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幼兒園疫情封閉式管理制度

時間:2022-11-30 16:26:10 制度 我要投稿

幼兒園疫情封閉式管理制度范本(通用5篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,各種制度頻頻出現(xiàn),制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園疫情封閉式管理制度范本(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園疫情封閉式管理制度范本(通用5篇)

  幼兒園疫情封閉式管理制度1

  一、值班值守制度執(zhí)行到位。

  各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保校園24小時有人值守;領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮,以身作則,堅守崗位,指導(dǎo)值班教師及安保人員做好值班值守工作,嚴(yán)禁缺崗、缺位。

  二、校園封閉要求宣告到位。

  要通過網(wǎng)絡(luò)、電話、公告板等方式,向社會和本校所有師生員工宣告:疫情防控期間,停止學(xué)校體育場館開放,所有返;顒右宦扇∠,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進入校門等校園封閉管理要求;如教職工確有返校需求,需經(jīng)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意。

  三、檢測防護用品配備到位。

  各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量,大門值班室要配備合格達標(biāo)的測溫用儀器,要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等,要保證電話暢通,確保值守工作高效、安全、有序。

  四、校園入門流程落實到位。

  對于入門人員,首先要確認是否經(jīng)學(xué)校同意,未經(jīng)允許者一律不得進門;其次要測量體溫,體溫超過37.3℃者一律不得進門;再次要核驗身份,實名登記,不得遺漏,不得敷衍塞責(zé),入校人員一律佩戴口罩;對于不服從管理者一律嚴(yán)肅處理,如有強行進入、擾亂管理秩序者,第一時間報請屬地派出所依法處理。

  五、值守人員自身防護到位。

  各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓(xùn),掌握工作內(nèi)容,熟悉工作流程,執(zhí)行工作時必須佩戴口罩,防止因防護不當(dāng)造成二次傳染。

  六、封閉管理督查指導(dǎo)到位。

  各校要對封閉管理工作建立自查機制;各地教育部門要對屬地內(nèi)的學(xué)校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查;市教育局疫情防控督導(dǎo)組將進行明察暗訪,對于重視不夠,落實不力的予以通報;嚴(yán)重者依法依規(guī)予以問責(zé)。

  幼兒園疫情封閉式管理制度2

  為了進一步加強學(xué)生管理,確保全校師生的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實際,學(xué)校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度,具體規(guī)定如下:

  一、封閉時間:

  在校期間全天封閉

  二、學(xué)校保安負責(zé)保證學(xué)校大門口處的消防通道暢通。

  三、師生進出學(xué)校大門的`規(guī)定

  1、在疫情期間,學(xué)校全體師生在進出校門時必須經(jīng)過體溫監(jiān)測,并做好記錄。

  2、在疫情期間,學(xué)校全體師生無特殊情況不允許隨意進出校門,確有特殊情況需要出校門時,應(yīng)嚴(yán)格履行請假登記手續(xù)。因患急病或重病需外出就診的,憑班主任簽字和學(xué)校蓋章的請假條登記后放行。

  3、門衛(wèi)室值班人員要認真履行職責(zé),嚴(yán)格把關(guān),對不符合手續(xù)的同學(xué),封閉時段一律不準(zhǔn)外出。

  4、所有師生進出大門,必須服從門衛(wèi)人員管理,對不按照學(xué)校要求進出的無理取鬧的學(xué)生,學(xué)校按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  5、門衛(wèi)在校園封閉期間,要不定時的在校園內(nèi)外巡視,對采取翻墻、翻門冒充等違紀(jì)手段出入校園的學(xué)生,視情節(jié)輕重、態(tài)度好壞予以批評教育、紀(jì)律處分。

  四、校外人員進出學(xué)校大門的規(guī)定

  1、在疫情期間,不允許任何校外人員進入校園。

  2、如有急事或是特殊原因必須進入校園的,需要經(jīng)過體溫檢測和行程碼、安全碼登記后,由接待人接入校園,并對其行動負責(zé)。

  3、未經(jīng)許可,強行進入校園人員,學(xué)校保安應(yīng)第一時間報警,后對其進行阻攔。

  幼兒園疫情封閉式管理制度3

  一、總則

  第一條為進一步加強疫情防控期間學(xué)校開學(xué)后出入管理,嚴(yán)守陣地,確保校外疫情不進校園、校內(nèi)疫情不擴散,依據(jù)國家和我省疫情防控工作的相關(guān)規(guī)定,制定本辦法。

  第二條堅持依法依規(guī)、嚴(yán)格管控、精準(zhǔn)施策的原則,切實強化學(xué)校出入管理。

  第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標(biāo),按照外防輸入、內(nèi)防擴散的要求,健全并嚴(yán)格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關(guān)管理規(guī)定,保障廣大教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康。

  第四條本辦法所指的學(xué)校包括全省各級各類學(xué)校(含幼兒園),校園包括教育教學(xué)區(qū)域和家屬院區(qū)域。

  第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。

  第六條學(xué)校須嚴(yán)格控制出入口數(shù)量,原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結(jié)合工作實際,在學(xué)生集中返校和上、下學(xué)時,視情況增加校門開放數(shù)量,避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外,暫不使用的出入口,須及時關(guān)閉上鎖,嚴(yán)禁人員出入。

  第七條在校園居住、在其他單位(學(xué)校)工作或?qū)W習(xí)的人員,憑工作或?qū)W習(xí)單位出具的相關(guān)證明,由學(xué)校辦理出入手續(xù),方可出入校園。

  二、進入校園管理

  第八條疫情防控期間,學(xué)校一律實行封閉管理,無關(guān)人員和車輛一律不得進入校園。

  第九條學(xué)校通知開學(xué)后,教職員工和學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的時間返校。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),一律不得提前返校。

  第十條凡進入校園的教職員工和學(xué)生,一律核驗身份,進行體溫檢測,并登記相關(guān)信息,確認符合相關(guān)規(guī)定后,方可進入校園。首次返校的教職員工和學(xué)生須提交健康證明等相關(guān)材料,不符合健康要求的人員,一律不得返校、返崗。

  第十一條發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學(xué)生,一律不得進入校園,并立即啟動應(yīng)急預(yù)案,向有關(guān)部門進行報告,配合做好后續(xù)處置工作。

  第十二條實行分批、錯峰開學(xué)、上學(xué),避免校門口人員聚集。引導(dǎo)學(xué)生快速進入校園、家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

  第十三條因疫情防控等工作需要,須臨時進入校園的疾控、醫(yī)療機構(gòu)和水、電、氣、暖及社區(qū)等單位工作人員,由對口部門辦理相關(guān)手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可進入校園。

  第十四條對需臨時進入校園的人員,在測量體溫的同時,須登記姓名、身份證號、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的,一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴(yán)格管控。

  第十五條凡經(jīng)學(xué)校同意進入校園的車輛,須進行檢查、登記。有條件的學(xué)校,在校門口附近設(shè)置車輛消毒區(qū)域,配置消毒設(shè)備和物品,對進入校園的車輛進行消毒。

  第十六條疫情期間,嚴(yán)禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的,經(jīng)學(xué)校同意后,到校園指定區(qū)域臨時停放,不得到其他區(qū)域;完成任務(wù)后,不得在校園停留。

  三、離開校園管理

  第十七條教職員工和學(xué)生離開校園,須按學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意。未按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意,教職員工和學(xué)生一律不得離開校園。

  第十八條教職員工和學(xué)生及臨時進入校園的人員離開校園時,須進行登記、身份核實和相關(guān)材料核查等,并測量體溫。發(fā)現(xiàn)異常的,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,并報告相關(guān)部門,妥善予以處置。

  第十九條實行分批、錯峰放學(xué),避免校門口人員聚集。引導(dǎo)學(xué)生快速離開校園、學(xué)生及其家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

  第二十條正常在校期間,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意離校的教職員工和學(xué)生,返校后須詳細報告?zhèn)人去向和接觸人員。

  四、保障措施

  第二十一條學(xué)校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應(yīng)辦公設(shè)備等,滿足疫情防控工作的需要。有條件的學(xué)校,在校門出入口設(shè)置紅外熱成像儀。

  第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設(shè),配備專職安全員和衛(wèi)生員等,嚴(yán)格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具,強化自我保護,確保自身安全。

  第二十三條學(xué)校須根據(jù)要求,創(chuàng)造條件,開發(fā)或推廣使用學(xué)校出入信息管理系統(tǒng),規(guī)范出入管理,提高工作效率。

  五、責(zé)任追究

  第二十四條對不服從管理的`教職員工和學(xué)生,按照有關(guān)法律法規(guī)和疫情防控的規(guī)定,一律嚴(yán)肅處理。

  第二十五條對不服從學(xué)校管理的社會人員,由學(xué)校聯(lián)系當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門進行處理。

  第二十六條因工作職責(zé)落實不到位,對出入校園人員失察漏管的,根據(jù)情節(jié)輕重,嚴(yán)肅進行追責(zé)。

  六、附則

  第二十七條各地、各學(xué)校可以根據(jù)本辦法,結(jié)合工作實際,制定具體實施辦法。

  第二十八條學(xué)校附屬單位由學(xué)校參照上述規(guī)定,負責(zé)做好出入管理工作。

  第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責(zé)解釋。

  第三十條本辦法自印發(fā)之日起施行。

  幼兒園疫情封閉式管理制度4

  幼兒園傳染病疫情管理制度主要內(nèi)容包含預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針,幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進領(lǐng)導(dǎo)小組,加強幼兒園衛(wèi)生長效管理,由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。

  傳染病的預(yù)防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事,也是幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分。預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針。為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,切實保障師生員工的健康,特制定幼兒園傳染病預(yù)防控制與管理制度:

  一、日常預(yù)防工作:

  1、提高認識:提高師生衛(wèi)生意識是防病的基礎(chǔ),要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離”,并實行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關(guān)體征人群的醫(yī)務(wù)監(jiān)察,是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。

  2、加強組織領(lǐng)導(dǎo):幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進領(lǐng)導(dǎo)小組,實施對傳染病預(yù)防等幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),及處理突發(fā)事件。

  3、常規(guī)工作分工:

 。1)由保健醫(yī)負責(zé)日常的傳染病預(yù)防工作,采取多種形式進行宣傳教育,使師生了解傳染病的預(yù)防與相關(guān)的體能鍛煉知識,從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參與體育鍛煉,不斷提高公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生意識。

 。2)利用家長學(xué)校、幼兒園廣播、網(wǎng)頁、宣傳板等,向師幼、家長、社會宣傳有關(guān)傳染病的防治知識,取得家長的支持,配合做好防治工作。

 。3)后勤主任與保健醫(yī)負責(zé)幼兒園室內(nèi)外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導(dǎo),對一些易忽視的衛(wèi)生死角,加強督查,組織人力,進行經(jīng)常性清掃,確保園內(nèi)環(huán)境的整潔。檢查結(jié)果與考核掛鉤。

 。4)加強幼兒園衛(wèi)生長效管理,由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。

 。5)由保健醫(yī)對體檢異常者進行跟蹤了解,督促就醫(yī),及時反饋診斷結(jié)果,采取相應(yīng)措施。

  二、園內(nèi)傳染病發(fā)生的處理:

  1、保育員、班級教師負責(zé)每天對本班幼兒健康狀況動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況,應(yīng)詢問幼兒健康狀況并做好相應(yīng)記錄,如病例數(shù)超過正常時,應(yīng)及時報告保健醫(yī),并提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發(fā)病情況作動態(tài)了解,每天早上報告給保健醫(yī)生。

  2、保健醫(yī)生負責(zé)每天檢查晨檢情況,并記錄歸檔。出現(xiàn)傳染病疑似病例時,負責(zé)及時將發(fā)生地點、時間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢向疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門報告。負責(zé)對出現(xiàn)癥狀的幼兒進行暫時隔離,必要時護送相關(guān)醫(yī)院就診。負責(zé)每天1次接受班主任晨檢情況,統(tǒng)計后上報疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門。

  3、對病愈返園的幼兒,返園當(dāng)天必須先到幼兒園保健室,經(jīng)保健醫(yī)檢查后(衛(wèi)生部門出具的返園證明),方可進入教室上課。

  4、接到疾病預(yù)防控制中心疫情解除通知后,方可對幼兒園采取解除控制措施。

  三、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

  1、組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。

  2、當(dāng)事件發(fā)生時,幼兒園應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況,停止進行集體性活動,避免發(fā)病班級學(xué)生進入集體活動場所,對發(fā)病較多班級的學(xué)生,相對限制活動區(qū)域,必要時使用備用教室,防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時,報請相關(guān)部門后,考慮停課。

  3、幼兒園需加強同疾控中心的聯(lián)系,保持信息通暢,密切關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況。

  4、開展健康教育宣傳,利用健康教育課、廣播、網(wǎng)頁、板報等多種形式,堅持正面宣傳,避免不必要的恐慌情緒,使之自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好幼兒園內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點,宣傳傳染病的危害與防治知識,增強疾病預(yù)防的意識和能力,幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,形成健康文明生活方式。

  5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時,對發(fā)病班級教室進行徹底消毒,加強教室內(nèi)空氣流通,要經(jīng)常開窗通風(fēng)。對食堂、廁所進行消毒,以切斷傳染病的傳播途徑。

  幼兒園疫情封閉式管理制度5

  為了強化學(xué)校師生人身安全管理,特定出如下管理制度:

  一、全體教師必須增強安全意識、明確安全職責(zé),認真做好安全監(jiān)督、檢查、護衛(wèi)等管理工作。

  二、學(xué)校嚴(yán)格實行全天候封閉式管理。值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)早晨必須提前到校,持械上崗、維持秩序,確保師生安全進入校門。

  三、當(dāng)天值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)要高度警惕、加強巡邏,若發(fā)現(xiàn)可疑的人和事,要及時報告或處理。

  四、學(xué)校全體教職工均不得隨意打開大門,讓外來人員進入校門,對外來人員必須嚴(yán)格實行驗證、登記制。若有外人來訪,由值班教師或帶班領(lǐng)導(dǎo)事先通知被訪當(dāng)事人,驗證、登記后,并負責(zé)領(lǐng)入和送出校門。安裝門鈴,實行空堂教師負責(zé)制,由空堂教師替值班教師按以上要求履行其職。否則,不得允許任何人進入校園。

  五、來訪和接送學(xué)生的家長,原則上不得隨意進入校園,若有事找某老師,先由值班教師通知某老師確認,后由某老師將學(xué)生家長請進來、送出去。

  六、學(xué)生放學(xué)時,值班教師及路隊護送學(xué)生的教師,必須按時到崗,組織和護送學(xué)生安全回家。

  七、全體教師必須加強對學(xué)生的安全防范、自我保護、火速逃生等安全知識教育。做到警、校聯(lián)系,家、校溝通,齊抓共管。

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