個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書（精選58篇）

　　時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們又有了新的工作，先來(lái)制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱該內(nèi)容哦！）

　　個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 1

　�。ㄒ唬�、未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃：

　　以后要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點(diǎn)：

　　一是認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，每門專業(yè)課都要爭(zhēng)取考高分，力爭(zhēng)努力在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　二是積極和老師探討一些感興趣的專業(yè)知識(shí)。三是積極撰寫專業(yè)論文，積極參與課外活動(dòng)，并在一些競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

　�。ǘ�）、如果自己創(chuàng)業(yè)那就要做以下幾點(diǎn)：

　　一是積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用課余時(shí)間到企業(yè)做兼職，或者去打工，熟悉了解企業(yè)的日常運(yùn)作和管理，增加感性認(rèn)識(shí)。

　　二是嘗試創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，在校期間可以嘗試擺地?cái)�、推銷產(chǎn)品，或者開一家小店，自己創(chuàng)業(yè)，及早體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，積極參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，從宏觀上、理論上為運(yùn)作大企業(yè)搭建知識(shí)框架。

　　三是廣泛積累人脈，與學(xué)校老師、企業(yè)老總、同學(xué)好友保持良好關(guān)系。學(xué)校老師特別是有較多科研項(xiàng)目的老師，其科研成果可以經(jīng)自己包裝上市；學(xué)校一般都會(huì)聘請(qǐng)一些著名企業(yè)的老總到學(xué)校做兼職教授或者做演講，要努力抓住機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)營(yíng)理念，最好能與之建立起較好的友情；此外，還可以是自己以后創(chuàng)業(yè)的伙伴和經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)友。

　�。ㄈ�）、我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　�。ㄋ模�、本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

　　1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的.東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

　　2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

　　3、我作為一個(gè)學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

　　個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 2

　　一、自我分析

　　我是一個(gè)在校中專生，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出逛街、還有上網(wǎng)。喜歡看小說、雜志，尤其愛看經(jīng)營(yíng)創(chuàng)富類的書籍，每月都追著看《商界》雜志。平時(shí)與人友好相處，群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛。喜歡搗鼓機(jī)械，動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心、耐心。學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生。有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。不過，值得一提的是，口才相當(dāng)不錯(cuò)。

　　二、職業(yè)環(huán)境分析：

　　1.社會(huì)一般環(huán)境：

　　中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著越來(lái)越重要的角色。中國(guó)經(jīng)濟(jì)近年來(lái)一直保持著7％-8％左右的增長(zhǎng)速度；專家預(yù)計(jì)20xx年至20xx年，這一速度仍會(huì)維持在5.5％-6.6％。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。越來(lái)越多地方被開發(fā)，各大城市的的公共建設(shè)項(xiàng)目和商業(yè)住房項(xiàng)目紛紛上馬，幢幢高樓拔地而起，中國(guó)的房地產(chǎn)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)！房地產(chǎn)業(yè)是我國(guó)目前最活躍、最繁榮的產(chǎn)業(yè)，其對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的拉動(dòng)作用是別的產(chǎn)業(yè)無(wú)法企及的。

　　2.房地產(chǎn)業(yè)的特殊環(huán)境：

　　20xx年，去年保八的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，房地產(chǎn)功勞不小。當(dāng)今，一二線城市百姓購(gòu)房難，節(jié)節(jié)高攀的房?jī)r(jià)是媒體和百姓熱議的話題，“地王”“房奴”“樓市”等詞高頻率出現(xiàn)在人們的生活里。無(wú)房者居無(wú)定所的哀嘆，炒房者一夜暴富的神話，房開者日進(jìn)斗金的流言，中國(guó)的房地產(chǎn)業(yè)，似乎承載著太多的黑暗與榮耀。“與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，唉聲嘆氣與無(wú)所行動(dòng)乃懦夫所為，能在房地產(chǎn)饕餮盛宴中分一杯羹方顯時(shí)代弄潮兒本色。

　　3.學(xué)校環(huán)境分析

　　我所就讀的學(xué)校是淄博市信息工程職業(yè)學(xué)校，所就讀的數(shù)控專業(yè)是學(xué)校的拳頭專業(yè)，也是自治區(qū)示范專業(yè)，設(shè)備和師資處于區(qū)內(nèi)一流水平。學(xué)校已經(jīng)跟很多大型的企業(yè)合作辦學(xué)，以緊貼市場(chǎng)需求的專業(yè)設(shè)置贏得了學(xué)生的青睞和家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可。這些企業(yè)絕大部分處于山東日照等沿海地區(qū)，學(xué)生進(jìn)廠主要是在流水線上做工。從學(xué)哥學(xué)姐們的描述和我所掌握的情況看，在工廠打工解決溫飽不是問題，但要想出人頭地、擁有屬于自己的一份事業(yè)是很難的，青春無(wú)價(jià)，我不想將寶貴時(shí)間浪費(fèi)在替人打工上。因此我決定從三年級(jí)的實(shí)習(xí)期起踏踏實(shí)實(shí)的在叔叔的店里做工，專心學(xué)習(xí)技藝，積累經(jīng)驗(yàn)、財(cái)富和人脈，立志做老板。

　　4.目標(biāo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　作為房子的“守護(hù)神”——大門，是建筑結(jié)構(gòu)中不可或缺的部門。據(jù)了解，目前，中國(guó)門業(yè)已細(xì)分出鋼木門、木門、防盜門、自動(dòng)門、車庫(kù)門、伸縮門、卷門、門禁系統(tǒng)等10多個(gè)細(xì)分行業(yè)，行業(yè)年產(chǎn)值在150億元以上。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕！中國(guó)正在為所有的門業(yè)經(jīng)營(yíng)者實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)!

　　山東是個(gè)重工業(yè)城市，目前整個(gè)城區(qū)就像是個(gè)大工地，各個(gè)樓盤紛紛拔地而起，各縣市鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭如過江之鯽集聚來(lái)賓，顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。為解決民生，來(lái)賓市黨委政府發(fā)起了“城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造建設(shè)工程”，對(duì)具備條件的村屯住房實(shí)施改造，為老百姓精心打造美麗家園。有房必有門，來(lái)賓市門業(yè)市場(chǎng)潛力巨大。

　　目前山東市套房所需的鋼木門、木門、防盜門為廠家定制，工業(yè)化生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品工藝精致，但還沒有廠家定制車庫(kù)門業(yè)務(wù)，來(lái)賓市車庫(kù)門的生產(chǎn)控制在大大小小的作坊手中，產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊，價(jià)格陷阱重重，可謂正處于“戰(zhàn)國(guó)時(shí)代”。叔叔所經(jīng)營(yíng)的車庫(kù)防盜門經(jīng)營(yíng)店走的是“差異化”發(fā)展道路，門板為整體壓制的鐵面板，可塑造種類繁多的美觀圖案。更為特殊的是店里有烤箱，這在來(lái)賓市是獨(dú)一無(wú)二的，制造出來(lái)的產(chǎn)品為“烤漆門”，質(zhì)量與大廠定制的產(chǎn)品不相上下，因此叔叔店鋪的生意紅火程度是別的店鋪望塵莫及的。

　　三、克服“自我分析”中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

　　1.恒心問題：

　　可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自己存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

　　2.耐心問題：

　　現(xiàn)階段主要是通過練習(xí)硬筆書法來(lái)鍛煉自己的耐心，即要練出一手好書法，又要培養(yǎng)出平心靜氣、榮辱不驚的氣度。

　　四、確立目標(biāo)：

　　根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該向房地產(chǎn)門業(yè)方面發(fā)展。圍繞這個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)十五年作初步規(guī)劃如下：

　　1.20xx——20xx年，學(xué)業(yè)有成：

　　（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得中專文憑，參加鑒定要獲得數(shù)控車床、鉗工、CAD中級(jí)職業(yè)資格證，為以后經(jīng)營(yíng)門業(yè)所需的鑄模工藝積累技術(shù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于門業(yè)的'書籍，多看各類優(yōu)秀門設(shè)計(jì)的圖片和圖紙，積極與該行從業(yè)人員交流，也能鍛煉到自己的交際能力

　�。�2）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，認(rèn)真干好校學(xué)生會(huì)和班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。與同學(xué)和老師相處融洽，構(gòu)筑良好的人際關(guān)系。盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣。學(xué)會(huì)羽毛球，經(jīng)常參加體育鍛煉。

　　2.20xx——20xx年，就業(yè)適應(yīng)期：

　�。�1）工作情況：進(jìn)入有前景的企業(yè)工作，努力賺錢，積累創(chuàng)業(yè)原始資金。

　　（2）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：了解門業(yè)知識(shí)，不斷進(jìn)修升值自己。

　�。�3）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：結(jié)識(shí)一些門業(yè)界的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

　�。�4）爭(zhēng)取買一輛客貨兩用車。

　　3.20xx——20xx年，成長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)期：

　　經(jīng)濟(jì)情況較好和人際關(guān)系較好的話，壯大叔叔的門面或成立自己的門業(yè)安裝部，積累財(cái)富，讓自己的安裝部日益壯大，成為集團(tuán)公司。擁有一個(gè)完美的家庭。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。計(jì)劃雖好，但重要的是具體實(shí)施并取得成效。然而，往往有計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候，不僅要及時(shí)面對(duì)，分析問題，更要有解決的辦法。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

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　　第一部分自我分析：

　　業(yè)余愛好：打羽毛球旅游聽歌對(duì)中國(guó)古代史感興趣

　　喜歡的偶像明星：潘瑋柏和蔡依琳

　　喜歡的文學(xué)作品：《圍城》

　　喜歡的影視作品：《走西口》 《魂斷藍(lán)橋》等

　　職業(yè)能力分析：

　　自己的特質(zhì)分析：有一次老師讓我們做的性格測(cè)試上測(cè)著我是膽汁多血質(zhì)與黏液質(zhì)的混合型，我在很多方面非常符合該群體的特點(diǎn)，如直爽熱情，活潑靈活且有較強(qiáng)的自制力，受耐性高，對(duì)人平和，不太容易發(fā)脾氣，能埋頭苦干等。兩中結(jié)合型的人適合做許多職業(yè)，如導(dǎo)游，管理人員，會(huì)計(jì)，教師等。

　　個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)分析：我的優(yōu)勢(shì)主要是無(wú)論在學(xué)習(xí)上還工作生活方面上我都會(huì)認(rèn)真地去做而且會(huì)努力把它做得最好，不怕吃苦。劣勢(shì)主要在于不太自信，不過我會(huì)慢慢找到我的自信心。

　　第二部分環(huán)境分析：

　　家庭環(huán)境分析：我家是農(nóng)村的，家里并不富裕，所以我打算大專畢業(yè)后找一分工作做，等掙了錢有了錢有精力的'時(shí)候打算去自考升本或去考研。

　　學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的是一所高職高專學(xué)校，我讀的是旅游管理專業(yè)，這是我們學(xué)校新的專業(yè)，正因?yàn)槭切聦�業(yè)學(xué)校給我們請(qǐng)了最好的老師教我們，學(xué)校也對(duì)我們特殊照顧。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了許多基礎(chǔ)知識(shí)而且學(xué)到了許多技能知識(shí)。

　　社會(huì)環(huán)境分析：隨著經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展，人們外出旅游成為了一種時(shí)尚，導(dǎo)游這一職業(yè)也越來(lái)越火，在加上出境游和入境游越來(lái)越多，旅游行業(yè)的職業(yè)屬于服務(wù)業(yè)，也是第三產(chǎn)業(yè)，更是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。

　　職業(yè)分析：現(xiàn)在從事導(dǎo)游的越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越強(qiáng)，導(dǎo)游這一行業(yè)所涉及的知識(shí)面廣，能力要求也非常高。接觸的人很廣，需要要有較強(qiáng)的溝通能力，和應(yīng)辯能力，這是鍛煉自己的很好的專業(yè)。可以從事很多方面的工作，工作面很廣，是一個(gè)很好的發(fā)展的職業(yè)，也是一個(gè)永遠(yuǎn)不怕失業(yè)的專業(yè)。

　　第三部分確定職業(yè)目標(biāo)和具體階段目標(biāo)：

　　職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)做個(gè)旅游管理人才，當(dāng)經(jīng)理，兼老師

　　職業(yè)策略：進(jìn)入有名的旅行社，從江西開始發(fā)展

　　職業(yè)路徑規(guī)劃：小導(dǎo)游—外導(dǎo)—基調(diào)—部門經(jīng)理—旅行社經(jīng)理（只是目標(biāo)希望能實(shí)現(xiàn)）

　　目標(biāo)規(guī)劃：

　　在校期間的目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)方面：現(xiàn)在已經(jīng)是大二下半期了，最重要的還是專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能，因此要努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)。課余時(shí)間多看點(diǎn)課外書，增加自己的知識(shí)面，多了解經(jīng)濟(jì)的走向和實(shí)事。我們馬上要去實(shí)習(xí)了，在那要努力做好每一項(xiàng)技能，虛心學(xué)習(xí)，回來(lái)寫好畢業(yè)論文，過英語(yǔ)四級(jí)，考個(gè)教師資格證，順利畢業(yè)。

　　2、思想政治方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟毛澤東思想及鄧小平理論，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，以免以后在社會(huì)中誤入歧途。

　　3、社會(huì)實(shí)踐方面：積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在暑假期間做暑期工希望能在以后的工作中有所幫助。

　　未來(lái)人生的職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃：

　　1、學(xué)習(xí)期：22—30歲，這也是我進(jìn)入職業(yè)生涯的初始階段。畢業(yè)后去一家旅行社工作，在工作期間要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己的能力。在做導(dǎo)游期間要不斷地充實(shí)自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)與不同的人打交道，處理各種事故的能力，讓自己變得更加成熟與穩(wěn)重。

　　2、成長(zhǎng)期：30—45歲，做了一段時(shí)間的導(dǎo)游，再潛入基層，當(dāng)基調(diào)，這不會(huì)當(dāng)導(dǎo)游那樣到處跑，且能從中學(xué)到很多業(yè)務(wù)，熟悉整個(gè)流程。

　　3、高峰期：45—60歲，憑借著自己的能力和知識(shí)還有工作上的業(yè)績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，提升為經(jīng)理，經(jīng)理是屬于管理方面上的所以我必須學(xué)習(xí)各種管理與組織方面的知識(shí)，要管理好這個(gè)旅行社，不斷地升華自己讓自己不斷前進(jìn)。不斷地望職位更高的方奮斗，直到自己當(dāng)一位出色的經(jīng)理。

　　4、穩(wěn)定期：60歲以后這段時(shí)間我想我已不在工作了，應(yīng)該是在家里過上幸福養(yǎng)老的生活，和自己的老伴在家的院子里養(yǎng)養(yǎng)花，種種草，和孩子門過著神仙般的生活。

　　個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 4

　　一、前言

　　俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，沒有一個(gè)確定的目標(biāo)和一個(gè)完整的人生規(guī)劃，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)壓機(jī)如此巨大的社會(huì)中我們注定將會(huì)是社會(huì)的淘汰品。

　　每一秒我們都在面對(duì)一個(gè)嶄新的生活。機(jī)遇和挑戰(zhàn)無(wú)處不在，成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。只有樹立一個(gè)正確方向我們才能勇敢向前，向成功，向夢(mèng)想靠近。為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，幫助我發(fā)掘自我潛能，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)自己，樹立明確的職業(yè)發(fā)展方向，找到自己的人生定位。

　　二、自我分析

　　1、職業(yè)興趣

　　首先，鐵道工程是我主修專業(yè)。其次，我也深深地為能夠進(jìn)入這個(gè)專業(yè)而感到榮幸。同時(shí)，這也是一個(gè)在全國(guó)范圍內(nèi)新起的熱門專業(yè)，它具有很大的發(fā)展空間，所以，我的職業(yè)興趣是做一名優(yōu)秀的鐵道工作人員，讓大家可以放心坐每趟火車。

　　2、職業(yè)能力

　　我相信，只要有信心、有熱情、肯投入，就沒有做不成的事。身為理科畢業(yè)的我，擁有良好的邏輯推理能力，我的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，細(xì)心、堅(jiān)韌、能和別人友好相處、有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我修取了具有專業(yè)知識(shí)的各總證書，我可以作為管理和專業(yè)一體的復(fù)合型人才，也為我實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃而打下一定的基礎(chǔ)。

　　3、個(gè)人特質(zhì)

　　我比較喜歡團(tuán)隊(duì)合作。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)羽毛球雙打，羽毛球雙打是一個(gè)團(tuán)隊(duì)配合以及團(tuán)隊(duì)默契要求很高的運(yùn)動(dòng)，所以我認(rèn)為在團(tuán)隊(duì)合作的過程當(dāng)中我能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，了解別人的想法和獨(dú)到的見解，同時(shí)也能夠認(rèn)識(shí)更多的`朋友。團(tuán)隊(duì)合作能夠激發(fā)我的工作的熱情、鞭策自己努力前進(jìn)。同時(shí)，我能試圖用理論分析問題，解決問題，能夠顧全大局，喜歡有激情的工作。我相信優(yōu)秀的人組成的團(tuán)隊(duì)會(huì)更加優(yōu)秀。

　　4、職業(yè)價(jià)值觀

　　我會(huì)考慮這份工作對(duì)實(shí)現(xiàn)我自身理想有多大幫助，對(duì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)有多大的鋪墊作用。我看重職業(yè)能不能有一個(gè)好的發(fā)展前景，有沒有從中不斷學(xué)習(xí)提高我個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，工資收入也占有很大的重量。在我畢業(yè)后的幾年時(shí)間里，將會(huì)是我職業(yè)生涯中非常重要的幾年。能否積累一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)讓自己更加優(yōu)秀是非常重要的。

　　5、自我小結(jié)

　　我是一個(gè)性格活潑、開朗，同時(shí)擁有堅(jiān)韌，細(xì)心，內(nèi)斂，優(yōu)秀的思維和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的人。

　　首先，我是鐵道工程技術(shù)專業(yè)，在以后的生活中我都會(huì)以此目標(biāo)前行，我能夠成為一名優(yōu)秀的負(fù)責(zé)任的鐵道工作者。其次，在未來(lái)的1年到3年期間，我會(huì)獲得很多的生活閱歷以及廣大的人脈關(guān)系，豐富自己所學(xué)的知識(shí)，增加自己的社會(huì)閱歷及更多的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　三、職業(yè)選擇

　　1、自我情況分析

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中等，但是一個(gè)人的綜合素質(zhì)不單單只是用簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)成績(jī)等來(lái)評(píng)估的。作為工程專業(yè)我們應(yīng)該是要擁有良好的將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)的能力，而不是一味地在乎理論，這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的。我相信只要我付出，我還會(huì)得到更多的肯定，我也能在不斷地理論操作中懂得在課本中不懂得理論。做到真真的將理論與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析

　　我所在讀的學(xué)校是四川管理職業(yè)學(xué)院（原內(nèi)江機(jī)械鐵路學(xué)校）交通工程系鐵道工程技術(shù)專業(yè)。我所在的學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)是屬于工程專業(yè)，近幾年的就業(yè)情況還是非常樂觀的。因?yàn)檫@是一個(gè)全國(guó)范圍內(nèi)的新新熱門專業(yè)，隨著我國(guó)各大城市高鐵鐵線路的修建，以及鐵路網(wǎng)的連通，廣泛的需要大部的人才，所以我們的就業(yè)還是有很大的前景和發(fā)展空間的，因?yàn)橐恍┦┕�單位的原因，女生在就業(yè)方面仍然稍有弱勢(shì)。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還是比較不錯(cuò)的，因此有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍但同時(shí)也不能提供一個(gè)很好的打工實(shí)習(xí)環(huán)境。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析

　　雖然大學(xué)生總體的就業(yè)形勢(shì)不是很樂觀，但是我們這個(gè)專業(yè)還需要更多的，創(chuàng)新型、復(fù)合型的人才。鐵道工程具有廣泛的就業(yè)空間，隨著高鐵的不斷發(fā)展，鐵路線的不斷完善，工程局、鐵路局、地鐵集團(tuán)都充分的需求這方面的人才。專業(yè)既與建筑行業(yè)相結(jié)合又與工程施工相結(jié)合。鐵路局的鐵路以及工程局的橋隧建設(shè)都是我們發(fā)展的方 向，如何更好的完美的建設(shè)好一個(gè)特大型工程將是我們的主要母的。因此，就上面兩個(gè)方面來(lái)看，在就業(yè)方面我還是很有信心的。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析

　　就鐵道工程工程技術(shù)專業(yè)而言大致可以分為三大塊：鐵路局、工程局、地鐵集團(tuán)等。

　　分析列表

　　鐵路單位：

　　鐵路單位需求人員仍然很大，隨著高鐵在全中國(guó)的全面修建，地鐵線路的逐漸通車。成都、重慶、廣州、武漢、深圳、長(zhǎng)沙。各大城市地鐵線路的開展，我們的發(fā)展前景具很大的上升空間。對(duì)此我也是信心十足的。

　　四.計(jì)劃實(shí)施方案：

　　1.大學(xué)期間：

　　20xx年～20xx年學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，掌握人力資源管理的基本知識(shí)，獲取計(jì)算機(jī)一級(jí)證書。

　　2.從大二開始：

　　積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。

　　假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　3.長(zhǎng)期計(jì)劃：

　　在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)各方面見識(shí)。

　　努力工作，積極博取提升的機(jī)會(huì)。

　　在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持鍛煉身體。

　　汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正。

　　建立良好的交際網(wǎng)，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來(lái)的可能創(chuàng)業(yè)提供契機(jī)。

　　在單位中爭(zhēng)取做出成績(jī)獲得提升，以期在5年內(nèi)達(dá)到最優(yōu)目標(biāo)

　　五．結(jié)論：

　　根據(jù)以上分析，我是一名復(fù)合型人才。在從事鐵道工程技術(shù)的前提下將管理知識(shí)也運(yùn)用其中。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)將進(jìn)一步融入到國(guó)際市場(chǎng)中，對(duì)復(fù)合型人才需求增加，在工作中良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及優(yōu)秀的邏輯思維能讓我積累很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我能夠成為一名優(yōu)秀的鐵道工程工作者。雖然我存在一定的惰性，但是我積極的對(duì)待生活、熱愛生活、有上進(jìn)心，我相信在未來(lái)的10年后國(guó)家對(duì)企業(yè)的發(fā)展也是支持的。我的規(guī)劃書固然寫的很好，但更重要的是要符合實(shí)際，要付諸于行，莫紙上談兵。一個(gè)人若想獲得成功，從現(xiàn)在開始必須全身心的努力和付出，只有這樣我的未來(lái)才會(huì)美好。真的，未來(lái)要靠自己去打拼，未來(lái)要靠自己去實(shí)現(xiàn)。相信吧!這所有的所有會(huì)詮釋我的座右銘——“天道酬勤”。

　　個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 5

　　一、引言

　　古語(yǔ)有云：志不定，天下無(wú)可成之事。制定職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人，尤其是在校高中學(xué)生是非常重要的。只有當(dāng)我們制定了明確的規(guī)劃書，我們才會(huì)有奮斗的目標(biāo)和方向，才能時(shí)刻檢驗(yàn)自己的所作所為是否正確，才能為自己謀得精彩人生！

　　二、自我分析

　　通過冷靜的自我剖析，理性的思考，我對(duì)自己的性格及自己的未來(lái)有了一個(gè)更透徹，更全面的認(rèn)識(shí)。這使我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書：

　　職業(yè)興趣：

　　我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名教師，理想的職業(yè)崗位是高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教師。我希望自己將來(lái)有一份穩(wěn)定體面的工作，而教師無(wú)疑是最佳選擇，我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的高一學(xué)生，希望高中畢業(yè)后能考上一所重點(diǎn)師范大學(xué)。

　　職業(yè)能力：

　　我相信通過高中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究生階段的學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)專業(yè)方面，我的能力會(huì)得到極大的提高。

　　個(gè)人特質(zhì)：

　　我的個(gè)性比較溫和，有耐心，有極強(qiáng)的責(zé)任心，與同學(xué)關(guān)系相處融洽，但是不太善于和陌生人交流，我選擇教師這個(gè)職業(yè)，從一定意義上講，也是希望可以鍛煉自己與他人，尤其是與不同的學(xué)生交流的能力。

　　職業(yè)價(jià)值觀：

　　我認(rèn)為，無(wú)論從事什么職業(yè)，最重要的一點(diǎn)是喜歡并可以勝任這份工作，我認(rèn)為教師是一個(gè)比較適合我的工作，工作環(huán)境相對(duì)單純。同時(shí)，可能是當(dāng)了太多年學(xué)生的緣故，我特別喜歡學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我認(rèn)為處在一群求學(xué)的學(xué)生當(dāng)中，可以保持一種進(jìn)取的心態(tài)，積極向上的精神面貌，有時(shí)間，有能力，也有優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步豐富自己，充實(shí)自己。

　　勝任能力：

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1、基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)知識(shí)豐富。

　　2、責(zé)任心強(qiáng)，有耐心。

　　3、人緣好，與周圍的人相處融洽。

　　劣勢(shì)：

　　1、不擅長(zhǎng)與陌生人溝通。

　　2、缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　三、職業(yè)分析：

　　通過與家人的集體討論以及在人才市場(chǎng)所作的調(diào)查，在結(jié)合自身的興趣和能力，我對(duì)影響自己職業(yè)選擇的因素和相關(guān)情況作了如下分析：

　　家庭環(huán)境分析：我出生在農(nóng)村，父母是普通農(nóng)民，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作。我們整個(gè)家族對(duì)教育是十分重視的，他們認(rèn)為只有通過教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩(wěn)定的，待遇不錯(cuò)的工作，教師對(duì)他們而言實(shí)在是個(gè)不錯(cuò)的選擇，我的兩位表姐也從事教育事業(yè)，應(yīng)該說，她們的工作經(jīng)歷也影響了我的職業(yè)選擇。

　　社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應(yīng)對(duì)這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)技能修養(yǎng)，同時(shí)具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。作為剛步入高中應(yīng)意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈性，我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比，而且還要和專科學(xué)歷，甚至研究生學(xué)歷的人比。所以，唯有加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，才可在這社會(huì)中占有一席之地。

　　職業(yè)環(huán)境分析：

　　1、行業(yè)分析：教育事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠(yuǎn)的 “ 朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè) ” ，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的.。

　　2、職業(yè)分析：教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對(duì)教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。唯一存在的問題是，當(dāng)前大部分中學(xué)的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。

　　3、企業(yè)分析：學(xué)校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。

　　4、地域分析：之所以選擇北京，首先是因?yàn)樗�是我的家鄉(xiāng)，作為家中獨(dú)子，又是女生，在北京工作離父母比較近，便于照應(yīng)。

　　四、評(píng)估調(diào)整

　　俗話說，計(jì)劃趕不上變化，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，它受諸多因素的限制，往往一個(gè)因素的變化就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的不可實(shí)施，所以說，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生，我們勢(shì)必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對(duì)其進(jìn)行修改。

　　1、評(píng)估內(nèi)容：我的職業(yè)規(guī)劃是在考上大學(xué)的基礎(chǔ)上制定的，如果不成功，那么我的計(jì)劃將全盤落空，我不得不重新制定可行的計(jì)劃。

　　2、評(píng)估的時(shí)間：一般情況下，我會(huì)定期半年檢驗(yàn)自己是否做到如規(guī)劃說上的安排，半年比較容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足，可以及時(shí)改進(jìn)一些錯(cuò)誤，從而使得規(guī)劃書與時(shí)俱進(jìn)，更能反映自己的需要和要求。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來(lái)做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 6

　　一、意義

　　有了成功的目標(biāo)，明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，千真萬(wàn)確。對(duì)自己做的或?qū)⒁�做的事沒有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。

　　(1)學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)

　　(2)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn)

　　(3)方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員建立自己的公司(生化)

　　二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

　　1、社會(huì)一般環(huán)境

　　中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

　　2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

　　由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　三、大學(xué)三年規(guī)劃

　　1、職業(yè)目標(biāo)：(20xx－20xx年)

　　(1)職務(wù)目標(biāo):先從大學(xué)生會(huì)干，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

　　(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí)，了解其他方面對(duì)自己有用的 知識(shí)。

　　(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元左右；

　　一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)大學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的'社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。 在定向期，應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過參加大學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。

　　二年級(jí):為準(zhǔn)備期、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。

　　三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上、這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

　　四、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合

　�。�1） 目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員。

　　對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課，如有機(jī)化學(xué))；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好……、

　　對(duì)于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會(huì)階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在接觸社會(huì)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系、如何鍛煉自己……、

　　（2） 目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為一個(gè)有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。

　　五、個(gè)人分析

　　(1）自身現(xiàn)狀

　　英語(yǔ)水平可以，能流利溝通；生化專業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)較流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任大學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗、

　　六、成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

　　七、對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)

　　當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

　　大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

　　個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 7

　　一、社會(huì)環(huán)境分析

　　醫(yī)生是一個(gè)高尚的職業(yè)，雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫(yī)生，的幸福莫過于看到自己的患者能夠健康的走出醫(yī)院。每當(dāng)治愈一名患者，醫(yī)生都會(huì)獲得極大的滿足感與自豪感。而且，要成為一名的醫(yī)生，僅具備精湛的醫(yī)術(shù)也是不夠的，還需要有高尚的醫(yī)德，正所謂“大醫(yī)精誠(chéng)”。因此，要成為一名的醫(yī)生，首先要做一個(gè)高尚的人。醫(yī)生是一個(gè)積德行善的職業(yè)，也是也個(gè)充滿艱辛的職業(yè)。所以，作為一名未來(lái)的醫(yī)生，必須做好思想準(zhǔn)備，培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫(yī)生!就目前來(lái)說，中醫(yī)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，但社會(huì)對(duì)高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員需求仍有很大缺口。所以，我會(huì)從現(xiàn)在開始，努力提高自己的各方面素質(zhì)，為今后打好基礎(chǔ)。

　　二、自身分析

　　優(yōu)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，穩(wěn)重，準(zhǔn)備充分，有條理，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)；與同學(xué)相處融洽，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)；有韌勁，一旦認(rèn)定了做某件事，便會(huì)堅(jiān)持到底；樂觀、積極，自我調(diào)整能力較強(qiáng)；考慮問題比較全面，于是能夠做到沉著、冷靜；有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、組織能力；責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)工作負(fù)責(zé)；踏實(shí)、大氣，工作認(rèn)真。

　　缺點(diǎn)：缺乏創(chuàng)新性思維；做事時(shí)，有時(shí)會(huì)想的太多，不果斷；自己的計(jì)劃常常得不到有效實(shí)施，經(jīng)常被打亂；對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格；自我調(diào)整：繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，在日常的生活中鍛煉自己的'創(chuàng)新性思維。嚴(yán)格要求自己。

　　三、未來(lái)規(guī)劃

　　夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開合理的計(jì)劃，我的計(jì)劃：

　　短期計(jì)劃：20xx年~xx年，在校期間，充分利用自己的自由時(shí)間和學(xué)校的便利條件，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并盡量拓展自己的知識(shí)面。專業(yè)課上狠下功夫，熟練掌握所學(xué)知識(shí)，并找機(jī)會(huì)跟診，在實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué)內(nèi)容，增加自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己的組織、交往能力。做為國(guó)際通用語(yǔ)言的英語(yǔ)，更是我們所必須掌握的，中國(guó)正在于國(guó)際接軌，我們作為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說更加重要。同時(shí)我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識(shí)，為我們將來(lái)的實(shí)踐打好基礎(chǔ)，使理論與實(shí)踐能更好的結(jié)合起來(lái)，我們能在未來(lái)的工作中得心應(yīng)手，把自己的能力發(fā)揮的更好。活到老學(xué)到老，時(shí)代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新科技，才會(huì)不被時(shí)代所淘汰，才會(huì)成為一個(gè)新時(shí)代的人才。

　　中期計(jì)劃：積極配合老師完成課題研究，并加強(qiáng)自己的臨床治療能力，能夠在自己感興趣的方面有獨(dú)到的見解。

　　中期目標(biāo)：以優(yōu)異的成績(jī)完成碩士學(xué)業(yè)，考取相應(yīng)專業(yè)博士學(xué)位，發(fā)表數(shù)篇有影響的專業(yè)論文。

　　遠(yuǎn)期規(guī)劃：在專業(yè)上有所建樹，形成自己的診斷、治療思路，科學(xué)研究與臨床看病并重。成為一名的醫(yī)生，為病人接觸痛楚。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　既然熱愛醫(yī)學(xué)，選擇了醫(yī)學(xué)，就選擇了艱辛，選擇了奉獻(xiàn)。因?yàn)閻�，所以我�?duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)閻�，我�?huì)投入全部的精力，用心的學(xué)習(xí)她。而且，中醫(yī)藥是中華傳統(tǒng)文化的重要主城部分，對(duì)其的繼承與發(fā)揚(yáng)，我們責(zé)無(wú)旁貸。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但沒有實(shí)際行動(dòng)的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標(biāo)，只說不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標(biāo)，計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。計(jì)劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到小。根據(jù)實(shí)際情況，把握準(zhǔn)方向，及時(shí)做出調(diào)整。同時(shí)也要有一定是心理準(zhǔn)備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。相信只要自己不懈努力。未來(lái)一定會(huì)更加美好!種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會(huì)有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力按照計(jì)劃來(lái)約束自己，才能無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩，才能無(wú)愧于自己的十二年寒窗苦讀。我堅(jiān)信我的明天會(huì)更好!

　　個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 8

　　一、前言

　　時(shí)間總是那么地不經(jīng)意，正值大二的我對(duì)未來(lái)的生活充滿向往。

　　20xx年9月，我來(lái)到了湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開始大專階段的學(xué)習(xí)，報(bào)的是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，這與我當(dāng)初想當(dāng)藥劑師的念頭有些不符，但是幾個(gè)月的學(xué)習(xí)下來(lái)，我已經(jīng)從心里接受它了。有時(shí)候做的決定，一旦定了就很難改變，但我們可以改變自己，去接受去熱愛，就像我對(duì)攝影的熱愛一樣，從最開始的僅僅記錄生活到現(xiàn)在想把生活拍成畫一樣。都說學(xué)醫(yī)很苦，但是我不怕，我想我應(yīng)該會(huì)很享受刻苦學(xué)習(xí)時(shí)的充實(shí)，從小我就有那么一股子一件事情做不好不罷休的勁兒，相信一份耕耘一份收獲，我將腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)我的理想。通過科學(xué)的規(guī)劃，了解發(fā)展自己的能力，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)自己的興趣，洞察自己的性格，分析并樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使自己處于最佳的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)， 全方位發(fā)展，多元化挖掘自己的潛力，讓自己在今后的工作學(xué)習(xí)中站穩(wěn)腳跟。

　　二、自我剖析

　　（一）個(gè)人基本情況

　　我今年21歲，來(lái)自湖北長(zhǎng)陽(yáng)，從小就生活在有著八百里清江美如畫口諭的清江河畔。目前是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的大二學(xué)生，擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，希望通過職業(yè)生涯規(guī)劃書為自己指引未來(lái)的發(fā)展方向。

　�。ǘ�）我的性格

　　1．我的性格類型

　　經(jīng)過性格測(cè)試，我的性格屬于“教導(dǎo)型——諄諄善誘地引導(dǎo)他人�！�

　　2．我的性格特點(diǎn)

　　表達(dá)能力強(qiáng)，善于社交，氣宇不凡，生氣勃勃。精力旺盛，熱情洋溢，能很快理解他人情感的需要、動(dòng)機(jī)和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調(diào)。把能量放在幫助他人、鼓勵(lì)他人進(jìn)步向上，是體貼的助人為樂者。容易看出他人的發(fā)展?jié)摿�，并傾力幫助他人發(fā)揮潛力，是催化劑，能引發(fā)出他人的最佳狀態(tài)。既可以做有號(hào)召力的領(lǐng)袖，也可以做忠實(shí)的追隨者。

　　性情平和，心胸寬闊，且很圓通，很會(huì)促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦，對(duì)于批評(píng)特別敏感。愿意組織大家參與活動(dòng)，使大家和睦又感到愉快。

　　理想主義者，非�？粗刈约旱膬r(jià)值，對(duì)自己尊重景仰的人、事業(yè)和公司都非常忠誠(chéng)。非常有社會(huì)責(zé)任感，謹(jǐn)慎，能為理想和事業(yè)（尤其是對(duì)人類有貢獻(xiàn)的理想）堅(jiān)持不懈。你對(duì)現(xiàn)實(shí)以外的可能性及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系非常感興趣，容易發(fā)現(xiàn)別人看不到的意義和聯(lián)系，并感到自己與萬(wàn)物息息相關(guān)，可以井然有序地安排生活和工作。

　　生活中，重感情，忠誠(chéng)，強(qiáng)調(diào)價(jià)值和意義，理想至上；非常注重外表，總是穿著得很得體，也注意服裝、服飾的搭配，相當(dāng)在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)；善于言談，是所有人中最具交流技巧的人，在各種社交環(huán)境中泰然自若。

　�。ㄈ�）我的興趣

　　我愛好廣泛，并且對(duì)自己喜歡和認(rèn)定的事物有著較強(qiáng)的好奇心和求知欲。平時(shí)喜歡跑步鍛煉身體。尤其對(duì)電子產(chǎn)品和攝影有著由衷的愛好，常常在家倒騰各種電子產(chǎn)品，什么東西壞了我都會(huì)拆開弄個(gè)明白，同時(shí)也是一個(gè)攝影愛好者。

　�。ㄋ模┪业哪芰�

　　我一向有一股子愛鉆研，愛思考的勁兒，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，對(duì)自己認(rèn)定的事情有一種執(zhí)著的態(tài)度和鉆研精神，會(huì)用心去做所有事情；邏輯思維能力較強(qiáng)，我的特點(diǎn)是喜歡自己動(dòng)手做各種試驗(yàn)，比較善于從實(shí)驗(yàn)中加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，這些對(duì)于檢驗(yàn)專業(yè)的我來(lái)說至關(guān)重要，需要對(duì)各種儀器設(shè)備精通，因此相信自己有能力學(xué)好我所鐘愛的專業(yè)。

　�。ㄎ澹┪业穆殬I(yè)價(jià)值觀

　　對(duì)于職業(yè)價(jià)值，世人對(duì)醫(yī)生的第一印象就是救死扶傷，而不是以盈利為目的。我認(rèn)為一份好的職業(yè)是在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，還能為從業(yè)者實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入提供機(jī)會(huì)，讓從業(yè)者和家人過上健康、舒適的生活。作為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員，我的目標(biāo)是將來(lái)能夠及時(shí)準(zhǔn)確地送出檢驗(yàn)報(bào)告，提供有價(jià)值的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)的診斷和治療工作，以幫助病患�，F(xiàn)在，檢驗(yàn)事業(yè)有很大的發(fā)展前景，因此我會(huì)認(rèn)真踏實(shí)地的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為今后的工作打下基礎(chǔ)。

　　三、環(huán)境分析

　　不同的環(huán)境陶冶不同的性情，造就不同的人生，對(duì)外部環(huán)境的分析是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可缺少的一部分。

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)環(huán)境認(rèn)知

　　近年來(lái)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)在我國(guó)得到了快速發(fā)展，不斷發(fā)展的新的檢驗(yàn)技術(shù)，如生化檢驗(yàn)中的酶促率法分析技術(shù)、臨床檢驗(yàn)中的干化學(xué)試紙條發(fā)檢測(cè)、免疫檢驗(yàn)中的放射免疫和酶免疫及化學(xué)發(fā)光、微生物檢驗(yàn)中的全自動(dòng)鑒定技術(shù)和最近發(fā)展起來(lái)的以聚合酶鏈反應(yīng)為代表的分子生物學(xué)新技術(shù)等等，使檢測(cè)方法的靈敏度不斷提高，特異性愈來(lái)愈好，檢測(cè)結(jié)果也更加準(zhǔn)確可靠。先進(jìn)檢驗(yàn)儀器的迅速發(fā)展在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域更加惹人注目，分項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)或半自動(dòng)化。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步和設(shè)備的更新?lián)Q代，對(duì)許多疾病的診斷，治療監(jiān)測(cè)和愈后評(píng)估都起著越來(lái)越重要的作用。過去臨床檢驗(yàn)科室一直被看作是醫(yī)院的輔助科室，只對(duì)臨床部門起輔助作用，現(xiàn)在檢驗(yàn)科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一個(gè)部門。衡量一座醫(yī)院整體水平的高低，很重要的'一方面就是看這座醫(yī)院的檢驗(yàn)部門的人員素質(zhì)好壞、檢測(cè)項(xiàng)目多少、檢測(cè)水平高低，以及所應(yīng)用的技術(shù)手段和設(shè)備是否先進(jìn)。另外，隨著檢測(cè)技術(shù)的不斷發(fā)展，檢測(cè)項(xiàng)目的逐漸增多，臨床疾病的診斷對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的依賴愈加明顯。僅此，檢驗(yàn)學(xué)科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用已越來(lái)越受到重視，相關(guān)崗位具有很好的發(fā)展前景。

　�。ǘ�）家庭環(huán)境認(rèn)知

　　我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，父母用艱辛的勞動(dòng)供我們上學(xué)，維持家庭生計(jì)。他們的淳樸、善良、勤勞影響著我，讓我懂得了許多做人的道理，明白了生活的艱辛與不易，也讓我對(duì)美好生活充滿了強(qiáng)烈的向往和期待，更加堅(jiān)定了自己的理想和信念。

　�。ㄈ�）校園環(huán)境認(rèn)知

　　20xx年9月，我來(lái)到了湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)，開啟了我的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的職業(yè)生涯。我很快就融入到了全新的環(huán)境，接觸到了來(lái)自東西南北各地的同學(xué)。豐富多彩的大學(xué)生活給了我更多鍛煉機(jī)會(huì)和展示自我的舞臺(tái)，更重要的是學(xué)校給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)中心、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和多媒體教室讓我們能夠通過實(shí)踐理論相結(jié)合的方式更好地掌握專業(yè)知識(shí)。在這樣一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里，我相信我可以更加積極扎實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、鍛煉實(shí)踐能力、提升綜合素養(yǎng)。

　　四、職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃

　　1．加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)

　　不論是在學(xué)校還是在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候都不會(huì)忘記對(duì)書本知識(shí)的學(xué)習(xí)和溫故知新。除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，對(duì)醫(yī)院的一些規(guī)定也要在實(shí)習(xí)之前就進(jìn)行了解，特別是對(duì)于檢驗(yàn)科的一些硬性規(guī)定以及儀器、試劑等也要熟識(shí)它的擺放位置以及它們的質(zhì)控。

　　2．培養(yǎng)綜合能力

　　勇于承擔(dān)各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的不同任務(wù)，接受來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)與壓力，不斷提高自己的思維能力和研究能力，使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)高、能力強(qiáng)的綜合性人才。

　　3．積極參加社會(huì)實(shí)踐

　　積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要，不但有利于將所學(xué)的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使自己成為一個(gè)有用的人，還會(huì)使自己今后的理論學(xué)習(xí)和研究有的放矢，達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)于大型的體檢、獻(xiàn)血等活動(dòng)要積極參與，同時(shí)也要鍛煉身體保持健康的體魄，以便更好地投身于工作。

　　五、評(píng)估與調(diào)整

　　事物是在不斷的發(fā)展變化的，常說計(jì)劃趕不上變化，所以我做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的修正，以適應(yīng)其變化發(fā)展。就像木桶一樣，只有每個(gè)板都足夠高，木桶才能盛更多的水。知識(shí)、能力、道德素養(yǎng)等都只是其中的一塊木板，我深知只有“木板”齊了再加上生涯規(guī)劃將其固定，我才能走得更快更高更遠(yuǎn)。對(duì)于這份計(jì)劃書，我會(huì)每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就總結(jié)一次，對(duì)自己存在的問題進(jìn)行修正，讓自己在職業(yè)生涯中少走彎路，不斷向總目標(biāo)前行。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　一路走來(lái)，這份人生的規(guī)劃才剛剛啟程，知道了許多，也還有許多仍不明朗，但我已經(jīng)在開始的時(shí)候做好了準(zhǔn)備，去迎接即將到來(lái)的一切，不管未來(lái)是如何，只愿我心依舊，砥礪前行。

　　個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 9

　　等待太久得來(lái)的東西多半已經(jīng)不是當(dāng)初自己想要的了。一層秋雨一陣涼，一瓣落花一脈香，一樣流年自難忘，一把閑愁無(wú)處藏。幸福生活九字經(jīng)：有希望，有事干，有人愛。女人和女人做朋友，要之以綠葉的姿態(tài)，同時(shí)也要暗藏紅花的心機(jī)。

　　一、前言

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的'職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

　　二、自我盤點(diǎn)

　　我是一個(gè)當(dāng)代大專生，(平時(shí))是家里最大的希望成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。

　　三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。

　　四、未來(lái)人生職業(yè)生涯規(guī)劃

　　根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)規(guī)劃如下：

　　1、20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

　　2、20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內(nèi)容：

　　(1)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

　　(2)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼

　　很多大學(xué)新生認(rèn)為自己終于從高考的千軍萬(wàn)馬中殺了出來(lái)，可以松一口氣了，希望在大學(xué)里好好享樂一番，因而容易產(chǎn)生松懈、浮躁心理，致使學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。其次，高中階段很多同學(xué)把整個(gè)心思都撲在學(xué)習(xí)上，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，造成興趣狹窄，特長(zhǎng)缺乏，一旦進(jìn)入大學(xué)，他們迫切想補(bǔ)償回來(lái)，把主要精力都放在各種各樣的興趣上，而逐漸忽略了學(xué)習(xí)。再者，高中階段，學(xué)習(xí)時(shí)間高度密集，是被動(dòng)型管理，大學(xué)學(xué)習(xí)則是自主管理，很多人在這兩個(gè)階段的交接中，一時(shí)難以適應(yīng)。所以，首先擺在新生面前的問題就是怎樣進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)的角色，盡快制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　大學(xué)是高等的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要同學(xué)們積極主動(dòng)挖掘知識(shí)，研究學(xué)問，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。古諺云：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。教師在課堂講授知識(shí)后，學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且要學(xué)會(huì)運(yùn)用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)去獲取大量信息，閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)資料，遇到難題時(shí)要學(xué)會(huì)與同學(xué)互相協(xié)作探討，這種自學(xué)能力的高低直接影響著學(xué)業(yè)成績(jī)。剛剛畢業(yè)的阿煒建議新生們要多多旁聽外系的課程，如會(huì)計(jì)、法律、攝影、口才、投資等，以拓寬自己的眼界。在你走上工作崗位后，你會(huì)發(fā)覺那些知識(shí)是非常實(shí)用的。而一旦走出校門，你就再也找不到這樣的免費(fèi)資源了。

　　個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 10

　　為了以后自己能有份更好的工作，為了在以后工作中快速的成長(zhǎng)，因此我制定了一個(gè)我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃：

　　一、前言

　　如果有那么一天，我們不需要這樣的經(jīng)過努力，每個(gè)人都能輕松地進(jìn)入自己喜歡的大學(xué)；如果有那么一天，我們面前不再有任何困難和阻礙；如果有那么一天，不再需要為就業(yè)而奮斗了，所有的人都告訴我們：從此一片坦途，你們不需要奮斗了，那么要我們這一代人干什么呢?沒有什么能比在十八歲時(shí)奮斗一場(chǎng)更幸福的了!

　　二、自我認(rèn)知

　　1、我的優(yōu)缺點(diǎn)：

　　個(gè)人優(yōu)勢(shì)：從小我就是父母眼中的聰明懂事的孩子，好奇心也強(qiáng)，喜歡探究新鮮事物，經(jīng)過在校學(xué)習(xí)的磨練和成長(zhǎng)，養(yǎng)成了穩(wěn)重、獨(dú)立的性格，并且使我對(duì)事物有一定的思維邏輯推理能力和獨(dú)立思考能力。我勤奮努力，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。所以在學(xué)校也樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　個(gè)人弱勢(shì)：由于很好強(qiáng)，容易給自己一些特別大的壓力；對(duì)事物的應(yīng)變能力和語(yǔ)言交際能力有待提高。

　　2、職業(yè)興趣：

　　我的專業(yè)是學(xué)前教育，從剛開始接觸這門科起，我就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)槲遗d趣愛好比較廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、手工。在心煩閑暇的時(shí)候，喜歡聽聽音樂、看看書，調(diào)節(jié)自己的心情。這些，豐富了我的課余生活。哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。所以我一直維持著對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱情，深深地?zé)釔壑�幼兒教師這個(gè)偉大的職業(yè)。學(xué)幼師的人首先要有愛心、耐心、責(zé)任心。別看它只是“三心”但這正是對(duì)于我們這些學(xué)前教育老師一直要遵循的原則。我相信我會(huì)一直擁有這份熱情，并把這份熱情帶到職業(yè)工作中去!

　　3、職業(yè)能力：

　　學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)不僅要和藝術(shù)打交道，還要深入幼兒群體之中。我雖然對(duì)專業(yè)知識(shí)，藝術(shù)培養(yǎng)比較感興趣并能刻苦學(xué)好，但與幼兒的交流方面，我覺得還要更上一層樓。在實(shí)習(xí)工作方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)勤勉。在大學(xué)的三年里，團(tuán)支部書記以及xx負(fù)責(zé)人的這個(gè)兩個(gè)職位很好的鍛煉了我，使我的組織安排能力得到提高，并能夠深入學(xué)生之中，及時(shí)處理解決問題。我會(huì)很愉快的接受工作帶給我的挑戰(zhàn)!

　　4、個(gè)人特質(zhì)：

　　我出生在被譽(yù)為“魚米之鄉(xiāng)”的徐州，生活在被譽(yù)為“火洲”的吐魯番，因此造就了我內(nèi)外兼有的性格。外向表現(xiàn)在工作的熱情，內(nèi)向表現(xiàn)在能沉著冷靜的分析問題。對(duì)于工作我有著能吃苦耐勞，處事不驚。對(duì)事物有自己的思路和解決方法，能夠在解決事情的同時(shí)找到樂趣。我會(huì)德智體全面發(fā)展，在工作中不斷地的改進(jìn)提高自己，讓自己上升到另一個(gè)高的階段。

　　5、職業(yè)價(jià)值觀：

　　我一定會(huì)自覺遵守教師職業(yè)道德，正直誠(chéng)信和保持職業(yè)謹(jǐn)慎的態(tài)度，并且終身學(xué)習(xí)。在教師的職業(yè)生涯中，雖然沒有太多的掌聲和鮮花相伴，但教師的內(nèi)心是充實(shí)和滿足的，因?yàn)榻處熢谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧险业搅俗约旱娜松�坐�?biāo)，不斷地實(shí)現(xiàn)著自己的職業(yè)價(jià)值。愛因斯坦說：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是他取得什么�！边@句話，恰如其分地道出了教師職業(yè)價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)。為了祖國(guó)的明天，為了培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一代又一代的建設(shè)者與接班人，我作為一位對(duì)于教育工作十分摯愛的學(xué)生立誓默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　6、勝任能力：

　　1)能力優(yōu)勢(shì)：第一，我擁有一顆積極向上和敢于克服困難的心。第二，我具備全神貫注、客觀分析和處理問題的能力，第三，我獨(dú)立自主，無(wú)論是生活還是職業(yè)，我對(duì)自己要求嚴(yán)格，處事積極，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，并且認(rèn)真對(duì)待工作。

　　2)能力劣勢(shì)：第一，我做事情有時(shí)候考慮的不周全，第二，我雖然擁有足夠大的勇氣去面對(duì)未來(lái)的道路，但對(duì)我們剛出學(xué)門人來(lái)說，缺少經(jīng)驗(yàn)。第三，我做事有時(shí)會(huì)太固執(zhí)，如果堅(jiān)信自己是正確的，就會(huì)去做，不想自己有遺憾。

　　同樣的，在看清自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也知道了自己的不足。在今后我定會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己不足的能力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地改進(jìn)提高自己的能力。從現(xiàn)在開始，從小事做起，我會(huì)對(duì)自己的不足進(jìn)行

　　三、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析:

　　我的家庭成員有爸爸、媽媽、哥哥和我。我的家庭是一個(gè)雖然不富裕，但很幸福的小家庭。父母很勤勞善良踏實(shí)，我很想用自己的能力使辛苦養(yǎng)育的爸媽過上更加幸福的老年生活。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　我所就讀的學(xué)校是新疆的一所正在示范性建設(shè)的大專院校，校內(nèi)環(huán)境很好，教學(xué)設(shè)施也齊全，我所在的基礎(chǔ)教學(xué)部也是學(xué)院的大系之一，學(xué)前教育專業(yè)也是學(xué)院的精品專業(yè)，在教育教學(xué)中質(zhì)量也很好，注重于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)技能，使我們學(xué)前教育的學(xué)生能夠得到全面發(fā)展。也就是說，我的大學(xué)生涯雖是在普通大學(xué)度過的，但讓我學(xué)到很多并不平凡的知識(shí)技能和經(jīng)驗(yàn)。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析：

　　在日益發(fā)展的社會(huì)中，大學(xué)生也漸漸增多，社會(huì)的一些人才需求也日漸飽和，很多單位優(yōu)中擇優(yōu)。針對(duì)于新疆來(lái)說，針對(duì)于學(xué)前的教育來(lái)說，國(guó)家也越來(lái)越重視，也越來(lái)越需要更多的人投身于這份基礎(chǔ)教育中去。與此同時(shí)社會(huì)給予了學(xué)習(xí)學(xué)前專業(yè)的大學(xué)生也提供了很大機(jī)會(huì)。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國(guó)，幼兒園教師的需求量大，無(wú)論是公立幼兒園還是私立幼兒園，對(duì)于優(yōu)秀的幼兒園老師卻很短缺，社會(huì)需求量逐漸增大。公立幼兒園要面向社會(huì)招考，與此同時(shí)，有更多非專業(yè)人士與之競(jìng)爭(zhēng)，私立幼兒園對(duì)幼兒教師的需求量較大，但工資待遇較低，沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生幾乎不想去。幼兒教師的工作相對(duì)穩(wěn)定，除了師范類幼兒教師專業(yè)人員外，還有很多非專業(yè)人員考教師資格證。所以不容易找到自己滿意的好工作。

　　四、職業(yè)定位

　　通過以上自我分析認(rèn)識(shí)，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向，即解決“我選擇干什么”的問題，這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的.職業(yè)發(fā)展，職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本原則，結(jié)合自身實(shí)際來(lái)確定，即選擇自己所愛的原則(你必須對(duì)自己選擇的職業(yè)是熱愛的，從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識(shí)到?“干一行，愛一行”。

　　只有熱愛它，才可能全身心地投入，做出一番成績(jī))，擇己所長(zhǎng)的原則(選擇自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，注意千萬(wàn)別當(dāng)職業(yè)的外行)，擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會(huì)所需要，才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)該本著職業(yè)生涯目標(biāo)的確定，是個(gè)人理想的具體化和可操作化。是指可預(yù)想到的、有一定實(shí)現(xiàn)可能的最長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

　　按照馬斯洛的需求層次理論，人一般具有生理需求(基本生活資料需求，包括吃、穿、住、行、用)、安全需求(人身安全、健康保護(hù))、社交需求(社會(huì)歸屬意識(shí)、友誼、愛情)、尊重需求(自尊、榮譽(yù)、地位)、自我實(shí)現(xiàn)需求(自我發(fā)展與實(shí)現(xiàn))五種依次從低層次到高層次的需求。職業(yè)目標(biāo)的選擇并無(wú)定式可言，關(guān)鍵是要依據(jù)自身實(shí)際，適合于自身發(fā)展。值得注意的是伴隨現(xiàn)代科技與社會(huì)進(jìn)步，個(gè)人要隨時(shí)注意修訂職業(yè)目標(biāo)，盡量使自己職業(yè)的選擇與社會(huì)的需求相適應(yīng)，一定要跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，適應(yīng)社會(huì)需求，才不至于被淘汰出局。

　　社會(huì)環(huán)境不斷變化，對(duì)專業(yè)化的要求越來(lái)越高，而我學(xué)的是學(xué)前教育專業(yè)，我熱愛的的專業(yè)，能夠堅(jiān)持并且會(huì)一直會(huì)鉆研下去，在專業(yè)這方面，了解的比別人多。并且學(xué)前教育專業(yè)的工作穩(wěn)定，工作環(huán)境比較好。

　　五、計(jì)劃實(shí)施方案

　　1)職業(yè)目標(biāo)：

　　鼓足干勁，立足前沿，自我突破，力爭(zhēng)一流。未來(lái)的三年里，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己的愛心、耐心、細(xì)心，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力；進(jìn)一步提高自己的工作覺悟及能力。爭(zhēng)取今早成為骨干老師。

　　2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

　　考普通話證書---計(jì)算機(jī)等級(jí)證書---英語(yǔ)B級(jí)---教師資格證書---初級(jí)職稱---中級(jí)職稱---高級(jí)職稱---幼兒園管理者

　　3)近遠(yuǎn)期目標(biāo)

　　(1)近期目標(biāo)是：

　　找到一份穩(wěn)定的工作，有一份穩(wěn)定的收入，盡快的適應(yīng)工作單位。

　　(2)五年目標(biāo)是：

　　第一年，循序漸進(jìn)，有的放矢，有選擇的再讀一些教育專著，完成可以實(shí)施的五年規(guī)劃的第一個(gè)目標(biāo)。第二年，閱讀教育書籍，閱讀中外名著；加強(qiáng)聽課、說課、評(píng)課等教學(xué)基本功的鍛煉；數(shù)學(xué)素養(yǎng)有所提高；教育機(jī)智能在生成性的課堂閃現(xiàn)出光芒。第三年，能涉及其他方面的書籍，擴(kuò)大自己的視野；在教育教學(xué)上能有自己的獨(dú)到見解，自己的課堂有特色；教科研成果顯著。第四年，有計(jì)劃地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆；有良好的語(yǔ)言素養(yǎng)；努力地駕馭多種課型，逐漸形成自己的課堂特色。第五年，在以前的基礎(chǔ)上能更多地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆和論文；有良好的語(yǔ)言素養(yǎng)；能很好地駕馭多種型，有自己的課堂特色。

　　(3)具體實(shí)施措施：

　　1、通過自學(xué)、教研活動(dòng)和上級(jí)部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng)努力提高自身教育理論的水平。不斷的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，以及關(guān)于教師職業(yè)的更多知識(shí)。

　　2、積極參加教學(xué)課題研究，撰寫教育論文。

　　3、經(jīng)常深入課堂中聽課，不斷學(xué)習(xí)研的究，堅(jiān)持在行動(dòng)中學(xué)習(xí)、行動(dòng)中研究、行動(dòng)中提高。

　　4、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　在最后，我希望我計(jì)劃的都能實(shí)現(xiàn)�？墒怯杏�(jì)劃固然是好事，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事，我相信只要有努力就一定會(huì)有成績(jī)。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。然而，現(xiàn)實(shí)又是多變的，計(jì)劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí)遇到的困難。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。一份幼兒教師職業(yè)生涯規(guī)劃耕耘一份收獲，只要努力，就會(huì)有收獲，付出汗水期待就會(huì)成真。未來(lái)很美，只要你肯播種，辛勤耕耘，就有碩果累累。

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　　機(jī)電個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 1

　　一.自我分析

　　1.職業(yè)興趣

　　我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名制圖工程師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛好，特長(zhǎng)，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。

　　2.職業(yè)價(jià)值觀

　　我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多。

　　3.性格特征

　　如前面所說，我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說比較生，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前，我一般是不會(huì)有太多的話語(yǔ)的，但并不是說我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的，因?yàn)橹灰�我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對(duì)我而言，根據(jù)個(gè)人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)機(jī)電設(shè)備維護(hù)以及機(jī)械加工方面的工作。

　　4.勝任能力

　　由于自己真誠(chéng)，因而，我相對(duì)來(lái)說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧。加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名高級(jí)藍(lán)領(lǐng)，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì)。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì)，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交，增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。

　　5.自我分析小節(jié)

　　根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識(shí)自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好

　　適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。

　　二.環(huán)境分析

　　1.家庭環(huán)境

　　我家住在普通村里，都是農(nóng)民，為了生計(jì)爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

　　2.學(xué)校環(huán)境

　　我所就讀的是一所比較不錯(cuò)的專科院校，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對(duì)于學(xué)生來(lái)說這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，教師的素質(zhì)也很高，教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)，雖然在管理上有一些嚴(yán)，但這確實(shí)對(duì)我們學(xué)生有好處。

　　3.社會(huì)環(huán)境

　　幾次金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，機(jī)械制造等行業(yè)也不例外。這對(duì)于我們大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油。但同時(shí)，國(guó)家每年依然有巨大的`人才缺失，尤其是與我們息息相關(guān)的藍(lán)領(lǐng)人才，在哪都是“萬(wàn)金油”，這也給了我們希望與動(dòng)力。

　　三.職業(yè)環(huán)境分析：

　　我所學(xué)的是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)。它是是自動(dòng)化技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物，也是機(jī)械設(shè)備向自動(dòng)化方向發(fā)展的必然趨勢(shì)。機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。中國(guó)是機(jī)械設(shè)備的使用、制造大國(guó)，但不是制造強(qiáng)國(guó)，要振興中國(guó)的裝備制造業(yè)，必須加強(qiáng)機(jī)電一體化技能的培訓(xùn)�？梢哉f許多城市的支柱產(chǎn)業(yè)：精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)等等，都與機(jī)電技術(shù)相關(guān)。

　　四.職業(yè)生涯目標(biāo)的確立

　　通過對(duì)自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的機(jī)電一體化理論知識(shí)先從事與機(jī)電有關(guān)的行業(yè)。過幾年再做其他打算，比如自己創(chuàng)業(yè)等。

　　五.職業(yè)生涯發(fā)展路線的確立

　　首先本階段：大學(xué)還的課程還沒有學(xué)完，那么就認(rèn)真學(xué)好接下來(lái)的專業(yè)知識(shí)，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，

　　以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力，多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，獲取更為好的專業(yè)技能。第二走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn)，虛心請(qǐng)教，總結(jié)工作教訓(xùn)，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)。第三憑著自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在崗位上打拼，爭(zhēng)取做出一些成績(jī)。

　　六.評(píng)估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，所以我將根據(jù)實(shí)施的情況及突發(fā)情況進(jìn)行及時(shí)地評(píng)估與整。

　　1.評(píng)估時(shí)間：正常情況下，每年年底評(píng)估調(diào)整一次。

　　2.規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變。

　　3.評(píng)估內(nèi)容：

　�。�1）如果我進(jìn)入一家不錯(cuò)的國(guó)企并且表現(xiàn)出色，我會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取做出一些成績(jī)。

　�。�2）假如我表現(xiàn)出色，取得良好業(yè)績(jī)且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤(rùn)卻得不到提拔，我將在自薦無(wú)果的情況下選擇新的單位。

　�。�3）假如家庭出現(xiàn)意外且不得不做出唯一選擇時(shí)我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。

　　（4）假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的機(jī)電技術(shù)人員，我將從事一些基本的機(jī)電維修，如：家電維修。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　任何目標(biāo)，只說不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱�畏縮不前，不要因?yàn)槭�敗而一蹶不振；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的。

　　機(jī)電個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 2

　　一、個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　姓名：XXX

　　年齡：XX

　　籍貫：XXXX

　　所在學(xué)校：XXXXX

　　專業(yè)及班級(jí)：XXXXXX

　　學(xué)號(hào)：XXXXXXX

　　聯(lián)系地址：XXXXXXX

　　聯(lián)系電話：XXXXXXX

　　二、自我認(rèn)知

　　1、360度評(píng)估

　　（1）自我評(píng)價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：自制力好；對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力較強(qiáng)；善于思考；有責(zé)任心，能理解別人。

　　缺點(diǎn)：性格內(nèi)向，不善交際：不能很好的把握住機(jī)會(huì)，有點(diǎn)膽�。挥龅酱笫逻�是沒有主見。

　�。�2）家人評(píng)價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：懂事；尊敬長(zhǎng)輩；有進(jìn)取。

　　缺點(diǎn)：膽小；說我老是唉聲嘆氣；太單純。

　　（3）老師評(píng)價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真；尊敬師長(zhǎng)。

　　缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心；與同學(xué)關(guān)系處理的不好。

　　（4）親密朋友評(píng)價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：老實(shí)；喜歡安靜；樂于助人。

　　缺點(diǎn)：不愛說話，不善交流；不善于拒絕。

　�。�5）同學(xué)評(píng)價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：對(duì)同學(xué)真誠(chéng)，樂于助人。

　　缺點(diǎn)：做事不夠果斷。

　�。�6）其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：禮貌，謙虛，認(rèn)真。

　　缺點(diǎn)：缺乏自信；做事考慮不全面。

　　2、自我認(rèn)知小結(jié)

　　我是一個(gè)有理想的人，希望能成為對(duì)國(guó)家有用的人才，自我感覺我是一個(gè)喜歡安靜的人，喜歡安靜的想問題。有時(shí)候莫名的喜歡沉默。缺點(diǎn)還是很多，比如不善與人交際，做事優(yōu)柔寡斷。有時(shí)候做事沒主見。希望以后可以慢慢改好。我堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切。

　　三、職業(yè)認(rèn)知

　　1、外部環(huán)境分析

　�。�1）家庭環(huán)境分析：

　　我來(lái)自農(nóng)村，父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活，但是他們給我自由的發(fā)展空間、無(wú)微不至的關(guān)懷還有默默的支持。

　　（2）個(gè)人對(duì)職業(yè)的思考：

　　我會(huì)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，將來(lái)找的工作一定是我喜歡而且敢興趣的。

　　（3）學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀于黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校擁有大量的圖文信息資源和專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地，我所學(xué)的專業(yè)為機(jī)電一體化專業(yè)，本專業(yè)旨在培養(yǎng)機(jī)械、電氣方面的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

　�。�4）社會(huì)環(huán)境分析：

　　當(dāng)前社會(huì)對(duì)專業(yè)技術(shù)型人才需求量較大，對(duì)于我們�？祁悓W(xué)生就業(yè)形勢(shì)很好，但是現(xiàn)在找工作容易，可是找好工作難。

　　目標(biāo)職業(yè)

　�。�1）目標(biāo)職業(yè)名稱：維修師

　　（2）崗位說明：企業(yè)機(jī)械設(shè)備的維修指導(dǎo)

　�。�3）工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維修。

　�。�4）就業(yè)和發(fā)展前景：我國(guó)現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展，需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才，維修師需要技術(shù)過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的人，所以我的想法是，在校時(shí)更多的學(xué)習(xí)機(jī)械方面的知識(shí)，掌握實(shí)際操作技能，畢業(yè)后先從基層做起，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累讓自己能力不斷提升以達(dá)到維修師的要求。

　　3、“SWOT”分析

　�。�1）我的優(yōu)勢(shì)及其利用：

　　我們處在良好的教育環(huán)境，身為當(dāng)代大學(xué)生，擁有豐富的專業(yè)知識(shí)，開放的思想，創(chuàng)新的思維，我也通過在校的學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)鍛煉了吃苦耐勞和善于思考的精神，更擁有年輕人的熱情和主動(dòng)。

　�。�2）我的弱勢(shì)及其彌補(bǔ)：

　　我缺少人際交往的技巧，缺乏工作上的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)企業(yè)的了解。在畢業(yè)前，我會(huì)好好利用每次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真操作積累經(jīng)驗(yàn)，并參加有關(guān)的.職業(yè)技能培訓(xùn)。

　　（3）我的機(jī)會(huì)及其利用：

　　我們是高級(jí)技校畢業(yè)的專業(yè)性人才而且距離目標(biāo)地域比較近，便于隨時(shí)進(jìn)行實(shí)地考察，了解職業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向，還有學(xué)校、老師的指導(dǎo)，學(xué)長(zhǎng)們的建議，針對(duì)出現(xiàn)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)適時(shí)調(diào)整自己。

　�。�4）我面臨的威脅及其排除：

　　現(xiàn)在雖然大學(xué)生好找工作了，但想找到好的工作還是很苦難的，而我要想找到更好的工作就必須更優(yōu)秀，我需要更豐富的專業(yè)知識(shí)和更全面的專業(yè)技能。

　　（5）職業(yè)認(rèn)知小結(jié)根據(jù)以上規(guī)劃，我會(huì)努力掌握機(jī)械相關(guān)知識(shí)和實(shí)際操作技能，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

　　確定目標(biāo)和路徑

　�。�1）近期職業(yè)目標(biāo)：以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)課程，掌握好專業(yè)知識(shí)更重要的是姚有過硬的技能，實(shí)力才是最重要的。

　�。�2）中期職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入企業(yè)，從基層做起，并通過努力爭(zhēng)取晉升為企業(yè)的技術(shù)員，機(jī)床維修員。

　　（3）長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：掌握各種機(jī)械方面的知識(shí)，在一線和中層學(xué)習(xí)掌握各類機(jī)床技術(shù)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積累人脈，以求晉升為維修師

　�。�4）職業(yè)發(fā)展路徑：大學(xué)畢業(yè)——進(jìn)入企業(yè)基層——通過努力學(xué)習(xí)過硬的本領(lǐng)——成為維修師。

　　機(jī)電個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 3

　　前言：

　　“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里�！逼鋵�(shí)又何須二百年？人生如白駒過隙，只要我們能夠在短暫的生活旅途中掌握好方向，一樣可以激越生命的騰飛！可以這樣說：人生是一種態(tài)度，是一種理想。曾幾何時(shí)，我們不再懵懂無(wú)知，我們從空有理想到為理想而奮斗，對(duì)人生已經(jīng)開始有了一個(gè)定位。我想起了策劃，我要為自己做一個(gè)規(guī)劃，那么，首先從我的職業(yè)生涯規(guī)劃書做起。

　　自我認(rèn)識(shí)：

　　優(yōu)點(diǎn)：本人品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強(qiáng)，擁有創(chuàng)新思維，有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，愛好看書。有很強(qiáng)的自信心。

　　性格開朗，愛笑，待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好。

　　我興趣廣泛和不同的人聊天時(shí)不會(huì)有無(wú)話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。

　　喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化；認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。

　　職業(yè)環(huán)境分析:

　　1）行業(yè)分析

　　機(jī)電一體化技術(shù)是自動(dòng)化技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物，也是機(jī)械設(shè)備向自動(dòng)化方向發(fā)展的必然趨勢(shì)。機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。與國(guó)外相比，國(guó)內(nèi)的機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段，中國(guó)是機(jī)械設(shè)備的使用、制造大國(guó)，但不是制造強(qiáng)國(guó)，要振興中國(guó)的裝備制造業(yè)，必須加強(qiáng)機(jī)電一體化技能的培訓(xùn)。

　　2)地域分析（唐山）

　　唐山，位于歐亞大陸東岸，太平洋西岸，是中國(guó)北方的一個(gè)重要沿海港口城市，河北省域中心城市，是中國(guó)北方重要的的對(duì)外門戶；也是東北亞重要的國(guó)際航運(yùn)中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟(jì)圈的重要支點(diǎn)。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機(jī)電技術(shù)相關(guān)。

　　成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的.。在28歲之前一定要有自己的家庭。

　　總體目標(biāo)和規(guī)劃

　�。ㄒ唬�、20xx年到20xx完成大學(xué)本科學(xué)業(yè)，并取得相應(yīng)的學(xué)位證書，順利通過與未來(lái)自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應(yīng)的證書，并于20xx年考研。

　�。ǘ�）、20xx到20xx年兩年完成研究生學(xué)歷。

　�。ㄈ�）、20xx年利用一年的時(shí)間熟悉并適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)工作，學(xué)會(huì)處理各種各樣的事情，并通過全國(guó)三級(jí)心理咨詢師考試，獲得證書。

　�。ㄋ模�、20xx年到20xx從事心理咨詢師或教師工作。從事心理行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場(chǎng)所，有自己的咨詢室，在此期間繼續(xù)考取全國(guó)二級(jí)甚至一級(jí)心理咨詢師證書。

　　短期規(guī)劃——大學(xué)生活的規(guī)劃

　　時(shí)光飛逝，在我寫自己人生規(guī)劃書的時(shí)候，我的大二生活也過一大半了，英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)一級(jí)和教師資格證中的教育學(xué)和心理學(xué)也順利通過。在此，我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始。

　�。ㄒ唬┰�20xx年6月通過英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，在大三考取英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書和計(jì)算機(jī)三級(jí)證書。

　�。ǘ�）在校期間多做一些志愿活動(dòng)，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。

　�。ㄈ�）從大二開始準(zhǔn)備考研，同時(shí)為英語(yǔ)口語(yǔ)考試、計(jì)算機(jī)三級(jí)考試做好準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí)，為目標(biāo)而奮斗。

　�。ㄋ模┱J(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，取得在畢業(yè)的時(shí)候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書。

　�。ㄎ澹┒嗯軋D書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴(kuò)展視野；多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；積極參加集體和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。

　�。�六）多看關(guān)于心理學(xué)方面的書籍，為畢業(yè)后考二級(jí)心理咨詢師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；多注意老師的上課技巧，思考假如自己是一名教師會(huì)以什么樣的心態(tài)對(duì)待學(xué)生，為以后更好的為人師表做鋪墊。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　以上是我對(duì)未來(lái)15年的職業(yè)規(guī)劃，有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力；有信念，才會(huì)堅(jiān)定地沿著自己要走的路走下去；有規(guī)劃，才會(huì)讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到！

　　機(jī)電個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 4

　　我是一名機(jī)電一體化專業(yè)的高職生，為了在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得立足之地，發(fā)揮自己的才能，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，明確自己的人生目標(biāo)，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　一、自我認(rèn)知

　　我的基本條件：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，家庭經(jīng)濟(jì)比較一般。

　　我的愛好：喜歡看書，書法，音樂，小發(fā)明和小創(chuàng)造，運(yùn)動(dòng)。

　　我的擅長(zhǎng)：擅于觀察事物，能夠較快地適應(yīng)新環(huán)境，擅于搞研究。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：性格活潑開朗，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮努力；做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，工作踏實(shí)肯干，待人坦蕩；有較強(qiáng)的溝通能力，能很好地處理好人際關(guān)系。

　　我的缺點(diǎn)：缺乏社會(huì)實(shí)踐能力，性格急躁；動(dòng)手能力不強(qiáng)；開拓創(chuàng)新能力較弱，對(duì)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)認(rèn)識(shí)不全。

　　二、專業(yè)認(rèn)知

　　我的專業(yè)是機(jī)電一體化，本專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的`德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)和計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有電氣自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級(jí)技能型人才。主修課程有：高等數(shù)學(xué)、工程機(jī)械制圖與CAD、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、EDA、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電機(jī)控制與拖動(dòng)、機(jī)電一體化系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向：機(jī)電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護(hù)；工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護(hù)。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護(hù)；單片機(jī)開發(fā)技術(shù)應(yīng)用、電工技術(shù)應(yīng)用。

　　三、確定目標(biāo)

　　當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)工業(yè)化發(fā)達(dá)的社會(huì)，發(fā)達(dá)的工業(yè)需要先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備，先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展，前沿的電力電子技術(shù)決定我們機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生需要掌握好有關(guān)機(jī)電一體化專業(yè)的各門課程。

　　當(dāng)今的社會(huì)需要具有電器自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級(jí)技能型專門人才。

　　我們生存在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)里，我們每個(gè)人為了能夠在這個(gè)社會(huì)里站穩(wěn)腳跟，找到自己的一席之地，我們需要從小嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

　　四、發(fā)展規(guī)劃

　　第一階段：

　　時(shí)間：20xx.9~20xx.7

　　目標(biāo)：大專畢業(yè)，拿到畢業(yè)證書，英語(yǔ)四級(jí)證書，高級(jí)電工證書以及相關(guān)的專業(yè)證書等。

　　第二階段：

　　目標(biāo)：進(jìn)入小型電器設(shè)備廠，取得本科畢業(yè)證書。

　　第三階段：

　　目標(biāo)：進(jìn)入一家大中型電氣設(shè)備廠工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　第四階段：

　　目標(biāo)：獲取高級(jí)電氣師資格證書。

　　五、步驟措施

　　為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實(shí)現(xiàn)，能夠按照預(yù)期的要求順利展開，我特別制定了一下措施：

　　第一階段我必須做到：

　　1.努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，每年能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

　　2.合理利用課余時(shí)間，積極參加各種課外活動(dòng)，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力。

　　3.提高自學(xué)能力，順利通過英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。

　　4.利用節(jié)假日和假期，積極參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步接觸和了解社會(huì)。

　　6.政治上積極要求進(jìn)步，爭(zhēng)取加入黨組織。

　　第二階段必須做到：

　　1.大專畢業(yè)后邊工作邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間攻讀本科。

　　2.對(duì)電器設(shè)備的各種電子元件有一點(diǎn)的研究。

　　機(jī)電個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 5

　　一、自我介紹

　　我來(lái)自XXX。所學(xué)專業(yè)機(jī)電一體化專業(yè)，我對(duì)機(jī)械專業(yè)有濃厚的興趣。當(dāng)初選擇機(jī)電專業(yè)也完全是為了自己興趣愛好，我一直相信興趣就是最好的老師，有了興趣就有了動(dòng)力。為了我的興趣我會(huì)持之以恒的學(xué)好本專業(yè)，爭(zhēng)取以后能夠從事技術(shù)員的工作。實(shí)現(xiàn)自己的愿望，我一直都認(rèn)為不會(huì)太難，接下來(lái)我會(huì)按照我的職業(yè)生涯規(guī)劃一步一個(gè)腳印的去執(zhí)行。

　　曾有位名人說：“你是誰(shuí)，你在做什么，你又為了什么，是我們每時(shí)每刻都必須清楚的問題�！币�?yàn)橹挥羞@樣你的人生才不會(huì)像沒帶羅盤針的輪船一樣盲目無(wú)方向的漂泊�！吧�涯”是指人的一生，或者個(gè)人一生的發(fā)展過程，也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，面對(duì)現(xiàn)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)與日新月異的發(fā)展，更是必須對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有一個(gè)具體的規(guī)劃，因?yàn)橐粋�(gè)時(shí)刻有著前進(jìn)方向與目標(biāo)的人才不會(huì)在紛雜的社會(huì)中迷失陣腳。

　　二、自我認(rèn)知

　　蘇格拉底說：“認(rèn)識(shí)人自己�！蔽靼嘌廊苏f：“自知之明是最難得的知識(shí)。”每個(gè)人心中都有屬于自己的伊甸園，每個(gè)人心中的伊甸園中都有一方輝煌的凈土，輝煌的凈土里靜靜地躺著自己帶的夢(mèng)想之種子。并非每個(gè)人的種子都能健康發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)，也并非每個(gè)人的種子發(fā)芽成長(zhǎng)之后都能開出芬芳的鮮花。

　　希臘語(yǔ)說：“最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己�！睂O子說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！敝挥姓J(rèn)真的審視自己，解剖自己，全面掌握自我，發(fā)揮既有的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)現(xiàn)有的缺陷，準(zhǔn)確定位，才能為自己的種子營(yíng)造更良好的成長(zhǎng)環(huán)境，才能更芬芳自己的伊甸園。

　�、抛晕以u(píng)價(jià)

　　我來(lái)自農(nóng)村，從小就吃慣了苦，得到了很好的鍛煉。卻也造成很多知識(shí)的攝取并不及那些大城市里的孩子，但是我的性格特點(diǎn)就是不會(huì)氣餒，我會(huì)一直為了自己的目標(biāo)前進(jìn)，奮斗。而且作為一個(gè)男生，有著敢于去嘗試去拼搏的性格，喜歡做一些挑戰(zhàn)性的事情，不怕自己的失敗，用自己的能力和影響力去贏得屬于自己的東西。對(duì)于自己的能力，我沒有特別的去評(píng)定過，只是凡事我都會(huì)盡力而為，做到最好。我對(duì)個(gè)人能力還是很有信心的，對(duì)于各領(lǐng)域的知識(shí)了解還是比較到位的。我覺得我在我的職業(yè)生涯中做自己喜歡的職業(yè)做自己喜歡做的事，并為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，就是實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值�？傮w上分析，我這個(gè)人有較積極向上的態(tài)度，有樂觀的心態(tài)，我相信一個(gè)人只要有了目標(biāo)而且在積極的為這個(gè)目標(biāo)不懈努力著的那就是成功的。

　�、茖�業(yè)就業(yè)前景分析

　　機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景。有關(guān)研究報(bào)告顯示機(jī)電一體化”一詞最早是日本提出的，在上世紀(jì)80年代初，日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了機(jī)電一體化專業(yè)。如今在本科，已改稱為“機(jī)械電子工程”專業(yè)；在高職高專則仍延用機(jī)電一體化專業(yè)名稱。機(jī)電一體化專業(yè)是精密機(jī)械——電子技術(shù)(含電力電子)——計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一，它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。它的發(fā)展推動(dòng)了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，使勞動(dòng)生產(chǎn)率迅速提高。由于我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的.技術(shù)改造與設(shè)備更新，國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)復(fù)合專業(yè)人才。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程的設(shè)計(jì)、改造，常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。

　　機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景。市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、電子控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向重工業(yè)制造基地的各企業(yè)、公司，從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造業(yè)，電氣產(chǎn)品的生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，電氣自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。

　　1、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景主要就業(yè)崗位：由于機(jī)電一體化是一個(gè)復(fù)合型的專業(yè)，具有機(jī)械、電氣和計(jì)算機(jī)控制等多重技術(shù)，所以就業(yè)范圍非常廣泛，也是目前一段時(shí)間內(nèi)企業(yè)急需的技術(shù)，因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，而且待遇也很高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程的設(shè)計(jì)、改造，常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作，具有非常廣闊的發(fā)展前途。

　　2、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景次要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等。

　　三、職業(yè)選擇分析

　　俗話說：“興趣是最好的老師�！绷私庾约旱穆殬I(yè)興趣能使人更全面的認(rèn)識(shí)自己，明晰自己的職業(yè)興趣可以讓我們?cè)诼殬I(yè)生涯中走的更好，飛的更高，更進(jìn)一步靠近我們的夢(mèng)想。

　　(一)我的職業(yè)選擇：

　　1.專業(yè)技術(shù)員

　　2.老師

　　(二)選擇分析

　　1.專業(yè)技術(shù)員

　　優(yōu)勢(shì)(S)：公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定，收入穩(wěn)定。同時(shí)與各類企業(yè)的工作相比，工作量相對(duì)較少。目前國(guó)家對(duì)技工的重視力度在仍在增加。做一個(gè)最好的專業(yè)技術(shù)人員，爭(zhēng)取以后在自己的工作崗位上能做到干一行愛一行。

　　劣勢(shì)(W)：自己溝通能力不強(qiáng)、不喜歡官場(chǎng)上阿諛奉承的職業(yè)生活。公務(wù)員蘊(yùn)含著無(wú)限的人生挑戰(zhàn)與玄機(jī)，要在平淡的工作環(huán)境、復(fù)雜的人際關(guān)系中尋求人生際遇的突破。

　　機(jī)遇(O)：每個(gè)好的公司對(duì)技術(shù)人員的重視力度都很大。這就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。

　　風(fēng)險(xiǎn)(T)：目前社會(huì)上就有很多企業(yè)出現(xiàn)過"技工荒"的熱潮，許多人都爭(zhēng)著搶著希望自己能夠擁有一技之長(zhǎng)，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將專業(yè)技術(shù)員作為畢業(yè)以后的奮斗目標(biāo)，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上擁有專業(yè)對(duì)口的一技之長(zhǎng)難上加難，要求必須制定長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo)。

　　2、老師

　　優(yōu)勢(shì)(S)：自己工作謹(jǐn)慎認(rèn)真、喜歡和無(wú)暇的孩子打交道、對(duì)教師職務(wù)熱愛、有激情。另外，教師工作輕松穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，薪水較高，帶薪休假，教師工作競(jìng)爭(zhēng)壓力不大。

　　劣勢(shì)(w)：評(píng)價(jià)工作的唯一指標(biāo)是，學(xué)生的期中、期末考試成績(jī)。同事之間永遠(yuǎn)沒有矛盾，但也暗藏心機(jī)。

　　機(jī)遇(O)：國(guó)務(wù)院審議并通過《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見》，這么多年來(lái)，在全國(guó)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，同時(shí)對(duì)義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補(bǔ)貼。教師職業(yè)更專業(yè)化。

　　風(fēng)險(xiǎn)(T)：教師職業(yè)的光輝前景將使教師職業(yè)成為熱門，競(jìng)爭(zhēng)壓力大。各地普遍開始推行教師入編考試，考試機(jī)制的規(guī)范化，教師招錄聘用競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。

　　四、行動(dòng)計(jì)劃

　　1、上課積極主動(dòng)，每堂課主動(dòng)回答或提問一個(gè)問題。今后所有上講臺(tái)展示的機(jī)會(huì)都主動(dòng)爭(zhēng)取。因?yàn)槲医?jīng)常有很好的想法但表達(dá)不出來(lái)，時(shí)常在下面說的挺好，站起來(lái)或上臺(tái)就語(yǔ)無(wú)倫次了。

　　2、多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，演講，體育比賽等，不僅可以鍛煉自己還可在綜合測(cè)評(píng)中加分。

　　我要借以上兩點(diǎn)來(lái)提高我的表達(dá)能力和溝通能力。

　　3、珍惜每一次練筆機(jī)會(huì)，提高自己的寫作水平。(比如平時(shí)可以寫寫博客)

　　4、具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　a預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。功課提前兩天預(yù)習(xí)，第二次預(yù)習(xí)時(shí)提出問題，抓住重點(diǎn)。每天晚上把本天學(xué)過的功課復(fù)習(xí)一邊，還有昨天學(xué)的。周五把這周學(xué)的看一遍。

　　b平時(shí)上自習(xí)做到自覺、認(rèn)真。按時(shí)休息，切不可熬夜上網(wǎng)。

　　c周五一般課都很少，可以做做作業(yè)，在寢室上會(huì)網(wǎng)或者到圖書館看看書。周六要拿時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)自己，和同學(xué)玩玩斯諾克、打打籃球和乒乓球等。出去到處走走，到瀘州各個(gè)地方看看。其實(shí)還可以剩下很多時(shí)間那就泡在圖書館了。記得去看書時(shí)一定帶筆記，摘錄一些科技、經(jīng)濟(jì)方面的信息。有句哲言很好：“我最好建議大家沒事多多閱讀一些書籍，因?yàn)槲覉?jiān)信，你的知識(shí)是和你所看的書的厚度成正比的！”

　　每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在現(xiàn)在社會(huì)的危機(jī)感與殘酷現(xiàn)實(shí)的昭示下，我沉靜做出以上分析，這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出來(lái)的。當(dāng)然，這條路并不平坦，但我覺得任何選擇都是要付出代價(jià)的，每一領(lǐng)域，只要想有所成就就都得付出很多，所以成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。

　　風(fēng)帆已經(jīng)建好，萬(wàn)事具備，只欠執(zhí)行東風(fēng)來(lái)啟動(dòng)。相信這艘戰(zhàn)艦?zāi)軌虺晒�遠(yuǎn)航。

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　　大學(xué)生個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 1

　　一、自我認(rèn)知

　　通過人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

　　1、職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。

　　2、職業(yè)潛力：邏輯推理的潛力相比較較強(qiáng)，而信息分析潛力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

　　3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。

　　4、職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先思考待遇較高的工作，對(duì)所選取的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會(huì)先思考自己最喜歡的工作，同時(shí)思考這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

　　5、勝任潛力：

　　1）潛力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理潛力比較強(qiáng)；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)。

　　2）潛力劣勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò)；做事過于理性，而有時(shí)候就應(yīng)是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)。

　　自我分析小結(jié)：

　　我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有必須的潛力優(yōu)勢(shì)，但是也有必須的潛力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的潛力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　二、職業(yè)認(rèn)知與決策

　　職業(yè)認(rèn)知

　　1、家庭環(huán)境分析：

　　家庭經(jīng)濟(jì)潛力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析：

　　我國(guó)人才的`競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂觀，而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。但是，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國(guó)，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá)，（要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展），報(bào)酬也不高。

　　5、行業(yè)環(huán)境分析：

　　將來(lái)我期望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；但是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC；此刻自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

　　職業(yè)決策

　　綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的資料，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）

　　頭腦靈活，邏輯推理潛力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義，頑固。

　　具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理。

　　有毅力，觀察力強(qiáng)。

　　外部因素：機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）

　　新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化，疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。

　　當(dāng)前的發(fā)展前景較大。

　　結(jié)論：

　　1）職業(yè)目標(biāo)：

　　我根據(jù)自我的職業(yè)興趣和個(gè)人潛力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

　　2）職業(yè)的發(fā)展路徑：

　　考多種證——CDC工作者——進(jìn)華中研究院

　　三、計(jì)劃與途徑：

　　1、大學(xué)期間：20xx年～20xx年。

　　1）大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。

　　2）大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過600分，用心考托福，期望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。

　　3）大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

　　4）大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，期望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通。

　　5）假期實(shí)習(xí)（和本人專業(yè)相貼合的）積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年（隨機(jī)應(yīng)變）

　　1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

　　2）去CDC工作。

　　3）進(jìn)科研院。

　　4）去國(guó)外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造。

　　5）去國(guó)外工作。

　　3、長(zhǎng)期計(jì)劃：

　　1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)各方面見識(shí)。

　　2）堅(jiān)持鍛煉身體。

　　3）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

　　4）擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。

　　大學(xué)生個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 2

　　首先我要對(duì)自己這大半年的大學(xué)生活進(jìn)行總結(jié)。在我這大半年的大學(xué)生活里面我學(xué)到了很多：第一我知道了大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方跟是培養(yǎng)我們情商的地方，要懂得與人交往。第二大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自己個(gè)性的地方，只要我們有自己的特長(zhǎng)都可以在大學(xué)這個(gè)地方彰顯出來(lái)的。第三大學(xué)是一個(gè)自主學(xué)習(xí)的地方，不會(huì)想高中那樣有老師去逼你去學(xué)習(xí)的，大學(xué)跟是考驗(yàn)我們自主學(xué)習(xí)的地方……大學(xué)有很多是我們?cè)诤芏嗟胤蕉紝W(xué)不到的。所以我對(duì)大學(xué)有很大的憧憬！

　　一、自我探索

　　首先我的性格比較的開朗，所以我比較擅長(zhǎng)的就是與人交往。我對(duì)自己的職業(yè)沒有什么特別的要求，任何職業(yè)我相信自己一定會(huì)做的很好。比如我在很多地方都做過兼職的，我對(duì)自己的表現(xiàn)感到很滿意，同樣的老板對(duì)我的印象也很深。在自己的職業(yè)生涯中漸漸有了自己擁有一個(gè)企業(yè)的想法，所以對(duì)管理方面感興趣，對(duì)此我選擇了財(cái)務(wù)管理。在大學(xué)職業(yè)規(guī)劃課我們通過霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試中，我的測(cè)試結(jié)果代號(hào)是ECI，與自己的職業(yè)目標(biāo)很匹配。所以我會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)的，用自己的能力去創(chuàng)造自己手中最大財(cái)富，來(lái)報(bào)答社會(huì)，報(bào)答家庭。

　　二、組織環(huán)境和社會(huì)環(huán)境分析

　　對(duì)于家庭環(huán)境方面：首先我不會(huì)在意這個(gè)方面的，不管怎么樣我首先得靠自己的能力去外面闖一番，這樣的自己才會(huì)學(xué)習(xí)到很多的東西，祛除自己身上的很多幼稚的東西，讓自己慢慢的`成熟起來(lái)，有利這樣的社會(huì)經(jīng)歷我相信自己在任何地方都回活出一個(gè)精彩的自己。在這個(gè)社會(huì)里面有關(guān)系當(dāng)然是跟好的，在自己有了自己的想法有了自己的能力前提下面，在去結(jié)合其他外來(lái)的幫助來(lái)成就一個(gè)最偉大的自己。

　　對(duì)于社會(huì)環(huán)境方面：當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力巨大，更加上大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)激增。崗位卻稀少，大學(xué)生之間就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈財(cái)務(wù)管理當(dāng)前就業(yè)環(huán)境 當(dāng)前我國(guó)我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)正在逐步完善的過程中。但是隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的慢慢鋪開，這種局面必將改變。身受大學(xué)教育，并在工作中積累到金融，財(cái)務(wù)分析等經(jīng)驗(yàn)的人才也會(huì)有很好的發(fā)展。但財(cái)務(wù)工作中學(xué)歷并不是最重要的，他是一個(gè)更加看重經(jīng)驗(yàn)的工作，因此在剛畢業(yè)時(shí)不能要求很好的待遇和工作崗位……當(dāng)前會(huì)計(jì)人才現(xiàn)狀是低端的泛濫，優(yōu)秀的缺乏，所以我們要好好的學(xué)習(xí)，把這門課學(xué)到最精的狀態(tài)。這樣我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)占有一定的優(yōu)勢(shì)。這樣我們才會(huì)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)中站住自己的腳跟！

　　三、職業(yè)探索

　　當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)壓力很大，更加上大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)激增。崗位卻稀少 、當(dāng)前我國(guó)我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)正在逐步完善的過程中，因此，很大一部分中小企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理的看法還僅僅停留在“數(shù)豆子的人”的階段--認(rèn)為會(huì)計(jì)人員無(wú)趣，不能生產(chǎn)財(cái)富等等，甚至他們會(huì)將不懂財(cái)務(wù)的親友來(lái)“記記賬”。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的慢慢鋪開，這種局面必將改變。但財(cái)務(wù)工作中學(xué)歷并不是最重要的，()他是一個(gè)更加看重經(jīng)驗(yàn)的工作，因此在剛畢業(yè)時(shí)不能要求很好的待遇和工作崗位。這對(duì)于我這個(gè)學(xué)歷上并不占優(yōu)的人來(lái)說是一個(gè)喜訊。當(dāng)前會(huì)計(jì)人才現(xiàn)狀是低端的泛濫，優(yōu)秀的缺乏，所以我既然選擇了這項(xiàng)工作就一定要精益求精，努力掌握工作技能。

　　四、初步計(jì)劃

　　第一：掌握自己的專業(yè)技術(shù)，首先掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，然后再學(xué)習(xí)一些課外的專業(yè)知識(shí)，豐富自己的大腦。

　　第二：可以選擇與自己專業(yè)差不多的兼職做，把理論付出于實(shí)踐，這樣才能做到不紙上談兵。

　　第三：學(xué)會(huì)表達(dá)感情。說出自己的想法。多余人交往，建立一個(gè)比較良好的人際網(wǎng)，這樣對(duì)以后也有很大的幫助。

　　第四：注意看看國(guó)家的政策，和國(guó)家頒布的關(guān)于我們專業(yè)的相關(guān)政策，這樣對(duì)我們進(jìn)入社會(huì)會(huì)有很大的幫助的。

　　第五：在掌握相關(guān)的只是和掌握一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，在自己畢業(yè)后找到自己喜歡的工作，努力的把自己在大學(xué)素惡道的東西付出與實(shí)踐。

　　五、實(shí)踐與反饋

　　實(shí)踐：在大學(xué)的四年里面我要好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，在去社會(huì)中去實(shí)踐它、首先我要考完我應(yīng)該考的證。比如計(jì)算機(jī)2級(jí)，英語(yǔ)4級(jí)，普通話，會(huì)計(jì)證等等。其次是考CPA，然后再考個(gè)內(nèi)部審計(jì)師。

　　反饋：

　　外部環(huán)境分析：

　　機(jī)會(huì)：

　�。�1）財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑仍然是企業(yè)。在就業(yè)率方面會(huì)計(jì)學(xué)排在第22位，畢業(yè)半年后就業(yè)率為93%。

　�。�2）在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下，財(cái)務(wù)的國(guó)際化問題已是必然選擇，中國(guó)企業(yè)要走出國(guó)門，展開國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國(guó)際化。

　�。�3）就業(yè)機(jī)會(huì)增加，這個(gè)條件對(duì)我們來(lái)說是非常重要的，對(duì)以后我畢業(yè)之后的發(fā)展鋪平了道路。

　　威脅：

　�。�1）像我們這樣的大學(xué)生又很多的，就業(yè)的壓力還是很大的。

　�。�2）隨著經(jīng)濟(jì)的下降，人們對(duì)金融的投資減少了很多，相應(yīng)的我們的就業(yè)壓力也很大。

　�。�3）很多公司注重的是工作經(jīng)驗(yàn)而不是學(xué)歷，這樣對(duì)我們剛畢業(yè)的大學(xué)生是一種很大的挑戰(zhàn)。

　　內(nèi)部環(huán)境分析：

　　優(yōu)勢(shì)：

　�。�1）積極向上，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠自主學(xué)習(xí)。

　�。�2）自我約束能力強(qiáng)，能夠很好的控制自己的任何負(fù)面的情緒。

　�。�3）溝通能力好，擁有好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　劣勢(shì)：

　　（1）缺乏專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作有很大的影響。

　�。�2）性格急躁，容易沖動(dòng) 。

　　優(yōu)勢(shì)機(jī)會(huì)策略：

　�。�1）努力學(xué)好自己的專業(yè)，拿到有關(guān)專業(yè)的證，這樣對(duì)以后的工作有很大的幫助。

　�。�2）努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)才能。

　　劣勢(shì)機(jī)會(huì)策略：

　�。�1）利用自己的積極向上的性格去學(xué)習(xí)他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　�。�2）繼續(xù)加強(qiáng)自己的溝通與交流能力，還要克制自己的情緒。

　　優(yōu)勢(shì)威脅策略：

　�。�1）強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。

　�。�2） 強(qiáng)調(diào)自身的優(yōu)點(diǎn)和自身的經(jīng)驗(yàn)。

　　劣勢(shì)威脅策略：

　�。�1）訓(xùn)練克制自己的沖動(dòng)，努力的做到最好的自己。

　�。�2）積極努力自負(fù)自己的劣勢(shì)，努力達(dá)到自己的職業(yè)目標(biāo)。

　　六、結(jié)束語(yǔ)：

　　人生充滿了歡樂。充滿了幸福，充滿所有人對(duì)你的期待，但是也充滿了失望。失敗。失落和痛苦。所以我們必須要堅(jiān)強(qiáng)，我們要對(duì)自己的人生之路充滿信心，不要對(duì)自己的未來(lái)失望，因?yàn)槲覀冋l(shuí)都不知道誰(shuí)的未來(lái)是什么樣的。

　　我們因該好好的謝謝職業(yè)生涯這門課程，因?yàn)槭沁@門課讓我們了解到了自己，了解到了這個(gè)社會(huì)，然后對(duì)自己的未來(lái)有了很好的規(guī)劃，讓我們?cè)谝院蟮拇髮W(xué)學(xué)習(xí)和生活中有了自己的目標(biāo)，讓我們的的大學(xué)生活不是那么的寂寞，那么的無(wú)聊，那么的沉悶。

　　大學(xué)生個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 3

　　一、自我評(píng)價(jià)

　　性格：活潑開朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　興趣：喜歡演講，主持，運(yùn)動(dòng)，看書，唱歌。

　　價(jià)值觀：希望能服務(wù)于人，救死扶傷，同時(shí)向往可觀的收入。

　　能力：有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，善于與人交流，創(chuàng)新、實(shí)踐能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的動(dòng)手和實(shí)踐能力。

　　二、專業(yè)就業(yè)方向及前景

　　1、就業(yè)方向：我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個(gè)方向：a到醫(yī)院做醫(yī)生;b考公務(wù)員，到衛(wèi)生部門就職;c留校或到其他大學(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師。針對(duì)我個(gè)人的情況和愿望，我更傾向于a方向。

　　2、醫(yī)生的前景：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng)，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國(guó)共有26個(gè)檢驗(yàn)系，多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)�，F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中，使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng)，而我國(guó)的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng)，縣級(jí)醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見，我國(guó)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。

　　近幾年，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的`機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快，檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識(shí)和新的技術(shù)。

　　三、職業(yè)要求

　　醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè)，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。

　　四、作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì)

　　1、綜合性的知識(shí)：掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，除此外還了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識(shí)，以便解決各種問題及各種個(gè)體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。

　　2、高尚的素質(zhì)：醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān)，對(duì)每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心，對(duì)每一問題需始終站在公正的立場(chǎng)上，常常會(huì)遇到一些棘手的問題，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界，調(diào)節(jié)人們的情緒，使人們相對(duì)的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。

　　3、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題，是醫(yī)學(xué)知識(shí)與社會(huì)常識(shí)、人文科學(xué)邊緣的接合，從實(shí)踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對(duì)問題有深刻的認(rèn)識(shí)，并具有較強(qiáng)的解決問題的能力。

　　4、卓越的管理才能：全科醫(yī)生以病人為中心，維護(hù)患者的利益，對(duì)自己的工作崗位診聽，更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟(jì)管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。

　　五、作為醫(yī)生應(yīng)做到

　　1、時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛;救死扶傷，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。

　　2、尊重病人的人格與權(quán)利，對(duì)待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁;

　　3、文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人;

　　4、廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包、宴請(qǐng)，不向患者或家屬借錢、借物;

　　5、不泄露病人隱私與秘密;

　　6、正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;

　　7、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。

　　六、實(shí)施目標(biāo)具體計(jì)劃

　　1、短期計(jì)劃

　　在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí);

　　通過英語(yǔ)四六級(jí)考試;

　　通過計(jì)算機(jī)二級(jí);

　　完成“百項(xiàng)”;

　　選擇導(dǎo)師，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，完成實(shí)驗(yàn);

　　利用假期到總醫(yī)院，中心醫(yī)院實(shí)習(xí)，鞏固理論知識(shí)，鍛煉動(dòng)手能力。

　　2、中期計(jì)劃

　　到北京xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗(yàn);

　　完成畢業(yè)論文，答辯;

　　獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。

　　3、長(zhǎng)期計(jì)劃

　　進(jìn)入三甲醫(yī)院工作;

　　考取醫(yī)師資格執(zhí)照;

　　年薪達(dá)十萬(wàn)元以上。

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃固然好，看重要的是在于時(shí)間并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是多變的，定出的目標(biāo)、計(jì)劃，隨時(shí)都可能會(huì)遭遇問題，需要有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不吸納更新頹廢;成功，不相信歡迎。未來(lái)，要靠自己去打拼!

　　大學(xué)生個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 4

　　一、畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃

　　美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

　　方向：企業(yè)基層人員

　　總體目標(biāo)：完成專升本的學(xué)習(xí)，進(jìn)入外資企業(yè)，成為基層管理者。

　　二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

　　1.社會(huì)一般環(huán)境：

　　中國(guó)政治穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也逐漸走出國(guó)門。

　　2.管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

　　由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

　　三、個(gè)人分析與角色建議

　　1.個(gè)人分析：

　　自身現(xiàn)狀：英語(yǔ)水平中上層，基本能流利溝通；精通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期成績(jī)較好；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

　　2.角色建議：

　　父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠”。

　　母親：工作要細(xì)心、努力，婚姻也要耽誤。

　　老師：聰明，有上進(jìn)心及責(zé)任心，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　同學(xué)：有叫強(qiáng)的綜合能力，適合做白領(lǐng)。

　　四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

　　職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)中級(jí)管理人員

　　1.XX年—XX年

　　學(xué)歷目標(biāo)：�？粕�畢業(yè)，取得�？茖W(xué)位；取得律師職業(yè)資格、通過計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)考試。

　　能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，接觸并了解涉外商務(wù)活動(dòng)，英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元以上，商務(wù)助理年薪5萬(wàn)。

　　2.XX年—20xx年

　　學(xué)歷目標(biāo)：取得本科學(xué)位

　　職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)中級(jí)管理人員

　　能力目標(biāo)：很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8-10萬(wàn)

　　五、成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的`自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

　　六、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

　　差距：

　　1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗(yàn)；

　　2、作為職業(yè)中級(jí)管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；

　　3、快速適應(yīng)能力欠缺；

　　4、身體適應(yīng)能力有差距。

　　5、社交圈太窄。

　　七、縮小差距的方法

　　1.教育培訓(xùn)方法

　　充分利用�？飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間：XX年7月以前。

　　工作后，充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

　　自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。

　　2.討論交流方法

　　在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

　　在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

　　3.實(shí)踐鍛煉方法

　　鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

　　養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

　　充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　大學(xué)生個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 5

　　一、自我分析

　　從小到大，家里面對(duì)我就挺好。我成績(jī)一直很穩(wěn)定很優(yōu)秀，在班上挺受老師喜愛。從小開始，自己雖然很散漫，但散漫的同時(shí)，總會(huì)給自己制定一定的目標(biāo)。短期目標(biāo)，N多個(gè)短期目標(biāo)加起來(lái)就等于了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)了。而且自己是一個(gè)比較有雄心壯志的人，定了目標(biāo)之后就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，一直努力下去。以前的我，現(xiàn)在回首，少不更事，經(jīng)歷太少，完完全全活在父母親和親戚朋友老師同學(xué)的溫暖的襁褓中。不知外面世界的險(xiǎn)惡，不知道山外青山樓外樓，不知道生活中會(huì)遇到那么多的困苦。進(jìn)入大學(xué)之后，慢慢發(fā)現(xiàn)，自己開始適應(yīng)，過程很辛苦，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，成就感不小�，F(xiàn)在的我，樂觀，積極，向上。對(duì)未來(lái)充滿了好奇，知道未來(lái)充滿了希望。

　　我是一個(gè)外向型的活潑開朗的女孩，性格隨和。但性情很不穩(wěn)定，很多時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)小事是情，對(duì)我的影響就會(huì)很大。但是，我會(huì)慢慢的自己調(diào)整，睡一覺或打籃球，用自己的方式調(diào)整一下就好了。對(duì)待同學(xué)，朋友，我會(huì)很認(rèn)真，很用心的去對(duì)待。對(duì)于自己真正下定決心要好好做的事，我會(huì)200%認(rèn)真的去做，不能做到100%的完美，但我盡自己最大的努力，做到完美。

　　我的興趣愛好廣泛，我喜歡運(yùn)動(dòng)，籃球，羽毛球是我的最愛，我相信運(yùn)動(dòng)不但可以是自己擁有健康的身體，還能在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì)沒有成功決不放棄精神;我喜歡聽歌，特別是一些輕音樂，我相信那樣可以陶冶一個(gè)人的情操;我喜歡上網(wǎng)，上網(wǎng)了解一些自己在校園里面了解不到的東西，增加自己的視野;我喜歡廣泛的交朋友，加強(qiáng)自己的人脈關(guān)系。

　　二、職業(yè)選項(xiàng)

　　我最想從事的職業(yè)是外企白領(lǐng)，在外企里面打拼，靠自己的能力，努力工作，好好生活。本科畢業(yè)之后，不考研的話，考公務(wù)員，地方公務(wù)員或國(guó)家公務(wù)員都可以�？佳械脑�，研究生畢業(yè)之后，從事本專業(yè)的工作，進(jìn)環(huán)保局或廢水、污水處理廠什么的工作也不錯(cuò)。

　　三、決策理由

　　1、外企白領(lǐng)

　　優(yōu)勢(shì)(S):外企白領(lǐng)本來(lái)就是我所向往的職業(yè)，對(duì)它，我有著很高的激情，能充分的發(fā)揮我的熱情，好好工作。白領(lǐng)的工作時(shí)間長(zhǎng)，要求具有一定的身體做基礎(chǔ)。我喜歡運(yùn)動(dòng)，生活膳食挺規(guī)律，有一定的自律能力，相信我能勝任。我喜歡過充實(shí)，最好是忙碌的生活。白領(lǐng)一般衣著光鮮地出現(xiàn)在都市的街頭，傲然行走，神情淡漠，從城市的各個(gè)角落涌向“高尚工作園區(qū)”;一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步，時(shí)刻提醒著路人：我有許多工作要做，我很忙;電腦、電話、傳真是他們最親密的工作伙伴;他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不計(jì)其數(shù)，所以他們時(shí)刻準(zhǔn)備接受新信息、新知識(shí)，不斷提高自己，同時(shí)為步入金領(lǐng)儲(chǔ)備能量;他們公私分明，下班時(shí)間很少辦公，他們把自己的業(yè)余時(shí)間用來(lái)休閑充電，娛樂健身。這是我所向往的生活。

　　劣勢(shì)(W)：最劣勢(shì)的一點(diǎn)，應(yīng)該是我所學(xué)的專業(yè)吧。我所學(xué)的是環(huán)境科學(xué)專業(yè)，主要涉及的是環(huán)境問題。大學(xué)期間，課比較多，空閑時(shí)間比較少。沒有什么空閑時(shí)間學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí)以充實(shí)自己當(dāng)外企白領(lǐng)的決心。而且現(xiàn)在已經(jīng)就快進(jìn)入大二了，想要轉(zhuǎn)專業(yè)也不怎么可能了。

　　機(jī)遇(O)：白領(lǐng)們選擇職業(yè)像結(jié)交朋友一樣憑個(gè)人喜好，并且在心底里為這種獨(dú)特而自豪、藐視權(quán)威和領(lǐng)袖;傳統(tǒng)和穩(wěn)定是可笑的“老土”觀念;形式化的東西似乎總與他們作對(duì)。他們崇尚自由快樂平等，有選擇地接受西方文化;他們大多都是獨(dú)生子，以自我為中心，做事目的直接;追逐時(shí)尚，但不照單全收……他們看起來(lái)比傳統(tǒng)白領(lǐng)更自我，更享樂，更現(xiàn)實(shí)。目前現(xiàn)狀來(lái)看，白領(lǐng)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，出現(xiàn)的是供不應(yīng)求的狀況。

　　風(fēng)險(xiǎn)(T)：就目前為止，白領(lǐng)的就業(yè)現(xiàn)狀不容樂觀。商家對(duì)于白領(lǐng)的文憑、能力、素質(zhì)各方面的要求越來(lái)越高。對(duì)我自己而言，我不怎么看好自己。即使我能夠?yàn)榱税最I(lǐng)這份工作付出夠多，但我相信，結(jié)果一定會(huì)讓我失望的。要真冒險(xiǎn)的話，不值得。

　　2、公務(wù)員

　　優(yōu)勢(shì)(S)：公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問題。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比，工作量相對(duì)較少，且在福利方面，有較好的保障。且目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長(zhǎng)，因而，公務(wù)員的工資也較高。另外，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì)，接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì)，職業(yè)規(guī)劃不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí)，都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次，其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。

　　劣勢(shì)(W)：許多考上公務(wù)員的人，他們的專業(yè)都不是這一方面的，也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣，因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來(lái)講，不如在企業(yè)中就業(yè)。

　　機(jī)遇(O)：目前國(guó)家向社會(huì)公開招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。

　　風(fēng)險(xiǎn)(T)：目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

　　3、環(huán)保局或污水處理廠工作人員

　　優(yōu)勢(shì)(S):進(jìn)入環(huán)保局或污水處理廠，用的本來(lái)就是本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)，是一份專業(yè)對(duì)口的工作。隨著環(huán)境保護(hù)越來(lái)越受重視，環(huán)保局、污水處理廠的薪水也越來(lái)越可觀。就我本人而言，對(duì)環(huán)保局、污水處理廠的工作都挺滿意。寒假的時(shí)候，回到家鄉(xiāng)的'酒廠的污水處理廠里面做了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，從那時(shí)候起，就開始喜歡污水處理廠的工作了。

　　劣勢(shì)(W)：對(duì)于學(xué)環(huán)境的來(lái)說，想要進(jìn)環(huán)保局污水處理廠工作，一方面本專業(yè)知識(shí)要過硬，另一方面，還得有科研精神。文憑方面，得有至少研究生畢業(yè)。對(duì)我而言，考研不是我唯一的一條路，也不是我首選的第一條路。本科畢業(yè)之后，我的首選應(yīng)該是考公務(wù)員。就本人性格而言，我不喜歡科研方面的東西，不喜歡科學(xué)研究。

　　機(jī)遇(O)：隨著環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，環(huán)境越來(lái)越受重視。原本冷門的環(huán)境專業(yè)會(huì)慢慢的變得熱門，環(huán)境專業(yè)本科畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)面會(huì)越來(lái)越廣。等到我們畢業(yè)的時(shí)候，相信想要從事污水處理廠的工作應(yīng)該不會(huì)成為問題。而且本科畢業(yè)之后，只要不嫌棄家鄉(xiāng)地方上的貧窮落后，回家鄉(xiāng)的環(huán)保局工作也不會(huì)成為問題的。

　　風(fēng)險(xiǎn)(T):等到我們畢業(yè)的時(shí)候，環(huán)境專業(yè)轉(zhuǎn)化為一門熱門專業(yè)，只是大家以現(xiàn)在的實(shí)際情況來(lái)推測(cè)的而已。具體，等到我們畢業(yè)的時(shí)候，會(huì)變成什么樣子，無(wú)從知曉。

　　四、目前差距

　　1、白領(lǐng)

　　就專業(yè)知識(shí)方面，我目前的所學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)于白領(lǐng)，我所了解的并不多。對(duì)其工作所需要的一些工作技巧，都還得慢慢再學(xué)。

　　2、公務(wù)員

　　我現(xiàn)在還未針對(duì)公務(wù)員考試進(jìn)行過準(zhǔn)備，也還不了解公務(wù)員考試會(huì)考些什么，另外，我也還為到任何的公務(wù)機(jī)關(guān)去實(shí)習(xí)過，不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責(zé)。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我。

　　3、環(huán)保局或污水處理廠工作人員

　　現(xiàn)在我是大學(xué)一年級(jí)，專業(yè)知識(shí)必然不夠，過硬本領(lǐng)也得好好學(xué)，多下苦功夫。對(duì)于考研、，研究生到底是怎樣，我都不是很了解。

　　五、我的對(duì)策及計(jì)劃

　　這個(gè)暑假，不回家了。呆在北京打工，多接觸社會(huì)，多了解一些自己不曾了解到的東西。從打工的實(shí)踐中，鍛煉自己的綜合素質(zhì)和能力。原本就打工不多的我，希望可以從中學(xué)會(huì)怎樣與人交流、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞。從打工中了解到生活得不容易，慢慢體會(huì)到家里面爸爸媽媽賺錢的辛苦。假期里面好好利用時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，好好溫習(xí)學(xué)過的課程，為大二的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試做好準(zhǔn)備。

　　大二一年里面，一方面，好好學(xué)習(xí)。抓緊時(shí)間，好好利用時(shí)間，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，大二過四級(jí)。過完四級(jí)之后，可以的話，盡自己最大努力，嘗試一下六級(jí)可不可以過。計(jì)算機(jī)二級(jí)，盡力考，最好是能過。學(xué)習(xí)的同時(shí)，多看各方面的書籍。自己很喜歡的一些世界名著，還沒有看過的，盡量抓緊時(shí)間看。一些涉及本專業(yè)的書籍，報(bào)刊，要盡量多的獵獲最新知識(shí)。另一方面，爭(zhēng)取進(jìn)校會(huì)、院會(huì)、團(tuán)委、青協(xié)或班委等團(tuán)體，鍛煉一下自己的綜合實(shí)踐能力、拓寬自己的交際圈、培養(yǎng)自己與人合作的精神。

　　大三的時(shí)候，開始考慮未來(lái)的方向�？佳谢蚩脊珓�(wù)員或本科畢業(yè)之后直接找工作，決定下來(lái)之后為之付出實(shí)際努力。

　　大四，根據(jù)大三的決定來(lái)定。不管怎樣，一定要過得充實(shí)。

　　大學(xué)生個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 6

　　步入大學(xué)生活，我們的自由空間也大了，極可能因毫無(wú)目標(biāo)而迷失方向。如果給自己制定目標(biāo)，就像有了起航的方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力。上了大學(xué)，我對(duì)會(huì)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)，為了能使自己有目標(biāo)的學(xué)習(xí)、有目標(biāo)的生活，是生活充滿樂趣與意義，我更要好好的計(jì)劃自己的職業(yè)生涯。

　　一、自我分析

　　1、我的優(yōu)勢(shì)

　　我現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)專業(yè)，這個(gè)專業(yè)是我們學(xué)院的特點(diǎn)之一。有非常好的老師來(lái)交我們基礎(chǔ)課與專業(yè)課，從中我學(xué)到了很多東西并且比較扎實(shí)。我們專業(yè)不光是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，重點(diǎn)是動(dòng)手操作，即理論結(jié)合實(shí)踐。在實(shí)踐課中，我的動(dòng)手能力得到了錘煉，技能得到了提升。我做事認(rèn)真、積極主動(dòng)、勤奮向上、實(shí)事求是，并且做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承當(dāng)責(zé)任，根據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判定和敏捷的洞悉力。生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是由于自己性情比較開朗、為人誠(chéng)實(shí)、渾厚、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

　　2、我的劣勢(shì)

　　根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)判，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識(shí)，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠仔細(xì)，導(dǎo)致效率不高。信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對(duì)失敗和沒有掌控的事感到緊張和壓力；在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞。社會(huì)體會(huì)不足，雖然參加了一些學(xué)校的活動(dòng)，但處理問題能力還不是很好。有時(shí)看問題看不到本質(zhì)，支付與表面，不能從深處剖析問題。在做事情上總是很難做到仔細(xì)，粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改進(jìn)。

　　二、對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)

　　在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，特別是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和低級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

　　但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素養(yǎng)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐體會(huì)，并且獲得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益猛烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)好好籌謀自己的前程，做好公道的計(jì)劃。

　　經(jīng)濟(jì)更加展，會(huì)計(jì)越重要。在現(xiàn)代各行各業(yè)中，都離不開會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)，特別是一些學(xué)歷較高、自己較深、資格較深、技能較強(qiáng)的會(huì)計(jì)師，一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)離不開優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師。財(cái)務(wù)管理行業(yè)三大熱門：“熱”—會(huì)計(jì)就業(yè)面相對(duì) 照較寬，國(guó)企、私人企業(yè)等都需要會(huì)計(jì)人員、“高”—學(xué)歷要求高，工作素養(yǎng)以及薪水高、“缺”—中級(jí)以上會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員。如果我想在會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)上有所突破，那么就必須要確立會(huì)計(jì)職業(yè)目標(biāo)，然后按著這個(gè)目標(biāo)一步一步前進(jìn)。

　　三、我的目標(biāo)

　　1、目標(biāo)確立

　　(1)職業(yè)定位：白領(lǐng)，中級(jí)會(huì)計(jì)師，財(cái)務(wù)總監(jiān)。

　　(2)職業(yè)發(fā)展路線：出納，邊工作邊學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理人員。要做一位優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，要從以下一步步認(rèn)真做起：第一是畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化；第二是畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)；第三是畢業(yè)后10年內(nèi)成為一位優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師。

　　2、短時(shí)間目標(biāo)

　　大學(xué)是我們?nèi)松�的一個(gè)重要的階段。要充分掌控大學(xué)短暫的四年時(shí)間，掌控必須的專業(yè)知識(shí)和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們?cè)跐u漸適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的進(jìn)程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人愛好愛好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制定并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

　　在上大學(xué)期間，認(rèn)真學(xué)好自己的課程，扎實(shí)掌控專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取每門功課都比較優(yōu)秀，爭(zhēng)取校獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)方面比較主要的是考下會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書、低級(jí)會(huì)計(jì)師、英語(yǔ)四級(jí)、運(yùn)算機(jī)等級(jí)證書、普通話等證書。在能力方面，積極參加各種比賽活動(dòng)，提高自身素養(yǎng)，擴(kuò)大人際交往范疇，提高與人溝通能力，增加一定社會(huì)體會(huì)，提高自己心理素養(yǎng)。在大四準(zhǔn)備考研，若考上研究生，則修改自己的計(jì)劃。在大學(xué)期間，依照自己的整體計(jì)劃按部就班的進(jìn)行，及時(shí)調(diào)劑狀態(tài)。在自己失落迷茫的時(shí)候要及時(shí)的找到自己的缺點(diǎn)并及時(shí)的調(diào)劑改進(jìn)，在自己高興順利的時(shí)候要認(rèn)識(shí)到自己其實(shí)還差得遠(yuǎn)漸漸的努力，腳踏實(shí)地的向前走。自信但是不自豪，快樂但是不忘形，謙虛但是不人云亦云，有自己的堅(jiān)持，有自己的企圖，有自己的決心。在自己挑選的.路上，一步一步，漸漸地堅(jiān)定走下去。即便一路上都是泥濘。

　　3、中期目標(biāo)

　　大學(xué)畢業(yè)后，期望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積存工作體會(huì)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育錘煉。在這一時(shí)期，對(duì)社會(huì)有一個(gè)清楚、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)；建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)。

　　在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情形，掌控時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份合適自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對(duì)如今的社會(huì)上缺少高級(jí)財(cái)務(wù)人員，要在工作之余，爭(zhēng)取獲得cpa或acca等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增加砝碼。由于我國(guó)正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書的時(shí)期，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師、注冊(cè)財(cái)務(wù)策劃師、注冊(cè)商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們?cè)谇舐毢蜕�職中均發(fā)揮重要的作用。

　　4、長(zhǎng)期目標(biāo)

　　考取高級(jí)會(huì)計(jì)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，通過幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積存豐富的體會(huì)，培養(yǎng)自己吃苦刻苦的工作精神，成熟慎重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)的老化和落后。獲得高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書。通過自己的努力，不斷發(fā)展，逐漸地到達(dá)自己事業(yè)的頂峰，爭(zhēng)做CFO，具有較高的人文素養(yǎng)，增加一定社會(huì)體會(huì)，以成熟職業(yè)的姿勢(shì)去處理遇到的事件。

　　四、目標(biāo)實(shí)行方案

　　1、不斷學(xué)習(xí)、摸索，錘煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能摸索。

　　2、考取專業(yè)、英語(yǔ)及運(yùn)算機(jī)等相干等級(jí)證書。

　　3、錘煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　4、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，多與人溝通交換，積存一定人氣，為工作打下一定基礎(chǔ)，積存一些寶貴體會(huì)。

　　5、端正自己態(tài)度，提升自身道德修養(yǎng)。

　　6、保持樂觀態(tài)度，面對(duì)現(xiàn)代就業(yè)壓力，要讓自己心情保持樂觀，不被壓力打垮。

　　7、學(xué)業(yè)進(jìn)修，通過運(yùn)用日常積存的豐富知識(shí)技能，參加報(bào)考研究生。

　　大學(xué)生個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 7

　　《雞蛋寶典》里有這樣一句話，每個(gè)求職者都是一個(gè)雞蛋，最適合他的籃子只有一個(gè)，要想找到那只最合適的籃子，必須先弄明白，那是什么樣的籃子。這就需要我們對(duì)自己的未來(lái)提早做好規(guī)劃，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，一個(gè)人的成功除了機(jī)會(huì)的垂青外，更需要周密的準(zhǔn)備。下面就是我結(jié)合自己的實(shí)際對(duì)我的職業(yè)進(jìn)行的一番選擇與規(guī)劃。

　　一、我的選擇

　　以后的路很長(zhǎng)，所以我們要對(duì)自己所要從事的職業(yè)進(jìn)行一番慎重的選擇。對(duì)自己職業(yè)曾經(jīng)想到很多，漢語(yǔ)教師，翻譯員，英語(yǔ)教師……但是這些職業(yè)只能發(fā)揮我所學(xué)的一半知識(shí)，我很不甘心。經(jīng)過多方面因素的考慮，我最終選擇了適合自己的職業(yè)——對(duì)外漢語(yǔ)教師。

　　1.影響選擇的主觀因素

　　（1）濃厚的興趣。不同的職業(yè)需要不同的興趣特征。一個(gè)擅長(zhǎng)技能操作的人在技能操作領(lǐng)域可以得心應(yīng)手，如果硬把他的興趣轉(zhuǎn)移到書本理論上來(lái)，他就會(huì)感到無(wú)用武之地。不論是從教師這個(gè)職業(yè)還是外國(guó)留學(xué)生來(lái)講，我對(duì)這二者都充滿了興趣和好奇。

　�。�2）有利的知識(shí)儲(chǔ)備優(yōu)勢(shì)。本科四年對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)，將會(huì)打下較扎實(shí)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化及中外文化交往有較全面了解，進(jìn)一步開發(fā)自己的潛能，會(huì)成為高層次對(duì)外漢語(yǔ)專門人才，也可成為國(guó)內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的實(shí)踐型語(yǔ)言學(xué)高級(jí)人才。

　�。�3）職業(yè)的穩(wěn)定性。教師這個(gè)職業(yè)對(duì)于女孩來(lái)說是個(gè)很穩(wěn)定的職業(yè)，因?yàn)樗�有較為固定的收入及優(yōu)越的待遇，有合理的節(jié)假日休息時(shí)間，并且會(huì)受到社會(huì)的尊敬。

　�。�4）家庭的支持。一份滿意的工作不僅是自己的心頭大事，也是家人十分關(guān)心的事情，甚至是關(guān)系到整個(gè)家庭和睦相處的重要因素，因此得到家庭的支持，是選擇職業(yè)的必要因素。

　　2.影響選擇的客觀因素

　　（1）對(duì)外漢語(yǔ)師資不足。相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，今年北京市學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的留學(xué)生有4萬(wàn)，而到了2008年這個(gè)數(shù)字至少達(dá)到8萬(wàn)。即使按照對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的“大班教學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)，北京至少需要8000名漢語(yǔ)教師，而目前全國(guó)擁有對(duì)外漢語(yǔ)資格證書的只有3000到4000人。

　　（2）提高中國(guó)世貿(mào)組織國(guó)際化程度的要求。為外國(guó)政府部門、國(guó)外著名機(jī)構(gòu)和名牌大學(xué)培養(yǎng)高級(jí)漢語(yǔ)人才和漢語(yǔ)教師，方便和其他國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，促進(jìn)中國(guó)世貿(mào)組織國(guó)際化程度的提高。

　�。�3）傳播中國(guó)文化的歷史使命需求。弘揚(yáng)中華文化傳統(tǒng)，傳播漢語(yǔ)，讓漢語(yǔ)走向世界，讓世界了解中國(guó)是我們對(duì)外漢語(yǔ)人的光榮使命和艱巨任務(wù)。

　　二、我的職責(zé)

　　我們都知道要想做好一份工作，必須明確自己的職責(zé)。而作為一名對(duì)外漢語(yǔ)教師就是要通過對(duì)留學(xué)生嚴(yán)格的、長(zhǎng)期的系統(tǒng)教學(xué)，訓(xùn)練出對(duì)中文語(yǔ)言特征以及中國(guó)文化有一定了解的優(yōu)秀外國(guó)學(xué)生，使他們能夠熟練地運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行溝通和交流，能夠把漢語(yǔ)作為一種工具來(lái)使用，以便世人了解中國(guó)走近中國(guó)。我為自己能夠擁有這樣一份神圣的職責(zé)感到無(wú)比的自豪，所以為了實(shí)現(xiàn)自己的理想我下決心為此奮斗為此拼搏。

　　三、我的目標(biāo)

　　要想成為一名優(yōu)秀的對(duì)外漢語(yǔ)教師不是件容易的事，我的專業(yè)決定了我們要付出比其他專業(yè)學(xué)生更多的汗水才能成功。我們不僅要學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)和第二語(yǔ)言教育的基本理論，掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論和知識(shí)，還要接受中國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、中西比較文化等方面的基本訓(xùn)練，熟練地掌握英語(yǔ)，具有從事語(yǔ)言或文化研究的基本能力。具體如下：

　　1.掌握漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，對(duì)有關(guān)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解；

　　2.掌握對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的.基本理論與方法，能進(jìn)行課堂教學(xué)；

　　4.有較全面的英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯的能力；

　　5.了解對(duì)外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有一定的外事活動(dòng)能力；

　　6.了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　四、我的現(xiàn)狀

　　時(shí)光如梭，一眨眼已經(jīng)將是大二學(xué)生了，我還沒有做好心理準(zhǔn)備，但是該來(lái)的終究要來(lái)，誰(shuí)也阻擋不了�；叵胱约阂荒陙�(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有甜也有苦，有酸也有辣。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說并不是一件煩人的苦差，因?yàn)槲仪宄�無(wú)論什么事都必須付出勞動(dòng)付出艱辛，學(xué)習(xí)也一樣。所以我一直很努力地學(xué)習(xí)，圖書館，自習(xí)室是我常常光顧的地方，然而，這樣的努力距離我們專業(yè)所要達(dá)到的水準(zhǔn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一年來(lái)我所接觸的知識(shí)只是一些皮毛，并沒有對(duì)專業(yè)進(jìn)行深入地學(xué)習(xí)，而且我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好，與其他同學(xué)有一定的差距，我想這將是我以后努力的重點(diǎn)。之前的學(xué)習(xí)并不像我想象的那么樂觀，由于地區(qū)的差異，我們陜西的英語(yǔ)教育沒有重視過學(xué)生的聽力，而對(duì)于我的專業(yè)來(lái)說英語(yǔ)聽力是至關(guān)重要的，我的聽力成為了我的攔路虎。

　　五、我的計(jì)劃

　　理想不是寫給別人看的，既然心中有了藍(lán)圖，就必須以實(shí)際行動(dòng)來(lái)描繪。我很清楚自己目前的現(xiàn)狀與我的理想所要達(dá)到的要求存在著很大差距，所以我必須有所規(guī)劃有所準(zhǔn)備。大一已經(jīng)茫茫然地走過，以后的路要走得清清楚楚，明明白白。所以我要做到：

　　1.大二第一學(xué)期重點(diǎn)放在英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)的練習(xí)上。抓緊一切可能機(jī)會(huì)練習(xí)，相信功夫不負(fù)有心人。我覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的，另一個(gè)方法便是去英語(yǔ)角，大家用英語(yǔ)聊天，發(fā)表言論。

　　2.第二學(xué)期刻苦學(xué)習(xí)各門功課尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要有很大進(jìn)展，提高英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯的能力，趕上其他同學(xué)。

　　3.平時(shí)注重英語(yǔ)寫作和英漢翻譯，多閱讀英文書目。

　　4.扎實(shí)學(xué)好漢語(yǔ)語(yǔ)法和教學(xué)理論，掌握漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，對(duì)有關(guān)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解。

　　5.大量閱讀，掌握中國(guó)文化精髓，了解西方文化和習(xí)俗。

　　6.了解對(duì)外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，培養(yǎng)一定的外事活動(dòng)能力；了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　六、我的感言

　　每個(gè)人都有自己的理想，我的理想職業(yè)就是成為一名優(yōu)秀的對(duì)外漢語(yǔ)教師。我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望并不容易，但是我有勇氣接受這個(gè)挑戰(zhàn)，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，來(lái)證明我的能力。

　　大學(xué)生個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 8

　　在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。因?yàn)閷?duì)每個(gè)同學(xué)而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。因此，作為新一代的大學(xué)生，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)，勇往直前!

　　一、自我分析

　　1、職業(yè)價(jià)值觀

　　個(gè)人比較傾向能讓家人過著無(wú)拘無(wú)束、舒適安逸的生活，所以我的職業(yè)價(jià)值觀是不斷鞭策自己，不斷進(jìn)取，讓自己的價(jià)值得到他人、社會(huì)肯定的同時(shí)，獲得豐厚的薪金，足以讓家人生活體面。其次，在保證“小家”的前提下，能讓自己的付出不斷給社會(huì)輸出正能量。

　　2、性格

　　典型的雙重性格，動(dòng)靜分明。樂觀、開朗、堅(jiān)強(qiáng)。工作上會(huì)表現(xiàn)出積極、主動(dòng)、落落大方。但在人際交往方面，略顯羞澀，被動(dòng)。

　　3、興趣

　　喜歡廣泛閱讀各類書籍，喜歡寫博客，有寫日記習(xí)慣。喜歡彈古箏，喜歡跳舞。喜歡挖掘自己的喜好并加以引導(dǎo)，培養(yǎng)自己成為多才多藝的人。

　　4、能力

　　參加學(xué)生會(huì)及長(zhǎng)期擔(dān)任班委，獲得較多的管理及組織方面的經(jīng)驗(yàn);在社團(tuán)里積累了自己的舞蹈基礎(chǔ);能夠熟練應(yīng)用繪聲繪影等視頻制作工具;聽從指揮并有責(zé)任心、有上進(jìn)心對(duì)待每件事。對(duì)決定做的事會(huì)堅(jiān)持到底。能很快上手服務(wù)員、采茶、派單等兼職且表現(xiàn)良好。擅于不斷發(fā)現(xiàn)自身不足，并不斷充實(shí)自己

　　5、職業(yè)興趣

　　興趣廣泛，因此在任何職業(yè)里都可以做得有聲有色。但匹配自己專業(yè)，希望畢業(yè)后能在有關(guān)維護(hù)電腦及其安全崗位發(fā)揮才能，如網(wǎng)警。

　　6、職業(yè)個(gè)性

　　在人格氣質(zhì)的檢測(cè)中，自己是ESTP(即督導(dǎo))，但我喜歡在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作，喜歡為人出謀劃策，喜歡集眾智，當(dāng)然喜歡成為大家的監(jiān)督者。希望在工作中努力形成個(gè)人獨(dú)特的魅力，也想努力成為一名領(lǐng)導(dǎo)者。

　　7、自我分析小結(jié)

　　自己本身就不屬于天生聰穎，一學(xué)即會(huì)的天才，但我很注重個(gè)人在后天的努力。并通過不斷的努力達(dá)到與“天才們”可以達(dá)到的效果。我像一個(gè)玉匠，擅于發(fā)現(xiàn)本身這塊玉的瑕疵，更擅于不予余力地對(duì)其給予雕琢，讓璞玉實(shí)現(xiàn)它的金碧輝煌。

　　二、未來(lái)人生

　　1、基本目標(biāo)

　　工作穩(wěn)定，薪金豐厚，家人生活安逸舒適，生活著并享受著。

　　2、具體規(guī)劃

　　(一)即日起至大學(xué)畢業(yè)

　　a、認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到教師資格證、學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書、獎(jiǎng)學(xué)金;爭(zhēng)取通過英語(yǔ)四六級(jí)考試。(大一第二學(xué)期通過英語(yǔ)四級(jí)考試;大二第一學(xué)期通過英語(yǔ)六級(jí)考試;大二第二學(xué)期自考教師資格證;大三(若允許)考駕考證;大四全利準(zhǔn)備公務(wù)員考試)

　　b、古箏考試至少過六級(jí)。

　　c、關(guān)注時(shí)事，關(guān)注本專業(yè)的動(dòng)態(tài)。

　　d、堅(jiān)持鍛煉身體。

　　e、提高自己打字速度。

　　d、熟用各種辦公、娛樂軟件。

　　(二)畢業(yè)后五年

　　a、20xx夏-20xx夏：還貸完畢。

　　b、20xx夏-20xx夏：自由資本積累時(shí)期。

　　c、20xx-20學(xué)習(xí)：新家組成時(shí)期。

　　(三)成家后

　　a、保證生活質(zhì)量的同時(shí)繼續(xù)豐富自己。

　　b、事業(yè)有所建樹，不斷進(jìn)取，不忘根。

　　三、環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

　　(一)自身環(huán)境

　　已戀愛且戀愛對(duì)象在異地：省去單身男、女同學(xué)因曖昧而花去的時(shí)間、精力;省去情侶因頻繁約會(huì)而浪費(fèi)的時(shí)間、金錢、精力。能更加全身心地投入到學(xué)業(yè)及自我完善中。

　　(二)家庭環(huán)境

　　出身在一個(gè)農(nóng)村家庭，家里姐妹眾多，經(jīng)濟(jì)較拮據(jù)，父母擔(dān)子重。但父親開明，支持女兒的追求，鼓勵(lì)女兒不斷進(jìn)取。

　　(三)學(xué)校環(huán)境

　　通過初中、高中近似封閉性的生活及很好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)了自己獨(dú)立、迎難而上、不斷拓取的性格。因此，雖然現(xiàn)處的大學(xué)特別是與本專業(yè)相關(guān)的設(shè)備、書籍、輔導(dǎo)員們遠(yuǎn)比不上在本專業(yè)有很高造詣的清華大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)等院校，但可以善用本校的優(yōu)勢(shì)，明確自己的目標(biāo)后，有目的地充分利用本校的資源，并通過其他途徑來(lái)充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。因?yàn)閷W(xué)校能授予的知識(shí)畢竟是有限的'，而且計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)更新?lián)Q代的速度極快，哪所院校也無(wú)法保障其知識(shí)更新得及時(shí)。

　　(四)社會(huì)環(huán)境

　　在這個(gè)本科生滿街跑，碩士研究生一抓一大把的年代，就業(yè)形勢(shì)可想而知。但頭銜高只能說你學(xué)的比別人久，至于你的能力能否完全展示，又是另一回事了。像在外企，有能力才是能夠獲得一份好工作、拿高薪的硬件。所以，無(wú)論現(xiàn)在外界就業(yè)環(huán)境多么嚴(yán)峻，想好你想做的，準(zhǔn)備好你該做，提升你能做的，再適時(shí)出擊，手到擒來(lái)。

　　四、職業(yè)選擇及優(yōu)化

　　1、職業(yè)選擇：公務(wù)員

　　2、專業(yè)優(yōu)勢(shì)：復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求，因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，且對(duì)我們的事實(shí)操作能力很高，所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。

　　3、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：頂著九成變成炮灰的壓力備考，面對(duì)報(bào)考人數(shù)之多，而適合的職位又少之又少的現(xiàn)實(shí)，不斷提高本人的管理、推理等能力。工作時(shí)還不能忘給自己充電。

　　4、職業(yè)優(yōu)化：興趣是最好的老師，對(duì)自己感興趣的事物就要更加花心思去學(xué)習(xí)去鉆研。既然選擇了一份職業(yè)就得當(dāng)擔(dān)起一份職責(zé)，要本著虛心求教之心向前輩取經(jīng)，不能僅要求自己兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，對(duì)每項(xiàng)任務(wù)應(yīng)力求完美。

　　五、反饋與修正

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，規(guī)劃歸規(guī)劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)隨時(shí)都可能變化，所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行及時(shí)的反饋和修正，并作出相應(yīng)的調(diào)整。

　　1、反饋時(shí)間：定為一年一次。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要及時(shí)反饋并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　2、修正原則：過程只是一個(gè)形式，途徑是次要的，能達(dá)到終極目標(biāo)即可。

　　六、對(duì)《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的看法

　　我喜歡有目的、有規(guī)劃的去做一件事，因此從高中至今，我習(xí)慣特地準(zhǔn)備一個(gè)本子，專門記錄近期大大小小需要完成的事，當(dāng)然首頁(yè)便是自己的終極目標(biāo)。我始終覺得一個(gè)人的悲哀不是達(dá)不到目標(biāo)，而是沒有目標(biāo)可達(dá)。而這學(xué)期開設(shè)的《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃》課，則讓我懂得了怎樣更規(guī)范地寫下自己的規(guī)劃書。之前我也寫規(guī)劃，但只是草草寫下結(jié)果，從沒有記下每個(gè)決定涉及的細(xì)節(jié)。

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　　教師個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 1

　　前言

　　進(jìn)入大學(xué)，我想對(duì)每一個(gè)學(xué)子來(lái)說都是生命中一個(gè)里程碑。兒時(shí)的天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們變得更加成熟，更加懂得審時(shí)度勢(shì)，更加有遠(yuǎn)見。自己的目之所及，心中所想，也與這個(gè)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)的社會(huì)逐漸合拍。

　　大學(xué)只不過是一座象牙塔，我們進(jìn)入了這里，總有一天要走出來(lái)。想在這個(gè)社會(huì)上安身立命，一份穩(wěn)定的工作必不可少。然而，無(wú)數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)之后走進(jìn)社會(huì)，在應(yīng)聘求職甚至于對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向方面，都覺得迷茫，面對(duì)洶涌的社會(huì)大潮不知所措。其中一個(gè)重要原因在于，在大學(xué)期間，他們的心中并沒有為自己的將來(lái)做一個(gè)清晰明朗的、可量化的打算。為了避免這一重復(fù)過無(wú)數(shù)次的局面發(fā)生在我的身上，從現(xiàn)在開始，我就要對(duì)自己的將來(lái)做一個(gè)明確的打算，從現(xiàn)在開始，我就應(yīng)該進(jìn)行屬于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　第一章認(rèn)識(shí)自我

　　老子曾說：“知人者智，自知者明”，毋庸置疑，對(duì)每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說，認(rèn)識(shí)自我十分重要，因?yàn)檫@關(guān)系到自己目標(biāo)定位和職業(yè)選擇。

　　只有認(rèn)識(shí)自我才能準(zhǔn)確給自己定位，才能堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)，不為紛繁復(fù)雜的誘惑所動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)自己的最終目標(biāo)和夢(mèng)想。

　　（1）個(gè)人性格

　　我的個(gè)性非常隨和，性格比較內(nèi)向，喜歡用心去感受見到的、聽到的事物，并且能夠準(zhǔn)確清晰的表達(dá)出來(lái)。我能夠不厭其煩的做看似麻煩的事，實(shí)事求是，善良，有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際幫助，有奉獻(xiàn)精神，工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任。

　　（2）職業(yè)興趣

　　孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂知者�！迸d趣是最好的老師。像所有的在孩提時(shí)期想要成為飛行員、科學(xué)家一樣，我的夢(mèng)想就是成為一名老師。然而至今我仍然記得小時(shí)候自己在一塊小黑板板上教一排布娃娃學(xué)習(xí)認(rèn)字的情景，或許從那時(shí)起，“成為教師”這顆種子便在我心中發(fā)芽。也正是有這樣的興趣，在高考填志愿之時(shí)，我選擇了化學(xué)師范類這個(gè)專業(yè)，抱著極大的熱度投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)中。終究希望自己能夠站在三尺講臺(tái)上，將自身的知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，我認(rèn)為這是一種莫大的光榮。

　�。�3）職業(yè)能力

　　職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。如果說職業(yè)興趣或許能決定一個(gè)人的擇業(yè)方向，以及在該方面所樂于付出努力的程度，那么職業(yè)能力則能說明一個(gè)人在既定的職業(yè)方面是否能夠勝任，也能說明一個(gè)人在該職業(yè)中取得成功的可能性。

　　一位教師只具有專業(yè)知識(shí)是不夠的，還必須具有對(duì)教學(xué)的組織和管理能力，對(duì)教學(xué)問題和教學(xué)效果的分析、判斷能力等。在職業(yè)能力方面，我能將精力集中在做需要關(guān)注的點(diǎn)上，工作熱度、努力、認(rèn)真，責(zé)任認(rèn)識(shí)強(qiáng)，是值得信賴的人。并且善于影響他人，在工作中盡心、盡職、盡責(zé)，具有奉獻(xiàn)精神。我想這正是作為一名教師應(yīng)當(dāng)擁有的能力。雖然現(xiàn)在我是一名大三在校大學(xué)生，我相信經(jīng)過四年的專業(yè)知識(shí)及教育心理知識(shí)的學(xué)習(xí)，我能夠擁有教師所應(yīng)具備的能力去教育自己的學(xué)生。

　�。�4）職業(yè)價(jià)值觀

　　職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系，它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值觀念里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，每種職業(yè)也有各自的特性，不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的。

　　教師所應(yīng)具備的職業(yè)價(jià)值觀也是我的職業(yè)價(jià)值觀，即作為一名教師，我應(yīng)該富于同情心，將教育學(xué)生作為工作重點(diǎn)，不僅傳授知識(shí)，還應(yīng)該教會(huì)他們做人�，F(xiàn)代的教育在重視學(xué)生知識(shí)的獲取的同時(shí)，也更加注重她們的實(shí)踐能力以及心靈教育。我想，未來(lái)的教師不僅是知識(shí)傳授者，也是學(xué)生們的聆聽著、心靈的建筑師。

　�。�5）勝任能力

　　我的優(yōu)勢(shì)：對(duì)教師對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱度，并且人際交往動(dòng)力強(qiáng)，能與不同背景，不同性格的人都相處愉快，交友廣泛，得到他們的欣賞和支持。并且我自學(xué)過很多的'人際交往心理知識(shí)，能夠協(xié)調(diào)不同朋友之間的利益關(guān)系。作為教師，能夠協(xié)調(diào)不同性格的學(xué)生之間的關(guān)系尤為重要。

　　我的劣勢(shì)：有時(shí)會(huì)表現(xiàn)得過于強(qiáng)勢(shì)，讓人不易接受；有時(shí)也會(huì)低估自己的能力，難于堅(jiān)決的維護(hù)自己的需要以及利益。

　　自我分析小結(jié)

　　我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)抱有極大的熱度，并且具有成為教師的職業(yè)能力，個(gè)人性格較為沉穩(wěn)，符合教師職業(yè)的要求，并且個(gè)人優(yōu)勢(shì)明顯。綜上所述，我具備成為教師的基本能力。

　　第二章職業(yè)生涯條件分析

　　（1）家庭環(huán)境分析

　　我出生在河北省石家莊市，父母及祖輩皆為農(nóng)民，深知父母供子女讀書之不易，父母從小盼女成才，家人都非常支持我選擇教師這個(gè)職業(yè)。

　�。�2）學(xué)校環(huán)境分析

　　我現(xiàn)在就讀于廊坊師范學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的化學(xué)人才。熟練掌握化學(xué)教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，并全面掌握化學(xué)知識(shí)在教學(xué)、科研和生產(chǎn)上的應(yīng)用。為其成為優(yōu)秀教學(xué)骨干、研究人員、教育管理人員和從事質(zhì)檢、防疫、化工、制藥、醫(yī)院、環(huán)保等行業(yè)從事與化學(xué)相關(guān)的職業(yè)打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。

　　（3）職業(yè)環(huán)境分析

　　當(dāng)前教師行業(yè)發(fā)展朝著兩極分布，一方面，西部地區(qū)的教師人數(shù)、教師質(zhì)量、以及教學(xué)設(shè)施、教師工資方面都顯得捉襟見肘，而另一方面，在中東部發(fā)達(dá)區(qū)域，教室行業(yè)則顯得競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，隨著國(guó)家對(duì)教育的大力扶持，教師行業(yè)的穩(wěn)定性讓越來(lái)越多的大學(xué)生對(duì)其青睞有加，總結(jié)一下小學(xué)中學(xué)教師主要呈現(xiàn)如下現(xiàn)狀：教師隊(duì)伍年輕化，教師工資低位化，教師壓力極限化，東西發(fā)展兩極化。作為教師，最大的職責(zé)是教學(xué)育人、任勞任怨，因而要求教師必須不能太盲目化，對(duì)于剛畢業(yè)而無(wú)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說更是如此，而現(xiàn)在東西部初、高中理科教師人幾乎處于飽和狀態(tài)，對(duì)于化學(xué)專業(yè)的我們來(lái)說更是面臨巨大挑戰(zhàn)。所以，我要扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)和技能。樹立正確的擇業(yè)觀。

　　職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

　　就社會(huì)整體的就業(yè)趨勢(shì)，特別是大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)來(lái)說，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)仍然是非常緊張的。教育事業(yè)日益蓬勃，教師的需求量也大大增加，這就為大學(xué)生就業(yè)提供了大量的機(jī)會(huì)；然而，許多的大學(xué)生畢業(yè)并不能如愿找到工作，這也為之后的畢業(yè)生形成了巨大的壓力。總之，教師行業(yè)的就業(yè)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在的。

　　教師個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 2

　　一、明確年限，確定職業(yè)方向（20xx年—20xx年）

　　由于我對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài)，所以暫且我準(zhǔn)備制定一個(gè)未來(lái)五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)我的職業(yè)測(cè)試的結(jié)果，我將根據(jù)它制定我的職業(yè)目標(biāo)圖。因?yàn)槲沂俏膶W(xué)院的學(xué)生，主修的是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的課程，所以如果沒有意外的話我未來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學(xué)的語(yǔ)文老師。

　　現(xiàn)在我是一名大三的學(xué)生，離畢業(yè)步入社會(huì)找工作還有兩年的時(shí)間，所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個(gè)階段，在大學(xué)校園的兩年和在社會(huì)的三年。首先，針對(duì)第一階段，我準(zhǔn)備在這兩年內(nèi)盡可能完成一個(gè)自我增值的過程，盡可能讓自己的學(xué)科成績(jī)保持中等以上水平，做好班級(jí)工作；對(duì)于第二階段，我計(jì)劃先用一年的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，自認(rèn)為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)大大的缺乏，所以這一年打算自我歷練。然后在接下來(lái)的兩年里，為自己謀求到一份工作，這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，減輕父母親的負(fù)擔(dān)就行。

　　二、自我分析

　　1、興趣愛好：

　　我的愛好還是比較廣泛的，喜歡唱歌，聽音樂，上網(wǎng)交友，熱衷于體育運(yùn)動(dòng)，像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球等都是我平時(shí)喜歡參加的一些活動(dòng)，還喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行；還有就是我愛好爬山，我立志要把中國(guó)的五岳都征服，我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺，努力尋找那種登泰山而小天下的感覺。那將會(huì)是無(wú)比暢快的一件事。

　　2、我的性格（優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)）：

　　我自認(rèn)為我的性格可以說是比較開朗型，但是只有跟我相處過的人才知道，有同學(xué)曾經(jīng)跟我說，我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近，這好像也差不多，因?yàn)楫?dāng)我在一個(gè)陌生的環(huán)境中，我一般是不怎么和同學(xué)的交流的，我習(xí)慣先觀察后交朋友。認(rèn)識(shí)我的朋友都說我神經(jīng)大條，遇事不計(jì)較，性格開朗活潑，臉上總掛著一副笑容。但是在我自己認(rèn)為，我的性格還是有一點(diǎn)偏差：比如我習(xí)慣把事情裝在心里，自我消化，至少到目前為止，我還并沒有遇到難以消化的事情，或許這就符合了職業(yè)測(cè)評(píng)測(cè)試中我的挫折承受能力較強(qiáng)吧。我還喜歡幫助人，當(dāng)然是在我能力范圍內(nèi)，我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人，自認(rèn)為還沒有到這么高的品質(zhì)。我做事有點(diǎn)粗心大意，做事情有點(diǎn)半途而廢，不是那種一門心思栽上去的那種，但是只要我有了非常明確的目標(biāo)，我會(huì)努力達(dá)成�？傊�，自我性格評(píng)價(jià)：良好。

　　3、身體狀況：

　　我的身體素質(zhì)良好，很少生病，應(yīng)該與經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)有關(guān)，院里的運(yùn)動(dòng)會(huì)每年都不落，還連續(xù)兩年參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，大一的時(shí)候還參加了新生籃球賽，后來(lái)接連參加了學(xué)校組織的排球賽、羽毛球賽等等，成績(jī)良好。連續(xù)兩年的體育課成績(jī)平均分在92以上，總體評(píng)價(jià)：優(yōu)秀。

　　4、教育背景：

　　我小時(shí)候沒有上過幼兒園、學(xué)前班。但因?yàn)闋敔敽透赣H都是老師的關(guān)系，我在六歲的時(shí)候就在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，把拼音學(xué)完了。直接在七歲的時(shí)候上了一年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)異，然后升初中，分班的時(shí)候被分到了快班，升到高中后，同樣進(jìn)了快班，但我后來(lái)的成績(jī)并不是很理想，老師曾對(duì)我寄予了很大的期望，但我終究辜負(fù)了他。這也是我的一個(gè)遺憾�，F(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)，前兩年總感覺渾渾噩噩，沒學(xué)到什么知識(shí)，所以決定在接下來(lái)的兩年里好好地充實(shí)一下自己�？傮w感覺：一般。

　　5、專長(zhǎng)：

　　說到我的專長(zhǎng)，好像我沒有哪一方面可以稱之為專長(zhǎng)的，唯一的比較好的算是我的英語(yǔ)了，我曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)一名外交官或涉外翻譯，但是一想到那個(gè)艱苦的過程，我就打退堂鼓了，畢竟學(xué)藝學(xué)到精是一件很難得事情。況且山外有山，人外還有人呢。我還有一件較擅長(zhǎng)的就是我的書法，（軟硬筆）雖然模仿成分居多，但是相較于我們整個(gè)文學(xué)院來(lái)說，還是不錯(cuò)的。

　　6、過往經(jīng)歷：

　　在高中以前，我?guī)缀鯖]有什么經(jīng)歷，在班級(jí)里沒有擔(dān)任過什么職務(wù)，社會(huì)實(shí)踐更不用說了，在進(jìn)入大學(xué)后，我在第一年里擔(dān)任了班級(jí)的體育委員，這是我迄今為止最為值得驕傲的驕傲的一件事，因?yàn)樵趤?lái)年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的團(tuán)體總分名列全院第一名。在接下來(lái)的這一年，我通過班級(jí)的投票選舉，票數(shù)位列全班第一，所以我主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支書一職，在這一年的工作中，我盡量配合著同學(xué)們的行動(dòng)，但是或許因?yàn)檫@樣，班級(jí)總感覺比以前懶散了，從這里我替自己總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是我不適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)性的職位，總是對(duì)別人嚴(yán)格不起來(lái)，如果班級(jí)有會(huì)，只要誰(shuí)跟我軟語(yǔ)說一聲。我就擅自放他走了，由此觀之，我還是比較適合在他人領(lǐng)導(dǎo)下工作。

　　7、思維能力：

　　說到思維能力，應(yīng)該跟我們的智商脫不了干系，我也沒有認(rèn)真做過一些關(guān)于智力的測(cè)試，但是從我數(shù)理化學(xué)不好的情況來(lái)看，邏輯思維能力肯定是不怎么好，文學(xué)方面的思維能力應(yīng)該還是不錯(cuò)的'，對(duì)于一些較難的題目會(huì)通過一些投機(jī)取巧的辦法把它解決掉，在這里我要說明一點(diǎn)，不要小看投機(jī)取巧，它有時(shí)候不失為是讓你“柳暗花明又一村”的絕佳辦法。

　　三、目標(biāo)展望

　　1、職業(yè)目標(biāo)：

　　在步入社會(huì)后通過自己的努力找到一個(gè)老師的工作崗位，希望自己在這個(gè)職位上能很快的上手，游刃有余，盡量讓學(xué)生們能聽懂我在講什么，讓自己在他們心中留下一個(gè)好印象，認(rèn)為我是一名稱職的老師，不求學(xué)校的評(píng)定，但求學(xué)生的認(rèn)同。

　　2、收入目標(biāo)：

　　薪資方面我只希望能讓自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，夠吃夠喝就行，適當(dāng)?shù)臏p輕父母的負(fù)擔(dān)，當(dāng)然多多益善，有可能的話貼補(bǔ)家用更好。

　　3、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　�。�1）因?yàn)槲覍⒁獎(jiǎng)偃蔚挠锌赡苁侵袑W(xué)語(yǔ)文老師的工作，所以提高自己的文學(xué)修養(yǎng)是一件刻不容緩的事情，在接下來(lái)的這兩年的大學(xué)生活中，讀書將會(huì)占我大部分的時(shí)間，夯實(shí)自己的文學(xué)基礎(chǔ)，提高自身的文化修養(yǎng)；

　　（2）還有就是努力把英語(yǔ)六級(jí)過了，提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，不要變成啞巴英語(yǔ)；

　�。�3）繼續(xù)努力和同學(xué)維持友好的關(guān)系；

　�。�4）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；

　�。�5）按時(shí)按點(diǎn)的進(jìn)行必要的體育鍛煉，做到勞逸結(jié)合。

　�。�6）考過普通話，拿上教師資格證。

　　4、名望期望：

　　在學(xué)校的這一階段，我只希望能盡快靠攏黨組織，發(fā)展為預(yù)備黨員，順利入黨。如果還可以繼續(xù)勝任班級(jí)團(tuán)支書一職的話，我會(huì)盡自己最大的努力，做好班級(jí)工作，增加班級(jí)凝聚力。進(jìn)入社會(huì)后，我希望能順利的找到老師的工作，所做的工作能被學(xué)校和學(xué)生接受就行，至于作到什么程度還不敢想，只是希望自己努力向上就行。

　　5、成就感：在校園這個(gè)范圍內(nèi)，我希望我在同學(xué)們的心目中永遠(yuǎn)是一個(gè)值得相信的人，提起我來(lái)沒有不想與之相處的感覺就行。而在社會(huì)這個(gè)大圈子中，我希望能在同行中處于佼佼者的地位，當(dāng)然這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的期望，但我會(huì)為之努力奮斗。

　　四、我的專業(yè)技能

　　我在大學(xué)期間主修的專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，這與未來(lái)?yè)?dān)任中學(xué)語(yǔ)文老師的工作的關(guān)系式密不可分的，我有別的專業(yè)沒有的深厚文化底蘊(yùn)，而且文學(xué)是一門比較寬泛的學(xué)科，他可以設(shè)涉及很多的行業(yè)，比如編輯、秘書、導(dǎo)游、主持人、播音員等等。老師這個(gè)職業(yè)只是其中的一個(gè)選擇。

　　五、我的職業(yè)支撐點(diǎn)

　　首先，我認(rèn)為良好的職業(yè)支撐點(diǎn)與自身的性格有關(guān)，我們常說“性格決定命運(yùn)”，這并不是一句空話，所以我覺的這是我職業(yè)的一個(gè)較好的支撐點(diǎn)；其次，良好的人際關(guān)系也是一個(gè)重要的方面，當(dāng)然，這里我們不能只看朋友的數(shù)量，而要看朋友的質(zhì)量，他的人品是我們考量要不要交這個(gè)朋友的重要條件，還有他的性格，如果他不具備這些基本的素質(zhì)，那我們?nèi)穗H關(guān)系即使“再好”也是沒用的，因?yàn)檎嬲�能幫我們的幾乎沒有，這時(shí)候的人際關(guān)系就發(fā)揮不了大的作用了。我自信這方面還不錯(cuò)。在學(xué)校期間，我擔(dān)任過班級(jí)的體育委員和團(tuán)支書，在組織活動(dòng)這方面自認(rèn)為有一定的經(jīng)驗(yàn)，懂的相處之道連續(xù)兩年被評(píng)為院“優(yōu)秀干部”和院“優(yōu)秀團(tuán)干部”。我的家庭很普通，并沒有什么能跟一些社會(huì)關(guān)系沾上邊，所以社會(huì)資源較之貧乏。

　　六、最適合的職業(yè)（職業(yè)分析）

　　根據(jù)我自己的專業(yè)情況來(lái)看，我適合從事文筆這方面的工作，但是以我自己的性格，我又不喜歡太快節(jié)奏的工作，而且對(duì)于剛畢業(yè)的女大學(xué)生來(lái)說，這方面的工作比較穩(wěn)定，容易找到，尤其是教師這個(gè)職業(yè)，這是一個(gè)永恒的職業(yè)，由于現(xiàn)在越來(lái)越重視教育的問題，他的地位只有上升，所以這是一個(gè)較為保險(xiǎn)的職業(yè)，也可以稱之為“鐵飯碗”，尤其是對(duì)于求穩(wěn)定的我來(lái)說，他將會(huì)是我的第一選擇。至于其他行業(yè)，由于沒有涉足社會(huì)，我并不清楚。

　　七、我的選擇

　　雖然老師是我的首選職業(yè)，但是世事變化無(wú)常，總之，我最終的選擇的職業(yè)是不會(huì)給自己造成太大壓力，工作環(huán)境要輕松，同事友好，容易交朋友，讓父母放心，這些是我的求職必要條件。至于是什么樣的工作，到時(shí)再做決定。

　　八、結(jié)束語(yǔ)

　　任何目標(biāo)，只說不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱�畏縮不前，不要因?yàn)槭�敗而一蹶不振；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。

　　教師個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 3

　　一、自我認(rèn)知

　　1、我的興趣愛好：喜歡籃球，參加學(xué)院籃球隊(duì)，經(jīng)常鍛煉，;喜歡上網(wǎng)，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，并且上網(wǎng)瀏覽可以得知最新資訊，可以最早了解生物界的動(dòng)態(tài);喜歡讀書，能安靜的閱讀和思考。

　　2、我的性格：隨和，平易近人，待人熱情，樂于助人，穩(wěn)重踏實(shí)，處事謹(jǐn)慎，喜歡安靜的環(huán)境，也有玩的很瘋的時(shí)候。

　　MBTI性格測(cè)試的類型是INFJ，即內(nèi)向，直覺，情感，判斷。

　　總體描述：對(duì)別人的情緒敏感，能理解、體會(huì)別人的心情，善于安慰、鼓勵(lì)別人;對(duì)文字、語(yǔ)言敏感;善于分析、總結(jié);善于從整體上把握事物，能理解復(fù)雜的理論概念，善于將事情概念化，善于從推斷出原則，擅長(zhǎng)策略性思維。

　　潛在的弱點(diǎn)：有僅僅憑個(gè)人的好惡或價(jià)值觀來(lái)決定事情，并希望別人也以同樣的角度或標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處理問題的傾向;有時(shí)他們心里老想著別人的問題，可能會(huì)過于陷于其中，以至于被其困擾。有時(shí)容易將別人或事情理想化，不夠?qū)嶋H。不是特別善于管束和批評(píng)他人，盡管常常自我批評(píng)。有時(shí)會(huì)為了和睦而犧牲自己的意見或利益。有些此類型成員比較容易動(dòng)感情，情緒波動(dòng)較大。

　　3、優(yōu)點(diǎn)：喜歡思考，有上進(jìn)心，艱苦樸素，吃苦耐勞，經(jīng)常反思自己，觀察力敏銳，做事認(rèn)真，有責(zé)任感，心地善良。

　　4、缺點(diǎn)：不善言談，性格內(nèi)向一點(diǎn)，做事太重感情，缺乏勇氣，變通能力不強(qiáng)。

　　5、資源，朋友圈的幫助，家庭對(duì)我有較高的期望以及經(jīng)濟(jì)上的支持，導(dǎo)師的支持，網(wǎng)絡(luò)的資訊。

　　二、職業(yè)認(rèn)知

　　1、化學(xué)工程與工業(yè)生物工程名詞解釋，應(yīng)用生命科學(xué)研究成果，以人們意志設(shè)計(jì)，對(duì)生物或生物的成分進(jìn)行改造和利用的技術(shù)。現(xiàn)代生物技術(shù)綜合分子生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、胚胎學(xué)、免疫學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、信息學(xué)、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科技術(shù)，可用于研究生命活動(dòng)的規(guī)律和提供產(chǎn)品為社會(huì)服務(wù)等。因此，生物技術(shù)是一門新興的，綜合性的學(xué)科。

　　2、社會(huì)環(huán)境分析:生物科學(xué)對(duì)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域的影響日益加深，現(xiàn)代生物學(xué)已成為當(dāng)之無(wú)愧的當(dāng)代“中心科學(xué)”。生物技術(shù)的發(fā)展不僅可以為人類提供新的產(chǎn)業(yè)，而且將為解決人類所面臨的食物、能源和環(huán)境三大危機(jī)發(fā)揮重要作用。因此，近幾十年來(lái)工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家都在大力發(fā)展生物技術(shù)，培育、招攬生物技術(shù)人才。但生物專業(yè)畢竟是新興的專業(yè)，其就業(yè)前景固然是好的，就目前而言，人們對(duì)生物專業(yè)的認(rèn)識(shí)還很淺，因此，存在一些就業(yè)問題。

　　就業(yè)前景：

　　我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)科技人才十分短缺。我國(guó)的生物技術(shù)研究也取得了一定的成果。就從事生物技術(shù)活動(dòng)人員的情況來(lái)看，我國(guó)從事生物技術(shù)研究的人數(shù)為1.7萬(wàn)，從事相關(guān)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的人數(shù)為0.9萬(wàn)，這僅是美國(guó)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)人數(shù)的1/4。無(wú)論是生物技術(shù)的研究人員，還是生物技術(shù)產(chǎn)品的開發(fā)人才，都嚴(yán)重不足。生物技術(shù)不僅指那些高新技術(shù)領(lǐng)域，在傳統(tǒng)行業(yè)中同樣有廣泛的應(yīng)用。如食品、日用化工、化妝品、保健品、制藥、生物制品(疫苗)、環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。大量事實(shí)證明，由于產(chǎn)品使用面廣，需求量大，成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)。生物技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，對(duì)人才的需求非常緊迫。

　　三、職業(yè)選擇分析

　　(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：

　　1、讀研，考博，做一名生物技術(shù)研究人員。

　　2、當(dāng)一名大學(xué)的生物教師。

　　3、考公務(wù)員。

　　(2)擇業(yè)理由：

　　1、生物技術(shù)研究人員

　　優(yōu)勢(shì)因素(S):對(duì)我個(gè)人而言，我有勤于思考，樂于專研，邏輯分析能力強(qiáng)，有責(zé)任心、耐心、恒心的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)社會(huì)形勢(shì)而言，我國(guó)這類人才十分短缺，這一行業(yè)就業(yè)前景看好。

　　弱勢(shì)因素(W):個(gè)人而言，英語(yǔ)不是很突出，特別是專業(yè)的英語(yǔ)生物專業(yè)術(shù)語(yǔ)。而這正是生物研究人員發(fā)表學(xué)術(shù)報(bào)告、做好國(guó)際學(xué)術(shù)交流的前提條件之一。另外，客觀上，我國(guó)生物技術(shù)起步晚，這類行業(yè)發(fā)展還不是很成熟，因此，與國(guó)際水平相比，我國(guó)與其還存在一定得差距。

　　機(jī)會(huì)因素(O):目前我國(guó)對(duì)這類人才有極大需求，而國(guó)家對(duì)科研機(jī)構(gòu)的投入加大，使得這類應(yīng)聘者面對(duì)更大的機(jī)遇。

　　威脅因素(T):如今，考研、考博的人越來(lái)越多，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈。生物技術(shù)畢竟在我國(guó)起步晚，就業(yè)崗位與國(guó)外相比有一定差距。

　　2、大學(xué)生物教師

　　優(yōu)勢(shì)因素(S):我是一個(gè)有耐心的人，樂于傳播知識(shí)，為人親切。這類工作相對(duì)穩(wěn)定，有保障。

　　弱勢(shì)因素(W):我的交際能力比較弱。而教師要想清楚明了地傳授知識(shí)、做好一系列的教學(xué)工作，光靠擁有深厚的專業(yè)知識(shí)是不夠的，這與好的交際能力密切聯(lián)系。

　　機(jī)會(huì)因素(O):國(guó)家對(duì)高等院校的教育是高度重視的，且越來(lái)越多的高等院校都實(shí)行了擴(kuò)招，因此，這個(gè)方向的就業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的`選擇。

　　威脅因素(T):現(xiàn)在越來(lái)越多的高等院校提高了應(yīng)聘大學(xué)教師的門檻，這對(duì)有意應(yīng)聘者提出了更高的要求。

　　3、公務(wù)員

　　優(yōu)勢(shì)因素(S):收入穩(wěn)定，福利好，有升職空間。

　　弱勢(shì)因素(W):很有可能你考的公務(wù)員與自己專業(yè)不對(duì)口，或與自己的興趣、價(jià)值取向有出入。

　　機(jī)會(huì)因素(O)：從近幾年的公務(wù)員考試來(lái)看，考題目前越來(lái)越走上成熟化、固定化的軌道。難度“回歸理性”，貼近社會(huì)“焦點(diǎn)”;行測(cè)文理分明，申論由點(diǎn)變面;試題模式固定，復(fù)習(xí)有據(jù)可循。這使有意向者有章可依。

　　威脅因素(T)：從近年公務(wù)員考試的趨勢(shì)看來(lái)，考試人數(shù)激增是最大特點(diǎn)。就業(yè)的壓力越來(lái)越大，考試人數(shù)還會(huì)不斷增加。

　　(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

　　相對(duì)來(lái)說，我更有意進(jìn)入生物科研機(jī)構(gòu)，當(dāng)一名生物技術(shù)研究人員。

　　工作內(nèi)容：充分運(yùn)用自己的專業(yè)理論知識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本著積極地探索精神，進(jìn)行與生物接軌的高技術(shù)含量的科研工作。具體地說，它要求個(gè)人不僅具備豐富的專業(yè)知識(shí)，而且要有探索精神和富有經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)手能力，另要不畏實(shí)驗(yàn)條件的艱苦!(在一次社會(huì)實(shí)踐的過程中，我就透過玻璃看到了有關(guān)組織培養(yǎng)的生物技術(shù)人員在與外界隔離的環(huán)境中，戴著口罩，小心翼翼地在滅菌的氣室中接種。據(jù)說他們得這樣連續(xù)坐上好幾個(gè)小時(shí)有的時(shí)候甚至是大半天。)

　　勝任條件：首先，我有一顆積極向上的心，并正在用心地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);其次，我勤于思考，有敢于探索的精神;再次，我注重平時(shí)的實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn);最后，我有不怕吃苦的精神，如果我覺得我做的事有價(jià)值，那么無(wú)論多苦，我都會(huì)咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。

　　(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

　　1、生物技術(shù)科研人員

　　目前我經(jīng)過了大學(xué)四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，已初步掌握了生物技術(shù)相關(guān)的理論和實(shí)踐知識(shí)技能，但要想真正搞科研，目前的自身水平還有很大差距。我不僅得繼續(xù)學(xué)好更深層次的專業(yè)知識(shí)，還得主動(dòng)利用課外時(shí)間涉獵大量文獻(xiàn)和最新的科研進(jìn)展等專業(yè)知識(shí)。而且我的英語(yǔ)能力還還有待很大的提高，特別是在生物領(lǐng)域的英語(yǔ)專業(yè)術(shù)語(yǔ)有待我不斷地積累與運(yùn)用。另外我的實(shí)踐能力還很弱，要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我還必須不斷地總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程以及積極投身于社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。因而在綜合素質(zhì)上，我與職業(yè)目標(biāo)的要求還存在很大差距。

　　2、大學(xué)生物教師

　　首先，我的專業(yè)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;其次，我的人際關(guān)系網(wǎng)還不夠廣;再次在北京的大學(xué)任教的話需要普通話等級(jí)證書(最低要求是二級(jí)乙等)、崗前培訓(xùn)合格證書、碩士畢業(yè)證書、碩士學(xué)位證書，而且現(xiàn)在越來(lái)越多的高校增高了應(yīng)聘要求(如：需要博士學(xué)位證書)。

　　3、公務(wù)員

　　現(xiàn)在公務(wù)員一般都是從事綜合管理類和行政執(zhí)法類的，搞科研的少，所以需要生物科研的少。因而這對(duì)我來(lái)說報(bào)考很可能專業(yè)不對(duì)口。再者，我需要涉獵更多的書籍及資源以積累應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)及能力。

　　四、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃：

　　大學(xué)四年已匆匆過去，在過去的四年里有收獲，也有遺憾。現(xiàn)在我只想好好規(guī)劃未來(lái)讀研的三年，不想給自己留下什么遺憾。

　　我的計(jì)劃如下：

　　1、我要利用讀研的機(jī)會(huì)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，這是最基本也是最首要的條件。我不僅要在課堂上認(rèn)真聽講汲取基本的專業(yè)知識(shí)，還得在課后主動(dòng)向老師提問及探討，另外要按時(shí)按量地通過各種信息渠道(如：報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)……)獲取最新最前沿的學(xué)科知識(shí)及生物研究動(dòng)態(tài)。在三年的研究生學(xué)習(xí)中，我希望通過我的努力，循序漸進(jìn)，使自己的專業(yè)知識(shí)能變得相當(dāng)豐富。

　　2、我要學(xué)好專業(yè)學(xué)科以外學(xué)科，并拿到必要的證書。通過自學(xué)，打算在畢業(yè)時(shí)生物學(xué)術(shù)用語(yǔ)在運(yùn)用于英語(yǔ)上有較大的突破，能夠在國(guó)際論壇中涉獵更多的知識(shí)及了解國(guó)際生物科研的最新動(dòng)態(tài)。另外，還要拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，生物技師證，公共營(yíng)養(yǎng)師資格證，教師資格證等相關(guān)證書。

　　3、我要充分利用好這三年，提高自己的實(shí)踐能力、交際能力及綜合素質(zhì)。我打算在寒暑假期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。多關(guān)注實(shí)習(xí)和兼職等能夠進(jìn)入社會(huì)工作的信息，把握機(jī)會(huì)，鍛煉自己社會(huì)實(shí)踐能力，了解社會(huì)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，在社會(huì)這個(gè)大課堂中磨練自己，使自己變得更加成熟。

　　4、當(dāng)然，我要爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金。這不僅是對(duì)我學(xué)有所成的肯定，也是我為家里減輕負(fù)擔(dān)的一種有效途徑。另外，我有意通過以上努力得到碩博連讀的機(jī)會(huì)。

　　結(jié)語(yǔ)：

　　以上通過我對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，提出了自己未來(lái)三年的計(jì)劃。我明白，光說不做是空話，但我不是一個(gè)愛欺騙自己的人。因此，我會(huì)用心去做�！朵撹F是怎樣煉成的》中一句話說的好，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲�、生活庸俗而愧疚�！蔽蚁嘈牛何业娜松�，我�?guī)劃，我快樂!只要我做到了自己所說的，那么當(dāng)我回首往事時(shí)，就不會(huì)有悔恨與愧疚。

　　教師個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 4

　　前言

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是針對(duì)決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，并對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃要求根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)，能力傾向，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)技能等”自身因素，同時(shí)考慮到各種外界因素，經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮，來(lái)把自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，以便最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一個(gè)職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的，職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。優(yōu)秀的人對(duì)于他們自己以及生活，一般都會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。對(duì)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期眼光，是我們未來(lái)的事業(yè)能夠登峰造極的重要條件。

　　一、自我認(rèn)知

　　1、自我性格分析

　　我是一個(gè)大二的師范生，性格活潑開朗，業(yè)余時(shí)間喜歡聽音樂、聊天、看小說還有上網(wǎng)。平時(shí)待人誠(chéng)懇，善于交際，樂于助人。喜歡創(chuàng)新，對(duì)任何事情都有自己獨(dú)立的看法。我的優(yōu)點(diǎn)在于能夠經(jīng)常反思自己，那些事做得對(duì)這樣做合理？那些是做的錯(cuò)了這樣做會(huì)不會(huì)給別人帶來(lái)傷害？以及如何改善自己的弱點(diǎn)和關(guān)注心理的健康；懂得開導(dǎo)自己，己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。

　　生活質(zhì)樸、勤儉追求上進(jìn)、目標(biāo)明確、刻苦勤奮、有較強(qiáng)的自學(xué)能力、勤于鉆研、肯思考、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間、理解能力強(qiáng)、思維敏捷、對(duì)問題有獨(dú)到的見解、學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法、腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)、精益求精。能夠吃苦耐勞、做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力、且經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

　　但我也有很多的缺點(diǎn)：我的脾氣比較急躁，優(yōu)柔寡斷，做事總是猶豫不決，而且我的英語(yǔ)成績(jī)不好。

　　2、能力分析

　　優(yōu)點(diǎn)：能吃苦耐勞、生活勤儉節(jié)約、勤奮好學(xué)、細(xì)心。

　　缺點(diǎn)：沒有耐性、性子急、易輕信別人。

　　3、興趣測(cè)試

　　職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)：

　　我希望有份穩(wěn)定的工作，而且工作內(nèi)容是明確的，但是不太希望和不同職業(yè)的人打交到，工作的環(huán)境不要太復(fù)雜，能固定的上下班，有時(shí)候也可以加班。

　　4、價(jià)值觀分析

　�。�1）個(gè)人價(jià)值觀：平平淡淡，日出而作，日落而息

　�。�2）個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀：喜歡安穩(wěn)，不要有太大的變動(dòng)

　　職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)：

　　我希望收入相對(duì)高一些，盡可能在能夠養(yǎng)家糊口的程度上，略有結(jié)余。但是，希望不要經(jīng)常性的加班，偶爾加班的可以接受的。

　　5、興趣與職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)

　　測(cè)試報(bào)告小結(jié)：根據(jù)測(cè)試的結(jié)果，我愿意做一些較為有規(guī)律的工作，如：郵件分件員、圖書管理員、辦公室職員、檔案管理員等。我也愿意從事社會(huì)福利何助人的工作，

　　二、職業(yè)認(rèn)知

　　1、外部環(huán)境分析

　�。�1）學(xué)校環(huán)境分析

　　我在學(xué)校學(xué)的是歷史專業(yè)的，在校內(nèi)是屬于師范類型的，主要面向的職業(yè)是教師、文員等。在校內(nèi)也有其他師范類的專業(yè)，如：思想政治，小學(xué)教育、小學(xué)語(yǔ)文等

　�。�2）社會(huì)環(huán)境分析

　　近年來(lái)，在許多專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)相對(duì)“吃緊”的情況下，師范類畢業(yè)生的就業(yè)卻呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的可喜局面。因此，高中畢業(yè)生報(bào)考師范院校的人數(shù)也急劇增長(zhǎng)，出現(xiàn)了師范院校的錄取分?jǐn)?shù)線一漲再漲的局面。

　　但是，從發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，今后報(bào)考師范的競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)比以往更加激烈；師范類畢業(yè)生就業(yè)容易也是相對(duì)而言的，若干年后，也將會(huì)出現(xiàn)供大于求的局面。

　　2、綜合評(píng)估——SWOT分析

　　自身優(yōu)勢(shì)：性格樂觀開朗、勤奮好學(xué)、

　　外部機(jī)遇：教師資源缺乏，市場(chǎng)需求量大

　　自身劣勢(shì)：英語(yǔ)差，沒有經(jīng)驗(yàn)。

　　外部挑戰(zhàn)：現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生過多，崗位供不應(yīng)求，而且大多需要有工作經(jīng)驗(yàn)的。

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

　　1、職業(yè)定位急路徑

　　職業(yè)目標(biāo)：中學(xué)教師

　　職業(yè)路線：實(shí)習(xí)老師—初中老師—高中老師

　　2、大學(xué)目標(biāo)

　�。�1）英語(yǔ)過四級(jí)

　�。�2）取得教師資格證，取得普通話證書

　�。�3）各科都通過，沒有掛科

　　3、職業(yè)生涯目標(biāo)

　　20xx年6月 取得畢業(yè)證書，及相關(guān)證書

　　20xx年9月 到鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)，獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　4、職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃于實(shí)施

　　近期目標(biāo)：學(xué)好本專業(yè)，努力學(xué)好英語(yǔ)，過四級(jí)，考計(jì)算機(jī)二級(jí)，考教師資格證和普通話證書。

　　近期目標(biāo)：深入掌握辦公軟軟件操作的運(yùn)用，閱讀大量的求職記心理方面的書籍，順利找到實(shí)習(xí)單位并順利走上工作崗位閱讀出納工作相關(guān)的書籍，讓自己盡快熟練了解與崗位相匹配的各種能力，并基本掌握會(huì)計(jì)工作的能力

　　長(zhǎng)期目標(biāo)：以一名優(yōu)秀的'教師來(lái)要求自己，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

　　四、總結(jié)

　　在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

　　但是，這份職業(yè)生涯規(guī)劃書并不夠完善，不夠全面，我還需要在以后實(shí)踐的過程中，不斷的調(diào)整，爭(zhēng)取能夠更加的貼近自己的實(shí)際情況。

　　通過對(duì)行業(yè)內(nèi)外、自身環(huán)境的內(nèi)外分析，得出以下結(jié)論：在剩余學(xué)年內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉，畢業(yè)時(shí)初步能打到就業(yè)的所需標(biāo)準(zhǔn)。不斷提高自身整體能力和所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來(lái)滿足內(nèi)在需求；對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約，所以決定努力學(xué)習(xí)。對(duì)于自身的不足可以通過WO策略改善即重點(diǎn)考慮弱勢(shì)因素和機(jī)會(huì)因素，努力使弱點(diǎn)趨于最小，使機(jī)會(huì)趨于最大。

　　教師個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 5

　　我是一名物理師范專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師，而我本人也對(duì)教師這個(gè)行業(yè)充滿了期待。

　　一、自我認(rèn)知

　　我是一個(gè)積極樂觀、做事比較專注的人，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。我的興趣愛好比較廣泛，特別喜歡畫畫、寫毛筆字，也喜歡聽聽音樂、看一些散文類的書籍，運(yùn)動(dòng)方面則喜歡打羽毛球。

　　二、職業(yè)認(rèn)知

　　當(dāng)走進(jìn)大學(xué)的大門，自己就覺得多了一份壓力，多了一份思想，那就是我的就業(yè)問題。職業(yè)是一個(gè)極其崇高而又神圣的詞，他帶給我們榮耀和滿足，令我們的一生有所成就，讓我們?cè)谙﹃?yáng)映襯白發(fā)的時(shí)候有值得驕傲的回憶。

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

　　根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向物理師范方面發(fā)展。圍繞這個(gè)方面，本人對(duì)未來(lái)作初步規(guī)劃如下：

　　1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

　　2、利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內(nèi)容：

　　(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

　　(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　自我盤點(diǎn)：

　　1、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

　　(1)勤奮向上，做事專心投入。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，并且我會(huì)堅(jiān)持到底，但我卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

　　(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。有信心、耐心和恒心。

　　(3)與人交往時(shí)較為敏感，比較謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，和周圍的人都相處得比較融洽。

　　(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。學(xué)習(xí)，從全方面展開，善于抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，提升自己。

　　2、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)

　　盤點(diǎn)缺乏一定的冒險(xiǎn)精神，有時(shí)候因?yàn)闆]能勇敢嘗試而錯(cuò)失了一些機(jī)遇。積極性不夠高，有時(shí)候放在眼前的.機(jī)會(huì)不能及時(shí)爭(zhēng)取，從而錯(cuò)過鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。

　　四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

　　1、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

　�、俳�期職業(yè)目標(biāo)一年左右，轉(zhuǎn)為正式教師。

　　②中期職業(yè)目標(biāo)兩年內(nèi)，考初級(jí)教師;五年內(nèi)，考中級(jí)教師。

　�、坶L(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)高級(jí)教師。

　�、苈殬I(yè)發(fā)展路徑:初級(jí)教師?中級(jí)教師?高級(jí)教師

　　2、制定行動(dòng)計(jì)劃

　�、俣唐谟�(jì)劃學(xué)好專業(yè)技能知識(shí)

　�、谥衅谟�(jì)劃擴(kuò)充人脈

　�、坶L(zhǎng)期計(jì)劃和同事培養(yǎng)好感情

　　3、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整

　　評(píng)估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃：希望一切進(jìn)行順利，如有不妥，適當(dāng)調(diào)整。

　　4、備選職業(yè)規(guī)劃方案

　　由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

　　我的備選職業(yè)規(guī)劃方案：去發(fā)展前景較好的城市的中學(xué)任教。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。

　　教師個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 6

　　一、 題記

　　“十年樹木，百年樹人”，追溯歷史發(fā)展的步伐，教育成為傳承文化的根脈，“教育大國(guó)，教師為本”中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，教師則責(zé)無(wú)旁貸的要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，成為文化火炬的傳遞者，銜接文明的傳承者。

　　20xx年的夏天，告別了盛夏時(shí)節(jié)，帶著憧憬，帶著夢(mèng)想，帶著父母的期望，帶著幾分稚嫩與單純，懷著無(wú)比激動(dòng)喜悅的心情踏進(jìn)了吉首大學(xué)師范學(xué)院的大門，駐足的校門的剎那間，我頓時(shí)感受到了責(zé)任的沉重。作為定向生，作為將來(lái)的教師，從此我必須將更加學(xué)習(xí)知識(shí)才能承擔(dān)這個(gè)稱呼。

　　二、教師的職業(yè)定位

　　人們總喜歡把教師比喻成辛勤的園丁，比喻成人類靈魂的工程師，教師在教育事業(yè)中一直起著不可或缺的重要角色，教師對(duì)于文化教育直接的傳承者，教師以“人師”對(duì)于兒童文化教育、道德教育起重要作用。教師雖平凡而又偉大，普通卻重要。區(qū)區(qū)三尺講臺(tái)留下了數(shù)以難計(jì)的身影，他們將自己滿腔熱血灑在這里，他們把青春記憶留在這里，不知何時(shí)白發(fā)已爬上他們頭上，他們熱愛教育，他們熱愛學(xué)生，他們終生為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)。教師自古以來(lái)就是倍受關(guān)注的職業(yè)，因?yàn)樗�關(guān)系到一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的發(fā)展，文明的傳承。一個(gè)成功的教師，應(yīng)該是在家與教學(xué)實(shí)踐中取得突出的教書育人成績(jī)，在家與理論和實(shí)踐方面具有創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，具有崇高的人格魅力并能贏得學(xué)生與社會(huì)的真心愛戴。

　　三、知彼、環(huán)境需求

　　1、當(dāng)今的社會(huì)壞境

　　今21世紀(jì)，我國(guó)社會(huì)發(fā)展開始了新的歷史階段，全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)鼓舞了人民的奮斗熱情，快速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境為人才的成長(zhǎng)提供了前所未有的好時(shí)機(jī)。經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程將世界各國(guó)緊密的聯(lián)系在一起，并要處于更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)之下，和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界主題，在復(fù)雜的壞境中，中國(guó)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，世界經(jīng)濟(jì)多極化為政治多極化奠定了基礎(chǔ)，并使政治多極化成為必然趨勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確把握時(shí)代的發(fā)展基本特征，對(duì)于我國(guó)制定新世紀(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略無(wú)疑具有重要意義。

　　2 、社會(huì)職業(yè)變化的新形勢(shì)

　　教師這個(gè)職業(yè)并不是一成不變的，它會(huì)隨著時(shí)代的變遷而做出調(diào)整來(lái)適應(yīng)社會(huì)的。從古至今，教師由傳受、灌輸者改變?yōu)榻M織者、引導(dǎo)者、合作者。教師要隨著的時(shí)代的發(fā)展而改變教育方式，適應(yīng)新時(shí)代。教師職業(yè)越來(lái)越吃香，主要是因?yàn)榻處熉殬I(yè)穩(wěn)定且收人穩(wěn)定，而企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難，職工收入就相應(yīng)受到影響。而政府越來(lái)越強(qiáng)調(diào)尊重知識(shí)、尊重人才，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，教師職業(yè)也越來(lái)越受社會(huì)尊重，一些特殊專業(yè)教師一直被看好，如音樂、美術(shù)、電腦等。據(jù)中央教育研究所蔣國(guó)華介紹，中國(guó)教育行業(yè)部門人員數(shù)有可能增加一倍，教師隊(duì)伍將達(dá) 1700萬(wàn)~2100萬(wàn)人。

　　3、教師行情分析（小學(xué)階段的教師）

　　小學(xué)教師是兒童的啟蒙老師，對(duì)兒童今后的成長(zhǎng)和人生道路選擇有重要的影響。小學(xué)教師一直受到人們的尊重，隨著社會(huì)對(duì)孩子的關(guān)注越來(lái)越多，更提高了小學(xué)教師的學(xué)歷、水平、待遇和社會(huì)地位。不管社會(huì)如何發(fā)展，對(duì)孩子的教育也不會(huì)放松，小學(xué)教師的工作也將越來(lái)越重要。

　　（1）教師職業(yè)、就業(yè)前景、社會(huì)需要

　　小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和教師職業(yè)道德，具有較寬厚扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，懂得小學(xué)教育教學(xué)基本規(guī)律，具有先進(jìn)的教育思想和進(jìn)行小學(xué)教育科研的初步能力，具備從事小學(xué)多門課程教學(xué)和課件開發(fā)的能力，在中文或數(shù)學(xué)或英語(yǔ)學(xué)科方向上有所專長(zhǎng)，同時(shí)具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格，健康的身體和一定的藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)鑒賞力的合格小學(xué)教師。

　　在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的今天，相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。目前教師職業(yè)已經(jīng)成為畢業(yè)生及社會(huì)人士就業(yè)時(shí)的最佳選擇。

　�。�2）、教師應(yīng)具備的素質(zhì)

　　職業(yè)道德素質(zhì)：忠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好道德修養(yǎng)。

　　科學(xué)文化素質(zhì)：廣博的文化知識(shí)，精深的專業(yè)知識(shí)，全面的教育科學(xué)知識(shí)，基本的美育知識(shí)。

　　教學(xué)能力素質(zhì)：加工教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)方法的能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，組織管理能力，教育研究能力，交往能力。

　　心理素質(zhì)：積極樂觀的情緒，豁達(dá)開朗的心胸，堅(jiān)忍不拔的毅力。

　　創(chuàng)新素質(zhì)：創(chuàng)新的教育觀念，創(chuàng)新的教育能力，創(chuàng)新的人格特征。

　　四、知己：自我認(rèn)識(shí)

　　1．優(yōu)勢(shì)分析

　　性格優(yōu)勢(shì)：開朗樂觀，積極向上，責(zé)任心強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致入微，有愛心，做事很耐心。對(duì)于自己要求嚴(yán)格，工作追求完美。注重團(tuán)隊(duì)精神。有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服困難的勇氣。獨(dú)立自主，工作時(shí)全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，交際能力較強(qiáng)、具有敏感的觀察能力。十分熱愛教師這個(gè)職業(yè)。為人隨和，待人友好，喜歡幫助別人，能與他人很好地協(xié)作；意志堅(jiān)定，堅(jiān)忍不拔，自己認(rèn)準(zhǔn)的事能持之以恒；積極樂觀，對(duì)生活充滿希望，相信自己一定擁有美好的明天，并且善于調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。這些都是教師必不可少的性格特點(diǎn)，對(duì)于以后工作非常有利。

　　其他優(yōu)勢(shì)：

　　（1）有強(qiáng)烈的求知欲，樂于學(xué)習(xí)，能夠從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，而不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，并且有自己的一套學(xué)習(xí)方法，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，這為以后進(jìn)一步深造奠定了基礎(chǔ)。

　�。�2）對(duì)教育充滿了興趣，并且喜歡孩子，而且自己現(xiàn)在也是學(xué)這一專業(yè)的`，這為今后成功打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　2．劣勢(shì)分析及相應(yīng)對(duì)策

　　性格方面劣勢(shì)：遇事總是很消極的面對(duì)，處事有點(diǎn)悲觀，這需要我慢慢改變這樣消極的觀念。最后就是對(duì)自己還不夠自信，有輕微的自卑，這需要我發(fā)覺自己跟多的優(yōu)點(diǎn)，從而肯定自己，提高信心。

　　對(duì)于本專業(yè)的知識(shí)技能還不是很扎實(shí)，需要不斷地努力學(xué)習(xí)從而充實(shí)自己，為以后奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　心理素質(zhì)劣勢(shì)：我在心理素質(zhì)方面最大的劣勢(shì)就是“害怕失敗”，經(jīng)常對(duì)自己的生活、工作有著美好的憧憬與設(shè)想，很想嘗試新事物。但往往是還沒開始干，或者剛一開始碰到困難，就擔(dān)心害怕，甚至有時(shí)會(huì)覺得多一事不如少一事，只好安于現(xiàn)狀，可以說這是我以后學(xué)習(xí)、工作中最大的弱點(diǎn)。以后要多嘗試新事物，增強(qiáng)對(duì)失敗的承受力，并在挫折與風(fēng)險(xiǎn)中鍛煉出堅(jiān)忍的意志。

　　五、職業(yè)準(zhǔn)備期

　　對(duì)于剛剛跨進(jìn)高等學(xué)校大門的莘莘學(xué)子來(lái)說，大學(xué)無(wú)疑是人生旅途中一個(gè)至關(guān)重要的加油站。大學(xué)階段是提高職業(yè)技能、完善職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)階段，是為未來(lái)的職業(yè)成功積累資本的重要階段。

　　要不斷的學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，但同時(shí)要努力學(xué)好、學(xué)精專業(yè)課。具備一定的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平。有選擇地參與有意義的社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)鍛煉自己的社交組織能力。抽空多鍛煉身體為以后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　我覺得積累知識(shí)、發(fā)展智力、鍛煉能力是大學(xué)生求學(xué)階段的中心任務(wù)�；�于此，我對(duì)我的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活做了以下規(guī)劃：

　　1．大學(xué)一年級(jí)：了解自己所在院系發(fā)展?fàn)顩r及本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格及要求。主要是加深對(duì)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)的自學(xué)性，培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)并初步了解將來(lái)所從事的職業(yè)，為將來(lái)制定的職業(yè)目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

　　2．大學(xué)二年級(jí)

　　要了解應(yīng)具備的各種素質(zhì)，通過參加各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的各種能力，如參加兼職工作、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要求具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，如參與學(xué)生科研工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

　　3、 大學(xué)三年級(jí)

　　將主要精力和時(shí)間用于學(xué)業(yè)方面，關(guān)注專業(yè)發(fā)展、學(xué)科動(dòng)態(tài)，；同時(shí)增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

　　4、 大學(xué)四年級(jí)

　　不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)各方面見識(shí)、。努力工作，積極博取提升的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持鍛煉身體。汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正。積極學(xué)習(xí)小學(xué)教育教育方法，把理論同實(shí)際相結(jié)合，努力學(xué)習(xí)教育方法。

　　5、大學(xué)五年級(jí)

　　積極實(shí)踐，學(xué)習(xí)探究新的教育。

　　教師個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 7

　　一、職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)

　　1、終極目標(biāo)：高中校長(zhǎng)

　　2、具體目標(biāo)：

　�、俅髮W(xué)期間:擔(dān)任主要學(xué)生干部，以好的成績(jī)畢業(yè);

　　②畢業(yè)后一至五年：高中班主任;

　�、酃ぷ魑逯潦�年：學(xué)科組長(zhǎng);

　　④工作十至十五年：年級(jí)級(jí)長(zhǎng);

　�、菔�五至二十年：學(xué)校主任;

　�、薅�十至二十五年：學(xué)校副校長(zhǎng);

　�、叨�十五至三十年：學(xué)校校長(zhǎng)

　　二、職業(yè)認(rèn)識(shí)

　　1、 環(huán)境分析

　　社會(huì)環(huán)境分析：

　　本人屬于社會(huì)型的人，該類型的人關(guān)心社會(huì)的公平和正義，往往有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向;該類型的人善言談，能與周圍的人融洽的相處，喜歡周圍有別人存在;該類型的人愿意教導(dǎo)別人，而且一般喜歡與人而不是與事物打交道。喜歡幽默，而且有耐心，喜歡和學(xué)生打交道，所以教師這個(gè)職業(yè)正符合我這種類型。我的家人很贊成我成為一名老師，認(rèn)為我做老師很適合。還有，我的親戚里有很多也是教師，可謂是出生“書香門第”，他們也都贊成我去做教師。教師這個(gè)職業(yè)雖然在中國(guó)的地位還是很低，但是隨著社會(huì)發(fā)展越來(lái)越迅速，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到教育的重要性，教師的地位也在不斷地得到提高。“三人行，則必有我?guī)煛薄ⅰ敖逃�關(guān)系國(guó)家未來(lái)”、“終身教育”等觀念深入人心，人們對(duì)文化對(duì)知識(shí)的追求和更新也越來(lái)越重視。所以，教師很重要，對(duì)社會(huì)很有貢獻(xiàn)潛在。

　　職業(yè)環(huán)境分析：

　　教育是相當(dāng)重要的，關(guān)系到我們的后代是否能成才，關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)。教師越來(lái)越受到人們的尊敬，教師的地位在不斷的提高。而國(guó)家也投入越來(lái)越多的資金放在教育上。就我個(gè)人的職業(yè)選擇而言，本人的第一選擇是教師，然后是文秘、編輯等等。教師是當(dāng)今社會(huì)和未來(lái)社會(huì)都必須的職業(yè)，發(fā)展空間相當(dāng)大。教育是百年大計(jì)，教育領(lǐng)域有廣闊的發(fā)展空間。老師的待遇較好，工作穩(wěn)定，工作環(huán)境好。

　　2、自我分析

　　自我分析法：

　　(1)我是誰(shuí)?：我是華南師范大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，我有著肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、注重集體。

　　(2)我想做什么?每個(gè)人都有自己的理想，我也是，我的理想就是在自己的崗位上做好自己，通過自己的努力，一步一步前進(jìn)，先在大學(xué)掌握好知識(shí)技能，然后，做一名高中教師，最終做一名中學(xué)校長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。

　　(3)我會(huì)做什么?大一，我擔(dān)任班里的團(tuán)支書，組織過許多活動(dòng)，鍛煉了我的能力，同時(shí)，積極參加師范技能比賽，提高專業(yè)技能;在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì)實(shí)踐，如家教等，既鍛煉了我的實(shí)踐能力，也鍛煉了我的社交能力。

　　(4)環(huán)境支持或允許我做什么?我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個(gè)職業(yè)，才能以飽滿的熱情投入進(jìn)去，去創(chuàng)造去提高自己。而我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)很感興趣。還有，我的家族里有很多親戚也是教師，他們都很支持我，這給我提供很大的幫助。國(guó)家提倡自主創(chuàng)新，也為我個(gè)人的發(fā)展提供了契機(jī)。

　　(5)我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?我的理想職業(yè)就是與本專業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè)：教師。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著，卻也收獲著，常常羨慕那些桃李滿天下的教師，當(dāng)他們回憶的時(shí)候充滿了自豪和笑容。因?yàn)槭撬麄冏屢粋�(gè)個(gè)孩子睜開眼睛看到了世界的豐富與變幻。我希望自己也能像他們一樣給自己的生活帶來(lái)快樂和充實(shí)。

　　Swot分析法：

　　優(yōu)勢(shì)：學(xué)了什么、最成功的是什么、忍耐力如何?作為一個(gè)師范類的學(xué)生，我能夠得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論文化知識(shí)，能夠在課堂上領(lǐng)略大家的風(fēng)采，能夠在圖書館中找到成功的途徑。我不算是個(gè)非常聰明的人，但是我的勤奮，我的耐力會(huì)彌補(bǔ)我的不足，成功會(huì)眷顧那些勤奮的人不是嗎?

　　劣勢(shì)：性格弱點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中欠缺什么?我還欠缺著一點(diǎn)自信，有了自信你就成功了一半，這話有些道理，常常做一件事的時(shí)候經(jīng)常問自己，我能行嗎?很猶豫，擔(dān)心自己的能力。而事后卻發(fā)現(xiàn)自己是有那個(gè)實(shí)力的，欠缺的是自信。所以要積極參加各種有意義的活動(dòng)，增強(qiáng)自信心與意志力;積極聽取別人的意見，使自己不再固執(zhí)任性;積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì);積極參加勤工儉學(xué)，增加自身的社會(huì)閱歷和個(gè)人責(zé)任意識(shí);請(qǐng)同學(xué)對(duì)自己的近期行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并制定相應(yīng)計(jì)劃進(jìn)行針對(duì)性改正。

　　機(jī)遇：現(xiàn)在的就業(yè)形式、各種職業(yè)發(fā)展空間、社會(huì)最急需的職業(yè)?國(guó)家實(shí)行人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，十分重視人才的教育與培養(yǎng)，也就注定了教師這個(gè)行業(yè)是永不會(huì)落伍的，他肩負(fù)著教育人才的重任。教師隊(duì)伍素質(zhì)的好壞決定了一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。所以教師這個(gè)行業(yè)是很有希望的，也是很急需的。金融風(fēng)暴剛過，而教師這個(gè)行業(yè)成了避風(fēng)港，所以，教師這個(gè)職業(yè)可以說前途一片大好。

　　威脅(挑戰(zhàn))：同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、薪酬過低。 競(jìng)爭(zhēng)在所難免，常常會(huì)遇到幾個(gè)同班同學(xué)去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位，我認(rèn)為這是一種良性的競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓自己更好的提高自身的素質(zhì)和職業(yè)技能，可以更好的應(yīng)對(duì)工作。至于薪酬，國(guó)家的陽(yáng)光工程等對(duì)于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮。

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

　　1、 總目標(biāo)的實(shí)施

　　A、 大學(xué)四年：

　　在大學(xué)的四年里要做到一下要求：

　�、� 學(xué)習(xí)方面：以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)(績(jī)點(diǎn)在3.2以上)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，師范技能過硬，拿過校級(jí)或院級(jí)的師范技能競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，見習(xí)優(yōu)秀，實(shí)習(xí)優(yōu)秀，多去圖書館，拓展視野，必須證書有計(jì)算機(jī)一級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書、普通話二甲以上證書、本科學(xué)士學(xué)位證書、中學(xué)教師證，盡量爭(zhēng)取通過英語(yǔ)六級(jí)，三筆字優(yōu)秀，

　�、乒ぷ鞣矫妫簱�(dān)任主要的學(xué)生干部，組織班級(jí)、院級(jí)或校級(jí)的活動(dòng)，多總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，多與同事、老師和領(lǐng)導(dǎo)溝通，增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)、交際經(jīng)驗(yàn)，工作上得到老師領(lǐng)導(dǎo)的.肯定，下得到同學(xué)朋友的支持。被評(píng)為過院級(jí)或校級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　⑶生活方面：養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣(一般晚上十一點(diǎn)半之前睡覺，早上七點(diǎn)起床)，養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣，養(yǎng)成樂觀積極的態(tài)度，多交好朋友，多與人交往，積極鍛煉身體，保持充沛的精力，一周鍛煉時(shí)間不少于八小時(shí)。

　�、人枷敕矫妫簢�(yán)格要求自己的思想道德，做一個(gè)思想道德高尚的人，要有遠(yuǎn)大的志向，為人處事都要合理。爭(zhēng)取做一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。有百折不撓的精神，在困難中不斷前進(jìn)。遇到了挫折不要緊，要勇于面對(duì)。社會(huì)是不斷發(fā)展的，觀念也在不斷的更新。所以，還必須要不斷的更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。觀念不斷的更新，知識(shí)也在不斷地在更新。那么，就需要積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，積極了解時(shí)事，學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　B、工作摸索期：

　�、胚m應(yīng)階段

　　參加工作1年。這階段拜師學(xué)習(xí)，并逐漸認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。教師在此過程中，逐漸熟悉備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試測(cè)驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)性工作;通過課堂教學(xué)，不斷地把教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力。盡量早點(diǎn)做班主任，多與學(xué)生交流，磨礪自己，增加工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。

　　⑵練就教學(xué)基本功階段

　　到第3年左右，是練就教學(xué)基本功階段。如備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)等常規(guī)基本功;處理重點(diǎn)、難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功;分析和了解學(xué)生、管理學(xué)生的基本能力。即在此過程中形成了過硬的基本功，具備了獨(dú)立的教育實(shí)踐能力，成為勝任學(xué)科教學(xué)的教師。

　　⑶形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段

　　到了第5年左右，是形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。這一階段的教師開始認(rèn)同教師的職業(yè)價(jià)值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，從而構(gòu)建了自身經(jīng)驗(yàn)體系。

　　C、 工作轉(zhuǎn)型期：

　�、懦砷L(zhǎng)的“徘徊階段”

　　在第5至8年間，可能是我成長(zhǎng)的“徘徊階段”。這時(shí)我可能在教學(xué)業(yè)績(jī)上提高不明顯，出現(xiàn)心理學(xué)上的“平臺(tái)狀態(tài)”或“高原現(xiàn)象”，但我不能滿足于自己的那點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和技能，也就此裹足不前。要像那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的教師一樣，一頭扎入對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)反思。

　�、啤俺擅�”階段

　　第8至12年左右，應(yīng)該是我“成名”階段。越過“高原期”的我，用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，并對(duì)學(xué)科教學(xué)有獨(dú)特見解，形成了自己的教學(xué)特色和風(fēng)格，成為學(xué)科教育專家。

　�、恰俺杉摇彪A段

　　第12年以后的一段時(shí)間，是我“成家”階段。我不能滿足于在學(xué)科教學(xué)方面已有的建樹，繼續(xù)走教科研之路，并把研究的觸角伸到教書育人的各個(gè)方面，最終成為教育“名家”。

　　D、工作成熟期：

　�、沤虒W(xué)工作達(dá)到鼎盛時(shí)期，這時(shí)除把精力放在教學(xué)上外，也要在職務(wù)事業(yè)上多下功夫。

　�、茽�(zhēng)取在工作的第十至十五年做到年級(jí)級(jí)長(zhǎng)，然后是主任，副校長(zhǎng)，最后是校長(zhǎng)。

　　2、 短期目標(biāo)規(guī)劃(大學(xué)四年)

　　大一：六二二法

　　進(jìn)入大一，面臨適應(yīng)環(huán)境，需要建立新的人際關(guān)系和行為模式，需要找到新的學(xué)習(xí)方法，需要突破原來(lái)思維的局限，需要提高自我認(rèn)識(shí)。

　　60%的時(shí)間：主動(dòng)人際和環(huán)境適應(yīng)。盡量一切的可能主動(dòng)建立人際關(guān)系。主動(dòng)交往，學(xué)會(huì)微笑，多尋找他人的優(yōu)點(diǎn)，盡量表達(dá)自己的觀點(diǎn)，盡量敞開自己，真誠(chéng)待人，多參與活動(dòng)，多交朋友，養(yǎng)成早起的習(xí)慣，多看書，提高個(gè)人修養(yǎng)，多參加學(xué)生工作，積極參與工作，大膽嘗試，培養(yǎng)責(zé)任心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　20%的時(shí)間：尋找新的學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，第二學(xué)期通過英語(yǔ)四級(jí)。學(xué)會(huì)自己衡量自己，自己給自己找個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)的知識(shí)重在運(yùn)用，需要在學(xué)習(xí)中自己實(shí)踐。認(rèn)真上好每一堂課，了解這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)模式，制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案，爭(zhēng)取每個(gè)星期到圖書館。

　　20%的時(shí)間：娛樂、運(yùn)動(dòng)。娛樂和運(yùn)動(dòng)與做人、做事、與人相處和思維有很大關(guān)聯(lián)，從中可以學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。同時(shí)，在娛樂和運(yùn)動(dòng)中結(jié)交朋友，認(rèn)識(shí)更多的志同道合的人。

　　大二：四四二法

　　40%的時(shí)間：掌握一定的知識(shí)技能，所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，參加相關(guān)的培訓(xùn)、閱讀、培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)的同時(shí)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、實(shí)踐的能力。繼續(xù)英語(yǔ)練習(xí)，爭(zhēng)取通過英語(yǔ)六級(jí)，并拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。開始普通話練習(xí)，在每周一早上的英語(yǔ)朗讀改為普通話朗誦。

　　40%的時(shí)間：能力和素質(zhì)培養(yǎng)—人際交往，悅納，感激，細(xì)心，耐心，責(zé)任心，觀察力，想象力，思考力，適應(yīng)力，承受力，領(lǐng)悟和總結(jié)等等。主要是通過工作來(lái)克服上一年存在的不足。繼續(xù)在班委和部門的工作，要求有新的突破。在部門里近期小目標(biāo)是競(jìng)選部長(zhǎng)，帶領(lǐng)和管理一個(gè)部門。

　　20%的時(shí)間：娛樂和運(yùn)動(dòng)，交換不同的方法。多運(yùn)動(dòng)，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)思考，擺脫幼稚，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

　　備注：

　　1、學(xué)習(xí)工作表與大一大同小異，只是把學(xué)習(xí)時(shí)間增多

　　2、組織參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，到以前高中見習(xí)

　　3、一定要通過英語(yǔ)四級(jí)，爭(zhēng)取通過英語(yǔ)六級(jí)

　　4、普通話考試過二甲。

　　大三：一二二五法

　　10%的時(shí)間：娛樂和運(yùn)動(dòng)

　　20%的時(shí)間：這時(shí)的知識(shí)技能學(xué)習(xí)，主要是師范技能的學(xué)習(xí)，這時(shí)就要每個(gè)星期至少三次到微格實(shí)驗(yàn)室講課，提高師范技能。還有，多去圖書館看一些相關(guān)書籍，如化學(xué)故事等。

　　20%的時(shí)間：能力和素質(zhì)發(fā)展、檢驗(yàn)，同時(shí)，多了解有關(guān)高考的信息，熟悉和研究高考的模式，并形成自己的看法。

　　50%的時(shí)間：自我認(rèn)識(shí)、總結(jié)，發(fā)展今后想從事的工作所需要的相關(guān)素質(zhì)，收集相關(guān)信息，嘗試并模擬操作。這個(gè)學(xué)期暑假也爭(zhēng)取在科研立項(xiàng)方面有所作為，陪同導(dǎo)師一起完成科研工作，提高自己在實(shí)驗(yàn)技能方面的能力。因?yàn)�，一個(gè)化學(xué)老師，動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的能力是不容忽視的。

　　學(xué)習(xí)：注重知識(shí)的靈活應(yīng)用。

　　工作：繼續(xù)班委的工作，部門工作視情況而定。

　　生活：學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問題，學(xué)會(huì)分析情況，衡量問題輕重。多與導(dǎo)師聯(lián)系溝通，遇到不順心的是可與導(dǎo)師談心，努力尋求她的幫助。

　　大四：七二一法

　　70%的時(shí)間：找工作，進(jìn)行預(yù)習(xí)化模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。撰寫畢業(yè)論文，在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

　　20%的時(shí)間：知識(shí)技能和素質(zhì)，在師范技能方面不能荒廢，要繼續(xù)提高。

　　10%的時(shí)間：娛樂和運(yùn)動(dòng)，有好的身體才有充沛的精力，每周一次跑內(nèi)環(huán)。

　　學(xué)習(xí)：結(jié)合本身的專業(yè)情況，多學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識(shí)，比如說心理學(xué)、管理學(xué)等

　　工作：繼續(xù)班委的工作，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭(zhēng)取去自己喜歡的高中去實(shí)習(xí)，寫實(shí)習(xí)總結(jié)和報(bào)告。爭(zhēng)取要實(shí)習(xí)優(yōu)秀。

　　生活：學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)工作，建立自己的生活模式。真正走出校門，走進(jìn)社會(huì)，開創(chuàng)自己的未來(lái)。

　　四、自我職業(yè)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)協(xié)助者及其作用

　　父母

　　一直都在支持我，鼓勵(lì)我去做自己喜歡做的事，包括選擇自己的職業(yè)，給我意見和建議，他們說，老師是我很好的選擇

　　親戚(叔叔)

　　叔叔是一名小學(xué)校長(zhǎng)，在選擇老師這個(gè)專業(yè)時(shí)，他給了我很多幫助，也穩(wěn)定了我的心，讓我在選擇老師這個(gè)專業(yè)時(shí)毫不猶豫

　　同學(xué)(文輝)

　　在做這次生涯規(guī)劃中，我會(huì)經(jīng)常與文輝討論計(jì)劃問題，他還給我找了許多資料，給了我很多支持。

　　老師(高中班主任)

　　做這次規(guī)劃，我特意詢問了我高中的老師，他對(duì)我的選擇很支持，同時(shí)，也給了我很多如何規(guī)劃自己職業(yè)生涯的建議。

　　五、職業(yè)生涯規(guī)劃反饋調(diào)整與備選方案

　　1、反饋調(diào)整

　　a、大一如不能獲得英語(yǔ)四級(jí)證書，我會(huì)適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)與學(xué)校社團(tuán)工作間的關(guān)系，加大學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間投入，并主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計(jì)劃，在大二第一學(xué)期通過四級(jí)。

　　b、大三如過多的活動(dòng)影響了學(xué)習(xí)，我會(huì)制訂短期計(jì)劃，充分利用閑暇時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí);同時(shí)我會(huì)注意搜集基層就業(yè)信息，充分利用學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心這一渠道。

　　c、大四如周邊學(xué)校單位尚未進(jìn)行招聘活動(dòng)，我會(huì)通過多渠道了解其他城市基層工作的招聘情況。充分把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，盡個(gè)人所能解決一些最基本的就業(yè)相關(guān)問題。

　　d、如難以適應(yīng)基層生活，我會(huì)和其他同事進(jìn)行交流，加以調(diào)整，實(shí)在不行的話，嘗試調(diào)整工作崗位。人際溝通方面，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以誠(chéng)待人。

　　e、通過多渠道和校友保持聯(lián)系，如出現(xiàn)同事間的矛盾，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行反省，確認(rèn)是自身原因而導(dǎo)致的，一定會(huì)采取方法進(jìn)行彌補(bǔ)。如因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系而導(dǎo)致健康問題，我會(huì)適當(dāng)申請(qǐng)休假，工作之余會(huì)保證適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量。

　　f、長(zhǎng)期如不能獲得人民信賴、領(lǐng)導(dǎo)厚愛，我會(huì)努力發(fā)掘自身原因，自查自糾，且在今后工作中注重各方面素質(zhì)的培養(yǎng);如所負(fù)責(zé)工作業(yè)績(jī)下滑，我會(huì)及時(shí)找出癥結(jié)所在，妥善處理。家庭方面，堅(jiān)持“以和為貴”的原則。在子女教育問題上，采取一切從嚴(yán)，從小處著手，促進(jìn)子女健康成長(zhǎng)。

　　2、備選方案

　　經(jīng)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)，我屬于社會(huì)型(D型)，其具有的特征如下：

　　基本特征：

　　a、該類型的人關(guān)心社會(huì)的公平和正義，往往有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向;

　　b、該類型的人善言談，能與周圍的人融洽的相處，喜歡周圍有別人存在;

　　c、該類型的人愿意教導(dǎo)別人，而且一般喜歡與人而不是與事物打交道。

　　職業(yè)特征：

　　a、該類型的人喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問題，適合從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;

　　b、該類型的人喜歡與人打交道、社會(huì)交往較多的工作，希望能夠不斷結(jié)交新的朋友，適合從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等工作;

　　c、該類型的人非�？粗厝伺c人之間的關(guān)系，愿意幫助照顧周圍的人，喜歡參加集體活動(dòng)，適合咨詢等幫助別人解決人際方面的問題的工作。

　　在職業(yè)發(fā)展過程中，該職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的能力、在團(tuán)隊(duì)或集體活動(dòng)中積極主動(dòng)地扮演組織協(xié)調(diào)者;此外，注意在工作中通過有意識(shí)的鍛煉增強(qiáng)自己獨(dú)立工作的能力。

　　綜上所述，像我這種類型的人，除了適合做老師外，還可以做公務(wù)員。如果第一個(gè)方案在中途有變的話，即不能做一名老師，我將向做一名公務(wù)員方向努力。具體做法如下：

　　a、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，同時(shí)，廣泛涉獵各方面知識(shí)，最好輔修一門法律課，那一法律方面的證書。

　　b、平時(shí)生活中多關(guān)注國(guó)家時(shí)事熱點(diǎn)，多討論有關(guān)國(guó)家方針政策的問題，熟悉當(dāng)今社會(huì)的形式，了解當(dāng)今各方面就業(yè)情況。

　　c、努力積極入黨，提高自己的思想高度，培養(yǎng)為人民服務(wù)的精神，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的心，培養(yǎng)自己全面素質(zhì)。

　　d、擔(dān)任主要的學(xué)生干部，組織和參加多方面活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我總結(jié)，提高工作能力，有認(rèn)真苦干的精神。

　　e、公務(wù)員考試可能不是一次就能通過的，所以要有鍥而不舍的精神，要善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從挫折中站起來(lái)。

　　f、培養(yǎng)交際溝通能力，多與人交往。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃是人人都會(huì)的，計(jì)劃可以讓你有一個(gè)明確的目標(biāo)。但是，做與否還在與自己。俗話說的好“說的好不如做的好”。如果只是一味的計(jì)劃而不去實(shí)施，那也只能是空談而已。每一個(gè)人都希望自己有個(gè)美好的未來(lái)，這是我們的相似之處。而每個(gè)人的想法不同，每個(gè)人的夢(mèng)想不同，努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著。現(xiàn)實(shí)是未知多變的定出的計(jì)劃很有可能遭遇問題，就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問題。每做好一步，就離成功進(jìn)一步。

　　教師個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 8

　　一、自我分析：

　�。ㄒ唬┰u(píng)估自己：每個(gè)人都有自己的理想和追求。我的理想和追求就是當(dāng)一位合格的幼師。我認(rèn)為不為名利所動(dòng)，在適合自己的崗位上工作，才是人生的真正樂趣。這就是我的追求。

　�。ǘ�）性格特征：我是個(gè)比較開朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問題。

　�。ㄈ�）職業(yè)興趣：對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有很濃的興趣，很喜歡小孩。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)價(jià)值觀：幼兒是祖國(guó)的花朵，我們是他們的輔導(dǎo)者，我覺得我們必須樹立好良好的形象，給他們樹立榜樣。所以必須學(xué)好該學(xué)的專業(yè)知識(shí)。

　　（五）職業(yè)能力：我在學(xué)校擔(dān)任過不少職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步，做個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師。

　　二、職業(yè)認(rèn)知：

　�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境：家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母都是普通的農(nóng)民，收入不高。還有兩個(gè)姐姐，姐姐剛畢業(yè)，工作算穩(wěn)定下來(lái)了，我是家中最小。家庭成員沒有太大的社會(huì)關(guān)系。家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù)，但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。

　�。ǘ�）個(gè)人環(huán)境：現(xiàn)在是在校的學(xué)習(xí)幼教專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)歷了初中和大學(xué)的磨練，現(xiàn)在有了一定的接受挫折的能力。在家中我是最小的，從小受到家人的愛護(hù)。

　�。ㄈ�）社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加，同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純，和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系，無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn)，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無(wú)勾心斗角的現(xiàn)象，無(wú)權(quán)力的爭(zhēng)奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松，但責(zé)任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象，對(duì)幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

　�。ㄎ澹┚蜆I(yè)環(huán)境：現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教育這一職業(yè)的需求量很大，大量幼兒園的`興辦，對(duì)幼師的需求量大大增加，同時(shí)給了我很多的機(jī)會(huì)。就業(yè)前景自我感覺很很好。

　　三、決策與應(yīng)對(duì)

　　（一）內(nèi)外因素分析：知識(shí)掌握較為全面，并有一定特長(zhǎng)，很受用人單位歡迎； 做事的態(tài)度能受到大家的信任；幼師是現(xiàn)在最緊缺的。隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，社會(huì)需求也不斷的進(jìn)步。幼師是一個(gè)很適合女生的工作，工作環(huán)境很單純。工資待遇也會(huì)有很大的提高的。

　　（二）機(jī)會(huì)與威脅因素分析

　　機(jī)遇：

　　1、畢業(yè)前有很多的招聘活動(dòng)。

　　2、自考的本科學(xué)歷。

　　機(jī)遇的把握：

　　1、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，充分展示自己，參加一些好單位的招聘。

　　2、參加多種考級(jí)，提高自己的學(xué)歷和知識(shí)。

　　威脅：

　　1、幼兒園工資不容易提升。

　　2、學(xué)歷不夠高。

　　3、英語(yǔ)水平較差。

　　威脅的排除：

　　1、多學(xué)習(xí)，參加高校的高考，進(jìn)修本科。

　　2、將心態(tài)平和，以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重。

　　3、從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文。

　　（三）計(jì)劃與路徑

　　大學(xué)期間活動(dòng)計(jì)劃：多參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，多參加考試多拿一些證書；在有機(jī)會(huì)的時(shí)候提高求職技能；通過各種辦法提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

　　職業(yè)適應(yīng)計(jì)劃：在現(xiàn)在學(xué)好自己該學(xué)的各種專業(yè)知識(shí)，提升自身學(xué)歷層次，通過專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與朋友同事和睦相處，為以后更好的工作打基礎(chǔ)。

　　長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃：古人云；“學(xué)到老活到老”，知識(shí)是永無(wú)止境的。我要不斷的充實(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，用全面的眼光看問題，努力的實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值；在自己的崗位上盡職盡責(zé)，做好幼兒教育這一塊的工作。

　　四、職業(yè)監(jiān)控

　�。ㄒ唬┰u(píng)估時(shí)間：這是在大學(xué)期間的評(píng)估，計(jì)劃趕不上變化，一些意料之外的變化因素影響了我職業(yè)生涯的規(guī)劃的順利進(jìn)行，我將會(huì)做相應(yīng)的變化。在以后如果能順利進(jìn)行我一定會(huì)按照我規(guī)劃的計(jì)劃進(jìn)行。

　�。ǘ�）評(píng)估內(nèi)容：在大學(xué)期間對(duì)以后的工作進(jìn)行的合理的規(guī)劃，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷。我會(huì)盡可能聽取一些別人成功的案例，為以后的工作做充足的準(zhǔn)備。會(huì)朝著自己所定下的目標(biāo)進(jìn)行奮斗。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對(duì)人生，面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢(shì)。誰(shuí)能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽(yáng)光大道在向我們招手！

　　教師個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 9

　　一、前言

　　不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。將來(lái)的成就在于現(xiàn)日的積累與努力。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃是個(gè)個(gè)對(duì)主、客觀條件的測(cè)定、分析和總結(jié)，對(duì)自己的興趣、能力和特點(diǎn)進(jìn)行綜合的分析與權(quán)衡，是符合社會(huì)職業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要和實(shí)際情況的。合理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書應(yīng)該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能、個(gè)人物質(zhì)、職業(yè)價(jià)值和職業(yè)能力五個(gè)方面。面對(duì)現(xiàn)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我應(yīng)該怎樣使自己白頭增值，讓自己將來(lái)處于就業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位，都應(yīng)該是我考慮的問題。

　　二、環(huán)境分析

　　現(xiàn)下我國(guó)的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，這給大學(xué)生提供了相對(duì)較大的就業(yè)空間，隨著各大高校擴(kuò)大招生的潮流，應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量增加，就業(yè)壓力也變得較大�，F(xiàn)下我所就讀的大學(xué)是一所重點(diǎn)的211國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、知識(shí)淵博的教授和書目繁多的圖書館，為我提供了一個(gè)十分使得的學(xué)習(xí)知識(shí)和展示自己的平臺(tái)。我所學(xué)的哲學(xué)專業(yè)，作為一門文科性質(zhì)的專業(yè)，它培養(yǎng)了我較強(qiáng)的理論研究能力和思辨能力，有關(guān)資料顯示，哲學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景主要是到國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事相關(guān)工作。我的家庭環(huán)境比較優(yōu)越，父母都是人民教師，從小受到父母的耳儒目染，養(yǎng)成了我對(duì)教師職業(yè)的崇高敬意。教育事業(yè)是傳承文化和文明進(jìn)步的階梯，老師是知識(shí)的傳播者和人類靈魂的工程師，承擔(dān)著教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和提高民族素質(zhì)的使命。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教育對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展起著更重要的作用。

　　三、自我分析和角色建設(shè)

　　我具有積極樂觀的心態(tài)，有上進(jìn)心和責(zé)任心。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力，待人真誠(chéng)，有耐心和愛心，能接納他人，配合團(tuán)隊(duì)，有較好的人際關(guān)系。通過職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試，顯示我的第一價(jià)值取向是家庭為8分，愿意過平淡但又安定的生活，珍惜同家人的團(tuán)聚，為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度，做事勤奮踏實(shí)，重視同事個(gè)人情感。

　　四、職業(yè)目標(biāo)的分解和實(shí)施方案

　　大學(xué)期間，充分的.利用各種資源，考取研究生。研究生學(xué)習(xí)期間，通過進(jìn)一步的深造達(dá)到能獨(dú)立進(jìn)行較高水平的理論研究，在國(guó)家權(quán)威刊物上發(fā)表論文，有一套自己的學(xué)術(shù)理念，有組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力。主要把目標(biāo)鎖定在提高職業(yè)技能上，針對(duì)性的進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，成為高校的輔導(dǎo)員或者高校助教，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。工作三年內(nèi)成為合格的老師，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到大學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)換，并在此過程中形成過硬的基本功和獨(dú)立的教育實(shí)踐能力，成為能勝任這一學(xué)科教學(xué)的老師。工作后十三年內(nèi)成為優(yōu)秀老師，最終的目標(biāo)是特級(jí)教師。

　　五、評(píng)估與反饋

　　我心須定期進(jìn)行評(píng)估，來(lái)衡量實(shí)際結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)的差距。評(píng)估自我是為了更好的認(rèn)識(shí)自我、了解自我。如果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，證明自己的方向正確，如果沒達(dá)到目標(biāo)，找出原因并對(duì)之改進(jìn)。同時(shí)，我會(huì)為自己制訂一個(gè)備選方案如果此路不通，就換另一條道路，用自己的努力和行動(dòng)去把握未來(lái)。

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　　物流管理個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 1

　　技術(shù)環(huán)境

　　目前我國(guó)物流企業(yè)的技術(shù)水平遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家物流企業(yè)的運(yùn)用水平。即體現(xiàn)在硬技術(shù)方面的建設(shè)應(yīng)用不足，更突出表現(xiàn)為軟技術(shù)方面的嚴(yán)重滯后，許多物流企業(yè)由于資金短缺，在物流設(shè)施上投資不夠，尤其是一些傳統(tǒng)的儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)面臨嚴(yán)重的設(shè)施老化、物流作業(yè)手段落后問題，致使物流作業(yè)效率低下，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本居高不下，許多企業(yè)信息化建設(shè)嚴(yán)重滯后，導(dǎo)致信息加工和處理手段十分落后，還不能滿足商家追求快速反應(yīng)和為顧客提供最大化的增值服務(wù)的要求。

　　社會(huì)環(huán)境因素

　　中國(guó)是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，目前農(nóng)村物流占社會(huì)總物流很低，隨著中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展，這一形勢(shì)會(huì)有所改觀，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的升高，普通消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣也在跟著改變，新型購(gòu)物中心和網(wǎng)上商城消費(fèi)越來(lái)越普遍。這些都很好的促進(jìn)了現(xiàn)代物流的發(fā)展。

　　教育背景分析

　　我是云南師范大學(xué)商學(xué)院的學(xué)生，我就讀的專業(yè)是物流管理，屬于學(xué)院的熱門專業(yè)，有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)證明物流管理前景好，專業(yè)物流師缺乏，所以我有更多的信心學(xué)好本專業(yè)。在商校里，我學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了珍惜在校的日子和規(guī)劃自己的人生。我會(huì)在光明的道路逐漸自己的才能，用勤奮的雙手創(chuàng)造明天的輝煌。

　　家庭情況分析

　　我來(lái)自于農(nóng)村家庭，可是父母對(duì)我一直很民主，家庭氛圍一直很融洽、和睦，所以我也繼承了父母的純樸，以及天生的樂觀精神．家庭條件一般，我們一家人對(duì)生活的要求都不高，我爸媽希望我將來(lái)找一份簡(jiǎn)單的工作，過舒服的日子就可以了，我也是這么希望的。

　　職業(yè)信息分析

　　WTO使中國(guó)的大門逐步打開，跨國(guó)快遞巨頭們?cè)谥袊?guó)的人才需求也隨之劇增，對(duì)人才的需求將不斷增長(zhǎng)，而在其他行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級(jí)物流策劃管理與營(yíng)銷人才，最好是既懂營(yíng)銷管理又懂得策劃，還懂得如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的，不過，經(jīng)驗(yàn)總是要積累才能有的，我們可以通過在操作崗位以及低級(jí)別管理崗位上的鍛煉來(lái)達(dá)到要求。

　　個(gè)人SWOT分析

　�。ㄒ唬┪业膬�(yōu)勢(shì)

　　能有計(jì)劃、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問題，樂于探求獨(dú)特的方式以獲得有意義的成長(zhǎng)和發(fā)展。你通過認(rèn)同和贊揚(yáng)與別人進(jìn)行溝通，具有很強(qiáng)的說服力，你可以成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。你的貢獻(xiàn)被人尊敬和推崇。喜歡獨(dú)處，性格復(fù)雜，有深度，是獨(dú)立的思考者。忠誠(chéng)、有責(zé)任心，喜歡解決問題，通常在認(rèn)真思考之后行動(dòng)。在同一時(shí)間內(nèi)只專注一件事情。有敏銳的洞察力，相信靈感，努力尋求生活的意義和事件的內(nèi)在聯(lián)系。有堅(jiān)定的原則，相信自己的想法和決定，依靠堅(jiān)韌不拔取得成功。他人能隨時(shí)體會(huì)到我的善良和體貼，但不太了解你，因?yàn)槟憧偸亲龅暮�蓄和�?fù)雜。事實(shí)上你是非常重感情，忠于自我價(jià)值觀。

　�。ǘ�）我的弱勢(shì)完美和固執(zhí)，易走極端。一旦決定后，拒絕改變，并抵制那些與我的價(jià)值相沖突的想法，以至于變的沒有遠(yuǎn)見。你專注的追求一個(gè)理想，不會(huì)聽取別人的`客觀意見，因?yàn)樽约旱牡匚皇遣蝗葜靡傻��？偸翘綄な虑榈囊饬x和價(jià)值，過于專注各種想法，會(huì)顯得不切實(shí)際，而且經(jīng)常會(huì)忽視一些常規(guī)的細(xì)節(jié)。需要留意周圍的情況，并學(xué)會(huì)運(yùn)用已被證實(shí)的信息，這樣可以幫助你更好的在現(xiàn)實(shí)世界中發(fā)揮你的創(chuàng)造性思維。敏感，非常關(guān)注個(gè)人的感受和他人的反應(yīng)，對(duì)任何批評(píng)都很介意，甚至?xí)�視為人身攻擊�?/p>

　　（三）我的機(jī)會(huì)

　　利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，充分展示自己，參加一些好單位的招聘;參加多種考級(jí)，提高自己的學(xué)歷和知識(shí);認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留。實(shí)習(xí)的時(shí)候好好表現(xiàn)，給老師和園長(zhǎng)留下較好的印象。

　�。ㄋ模┪颐媾R的威脅

　　物流業(yè)處于初步發(fā)展階段，體系還不完善，發(fā)展物流業(yè)需要自己探索經(jīng)驗(yàn)，沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，目前物流市場(chǎng)法律基礎(chǔ)不完善切大學(xué)生較多就業(yè)困難。

　　制定職業(yè)生涯目標(biāo)（8-10年）

　　1、職業(yè)目標(biāo)及達(dá)到的職務(wù)或職稱

　　首先從基層做起，努力開拓自己的發(fā)展空間，做一名實(shí)干者。

　　2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)（知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、資格證書等）

　　在未來(lái)兩年內(nèi)首要的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作，生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，充分利用校園環(huán)境及去物流公司實(shí)習(xí)的條件優(yōu)勢(shì)，適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力，并為就業(yè)做好準(zhǔn)備。盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷，不斷充實(shí)自己，敢于嘗試新事物，不斷的完善自己。在今后學(xué)習(xí)工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)之前拿到助理物流師，四級(jí)英語(yǔ)證書等有關(guān)專業(yè)要求的證書。

　　分階段目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃

　　第一階段：20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期

　　學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作，生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，充分利用校園環(huán)境及去物流公司實(shí)習(xí)的條件優(yōu)勢(shì)，適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力，并為就業(yè)做好準(zhǔn)備，參加一些等級(jí)考試，拿到助理物流師資格證，英語(yǔ)四級(jí)證書等等。

　　第二階段：20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)發(fā)展期

　　在兼職工作的過程中，學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)點(diǎn)，改變自己的一些不好的習(xí)慣，努力尋找與專業(yè)對(duì)口的工作進(jìn)行兼職，并增加人生閱歷，積累工作經(jīng)驗(yàn)。在物流公司從底層做起，不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地的工作。同時(shí)，擴(kuò)大自己的社會(huì)交際網(wǎng)，增強(qiáng)與人溝通能力�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自己的能力與社會(huì)環(huán)境進(jìn)行高層次發(fā)展。在幼兒教育行業(yè)取得比較好的成績(jī)。通過努力，成為幼兒園的管理者之一。

　　物流管理個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 2

　　前言

　　我的家鄉(xiāng)便是擁有“皖南門戶”之稱的蕪湖市，她素有“半城山、半城水”之美譽(yù)。山水、花香便是她特有的珍寶，“江城入畫”之風(fēng)尚也是遐邇所聞。兒時(shí)哼著 “我家住在江之尾、半城山、半城水，古塔飄晚鐘，長(zhǎng)江沐朝輝……”的歌詞，從江塔上望著在放置著眾多運(yùn)輸品的船上辛苦蕩起木槳的人民，于黃昏漸變至夜幕籠罩的畫面下，不由得增添了一個(gè)夢(mèng)想：我要成為心系家鄉(xiāng)、為家鄉(xiāng)服務(wù)的人，立志合作于物流公司，使得運(yùn)輸更加便捷、完善。

　　2013年5月28日，阿里巴巴集團(tuán)、銀泰集團(tuán)聯(lián)合復(fù)星集團(tuán)、富春集團(tuán)、順豐集團(tuán)、三通一達(dá)，以及相關(guān)金融機(jī)構(gòu)共同宣布，“CSN”項(xiàng)目正式啟動(dòng)， “菜鳥網(wǎng)絡(luò)科技有限公司”正式成立。“菜鳥”的目標(biāo)是通過5至8年的努力打造一個(gè)開放的社會(huì)化物流大平臺(tái)，在全國(guó)任意一個(gè)地區(qū)做到24小時(shí)送達(dá)。通過打造智能物流骨干網(wǎng)，對(duì)生產(chǎn)流通的數(shù)據(jù)進(jìn)行整合運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)信息的高速流轉(zhuǎn)，而生產(chǎn)資料、貨物則盡量減少流動(dòng)，以提升效率。

　　我所就讀的學(xué)校安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院便設(shè)有“物流管理”專業(yè)，與德邦物流、順豐公司等有著良好的合作關(guān)系。

　　這次的職業(yè)生涯規(guī)劃給了我一個(gè)靜下心來(lái)想想自己的未來(lái)將要如何發(fā)展的機(jī)會(huì)。

　　現(xiàn)在的我，通過一系列的評(píng)測(cè)與分析，最終確立自己的職業(yè)目標(biāo)是——先成功就業(yè)于蘇寧公司后，內(nèi)部加盟于蘇寧公司，成為一名成功的“蘇寧合作伙伴”，最后成立一家屬于自己的物流企業(yè)，加盟菜鳥物流平臺(tái)服務(wù)于本地市場(chǎng)。

　　一.自我認(rèn)知

　　古希臘人認(rèn)為：“認(rèn)識(shí)自己，才能富于智慧、得福免禍”。自我認(rèn)知是對(duì)自我及周圍環(huán)境關(guān)系多方面、多層次的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。我將結(jié)合我的職業(yè)理想從以下幾個(gè)方面來(lái)分析我的職業(yè)生涯規(guī)劃：

　　(一)我的理想

　　職業(yè)理想是人們?cè)诼殬I(yè)上依據(jù)社會(huì)要求和個(gè)人條件，借想象而確立的奮斗目標(biāo)，即個(gè)人渴望達(dá)到的職業(yè)境界。因我心系家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)的抱負(fù)，故而立志成為一名成功的“物流企業(yè)家”，服務(wù)于運(yùn)輸行業(yè)、提升物流的服務(wù)水平。

　　1.家庭的影響：

　　我的父親是裝修設(shè)計(jì)師，每日每夜都會(huì)對(duì)著訂單詳細(xì)計(jì)算著，一旦發(fā)現(xiàn)裝修必備品因不能在規(guī)定時(shí)間送達(dá)時(shí)，損失了不少利益的他那愁眉不展的模樣，讓我時(shí)�？鄲啦灰�。

　　2.個(gè)人經(jīng)歷的影響：

　　本人就讀于安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院行知管理學(xué)院的物流管理專業(yè)，擔(dān)任本班級(jí)的班長(zhǎng)，同時(shí)也是現(xiàn)任中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究會(huì)的秘書長(zhǎng)。老師的關(guān)愛、好友的幫助、實(shí)習(xí)上的經(jīng)歷、班級(jí)工作的鍛煉，都讓我能更自信地規(guī)劃我的職業(yè)生涯。

　　3.我的職業(yè)理想：

　　綜上分析，我的理想是：先就業(yè)、后創(chuàng)業(yè)。

　　(二)自我評(píng)價(jià)及他人評(píng)價(jià)

　　1.360°評(píng)估

　　2.概況：

　　優(yōu)點(diǎn)：負(fù)責(zé)任、有熱情和動(dòng)力;樂觀，值得信賴。

　　缺點(diǎn)：喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝、逞強(qiáng)。

　　(三)職業(yè)測(cè)評(píng)

　　1.霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)

　　經(jīng)測(cè)試，為“RSE型”(現(xiàn)實(shí)型、社會(huì)型、企業(yè)型)，這類人適合當(dāng)倉(cāng)庫(kù)管理員、企業(yè)家等。

　　2.MBTI職業(yè)性格測(cè)評(píng)

　　我的結(jié)果：ISTJ

　　性格特點(diǎn)：

　　沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機(jī)和成功之時(shí)，也顯得很平靜。但是在你冷靜的外表之下，內(nèi)心也許正經(jīng)歷著強(qiáng)烈的反應(yīng)。

　　可靠而值得信賴，有責(zé)任感，是嚴(yán)肅的、有責(zé)任心和通情達(dá)理的人�？偸秋@得責(zé)無(wú)旁貨、堅(jiān)定不變、一旦著手自己的行動(dòng)時(shí)，就很難轉(zhuǎn)變，會(huì)一直堅(jiān)持下去。

　　講求實(shí)際，注重事實(shí)。言歡陳述和聆聽確實(shí)、清晰的事物，對(duì)細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。在做決定的時(shí)候，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，傾向于參照準(zhǔn)確的事實(shí)和自己過去的經(jīng)歷。

　　能夠合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。很重視傳統(tǒng)和原則，對(duì)于那些不是如此做事的人則很不耐煩。

　　適合的職業(yè)：

　　審計(jì)師、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)經(jīng)理

　　辦公室行政管理、后勤和供應(yīng)管理、中層經(jīng)理

　　公務(wù)(法律、稅務(wù))執(zhí)行人員、銀行信貨員、預(yù)算分析師、保險(xiǎn)精算師、證券經(jīng)紀(jì)人

　　機(jī)械、電氣工程師、程序員

　　計(jì)算機(jī)程序員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員

　　地質(zhì)、法律研究者、外科醫(yī)生、藥劑師、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員、醫(yī)學(xué)研究員

　　3.職業(yè)價(jià)值觀(職業(yè)錨)的測(cè)評(píng)

　　結(jié)果：創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨(EC)

　　對(duì)創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨的人來(lái)說，最重要的是建立或設(shè)計(jì)某種完全屬于自己的東西;建立或投資新的公司;收購(gòu)其他公司，并按照自己的意愿進(jìn)行改造。創(chuàng)造并不僅僅是發(fā)明家或藝術(shù)家所做的事，創(chuàng)業(yè)者也需要激情和動(dòng)力。創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨的人有強(qiáng)烈的沖動(dòng)向別人證明：通過自己的努力能夠創(chuàng)建新的企業(yè)、產(chǎn)品或服務(wù)，并使之發(fā)展下去。當(dāng)在經(jīng)濟(jì)上獲得成功后，賺錢便成為他們衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)。

　　(四)小結(jié)

　　經(jīng)過上述的測(cè)評(píng)之后，更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)于自身的優(yōu)劣勢(shì)有了更深刻、全面的認(rèn)識(shí)。綜上所述，我的性格和理想可以重合。

　　二.職業(yè)認(rèn)知

　　(一)就業(yè)環(huán)境分析

　　1.大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

　　根據(jù)《2015年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查報(bào)告》中所詳細(xì)報(bào)告的內(nèi)容，可以看出大學(xué)生的就業(yè)問題不容樂觀(如圖)。

　　在就業(yè)趨勢(shì)方面，據(jù)安徽省的一項(xiàng)調(diào)查表明，大學(xué)生的就業(yè)趨勢(shì)呈現(xiàn)了三大趨勢(shì)。

　　(1)民營(yíng)企業(yè)就是大學(xué)生的優(yōu)選

　　(2)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)

　　(3)大學(xué)生基層就業(yè)

　　2.企業(yè)的用人原則

　　(1)用人唯才

　　(2)能力重于學(xué)歷

　　(3)能崗匹配

　　3.我的就業(yè)期望

　　目前，大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)主要原因是畢業(yè)生供需矛盾的突出。畢業(yè)生的數(shù)量逐年增加，但是工作職位的需求卻逐年飽和。

　　我在上大學(xué)前選擇物流管理專業(yè)也是經(jīng)過多方咨詢考慮的結(jié)果，并做了生活規(guī)劃：既要學(xué)習(xí)物流管理相關(guān)理論、又要?jiǎng)邮謱?shí)踐、還要關(guān)注物流前沿趨勢(shì)，為今后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　(二)學(xué)院環(huán)境分析

　　1. 學(xué)院環(huán)境分析

　　我所就讀的是一所以培養(yǎng)財(cái)經(jīng)類高等技術(shù)應(yīng)用性人才為主、綜合實(shí)力位居全省前列的高職院校，是全國(guó)供銷合作社示范性高等職業(yè)院校和安徽省示范性高等職業(yè)院校。

　　學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)喜人。學(xué)院畢業(yè)生以其“專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、技術(shù)人力突出、綜合素質(zhì)優(yōu)良”和“沉得下、留得住、上得來(lái)”的鮮明特點(diǎn)深受用人單位的青睞。學(xué)院每年畢業(yè)生就業(yè)率都在98%以上，連續(xù)三年被安徽省教育廳評(píng)為“省普通高校畢業(yè)生就業(yè)和工作先進(jìn)單位”。

　　總之，學(xué)校的教學(xué)環(huán)境優(yōu)良、學(xué)術(shù)氛圍濃厚、教育質(zhì)量扎實(shí)。在校期間，我將利用學(xué)校提供的.資源不斷努力學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，努力提升自己的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)，為自己將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2.學(xué)院環(huán)境對(duì)職業(yè)能力的提升

　　學(xué)院以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，著重強(qiáng)化學(xué)生基本技能、專業(yè)技能、綜合技能的培訓(xùn)，探索與實(shí)踐“學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書”相結(jié)合、傳統(tǒng)技術(shù)與實(shí)用新技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)院教育與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、技術(shù)教育與人文素質(zhì)教育相結(jié)合的高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)模式。

　　因此，學(xué)院環(huán)境對(duì)我的專業(yè)技能提升起到了關(guān)鍵性的作用。

　　3.學(xué)院環(huán)境對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的影響

　　學(xué)院針對(duì)學(xué)生在校的五個(gè)學(xué)期，積極推行愛心教育、形象教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育等“五階段五主題”財(cái)貿(mào)素養(yǎng)教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　對(duì)我樹立服務(wù)社會(huì)、祖國(guó)、人民的思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

　　(三)職業(yè)環(huán)境

　　1、專業(yè)認(rèn)知

　　我所學(xué)的物流管理專業(yè)開展“雙主體，四合作”人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)具有物流管理的知識(shí)和方法，同時(shí)具備較強(qiáng)的財(cái)務(wù)、法律、信息管理等方面綜合素質(zhì)的高端技能型人才。

　　因此，通過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我對(duì)物流領(lǐng)域的基本運(yùn)作規(guī)則和市場(chǎng)規(guī)律有了了解，為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2.行業(yè)環(huán)境分析

　　隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度的不斷完善，物流這個(gè)“新進(jìn)名詞”越來(lái)越備受關(guān)注;如今，物流已經(jīng)成為各個(gè)企業(yè)的“第三利潤(rùn)源”。在中國(guó)，物流是一個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展還不完善，故而發(fā)展空間很大，給我們也留下了很多的發(fā)展余地。物流專業(yè)人才已被列為我國(guó)12類緊缺人才之一，缺口達(dá)60余萬(wàn)。

　　據(jù)了解，目前最為搶手的物流人才年薪最高可達(dá)100萬(wàn)元。

　　3.專業(yè)素養(yǎng)

　　物流專業(yè)人才應(yīng)具備的七項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)：

　　(1)掌握現(xiàn)代物流知識(shí)

　　對(duì)現(xiàn)代綜合物流的新理念和運(yùn)作模式有一定的認(rèn)識(shí)，全面了解現(xiàn)代物流新理念和運(yùn)作模式，全面了解現(xiàn)代物流各個(gè)環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　(2)熟悉現(xiàn)代流通方式

　　對(duì)連鎖經(jīng)營(yíng)、物流配送、電子商務(wù)的基本原理、運(yùn)行模式、發(fā)展規(guī)律等，都應(yīng)該了如指掌，運(yùn)用自如，并能夠及時(shí)掌握全球新型流通方式的發(fā)展動(dòng)向和趨勢(shì)。

　　(3)熟悉現(xiàn)代化流通規(guī)則

　　隨著國(guó)際物流業(yè)知識(shí)與技術(shù)的不斷更新，從業(yè)者應(yīng)盡快熟悉并掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)，特別是國(guó)際商務(wù)和法律。

　　(4)熟悉現(xiàn)代流通技術(shù)

　　鑒于信息技術(shù)在物流中的核心地位，從業(yè)者應(yīng)具備構(gòu)筑信息系統(tǒng)的能力。像POS、MIS、EDI等系統(tǒng)，在強(qiáng)化管理、加快周轉(zhuǎn)、降低費(fèi)用、改善服務(wù)等方面都有不可替代的重要作用。

　　(5)熟悉現(xiàn)代流通管理

　　現(xiàn)代流通方式的管理更多是運(yùn)用信息化管理手段與方式，因此，從業(yè)者必須及時(shí)更新自己的專業(yè)知識(shí)與技能。

　　(6)具備溝通技巧

　　物流人才必須有溝通技巧，特別是管理人員，工作就是不斷與人打交道，必須能夠清楚領(lǐng)悟容戶的真正需求，并且將這種要求準(zhǔn)確的貫徹實(shí)施。

　　(7)良好的客服精神

　　與其它服務(wù)行業(yè)不同，物流行業(yè)面對(duì)的客戶群非常復(fù)雜，客戶情況各有不同，這些因素會(huì)影響到客戶對(duì)物流服務(wù)的要求。這種行業(yè)特殊性，決定了一名專業(yè)物流人員除了業(yè)務(wù)能力以外，還要具備良好的客戶服務(wù)精神。

　　4.物流目標(biāo)企業(yè)分析

　　(1)蘇寧

　　(2)菜鳥

　　(四)職業(yè)目標(biāo)定位

　　針對(duì)自身的職業(yè)能力、專業(yè)水平、行業(yè)環(huán)境和崗位要求等進(jìn)行SWOT分析。

　　(五)職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

　　物流專業(yè)人才在未來(lái)有很大的發(fā)展空間，這就為我的發(fā)展提供了一個(gè)很好的機(jī)遇。而我自身所具備的能力與職業(yè)素養(yǎng)，也決定了我的優(yōu)勢(shì)與機(jī)遇大于我在以后所面對(duì)的劣勢(shì)與挑戰(zhàn)。

　　所以我會(huì)努力提高自己的各方面能力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，使自己能成為一名優(yōu)秀的蘇寧員工

　　三.職業(yè)目標(biāo)、路徑設(shè)計(jì)、實(shí)施計(jì)劃

　　短期：優(yōu)秀的畢業(yè)生(20xx—20xx)

　　中期：蘇寧公司基層管理人員(20xx—20xx) → 自主創(chuàng)業(yè)成為蘇寧合作伙伴(20xx—20xx)

　　長(zhǎng)期：加盟菜鳥物流平臺(tái)創(chuàng)辦屬于自己的物流企業(yè)(20xx—xx )

　　四.職業(yè)道德闡釋

　　現(xiàn)代物流的理念是以客戶服務(wù)為中心，以滿足顧客需要為第一目標(biāo)。因此，根據(jù)我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則和基本職能，形成了物流行業(yè)職業(yè)道德的特定內(nèi)容：

　　1.以客戶服務(wù)為中心

　　客戶服務(wù)的和諧是滿足顧客的需要，使客戶提貨時(shí)，享受到優(yōu)于其他物流企業(yè)的客戶服務(wù)，應(yīng)讓客戶感受到禮貌、尊敬、預(yù)約和有所收獲。

　　2.高度誠(chéng)信

　　嚴(yán)格按照物流的法律法規(guī)執(zhí)行，忠誠(chéng)客戶利益，保障、自覺維護(hù)客戶的利益。

　　3.良好的行為規(guī)范

　　物流企業(yè)每一個(gè)從業(yè)者的行為都代表著企業(yè)的形象，而企業(yè)的形象是通過員工的工作作風(fēng)和企業(yè)的信譽(yù)共同體現(xiàn)的，它影響和制約著一切的發(fā)展。物流行業(yè)是以市場(chǎng)營(yíng)銷為主的，它的目標(biāo)是讓客戶滿意，因此，物流企業(yè)每一個(gè)從業(yè)者應(yīng)嚴(yán)格遵守良好的語(yǔ)言、形體等行為規(guī)范。

　　4.高效率的團(tuán)隊(duì)精神

　　現(xiàn)代物流企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)是規(guī)模化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化、專業(yè)化，這就要求物流企業(yè)必須培養(yǎng)高效率的團(tuán)隊(duì)精神，才能協(xié)調(diào)一致地在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。從理解、合作、合理有效的規(guī)查制度來(lái)培養(yǎng)高效率的團(tuán)隊(duì)精神。

　　5.持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)能力

　　現(xiàn)代物流需要先進(jìn)的理念、先進(jìn)的管理方法、先進(jìn)的技術(shù)、先進(jìn)的設(shè)備才能保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)能力。現(xiàn)代物流需要從事物流行業(yè)的管理人員、技術(shù)人員、工作人員必須不斷地更新知識(shí)、提高操作技能，如物流的程序化要求具備良好的物流軟件和網(wǎng)絡(luò)的操作能力。

　　6.物流從業(yè)人員的職業(yè)守則

　　忠于職守，誠(chéng)信待人;愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法;團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局;鉆研業(yè)務(wù)，講究效率;保守秘密，保障安全;勇于開拓，善于創(chuàng)新。

　　五.備選方案

　　如計(jì)劃未能達(dá)成，我將：

　　1.考取物流師，通過努力成為中層管理人員。

　　2.考取大學(xué)培訓(xùn)講師資質(zhì)，為更多的物流從業(yè)人員培訓(xùn)講授物流專業(yè)知識(shí)。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　制定職業(yè)生涯規(guī)劃的過程使我做了全方面的自我剖析，對(duì)外部環(huán)境、目標(biāo)地域、目標(biāo)行業(yè)、職業(yè)設(shè)計(jì)等有了清晰的了解。

　　最后，為自己定下事業(yè)大計(jì)、籌劃好未來(lái)、實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想，在此真誠(chéng)地感謝大賽組委會(huì)在我走上工作崗位之前，給了我一次認(rèn)識(shí)自己、明確職業(yè)方向的機(jī)會(huì)!感謝學(xué)院的大力培養(yǎng)!

　　因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有激情，所以我們有夢(mèng)想，所以我們才不怕失敗與挫折，為了理想奮勇前行!

　　物流管理個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 3

　　一、前言

　　一個(gè)人如果沒有了規(guī)劃，那么就會(huì)像船沒有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向!

　　二、自我分析

　　1、自我興趣盤點(diǎn)：讀一些名著、聽音樂、上網(wǎng)(看一些經(jīng)典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。

　　2、自我優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：積極進(jìn)取、能有一個(gè)良好的心態(tài)、腳踏實(shí)地、持之以恒、能認(rèn)真細(xì)心、有條理有計(jì)劃做好每一件事、動(dòng)手能力較強(qiáng)、有責(zé)任心。

　　3、自我劣勢(shì)盤點(diǎn)：有時(shí)候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。

　　4、自我劣勢(shì)克服：把握好機(jī)會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，增加參加社會(huì)實(shí)踐的次數(shù)，從而增加人生閱歷。處理問題時(shí)一分為二而不是片面地去對(duì)待，努力完善對(duì)問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境，博覽群書，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，從而全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

　　三、職業(yè)分析

　　專業(yè)介紹：

　　1、物流概念：所謂物流，即物質(zhì)資料從供給者到需求者的實(shí)體運(yùn)動(dòng)過程。它是運(yùn)輸、儲(chǔ)存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合。

　　2、物流管理專業(yè)課程設(shè)置范圍：包括經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專業(yè)知識(shí)。

　　3、物流管理專業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)與供應(yīng)管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、物流案例分析等。

　　4、物流管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)有的知識(shí)和能力：

　　1、 知識(shí)結(jié)構(gòu)

　　(1)掌握理解物流管理專業(yè)所設(shè)課程

　　(2)掌握物流管理的基本理論知識(shí)了解物流管理發(fā)展最新動(dòng)態(tài)

　　2、 能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)

　　(1)具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力

　　(2)具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用基本能力

　　(3)能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力。

　　環(huán)境介紹：

　　1、家庭環(huán)境：所在家庭是一個(gè)很普通的家庭，同時(shí)家人、親戚朋友對(duì)自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒有特別的關(guān)系背景，因此需要靠自己闖出未來(lái)，興旺家族 。

　　2、學(xué)校環(huán)境：所在學(xué)校是一個(gè)民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時(shí)所學(xué)專業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細(xì)介紹)。

　　3、社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，找到一份令自己滿意的好工作很難，因此應(yīng)在大學(xué)中好好利用時(shí)間，不能虛度光陰，應(yīng)充分利用時(shí)間提高自己各方面的素質(zhì)，為自己的`就業(yè)打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。

　　4、職業(yè)環(huán)境：隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系建立世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。目前，從中央到地方以及許多市場(chǎng)意識(shí)敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之中。

　　但是我國(guó)的物流教育仍十分滯后，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運(yùn)籌、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴(yán)重匱乏，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，才能把握住機(jī)遇，創(chuàng)造自己美好人生。

　　四、職業(yè)定位

　　可供職業(yè)選擇：

　　作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的'物流崗位有倉(cāng)庫(kù)(收發(fā)貨、保管)、計(jì)劃、采購(gòu)、運(yùn)輸管理、進(jìn)出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服，物流企業(yè)類型：有做運(yùn)輸?shù)�、有做�?bào)關(guān)的、有做貨代的、有做倉(cāng)庫(kù)的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的。

　　自我職業(yè)定位：

　　我更傾向于從商而不是從從政，因此會(huì)選擇在物流企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個(gè)環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務(wù)而展開的，可見成本與服務(wù)在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務(wù)的崗位(如物流企業(yè)財(cái)會(huì)部門、銷售部門)。

　　五、計(jì)劃實(shí)施

　　1、短期目標(biāo)：在大二、大三學(xué)好各門專業(yè)課程及相關(guān)重要課程，通過物流師考試。

　　2、中期目標(biāo)：在大三開始接觸社會(huì)，平時(shí)找上一份兼職，假期能在一個(gè)物流企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，為做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，加強(qiáng)溝通，虛心求教、學(xué)習(xí)，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　3、長(zhǎng)期目標(biāo)：在物流企業(yè)基礎(chǔ)崗位工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間，充分利用好時(shí)間擴(kuò)展、補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。

　　在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級(jí)的溝通，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往。

　　xx年以后：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。

　　六、評(píng)估調(diào)整

　　規(guī)劃評(píng)估：

　　目標(biāo)是否被實(shí)現(xiàn)了，應(yīng)進(jìn)行評(píng)估，進(jìn)行總結(jié)。一般情況下，我將會(huì)每年做一次評(píng)估規(guī)劃，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，對(duì)自己的努力程度及目標(biāo)是否可實(shí)現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，以使自己更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

　　規(guī)劃調(diào)整：

　　只要自己不斷努力，持之于恒，堅(jiān)持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目標(biāo)將離我們?cè)絹?lái)越近。在這個(gè)信息、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代沒有什么是一成不變的，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中種種不確定因素的存在，會(huì)使我們與原來(lái)制定的職業(yè)劃目標(biāo)有所出入，所以我會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確的對(duì)規(guī)劃方案做出修訂或改進(jìn)。雖然計(jì)劃不如變化，但可以進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，以此抓住機(jī)遇、把握好機(jī)遇!

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃的制定是一個(gè)重要方面，但更重要的是能腳踏實(shí)地去做好每一件事情，一步一個(gè)腳印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，這樣才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆將理想之船駛向目標(biāo)的彼岸!

　　物流管理個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 4

　　有人說，21世紀(jì)是屬于中國(guó)的世紀(jì)。而在21世紀(jì)上半葉，將是我們當(dāng)代大學(xué)生一展身手的黃金時(shí)期。

　　但是，如果我們?nèi)狈Ρ匾�的就業(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃，缺少就業(yè)的前瞻，將有可能使我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè)中產(chǎn)生失落感。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃，為將來(lái)的求職做好準(zhǔn)備。一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次。少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰，不如抓緊時(shí)間為自己充電，然而光有決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有有了具體的規(guī)劃，才能把握好目標(biāo)與方向，才能時(shí)時(shí)鞭策自己。為了更有效的完成走向社會(huì)前的學(xué)習(xí)，把握好自己的未來(lái)，我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃，以時(shí)時(shí)激勵(lì)自己奮發(fā)前行：

　　一、自我盤點(diǎn)

　　1、基本情況

　　1、興趣愛好：喜歡運(yùn)動(dòng)、音樂、看一些勵(lì)志書籍、交友、逛街等。

　　2、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng)，勤于思考，做事仔細(xì)、認(rèn)真、塌實(shí)和負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)性強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，自信心強(qiáng)，考慮問題深入而全面，待人友善。

　　3、缺點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神，辦事略顯急噪，有點(diǎn)惰性。

　　4、生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)抱怨，多做點(diǎn)實(shí)事。

　　二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析

　　1、社會(huì)總體環(huán)境

　　在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，我國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來(lái)越重要的角色，特別是在加入WTO之后，跨國(guó)企業(yè)不斷涌入中國(guó)市場(chǎng)，促使我國(guó)企業(yè)不段提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，力爭(zhēng)走出國(guó)門“國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際化、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)化”的新競(jìng)爭(zhēng)格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，這就促使了人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈化，于是怎樣在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處與不敗之地，成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問題。

　　2、管理職業(yè)分析

　　中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，且管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。同時(shí)要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

　　三、行業(yè)分析

　　21世紀(jì)，全球市場(chǎng)上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)，而不是企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán)，必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作，形成有力、有效的供應(yīng)鏈，以此與對(duì)手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理，就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過程，也是企業(yè)在日漸激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奪取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。這就促使整個(gè)社會(huì)尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識(shí)的人才。

　　1、短期規(guī)劃（畢業(yè)五年之內(nèi)）

　　目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)，不斷克服自己的缺點(diǎn)，通過爭(zhēng)取社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)不斷提高自身的綜合能力，完成學(xué)士學(xué)業(yè)，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。

　　本科方向：電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)

　　2、中期規(guī)劃（畢業(yè)五年之后）

　　目標(biāo)：掌握過硬的專業(yè)知識(shí)，獲得研究生獎(jiǎng)助金，考到物流工程師證，主動(dòng)利用各種實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)增加自身含金量，完成碩士學(xué)業(yè)，最終在東南沿海進(jìn)入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。

　　方向：物流與供應(yīng)鏈管理

　　3、長(zhǎng)期規(guī)劃（工作10年以后）

　　開設(shè)自己的公司企業(yè)，利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)條件盡可能迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場(chǎng)，并通過各種關(guān)系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面，使得公司步入正軌，開始大面積贏利，同時(shí)考察國(guó)外市場(chǎng)，使自己的公司盡量打入東南亞市場(chǎng)，并開始著手對(duì)跨國(guó)工廠或公司的打造。

　　4、晚期規(guī)劃

　　通過不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦，力爭(zhēng)在管理的某個(gè)方面成為專家，塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成知識(shí)創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型，如擔(dān)任培訓(xùn)師、管理咨詢師、學(xué)術(shù)專家等職業(yè)。

　　四、改進(jìn)自身的舉措

　　1、教育培訓(xùn)

　　在校學(xué)習(xí)期間，不斷補(bǔ)充自己所需要的知識(shí)和技能，獲取相關(guān)職業(yè)資格證書；工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)并爭(zhēng)取更多，不斷給自己充電去適應(yīng)新事物。

　　2、實(shí)踐鍛煉

　　養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、飲食習(xí)慣；鍛煉自身的注意力以及做事情時(shí)的關(guān)注度；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的交際能力，擴(kuò)大交際圈，重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的.交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　3、討論交流

　　在校期間，多和老師、同學(xué)、朋友交流討論一些有實(shí)際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達(dá)能力；工作后，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。

　　五、成功標(biāo)準(zhǔn)

　　個(gè)人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展，先立業(yè)再成家，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人，比如旅游等。

　　六、對(duì)此職業(yè)生涯的說明

　　總體方向不變的前提下，根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整，靈活多變，富有彈性，不會(huì)因?yàn)閴毫μ�大�?dǎo)致遭遇過大的挫折。不時(shí)得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來(lái)激勵(lì)下自己，力爭(zhēng)各個(gè)擊破，最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　人的一生，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。在大學(xué)四年中，一定要按自己規(guī)劃的那樣，持之以恒的堅(jiān)持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　物流管理個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 5

　　專業(yè)培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備物流學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)、交通運(yùn)輸組織學(xué)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)輸商務(wù)管理等基本理論和基本知識(shí)，適合于物流企業(yè)、交通運(yùn)輸企業(yè)及機(jī)械或電子制造企業(yè)、科研院所、政府機(jī)構(gòu)等部門，從事物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流技術(shù)設(shè)備和物流自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與集成、物流系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級(jí)工程技術(shù)與管理人才。在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)中創(chuàng)辦較早，在物流工程領(lǐng)域具有重要的地位和影響。

　　主要課程

　　管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、物流基礎(chǔ)、物流信息系統(tǒng)、物流工程、物流機(jī)械技術(shù)、國(guó)際物流學(xué)、電子商務(wù)概論、物流倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)、運(yùn)輸會(huì)計(jì)學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)(物流)等。

　　就業(yè)前景

　　就業(yè)還是很不錯(cuò)的，物流專業(yè)人才被列為我國(guó)12類緊缺人才之一，也是國(guó)家十大振興計(jì)劃之中的唯一服務(wù)業(yè)，缺口達(dá)60余萬(wàn)。據(jù)了解，目前最為搶手的物流人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能，且具有扎實(shí)英語(yǔ)能力的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營(yíng)型人才，他們的年薪最高可達(dá)100萬(wàn)元。當(dāng)然不那么樂觀的是，想成為搶手人才還真不是很易，雖然緊缺，但是就業(yè)也不是特別容易!只有靠著自己的努力，充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身素養(yǎng)，在以后的就業(yè)路上才會(huì)一帆風(fēng)順!

　　就業(yè)方向

　　各類物流企業(yè)，工商企業(yè)的物流管理部門，各級(jí)物流行政管理部門，交通運(yùn)輸企事業(yè)單位，物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門，商業(yè)、流通業(yè)管理部門，物流設(shè)備研發(fā)、銷售企業(yè)，科研院所、大專院校等。亦可報(bào)考物流管理與工程類、管理科學(xué)與工程類、工業(yè)工程類或其他經(jīng)濟(jì)管理類研究生繼續(xù)深造。

　　大學(xué)四年具體規(guī)劃

　　大一

　　適應(yīng)校園環(huán)境，結(jié)交朋友，擴(kuò)大自己的生活圈，培養(yǎng)各種興趣。學(xué)好大一的課程。 執(zhí)行方案：參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，參與班級(jí)干部。

　　大二

　　充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)，工作，生活能力。輔修工商管理專業(yè)。爭(zhēng)取通過英語(yǔ)四級(jí)考試，依照自己興趣，參加一些感興趣的培訓(xùn)班。執(zhí)行方案：每天早上6：30—7：30背新概念英語(yǔ)，白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它各們課；晚上6：00—10：00到教室自習(xí)，復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)明天課程，做英語(yǔ)四級(jí)試卷，強(qiáng)化英語(yǔ)訓(xùn)練，不斷鞏固提高。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)備期末各科考試 。知識(shí)拓展：閱讀課外書籍，如《哈佛市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》、《物流管理》、《供應(yīng)鏈管理》、《投資學(xué)》等。

　　大三

　　全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，不斷深入研究物流以及工商管理方面知識(shí)和實(shí)務(wù)，同時(shí)參加其他管理類學(xué)科的培訓(xùn)。努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，特別是商務(wù)英語(yǔ)。逐步嘗試接觸社會(huì)，盡快考得物流師證。執(zhí)行方案：提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，為專業(yè)服務(wù)，更為自己在同一平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)獲得創(chuàng)造的條件。努力學(xué)好每一門課程，爭(zhēng)取每次過6門。預(yù)習(xí)，要趕在老師前面；復(fù)習(xí)，要溫固而知新；不要為考試而考試，能真正學(xué)以致用。

　　大四

　　進(jìn)一步接觸社會(huì)，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 執(zhí)行方案：在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。

　　職業(yè)分析

　　物流人才的`需求量為600余萬(wàn)人。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有大學(xué)學(xué)歷以上的僅占21%。許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業(yè)的培訓(xùn)。 據(jù)相關(guān)人士透露，殼牌在國(guó)內(nèi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生目前的薪金是每月6000元到8000元，在一年之后還會(huì)由相當(dāng)大的提升空間。“現(xiàn)在一年就能掙個(gè)7萬(wàn)元至10萬(wàn)元，估計(jì)4年之后只會(huì)多不會(huì)少，因?yàn)槟茉丛絹?lái)越緊俏。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！眲e讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就，一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界，一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。

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　　電子商務(wù)個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 1

　　引言

　　大學(xué)時(shí)光也許就只有一次，如果我們沒有好好地把握住，將來(lái)就一定會(huì)后悔。正如尼柯拉耶維奇所說，“缺乏對(duì)事業(yè)的熱愛，才華也是無(wú)用的�！彼�以，在擁有聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的精神的同時(shí)，也應(yīng)該先為自己制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，確定好目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力；有了動(dòng)力，才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌前進(jìn)，才能在面對(duì)紛繁復(fù)雜的大千世界時(shí)脫穎而出�？梢姡瑩碛幸粋�(gè)清晰明確的目標(biāo)，擁有一份完善的職業(yè)生涯規(guī)劃書對(duì)于以后的人生是多么地重要。以下，就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

　　一、自我分析

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣

　　我感興趣的職業(yè)有：零售經(jīng)理、銷售經(jīng)理、客戶經(jīng)理、市場(chǎng)營(yíng)銷人員。

　�。ǘ�）職業(yè)能力

　　我屬于ESFJ主人型，即熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好。而ESFJ型人才職業(yè)能力如下：

　　1.他們通過直接的行動(dòng)和合作積極地以真實(shí)、實(shí)際的方法幫助別人，往往性格友好、富有同情心和責(zé)任感，有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　2.他們把自己同別人的關(guān)系放在十分重要的位置，所以往往具有和睦的人際關(guān)系，并且會(huì)通過很大的努力以獲得和維持這種關(guān)系。事實(shí)上，他們常常理想化自己欣賞的人或物，并在事業(yè)發(fā)展中不斷進(jìn)步。

　　3.他們也對(duì)自己以及自己的成績(jī)十分欣賞，對(duì)于批評(píng)或者別人的漠視很敏感，因而總是會(huì)努力工作渴望贏得別人的贊賞與認(rèn)同。

　　4.他們處理事情都會(huì)很果斷，表達(dá)自己的堅(jiān)定的主張，讓事情能很快得到解決。

　　5.他們會(huì)很現(xiàn)實(shí)，講求實(shí)際、實(shí)事求是和安排有序。他們參與并能記住重要的事情和細(xì)節(jié)，并在自己的個(gè)人經(jīng)歷或在所信賴之人的經(jīng)驗(yàn)之上制定計(jì)劃或得出見解，從而提高工作的可行性，降低事情的出錯(cuò)率。

　　6.他們十分小心謹(jǐn)慎，也非常傳統(tǒng)化，因而他們能恪守自己的責(zé)任與承諾。

　　適合我的領(lǐng)域有：消費(fèi)類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域、廣告業(yè)、娛樂業(yè)領(lǐng)域 旅游業(yè)、社區(qū)服務(wù)等。

　　適合我的職業(yè)有：零售經(jīng)理、商品規(guī)劃師、銷售經(jīng)理、客戶經(jīng)理、市場(chǎng)營(yíng)銷人員（消費(fèi)類產(chǎn)品）、廣告企業(yè)設(shè)計(jì)師、創(chuàng)意人員等。

　�。ㄈ�）個(gè)人特質(zhì)

　　根據(jù)MBTI傾向示意圖，我屬于“ESFJ”型，總傾向指數(shù)為：56.7。

　　外向傾向度為E80，強(qiáng)度為明顯。外向的人適合從事商業(yè)貿(mào)易、文體、新聞、銷售、服務(wù)等領(lǐng)域的職業(yè)，如從事銷售經(jīng)理、營(yíng)銷顧問、公關(guān)、關(guān)系調(diào)解人、旅游管理或?qū)в�、社區(qū)工作人員等，不適宜做與物打交道的技術(shù)性或操作性工作。

　　實(shí)感傾向度為S84，強(qiáng)度為明顯。實(shí)感度高的人適合從事銷售、服務(wù)、商務(wù)貿(mào)易、教育、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的職業(yè)，如從事銷售經(jīng)理、營(yíng)銷顧問、教師、創(chuàng)意人員、設(shè)計(jì)師等，不適宜做分析、預(yù)測(cè)、研究未知事物形勢(shì)走向的工作。

　　情感傾向度為F65，強(qiáng)度為中等。情感度高的人往往欠缺理性的思考，總是先滿足情感需求再考慮邏輯關(guān)系，因此適合從事娛樂休閑性質(zhì)的職業(yè)，如攝影師、創(chuàng)意人員、主持人等，不適宜做邏輯關(guān)系強(qiáng)的工作。

　　判斷傾向度為J76，強(qiáng)度為明顯。并且不假思索指數(shù)為17。判斷度高的人適合從事法律、咨詢等領(lǐng)域的職業(yè)，如咨詢師、法律顧問、規(guī)劃師等，不適合做順其自然，無(wú)法事前做好預(yù)期判斷的工作

　�。ㄋ模┞殬I(yè)價(jià)值觀

　　我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是自我成長(zhǎng)，其次是工作條件。

　　我把“自我成長(zhǎng)”視為自己最看重的職業(yè)價(jià)值觀，便希望我的職業(yè)：

　　1.能夠給予我受培訓(xùn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我的經(jīng)驗(yàn)和閱歷能夠在一定的時(shí)間內(nèi)得到豐富和提高；

　　2.能夠提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)給我，使我的專業(yè)和能力得以全面運(yùn)用和施展，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；

　　3.能夠提供晉升與發(fā)展的機(jī)會(huì)；

　　我把“工作條件”視為自己次要的職業(yè)價(jià)值觀，我希望我的職業(yè)：

　　1.讓我擁有一個(gè)自由、舒適的環(huán)境和和諧、友好的人際關(guān)系下工作；

　　2.有保障的和穩(wěn)定的收入，并以此改善生活質(zhì)量，顯示自己的身份和地位；

　　3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容，而不是簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng)；

　　4.工作相對(duì)穩(wěn)定，不必?fù)?dān)心經(jīng)常出現(xiàn)裁員和辭退現(xiàn)象，免于經(jīng)常奔波找工作。

　�。ㄎ澹﹦偃文芰�

　　根據(jù)MBTI職業(yè)性格測(cè)試，我的性格類型傾向?yàn)椤癊SFJ型”。根據(jù)大衛(wèi).凱爾西的氣質(zhì)與性情理論，我屬于“傳統(tǒng)主義者”。性格既有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。

　　性格優(yōu)勢(shì)

　　1.非常重視與別人的關(guān)系，容易覺察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、并有很強(qiáng)的責(zé)任心。

　　2.性格開朗熱情，樂于合作，機(jī)敏圓滑。

　　3.很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，習(xí)慣著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥妥當(dāng)當(dāng)。

　　4.能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)。

　　5.喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)。

　　性格劣勢(shì)

　　1總是會(huì)過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時(shí)態(tài)度強(qiáng)硬，容易侵占別人的空間。

　　2.性格敏感，做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被人忽視。

　　3.總會(huì)為了取悅或幫助他人的內(nèi)心而忽視自己的需求，難以對(duì)別人的要求說出“不”，怕讓別人失望。

　　4.有時(shí)候會(huì)不懂得變通，拒絕嘗試新方法，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。

　　5.不習(xí)慣被當(dāng)眾批評(píng)，容易感到郁悶或是失落。

　　自我分析小結(jié)

　　通過對(duì)職業(yè)性格的綜合測(cè)評(píng)分析，我客觀清晰地認(rèn)識(shí)到了自身所存在的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，對(duì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯有了更加準(zhǔn)確的方向把握。我相信在經(jīng)過一定時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后就能夠?qū)⒆约旱臐摿Πl(fā)揮出來(lái)。而我也相信在今后的日子里，隨著社會(huì)閱歷和個(gè)人經(jīng)歷的增長(zhǎng)，我會(huì)不斷完善自己，讓自己更加適合這個(gè)社會(huì)，更加適合在社會(huì)上生存。所以在當(dāng)前學(xué)習(xí)與今后的工作中，我都應(yīng)學(xué)會(huì)趨利避害，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃目標(biāo)。

　　二、環(huán)境分析

　　（一）家庭環(huán)境分析

　　我家境一般，父親是一名計(jì)程車司機(jī)，而母親則是一位普通的家庭主婦。由于我們家庭的經(jīng)濟(jì)水平中等，父母的文化水平也較低，因此他們對(duì)我給予了很大期望，希望我能夠在畢業(yè)后找到一份穩(wěn)定的職業(yè)，出人頭地。同時(shí)，我們家庭關(guān)系十分和睦融洽，我的父母也會(huì)尊重我的喜好，理解我的感受，并且支持我的選擇。

　�。ǘ�）學(xué)校環(huán)境分析

　　我就讀于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，雖然這所學(xué)校既不是985，也不是211，但是卻是一所具有鮮明國(guó)際化特色的重點(diǎn)大學(xué)，它重點(diǎn)培養(yǎng)外國(guó)語(yǔ)言文化和國(guó)際化的人才，這讓我能夠在鍛煉自己的`外語(yǔ)聽說讀寫等實(shí)際能力的同時(shí)在思想上也能夠與國(guó)際接軌，與時(shí)俱進(jìn)。而且，我就讀的專業(yè)是電子商務(wù)，是一門新型交叉學(xué)科，這門專業(yè)也培養(yǎng)了我利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力，讓我初步了解了企業(yè)管理的方法。學(xué)校也建設(shè)了電子商務(wù)協(xié)會(huì)，給我們提供很多實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。

　�。ㄈ�）社會(huì)環(huán)境分析

　　當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益全球化，經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)開放程度等對(duì)電子商務(wù)發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生重大的影響。其中最主要還是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。對(duì)于電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)來(lái)講，科技的發(fā)展必然會(huì)帶來(lái)理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革、技能的補(bǔ)充等，而這些都是電子商務(wù)學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的要素。并且在知識(shí)和信息化社會(huì)的不斷發(fā)展過程中，特別是互聯(lián)網(wǎng)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)，一切都將以新商業(yè)而創(chuàng)新，以新價(jià)值而創(chuàng)變，無(wú)疑會(huì)迎來(lái)另一個(gè)新的時(shí)代。這些因素都會(huì)讓我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃產(chǎn)生較大的影響和變數(shù)。

　　（四）職業(yè)環(huán)境分析

　　電子商務(wù)總監(jiān)是指在企業(yè)電子商務(wù)的實(shí)施過程中，負(fù)責(zé)企業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)拓展、品牌營(yíng)銷、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)站發(fā)展戰(zhàn)略分析及監(jiān)控、協(xié)調(diào)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)整體工作的崗位。它要求我具備八大能力：平臺(tái)建設(shè)的能力、網(wǎng)站設(shè)計(jì)的能力、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的能力、戰(zhàn)略市場(chǎng)的能力、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力、品牌整合營(yíng)銷傳播的能力、渠道拓展以及合作的能力、了解電子商務(wù)應(yīng)用平臺(tái)以及應(yīng)用的能力。電子商務(wù)總監(jiān)培養(yǎng)出來(lái)的一系列能力也可適用于其他類別的職業(yè)，如市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售、國(guó)際貿(mào)易等，發(fā)展前景廣闊。目前，尋找一位有真才實(shí)學(xué)的電子商務(wù)總監(jiān)比較困難，因此這也帶給我一個(gè)機(jī)遇。

　�。ㄎ澹┢髽I(yè)分析

　　唯品會(huì)是一家民營(yíng)企業(yè)，它率先在國(guó)內(nèi)開創(chuàng)了特賣這一獨(dú)特的商業(yè)模式，并且定位于“一家專門做特賣的網(wǎng)站”。唯品會(huì)創(chuàng)立之初，就推崇精致優(yōu)雅的生活理念，倡導(dǎo)時(shí)尚唯美的生活格調(diào)，主張有品味的生活態(tài)度，致力于提升中國(guó)乃至全球消費(fèi)者的時(shí)尚品味。而它的企業(yè)使命則是傳承品質(zhì)生活，提升幸福體驗(yàn)，希望成為全球一流的電子商務(wù)平臺(tái)。從2008年創(chuàng)立至今，它不僅連續(xù)多個(gè)季度在第三方數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)發(fā)布的各類APP活躍用戶數(shù)量排行榜里穩(wěn)居前三，也被評(píng)為了“未來(lái)三年最具影響力的三大電商之一”，并連續(xù)三次登上《財(cái)富》中國(guó)500強(qiáng)榜單。同時(shí)，它熱心支持社會(huì)公益，積極開展慈善義賣、愛心基金等公益活動(dòng)。

　�。�六）地域分析

　　廣州屬于沿海發(fā)達(dá)城市之一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度飛快，對(duì)人才的需求彈性也很大。而我本身就是一名土生土長(zhǎng)的廣州人，這也讓我對(duì)這在廣州就職更加有歸屬感，也不用擔(dān)心因水土、天氣、食物、住宿問題而感到不適應(yīng)。并且我的母語(yǔ)是粵語(yǔ)，這能夠幫助我更加方便地與本地人溝通交流。同時(shí)，廣州的跨境電商連續(xù)實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展，背后是城市區(qū)位、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、試點(diǎn)政策、政府支持的全方位優(yōu)勢(shì)。廣州也是國(guó)內(nèi)極少數(shù)可以同時(shí)開展直購(gòu)進(jìn)口、保稅進(jìn)口、零售出口、保稅出口等多種跨境電商業(yè)務(wù)模式的沿海城市，它將成為全國(guó)跨境電子商務(wù)中心城市和發(fā)展高地。廣州這座城市非常適合我去實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)。

　　職業(yè)分析小結(jié)

　　總的來(lái)說，我對(duì)于常規(guī)型職業(yè)比較感興趣。而且由于電子商務(wù)總監(jiān)也具有技術(shù)含量的特點(diǎn)，就決定了它發(fā)展的廣闊性，但更決定了發(fā)展它的艱難性。因此我選擇從事電子商務(wù)行業(yè)，就要求我擁有迎難而上的決心與勇氣。在當(dāng)前的學(xué)習(xí)與未來(lái)的工作中，我會(huì)不斷提高自身綜合素質(zhì)，也會(huì)不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、環(huán)境適應(yīng)能力，做好充分的準(zhǔn)備。當(dāng)然，在校期間我也會(huì)進(jìn)一步落實(shí)和修改職業(yè)生涯規(guī)劃，了解我所感興趣、所適合的行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)變化，以備不時(shí)之需。

　　三、職業(yè)定位

　　電子商務(wù)總監(jiān)

　　四、計(jì)劃實(shí)施

　　短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）

　　20xx年~20xx年

　　總目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極實(shí)踐，畢業(yè)時(shí)要寫出一份內(nèi)容豐富的簡(jiǎn)歷

　　分目標(biāo)：大一時(shí)英語(yǔ)四級(jí)上550分，當(dāng)上組織部部長(zhǎng)；大二時(shí)英語(yǔ)六級(jí)沖600分，修雙學(xué)位（商務(wù)英語(yǔ)），拿到全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書；大三時(shí)考慮是否考研并準(zhǔn)備；大四時(shí)準(zhǔn)備畢業(yè)論文

　　計(jì)劃內(nèi)容：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)；提升職業(yè)素質(zhì)；建立人際關(guān)系

　　策略和措施：大一時(shí)以適應(yīng)大學(xué)生活、建立人際圈為主；大二時(shí)以掌握專業(yè)知識(shí)和技能為主；大三、大四時(shí)以實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)為主

　　中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）

　　20xx年~20xx年

　　總目標(biāo)：畢業(yè)第五年時(shí)達(dá)到電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)主管的目標(biāo)

　　分目標(biāo)：畢業(yè)后第一年要從事與電子商務(wù)對(duì)口的工作；第二、三年要參與電商平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)，并且進(jìn)修網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)技術(shù)；第四、五年當(dāng)上電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)主管

　　計(jì)劃內(nèi)容：適應(yīng)職場(chǎng)；穩(wěn)定發(fā)展；在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，再進(jìn)入廣州電商名企

　　長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）

　　20xx年~20xx年

　　總目標(biāo)：畢業(yè)第十年時(shí)成為電子商務(wù)總監(jiān)

　　分目標(biāo)：畢業(yè)后第六、七年考慮進(jìn)入名企，并維持工作職位；第十年后成為電子商務(wù)總監(jiān)

　　計(jì)劃內(nèi)容：事業(yè)穩(wěn)定；婚姻美滿；身體健康；維持工作現(xiàn)狀，成為一名高層管理人員

　　五、評(píng)估調(diào)整

　�。ㄒ唬┰u(píng)估的內(nèi)容

　　1．職業(yè)目標(biāo)評(píng)估

　　1．如果達(dá)到短期目標(biāo)，則自我激勵(lì)；如果沒有達(dá)到短期目標(biāo)，則要對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行詳細(xì)地分析，提高效率，爭(zhēng)取在下個(gè)階段更上一層樓。

　　2.如果達(dá)到中期目標(biāo)，則考慮自己是否喜歡當(dāng)前的職業(yè)，是否提前跳槽；如果沒有達(dá)到中期目標(biāo)，則根據(jù)自己的表現(xiàn)完善以后的道路，并且觀望未來(lái)，是選擇繼續(xù)工作積累經(jīng)驗(yàn)，還是邊工作邊學(xué)習(xí)技能提升自己的能力。

　　3.如果達(dá)到長(zhǎng)期目標(biāo)，則繼續(xù)保持事業(yè)的穩(wěn)定，爭(zhēng)取出國(guó)發(fā)展的機(jī)會(huì)；如果沒有達(dá)到長(zhǎng)期目標(biāo)，則考慮是否保持現(xiàn)在的職業(yè)，還是更換職業(yè)類別，如市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售、國(guó)際貿(mào)易等。

　　2．職業(yè)路徑評(píng)估

　　3．實(shí)施策略評(píng)估

　　1．在大學(xué)階段，假如我發(fā)現(xiàn)我并不能夠很好地掌握網(wǎng)站建設(shè)，那么我將會(huì)選擇放棄考研，進(jìn)修網(wǎng)站平臺(tái)建設(shè)、管理、營(yíng)銷的知識(shí)。

　　2．在工作初期，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事計(jì)算機(jī)類工作，那么我將會(huì)考慮向管理、營(yíng)銷方面發(fā)展方向。

　　3.在工作中期，假如我發(fā)現(xiàn)我并沒有獲得晉升機(jī)會(huì)，那么我將會(huì)為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，并且進(jìn)一步提高自己在電子商務(wù)方面的知識(shí)。

　　4．在工作后期，假如發(fā)現(xiàn)我并不能勝任高層管理工作，那么我將會(huì)選擇保持原有職位，把重心稍微放到家庭中去。

　　4．其他因素評(píng)估

　　1.假如在工作中遇到如：重病、家庭變故、經(jīng)濟(jì)狀況等發(fā)生變化時(shí)，那么我將會(huì)選擇停下手中的工作，先處理好自己的情緒或事情。

　　2.假如在工作中遇到如：國(guó)家政策、行業(yè)形勢(shì)等不可抗拒的因素時(shí)，那么我將會(huì)選擇調(diào)整自己的就業(yè)方向與發(fā)展路徑。

　　（二）評(píng)估的時(shí)間

　　“計(jì)劃往往趕不上變化”，這就時(shí)刻要求我對(duì)職業(yè)目標(biāo)做好評(píng)估和調(diào)整，通過對(duì)實(shí)際情況的變化和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度進(jìn)行分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核、修改以及調(diào)整；又或者是重新制定好適合自身發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，確�？尚行�。這樣才能將每一個(gè)步驟落實(shí)到位，最后實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。

　　一般情況下，我定期半年評(píng)估規(guī)劃，對(duì)自己每天一點(diǎn)一滴的努力或是不足進(jìn)行分析、小結(jié)；定期一年對(duì)自己進(jìn)行階段性的評(píng)估，匯總成一份評(píng)估表，根據(jù)評(píng)估表的優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)調(diào)整狀態(tài)。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，也能隨時(shí)在評(píng)估表上做好標(biāo)記。

　�。ㄈ�）規(guī)劃調(diào)整的原則

　　我做出的規(guī)劃調(diào)整的原因是我認(rèn)為，計(jì)劃往往趕不上變化，而職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)影響我的一生，唯有及時(shí)調(diào)整才能使計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)相符合。

　　而我做出規(guī)劃調(diào)整的“四大”原則是：

　　1.多方案選最優(yōu)解原則；

　　2.忠于評(píng)估表原則；

　　3.可行性原則；

　　4.穩(wěn)定可調(diào)原則。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。雖然這份職業(yè)規(guī)劃寫得很美好，但更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效。而我認(rèn)為這一點(diǎn)才是我寫這份職業(yè)生涯規(guī)劃的目的，一旦背離了這個(gè)目的，這份規(guī)劃也只是一紙空文。因?yàn)槿魏蔚哪繕?biāo)，光說不做是一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以這份規(guī)劃也可以說是為了督促我自己而寫的。然而我也清楚地知道，現(xiàn)實(shí)是未知的多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。所以我也對(duì)此做好了充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，對(duì)于我來(lái)說，在遇到突發(fā)因素或不良影響時(shí)，我必須要保持清醒、冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析問題，而且還應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對(duì)方案，爭(zhēng)取做出最好補(bǔ)救。如果一直保持這樣做的話，即使將來(lái)的實(shí)際情況和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)，導(dǎo)致無(wú)法挽救。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的目的，絕對(duì)不只是幫助我按照自己的資力條件找到一份工作，賺到第一桶金，實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人目標(biāo)；更重要的是幫助我真正地了解自己，知道自己的不足，并且正視它，為自己籌劃未來(lái)。在“衡外情、量己力”的情形下，設(shè)計(jì)出符合自己特點(diǎn)的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向和道路。

　　愛默生也曾說過：“無(wú)論做什么，你都需要勇氣。無(wú)論決定走哪條路，總會(huì)有人告訴你說，你錯(cuò)了。重重困難使你相信，批評(píng)者是對(duì)的。要想制定一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，并自始至終貫徹它，你需要有軍人一樣的勇氣。和平終究會(huì)戰(zhàn)勝一切，但為此，勇敢的人要為了和平而戰(zhàn)�！�

　　每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，既然已經(jīng)制定這份職業(yè)生涯規(guī)劃，就要勇敢地向它邁進(jìn)，無(wú)論最終決定走哪條路，擁有勇氣與信念向前行，便不辜負(fù)職場(chǎng)生涯。

　　電子商務(wù)個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 2

　　在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力不是很好，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己在交際上，寫作上比較好，音樂方面等等。只要是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，就會(huì)有可能做好它，比如：在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。

　　一、自我現(xiàn)狀盤點(diǎn)

　　1、自我介紹：

　　姓名：

　　年齡：

　　學(xué)校：

　　院系班級(jí)：

　　2、職業(yè)個(gè)人特性：

　　才儲(chǔ)分析：您的性格類型傾向?yàn)椤癊NFP”（外向，直覺，情感，知覺）

　　熱情洋溢、富有想象力。認(rèn)為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來(lái)，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。很需要?jiǎng)e人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強(qiáng)的即興發(fā)揮的能力，言語(yǔ)流暢。

　　ENFP型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨(dú)創(chuàng)性的思想和對(duì)可能性的強(qiáng)烈感受。對(duì)于ENFP型的人來(lái)說，生活是激動(dòng)人生的戲劇。ENFP型的人對(duì)可能性很感興趣，所以他們了解所有事物中的深遠(yuǎn)意義。他們具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規(guī)以外的任何事物。ENFP型的`人好奇，喜歡理解而不是判斷。ENFP型的人具有想象力、適應(yīng)性和可變性，他們視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。ENFP型的人不墨守成規(guī)，善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法，為思想或行為開辟新道路，并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中，ENFP型的人依賴沖動(dòng)的能量。他們有大量的主動(dòng)性，認(rèn)為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能量，把自己的才能與別人的力量成功地結(jié)合在一起。ENFP型的人具有魅力、充滿生機(jī)。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力，常常關(guān)心他人的發(fā)展。ENFP型的人避免沖突，喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個(gè)人關(guān)系而不是客觀事物，喜歡保持一種廣泛的關(guān)系。

　　二、職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析

　　1、家庭環(huán)境分析：家庭條件還可以，家人也不會(huì)約束我什么，給予我獨(dú)立發(fā)展的空間。對(duì)于我的學(xué)習(xí)和在外面的工作與活動(dòng)只要是不會(huì)對(duì)自己和社會(huì)有害的全家人都會(huì)很支持我。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　我所在學(xué)校是xx財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，學(xué)院占地面積490余畝，學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生一萬(wàn)多人，專任教師329名，其中教授、副教授、高級(jí)工程師等高級(jí)職稱教師76名。學(xué)院下設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)院、xx貿(mào)易學(xué)院、xx管理學(xué)院、財(cái)稅金融系、旅游管理系、電子信息系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、以及基礎(chǔ)部和中專部，開設(shè)管、經(jīng)、工、藝、農(nóng)、文等六大門類26個(gè)專業(yè)文章。擁有先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備，建有40多個(gè)功能齊全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）室和160個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析：

　　中國(guó)政治穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入WTO后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭會(huì)更強(qiáng)勁。大學(xué)生在現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)可以說機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

　　4、電子商務(wù)專業(yè)及就要情況分析：

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)大學(xué)生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會(huì)對(duì)高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、我們?cè)撊绾巫龊门c社會(huì)的對(duì)接

　　按照就業(yè)崗位對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求，為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求，在技能學(xué)習(xí)和能力鍛煉上更應(yīng)該做好與社會(huì)對(duì)接，作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該如何做好與社會(huì)崗位對(duì)接，要具備哪些能力需要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容，應(yīng)用從以下幾點(diǎn)著手：

　�。�1）、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)實(shí)戰(zhàn)和專業(yè)電子技術(shù)實(shí)踐。電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)是目前學(xué)生就業(yè)的最重要障礙，沒有這個(gè)基礎(chǔ)，即便有再多的理論都是空中樓閣，從而造成就業(yè)困境，有企業(yè)會(huì)使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎？現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的，用了人就必須能夠給企業(yè)帶來(lái)效益，不能馬上帶來(lái)效益，也要為效益而服務(wù)。

　　（2）、對(duì)于電子商務(wù)來(lái)說，不要一味搞理論，實(shí)踐很重要，必須多動(dòng)手，多操作。充分重視向第一線電子商務(wù)實(shí)踐學(xué)習(xí)，隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，現(xiàn)在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務(wù)的發(fā)展。

　�。�3）、實(shí)踐參與，光說不練也沒用。比如逛逛網(wǎng)上書店、到論壇參與討論、建自己的個(gè)人主頁(yè)、申請(qǐng)博客空間、搜索網(wǎng)絡(luò)信息、參與網(wǎng)上拍賣等等，在參與中體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)商務(wù)、學(xué)習(xí)、生活的影響。比如，經(jīng)常有同學(xué)問老師一些專業(yè)性問題，或者一些小的技術(shù)問題，要一些電子商務(wù)資料，這些問題其實(shí)隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到，但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個(gè)偉大的老師來(lái)解決一些基本的問題，這個(gè)非常嚴(yán)重的問題。搜索引擎是電子商務(wù)實(shí)施過程中非常重要的一個(gè)工具，資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷都離不開搜索引擎，搜索引擎是電子商務(wù)的樞紐。

　　三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

　　1.主體目標(biāo)：白領(lǐng)、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師、管理者

　　2.目標(biāo)分解：

　　（1）完成大學(xué)課程，順利畢業(yè)，并考取相關(guān)的職業(yè)資格書；

　�。�2）學(xué)好本專業(yè)-----電子商務(wù)，多考幾本有實(shí)質(zhì)性的證書，盡量在一定時(shí)間內(nèi)考到助理電子商務(wù)師證，課外多看看有關(guān)管理的書，并去深入。

　　（3）多看與專業(yè)相關(guān)的書學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)提高自己的素能

　�。�4）努力培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo)。

　　四、職業(yè)生涯規(guī)劃

　　1、大學(xué)三年規(guī)劃

　�。�1）首要目標(biāo)：在大一大二的時(shí)候努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，并考取英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話二乙，考有關(guān)的證書，在大一下學(xué)期的時(shí)候開始開一個(gè)自己的網(wǎng)店，在大三的時(shí)候爭(zhēng)取考完本專業(yè)畢業(yè)所需的證，培養(yǎng)自己的組織，交際等方面的能力；

　�。�2）能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí)，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)，開拓視野；

　�。�3）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：做兼職，豐厚自己的經(jīng)濟(jì)，同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗(yàn)

　�。�4）大三：沖刺期

　　總結(jié)前兩年的所做，了解成功就業(yè)的秘訣。對(duì)前兩年所做的做一個(gè)總結(jié)，客觀認(rèn)識(shí)自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢(shì)，了解招牌單位的基本事項(xiàng)，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂觀的心態(tài)，相信自己一定會(huì)成功的！

　　2、長(zhǎng)期規(guī)劃

　�。�1）職業(yè)條件：在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作；有比較成熟的工作經(jīng)驗(yàn)后再創(chuàng)業(yè)。

　　（2）活到老，學(xué)到老，人一輩子都處在學(xué)習(xí)中，我要努力奮斗，爭(zhēng)取有所作為，同時(shí)要注意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　�。�3）我希望自己能夠成為一個(gè)高層管理人員，在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛，努力工作，希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達(dá)到xx萬(wàn)。另外，我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款，事業(yè)上有新進(jìn)展，家庭幸福。

　　電子商務(wù)個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 3

　　一、自我評(píng)論

　　優(yōu)點(diǎn)：樂觀踴躍，有長(zhǎng)進(jìn)心，有責(zé)任心;優(yōu)秀的交流能力，人際關(guān)系優(yōu)秀，具團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意思，有很強(qiáng)的著手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。

　　弊端：所謂江山易改，天性難移，雖然恒心不夠，但可依靠那份踴躍向上的熱忱鼓勵(lì)自己，長(zhǎng)此以往，就會(huì)慢慢培育起來(lái)，誠(chéng)心向同學(xué)、老師、朋友討教，實(shí)時(shí)指出自存存在的各樣不一樣并擬定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)更正。常常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　二、學(xué)習(xí)課程

　　骨干學(xué)科：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)等。

　　主要課程：C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)構(gòu)造、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。

　　三、環(huán)境剖析

　　機(jī)會(huì)：我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展較快，為我們學(xué)習(xí)其專業(yè)的大學(xué)生供給了更好地發(fā)展時(shí)機(jī)。中國(guó)加入世貿(mào)組織后，與世界的一體化進(jìn)度將加速，外國(guó)的資本、技術(shù)介入將加大對(duì)高層次人材的需求，將有益于吸引大學(xué)生就業(yè)。估計(jì)此后幾年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)將連續(xù)迅速增加。這給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)供給了很大就業(yè)空間，就業(yè)整體局勢(shì)較好

　　挑戰(zhàn)：

　　電子商務(wù)專業(yè)仍是新興專業(yè)，就業(yè)遠(yuǎn)景還不是特別好

　　國(guó)際經(jīng)濟(jì)面對(duì)衰敗的嚴(yán)重局勢(shì)使全社會(huì)的整體就業(yè)壓力加大，高校畢業(yè)生就業(yè)相同不容樂觀;

　　我國(guó)連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，使畢業(yè)生數(shù)目跳躍式增加，而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限

　　好多專業(yè)和非專業(yè)人員的加入使我們就業(yè)壓力增大。

　　四、職業(yè)選擇

　　專業(yè)電子商務(wù)行業(yè)，加入近似阿里巴巴B2B或許淘寶C2C或是網(wǎng)上貿(mào)易方向，做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

　　五、目標(biāo)

　　短期目標(biāo)：在大學(xué)時(shí)期，好勤學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，考中職業(yè)所需的證書，如：英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證等證書。

　　長(zhǎng)久目標(biāo)：在電子商務(wù)方面做出自己的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　六、行動(dòng)計(jì)劃與舉措

　　對(duì)工作要仔細(xì)負(fù)責(zé)，做好吃苦的準(zhǔn)備，活學(xué)活用，提升自己剖析和解決復(fù)雜問題的能力。要增強(qiáng)英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)和專業(yè)技術(shù)這三方面的知識(shí)，并參加一些擁有挑戰(zhàn)性的考試。英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)作為工具，是最基礎(chǔ)的能力，一定能特別嫻熟運(yùn)用;而增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)是要使自己更專業(yè)化�？梢罁�(jù)自己實(shí)質(zhì)狀況和工作需要，攻讀任職研究生、進(jìn)修以適應(yīng)更高層次的需求。要優(yōu)化自己的.交流技術(shù)，令人際關(guān)系和睦和睦，其實(shí)不停拓展自己的人際關(guān)系。

　　七、總結(jié)

　　確立自己的目標(biāo)才有行進(jìn)的動(dòng)力，我們要認(rèn)識(shí)自我，嚴(yán)格要求自己，腳扎實(shí)地，激發(fā)興趣，貯備知識(shí)，把自己培育成一個(gè)專業(yè)的人材，堅(jiān)定自己的腳步，連續(xù)不停的努力，戰(zhàn)勝全部的困難險(xiǎn)阻，追求自己的夢(mèng)想。

　　電子商務(wù)個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 4

　　引言

　　沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說是非�？膳碌囊患�事情，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非�？�。如果如我們?nèi)崛醯膫�(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)很大的進(jìn)步。

　　針對(duì)我而言，我是一名電子商務(wù)專業(yè)的�？粕�，為了在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得立足之地，發(fā)揮自己的才能，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，明確自己的人生目標(biāo)，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　一、外部環(huán)境分析

　　1.社會(huì)一般環(huán)境：

　　中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和世界接軌。

　　2.電子商務(wù)專業(yè)特殊環(huán)境：

　　由于中國(guó)的電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展較晚，知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)企業(yè)的電子商務(wù)還有許多不完善的地方。中國(guó)急需電商人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)電商人才。因此，電子商務(wù)專業(yè)管理市場(chǎng)前景廣闊。為了適應(yīng)以后的工作，身為電子商務(wù)專業(yè)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

　　二、自我分析

　　(一)自我認(rèn)知

　　1.我的基本條件：學(xué)習(xí)成績(jī)一般，家庭條件不錯(cuò)，能為我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想提供物質(zhì)保障。

　　2.我的愛好：喜歡讀書，利用業(yè)余時(shí)間豐富自己的閱歷。聽音樂、看視頻、發(fā)表評(píng)論、旅游、交朋友，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎。

　　3.我的擅長(zhǎng)：擅于觀察人物，對(duì)事物的敏感度好，能夠較快地適應(yīng)新環(huán)境，新朋友。

　　4.我的優(yōu)點(diǎn)：性格活潑開朗，做事仔細(xì)，工作踏實(shí)肯干，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，有較強(qiáng)的溝通能力，能很好地處理人際關(guān)系，喜歡交朋友。

　　5.我的缺點(diǎn)：缺乏社會(huì)實(shí)踐能力，缺少恒心，性格急躁，動(dòng)手能力不強(qiáng)，開拓創(chuàng)新能力較弱，對(duì)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)認(rèn)識(shí)不全。缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大。

　　(二)家長(zhǎng)分析：

　　優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)勤奮;不怕挫折;在困難面前不退縮;會(huì)充分利用信息媒介及時(shí)了解新的信息;為人正直;心地善良。

　　缺點(diǎn)：做事情容易三分鐘熱度，缺少恒心;為了自己的目標(biāo)不考慮自己的行為給別人造成的影響。

　　(三)同學(xué)分析：

　　優(yōu)點(diǎn)：樂于幫助同學(xué);對(duì)人友好和善;有一定的親和力;有較好的人際關(guān)系。

　　缺點(diǎn)：有些時(shí)候會(huì)缺少耐心;性格倔強(qiáng);有時(shí)不聽別人勸告。

　　三、專業(yè)認(rèn)知

　　我的專業(yè)是電子商務(wù)，本專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，電子商務(wù)專業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的.基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門人才。

　　主修課程有：高等數(shù)學(xué)、電子商務(wù)實(shí)務(wù)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，身心健康，計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)，人際交流。

　　當(dāng)前就業(yè)環(huán)境：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬(wàn)家，其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家，初步估計(jì)，未來(lái)我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬(wàn)人，而我國(guó)目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬(wàn)人。人才總量不足已成為制約我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應(yīng)搶手，但事實(shí)并非如此，近年來(lái)電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%，可見，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)大學(xué)生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會(huì)對(duì)高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。

　　主要就業(yè)方向：網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/主管、網(wǎng)站策劃/編輯、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站開發(fā)人員、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷員、外貿(mào)電子商務(wù)。

　　四、確定目標(biāo)：

　　目標(biāo)：進(jìn)入一家網(wǎng)站公司做網(wǎng)站策劃的工作，為以后自己創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，利用閑暇時(shí)間提高自我素質(zhì)，充電。

　　近年來(lái)，中國(guó)電子商務(wù)業(yè)界可謂風(fēng)起云涌，從百度上市到雅虎中國(guó)與阿里巴巴的并購(gòu)，從淘寶的熱賣到百度有啊的橫空出世，就連佛門清凈之地少林寺也高調(diào)開網(wǎng)店，電子商務(wù)在中國(guó)一片紅火。根據(jù)我的自身?xiàng)l件和我的志向，我為自己設(shè)立的人生目標(biāo)是：熟練運(yùn)用學(xué)到的計(jì)算機(jī)技術(shù)，運(yùn)用物流與營(yíng)銷知識(shí)，在大一的暑假在淘寶開一家網(wǎng)店，成為一名合格的網(wǎng)站開發(fā)人員，運(yùn)用英語(yǔ)口語(yǔ)，加強(qiáng)中國(guó)與外國(guó)的貿(mào)易交流。這是我實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值的有效方法和途徑。

　　五、發(fā)展規(guī)劃

　　第一階段：

　　時(shí)間：20xx年6月到20xx年10月

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)PS技術(shù)，淘寶美工的必備技能，建立微信公共賬號(hào)，由于家鄉(xiāng)在吉林旅游勝地，可以利用這一巨大優(yōu)勢(shì)從游客吃住行等方面發(fā)掘商機(jī)，提供車輛住宿等服務(wù)，從中利用自己所學(xué)的專業(yè)課技能在實(shí)踐中豐富自己的經(jīng)驗(yàn)

　　第二階段：

　　時(shí)間：20xx年1月到20xx年11月

　　目標(biāo)：做一些跟自己專業(yè)有關(guān)的兼職，或者開設(shè)自己的淘寶店，從網(wǎng)店的運(yùn)營(yíng)中學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作提供積累。制作網(wǎng)頁(yè)，利用閑暇時(shí)間為個(gè)個(gè)有需要的網(wǎng)站制作網(wǎng)頁(yè)，做網(wǎng)站推廣，網(wǎng)站設(shè)計(jì)。努力完成學(xué)習(xí)中的各種知識(shí)，豐富自己的大腦，更多的結(jié)識(shí)有上進(jìn)心對(duì)未來(lái)有規(guī)劃的朋友，為了以后自己的發(fā)展道路提供更的機(jī)會(huì)

　　第三階段：

　　時(shí)間：20xx年到20xx年

　　目標(biāo)：進(jìn)入一家網(wǎng)站公司或者關(guān)于電子商務(wù)方向的公司實(shí)習(xí)，開始接觸社會(huì)工作熟悉工作環(huán)境，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，培養(yǎng)自我團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自主意識(shí)，并好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系為自己以后的發(fā)展提供幫助。

　　第四階段：

　　時(shí)間：20xx年到未來(lái)

　　目標(biāo)：在積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)入大型的網(wǎng)站。在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。做好本職工作，給上級(jí)好印象;工作上和同事積極溝通，平時(shí)多幫助和關(guān)心別人，建立良好的人際關(guān)系。在業(yè)余時(shí)間認(rèn)真鉆研網(wǎng)站策劃師所需的知識(shí)，為下年的考試做準(zhǔn)備。

　　六、步驟措施

　　為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實(shí)現(xiàn)，能夠按照預(yù)期的要求順利展開，我特別制定了一下措施：

　　第一階段我必須做到：

　　努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，積極參加各種比賽，豐富自己的大學(xué)生活。合理利用課余時(shí)間，積極參加各種課外活動(dòng)，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力

　　提高自學(xué)能力，順利通過英語(yǔ)四級(jí)考試和導(dǎo)游電子商務(wù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書模版證政治上積極要求進(jìn)步，爭(zhēng)取加入黨組織。

　　第二階段必須做到：

　　在畢業(yè)后，找準(zhǔn)自己的定位，不要眼高手低，立足實(shí)際，邊開網(wǎng)店邊找工作。努力學(xué)習(xí)，虛心求教，學(xué)會(huì)忍耐，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

　　第三階段必須做到：

　　這一期間，我會(huì)更加勤奮地工作，利用自己的專業(yè)知識(shí)，積極充電，提高網(wǎng)頁(yè)制作的知識(shí)。

　　第四階段必須做到：

　　此時(shí)的我已經(jīng)有了一定的社會(huì)經(jīng)歷和社會(huì)閱歷，也有了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，更有了一些專業(yè)知識(shí)方面的見解，自己的網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)的應(yīng)該也小有起色了，我會(huì)更加努力的增加我的眼界。

　　身體是革命的本錢，對(duì)于電子商務(wù)這樣工作強(qiáng)度相當(dāng)大的一項(xiàng)事業(yè)，強(qiáng)壯的身體是前提，每天至少要花半個(gè)小時(shí)慢跑，要保留自己的業(yè)余愛好，多出去走走去不同的城市，見自己沒有見過的風(fēng)景，而且一定要去西藏。

　　七、總結(jié)

　　總體來(lái)說，前途是光明的，道路是曲折的。和我一樣有這樣美麗夢(mèng)想的人有很多很多。曾經(jīng)有人和我談到他們的未來(lái)將怎樣怎樣，卻不知道該如何實(shí)現(xiàn)。通過職業(yè)生涯這門課程使我更加明白了夢(mèng)想與空想的區(qū)別，明白了規(guī)劃對(duì)職業(yè)生涯的統(tǒng)籌作用。想成功，就必須克服惰性，不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。從現(xiàn)在起，我要按部就班地根據(jù)每一個(gè)階段的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，嚴(yán)格要求自己。為了我以后的生活，為了更好的實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會(huì)提高自己的毅力，面對(duì)每天世界的千變?nèi)f化，我會(huì)以一顆平常心對(duì)待，根據(jù)各階段的具體情況，對(duì)自己的規(guī)劃做適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整，避免走彎路，規(guī)劃是思想上的宏觀把握，更具艱辛的是實(shí)際行動(dòng)上的付出的那一刻，把自己三分鐘熱度的毛病丟掉，為自己有一個(gè)美好的未來(lái)努力，不讓那么期望最后變成失望，相信自己，一定可以!

　　電子商務(wù)個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 5

　　一、職業(yè)環(huán)境探索

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬(wàn)家，其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家，初步估計(jì)，未來(lái)我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬(wàn)人，而我國(guó)目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬(wàn)人。人才總量不足已成為制約我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應(yīng)搶手，但事實(shí)并非如此，近年來(lái)電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%，可見，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)大學(xué)生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會(huì)對(duì)高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。所以想要在自己畢業(yè)之后能找到一份滿意的工作就必須要掌握最基本的技術(shù)并且將它提高。

　　二、自我探索

　　1、興趣與職業(yè)

　　平常我喜歡聽聽音樂，看些新聞，玩電腦，打羽毛球等。根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣類型測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)我屬于RIC類型的，但是根據(jù)我對(duì)自己的了解以及我的興趣愛好，RIC類型中的職業(yè)并不是我喜歡的，對(duì)我自己來(lái)說我對(duì)所有的事物都感興趣，不管是什么只要是我能遇到的我就會(huì)對(duì)它觀察一番，但我自己最喜歡的是科學(xué)探索，自然類，以及發(fā)明類的節(jié)目，雖然到現(xiàn)在我還沒有做成一件事，但我想在以后我會(huì)做到的。由于成績(jī)的原因當(dāng)初選擇電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)也是我自己的想法，由于與電腦掛鉤所以對(duì)這個(gè)專業(yè)也是有興趣的，現(xiàn)在電子商務(wù)工程師是我努力的目標(biāo)。所以在今后我會(huì)對(duì)這個(gè)專業(yè)付出努力與心血的。

　　2、性格與職業(yè)

　　根據(jù)MBIT理論測(cè)評(píng)顯示我是INTJ型，也就是能量類型方面我是內(nèi)向型，接受信息方面我是直覺型，處理信息方面我是思考型，行動(dòng)方式方面我是判斷型，綜合下來(lái)INTJ屬于專家型的（看到專家二字有點(diǎn)興奮）。對(duì)我來(lái)說這個(gè)測(cè)評(píng)和我的性格也是吻合的。平常來(lái)說我不太喜歡和我關(guān)系不太好或是我不認(rèn)識(shí)的人說太多的話，做事方面我感覺我還是很踏實(shí)的，對(duì)于每件事我會(huì)盡力將它做好一定不會(huì)將它一拖再拖。通過INTJ類型顯示：在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力；能很快洞察到外界事物的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃；一旦決定開始做一件事就會(huì)開始規(guī)劃并直到完成為止；多疑、獨(dú)立對(duì)于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高，所以計(jì)算機(jī)是適合這種人的職業(yè)之一。但是我要說明的一點(diǎn)是，在生活中我不多疑，也不獨(dú)立與同學(xué)間的關(guān)系也挺好的，對(duì)自己不滿意的一點(diǎn)就是有時(shí)候有點(diǎn)自以為是，但是對(duì)于我來(lái)說自大一點(diǎn)沒什么不好。綜合對(duì)自己性格的說明我會(huì)在以后的生活里做好自己，學(xué)好自己的專業(yè)，最終做到電子商務(wù)工程師。

　　3、氣質(zhì)與職業(yè)根據(jù)測(cè)評(píng)我的氣質(zhì)類型屬于粘液質(zhì)型而粘液質(zhì)的`人在生活中是一個(gè)堅(jiān)持而穩(wěn)健的辛勤工作者。粘液質(zhì)的人態(tài)度持重，交際適度，不作空泛的清談，情感上不易激動(dòng)，不易發(fā)脾氣，也不易流露情感，能自治，也不常常顯露自己的才能。在生活中我的脾氣和藹，是一個(gè)很容易交往的人，當(dāng)與他人產(chǎn)生矛盾時(shí)我能夠很好的克制自己，不與別人糾纏以免事態(tài)擴(kuò)大。所以我相信在未來(lái)對(duì)于我的工作，老板以及同事我都能夠很好的與他們相處。對(duì)于我這種粘液質(zhì)氣質(zhì)的人來(lái)說電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)也是很適合我的，雖然有時(shí)候我的應(yīng)變能力有點(diǎn)差但是我相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的。我相信我會(huì)將自己的氣質(zhì)與自己未來(lái)的職業(yè)融為一體的。

　　三、環(huán)境探索

　　1、家庭環(huán)境

　　我出生在農(nóng)村家庭，但是從小我父母就對(duì)我說一定要考上大學(xué)，只有這樣才有出息，我也不負(fù)眾望考上了大學(xué)，父母的愿望就是我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作不要再像他們那樣面朝黃土背朝天所以為了能夠早日為父母分擔(dān)一點(diǎn)壓力，想盡快的工作。

　　2、學(xué)校環(huán)境

　　我所上的是一所二本財(cái)經(jīng)類院校，學(xué)校的環(huán)境還是差強(qiáng)人意的，因此這個(gè)學(xué)校的電子商務(wù)專業(yè)也是可以的。據(jù)我所知電子商務(wù)專業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。所以在這樣一所財(cái)經(jīng)類院校里學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)我覺得還是可以的，再加上給我上課的老師都是具有一定經(jīng)驗(yàn)與能力的以及在平時(shí)我所學(xué)習(xí)的有關(guān)電子商務(wù)的知識(shí)，相信我會(huì)成為這個(gè)專業(yè)的精英。

　　四、學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃

　　1、學(xué)業(yè)規(guī)劃

　　大一：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書，充分體驗(yàn)大學(xué)生活，同時(shí)參加一些社團(tuán)豐富自己的課余時(shí)間，積累人脈。在假期的時(shí)候到各個(gè)地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，了解一些民風(fēng)民俗，為自己將來(lái)工作打定基礎(chǔ)。

　　大二：要通過大學(xué)英語(yǔ)四，六級(jí)考試；通過計(jì)算機(jī)2，3級(jí)考試；熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。在課余時(shí)間做兼職積累經(jīng)驗(yàn)大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。同時(shí)考取網(wǎng)絡(luò)工程師的證書，并到各個(gè)公司，單位實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

　　2、職業(yè)規(guī)劃

　　近十年的目標(biāo)：

　　用兩年的時(shí)間充分找到并適應(yīng)自己的工作。用一年的時(shí)間充分發(fā)揮自己所學(xué)的知識(shí)并提高自己工作的能力。進(jìn)一步提高自己的能力，同時(shí)提高自己的職位。從中學(xué)習(xí)創(chuàng)立公司的經(jīng)驗(yàn)與要求�；I措資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，和他人創(chuàng)立公司，并且使公司能夠在同行中站穩(wěn)，在電商領(lǐng)域中有一小塊地方。

　　在以后的發(fā)展自己的公司做大做強(qiáng)，在社會(huì)中能夠有一定的影響力。當(dāng)然在以上的規(guī)劃中無(wú)論處在什么階段，還是要不停的了解并學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技能，使自己在這一領(lǐng)域中能夠走在最前端。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　通過對(duì)自己在大學(xué)四年的規(guī)劃，我會(huì)盡力去完成以上的內(nèi)容。然而，現(xiàn)實(shí)是多變的，定出的目標(biāo)與計(jì)劃隨時(shí)都有可能遭遇到變故，這就要要求我有足夠的能力去克服遇到的任何困難。我會(huì)拿出自己的勇氣，去奮斗，去拼搏，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信“愛拼才會(huì)贏！

　　電子商務(wù)個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 6

　　自我分析

　　“目標(biāo)是心中的羅盤，因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)執(zhí)著地去追求”。職高生的職業(yè)目標(biāo)就是找一份能充分體現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的工作。“不謀一時(shí)，不成一事”，要實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)就必須規(guī)劃一份適合自己的職業(yè)生涯計(jì)劃書。

　　作為一名電子商務(wù)專業(yè)的新生，每一次看到老班生熟練地操作電腦，把一張張優(yōu)美的商品拍攝照片放入班里開設(shè)的微店；每一次見證微店里琳瑯滿目的商品一件件被買家淘空；每一次聽到老班同學(xué)炫耀又為班集體積攢了更多的班費(fèi)；每一次聽到老師表?yè)P(yáng)老班同學(xué)把校園快遞經(jīng)營(yíng)得井然有序，我都會(huì)熱血沸騰。

　　目標(biāo)

　　最后毫不猶豫地確立了自己的職業(yè)目標(biāo)——五年后開一家不拘一格的快遞公司。

　　計(jì)劃和措施

　　對(duì)照自己，我離目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，具體來(lái)說目前欠缺的條件包括：電子商務(wù)方面的`專業(yè)知識(shí)；物流管理的專業(yè)知識(shí)；市場(chǎng)營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí)；管理公司的經(jīng)驗(yàn)、資金等。有阻力才會(huì)激發(fā)更大的動(dòng)力，路再遠(yuǎn)也會(huì)有終點(diǎn)，夜再長(zhǎng)也會(huì)有盡頭，雨再大也會(huì)有停的時(shí)候，困難再多我也無(wú)所畏懼，只要我按照我的“倒計(jì)時(shí)”設(shè)計(jì)思路一步一個(gè)腳印，一個(gè)困難一個(gè)困難地克服，相信勝利的曙光就在前方。我的“倒計(jì)時(shí)”設(shè)計(jì)方案具體如下。

　　【第5年】擁有一個(gè)自己品牌的快遞公司，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)做行業(yè)領(lǐng)頭人。

　　【第4年】籌備資金，選好品牌，做好一切準(zhǔn)備，創(chuàng)建快遞公司。

　　【第3年】畢業(yè)后，自己出去闖一闖，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，然后到快遞公司工作看看別人是怎樣運(yùn)營(yíng)的，積累管理經(jīng)驗(yàn)和提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　【第2年】借助頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極做好自己份內(nèi)的工作，同時(shí)虛心向崗位能手學(xué)習(xí)，不斷摸索、爭(zhēng)取在崗位上有所創(chuàng)新，讓所學(xué)的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樵鷮?shí)的專業(yè)技能。

　　【第1年】認(rèn)真學(xué)習(xí)電子商務(wù)方面的專業(yè)知識(shí)，包括理論知識(shí)、文案設(shè)計(jì)、商品拍攝、圖片處理、店鋪設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷等；積極參加各級(jí)技能比賽，通過比賽不斷提高專業(yè)技能、人際交往能力、應(yīng)變能力和心理素質(zhì)；結(jié)合學(xué)校準(zhǔn)軍事化管理鍛煉自己的意志，提升自身素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

　　【第6個(gè)月】學(xué)好技術(shù)技能，做到學(xué)有所成。培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。

　　【現(xiàn)在】認(rèn)真聽講、積極鉆研、尊敬師長(zhǎng)。

　　電子商務(wù)個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 7

　　一、前言

　　當(dāng)今社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展，依托互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)也伴隨其快速發(fā)展起來(lái)，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)可以說是0門檻，于是很多人就紛紛涌入了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的大軍中，近幾年大學(xué)生就業(yè)情況又不太樂觀，許多本科生，研究生找工作都難，更何況我們這些大專生！所以，作為一個(gè)普通�？飘厴I(yè)的大學(xué)生比起去工廠當(dāng)操作工，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的選擇！

　　二、自我分析

　　我是一個(gè)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，通過兩年的學(xué)習(xí)基本掌握了電子商務(wù)專業(yè)方面的知識(shí)，比起非電子商務(wù)專業(yè)的人士，有一定的專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)！而且正在淘寶經(jīng)營(yíng)店鋪，對(duì)于電子商務(wù)的盈利模式，操作流程都比較熟悉！作為一個(gè)農(nóng)村出身的大學(xué)生不僅具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)而且擁有廣大勞動(dòng)人民那種不怕吃苦的韌性與樸實(shí)的品質(zhì)，雖然起初有一點(diǎn)小小的自卑感，不過經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)基本克服了自卑的心理！馬上就要畢業(yè)了，從自身出發(fā)來(lái)看，我更傾向于創(chuàng)業(yè)而不是就業(yè)！

　　三、確立目標(biāo)

　　打造自主生產(chǎn)自主設(shè)計(jì)的時(shí)尚服飾公司--xx，改變家鄉(xiāng)窮困的狀況，帶動(dòng)家鄉(xiāng)人們一起致富！

　　四、環(huán)境分析

　　近年來(lái)，隨著我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量的不斷增長(zhǎng)，在國(guó)家政策的大力支持下，中國(guó)的電子商務(wù)已經(jīng)從概念化發(fā)展為全民網(wǎng)購(gòu)的熱潮。傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式為建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站然后在搜索引擎上進(jìn)行競(jìng)價(jià)排名，這樣通過付費(fèi)廣告來(lái)推廣網(wǎng)站并得到潛在客戶的光顧從而進(jìn)行線下交易。有了電子商務(wù)平臺(tái)后，多數(shù)商家選擇在電子商務(wù)平臺(tái)上開網(wǎng)店進(jìn)行交易。

　　五、計(jì)劃實(shí)施方案

　　短期目標(biāo)：立足淘寶，因?yàn)檫�有半年才能畢業(yè)，所以只能選擇代理的方式來(lái)經(jīng)營(yíng)我的淘寶店鋪，然而仍然貼上自己的牌子--xx，也就是借別人的產(chǎn)品來(lái)宣傳自己的品牌！我現(xiàn)在的淘寶店鋪名字是xx，主營(yíng)商品是時(shí)尚服飾！在畢業(yè)之前我所要做的就是把xx的牌子盡量做大！

　　中期目標(biāo)：畢業(yè)后，憑借積累起來(lái)的淘寶經(jīng)驗(yàn)與客戶網(wǎng)去沿海地區(qū)尋找代工廠，因?yàn)閷?shí)力不夠只能選擇找別的廠代工，沿海地區(qū)小廠遍地都是，沒有做電子商務(wù)這片的估計(jì)有很多的，就主打一些小廠的產(chǎn)品，牌子任然是xx！進(jìn)一步擴(kuò)大品牌的知名度，并為長(zhǎng)期的發(fā)展積累資金！

　　長(zhǎng)期目標(biāo)：利用自己的知名度與客戶群拉投資，回到家鄉(xiāng)建立自己的工廠（充分利用家鄉(xiāng)的閑置勞動(dòng)力，帶動(dòng)老家的人一塊致富�。┳约旱脑O(shè)計(jì)研發(fā)部門，實(shí)行自行設(shè)計(jì)，自行生產(chǎn)服裝打造自己的特色自己的品牌！真正的擁有自主產(chǎn)品！注冊(cè)xx商標(biāo)，申請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)！建立自己的網(wǎng)站，打造網(wǎng)購(gòu)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的時(shí)尚服飾公司！

　　六、創(chuàng)業(yè)評(píng)估

　　1、目標(biāo)評(píng)估：根據(jù)當(dāng)今社會(huì)環(huán)境以及自身的條件，我有信心做好自己的事業(yè)，即使過程中會(huì)充滿坎坷！

　　2、方向評(píng)估：目標(biāo)只有一個(gè)，勇往直前！

　　3、其他因素評(píng)估：如果有一切不利因素盡力去化解！

　　時(shí)間：第一目標(biāo)階段：畢業(yè)之前；第二目標(biāo)階段：畢業(yè)后1-2年；第三目標(biāo)階段：無(wú)限期！傾注畢生時(shí)間！

　　投資：初期幾乎不需要什么資金投資，只是投資一些精力與時(shí)間；中期尋找合作商需要一些少量資金注入，一般是可以接受的；后期大量資金投入，這個(gè)就需要去拉一些投資進(jìn)去！

　　承受彈性：即使失敗，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)卷土重來(lái)！

　　七、個(gè)人心聲

　　問起我們班的很多學(xué)生為什么報(bào)電子商務(wù)專業(yè)，絕大多數(shù)都會(huì)說是隨便報(bào)的，別人幫著報(bào)的，看著比較好等等。在報(bào)這個(gè)專業(yè)之前很少有人知道電子商務(wù)到底是干啥的！其實(shí)這是對(duì)自己很不負(fù)責(zé)的回答！決定一生的事竟然都這么草率做決定！我當(dāng)初選擇電子商務(wù)是經(jīng)過詳細(xì)的了解的！因?yàn)槭歉F人出生所以我像別的勞苦大眾一樣都抱有一個(gè)愿望：改變自身的貧窮狀況，想改變現(xiàn)狀打工是不現(xiàn)實(shí)的，村里的人不知道又多少想靠打工來(lái)脫貧的血性青年，可是在經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)工廠的'殘酷磨練之后，他們那一點(diǎn)想靠打工來(lái)脫貧的希望都被磨滅了！最終一個(gè)個(gè)不得不結(jié)婚生子，繼續(xù)延續(xù)祖輩們的生活狀況！鑒于他們的教訓(xùn)，我不再選擇打工致富這條不現(xiàn)實(shí)的道路，所以，我就選擇了經(jīng)商這條道，可是由于自身口才欠佳又沒有商業(yè)環(huán)境的熏陶（在我們那個(gè)地方祖輩都是務(wù)農(nóng)的），似乎自身?xiàng)l件并不適合經(jīng)商！就在填報(bào)志愿的那個(gè)暑假我看到了一篇關(guān)于xx工商學(xué)院的報(bào)道，了解到電子商務(wù)對(duì)口才要求并不太高，又經(jīng)過對(duì)一些電子商務(wù)知識(shí)的了解，非常理智的選擇了電子商務(wù)！選擇了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)！

　　八、后語(yǔ)

　　現(xiàn)在電子商務(wù)發(fā)展雖然很快，可是因?yàn)殚T檻低，電子商務(wù)工作一般大學(xué)畢業(yè)生都可以做！以至于電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)率反而低的要命，我們學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的歷屆畢業(yè)生就業(yè)率都是最低的，所以，有那么好的優(yōu)勢(shì)何不選擇創(chuàng)業(yè)？何必去爭(zhēng)搶那些稀缺的資源呢？創(chuàng)業(yè)比就業(yè)有前途多了，雖然難度很大，但是我估計(jì)絕大多數(shù)人都不愿拿著那一個(gè)月xx多塊錢的工資過日子吧！更何況如果成功了我們還能創(chuàng)造就業(yè)崗位呢！

　　喜歡的一句話：電子商務(wù)畢業(yè)生就業(yè)率低是因?yàn)樗麄兌既��?chuàng)業(yè)了！

　　電子商務(wù)個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 8

　　一、前言

　　職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓自己的職業(yè)人生有目標(biāo)、有規(guī)劃，目標(biāo)讓人生富有意義;職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人認(rèn)識(shí)自我位置、認(rèn)清所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃意識(shí);職業(yè)規(guī)劃能幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇，找出適合自己的職業(yè)目標(biāo)，走出自己的職業(yè)道路;職業(yè)生涯規(guī)劃幫助認(rèn)清個(gè)人職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)自我效能感;職業(yè)生涯規(guī)劃有助于抓住重點(diǎn)，增加成功就業(yè)，職業(yè)成功的可能性。

　　電子商務(wù)是近些年發(fā)展起來(lái)的行業(yè)，因此具有很大的發(fā)展前景，在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多的不同的情況，這對(duì)于我們專業(yè)來(lái)說是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此做好一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于我們更好的就業(yè)有很大的指導(dǎo)與規(guī)范借鑒作用。

　　好的職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認(rèn)識(shí)自己當(dāng)前的情況;然后了解相關(guān)于專業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展情況，就業(yè)條件、前景，了解自己的優(yōu)缺;再把握自己的職業(yè)機(jī)會(huì)率;再次確定自己的目標(biāo);最后制定最可行的行動(dòng)方案，包括近期與遠(yuǎn)期的行動(dòng)方案。因此在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中包括自我評(píng)估、社會(huì)環(huán)境及職業(yè)分析、就業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)確定、制定行動(dòng)方案和結(jié)束語(yǔ)。

　　二、自我評(píng)估

　　專業(yè)能力：

　　對(duì)于一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)說，在自我評(píng)估上，必然少不了對(duì)自己專業(yè)能力的評(píng)估。通過差不多一年的學(xué)習(xí)，在專業(yè)能力上已由原來(lái)的迷茫轉(zhuǎn)化為熟悉。

　　現(xiàn)在我在專業(yè)能力上，已經(jīng)熟悉很多的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)軟件工具的運(yùn)用，像網(wǎng)站制作軟件photoshop、flash等軟件的使用，熟悉sql server數(shù)據(jù)庫(kù)的.運(yùn)用，熟悉網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，了解網(wǎng)站推廣手段、以及各種推廣平臺(tái)，也可以熟練操作電腦，掌握基礎(chǔ)辦公軟件等。

　　在專業(yè)能力的運(yùn)用上已經(jīng)開設(shè)了屬于自己的網(wǎng)店，專業(yè)能力更好的得到了運(yùn)用，專業(yè)能力也進(jìn)一步得到了提升。

　　但是專業(yè)能力需要進(jìn)一步的得到社會(huì)的認(rèn)可才能更好的實(shí)現(xiàn)就業(yè)，這樣的專業(yè)能力的提升需要更多的參與企業(yè)實(shí)踐。

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)興趣濃厚，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強(qiáng)，會(huì)安排處理好手頭事物;

　　2、有責(zé)任心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿激情，工作起來(lái)的時(shí)候很認(rèn)真很投入，只要是正確的事就會(huì)一直堅(jiān)持;

　　3、做事謙虛，不狂妄自大，會(huì)適時(shí)從身邊的人的身上了解自己的缺點(diǎn);

　　4、有自己的想法會(huì)喜歡與人交流共享，喜歡辯論，喜歡在辯論時(shí)交流來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的想法上的漏洞，以此來(lái)完善自己的想法，使自己想法的可行性更強(qiáng)，不會(huì)因意見不合而破壞與對(duì)方的感情;

　　5、在校學(xué)生會(huì)曾有過組織一些中小行活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在班級(jí)中是班委中的一員，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;

　　6、喜歡自己創(chuàng)作，動(dòng)手能力強(qiáng)，手巧，觀察能力強(qiáng);

　　7、待人熱情，人際關(guān)系較好，很樂觀，平易近人，樂于助人，為人有正氣，有禮貌，很活潑，有上進(jìn)心，主動(dòng)性強(qiáng)。

　　弱點(diǎn)：

　　1、做事會(huì)不果斷;

　　2、做完一件事情，在結(jié)果沒有出來(lái)之前，我總是掛念;

　　3、即使事情做的很完美，在做完近期還是會(huì)有一些憂慮的地方;

　　4、想事還不太全面，看事不全面，偶爾會(huì)因?yàn)楸砻娆F(xiàn)象而影響自己;

　　5、遇緊急事不能馬上冷靜下來(lái);

　　6、不善于掩飾和控制自己的情緒;

　　7、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少，我處理問題的能力不是太好;

　　8、話多，說話直，文字功底不好;

　　9、習(xí)慣自由的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，不會(huì)過多的約束自己;

　　10、金錢和時(shí)間觀念還不強(qiáng)。

　　興趣愛好：羽毛球、乒乓球、音樂、看勵(lì)志書籍、交友等。

　　生活教訓(xùn)：永不放棄

　　發(fā)展與提高：

　　1、克服懶惰心理，杜絕散慢;

　　2、學(xué)會(huì)自己做決定，自己拿主意;

　　3、學(xué)會(huì)更加留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考;

　　4、學(xué)會(huì)約束自己，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和金錢，學(xué)會(huì)控制自己的情緒;

　　5、增加自身的社會(huì)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自身處理事情的能力，以及遇緊急事件的處理能力;

　　6、學(xué)會(huì)拿捏分寸，像說話、做事、自己的情緒，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、對(duì)適當(dāng)?shù)娜四贸鲞m當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，努力向游刃有余的境界努力。

　　三、社會(huì)環(huán)境及職業(yè)分析

　　1、電子商務(wù)市場(chǎng)發(fā)展前景誘人

　　電子商務(wù)將成為二十一世紀(jì)人類信息世界的核心，也是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展方向，具有無(wú)法預(yù)測(cè)的增長(zhǎng)前景。電子商務(wù)還將構(gòu)筑二十一世紀(jì)新型的貿(mào)易框架。大力發(fā)展電子商務(wù)，對(duì)于國(guó)家以信息化帶動(dòng)化的戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

　　隨著信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)，基于網(wǎng)絡(luò)的電子商務(wù)也在迅速發(fā)展。這種新的商業(yè)模式不僅從諸多微觀領(lǐng)域向傳統(tǒng)的運(yùn)作方式發(fā)起了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，而且也帶來(lái)了宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與管理的革命性變革。許多專家認(rèn)為，電子商務(wù)的發(fā)展是未來(lái)25年內(nèi)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)推動(dòng)力，是世界經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的重要推動(dòng)力。在電子商務(wù)即將成為商務(wù)活動(dòng)的主導(dǎo)形式之際，我國(guó)如何更好、更快地發(fā)展電子商務(wù)，參與全球經(jīng)濟(jì)一體化是值得我們探討的。

　　2、電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)前景

　　從整體來(lái)說，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的“新經(jīng)濟(jì)”為社會(huì)創(chuàng)造了大量新工作崗位，許多職位以前沒有，如網(wǎng)管、 網(wǎng)編、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、系統(tǒng)工程師、動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)工程師、網(wǎng)游設(shè)計(jì)師等;許多工作帶有鮮明的網(wǎng)絡(luò)特色，如網(wǎng)絡(luò)商業(yè)分析員、各類網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品渠道專員，網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、推廣、客服人員，等等。同時(shí)，像傳統(tǒng)企業(yè)一樣，網(wǎng)絡(luò)公司的人力資源、財(cái)務(wù)、行政等部門也需要吸收大量?jī)?yōu)秀人才。總體看來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)無(wú)疑是個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)，在國(guó)內(nèi)外不過十年的發(fā)展歷史，前途光明。

　　電子商務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)在商業(yè)上的重要應(yīng)用，這幾年在線交易額持續(xù)增加，交易增加預(yù)示工作崗位需求增多，阿里巴巴、慧聰、當(dāng)當(dāng)?shù)壤吓破髽I(yè)一直在招人。 去年以來(lái)掀起新一輪網(wǎng)絡(luò)熱潮，許多網(wǎng)絡(luò)公司拿到大筆“風(fēng)投”資金后，在迅速擴(kuò)張，也需要人�；ヂ�(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)對(duì)人才需求持續(xù)升溫，這股熱潮，從各大招聘網(wǎng)站發(fā)布的職位中可見一斑。

　　行業(yè)現(xiàn)在確實(shí)處于景氣之中，但這不意味“電子商務(wù)畢業(yè)生”必然成為搶手人才。網(wǎng)絡(luò)公司、電子商務(wù)企業(yè)需要各種各樣的人才：技術(shù)、產(chǎn)品、市場(chǎng)、銷售、客服、行政、財(cái)務(wù)、人力資源，等等。除了自身創(chuàng)業(yè)，或以經(jīng)營(yíng)自身網(wǎng)店為職業(yè)外，電子商務(wù)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)不可能脫離企業(yè)具體職能部門，不能游離于具體崗位之外。具體到個(gè)人，“就業(yè)前景如何”的問題 需要個(gè)案分析，這與大學(xué)自身品牌、專業(yè)教育方向、個(gè)人綜合能力、就業(yè)區(qū)域、個(gè)人求職時(shí)的技巧和運(yùn)氣等要素都密切相關(guān)。

　　3、電子商務(wù)市場(chǎng)的人才要求

　　社會(huì)需要的電子商務(wù)人才一般可分為三個(gè)層次：

　　1.電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用型人才，如網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、系統(tǒng)管理、web制作及程序開發(fā)等，主要面向各類企業(yè)、公司的相關(guān)技術(shù)崗位;

　　2.一般管理人員，主要是企業(yè)和政府部門中的一般管理與應(yīng)用人員，其需求量是最龐大的，他們是電子商務(wù)的直接應(yīng)用和受益者，并不關(guān)注太多的技術(shù)細(xì)節(jié)，只需知道如何在電子商務(wù)環(huán)境下開展工作;

　　3.高級(jí)管理人才，他們應(yīng)該具有管理、經(jīng)濟(jì)及信息技術(shù)等綜合專業(yè)知識(shí)。

　　四、就業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估

　　電子商務(wù)的不斷發(fā)展給我們的專業(yè)的就業(yè)帶來(lái)了很大的機(jī)會(huì)，但是隨著發(fā)展，問題的出現(xiàn)也給我們的專業(yè)提出了更高的要求。

　　當(dāng)今隨著網(wǎng)絡(luò)的慢慢普及，在很多領(lǐng)域都開始重視起網(wǎng)絡(luò)這一充滿機(jī)遇的平臺(tái)。因此我們此專業(yè)的就業(yè)在未來(lái)的前景很好。但就湖南的電子商務(wù)的發(fā)展來(lái)看，現(xiàn)在還沒完全發(fā)展起來(lái)，著可以說湖南的電子商務(wù)的就業(yè)潛力很大，也說明現(xiàn)在很多企對(duì)電子商務(wù)的了解不多，我們必須更加努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務(wù)方式。

　　我們此專業(yè)現(xiàn)在主要面對(duì)的是中小企業(yè)的電子商務(wù)的發(fā)展，就業(yè)機(jī)會(huì)還是很大的，但是我們還是因?qū)⒆约旱膶�業(yè)能力不斷的提升，做一個(gè)符合市場(chǎng)需求的人才。

　　五、職業(yè)目標(biāo)確定及制定具體行動(dòng)方案

　　目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)知識(shí)，當(dāng)上社團(tuán)組織的部長(zhǎng)，爭(zhēng)取獲得較多的榮譽(yù)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。拿到自己想要拿到的專業(yè)及其他相關(guān)證件，通過專升本課程，獲得學(xué)士學(xué)位。

　　具體方案：

　　大一：

　　1、學(xué)好此學(xué)期的所有學(xué)業(yè)，通過爭(zhēng)取社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)不斷提高自身的綜合能力。

　　2、每個(gè)星期要有固定的時(shí)間來(lái)背單詞、練習(xí)聽力

　　3、注意每周抽6小時(shí)復(fù)習(xí)好學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取期末考試好成績(jī)

　　大二時(shí)，認(rèn)真考慮是否繼續(xù)深造，主要通過英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)等級(jí)證書。有選擇的輔修其他專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)好各門必修課和選修課。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不放過任何機(jī)會(huì)。

　　大三時(shí)抓緊專業(yè)課學(xué)習(xí)及備戰(zhàn)考研；

　　大四時(shí)，找工作及實(shí)踐自己的規(guī)劃。

　　當(dāng)然，在大學(xué)四年，每一學(xué)年，每一學(xué)期都要做好學(xué)習(xí)總結(jié)，對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)打算更加科學(xué)化�？傊�，在大學(xué)四年里，一定要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。

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　　會(huì)計(jì)個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 1

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

　　一、自我分析

　　1、自身現(xiàn)狀：

　　在大二期間已經(jīng)通過了國(guó)家四六級(jí)考試；并且取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證；并勇敢地嘗試報(bào)考了本專業(yè)的權(quán)威證書CPA考試中的兩門；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，并已經(jīng)成為了中國(guó)共產(chǎn)黨中的正式一員；有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

　　2、職業(yè)興趣喜歡干什么：

　　對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人�？捎行У目刂苿e人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對(duì)自己的行動(dòng)、行為有責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎。

　　3、職業(yè)能力能夠干什么（結(jié)合測(cè)評(píng)報(bào)告）

　　整體描述我在與他人的關(guān)系方面、決策能力方面、做事風(fēng)格方面、心理健康方面四個(gè)方面的表現(xiàn)如下：

　　與他人的關(guān)系方面

　　對(duì)待他人很熱情，容易與人交往，外向�；顫�，健談，經(jīng)常主動(dòng)與他人交談。在社交場(chǎng)合中較為輕松，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，但又不會(huì)過分突顯。對(duì)多數(shù)人能較為公開展示自我，比較直率。對(duì)他人有較強(qiáng)的依賴性，需要?jiǎng)e人的支持才能維持自信心。

　　決策能力方面

　　思維敏捷，反應(yīng)迅速，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。比較遵循常規(guī)，又能保持一定的開放性。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié)，又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。

　　做事風(fēng)格方面

　　做事時(shí)候，缺乏自信和獨(dú)立性，容易依賴他人，遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時(shí)能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來(lái)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，但并不僵硬去遵從，經(jīng)常能有效解決實(shí)際問題。能夠克制自己，對(duì)事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織，有時(shí)候也會(huì)較為放任。

　　心理健康方面

　　情緒穩(wěn)定，能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí)，能振作勇氣，維持團(tuán)體的精神。生性多疑，不能信任他人。對(duì)自己的長(zhǎng)處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。心平氣和，很少緊張，對(duì)他人也很少感到不滿或者厭煩。

　　4、個(gè)人特質(zhì)適合干什么

　　適宜的工作類型：

　　經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì)。

　　優(yōu)勢(shì)與不足：

　　具有很強(qiáng)的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應(yīng)的能力，喜歡幫助人，有責(zé)任心，對(duì)人慷慨，人際交往能力強(qiáng)，人們通常認(rèn)為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累，不會(huì)拒絕別人的要求，過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任，從而影響了自己的生活。

　　今后的發(fā)展方向：

　　需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作中，興趣維持的持久，工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng)，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。

　　5、職業(yè)價(jià)值觀

　　研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿足會(huì)使我的工作主動(dòng)性更強(qiáng)，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡(jiǎn)單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對(duì)我重要，我還需要從中選出我認(rèn)為重要的，因?yàn)椴煌��?jīng)歷的人對(duì)特質(zhì)的'重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，不是一成不變的，有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭(zhēng)取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭(zhēng)取我崗位中的那些特質(zhì)。

　　6、自我分析小結(jié)：

　�。�1）我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者。我擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是思想家和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃者。

　�。�2）我邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計(jì)劃。樹立自己的標(biāo)準(zhǔn)并一定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢(shì)需要，可以非常強(qiáng)硬。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。

　�。�3）我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，為了達(dá)到目的，我會(huì)采取積極行動(dòng)，我喜歡研究復(fù)雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預(yù)見問題，制定全盤計(jì)劃和制度并安排好人和物的來(lái)源，推動(dòng)變革和創(chuàng)新。

　�。�4）愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠象自己一樣投入。

　�。�5）我經(jīng)常在沒有了解細(xì)節(jié)和形勢(shì)之前就草率地做決定。

　�。�6）我考慮問題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無(wú)關(guān)因素影響。我們需要給自己一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)了解自己的真實(shí)感情，學(xué)會(huì)正確地釋放自己的情感，而不是爆發(fā)，并獲得自己期望和為之努力的地位。

　�。�7）我容易夸大自己的經(jīng)驗(yàn)、能力。我需要接受他人實(shí)際而有價(jià)值的協(xié)助，才能更好的提高能力并獲得成功。

　　二、職業(yè)分析

　　參考卡特爾測(cè)評(píng)報(bào)告中建議通過科學(xué)合理的改變，我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境硬性了較為系統(tǒng)的分析：

　　1、家庭環(huán)境

　　我在一個(gè)相對(duì)小康之家長(zhǎng)大成人家庭條件相對(duì)較好，家人的期盼也比較高，家族也有著比較好的傳統(tǒng)，以上種種都對(duì)我有著好的影響。

　　2、社會(huì)環(huán)境分析

　　我是學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的，在目前社會(huì)的環(huán)境下，這個(gè)專業(yè)是比較熱門的。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門性，使得競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。

　　3、職業(yè)環(huán)境分析

　　會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容大體包括審核和登記，還有綜合一些帳本等內(nèi)容。比較單一，但要求比較高會(huì)計(jì)人員在市場(chǎng)上的需求量比較大，前景也是廣闊的。

　　4、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

　　由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此人力資源管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　職業(yè)分析小結(jié)：

　�。�1）有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作

　�。�2）充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法

　　（3）領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系，確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)

　�。�4）能夠提高并展示個(gè)人能力，能夠不斷得到提升，有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人

　�。�5）成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報(bào)

　�。�6）能夠確立工作目標(biāo)，并施展組織才能，管理監(jiān)督他人，而不需要處理人際沖突

　　三、職業(yè)定位

　　職業(yè)目標(biāo)首先通過會(huì)計(jì)學(xué)的專業(yè)知識(shí)為工作起點(diǎn)，將來(lái)從事管理工作

　　職業(yè)發(fā)展策略成為一名公務(wù)員

　　職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線

　　具體路徑政府機(jī)關(guān)的基層人員---會(huì)計(jì)師---高級(jí)會(huì)計(jì)師政府中高級(jí)管理者

　　四、計(jì)劃實(shí)施

　　通過對(duì)自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。打算為了成為一名國(guó)家公務(wù)員而不懈努力。

　　1、具體實(shí)施職業(yè)發(fā)展路線解剖：

　�。�1）20xx-20xx年，從現(xiàn)在開始到xx年上半年都認(rèn)真準(zhǔn)備初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試與考研英語(yǔ)

　　本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。準(zhǔn)備考研是20xx---20xx年我的首要目標(biāo)，xx年下半年開始考研專業(yè)課與政治課的的鞏固，熟練掌握?qǐng)?bào)考專業(yè)的課程；從現(xiàn)在開始已經(jīng)開始收集關(guān)于考取研究生重要的資料；

　�。�2）20xx-20xx年，如果我的努力能夠?qū)崿F(xiàn)，我將繼續(xù)為我的公務(wù)員目標(biāo)而努力

　　如果方案失敗了，我將走向工作崗位從基本的做起，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作教訓(xùn)，在這期間我仍然會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，可以嘗試先考公務(wù)員再接著考在職研究生；如果我的研究生與公務(wù)員的夢(mèng)想均不能夠在我預(yù)期的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)，我將利用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)會(huì)計(jì)學(xué)，在邁入社會(huì)的開始憑借自己的專業(yè)而努力。通過在大學(xué)期間對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的理論學(xué)習(xí)，再結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并利用自己英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　2、現(xiàn)階段的自我要求：

　　主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印，首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記，特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力，社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場(chǎng)跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時(shí)多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　五、評(píng)估調(diào)整

　　自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

　　自己能在這里做自己的篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

　　每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

　　會(huì)計(jì)個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 2

　　一、個(gè)人信息

　　姓名：xx

　　性別：x

　　出生年月：20xx年xx月xx日

　　性格：外向

　　學(xué)歷：大學(xué)本科

　　專業(yè)：會(huì)計(jì)

　　二、自我分析評(píng)價(jià)

　　1、興趣愛好：

　　業(yè)余愛好：讀書，聽音樂，看電視。

　　偶像：周華健、威廉·安德魯·佩頓。

　　喜歡的文學(xué)作品：《老人與海》、《雷雨》、《圍城》。

　　2、優(yōu)勢(shì)

　�。�1）自我評(píng)價(jià)--自信與堅(jiān)強(qiáng)我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo)，我會(huì)不懈的去努力，我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。

　�。�2）職業(yè)興趣--我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和理解能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

　�。�3）職業(yè)個(gè)性--敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅(jiān)持不懈！

　�。�4）職業(yè)價(jià)值觀--綜合選擇我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系，追求成就，支持滿足，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果，做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，適當(dāng)去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人的支持！

　�。�5）勝任能力優(yōu)勢(shì)：敢于創(chuàng)新；堅(jiān)持不懈；具有積極向上的心態(tài)；對(duì)自己充滿信心；有上進(jìn)心；劣勢(shì)：沒有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　三、職業(yè)分析

　　參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

　　1、家庭環(huán)境分析，我們家在城市，父母在私營(yíng)企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。父母對(duì)我的工作環(huán)境有較高要求，可能會(huì)與我一起參加工作的選擇。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析，我就讀的學(xué)校是天津農(nóng)學(xué)院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列學(xué)校中還可以。

　　3、行業(yè)環(huán)境分析，由于中國(guó)加入WTO，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來(lái)中國(guó)偶得到迅猛的發(fā)展。

　　四、各階段目標(biāo)

　　第一階段：大學(xué)一年級(jí)

　　目標(biāo)：建立起自己的朋友圈；

　　實(shí)施情況：目前我已經(jīng)通過英語(yǔ)四級(jí)的考試，正在努力突破6級(jí)單詞與聽力，我的朋友圈基本形成，來(lái)大學(xué)認(rèn)識(shí)了很多朋友，在自己班里有幾個(gè)很要好的朋友，而且在本專業(yè)的其他班里也認(rèn)識(shí)了很多的朋友。

　　差距：英語(yǔ)六級(jí)的準(zhǔn)備還不夠充分，在單詞和聽力方面還欠缺很多，還要加大力度；人際關(guān)系也還不是很穩(wěn)定，對(duì)朋友還是不夠了解，要加深對(duì)朋友的了解，人際關(guān)系網(wǎng)還不夠大，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的人還不是很多。

　　彌補(bǔ)措施：早上應(yīng)該早點(diǎn)起床，背誦單詞，擴(kuò)大自己的詞匯量，以及加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練；多去了解朋友，建立起自己的穩(wěn)定的人際關(guān)系圈，多去結(jié)交校內(nèi)其他專業(yè)的人，擴(kuò)大自己的朋友圈。

　　第二階段：大學(xué)二、三年級(jí)

　　目標(biāo)：成功的將自己推銷出去，讓更多的人認(rèn)識(shí)自己；了解企業(yè)的運(yùn)作和就業(yè)的一些知識(shí)做好就業(yè)的準(zhǔn)備；學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。

　　實(shí)施方案：首先克服自己膽怯的毛病，多在公共場(chǎng)合發(fā)言，爭(zhēng)取鍛煉自己，同時(shí)多結(jié)交朋友，外校的也要多去結(jié)識(shí)；參加企業(yè)的招聘，意在摸清招聘的模式，鍛煉自己的表達(dá)能力；多在網(wǎng)上查看相關(guān)企業(yè)的信息，對(duì)職員的要求等等。對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)，我會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中大量閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍，努力提高專業(yè)修養(yǎng)，而平時(shí)上課的時(shí)候，我更會(huì)認(rèn)真聽講，力爭(zhēng)搞懂教授傳授的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)技巧，同時(shí)做好筆記，課后除了完成作業(yè)以外，經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)。另外，多關(guān)心已經(jīng)參加工作的同學(xué)、朋友們的近況，結(jié)合自己的實(shí)際情況隨時(shí)對(duì)自己未來(lái)的工作環(huán)境，需求有一個(gè)大體的構(gòu)思。

　　預(yù)期達(dá)到的效果：在本校每一個(gè)學(xué)院都有自己認(rèn)識(shí)的人，朋友圈子更為牢固；在外校能有幾十個(gè)認(rèn)識(shí)的人；能基本了解企業(yè)的運(yùn)作模式，招聘時(shí)的一些方式方法，了解本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的要求；學(xué)習(xí)方面，做到專業(yè)知識(shí)爛熟于心，理論知識(shí)儲(chǔ)備充足，并且有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　第三階段：大學(xué)四年級(jí)

　　目標(biāo)：珍惜實(shí)踐的機(jī)會(huì)，將自己的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中強(qiáng)化；要找個(gè)比較好的工作，成功就業(yè)；

　　實(shí)施方案：積極主動(dòng)的投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中去，將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來(lái)，鍛煉自己的實(shí)際操作能力，多與實(shí)習(xí)單位的員工溝通，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；立即出去找工作，多參加應(yīng)聘。

　　預(yù)期達(dá)到的效果：在實(shí)踐中對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化，能增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，找到一個(gè)自己比較滿意的工作。

　　第四階段：大學(xué)畢業(yè)五年內(nèi)

　　目標(biāo)：事業(yè)上能有比較大的發(fā)展，收入超過3500元，工作也很穩(wěn)定；家庭方面，多多努力，爭(zhēng)取建立一個(gè)和諧美滿的小家庭。并在這期間通過自習(xí)學(xué)會(huì)助理會(huì)計(jì)的大部分課程。

　　實(shí)施方案：在工作中積極主動(dòng)，把握住每一次的`鍛煉機(jī)會(huì)，讓自己成為公司里的核心成員之一，和上司的關(guān)系搞好，珍惜每次晉升的機(jī)會(huì)，生活中多關(guān)心家人、朋友，讓家庭和睦，感情日益加深。

　　預(yù)期：成為助理會(huì)計(jì)師，工資在3500以上。

　　五、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

　　1、職業(yè)規(guī)劃肯定得有，但是我覺得規(guī)劃不一定就能得到切實(shí)的執(zhí)行。周圍黃靜隨時(shí)在改變，而我們也在不斷的成熟�，F(xiàn)在沒有任何的社會(huì)閱歷，對(duì)未來(lái)的都是趨于理想化的，最后能實(shí)際實(shí)現(xiàn)多少基本沒有預(yù)測(cè)。

　　2、職業(yè)規(guī)劃雖然不能完全執(zhí)行，但是具有相當(dāng)?shù)膮⒖純r(jià)值。它讓我在每個(gè)階段都有一個(gè)參照方向和短期長(zhǎng)期的目標(biāo)。這樣讓我更能明白自己應(yīng)該怎么做，不會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復(fù)斗志，勇往直前。

　　3、希望能夠在學(xué)校多聽聽社會(huì)成功人士的案例，希望學(xué)校能阻止些講座，讓我能夠好的明白成功路上的艱辛，以便隨時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃書，讓我能從中學(xué)到受益一生的更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　一分好的職業(yè)規(guī)劃，將領(lǐng)導(dǎo)我們朝著自己理想的未來(lái)前進(jìn)，我將按照自己的對(duì)職業(yè)的規(guī)劃，一步一步的走下去。我希望，同時(shí)我也相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！

　　會(huì)計(jì)個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 3

　　雖然離畢業(yè)還早，但時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，不會(huì)做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐了。

　　我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，因而，在這個(gè)與社會(huì)交接的階段，不得不先為自己的未來(lái)做一個(gè)設(shè)想，做一個(gè)規(guī)劃，讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。

　　一、自我盤點(diǎn)

　�。�1）自我興趣愛好大盤點(diǎn)：閱讀，遠(yuǎn)足，旅游，吉他等等。

　�。�2）自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：總體來(lái)說，最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀！邏輯反應(yīng)能力也還不錯(cuò)。對(duì)新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。

　�。�3）自己的劣勢(shì)盤點(diǎn)：缺乏很強(qiáng)的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會(huì)實(shí)踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。

　�。�4）生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：對(duì)待那些看起來(lái)不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。不能輕易地下結(jié)論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實(shí)，但至少要自己體驗(yàn)�？磫栴}要多面化，絕對(duì)化只能給自己造成不必要的困擾。

　　（5）生活中失敗的.教訓(xùn)：目前為止最大的失敗就是高一對(duì)待生活的態(tài)度，以為成績(jī)就是一切，只有努力努力再努力，把成績(jī)提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因?yàn)檫@種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光�，F(xiàn)在明白了，其實(shí)生活才是最重要的，學(xué)習(xí)再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對(duì)不能絕對(duì)化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！

　　二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：

　　多多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng)，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃來(lái)完成任務(wù)，增加自己的責(zé)任意識(shí)。

　　三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

　�。�1）社會(huì)一般環(huán)境：

　　中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng)，社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。

　�。�2）財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境：

　　隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大，財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而，總的來(lái)說社會(huì)還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。

　　四、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

　�。�1）確定職業(yè)通路

　　典型特征：經(jīng)濟(jì)類高層主管。

　　成功標(biāo)準(zhǔn)：成為國(guó)家財(cái)政或稅務(wù)部門中層干部，或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管。

　　主要職業(yè)領(lǐng)域：財(cái)政，稅收，會(huì)計(jì)。

　　個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，拓展人際關(guān)系，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

　　（2）未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃：

　　根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來(lái)五到十年作初步規(guī)劃，如下：

　　完成主要內(nèi)容：

　�。╝）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語(yǔ)過四六級(jí)，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，考取會(huì)計(jì)證，如有可能，為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。

　　（b）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。

　　完成主要內(nèi)容：

　�。╝）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

　�。╞）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

　　進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦�司中層�?/p>

　�。�3）短期目標(biāo)規(guī)劃

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。

　　A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)

　　2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì)計(jì)師資格證書，在大四順利考上研究生。

　　3、個(gè)性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

　　4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。

　　B、大學(xué)四年具體規(guī)劃：

　　1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，提高自己的能力。

　　2、大二：英語(yǔ)過四級(jí)。

　　3、大三：英語(yǔ)過六級(jí)，考取會(huì)計(jì)師資格證，并為考研做準(zhǔn)備。

　　4、大四：全力考研。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

　　會(huì)計(jì)個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 4

　　一、前言

　　戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)達(dá)到的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”因此，要是自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的理想，他有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。

　　身為大學(xué)生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時(shí)期，面對(duì)現(xiàn)在過于激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們應(yīng)該要有充分的準(zhǔn)備去將來(lái)畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。人生是短暫又漫長(zhǎng)的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo)，即以實(shí)施，使我們走上正確的道路而不會(huì)虛度光陰。

　　青春是一首歌，生命是一段路，生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起掛花自己的未來(lái)，開創(chuàng)屬于我們的理想。

　　會(huì)計(jì)，是一個(gè)較為特殊的行業(yè)，也是每一個(gè)組織中最重要的崗位之一，承擔(dān)著組織命脈的重任。每一位會(huì)計(jì)人都在這個(gè)行業(yè)中規(guī)劃著自己的生涯路線，所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)，對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。

　　所以我會(huì)從了解自己開始進(jìn)一步闡述我的獨(dú)特之處，希望我的職業(yè)生涯能夠真正的掌握在自己的手里。

　　二、自我分析

　　綜合規(guī)劃的需求，完成相關(guān)的性格測(cè)驗(yàn)和人才素質(zhì)評(píng)估報(bào)告，全方位，多方面的對(duì)自己進(jìn)行了分析。

　　1、性格類型

　　結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我的性格是表演者兼思考型。喜歡有形的東西，適應(yīng)能力強(qiáng)且隨遇而安，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望，我有較強(qiáng)的自尊心，做事力求完美。我仔細(xì)、執(zhí)著，腳踏實(shí)地，善于處理人際關(guān)系，富于同情心，另一方面比較能讓別人接受我自己的意見，我的職業(yè)類型屬于常規(guī)型。

　　2、職業(yè)興趣

　　結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我的興趣是與人交往�？臻e的時(shí)候也喜歡慢跑、散步或者看書來(lái)調(diào)節(jié)自己的身心，讓自己放松之余又學(xué)習(xí)新知識(shí)。

　　3、職業(yè)技能

　　結(jié)合測(cè)驗(yàn)得知我的能力潛力較強(qiáng)。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計(jì)劃、獨(dú)立決策和實(shí)施的能力。在工作是能夠協(xié)同他人共同完成，對(duì)人較為公正寬容，注意細(xì)節(jié)。在平時(shí)的生活中十分注意人際交往。

　　4、自身價(jià)值觀

　　結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識(shí)。我期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì)，能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

　　5、勝任能力

　　優(yōu)勢(shì)能力：善于交際，積極傾聽，協(xié)作力強(qiáng)，愛好學(xué)習(xí)，注意細(xì)節(jié)，適應(yīng)力強(qiáng)。

　　弱勢(shì)能力：工作社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，處事能力較弱為人較為直率。

　　自我分析小結(jié)：我從小就比較獨(dú)立，自尊心較強(qiáng)，造就了我較強(qiáng)的適應(yīng)能力與交際能力。做事力求做到完美無(wú)缺，盡自己最大的努力負(fù)責(zé)任做好每一件事。我性格較為實(shí)在，不喜歡好高騖遠(yuǎn)。不足之處是為人單純，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。

　　三、職業(yè)分析

　　會(huì)計(jì)是專為企業(yè)提供會(huì)計(jì)信息或財(cái)務(wù)（金融）信息所必需的專業(yè)技術(shù)技能而設(shè)計(jì)的職業(yè)。會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)職業(yè)主要是審核和詮釋數(shù)據(jù)記載，以便提出建議或做匯報(bào)總結(jié)。更進(jìn)一步說，會(huì)計(jì)可能會(huì)涉足設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)系統(tǒng)，對(duì)開支匯報(bào)及其他金融預(yù)算領(lǐng)域提出建議。會(huì)計(jì)職位上常會(huì)孕育出運(yùn)營(yíng)的規(guī)劃和管理的人才，這將是向更高級(jí)管理層次邁進(jìn)的極好機(jī)會(huì)。

　　由于會(huì)計(jì)提供的金融（財(cái)務(wù)）信息的重要性，較高的道德水準(zhǔn)也許是會(huì)計(jì)員應(yīng)該具備的最重要的個(gè)人素質(zhì)，其他的品質(zhì)包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導(dǎo)向及一致性。另外，數(shù)學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應(yīng)用思維及書面和口頭表達(dá)方面的天賦將大大提高成功的幾率。

　　會(huì)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)給學(xué)生提供必需的教育，以便我們能開始并不斷發(fā)展職業(yè)會(huì)計(jì)師事業(yè)。學(xué)習(xí)的課程不但可提供學(xué)生做明智獨(dú)立判斷所需的初步能力，也可為將來(lái)事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。該專業(yè)將為我們學(xué)生在從事工業(yè)、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

　　1、社會(huì)環(huán)境分析：

　�。�1）據(jù)專家預(yù)測(cè)，未來(lái)熱門職業(yè)是理財(cái)規(guī)劃師、系統(tǒng)集成工程師、律師、物流師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等。其中，理財(cái)規(guī)劃師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩個(gè)職業(yè)都和財(cái)務(wù)專業(yè)密切相關(guān)。其中有兩個(gè)職業(yè)與會(huì)計(jì)相關(guān)，專業(yè)的會(huì)計(jì)事務(wù)所、其次，各個(gè)企業(yè)、再其次，政府及非盈利組織。

　　會(huì)計(jì)掌握的是一個(gè)團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈，所以，每一個(gè)團(tuán)體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù)，但沒有數(shù)據(jù)證明，大家也明白，每年新增的企業(yè)數(shù)以萬(wàn)計(jì)。有企業(yè)產(chǎn)生，就有對(duì)會(huì)計(jì)的需求，所以，會(huì)計(jì)是一個(gè)永不衰退的產(chǎn)業(yè)。

　�。�2）對(duì)自身的發(fā)展分析

　　會(huì)計(jì)部門在企業(yè)里絕對(duì)是一個(gè)核心部門，無(wú)論是企業(yè)有灰色收入或者是要發(fā)獎(jiǎng)金，都得經(jīng)過會(huì)計(jì)的手。所以可想而知，企業(yè)的每一份獎(jiǎng)金都會(huì)有會(huì)計(jì)部門的一份。會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)的其實(shí)是一門技術(shù)，也可以說是一門手藝。最重要的是會(huì)計(jì)是一門累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科。雖然企業(yè)會(huì)計(jì)制度也在變化，但那種變化好比是換湯不換藥。所以，永遠(yuǎn)不會(huì)害怕自己的經(jīng)驗(yàn)會(huì)過時(shí)。

　　（3）國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)

　　自加入世貿(mào)組織以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)一直保持著快速穩(wěn)定的發(fā)展，對(duì)外開放日益擴(kuò)大，對(duì)于學(xué)生的就業(yè)選擇國(guó)家也提供一定的相關(guān)的優(yōu)越條件。雖然會(huì)給我們帶來(lái)一定的壓力，卻也督促我們要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力，從競(jìng)爭(zhēng)中不斷地充實(shí)拓展自己，以過硬的技術(shù)來(lái)不斷鍛煉自己。

　　（4）國(guó)營(yíng)外資等企業(yè)成為畢業(yè)生的首選

　　公務(wù)員、銀行職員、會(huì)計(jì)師等高薪職位吸引很多畢業(yè)生向往，在外資企業(yè)需求較高，工作穩(wěn)定并且有益于自己未來(lái)的發(fā)展。

　　2、職業(yè)環(huán)境分析：

　　(1）近幾年來(lái)，山東民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展，尤其是在新的`開發(fā)區(qū)中企業(yè)如雨后春筍般冒出來(lái)了，對(duì)于會(huì)計(jì)方面的需求也有所增加。

　　(2）政府重視

　　山東財(cái)政十分重視自身的財(cái)政收入，對(duì)于山東的發(fā)展每年都有較高的要求并且都能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

　　職業(yè)分析小結(jié)：

　　綜合以上分析出我所選擇的專業(yè)與企業(yè)的發(fā)展需求是吻合的，并且有好的發(fā)展趨勢(shì)。我只需要拿到相關(guān)的證書，積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，踏實(shí)的掌握好專業(yè)方面的技能，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，只要自己有能力就會(huì)找到滿意的工作。

　　四、職業(yè)定位

　　結(jié)合第一部分（自我分析）和第二部分（職業(yè)分析）得出本人的職業(yè)定位SWOT分析：

　　外部環(huán)境因素

　　機(jī)會(huì)因素

　　1、社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)需求較多

　　2、學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)

　　3、濟(jì)南新開發(fā)區(qū)的大力發(fā)展有利于就業(yè)

　　威脅因素

　　1、目前國(guó)際金融危機(jī)導(dǎo)致企事業(yè)單位招收人數(shù)的減少

　　2、競(jìng)爭(zhēng)激烈，社會(huì)需要高層會(huì)計(jì)管理人員

　　優(yōu)勢(shì)因素：

　　1、在高中期間有假期去從事相關(guān)方面的工作

　　2、自己的強(qiáng)烈欲望和自信

　　3、參加社團(tuán)活動(dòng)，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

　　弱勢(shì)因素

　　1、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)際操作能力不強(qiáng)

　　2、自尊心強(qiáng)，過于追求完美

　　根據(jù)以上的情況和自我分析，可以確定自己的職業(yè)生涯總目標(biāo)：

　　1、職業(yè)目標(biāo)—將來(lái)從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)

　　2、職業(yè)發(fā)展測(cè)略—在山東地區(qū)發(fā)展

　　3、職業(yè)發(fā)展路線—走專業(yè)技術(shù)路線再走管理路線

　　4、具體路徑—出納——會(huì)計(jì)師——注冊(cè)會(huì)計(jì)師

　　五、計(jì)劃實(shí)施

　　1、近期規(guī)劃

　　一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ)，另一方面要把重心轉(zhuǎn)移至本專業(yè)的學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)在專業(yè)方面達(dá)到最好的狀態(tài)，主動(dòng)參加對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，多加練習(xí)相關(guān)方面的技能如記賬、開發(fā)票、打字練習(xí)等。假期中從事會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)賺錢的樂趣。

　　畢業(yè)后可以開始利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能的在做出較為充分準(zhǔn)備情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。

　　2、中期規(guī)劃

　　剛開始工作時(shí)必須先適應(yīng)企業(yè)的文化，我必須要去了解文化，處事方式，使自己盡快成為其中的一份子，多聽少說，主動(dòng)的向老員工禮貌而又謙遜的詢問，并且記住方法，在熟悉了自己的工作之后，要不斷的積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。

　　與上司和同事搞好關(guān)系，相處融洽，在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能，定期參加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)的老化和落后。

　　樹立自己正確的人生價(jià)值觀，社會(huì)觀，并且增強(qiáng)自己的心理承受能力，加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境的適應(yīng)能力，爭(zhēng)取做到家庭事業(yè)兩不誤。

　　3、長(zhǎng)期規(guī)劃

　　通過幾年的實(shí)際工作經(jīng)歷，建立廣泛的社交范圍，具備應(yīng)付突發(fā)事件的能力和更廣、更深的國(guó)際金融視野與知識(shí)分析能力。盡快掌握市場(chǎng)的波動(dòng)情況外，要更能理解客戶的財(cái)務(wù)狀況、風(fēng)險(xiǎn)，或是有人想從事較動(dòng)態(tài)的風(fēng)險(xiǎn)管理工作，在了解公司的運(yùn)行操作之后，可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展，向著更高的職位進(jìn)軍。

　　六、評(píng)估調(diào)整

　　計(jì)劃往往趕不上變化，我必須對(duì)于自己職業(yè)的合理定位，并不斷加以調(diào)整，致力于能夠?qū)崿F(xiàn)能做的工作，通過了解實(shí)際情況，熟悉并快速適應(yīng)周圍的事物，確保自己規(guī)劃的可行性，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果。只有付出，才能有收獲。

　　以上是我自己對(duì)將來(lái)的規(guī)劃，可以說經(jīng)過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦，我只有勇敢的向前走，我相信在經(jīng)歷了挫折，失敗，困難之后，未來(lái)終究會(huì)掌握在我的手中，我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃，振奮人心的歌曲，去迎接屬于我的未來(lái)。

　　會(huì)計(jì)個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 5

　　一、規(guī)劃前言

　　近年來(lái)很流行職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)，但眾多的設(shè)計(jì)者有多少是按照的路線發(fā)展呢？我的確不知道，只是一種懷疑的態(tài)度。如今復(fù)雜多變的社會(huì)，“計(jì)劃趕不上變化”，的確有一定道理，那我們?yōu)槭裁催�要設(shè)計(jì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？這是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題，不同的人有不同的理解和看法。

　　我個(gè)人覺得這職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)只能說明一個(gè)大方向和人生理想或目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的途徑很多，現(xiàn)在的我肯定無(wú)法全部想到。我不能把以后的事情都預(yù)測(cè)到現(xiàn)在來(lái)計(jì)劃，如果我有那個(gè)預(yù)測(cè)能力，我想大概我今天也不會(huì)在這里，所以個(gè)人覺得確定目標(biāo)和方向是職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)的最關(guān)鍵因素。至于今后怎么朝著那個(gè)人生目標(biāo)走，其實(shí)只是一種猜測(cè)，或許有計(jì)劃就有一定的參考意義，因?yàn)槟阆氲谋葎e人多，你考慮的比別人周到一點(diǎn)，你遇到問題反應(yīng)也就比別人快，所以計(jì)劃是必需的，但計(jì)劃的時(shí)間越長(zhǎng)，效果肯定越差，這就要求我以一種更慎重的態(tài)度去面隊(duì)她，因?yàn)槲乙?guī)劃的是自己的職業(yè)生涯。

　　二、自我認(rèn)知

　　出生于農(nóng)村，童年的夢(mèng)想確實(shí)比其他同齡人遠(yuǎn)大，同之，也更不切合實(shí)際。我們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來(lái)彌補(bǔ)以前的缺失，我覺得農(nóng)村的孩子很可憐，他們?cè)缙诘慕逃�，包括學(xué)校教育和家庭教育都差于城里的同齡人，這確實(shí)不公平，但我們有一顆不服氣的心，我通過后天的努力不會(huì)遜于你們。

　　時(shí)間一晃很快，經(jīng)過十幾年的辛辛苦苦，也算終于考上了大學(xué)，高興余溫未冷，猛然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)與理想差距甚大，童時(shí)夢(mèng)想依舊遙遠(yuǎn)，仿佛一切都未萌芽。曾經(jīng)的日日夜夜苦讀，依然歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)也快畢業(yè)，可能這一畢業(yè)意味著遠(yuǎn)離學(xué)校，因?yàn)槲业睦硐肜餂]有教師這個(gè)職業(yè)也沒有考研的想法。

　　這個(gè)專業(yè)是我在家人一致反對(duì)的情況下依然選擇的，生活是我的，我為自己負(fù)責(zé)，當(dāng)然也為家人負(fù)責(zé)，但是主動(dòng)權(quán)掌握在我手里，命運(yùn)也只能自己把握。會(huì)計(jì)算是比較自由的職業(yè)，也符合我的個(gè)性，但我不是一輩子做會(huì)計(jì)，我的理想不是做會(huì)計(jì)，這只是我的一個(gè)橋梁，我想通過它通往更遠(yuǎn)的地方。

　　他們都說我固執(zhí)，任性，偏激，的確，這是我的性格劣勢(shì)，但我相信這或許也是我將來(lái)成功的優(yōu)勢(shì)。成功需要魄力，性情太溫柔，沒有個(gè)性，很難達(dá)到成功。

　　個(gè)人興趣愛好廣泛，動(dòng)手能力強(qiáng)，在霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試中我是屬于社會(huì)型的，33分，如果測(cè)試準(zhǔn)的話那我不是不適合會(huì)計(jì)這行業(yè)？但是我的常規(guī)型和企業(yè)型得分都將近30分，還是那句話，如果測(cè)試準(zhǔn)的話，我應(yīng)該是個(gè)綜合性的人才，我個(gè)人一直這么自信！

　　在著繽紛繚亂的社會(huì)里，每個(gè)人都需要安全感，責(zé)任心是成功關(guān)鍵。一直以來(lái)，我為我的責(zé)任心感到自豪，是我的責(zé)任我肯定去負(fù)責(zé)，不是我的我也會(huì)積極幫助他們，因?yàn)槲覀兪桥笥�。男人需要更�?qiáng)的責(zé)任心，我做到了，而且會(huì)永遠(yuǎn)保持。

　　俗話說：“沖動(dòng)是魔鬼”，的確很可怕。一直改不了不該有的沖動(dòng)，總是事后才知道，我又沖動(dòng)行事了。我由于我的沖動(dòng)，失去了很多，我記得，我也會(huì)用心改變，我相信毅力。

　　如今的招聘廣告，幾個(gè)不是寫幾年經(jīng)驗(yàn)、有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，這是所有大學(xué)生必需得共同面對(duì)的，我們沒有幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)，這也是事實(shí)。作為大學(xué)生，平時(shí)除了、運(yùn)動(dòng)、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職，再加上一些社交，幾乎沒事可做了，根本談不上什么經(jīng)驗(yàn)。特別是會(huì)計(jì)，更別談?dòng)薪?jīng)驗(yàn)了，短期的兼職，而且你還是在校生，除了關(guān)系以外沒有一個(gè)企業(yè)會(huì)要一個(gè)沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)還是在校生的會(huì)計(jì)人員。這是東西我都清楚的知道，所以自己的態(tài)度很關(guān)鍵，一畢業(yè)不能期望太高，得放低自己，從基層做起，謙虛求教。

　　自我認(rèn)知小結(jié)：我是一個(gè)有責(zé)任感，進(jìn)取心強(qiáng)的人。注重通過各方面提高自己的能力。需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能。最大程度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　三、社會(huì)環(huán)境

　　如今受全球金融危機(jī)的影響，許多外向型企業(yè)紛紛倒閉，工人下崗，不但就業(yè)需求不斷減少，還又多了許多待業(yè)者，這也進(jìn)一步加大了就業(yè)壓力，特別是大學(xué)生的就業(yè)狀況，隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn)，似乎也出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)危機(jī)，當(dāng)然經(jīng)濟(jì)危機(jī)不是大學(xué)生就業(yè)壓力的根本原因，根本原因是個(gè)人、高校教育和拓招。

　　目前人力資源社會(huì)保障部和有關(guān)部門正共同研究制訂大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)意見和相關(guān)政策：一是進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系，建立健全大學(xué)生就業(yè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制；二是堅(jiān)持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線，同時(shí)根據(jù)新需要開發(fā)更多的就業(yè)崗位，拓展就業(yè)領(lǐng)域；三是完善鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項(xiàng)政策；四是進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè)，特別是民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)；五是強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)；六是建立完善對(duì)困難畢業(yè)生的援助制度。

　　就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天，唯一利好的是，國(guó)家對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的政策支持和畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)業(yè)：雙專業(yè)和雙學(xué)位。然而，政策是宏觀的，對(duì)微觀層面影響力不足，無(wú)法照顧到每個(gè)人。雙專業(yè)與雙學(xué)位是延緩就業(yè)，依然會(huì)增加以后的就業(yè)壓力，高校拓招比例高于勞動(dòng)需求增長(zhǎng)率，必然導(dǎo)致就業(yè)率下降，無(wú)業(yè)者增加。此時(shí)的就業(yè)形勢(shì)既是壓力也是挑戰(zhàn)，我唯一能做的就是提高專業(yè)素養(yǎng)，提升個(gè)人能力。如果你是人才，社會(huì)永遠(yuǎn)需要你，因?yàn)樯鐣?huì)要發(fā)展，要前進(jìn)。迎著經(jīng)濟(jì)危機(jī)，好好反思自己的不足，充實(shí)自己更磨礪自己。

　　企業(yè)破產(chǎn)，工廠倒閉，人才市場(chǎng)充滿尋業(yè)者，這就是社會(huì)的現(xiàn)狀。然而隨著國(guó)家一系列促進(jìn)內(nèi)需的政策有條不絮地實(shí)施，實(shí)體經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn)，這對(duì)所有人來(lái)說都是好消息。

　　總體來(lái)講，未來(lái)十年，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)將不斷發(fā)展，勞動(dòng)力需求也將不斷增長(zhǎng)，前景還是一片光明。特別是老家泉州，今年四月初中科院發(fā)布了一份城市競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告，稱泉州是全國(guó)是就業(yè)率最高的城市，就業(yè)率高達(dá)98.83%，全球排名第五。充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)進(jìn)步，關(guān)鍵是我們的價(jià)值觀如何取向？面對(duì)壓力，迎難而上，在就業(yè)問題上，我們的確該問自己：“我們會(huì)什么？值多少？”

　　四、目標(biāo)確定及發(fā)展路線

　　沒有形式就沒有內(nèi)容，沒有夢(mèng)想就沒有理想。小時(shí)候一直對(duì)他人說我以后要當(dāng)個(gè)什么，做個(gè)什么！童年的夢(mèng)想依舊，然而卻又不現(xiàn)實(shí)。所以確定目標(biāo)要客觀實(shí)際，要綜合自己的`個(gè)人狀況也要結(jié)合整個(gè)社會(huì)的走向！

　　1、確定目標(biāo)

　�。�1）近期目標(biāo)：在學(xué)校學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)與人的交際能力，因?yàn)橹挥凶陨碛辛诉^硬的專業(yè)本領(lǐng)和較強(qiáng)的人際交往能力，將來(lái)才能更好的在社會(huì)中立足。

　�。�2）中期目標(biāo)：畢業(yè)后先進(jìn)企業(yè)工作，為將來(lái)自己?jiǎn)胃煞e累經(jīng)驗(yàn)和資本。同時(shí)希望自己表現(xiàn)突出，最好能進(jìn)管理層。

　　（3）長(zhǎng)期目標(biāo)：會(huì)計(jì)行業(yè)前景廣闊，未來(lái)高層會(huì)計(jì)人員屬于高薪行業(yè)，比如說注冊(cè)會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)總監(jiān)等等。財(cái)務(wù)是每個(gè)公司必要的，發(fā)展前景和潛力非常巨大，特別是高層次的財(cái)務(wù)人員市場(chǎng)需求缺口巨大。所以爭(zhēng)取15年后能夠自己創(chuàng)業(yè)，開一家公司或者創(chuàng)立一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所，自己當(dāng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師等，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

　　2、發(fā)展路線

　　（1）近期路線：扎深專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，了解注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等內(nèi)容，廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)知識(shí)，了解基本律法規(guī)。

　�。�2）中期路線：畢業(yè)后找一家潛力較大適合自己個(gè)人能力發(fā)展的企業(yè)，從基層做起，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，擴(kuò)大交際圈，積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也為將來(lái)單干提供各方面的幫助。

　�。�3）長(zhǎng)期路線：一輩子給老板打工，你永遠(yuǎn)無(wú)法把握自己的命運(yùn)，或許哪天老板不高興你就被炒了。想要把握自己的命運(yùn)，就得自己作主，而不是為別人出主意，要為自己打工，為自己的命運(yùn)出謀劃策。利用多余時(shí)間深入研究經(jīng)濟(jì)與知識(shí)，創(chuàng)辦公司或注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所并打理好，發(fā)展強(qiáng)大，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　五、行動(dòng)計(jì)劃

　　1、短期計(jì)劃：

　�。�1）把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，并聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力：在僅剩的一個(gè)多學(xué)期里每隔兩個(gè)月全面復(fù)習(xí)一遍所學(xué)過的會(huì)計(jì)專業(yè)課復(fù)習(xí)完后結(jié)合實(shí)際案例提高實(shí)務(wù)操作能力遇到問題時(shí)，敢于突破思維，并向老師求助。

　�。�2）參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)交流能力、受挫能力：多與同學(xué)交流不同的看法，增加對(duì)知識(shí)的掌握經(jīng)常到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看看，熟悉招聘狀況和市場(chǎng)勞動(dòng)力需求受挫的事很多，每一次都要好好反思，把握好心態(tài)，提高受挫能力。

　�。�3）學(xué)習(xí)一項(xiàng)書法，作為自己的特長(zhǎng)，或許將來(lái)用得到：其實(shí)此項(xiàng)已經(jīng)在進(jìn)行，要認(rèn)真對(duì)待，勤奮去練才有好效果。

　�。�4）改變自己的性格：從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　2、中期計(jì)劃：

　�。�1）進(jìn)入企業(yè)后，在工作中學(xué)習(xí)更多的實(shí)用技能，積累經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握各種專業(yè)技能，掌握一些企業(yè)管理方面的知識(shí)，提高自己的管理能力。

　　（2）畢業(yè)后六年之內(nèi)拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。

　�。�3）擴(kuò)大交際圈，廣交志同道合的朋友，互相幫助，共同發(fā)展結(jié)識(shí)一些大人物（政府官員），這社會(huì)，一些潛規(guī)則還是要懂，但前提是不觸犯法律和道德最底線。

　�。�4）完善自己：不再那么沖動(dòng)與固執(zhí)，但需有成功者的魄力。

　　3、長(zhǎng)期計(jì)劃：

　　等有足夠經(jīng)驗(yàn)、資本后，開始自己的單干計(jì)劃。目標(biāo)是創(chuàng)辦一家公司或許注會(huì)事務(wù)所，并用心打理，實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益和社會(huì)利益。

　　六、評(píng)估調(diào)整

　　經(jīng)過以上分析和規(guī)劃，我對(duì)自己有了相對(duì)的認(rèn)識(shí)和定位，我會(huì)根據(jù)以后的實(shí)際情況調(diào)整自己，向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈。

　　成立一家注冊(cè)會(huì)計(jì)師的前提較高，如果中途有更好的機(jī)會(huì)創(chuàng)辦一家公司，我會(huì)選擇先實(shí)戰(zhàn)，然后積累更豐富的經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)立注會(huì)事務(wù)所。如果注冊(cè)會(huì)計(jì)師6年之內(nèi)考試失敗，我依然不會(huì)放棄，我會(huì)繼續(xù)努力，通過不斷地學(xué)習(xí)，達(dá)成心中的目標(biāo)！

　　我相信自己能力，雖然我現(xiàn)在還看不來(lái)自己有沒有那個(gè)實(shí)力，那只是缺少發(fā)現(xiàn)，畢竟我還年輕，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還很多，我可以不斷的提高自己，發(fā)展自己。

　　我相信我的將來(lái)會(huì)很美好，當(dāng)然這不能只是嘴上說，必須要經(jīng)過我不懈的努力和奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)。我也知道以后會(huì)面對(duì)許多壓力和挑戰(zhàn)，那只能激勵(lì)我勇往直前。即便在我低迷階段，也不會(huì)為此而頹廢沮喪，因?yàn)槟侵粫?huì)浪費(fèi)我的時(shí)間和生命。我會(huì)為了我的目標(biāo)和理想奮勇向前。

　　只要我知道自己要去哪，相信全世界都得為我讓路。

　　會(huì)計(jì)個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 6

　　引言

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　大學(xué)生就業(yè)前景不容樂觀，每年的畢業(yè)生都成直線上升。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅，同時(shí)又出現(xiàn)一些新情況：一是用人需求向重點(diǎn)大學(xué)集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大；二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻，由于下崗失業(yè)人員、中學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占，一些低端崗位被占領(lǐng)；三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢(shì)；四是近年來(lái)待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢(shì)；五是社會(huì)的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng)，以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺(tái)。

　　越來(lái)越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學(xué)生，唯有不斷的補(bǔ)充自己，為自己充電，在走進(jìn)社會(huì)之前就用非常強(qiáng)大的知識(shí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)武裝自己，才能用立于不敗之地，因此我們要認(rèn)清這一點(diǎn)，多了解社會(huì)的需求，對(duì)癥下藥，及時(shí)的補(bǔ)充自己薄弱的環(huán)節(jié)，同時(shí)也要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃，按著自己的目標(biāo)去努力，并最終實(shí)現(xiàn)它們！

　　作為一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，自我認(rèn)為是一個(gè)很有前途的專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學(xué)校積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中學(xué)到了好多新東西，培養(yǎng)了自己各方面的能力�，F(xiàn)對(duì)大學(xué)畢業(yè)后的近幾年做出以下規(guī)劃：

　　一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃（20xx—20XX）

　　1、美好愿望；

　　家庭幸福，事業(yè)有成�。ㄒ粋�(gè)幸福的家庭才是根本）

　　2、方向：

　　注冊(cè)會(huì)計(jì)師

　　3、最終目標(biāo)：

　　做最優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的集會(huì)計(jì)，法律于一體的頂級(jí)人才。

　　4、現(xiàn)已進(jìn)行狀況

　　已完成基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程，通過會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試。

　　二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

　　1、社會(huì)一般環(huán)境：

　　由于中國(guó)加入WTO，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，在中國(guó)公司上市需經(jīng)過會(huì)計(jì)事務(wù)所的嚴(yán)格審核，因此在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國(guó)境內(nèi)新興起的法物會(huì)計(jì)在中國(guó)得到發(fā)展而且前途勢(shì)不可擋。

　　2、形式分析

　　在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

　　但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的.期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

　　三、角色分析與自我分析

　　（1）角色分析

　　父親：“社會(huì)在日新月異，要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)，才能穩(wěn)住腳”；

　　母親：工作要上進(jìn)，要有愛心。

　　老師：“聰明、開朗，勇敢，善于與人交往，有上進(jìn)心、單純、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

　　同學(xué)：“責(zé)任心強(qiáng)，有一股拼勁”適合做主管。

　�。�2）自我分析

　　根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識(shí)，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

　　生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽约盒愿耖_朗，愛說愛笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢；樂為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌，人常說：話多言不失。對(duì)于做會(huì)計(jì)工作的人員更是一大忌諱的，因此我會(huì)在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個(gè)成功的會(huì)計(jì)人員。

　　三、職業(yè)分析

　　目前市場(chǎng)上財(cái)務(wù)類職位競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，特別是普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供大于求，但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。在未來(lái)10年我國(guó)需求的15類人才排行榜中，注冊(cè)會(huì)計(jì)師位居榜首。因此年輕的會(huì)計(jì)師要為自己職業(yè)加分，考取CPA或者ACCA的證書是通向高薪的必經(jīng)之路。CPA是本土“金字”招牌，整體薪金水平可達(dá)到每年5—10萬(wàn)元人民幣；而被譽(yù)為“財(cái)務(wù)界的MBA”的ACCA，將使你更易進(jìn)入跨國(guó)企業(yè)，從而獲取更高薪水。

　　高薪會(huì)計(jì)人員不僅要會(huì)“做帳”，還要具備綜合規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、及長(zhǎng)期財(cái)務(wù)戰(zhàn)略開發(fā)能力，具有前瞻性。所以，為了向“高薪會(huì)計(jì)人員”門檻邁進(jìn)，財(cái)會(huì)類人員除了自身的專業(yè)素質(zhì)要過硬外，還要熟知相關(guān)金融、法律及管理知識(shí)，并善于交流和表達(dá)。

　　名譽(yù)和信用對(duì)財(cái)會(huì)人員來(lái)說，是發(fā)展的首要條件。要想拿高薪，就必須樹立起“誠(chéng)信”的口碑。

　　審計(jì)財(cái)會(huì)行業(yè)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小，如果從興趣與積累“財(cái)富”的角度出發(fā)，可以自己成立小型的會(huì)計(jì)師事務(wù)所，為現(xiàn)金流量小、項(xiàng)目周期長(zhǎng)的企業(yè)提供會(huì)計(jì)外包業(yè)務(wù)。

　　四、職業(yè)定位

　　——做一名格的會(huì)計(jì)師

　　1、20xx—20xx年，拿到畢業(yè)文憑，珠算四級(jí)證書，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，還有英語(yǔ)四級(jí)證書。

　　2、20xx—20XX年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師證；

　　3、20XX—20xx年，認(rèn)真選擇一個(gè)比較有潛力的公司，在公司中充分發(fā)揮自己的才能；

　　4、20xx—20xx年，根據(jù)市場(chǎng)的需求不斷的強(qiáng)化自己，使自己不落在社會(huì)之后；

　　5、20xx—在權(quán)衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。

　　五、個(gè)人規(guī)劃

　　第一階段：成長(zhǎng)階段，即在校學(xué)習(xí)階段。

　　第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年，處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

　　第三階段：維持階段，工作相對(duì)較穩(wěn)定，職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。

　　第一階段成長(zhǎng)階段

　　大學(xué)是我們?nèi)松�的一個(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的三年時(shí)間，掌握必須的專業(yè)知識(shí)和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同時(shí)在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

　　首先，在一年級(jí)，從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)�；顒�(dòng)，積極參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

　　到了二年級(jí)，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)�業(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會(huì)計(jì)系專業(yè)課都放在大二大三，所以這時(shí)不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大二下學(xué)期要多向大三的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。

　　在三年級(jí)，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因?yàn)槲覀兿档膶�業(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大三下就可以對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。對(duì)于學(xué)會(huì)計(jì)的�？粕�我來(lái)說，我沒有打算去升本科，因?yàn)闀?huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)重要的是考證，重要的是社會(huì)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從中我會(huì)更不斷的升華自己的知識(shí)和對(duì)會(huì)計(jì)的更深層了解，從而對(duì)工作更加有用。

　　第二階段探索階段

　　在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員，要在工作之余，爭(zhēng)取取得CPA或ACCA等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈?guó)正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書的時(shí)代，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師、注冊(cè)財(cái)務(wù)策劃師、注冊(cè)商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們?cè)谇舐毢蜕�職中均發(fā)揮重要的作用。

　　第三階段創(chuàng)新階段

　　通過幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)的老化和落后。通過自己的努力，不斷使自己在公司中地位穩(wěn)固，爭(zhēng)取做到會(huì)計(jì)部門的負(fù)責(zé)人。

　　六、評(píng)估調(diào)整

　　大一很快就過完了，對(duì)于未來(lái)的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。就像我以前想做一個(gè)導(dǎo)游，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想當(dāng)一名會(huì)計(jì)師，所以我覺得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

　　但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要學(xué)好中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和其他的學(xué)科，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

　　我是一名學(xué)生，我想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。以上是我的整體職業(yè)規(guī)劃，這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出的，基本上是經(jīng)過深度思考慎重做出的選擇。當(dāng)然，這條路并不平坦，但我覺得任何選擇都是要付出代價(jià)的，每一領(lǐng)域，只要想有所成就都得付出很多，所以，成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中，愛拼才會(huì)贏！同時(shí)我們也要看到社會(huì)的變化日新月異，沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅(jiān)韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長(zhǎng)征精神，不怕苦不怕淚，勇往直前。未來(lái)就在自己的手中，能否把握那就看自己了，別人幫不了你。

　　會(huì)計(jì)個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 7

　　序言

　　時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)上移動(dòng)。因此，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)該給自己一個(gè)明確的理想，它有足夠的難度，又有足夠的吸引力。

　　身為大學(xué)生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時(shí)期。面對(duì)現(xiàn)在過于激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們應(yīng)該要有充分地準(zhǔn)備，為將來(lái)畢業(yè)后來(lái)實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。人生是短暫而又漫長(zhǎng)的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo)，及時(shí)實(shí)施，使我們走上正確的道路而不會(huì)虛度光陰。

　　青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來(lái)，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　一、自我探索

　　1.職業(yè)興趣：

　　自我評(píng)估的結(jié)果

　　我平時(shí)喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂，對(duì)流行類和古典中國(guó)民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞，聊天等;我也喜愛動(dòng)漫，對(duì)其有較廣泛的涉獵。

　　職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果

　　在霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果如下：

　　社會(huì)型social(s)：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。

　　常規(guī)型conventional(c)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)。

　　藝術(shù)型artistic(a)：想象力豐富、理想的，直覺的，沖動(dòng)的，獨(dú)創(chuàng)的，但是無(wú)秩序的，感情豐富，但缺乏事務(wù)性辦事能力等特征。

　　職業(yè)興趣探索小結(jié)

　　我的興趣是與人交往，善于寫作。我對(duì)人和新的事物都十分感興趣，善于觀察周圍的事物，喜歡有形的東西，適應(yīng)能力強(qiáng)且隨遇而安，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強(qiáng)，做事力求完美。我執(zhí)著，腳踏實(shí)地，善于處理人際關(guān)系，富有同情心，愿意以實(shí)際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見。

　　2.職業(yè)能力

　　自我評(píng)估的結(jié)果

　　掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，邏輯思維、理性思維較強(qiáng);喜歡唱歌，寫作，在文學(xué)方面比較出色。擁有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，具備初級(jí)會(huì)計(jì)師的能力與要求，獲得英語(yǔ)四級(jí)證書。欠缺的地方：文字功底不太強(qiáng)，寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強(qiáng)。

　　職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果

　　在霍蘭德職業(yè)能力測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果如下：

　　社會(huì)型social(s)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)等事物，并具備相應(yīng)能力。如：教育工作者(教室，教師行政人員)，社會(huì)工作者(咨詢?nèi)藛T，公關(guān)人員)。

　　常規(guī)型conventional(c)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

　　藝術(shù)型artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語(yǔ)言，行為，具備相應(yīng)的能力，不善于事務(wù)性工作。如：藝術(shù)方面(導(dǎo)演，建筑師，攝影家，廣告制作人)，音樂方面(歌唱家，作曲家，樂隊(duì)指揮)，文學(xué)方面(小說家，劇作家)。

　　360度評(píng)估結(jié)果

　　自我評(píng)價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：做事負(fù)責(zé)，仔細(xì)耐心，比較乖，樂于助人，堅(jiān)持自己的原則，比較有愛心，做事有條理。

　　缺點(diǎn)：有些固執(zhí)己見，有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)懶惰，。意志力不強(qiáng)，動(dòng)手能力差，說話比較直接。

　　家人評(píng)價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：大部分時(shí)候乖巧聽話，很孝順，不太需要為她操心，自理能力很強(qiáng)。善解人意，做事認(rèn)真。

　　缺點(diǎn)：有點(diǎn)內(nèi)向，有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)，應(yīng)該多吃點(diǎn)苦，多鍛煉一下自己。

　　親密朋友評(píng)價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：聰明、有向進(jìn)心、有目標(biāo)、乖巧。很貼心，講義氣對(duì)朋友很好。

　　缺點(diǎn)：缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，太單純，有點(diǎn)嬌氣，意志力不強(qiáng)。

　　同學(xué)評(píng)價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：樂觀開朗，對(duì)熟悉的人很貼心，樂于助人，有較強(qiáng)的工作能力，有一定的管理能力和學(xué)習(xí)能力。

　　缺點(diǎn)：有時(shí)固執(zhí)己見，應(yīng)該多聽取別人的意見，有時(shí)候說話也要含蓄點(diǎn)。

　　職業(yè)能力探索小結(jié)

　　自我感覺自己能力的潛力比較強(qiáng)，具有信息收集和篩選能力，準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)能力和接受他人評(píng)價(jià)的承受力，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成，對(duì)人比較公正寬容，注意細(xì)節(jié)，在平時(shí)的生活中十分注意人際交往。一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過于理想話，我會(huì)不斷的去完善自己。

　　3.職業(yè)價(jià)值觀

　　職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果

　　結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我最突出的職業(yè)價(jià)值觀注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識(shí)和家庭。

　　職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)

　　注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識(shí)價(jià)值觀取向：

　　(1)我期望的工作內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并在這樣的職位上同事之間相處融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

　　(2)我對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力，以給自己創(chuàng)造提升的機(jī)會(huì)。

　　(3)希望自己能夠后的一定的權(quán)威，能夠?qū)λ�人的工作提供一定的指�?dǎo)，能夠以自我監(jiān)督的方式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

　　家庭價(jià)值觀取向：

　　(1)渴望十分平淡而又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚，為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守不敢冒險(xiǎn)。

　　(2)有較高的穩(wěn)定度和忠誠(chéng)度，做事勤奮踏實(shí)，重視同事之間的感情，但進(jìn)取心不夠，出事比較保守。

　　4.個(gè)性特征

　　個(gè)性特征小結(jié)

　　(1)喜歡寧?kù)o致遠(yuǎn)，集中思考問題，不受干擾，即使將問題與別人商談，仍滿足于自己解決問題。

　　(2)喜歡按計(jì)劃辦事與關(guān)注細(xì)節(jié)，喜歡運(yùn)用自己已有的技能，不喜歡學(xué)習(xí)新技能與研究新問題，只習(xí)慣于使用標(biāo)準(zhǔn)解決問題的方法。

　　(3)對(duì)日常工作有耐心，做事準(zhǔn)確，注重邏輯性，在組織生活中，專心執(zhí)行任務(wù)，照章辦事。

　　(4)在應(yīng)對(duì)人際沖突時(shí)，敏感性強(qiáng)，對(duì)遲遲未能解決的問題感到焦慮不安，如果事情變得復(fù)雜了，會(huì)覺得不耐煩，不喜歡創(chuàng)新。

　　二、職業(yè)探索

　　1.職業(yè)目標(biāo)一

　　銀行專員

　　2.職業(yè)目標(biāo)二

　　會(huì)計(jì)人員

　　3.職業(yè)目標(biāo)三

　　自己創(chuàng)業(yè)

　　三、決策與應(yīng)對(duì)

　　1.首選職業(yè)目標(biāo)

　　銀行專員

　　swot分析

　　(1)我的優(yōu)勢(shì)：(strength)銀行專員的工作客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感，而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，有較強(qiáng)的責(zé)任感、有耐心，有一定的邏輯思維能力的人，而且我對(duì)銀行轉(zhuǎn)院工作有著濃厚的興趣。

　　(2我的弱勢(shì)：(weakness)經(jīng)驗(yàn)少，同期畢業(yè)人數(shù)多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，競(jìng)爭(zhēng)和就業(yè)壓力大。比較懶，不太有上進(jìn)心，應(yīng)該好好鍛煉自己。

　　(3)我的機(jī)會(huì)：(opportunity)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快，銀行的數(shù)量也在不斷增多，對(duì)銀行專員的招聘也較多，可以好好利用這一優(yōu)勢(shì)。

　　(4)我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)秀而且競(jìng)爭(zhēng)激烈，將來(lái)我面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是全國(guó)各大高校的優(yōu)秀畢業(yè)生。她們背景比我厚，社會(huì)閱歷比我多，實(shí)力比我強(qiáng)……很多優(yōu)秀的人才在和我競(jìng)爭(zhēng)，我必須不斷的完善自己，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

　　(2)決策分析

　　雖然現(xiàn)在距離目標(biāo)還有一定的.距離，但我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)再加上自己對(duì)工作的熱情與執(zhí)著，不斷充實(shí)自己.堅(jiān)持發(fā)展，未來(lái)還是美好的.前途會(huì)是光明的，天道酬勤，總會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，成功。

　　2.備選職業(yè)目標(biāo)一

　　會(huì)計(jì)人員

　　swot分析

　　(1)我的優(yōu)勢(shì)：(strength)在大學(xué)期間，有假期從事相關(guān)方面工作的經(jīng)驗(yàn)。我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍�有較強(qiáng)的責(zé)任感、有耐心，有較高的學(xué)習(xí)能力。

　　(2)我的弱勢(shì)：(weakness)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)際操作能力不強(qiáng)，同期畢業(yè)人數(shù)多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，企事業(yè)單位要求不一定全部符合等。

　　(3)我的機(jī)會(huì)：(opportunity)大三有一年的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)的需求較多，畢業(yè)前的各種招聘面試，能人得志的社會(huì)。

　　(4)我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)國(guó)際金融危機(jī)導(dǎo)致企事業(yè)單位招收會(huì)計(jì)人數(shù)的減少;社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)需要高級(jí)會(huì)計(jì)管理人員

　　(2)決策分析

　　生活總是充滿不斷的變動(dòng)，不管遇到什么樣的改變，我們都要冷靜思考。根據(jù)實(shí)際情況分析自己，不斷調(diào)整自己，這樣才能做出最好的自己。雖然達(dá)到目標(biāo)有一定的難度，但我勢(shì)在必得，相信自己。

　　3.備選職業(yè)目標(biāo)二

　　自己創(chuàng)業(yè)

　　(1)我的優(yōu)勢(shì)：(strength)一方面具有敢想敢做，勇于拼搏，不怕失敗的潛質(zhì);另一方面文化知識(shí)水平和智力水平較高，因此很容易接受新事物，對(duì)事物具有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力，善于獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)。

　　(2)我的弱勢(shì)：(weakness)缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)業(yè)過程中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，缺少經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)觀念，會(huì)急于求成，而面對(duì)創(chuàng)業(yè)中的挫折與失敗時(shí)，容易消沉、放棄。

　　(3)我的機(jī)會(huì)：(opportunity)為了緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力，國(guó)家對(duì)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實(shí)行優(yōu)惠政策，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最好機(jī)遇。為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，而又實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　(4)我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)首先就是父母的反對(duì)，因?yàn)楦改付紩?huì)希望孩子有一個(gè)穩(wěn)定的好工作，而不是一直的在外拼搏。其次，缺乏創(chuàng)業(yè)資金，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)都會(huì)需要一定的資金，可對(duì)于大學(xué)畢業(yè)不久的我們來(lái)說，資金缺乏是一個(gè)不小的“瓶頸”。

　　(二)決策分析

　　創(chuàng)業(yè)，雖然是很有難度的一個(gè)職業(yè)，但也會(huì)是在我經(jīng)過思考才得出的結(jié)果。如果一旦選擇了這個(gè)目標(biāo)，我就一定會(huì)盡自己最大的努力去完成它，從而成就出最出色的自己。有難度，才會(huì)有挑戰(zhàn)，才會(huì)更加精彩，我會(huì)努力。

　　4.行動(dòng)計(jì)劃

　　(1)大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃

　　在接下來(lái)的大學(xué)生活中，一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ)，另一方面要把重心轉(zhuǎn)移到專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)在專業(yè)方面達(dá)到最好的狀態(tài)，重點(diǎn)以英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，初級(jí)會(huì)計(jì)師為準(zhǔn)，主動(dòng)參加對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，多家鍛煉相關(guān)方面的技能，如：記賬，開發(fā)票，打字練習(xí)等。假期中從事會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作，因?yàn)楝F(xiàn)在的工作單位都講究工作經(jīng)驗(yàn)，所以可以再空余時(shí)間兼職，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)掙錢的樂趣，提高自己的責(zé)任感，從受挫中總結(jié)原因，學(xué)會(huì)做人。

　　(2)職場(chǎng)適應(yīng)計(jì)劃

　　剛開始工作時(shí)必須先適應(yīng)企業(yè)的文化，必須要使自己去了解文化，處事方式，使自己盡快成為其中的一份子。多聽少說，對(duì)于不熟悉不明白的東西，應(yīng)該想辦法去驗(yàn)證，比如向老員工請(qǐng)教等方法。在熟悉了自己的工作之后，要不斷的積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。

　　(3)長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃

　　通過幾年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，建立廣泛的社交范圍。具備應(yīng)付突發(fā)事件的能力和更深更廣的視野，也必須建立敏銳的危機(jī)處理能力，以應(yīng)付琢磨不定的價(jià)格變動(dòng)或流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。在快速掌握市場(chǎng)的波動(dòng)情況外，要更能理解客戶的財(cái)務(wù)狀況、風(fēng)險(xiǎn)，在了解了公司的運(yùn)行操作之后，可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展，向著更高的職位進(jìn)軍。

　　四、自我監(jiān)控

　　1.評(píng)估的時(shí)間

　　在一般情況下，每年年初，我會(huì)為自己定制好一年的總目標(biāo)，每月月末進(jìn)行總結(jié)。實(shí)際過程中若有變動(dòng)，按實(shí)際情況逐漸變動(dòng)，修改或重新制定相關(guān)計(jì)劃，確保自己的規(guī)劃有效實(shí)施。

　　2.評(píng)估的內(nèi)容

　　實(shí)施策略評(píng)估：計(jì)劃往往趕不上變化快，我必須對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行合理的定位，并不斷加以調(diào)整，致力于自己能夠?qū)崿F(xiàn)的工作。通過實(shí)情了解情況，熟悉并快速熟悉周圍的事物，確保自己規(guī)劃的可行性，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　職業(yè)路徑評(píng)估

　　(1)在工作初期，若我沒有找到合適的工作，我會(huì)從出納，記賬等基礎(chǔ)職業(yè)做起，慢慢積累經(jīng)驗(yàn);

　　(2)當(dāng)工作后，若我發(fā)現(xiàn)自己不適合自己所從事的工作，我會(huì)果斷的選擇其他職業(yè)方向發(fā)展。

　　(3)在工作之后，若我不能很好的適應(yīng)公司的環(huán)境與管理，我會(huì)選擇自己創(chuàng)業(yè)。

　　職業(yè)目標(biāo)評(píng)估

　　我個(gè)人覺得自己的職業(yè)目標(biāo)還是比較可行的，一方面我的專業(yè)與它有密切相關(guān)性;另一方面，我對(duì)這個(gè)職業(yè)還是比較感興趣的。我會(huì)好好努力�？捎�(jì)劃定好固然重要，但更重要的是要具體實(shí)施并取得成效，只說不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　古人說：知人者智，自知者明;圣人者有力，自勝者強(qiáng)。職業(yè)規(guī)劃是人生進(jìn)城的一部分，只有制定了良好的規(guī)劃，才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前，我對(duì)自己將來(lái)到底有什么打算都只是有一個(gè)模糊的框架，通過規(guī)劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道了自己該往哪些方面努力。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。夢(mèng)想，將從這里開始。我始終堅(jiān)信：有志者，事竟成!

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　　旅游管理個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 1

　　第一部分自我分析：

　　業(yè)余愛好：打羽毛球、旅游、聽歌、對(duì)中國(guó)古代史感興趣

　　喜歡的偶像明星：潘瑋柏

　　喜歡的文學(xué)作品：《圍城》

　　喜歡的影視作品：《走西口》 《魂斷藍(lán)橋》等

　　職業(yè)能力分析：

　　自己的特質(zhì)分析：有一次老師讓我們做的性格測(cè)試上測(cè)著我是膽汁多血質(zhì)與黏液質(zhì)的混合型，我在很多方面非常符合該群體的特點(diǎn)，如直爽熱情，活潑靈活且有較強(qiáng)的自制力，受耐性高，對(duì)人平和，不太容易發(fā)脾氣，能埋頭苦干等。兩中結(jié)合型的人適合做許多職業(yè)，如導(dǎo)游，管理人員，會(huì)計(jì)，教師等。

　　個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)分析：我的優(yōu)勢(shì)主要是無(wú)論在學(xué)習(xí)上還工作生活方面上我都會(huì)認(rèn)真地去做而且會(huì)努力把它做得最好，不怕吃苦。劣勢(shì)主要在于不太自信，不過我會(huì)慢慢找到我的自信心。

　　第二部分環(huán)境分析：

　　家庭環(huán)境分析：我家是農(nóng)村的，家里并不富裕，所以我打算大專畢業(yè)后找一分工作做，等掙了錢有了錢有精力的時(shí)候打算去自考升本或去考研。

　　學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的是一所高職高專學(xué)校，我讀的是旅游管理專業(yè)，這是我們學(xué)校新的專業(yè)，正因?yàn)槭切聦�業(yè)學(xué)校給我們請(qǐng)了最好的老師教我們，學(xué)校也對(duì)我們特殊照顧。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了許多基礎(chǔ)知識(shí)而且學(xué)到了許多技能知識(shí)。

　　社會(huì)環(huán)境分析：隨著經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展，人們外出旅游成為了一種時(shí)尚，導(dǎo)游這一職業(yè)也越來(lái)越火，在加上出境游和入境游越來(lái)越多，旅游行業(yè)的職業(yè)屬于服務(wù)業(yè)，也是第三產(chǎn)業(yè)，更是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。

　　職業(yè)分析：現(xiàn)在從事導(dǎo)游的越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越強(qiáng)，導(dǎo)游這一行業(yè)所涉及的知識(shí)面廣，能力要求也非常高。接觸的人很廣，需要要有較強(qiáng)的溝通能力，和應(yīng)辯能力，這是鍛煉自己的很好的'專業(yè)�？梢詮氖潞芏喾矫娴墓ぷ�，工作面很廣，是一個(gè)很好的發(fā)展的職業(yè)，也是一個(gè)永遠(yuǎn)不怕失業(yè)的專業(yè)。

　　第三部分確定職業(yè)目標(biāo)和具體階段目標(biāo)：

　　職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)做個(gè)旅游管理人才，當(dāng)經(jīng)理，兼老師

　　職業(yè)策略：進(jìn)入有名的旅行社，從江西開始發(fā)展

　　職業(yè)路徑規(guī)劃：小導(dǎo)游—外導(dǎo)—基調(diào)—部門經(jīng)理—旅行社經(jīng)理（只是目標(biāo)希望能實(shí)現(xiàn)）

　　目標(biāo)規(guī)劃：

　　在校期間的目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)方面：現(xiàn)在已經(jīng)是大二下半期了，最重要的還是專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能，因此要努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)。課余時(shí)間多看點(diǎn)課外書，增加自己的知識(shí)面，多了解經(jīng)濟(jì)的走向和實(shí)事。我們馬上要去實(shí)習(xí)了，在那要努力做好每一項(xiàng)技能，虛心學(xué)習(xí)，回來(lái)寫好畢業(yè)論文，過英語(yǔ)四級(jí)，考個(gè)教師資格證，順利畢業(yè)。

　　2、 思想政治方面：樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，以免以后在社會(huì)中誤入歧途。

　　3、社會(huì)實(shí)踐方面：積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在暑假期間做暑期工希望能在以后的工作中有所幫助。

　　未來(lái)人生的職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃：

　　1、學(xué)習(xí)期：22—30歲，這也是我進(jìn)入職業(yè)生涯的初始階段。畢業(yè)后去一家旅行社工作，在工作期間要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己的能力。在做導(dǎo)游期間要不斷地充實(shí)自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)與不同的人打交道，處理各種事故的能力，讓自己變得更加成熟與穩(wěn)重。

　　2、成長(zhǎng)期：30—45歲，做了一段時(shí)間的導(dǎo)游，再潛入基層，當(dāng)基調(diào)，這不會(huì)當(dāng)導(dǎo)游那樣到處跑，且能從中學(xué)到很多業(yè)務(wù)，熟悉整個(gè)流程。

　　3、高峰期：45—60歲，憑借著自己的能力和知識(shí)還有工作上的業(yè)績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，提升為經(jīng)理，經(jīng)理是屬于管理方面上的所以我必須學(xué)習(xí)各種管理與組織方面的知識(shí)，要管理好這個(gè)旅行社，不斷地升華自己讓自己不斷前進(jìn)。不斷地望職位更高的方奮斗，直到自己當(dāng)一位出色的經(jīng)理。

　　4、穩(wěn)定期：60歲以后這段時(shí)間我想我已不在工作了，應(yīng)該是在家里過上幸福養(yǎng)老的生活，和自己的老伴在家的院子里養(yǎng)養(yǎng)花，種種草，和孩子門過著神仙般的生活。

　　旅游管理個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 2

　　一、決策前分析

　　根據(jù)我對(duì)旅游管理出路的理解，大致有以下方向：

　　無(wú)論是任何方向，如果想發(fā)展的好，前提是能說一口流利的英語(yǔ)！

　　旅行社（導(dǎo)游，計(jì)調(diào)，銷售等）、酒店（銷售總監(jiān)，大堂副理等）、旅游國(guó)際機(jī)場(chǎng)航空公司（航空機(jī)票定位員，空中小姐等）、旅游局(公務(wù)員)——要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究，設(shè)計(jì)人員)——壓力大、度假村、會(huì)展（策劃師，銷售等）、油輪公司——英語(yǔ)要求很高，工資不高，但有出國(guó)機(jī)會(huì)、老師、旅游咨詢顧問——好方向之二，但對(duì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷要求非常高、旅游財(cái)會(huì)——好方向之三，需要考CPA。根據(jù)我的性格特點(diǎn)，我大致傾向與酒店管理。

　　二、我的性格特點(diǎn)

　　一直以來(lái)，我都生活得無(wú)憂無(wú)慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無(wú)憂，過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過于擔(dān)憂，總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn)，如今，我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生，看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后，我才知道，未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明，我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細(xì)的自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛，喜歡唱歌，鋼琴，與人交流，是一個(gè)活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責(zé)任心強(qiáng)，喜歡探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn)，所以我的人際關(guān)系良好，但是我的一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠，往往喜歡三分鐘熱度，所以自己制定的計(jì)劃往往完成地并不理想。

　　三、解決性格缺陷

　　我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，改變自己的劣勢(shì)，所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問題就是自己的計(jì)劃太寬泛，難度較大，我從現(xiàn)在開始要從簡(jiǎn)單的做起，制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)！但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià)，請(qǐng)老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

　　四、選擇該就業(yè)方向的理由

　　2002年統(tǒng)計(jì)，全國(guó)星級(jí)飯店平均客房出租率為60.15%，全國(guó)星級(jí)飯店共實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入為914.43億元，全員勞動(dòng)生產(chǎn)率為7.52萬(wàn)元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是：人力資源供過于求，人才資源供不應(yīng)求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類：一是飯店企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要的常規(guī)人才，如高層管理者，從事人力資源管理與開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物業(yè)管理等人才；二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專業(yè)人才，如從事電子商務(wù)、分時(shí)度假飯店網(wǎng)絡(luò)管理、飯店資本運(yùn)營(yíng)等人才；三是在未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。我認(rèn)為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。

　　五、職業(yè)生涯規(guī)劃SWOT分析法

　　內(nèi)部

　　環(huán)境

　　因素

　　優(yōu)勢(shì)因素（S）

　　弱勢(shì)因素（W）

　　1.樂觀向上，熱情大方

　　2.善于與人溝通

　　3.創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)

　　4.吃苦耐勞

　　5.英語(yǔ)溝通能力較強(qiáng)

　　6愿意從基層干起

　　7.求職能力較強(qiáng)

　　1.恒心不夠

　　2.組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高

　　3.身體素質(zhì)較差

　　外部

　　環(huán)境

　　因素

　　機(jī)會(huì)因素（O）

　　威脅因素（T）

　　1.所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對(duì)口

　　2.在博物館擔(dān)任解說員有利于了解旅游業(yè)

　　3.身處北京，機(jī)會(huì)大

　　1.同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)（北大，清華等）

　　2.還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競(jìng)爭(zhēng)此行業(yè)，他們要求普遍比大學(xué)生低

　　3.研究生擴(kuò)招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對(duì)本科生就業(yè)形成沖擊

　　但是通過研究市場(chǎng)情況，我發(fā)現(xiàn)以下問題：

　　許多飯店人力資源部門在招聘員工時(shí)寧愿吸收高中生，而不愿要大學(xué)生。對(duì)此業(yè)界與學(xué)界各執(zhí)一詞，我認(rèn)為有下列原因需引起注意:

　　第一，中國(guó)現(xiàn)行高校招生制度仍然以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)，學(xué)生對(duì)學(xué)校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性，因此出現(xiàn)專業(yè)與意愿之背離。

　　第二，目前飯店中的.人事管理制度存在一定的僵化性，在目前外界尤其是外企對(duì)大學(xué)生誘惑較大的情況下，飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線的做法，而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生，使之感到其教育投資白費(fèi)，造成心理上的不平衡，因此一有機(jī)會(huì)便紛紛跳槽。

　　第三，目前我國(guó)飯店已進(jìn)入成熟階段，提升機(jī)會(huì)相對(duì)較少，且現(xiàn)有的中層管理人員其年齡較為年輕，這便使大學(xué)生更感到提升無(wú)望;

　　第四，由于大學(xué)生在一線操作方面與職高生相比其技能略遜一籌，且失去年齡優(yōu)勢(shì)，更使飯店產(chǎn)生大學(xué)生不及職高生的印象，這也客觀造成了大學(xué)生對(duì)飯店工作環(huán)境的不認(rèn)同感;

　　第五，由于中國(guó)現(xiàn)行戶籍制度存在著對(duì)人才使用方面的限制，而外管飯店通常較少有“戶口指標(biāo)”，客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。

　　為了克服這些問題，我覺得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力，并且避免眼高手低的問題出現(xiàn)，要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神，再是要時(shí)時(shí)關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢(shì)動(dòng)態(tài)，遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力，再次要向各個(gè)階層的人虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

　　六、行動(dòng)計(jì)劃

　　1、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少1小時(shí)；

　　2、每天堅(jiān)持聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)至少1小時(shí)；

　　3、大二下學(xué)期通過英語(yǔ)4級(jí)考試并爭(zhēng)取拿高分；

　　4、每年?duì)幦”３殖煽?jī)優(yōu)秀并拿到獎(jiǎng)學(xué)金；

　　5、大三通過英語(yǔ)6級(jí)考試并爭(zhēng)取那高分；

　　6、在離開博物館時(shí)至少拿到4星志愿者證；

　　7、平常要不斷了解時(shí)事，尤其是了解旅游動(dòng)態(tài)，并及時(shí)對(duì)事情作出分析；

　　8、計(jì)劃大三就到與專業(yè)相關(guān)單位實(shí)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，練習(xí)求職簡(jiǎn)歷；

　　9、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造。

　　旅游管理個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 3

　　一、職業(yè)生涯規(guī)劃

　　美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

　　方 向 ： 開一家旅行社

　　總體目標(biāo)：完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，有自己的事業(yè)。

　　二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

　　1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)的旅游事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐漸從以前的中專水平―大專水平―本科水平，更甚者可以 出國(guó) 深造與國(guó)際進(jìn)行交流。

　　2、導(dǎo)游職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理 人才 ，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理 人才 。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

　　3、導(dǎo)游的工作環(huán)境：導(dǎo)游變導(dǎo)購(gòu)，其行為成為旅游者與媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，成為被指責(zé)的對(duì)象，這種局面的出現(xiàn)，應(yīng)該說是與導(dǎo)游的生存環(huán)境分不開的。旅行社之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，并不富裕的旅游者只對(duì)旅游價(jià)格感興趣而對(duì)存在的服務(wù)質(zhì)量差異視而不見，旅游相關(guān)行業(yè)為擴(kuò)大收入而不擇手段，法律法規(guī)的欠缺使得導(dǎo)游職業(yè)難有認(rèn)同感，等等，這些因素共同構(gòu)成了導(dǎo)游的工作環(huán)境。但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大批高素質(zhì)的導(dǎo)游人員還是被需求的。

　　三、對(duì)導(dǎo)游專業(yè)的認(rèn)識(shí)

　　1、具備健康的身體、愛崗敬業(yè)、有刻苦耐勞的精神是做好導(dǎo)游工作的關(guān)鍵。導(dǎo)游工作既是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng)也是一種繁重的體力勞動(dòng)。在接待旅行團(tuán)組織旅游活動(dòng)的時(shí)候，要步行、要爬山、要連續(xù)不斷的工作，還要適應(yīng)氣候的差異、飲食的不同……這一切都需要導(dǎo)游要有一個(gè)健康的體魄，能適應(yīng)這種長(zhǎng)時(shí)間多方位的勞作;其次每天都要帶著旅行團(tuán)在外觀光，日曬雨淋是難免的;而且游客迷路，不按時(shí)集中的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的，遇上此情況導(dǎo)游只有親自去找游客，這樣往返地跑來(lái)跑去會(huì)很累。但當(dāng)我們愛上導(dǎo)游這份工作后，即使再苦，我們也可以忍受，再累，我們也會(huì)認(rèn)為是值得的。當(dāng)我們做到這一點(diǎn)時(shí)，就會(huì)覺得生活還是充滿激情和新鮮感的，每一天都有新的期待。有期待就有動(dòng)力，動(dòng)力是成就事業(yè)的基本前提。

　　2、中國(guó)積極參與全球和區(qū)域合作，有利于旅游業(yè)的發(fā)展。全面建設(shè)小康社會(huì)，也給旅游業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了重要的機(jī)遇。中國(guó)在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，未來(lái)較長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍將處平穩(wěn)的上升期，在建設(shè)小康社會(huì)與和諧社會(huì)的目標(biāo)下，人民整體的生活水平將得到顯著提高。

　　導(dǎo)游工作者要深刻理解以顧客為中心的服務(wù)理念，如何尊重顧客的權(quán)力、情感、滿足游玩者的個(gè)性需求，實(shí)現(xiàn)對(duì)其的整體關(guān)懷。同時(shí)要認(rèn)識(shí)導(dǎo)游角色的廣義性，導(dǎo)游的角色慢慢從傳統(tǒng)形象中脫離出來(lái)，當(dāng)代的導(dǎo)游承擔(dān)著多個(gè)角色---是知識(shí)的傳播者、合格的講解員;聯(lián)絡(luò)員; 翻譯 ;教師;演員和學(xué)者…

　　3、簡(jiǎn)單的說，導(dǎo)游工作比較煩瑣、繁忙、人際關(guān)系比較復(fù)雜，導(dǎo)游需要有良好的心理和身體素質(zhì)，導(dǎo)游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風(fēng)景、吃一些特色風(fēng)味小吃，更要學(xué)會(huì)去調(diào)動(dòng)游玩者的積極性。因此導(dǎo)游的重要職責(zé)是：

　　(1)安排旅游活動(dòng)

　　(2)做好接待工作

　　(3)導(dǎo)游講解和 翻譯

　　(4)維護(hù)安全、處理問題。

　　四、個(gè)人分析與角色建議

　　1.個(gè)人分析：

　　對(duì)自我的認(rèn)識(shí)：

　　(1)、性格：口才好，對(duì)地理、歷史上手很快;隨機(jī)應(yīng)變能力好;有耐心，和藹、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、易相融、孝順、注重團(tuán)隊(duì)合作、善于和人交往、易相信別人、有主見和冒險(xiǎn)精神(敢于嘗試)、敏感。

　　(2)、能力：有比較好的.語(yǔ)言表達(dá)能力，喜歡與人交流，能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向其他人作介紹;有比較強(qiáng)的組織管理能力，做事的主動(dòng)性較強(qiáng)，宏觀掌控能力較好;有較好的隨機(jī)應(yīng)變能力，對(duì)事情要求較高，傾向于容忍自己的追求或失敗，喜歡較為輕松的生活，希望每個(gè)人按自己的方式做事，不喜歡與他人爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)。

　　2.角色建議：

　　父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活�！�

　　母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。

　　老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

　　同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做領(lǐng)導(dǎo)”。

　　五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

　　職業(yè)目標(biāo)：著名旅行社高級(jí)管理人員。

　　(一)大學(xué)階段目標(biāo)：

　　1、大一的時(shí)候爭(zhēng)取通過 英語(yǔ) 四級(jí)考試。

　　2、大二爭(zhēng)取二等獎(jiǎng)學(xué)金。

　　3、大二寒假去自己縣城的旅行社實(shí)習(xí)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。

　　4、大二暑假學(xué)校安排實(shí)習(xí)時(shí)，不懂的要多向?qū)�業(yè)導(dǎo)游詢問。

　　5、大學(xué)三年間，利用空余時(shí)間報(bào) 英語(yǔ) 輔導(dǎo)班。

　　6、大學(xué)三年間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多參加一些活動(dòng)，提高自己的社會(huì)交際能力。

　　7、大學(xué)三年間，多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。

　　8、大學(xué)第三年，在實(shí)習(xí)的同時(shí)，積極準(zhǔn)備導(dǎo)游的資格證書的考試

　　(二)畢業(yè)后階段目標(biāo)

　　1、畢業(yè)后能去xx旅行社工作。

　　2、工作后十年內(nèi)，自己開一家旅行社。

　　旅游管理個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 4

　　本人是一個(gè)喜歡接觸新事物的人，好奇心極強(qiáng)，喜歡周圍游玩，見識(shí)新事物認(rèn)識(shí)新朋友，所以我選擇了旅游管理專業(yè)，一個(gè)見識(shí)面廣，交涉面寬的大學(xué)專業(yè)！如今的社會(huì)需求的正是溝通能力強(qiáng)，應(yīng)變能力強(qiáng)的外向型人才。我對(duì)這專業(yè)有濃厚的興趣，所以我相信自己能學(xué)好這個(gè)專業(yè)！

　　一、前言

　　21世紀(jì)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，優(yōu)勝劣汰，適者生存。能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的，就能立足于社會(huì)，反之，將會(huì)被社會(huì)淘汰，社會(huì)是殘酷的，是現(xiàn)實(shí)的。那么我們?cè)趺床拍茉谶@樣的社會(huì)里占據(jù)一席之地呢?這就需要我們加強(qiáng)自身的鍛煉，充實(shí)自己，為自己的腦子里灌輸更多更新更有用的知識(shí)。為自己設(shè)立目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，職業(yè)規(guī)劃就是我們?cè)O(shè)立目標(biāo)的最好體現(xiàn)，優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃方案是邁向目標(biāo)的重要的一步。

　　二、職業(yè)分析

　�。ㄒ�用資料：旅游管理學(xué)科是隨著我國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。根據(jù)世界旅游組織的'統(tǒng)計(jì)，目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè)，每年還以兩位數(shù)的速度在增長(zhǎng)。在中國(guó)，２００３年我國(guó)旅游業(yè)的固定資產(chǎn)達(dá)到８４３９億人民幣，年?duì)I業(yè)收入約２３０８億人民幣，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)約６４８７４００個(gè)，據(jù)世界旅游理事會(huì)（ＷＴＴＣ）在ＷＴＯ召開的世界大會(huì)上宣布，中國(guó)旅游就業(yè)現(xiàn)在是世界第一位的，并預(yù)測(cè)到２０１０年可吸納８８００萬(wàn)的就業(yè)人數(shù)。）

　　可見，現(xiàn)今社會(huì)對(duì)旅游業(yè)的需求越來(lái)越大，旅游市場(chǎng)也將越拓越寬。我對(duì)這一專業(yè)很感興趣，故選擇了這一專業(yè)，并對(duì)將來(lái)的就業(yè)前景充滿了希望，興趣是最好的老師，我相信我能在這行業(yè)中獲得成功。

　　三、實(shí)施策略

　　有了興趣還要付諸行動(dòng)，不然美麗的幻想終究也只是幻想，不能成為現(xiàn)實(shí)。

　　我為自己大學(xué)四年制定了以下的幾個(gè)目標(biāo)：

　　1、近期目標(biāo)：

　�、偻ㄟ^普通話證的考試。

　�、谕ㄟ^省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。

　　③通過導(dǎo)游證考試和英語(yǔ)四級(jí)考試。

　　2、總體目標(biāo)：順利畢業(yè)，順利找到自己適合的、滿意的工作。

　　3、長(zhǎng)期目標(biāo)：成為一名出色的高層管理者。

　　有了目標(biāo)，接下來(lái)要做的就是努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，逐個(gè)目標(biāo)突破。

　　首先，要勤練普通話，與同學(xué)老師溝通盡量說普通話，養(yǎng)成個(gè)隨時(shí)隨地說普通話的習(xí)慣，多讀多練、多講多聽。爭(zhēng)取普通話考試達(dá)二級(jí)甲。

　　其次，多練習(xí)計(jì)算機(jī)，多操作，多看計(jì)算機(jī)書，要克服一上網(wǎng)就聊天看電影的壞習(xí)慣，要學(xué)會(huì)利用好電腦，利用它來(lái)更好地學(xué)習(xí)。

　　再次，要學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)課，上課認(rèn)真聽講，多提問，多思考，為大二考導(dǎo)游證做好充足的準(zhǔn)備;英語(yǔ)也是大學(xué)重要的一門學(xué)科，當(dāng)今社會(huì)對(duì)英語(yǔ)的要求越來(lái)越高，都說英語(yǔ)是最賺錢的語(yǔ)言，故想好好地立足于社會(huì)就得學(xué)好英語(yǔ)。

　　最后，除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)以外，多參加學(xué)院舉辦的活動(dòng)以及大學(xué)社團(tuán)。鍛煉自己的組織能力，溝通能力，辦事能力等等也是相當(dāng)重要的。

　　四、結(jié)束語(yǔ)

　　有了目標(biāo)有了計(jì)劃固然好，但更重要的是行動(dòng)。道理淺而易見，不登上泰山，又怎么能看到美麗的日出呢。行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高，看得越遠(yuǎn)，風(fēng)景就越美。故我們不能只是空想，應(yīng)學(xué)會(huì)將空想與行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，方能取得成功。

　　旅游管理個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 5

　　一、自我分析

　　基于人才測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)的前提之下，進(jìn)行了客觀的自我分析。

　　1、職業(yè)興趣：：我對(duì)本人覺得對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，管研究型、領(lǐng)導(dǎo)性，社會(huì)型、創(chuàng)造型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我理想型的職業(yè)也比較的喜歡。

　　2、職業(yè)能力：我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。善于交際、善于觀察、會(huì)照顧人。心理素質(zhì)不錯(cuò)。

　　3、個(gè)人特質(zhì)：觀察力強(qiáng)，我這個(gè)人對(duì)工作的自覺性比較好的，而且對(duì)工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。總是試圖找運(yùn)用理論分析各種問題；對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或是形勢(shì)能做出超乎常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析，會(huì)提出尖銳的問題，也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人，和喜歡團(tuán)體工作。對(duì)于那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。

　　二、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父母只是普通工人。但是家庭文化氛圍很好，父親擅長(zhǎng)國(guó)畫，母親唱歌很好。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的學(xué)校是秦皇島的普通大專，生活環(huán)境一般而已，教學(xué)設(shè)施基本齊全，但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn)，教學(xué)水平一般，所在的旅游專業(yè)也算得上是學(xué)校的助推專業(yè)，師資力量相對(duì)來(lái)說不錯(cuò)，培養(yǎng)了許多能說會(huì)道的學(xué)生，但總的來(lái)說，還是大專的水平，畢竟感覺還是不如本科。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析：我國(guó)現(xiàn)在對(duì)于旅游行業(yè)的負(fù)面影響很多，對(duì)于導(dǎo)游人員也有很多不好的言論，對(duì)于導(dǎo)游人員的要求也越來(lái)越多，所以現(xiàn)在，作為一名導(dǎo)游人員會(huì)受到很多的非議，成然導(dǎo)游有灰色收入，且已成為不成文的行規(guī)，但是，一個(gè)好的導(dǎo)游，應(yīng)該首先考慮客人的利益，因?yàn)橛慰筒攀悄惆l(fā)財(cái)?shù)母�本。根�?jù)現(xiàn)在，人們的生活條件越來(lái)越好，人們不僅僅是需要一種物質(zhì)上的享受，更需要一種精神上的'刺激，精神上的享受，所以很多人開始出來(lái)旅游。對(duì)于導(dǎo)游的需求也逐漸多了起來(lái)。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析：雖然對(duì)于導(dǎo)游的需求量大，但是黑導(dǎo)也越來(lái)越多，任何人多能選擇到有這個(gè)行業(yè)，好的旅行社的要求也多，相對(duì)來(lái)說，導(dǎo)游的競(jìng)爭(zhēng)壓力也蠻大的。

　　5、對(duì)職業(yè)的理解：導(dǎo)游即引導(dǎo)游覽，讓游客感受山水之美，并且在這個(gè)過程中給予游客食、宿、行等各方面幫助，并解決旅游途中可能出現(xiàn)問題的人。導(dǎo)游分為中文導(dǎo)游和外語(yǔ)導(dǎo)游，英文叫tour guide或guide。在我國(guó)導(dǎo)游人員必須經(jīng)過全國(guó)導(dǎo)游人員資格考試以后才能夠從業(yè)�，F(xiàn)在的導(dǎo)游一般掛靠旅行社或集中于專門的導(dǎo)游服務(wù)管理機(jī)構(gòu)。按照具體工作內(nèi)容不同，可以分為領(lǐng)隊(duì)、全陪、地陪。一般來(lái)說景點(diǎn)講解員是也屬于導(dǎo)游人員范疇的：全心全意為旅游者服務(wù)的思想和“賓客至上”、“服務(wù)至上的服務(wù)宗旨是導(dǎo)游員職業(yè)道德的主要內(nèi)涵。導(dǎo)游員心中有旅游者，把旅游者看成客人，朋友，親人，想旅游者所想，急旅游者所急，有了這種境界，諸如善解人意，熱情周到，任勞任怨等種種美德，就會(huì)在實(shí)際工作中表現(xiàn)出來(lái)。這樣的導(dǎo)游員就會(huì)受到旅游者的歡迎，反之，即使導(dǎo)游員有淵博的知識(shí)，高超的技能，也不會(huì)做好導(dǎo)游工作，更不會(huì)受到旅游者的歡迎。

　　三、職業(yè)定位

　　目標(biāo)，培養(yǎng)自己的交際能力和組織能力，增強(qiáng)自信心。

　　兩年之內(nèi)提高自己的交際能力和應(yīng)變能力，全面提高自己的綜合能力和綜合素質(zhì)。遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗；優(yōu)質(zhì)服務(wù)，賓客至上；真誠(chéng)公道，信譽(yù)第一；不卑不亢，一視同仁；團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局；好學(xué)上進(jìn)，提高業(yè)務(wù)。適合崗位

　　1、從事導(dǎo)游行業(yè)

　　2、從事酒店行業(yè)

　　四、計(jì)劃實(shí)施方案：

　　xx年夏天，在秦皇島從事導(dǎo)游員，充分培養(yǎng)自己的技能、在工作之余不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)各方面見識(shí)、，努力成為更好的導(dǎo)游員，并向計(jì)調(diào)發(fā)展。

　　兩年后，拿下酒店經(jīng)理人資格證，往酒店發(fā)面發(fā)展。

　　五、評(píng)估調(diào)整

　　社會(huì)是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)有以下的發(fā)展路徑：可能選擇繼續(xù)學(xué)業(yè)，充實(shí)自己。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　事情不會(huì)一成不變，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估，按照實(shí)際情況做出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

　　旅游管理個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃書 6

　　一、前言

　　時(shí)光如白駒過隙，從剛進(jìn)校時(shí)見人就叫學(xué)姐/學(xué)長(zhǎng)，到現(xiàn)在成為了大一新生的學(xué)姐，我才發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活已過半，但我對(duì)于未來(lái)、對(duì)于就業(yè)卻是一片茫然，于是我決定結(jié)合自身實(shí)際制定做出明確的規(guī)劃。

　　二、自我分析

　　一直以來(lái)，我都生活得無(wú)憂無(wú)慮，家庭條件雖然談不上十分寬裕，但也可以讓我衣食無(wú)憂，過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過于擔(dān)憂，總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn)。但是眼看身邊越來(lái)越多的前輩畢業(yè)后找不到工作，我才意識(shí)到就業(yè)的艱辛，我很有必要對(duì)自己進(jìn)行一次全面的分析。通過進(jìn)行自我分析，我得出以下結(jié)果：

　　1、我的優(yōu)點(diǎn)：性格開朗外向，思維活躍，善于思考問題，待人友善，交際能力好，態(tài)度樂觀積極。

　　2、我的缺點(diǎn)：說話太直，做事不仔細(xì)，恒心不足沒毅力，對(duì)沒興趣的事態(tài)度懶散。

　　3、生活中成功的經(jīng)驗(yàn)：小學(xué)到大學(xué)多次擔(dān)任班委，有豐富的經(jīng)驗(yàn);人緣好，朋友多，人脈廣。

　　4、自我完善：我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，改變自己的劣勢(shì)，所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問題就是自己的計(jì)劃太寬泛，難度較大，我從現(xiàn)在開始要從簡(jiǎn)單的做起，制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的.看法與評(píng)價(jià)，請(qǐng)老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

　　三、職業(yè)定位

　　就業(yè)前景分析：

　　1、從全國(guó)看：近年來(lái)中國(guó)旅游業(yè)發(fā)展很迅猛，國(guó)家在旅游方面出臺(tái)了很多利好政策。國(guó)家全面提高我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)的綜合素質(zhì)，全面改善我國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展配套條件，全面加強(qiáng)我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展的配合和支持體系，到2020年中國(guó)將成為世界第一位旅游接待大國(guó)。對(duì)高素質(zhì)旅游從業(yè)人員的需求量巨大。

　　2、從云南省看：云南省是中國(guó)的旅游大省，是祖國(guó)西南的門戶，接壤多個(gè)國(guó)家，省內(nèi)旅游資源及其豐富，旅游業(yè)繁榮發(fā)達(dá)。

　　3、從自身?xiàng)l件看：我是云南人，十分熱愛云南這片土地，對(duì)云南非常了解，就讀昆明學(xué)院旅游管理專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)性強(qiáng)，專業(yè)特色明顯，符合市場(chǎng)對(duì)高素質(zhì)旅游從業(yè)者的要求。

　　職業(yè)選擇：

　　因?yàn)槲揖妥x的專業(yè)是旅游管理專業(yè)，所以對(duì)于未來(lái)的就業(yè)方向優(yōu)先以與旅游相關(guān)的職業(yè)為主。相關(guān)職業(yè)有：旅行社(導(dǎo)游，計(jì)調(diào)，銷售等)、酒店(銷售總監(jiān)，大堂副理等)、旅游國(guó)際機(jī)場(chǎng)航空公司(航空機(jī)票定位員，空中小姐等)、旅游局(公務(wù)員) 旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究，設(shè)計(jì)人員) 度假村、會(huì)展(策劃師，銷售等)旅游財(cái)會(huì)等等。

　　四、具體計(jì)劃

　　1、大三上學(xué)期過英語(yǔ)四級(jí)

　　2、大三下學(xué)期到大四報(bào)考導(dǎo)游資格證、英語(yǔ)六級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格證、教師資格證、人力資源師證等等。

　　3、積極參加旅游活動(dòng)，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)

　　4、計(jì)劃大三就到與專業(yè)相關(guān)單位實(shí)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)求職簡(jiǎn)歷

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!

　　如今大學(xué)時(shí)光已被我揮霍大半，現(xiàn)在做職業(yè)生涯規(guī)劃也似乎晚了點(diǎn)，不過亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，我會(huì)盡力朝著目標(biāo)前進(jìn)，不讓人生留遺憾!

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