(guān)證書。
進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。因此大學生應(yīng)該不斷地加強思想修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，與時俱進。在校期間，我經(jīng)常閱讀一些課外書籍，在陶冶情操、閱讀他人成敗的過程中能夠積極思考，來完善自己的思想。
在今后的工作中我將更加重視自己的學習，將理論聯(lián)系實際，盡快將自己學到的知識運用的實踐中去為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。
對待工作積極熱情，任勞任怨，責任心強，能夠從一而終，具有良好的合作能力，能夠積極配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。
生活方面質(zhì)樸節(jié)儉，有著良好的生活習慣和嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，平易近人，誠實守信，有較強的時間觀念。性格堅韌，能夠以積極樂觀的態(tài)度去面對問題和解決問題。
�？粕晕诣b定 篇2
本人熱愛應(yīng)用電子專業(yè)并投入了極大的熱情，這五年(二年中專、三年大專都是電子專業(yè)）來，我一直以"一專多能，全面發(fā)展"來嚴格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學，踏實并系統(tǒng)地學習了各種基礎(chǔ)課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
專業(yè)知識方面：具備扎實的理論基礎(chǔ)，較為精通專業(yè)知識，有較強的領(lǐng)悟能力和自學能力，能使用各種儀表，能進行電路分析，通過與課程相關(guān)的各類實踐與實習的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗和動手能力，能動手對計算機系統(tǒng)進行維護和管理，對各種網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有一定了解，能進行windows9x/xx局域網(wǎng)的維護和管理。
對單片機編程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設(shè)計和protel電路設(shè)計軟件，dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計軟件等；并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理，已通過了電工考核并拿到電工證。
工作能力方面：一直擔任班中的班長工作，有較強的責任心和集體榮譽感，工作認真細致，受到老師和同學的認可。
行為思想方面：作風正派，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習慣。
其他方面：愛好
好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制作等，在做球類裁判有一定的興趣和能力。
�？粕晕诣b定 篇3
對于數(shù)控技術(shù)，我從完全不懂到現(xiàn)在的專業(yè)技術(shù)過硬，這其中經(jīng)過了三年的大學生活。也讓我在這三年中發(fā)展了自己的人生價值觀，樹立了正確的人生觀念。
三年的大學生活，學業(yè)中有著磕磕碰碰，畢竟從一個對數(shù)控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)知識熟記心中，不是那么輕而易舉的事情；其中離不開老師的辛勤付出，同學們的幫助和自己的勤奮刻苦�，F(xiàn)在回首，已臨近畢業(yè)了，倍感唏噓，以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了，做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。
身為班委的我，在完成本職工作的同時，也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的`社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。很有集體榮譽感，具有極強的團隊精神。
“人生滿希望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一片天地。
�？粕晕诣b定 篇4
三年的大學生活過的可真快啊，還沒來得及回味呢就已經(jīng)面臨著畢業(yè)了，這可真是讓我感到不舍和難過。在這三年里，我從老師那里學到了不少的專業(yè)知識，也了解了不少和以后工作相關(guān)的技術(shù)，這讓我對畢業(yè)后的生活充滿了向往和信心，同時我也得感謝在學校里一直幫助我的那些同學，是他們教會了我許多為人處世的道理。在畢業(yè)之際，我對自己的鑒定如下：
一、在思想上
記得高考的成績出來后，我整個人都是失了神的，因為我的成績一點都不理想，只能讀一個專科院校，本來我也想著去復(fù)讀的，可那時的我也沒有學習的耐心，所以還是放棄了復(fù)讀，選擇了一個�？茖W校。來到學校后，我依然還是迷茫的，因為我不知道以后的自己該怎么辦，畢竟一個�？圃盒５膶W生能干嘛呢？抱著這樣的心態(tài)，我對于學習其實是無所謂的，我就想著在學校里混日子算了。
后來，經(jīng)過老師和周圍的同學指點后，我終于認清了自己，也確定了學習的目標，我應(yīng)該在這三年里好好地把專業(yè)學習好，這樣就能在畢業(yè)后找一份好工作，只要技術(shù)到位了，還愁找不到好工作，還怕比不過別人？很多時候吧，根本不是別人主動打敗了你，而是自己放棄了自己，這根本不是我想看到的結(jié)果，所以我可得加把勁去學才行。
二、在學習上
既然自己的起點已經(jīng)比別人低了，那就只能用自己的努力去彌補自己的不足了。在學校里，我認真的跟著老師去學習，有不懂的地方我就會在課堂上問老師，我的老師別看只是在咱這個�？茖W校當老師，可他們的專業(yè)基礎(chǔ)一點都不差，所以他們對我的幫助格外的大。為了讓自己能學習到更多的專業(yè)知識，我在寢室里也會在一些專業(yè)的網(wǎng)站上找一些教學視頻看。通過老師的教學和自己的自學，我的專業(yè)水平得到了不小地提升。
三、在生活中
我本就是一個幽默、平和的人，所以很容易和別人相處，在生活中我經(jīng)常會幫助我的室友和同學，有時候也會幫老師做一些事情，這讓我收獲了一大批的人緣。除此之外，我經(jīng)常會做一些體育活動來鍛煉自己的身體，畢竟身體是本錢嘛，尤其是作為大學生，可不能在學校里荒廢了身體的鍛煉。
最后，我想說這三年的生活，是充實且有意義的，我相信自己能在畢業(yè)后，找一份不錯的工作，然后用自己的工作成績來證明自己！
專科生自我鑒定 篇5
當上了專業(yè)的學生我也同樣能實現(xiàn)人生的價值。我學習了三年沒有放松，仍然嚴格要求自己，終于取得了很大進步。時光如梭，三年的大學生活，使我在自身的綜合素質(zhì)、文化素養(yǎng)、處事能力、交際能力等方面有了質(zhì)的飛躍，使我認識到個人處事能力的重要性，除了學習之外，還需要交際能力。
在學校期間，我虛心求學，刻苦認真，勤奮努力，工作勤奮，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了自己的自學能力和分析、解決問題的能力。我積極參與校內(nèi)外的實踐活動，注重團隊合作，身為系學生會干部，有很強的組織、宣傳、管理及應(yīng)變能力，高度責任感及良好的人際關(guān)系。除了出色地完成上級交給的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織開展了一系列有意義的活動，能有力地組織同學，調(diào)動同學的積極性，并從中鍛煉和提高了自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。顯示了很強的與人密切合作的能力及對環(huán)境的適應(yīng)性；并得到了同學、老師、領(lǐng)導(dǎo)的認可。
另外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的“方便”，關(guān)注最新的科技動態(tài)，特別是關(guān)于本專業(yè)的知識。讓自己始終緊跟世界最新發(fā)展趨勢，與時俱進。所以我學習熟練操作windows,office等軟件并安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計；一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，勤奮努力，學以致用。扎實而系統(tǒng)地學習所開設(shè)的課程知識，并取得優(yōu)異成績。
在學校的三年只是我人生道路上的一小部分，通過系統(tǒng)的、理論化的學習，我學到了許多知識，更重要的是如何以較快的速度掌握新事物的能力，思想成熟了許多，性格更加堅強了�，F(xiàn)在我對接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗充滿信心。
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