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部編版一年級上冊語文課內(nèi)、課外閱讀理解練習(xí)

時間:2024-06-16 08:30:10 語文閱讀理解 我要投稿
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  一、《秋天》

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  天空那么藍(lán),那么高。一群大雁往南飛,一會兒排成個()字,一會兒排成個“()”字。

  1.把課文內(nèi)容補充完整

  2.我會填一填

  下課了,小明一會兒(),一會兒()。

  二、《小小的船》

  彎彎的月兒小小的船。

  小小的船兒兩頭尖。

  我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。

  1.照樣子,寫詞語。

  小小的 ____________________________________

  2.“小小的船”指的是( 。。

  A.太陽    B.月亮

  3.根據(jù)課文連線。

  彎彎的月兒

  小小的星星

  閃閃的天

  藍(lán)藍(lán)的船兒

  三、《四季》閱讀理解

  (),他對青蛙說:“我是()”

 。ǎ现f:“我是()”

  1、背一背,把選文補充完整。

  A.夏天B.秋天C.荷葉圓圓D.谷穗彎彎

  2、照樣子寫詞語。

  例:荷葉圓圓花兒()樹葉()

  3、仿照課文寫一寫。

  (),()說:“我是()

  四、《畫》閱讀理解

  遠(yuǎn)看()有色,近聽()無聲。

  春()花還在,()()鳥不驚。

  1、這首詩寫了()()()()四種景物。

  2.寫出反義詞。

  有()遠(yuǎn)()來()

  五、讀片段,完成后面的練習(xí)。

 。1)小娃娃的項鏈?zhǔn)怯煤妥龅摹#?分)

 。2)大海的項鏈?zhǔn)怯米龅摹#?分)

  六、《大還是小》閱讀理解

  有時候,我覺得自己很大。

  我自己穿衣服的時候,我自己系鞋帶的時候,我覺得自己很大。有時候,我覺得自己很小。

  我夠不著按鈕的時候,我聽到雷聲喊媽媽的時候,我覺得自己很小。1.文中有一對反義詞,你能找到嗎?

 。)----------()

  2.照樣子,寫詞語。

  穿衣服()()

  3.”我”什么時候覺得自己很大?用“_________”畫出來。

  4.“我”什么時候覺得自己很?用~~~~~”畫出來。

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