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　　折紙能輔助孩子的學(xué)習(xí)。把抽象的分?jǐn)?shù)、幾何圖形等，變成形象的折紙，孩子就比較容易明白了，孩子的空間想象能力也在一次次地折疊過程中得到提高。那么牽�；ǖ氖止ふ鄯ㄊ窃鯓拥�？以下僅供參考！

　　具體步驟：

　　先把正方形紙張，角對(duì)角平均對(duì)折，反過來邊對(duì)邊平均折疊，折疊出"米"字

　　把四邊的角往中間點(diǎn)平均折疊進(jìn)去，如圖

　　反過來，拿住兩邊的往中間推，如圖

　　把推進(jìn)來的壓實(shí)，得出雙三角形

　　把上層兩邊的三角往中間平均折疊，壓出折痕

　　把其中一個(gè)角翻起來，按照剛剛的折痕往下壓，如圖

　　其他三個(gè)也按照這樣的折疊，如圖

　　把四邊凸出來來的，往外翻開，如圖

　　用筆把四片花瓣往外翻，如圖 這樣牽�；ň屯瓿闪�

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